明德外语实验学校 北师大四下《 图形的分类》PPT课件
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北师大版数学四年级下册《图形分类》课件
北师大版数学四年级下 册《图形分类》ppt课件
目录
Contents
• 引言 • 图形分类基础知识 • 平面图形的分类 • 立体图形的分类 • 图形分类的应用 • 总结与回顾
01 引言
课程简介
01
内容概述
本课程主要介绍了图形分类的基础知识和方法，通过实际操作和案例分
析，帮助学生掌握图形分类的技巧，提高空间认知和思维能力。
三角形
具有三条边的平面图形，内角 和为180度。
五边形
具有五条边的平面图形，内角 和为540度。
总结词
根据图形边的数量进行分类
四边形
具有四条边的平面图形，内角 和为360度。
多边形
具有超过五条边的平面图形， 内角和为(n-2)*180度，其中n 是多边形的边数。
按照角数分类
锐角三角形
三个角都小于90度 的三角形。
在数学中的运用
几何学
几何学是研究图形分类的重要领域，通过对不同图形的性 质和分类进行研究，可以深入了解图形的属性和变换规律 。
拓扑学
拓扑学是研究图形在连续变形下保持不变性的数学分支， 通过对图形的分类和拓扑性质的研究，可以揭示图形之间 的内在联系。
组合数学
组合数学是研究离散结构和组合对象的数学分支，图形分 类是其中的重要内容之一，通过对不同图形的计数和排列 进行研究，可以解决许多实际问题。
学生逐渐形成了认真、严谨、 细致的学习习惯，树立了实事
求是的科学态度。
下节课预告
01
02
03
04
内容预告
下节课将学习图形的运动，包 括平移、旋转和对称等基本概
念和应用。
目标预告
通过学习图形的运动，学生将 进一步加深对图形变换的理解 ，提高解决实际问题的能力。
目录
Contents
• 引言 • 图形分类基础知识 • 平面图形的分类 • 立体图形的分类 • 图形分类的应用 • 总结与回顾
01 引言
课程简介
01
内容概述
本课程主要介绍了图形分类的基础知识和方法，通过实际操作和案例分
析，帮助学生掌握图形分类的技巧，提高空间认知和思维能力。
三角形
具有三条边的平面图形，内角 和为180度。
五边形
具有五条边的平面图形，内角 和为540度。
总结词
根据图形边的数量进行分类
四边形
具有四条边的平面图形，内角 和为360度。
多边形
具有超过五条边的平面图形， 内角和为(n-2)*180度，其中n 是多边形的边数。
按照角数分类
锐角三角形
三个角都小于90度 的三角形。
在数学中的运用
几何学
几何学是研究图形分类的重要领域，通过对不同图形的性 质和分类进行研究，可以深入了解图形的属性和变换规律 。
拓扑学
拓扑学是研究图形在