高中政治第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化1源远流长的中华文化课件新人教版必修3
高考政治 (必修ⅲ)一轮复习 第6课 我们的中华文化
学技术：具有实用性和整体性的特点，长期处于世界的前列
一方水土，一方文化。①成因：受历史、地理等因素的影响， 各地区的文化带有明显的区域特征。②不同区域的文化之间
区域性 的关系：长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持 着各自的特色。③具体表现：吴越文化和滇黔文化分别具有
水乡文化和边陲山寨文化特征
(4)各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显 示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
15
误区：中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，民族不同， 民族文化的色彩就不同。
注意：中华民族是多民族的共同体，中华文化也呈现多种 民族文化的丰富色彩，但不等于民族文化之间没有共性。中华 各民族的文化，既有中华文化的共性，又有自己的民族特性， 各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有 的中华文化有强烈认同感和归属感。
的传承 ④中华文化特有的包容性
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
[解析]中华文化源远流长的原因主要得益于汉字的承载、
史书典籍的传承和中华文化特有的包容性，故②③④正确。
①说法错误，故选D。
[答案]D
8
4．中华文化是我国各族人民共同创造的，民族文化是中华 文化的重要组成部分。下面对民族文化与中华文化的关系的认
域特征。
3
(2)不同区域的文化的关系。 既_渐__趋__融__合__，又保持着各自的特色。 3．中华文化的民族性 (1)中国各民族对中华文化的贡献。 各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发 展作出了_重__要__贡献。 (2)中华各民族的文化。 既有中华文化的_共__性__，又有各自的民族_特__性__。它们都是 中华文化宝库中的_瑰__宝__，都是中华民族的骄傲。
高考政治一轮复习第三模块文化与生活第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化讲义含解析
第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化复习集成块一| 源远流长的中华文化 [基础自修快通关] 1．中华文化源远流长的见证2．中华文化在近代衰微的原因[2](1)内因：中国封建统治的日渐没落。
(2)外因：西方近代工业文明的巨大冲击。
3．创造中华文化新的辉煌的要求(1)在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴。
(2)全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使其与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。
[1]辨清：文字≠汉字，文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代，汉字是中华文明的重要标志。
[2]注意：决定文化兴衰的根本原因在于经济和政治。
近代中华文化衰微的根本原因是封建制度的日趋没落和自然经济的解体，西方工业文明的冲击是外在原因。
1．甲骨文是我国发现最早的文献记录，是距今三千多年的商代后期用于占卜祈祷的文字。
2017年10月30日，我国申报的甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审，成功入选《世界记忆名录》。
甲骨文的成功入选( )①提供了创新中华文化的成功案例②促进了中华文化更好地走向世界③丰富了中华民族精神的时代内涵④彰显了中华民族文化的独特魅力A．①②B．①③C．③④D．②④解析：选D 甲骨文成功入选《世界记忆名录》并不是文化创新的体现，①不选；甲骨文成功入选《世界记忆名录》促进了中华文化更好地走向世界，②正确；甲骨文成功入选《世界记忆名录》并没有丰富中华民族精神的时代内涵，③不选；甲骨文成功入选《世界记忆名录》彰显了中华民族文化的独特魅力，④正确。
2．中国古代书法不断赋予各种字体独特的审美意蕴，篆书的庄重古朴、隶书的典雅高贵、楷书的端庄秀丽、行书的洒脱随意、草书的落拓不羁，虽然只是线条的描摹，却为我们描绘了一个五彩缤纷的艺术世界。
与书法同源的中国画，同样表现出它的独特性，所谓梅兰竹菊的气节、松石的高风，正是艺术人生的写照。
高中政治 第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化 第一框 源远流长的中华文化
第六课我们的中华文化第六课我们的中华文化第一框| 源远流长的中华文化目题(一) 古代辉煌的历程1.汉代是中华文化进入气度恢弘的全盛时代。
( F )点拨：隋唐时期，中华文化进入了气度恢弘的全盛时代。
2.唐朝时期儒家思想成为正统思想。
( F )点拨：汉代，确立了儒家学说的至尊地位，儒家思想成为正统思想。
目题(二) 薪火相传，一脉相承1.中华文化的基本特征中华文明历经沧桑，却始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。
源远流长是中华文化的基本特征之一。
2.中华文化源远流长的见证(1)汉字：文字是文化的基本载体，文字的发明标志着人类进入文明时代。
汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志。
(2)史书典籍：史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。
我国历史上编撰的史书，其规模之大、存留之丰，为世界所仅有。
[思维纠偏](判断正误并说明理由)1.(2017·浙江11月学考)汉字的发明，标志着人类进入文明时代，使人类文明得以传承。
( F )点拨：要区分文字和汉字在文化传承中的地位和作用，不能混同。
此题应为文字的地位和作用，因此观点错误。
2.传统文学是中华文化一脉相传的重要见证。
( F )点拨：史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。
古代中华文化辉煌的原因(1)经济、政治原因：经济是基础，经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映。
纵观我国文化发展的历程，其繁荣时期无不是国家政治稳定、民族统一、经济发展较快的时期。
(2)文化原因：文化具有继承性和相对稳定性，文化自身的继承和发扬，也是文化发展的重要原因。
(3)中华文化特有的包容性：在这些时期，中外经济、文化的交流，使中华文化能够广泛吸收外来文明，在这种兼收并蓄的过程中，中华文化得到了充实。
(4)历史上的民族融合，促进了文化的交融、升华。
(5)国家政策的推动，如开明的对外政策和科举制度等。
[易误警示]中华文化源远流长并非完全得益于汉字和史书典籍汉字为传承中华文明，发挥了巨大的作用。
2015-2016高中政治 第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化 第一框 源远流长的中华文化课件
儒家学说确立了至尊地位 儒家思想成为正统思想 古代中华文化高度发展，并以 隋唐 进入气度恢弘的全盛时代 博大胸襟广泛吸收外域文化 延续隋唐文化的辉煌，并在史 宋明理学对后期封建社会影 宋元明 学、文学艺术、科技等方面成 响较大 就巨大，产生宋明理学 明清 西方近代思想文化的传入 中国传统文化面临冲击
【解析】 本题考查古代中华文化的发展历史。殷周时期的天命 神权思想、“敬德保民”思想对早期中华文化产生深刻影响，古代中 华文化的萌芽时期在殷周时期，古代中华文化的初步形成是在春秋战 国时期，所以小项①②观点错误，排除选项 A、B、D。 【答案】 C
深度剖析 古老中华文化的发展历程 独具特色的辉煌历程：殷周时期→春秋战国时期→秦→汉→隋唐 →宋元明→明清，具体内容如下表： 在中华文化发展史上的影响 时期 文化思想 和作用 天命神权思想和“敬德保 对早期中华文化产生了深刻 殷周 民”思想 影响 春秋 逐渐形成了古代中华ห้องสมุดไป่ตู้化思 诸子蜂起、百家争鸣 战国 想的雏形 促进了统一的民族文化的发 在中华文化史上具有划时代 秦代 展 的意义
时期
延续 发展 面临 冲击
宋元明
明清
延续隋唐文化的辉煌，在史学、文学艺术和科技等 方面成就巨大，并产生了宋明理学，对后期封建社 会的发展产生较大影响 随着西方近代思想文化的传入，中国传统文化开始 面临西方工业文明的冲击
特别提醒 1．注意中华文化发展的三个特殊时期：春秋战国时期，逐渐形成 了古代中华文化思想的雏形；汉代，儒家学说确立了至尊地位；隋唐 时期，古代中华文化高度发展，进入气度恢弘的全盛时期。 2．古老中华文化辉煌灿烂的原因。 (1)政治、经济：国家的统一、民族的团结融合、经济的发展繁荣。 (2)文化： 文化具有继承性和相对稳定性， 文化自身的继承和发展， 也是文化发展的重要原因。 (3)中华文化特有的包容性：在这些时期，中外经济文化的交流， 使中华文化广泛吸收了外来文明，在这种兼收并蓄的过程中中华文化 得到了充实。 (4)国家政策的推动，如开明的对外政策和科举制度等。
高中政治 第3单元 中华文化与民族精神 第6课 第1框 源远流长的中华文化课件 新人教版必修3
思考：为什么说源远流长是中华文化的基本特征之一？ 【提示】 ①探访人类文明的发祥地，那些曾经与中华文明相伴而行的古 老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。②中华文明是四大 古老文明之一，不仅起源早，而且始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力，从 未中断，延续至今。
[要点·深耕] 1．源远流长是中华文化的基本特征之一。 所谓源远流长是指，中华文明不仅起源早，而且延续至今，从未中断，具 有顽强的生命力和无穷的魅力。 2．作为中华文化源远流长的见证，汉字与史书典籍是很有说服力的。 (1)文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文 字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。数千年来，汉字 为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用。汉字文化内涵丰富，今天 为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。
[体验·落实]
“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动
的，但是民族的文化却是自己国家永远的一个王牌，尤其是拥有五千年历史的
中国。”这段话的合理内涵有( ) 【导学号：02210022】
①中华文化源远流长 ②文化具有顽强的生命力
③传统文化不会因时而变 ④文化与经济相互促进
A．①②
B．①④
A．①②
B．①④
C．②③
D．②④
【解析】 文字的发明，标志着人类进入文明时代，①观点错误。人民群 众的实践活动是中华文化发展的力量源泉，③错误。题干材料中，“借助方块 字，发而为言，著之为文，绵延不绝流淌成为中国的文化长河”，说明了汉字 记载了中华文化发展的成果，见证了中华文化的源远流长，②④应选。
2．理解中华文化源远流 说服力的。
长的见证：汉字与史书典 3．在古代中国，中华文化曾长期走在世界前列，
高中思想政治必修3第三单元中华文化与民族精神第六课 我们的中华文化第一框 源远流长的中华文化教学课件
展示 ③是中华文化源远流长的见证 ④具有丰厚的文化内涵
和审美意蕴
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
栏目 导引
思想政治 必修3 RJ
第三单元 中华文化与民族精神
[解析] 文字标志着人类进入文明时代，不是汉字标志着人 类进入文明时代，①不选；我们应坚持各民族文化一律平等的 原则，不应认为自身的文化具有优越性，优于其他民族文化， ②不选；汉字是中华文化源远流长的见证，③正确；汉字具有 丰厚的文化内涵和审美意蕴，④正确。故本题答案选择 D。
长的特征，深刻理解中华文 化源远流长这一特点的理解。
化源远流长的重要见证：汉 2.素养提升：体会中华文化源远流
字和史书典籍。
长的基本特征和强大生命力，增强
3. 了 解 中 华 文 化 衰 微 的 原 民族自信心和自豪感；明确实现中
因，深入思考如何再创中华 华文化的复兴必须坚持中国共产
文化新的辉煌。
党的领导。
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思想政治 必修3 RJ
第三单元 中华文化与民族精神
|问题探究| (1)结合材料一，谈谈汉字对中华文化的传承起到什么样的 作用？ (2)结合材料二，谈谈中国古代史官的设置有什么作用？史 书典籍对中华文化的传承起到什么作用？ (3)上述两则材料共同说明了什么问题？
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思想政治 必修3 RJ
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第三单元 中华文化与民族精神
(3)如何实现中华文化的伟大复兴 ①要继承传统，推陈出新，我们要全面认识祖国传统文化， 取其精华、去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、 与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。②要面向 世界、博采众长，借鉴和吸收外国文化的有益成果，以我为主、 为我所用，实现中华文化的伟大复兴。③要立足社会实践，着 眼于人民群众日益增长的精神文化需求，发挥人民群众的积极 性、主动性和创造性。
人教版高中政治必修三第6课《我们的中华文化》课件(共13张PPT)
中华文化、民族文化与区域文化的关系
中华文化 与区域文 化 中华文化 与民族文 化 区域文化 与民族文 化
从外部看：中华文化与区域文化是一体；从内部看：中 华文化具有鲜明的地域性，由不同的地域文化构成，呈 现文化的“多元”化 从世界角度看，中华文化是世界民族文化的一种。从内 部看：中华文化由各民族文化构成。各民族文化既有中 华文化的共性，又有各民族文化的个性
（2）中华文化独具特色的辉煌历程
文化思想 天命神权 思想、 殷周 ___________ 时期 “敬德保民”思想 春秋 诸子蜂起、百家争鸣 战国 秦 促进了统一的民族文 化的发展 儒家学说 确立至尊 ___________ 地位
在中华文化发展史上的影 响、作用 对早期中华文化产生了深 刻的影响 逐渐形成了古代中华文化 思想的_______ 雏形 在中华文化史上具有 划时代 的意义 _________ 儒家思想开始形成统治地 位
汉
文化思想
在中华文化发展史上的影 响、作用
隋唐 时期
古代中华文化高度发展，并以 博大的胸襟广泛吸收外域文化
进入气度恢弘的_______ 全盛 时代
宋元 明时 期
延续隋唐文化的辉煌并在史学、 推动中华文化发展，其中 文学艺术、科技等方面有巨大 宋明理学对后期的封建社 的成就。同时产生了影响后期 会影响较大 宋明理学 封建社会发展的___________
区域文化与民族文化并不完全重合，区域文化包括民族 文化。民族性是区域文化研究中经常要面对的现实问题
趋融合有保持着各自的特色
中华之瑰宝，民族之骄傲。在中华文化的百花园中，各具特色 民族性 的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要 贡献
源远流长和博大精深的关系
源远流长 角度 博大精深
2018版高中政治人教版必修三课件：第六课 第一框 源远流长的中华文化.doc
2018版高中政治人教版必修三课件：第六课第一框源远流长的中华文化第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化第一框源远流长的中华文化课前预习核心突破课前预习学习目标学科素养目标要求政治认同理性精神 1. 了解中华文化源远流长的特点, , 感悟中华文明的魅力, , 增强民族文化自豪感。
2. 了解中华文化的发展历程, , 知道再创中华文化辉煌必须坚持中国共产党的领导的道理。
3. 树立为实现中国梦而奋斗的决心和历史责任感。
知识梳理一、古代辉煌的历程敬德保民雏形划时代儒家时期文化思想影响、作用殷周时期天命神权思想、思想对早期中华文化产生了深刻的影响春秋战国时期诸子蜂起、百家争鸣逐渐形成了古代中华文化思想的 . 秦秦促进了统一的民族文化的发展在中华文化史上具有的意义汉代学说确立了至尊地位儒家思想逐渐成为正统隋唐时期古代中华文化高度发展, , 并以博大的胸襟广泛吸收外域文化古代中华文化进入了气度恢弘的 . . 时代宋元明时期在史学、文学艺术和科技等方面都有巨大的成就, , 同时也产生了影响后期封建社会发展的 . . 推动了中华文化的发展, , 其中宋明理学对后期封建社会影响较大明清时期西方近代思想文化传入中国传统文化开始面临西方工业文明的冲击全盛宋明理学【提醒】经济是文化的基础, , 文化是政治、经济的反映。
中国古代较长时间保持了国家统一、政局稳定、经济繁荣、对外交往活跃, , 这使得中华文化在较长的历史时期保持了繁荣昌盛。
二、薪火相传, , 一脉相承★★★ 1. 中华文化的基本特征之一。
2. 中华文化源远流长的见证源远流长汉字字地位汉字是中华文化的 , , 汉字是的重要标志作用汉字记载了中华文化发展的和丰富成果, , 汉字书写 , , 传承 . 史书典籍地位中华文化的重要见证特点规模之大、 , , 为世界所仅有原因中华民族自古以来就重视保存历史资料基本载体中华文明历史轨迹中华文化中华文明一脉相传存留之丰对点训练1 1 (2017 山东菏泽期末) ) 2016 年4 4 月 12 日, , 《新华字典》获得最受欢迎的字典和最畅销的书两项吉尼斯世界纪录。
2018_2019学年高中政治第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化第一框源远流长的中华文化
知识点一
知识点二
特别提醒中华文明是人类历史上唯一没有中断而延续至今的古老 文明。中华文明走过古代的辉煌、近代的衰微和当代的复兴三个 历史时期。古代中华文化各个发展阶段的地位要记忆准确,近代中 华文化衰微的原因要掌握清楚,当代中华文化复兴的要求要理解到 位。
知识点一
知识点二
中华文化“源远流长”的见证 1.汉字是中华文化一脉相传的重要见证 (1)文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成 果。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。 (2)汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。数千年来,汉字 这种独具特色的“方块字”,为书写中华文化,传承中华文明,发挥了 巨大的作用。首先,汉字是中华文明的重要标志。汉字的出现是中 华文化从“史前时期”走向“有史时期”的界碑。在汉字产生以前,汉 民族曾经历一个相当长的仅用口语进行交流的时期。有了汉字,汉 民族才有了书面的历史记录,从此进入“有史时期”。其次,汉字记录 了中华文化,是中华文化传承的媒介,对中华文化的发展起到了很 大的促进作用。中华文化灿烂辉煌,流传下来的浩如烟海的古代书 籍就足以证明,而这种功劳,是应该归属于汉字的。
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预习导引
1.知识目标 (1)知道古老的中华文化的辉煌历程。 (2)明确源远流长是中华文化的基本特征之一。 (3)了解中华文化一脉相传的重要见证——汉字和史书典籍。 (4)了解近代中华文化经历了衰微的过程。 (5)理解中国共产党领导人民再创中华文化的辉煌。 2.能力目标 注重培养学生解读信息的能力、综合分析的能力、理论联系实 际的能力。 3.情感、态度与价值观目标 (1)增强对中华文化和中华民族的认同感,增强学生的民族自豪感、 自尊心和自信心。 (2)坚定维护民族团结的信念,坚信在中国共产党的领导下,通过 全国各族人民的共同努力,一定能创造出中华文化新的辉煌。
高中政治第三单元第六课 我们的中华文化第一框 源远流长的中华文化教案新人教版必修2
第三单元第六课我们的中华文化第一框源远流长的中华文化【教学目标】联系实际说明中华文化源远流长，是当今世界上唯一没有中断的文明。
认识中国共产党在中华文化走向新辉煌过程中的重要作用。
【教学重难点】中华文化源远流长的集中表达。
【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
【教学设计】一、古代辉煌的历程这是2008年北京奥运会的会徽：中国印——舞动的北京。
〔放图片〕有人说在会徽中蕴涵了中国文化，大家来说说，你从图中又有什么发现？〔学生甲：印章、汉文字是中国文化特色。
学生乙：我看到“京〞字好象在蹁翩起舞，那是有我们特色的舞蹈。
学生丙：我看到了我们的国粹：京剧。
〕大家说得不错。
“中国印——舞动的北京〞这个设计有着丰富的中华文化底蕴，它就是用中华民族精神镌刻、古老文明意蕴书写、华夏子孙品格铸就出的一首奥林匹克史诗中的经典华章。
北京2008年奥运会不仅仅是一次世界的体育盛会，而且必将是向世界展示我们中华文化的盛会。
那么我们作为中国人对本民族的文化了解多少？中华文化源远流长是如何表现出来的？我们先把目光投向世界的远古文明：古巴比伦城遗址是世界著名古城遗址和人类文明的发祥地之一。
它是与古代中国、印度、埃及齐名的人类文明发祥地。
公元前５０００多年，人们开始在幼发拉底河与底格里斯河之间水草丰美的地带繁衍生息。
巴比伦意即“神之门〞，由于地处交通要冲，“神之门〞不断扩展，成为幼发拉底河和格里底斯河两河流域的重镇。
公元前２０００年至公元前５５０年，两河流域的文明达到高潮，人们发明了楔形文字、数位进制、星期制、历法、灌溉、冶炼技术，还将圆周划分为３６０度、酿出啤酒、制定了人类第一部法典《汉谟拉比法典》，创造了人类历史上许多个第一。
巴比伦文化最悠久，但巴比伦国家早已夭折；印度的婆罗门文化极其辉煌，可创造文化的是雅利安人却不是本土居民；埃及的文化渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，直到17世纪伊斯兰化，已与古代面目全非；玛雅的天文数学无与伦比，可这盛极一时的文化早已被湮没，留给后人千古不解之谜。
高中政治第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化第一框源远流长的中华文化课件新人教必修3 (1)
提示：巧记中华文化走过的辉煌历程：殷商影响，春 战雏形；秦划时代，汉儒至尊；隋唐全盛，宋明延续；明 清衰微，再创辉煌。
二、薪火相传，一脉相承 1．中华文化的基本特征之一 _源__远_流__长___。
2．中华文化源远流长的重要见证
(1)汉字： ①文字：是_文__化___的基本载体，记载了文化发展的历 史轨迹和丰富成果。文字的发明，使人类文明得以传承， 标志着人类进入_文__明__时_代____。 ②汉字：汉字为书写_中__华__文_化___，传承中华文明，发 挥了巨大的作用，是中__华__文_明___的重要标志。
尊地位
想
隋唐 _高__度__发展并吸收外 进入了气度恢宏的全盛
时期 域文化
_____时代
宋元 延续隋唐文化的辉 明 煌，并产宋明生理学
时期 _________
推动中华文化发展， 其中宋明理学对后期 封建社会影响较大
明清 西方近_代_思__想_文_化_____ 中国传统文化面临西
时期 传入
方工业文明的冲击
1.通过自主预习，知道古 老的中华文化走过的辉 煌历程，源远流长是中 华文化的基本特征之一 2.通过互动探究，说明汉 字是中华文明的重要标 志，史书典籍是中华文 化一脉相传的重要见证 3.通过本课时的学习，增 强对中华文化和中华民 族的认同感，增强民族 自豪感、自尊心和自信 心
一、古代辉煌的历程
时代
它所涉及的关键技术都是由我国研发的。在短短两年 的时间里，我国载人航天飞行又取得了一次实质性的突 破，向全世界展示了中华民族在高科技领域的创造力
和自强不息的风貌，有力地证明了中华民族能创造辉 煌的过去，也一定能创造辉煌的未来。
3．P65 【提示】 (1)①在政治上：欧美爆发资产阶级革命， 资本主义开始取代封建主义。②在经济上：资本主义经济 产生并发展，产生工业革命，开始冲击封建自然经济。③ 在思想上：文艺复兴后产生了启蒙运动，人们的思想观念 更加开放，动摇了封建统治的思想基础，
高中政治人教版必修三6.1源远流长的中华文化(共18张ppt)
2020/5/28
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第六课 源远流长的中华文化 五、风雨之后，期待辉煌
视频：灿烂的中华文明
中华文化虽历经沧桑，却拥有顽强的生命力和无穷的魅力。
是人类文明史上，唯一没有中断而延续至今的古老文明。
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第六课 源远流长的中华文化 三、文明长河共追索
发展 时期
殷周 时期
春秋 战国
秦
汉
隋唐 时期
宋元 时期
明 清
文化 天命神权 思想 思想
在中华
文化发 对早期中
展史上 的影响、
作用
思考：这些史书典籍对中华文 化有什么意义？
史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。
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第六课 源远流长的中华文化
近代中华文化 为什么会衰微？
2020/5/28
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第六课 源远流长的中华文化 五、风雨之后，期待辉煌——近代中华文化经历了衰微的过程
１７世纪中叶，世界进入自由资本主义时期，１９世纪７０年代，自由资本主义上升到顶点
1.四大发明未在中国发展好，中国现代科技与西方 有差距 2.中国传统节日淡化 3.古汉语衰落 4.崇洋媚外，热衷洋节 5.传统节日被盗用
2020/5/28
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第六课 源远流长的中华文化
五、风雨之后，期待辉煌——中华文化如何续写更加壮烈的新篇章？
✓ 只有在中国共产党领导和马克思主义的指导下，才能创造中华文化新的辉 煌，实现中华民族的伟大复兴
2017-2018学年高中政治 第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化 1 源远流长的
第六课我们的中华文化学案1 源远流长的中华文化一、古代辉煌的历程我国古老的中华文化在历史的不同发展阶段的主要成就及作用二、薪火相传 一脉相承1.中华文化的基本特征之一：源远流长中华文明虽历经沧桑，却始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力，这体现了中华文化源远流长的基本特征。
2.中华文化源远流长的见证 (1)汉字①文字：文字，是文化的基本载体。
文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。
②汉字：汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。
是中华文明的重要标志。
(2)史书典籍①地位：是中华文化一脉相传的重要见证。
②原因：古代史官将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来。
③特点：我国历史上编撰的史书，其规模之大、存留之丰，为世界所仅有。
三、创造中华文化新的辉煌 1.中华文化在近代经历衰微的原因 (1)内因：中国封建统治的日渐没落。
(2)外因：西方近代工业文明的巨大冲击。
2.创造中华文化新的辉煌(1)领导指引：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。
(2)继承发扬：我们要全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。
1.判断(1)秦汉时期，中华文化进入全盛时期。
( )提示错误。
隋唐时期中华文化进入全盛时期。
(2)中华文化源远流长的见证是文字与史书典籍。
( )提示错误。
是汉字，不是文字。
文字的发明，标志着人类进入文明时代。
汉字是中华文明的重要标志。
(3)只要全面弘扬传统文化就能实现中华文化新的辉煌。
( )提示错误。
创造中华文化新的辉煌，要全面把握传统文化，但要取其精华、去其糟粕，既保持民族性，又体现时代性。
同时，也需要面向世界，博采众长，借鉴外国文化的有益成果。
2.思考：中华文化在近代经历衰微体现了政治、经济与文化之间的什么关系？提示经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映。
2017_2018学年高中政治第3单元中华文化与民族精神第6课我们的中华文化第1框源远流长的中华文化课件
学生分组探究 中华文化源远流长 第 1 步背景——鲜活材料，审清细节 2016 年 11 月 11 日， 由孔子学院总部和中国人民大学共同主办的第五届世界 汉学大会在北京举行。大会的主题“比较视野下的汉学：传统与革新”，为来自 全球的汉学学者们提供了思考交流的空间， 有助于大家在不同的文化视野下观察 和理解中国。近百名中外学者共聚一堂，围绕汉学的发展与中西文化交流展开对 话。世界汉学大会自 2007 年起举办，已成为推动中华文明与世界文明对话、推 动新汉学发展的重要平台。2014 年在第四届世界汉学大会上，世界汉学大会理 事会成立并常设于中国人民大学。
宋明理学 6．宋元明时期：延续隋唐文化的辉煌，并产生了 。 西方工业文明 7．明清时期：开始面临 的冲击。
二、薪火相传，一脉相承 1．汉字
历史轨迹 (1)文字： 文化 的基本载体，记载了文化发展的 和丰富成果，传 文明时代 人类文明 承 ，标志着人类进入 。 中华文化 中华文明 (2)汉字：书写 ，传承中华文明，是 的重要标志。
[基础· 初探] 一、古代辉煌的历程
敬德保民 1．殷周时期：天命神权 思想、“ ”思想，对早期中华文化产生了
深刻的影响。
百家争鸣 2．春秋战国时期：诸子蜂起、 ，逐渐形成了古代 中华文化思想
的
雏形。 3．秦朝：促进了统一的 义。
民族文化
划时代的意 的发展，在中华文化史上具有
4．汉代： 儒家学说 确立了至尊地位。 5．隋唐时期：进入气度恢宏的全盛时代。
第 2 步探究——分层设问，破解疑难 1．汉学的基本载体是什么？其作用怎样？
【提示】 (1)汉字。 (2)①记载了汉学发展的历史轨迹和丰富成果。②书写中华文化，传承中华 文明。③其内涵丰富，是中华文明的重要标志。④是中华文化源远流长的见证 之一。
高三政治文化生活第六课我们的中华文化人教版
第三单元中华民族的文化和民族精神第六课我们的中华文化考点1：中华文化源远流长、博大精深1、源远流长的中华文化中华文化走过了自己独具特色的辉煌历程。
源远流长是中华文化的基本特征之一。
源远流长的见证：①文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。
文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类文明进入文明时代。
汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标识。
②史书典籍，是中华文化一脉相承的重要见证。
③中华文化的包容性。
2、博大精深的中华文化⑴独特性：独树一帜、独领风骚。
文学艺术，以其辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。
在古代，中国的科学技术成就，长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。
⑵区域性：一方水土，一方文化不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，叉保持着各自的特色。
形成一方水土，一方文化的特点。
⑶民族性：中华之瑰宝，民族之骄傲各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
考点2：理解中华文化的包容性1、含义：求同存异和兼收并蓄所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
2、意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，对外域文化的理解。
考点3：中华文化是中国各族人民共同创造的⑴中华文化是中华各民族文化的总称。
在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，它们都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献。
中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩。
⑵各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。
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学案1 源远流长的中华文化
走进生活
古巴比伦、古埃及、古印度和中国并称为四大文明古国，但在历史发展 的长河中，古巴比伦、古埃及、古印度的文化或最终湮灭，或因外来入 侵而中断，只有中华文化保留至今。古老的中华文化在世界东方走过了 的长达五千年的辉煌历程，成为人类文明史上的一大奇迹。 思考 上述材料体现了中华文化具有什么样的特征？这一特征有什么重 要见证？ 提示
核心归纳 比较汉字和史书典籍的作用和特点
汉字
作 用 区 别 汉字为书写中华文化，传承中华
史书典籍
是中华文化一脉相传的重要 见证
文明，发挥了巨大的作用，是中
华文明的重要标志
意 文字的发明，使人类文明得以传
义 承，标志着人类进入文明时代 特 汉字文化内涵丰富，在今天为中 点 华各族人民所通用
能够将大量的史实记载下来，
A.①③
B.①④C.②③ D.②④
探究导引
探究点二
理解中国古代文化辉煌的原因
2016 年 10 月 24 日，印度尼西亚玛琅国立大学孔子学院举办了第三届 “ 孔 子学院日 ” 庆祝活动。孔子是中华传统文化的重要代表，而孔子学院则 是中外语言文化交流的重要窗口。 孔子是中国古代的大思想家和大教育家、政治家，儒家学派的创始人， 孔子集华夏上古文化之大成，被后世统治者尊为孔圣人、万世师表，是 “世界十大文化名人”之首。 孔子的儒家思想对中国、儒家文化圈及世界有深远的影响。进入到 21 世 纪以来，儒家文明得到越来越广泛的关注与推崇，全球范围内兴起了 “孔子热”“中华传统文化热”，儒家文明的价值日益凸显。
明清时期
西方近代思想文化 传入
工业文明的冲击
二、薪火相传 一脉相承 1.中华文化的基本特征之一：源远流长 中华文明虽历经沧桑，却始终显示出顽强的 生命力 和无穷的 魅力，这体 现了中华文化 源远流长 的基本特征。 2.中华文化源远流长的见证 (1)汉字 ①文字： 文字 ，是文化的基本载体。 文字 的发明，使人类文明得以传承， 标志着人类进入文明时代。 ②汉字：汉字为书写中华文化，传承 中华文明，发挥了巨大的作用。是中 华文明的 重要标志。
此外，还有两种辅助性字体，即草书和行书。
材料二
相传我国在夏商时就有了史官，以后的历朝历代都设有史官。古
代史官大都终身世袭，这使他们能够将大量的史实记载下来，将丰富的史
料积累起来。
(1)结合材料一，说说汉字在传承中华文化的过程中发挥怎样的作用？ 答案
(2)两则材料共同说明了什么问题？
答案
两则材料共同说明了源远流长是中华文化的基本特征之一。汉字 和史书典籍是中华文化源远流长的重要见证。
互动探究
探究导引 材料一
探究点一
掌握汉字和史书典籍在中华文化传承中的作用
汉字起源于象形文字，是世界上最古老的文字之一。经专家考证：
六千多年前刻画在陶器上的符号就是汉字的雏形。中华民族创造的灿烂文
化，大部分是用汉字记录下来、流传后世的。汉字的正式文字从甲骨文开
始。按演变的顺序，其主要字体有：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书。
思维提升 1.判断 (1)秦汉时期，中华文化进入全盛时期。( × ) 提示 隋唐时期中华文化进入全盛时期。
(2)中华文化源远流长的见证是文字与史书典籍。( × ) 提示
是汉字，不是文字。文字的发明，标志着人类进入文明时代。汉字是 中华文明的重要标志。
(3)只要全面弘扬传统文化就能实现中华文化新的辉煌。( × ) 提示
内容索引
自主学习
互动探究 当堂检测
自主学习教材 独立思考问题
合作探究重点 互动撞击思维 检测学习效果 体验成功快乐
自主学习
一、古代辉煌的历程 我国古老的中华文化在历史的不同发展阶段的主要成就及作用 时代 主要成就 思想 诸子蜂起、百家争鸣 ________ 促进了统一的民族文化的发展 的影响 作用
(2)史书典籍
①地位：是中华文化 一脉相传 的重要见证。 ②原因：古代史官将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来。 ③特点：我国历史上编撰的史书，其规模之大、存留之丰，为世界所 仅有。
三、创造中华文化新的辉煌 1.中华文化在近代经历衰微的原因 (1)内因：中国 封建统治 的日渐没落。 (2)外因：西方 近代工业文明 的巨大冲击。 2.创造中华文化新的辉煌 (1)领导指引：只有在 中国共产党 的领导和 马克思主义 的指引下，才能创 造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。 (2)继承发扬：我们要全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使中 华文化的发展与当代社会相适应、与 现代文明 相协调，既保持 民族性，又 体现 时代性 。
பைடு நூலகம்
殷周时期
春秋战国 秦
天命神权 思想、“敬德保民” 对早期中华文化产生了深刻 逐渐形成了古代中华文化思
想的雏形 划时代 在中华文化史上具有______ 的意义
汉 隋唐时期 宋元明 时期
儒家学说 确立了至尊地位 高度 发展并吸收外域文化 延续 隋唐文化 的辉煌，并产 生宋明理学 ________
儒家思想成为正统思想 进入了气度恢弘的 全盛 时代 推动中华文化发展，其中宋 明理学对后期封建社会影响 较大 中国传统文化开始面临西方
将丰富的史料积累起来 规模之大、存留之丰，为世 界所仅有
联系
都具有悠久的发展历史，都是中华文化源远流长的重要见证
典型例题 例1 (2015· 福建高考)下图是汉字“文”的书写变化过程，从中我们可以解读出
答案 解析
①汉字的产生与发展是一种自然现象 ②汉字在历史变迁中进行传承和发展 ③文化都是自己时代的精神上的精华 ④文化的变化与发展有其固有的规律
创造中华文化新的辉煌，要全面把握传统文化，但要取其精华、去其
糟粕，既保持民族性，又体现时代性。同时，也需要面向世界，博采 众长，借鉴外国文化的有益成果。
2.思考：
中华文化在近代经历衰微体现了政治、经济与文化之间的什么关系？ 提示
经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映。近代中华文化的衰微，
说到底是由近代中国经济、政治状态决定的。
材料体现了中华文化源远流长的特征。汉字、史书典籍是中华文化源远
流长的重要见证。
目标导航 1.通过自主学习，知道古老的中华文化走过的辉煌历程， 源远流长是中华文化的基本特征之一。 2.通过合作探究，说明汉字是中华文明的重要标志， 史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。(重点) 3.通过本课时的学习，了解中华文化衰微的原因， 深入思考如何再创中华文化新的辉煌，增强民族自豪感、 自尊心和自信心。(重点、难点)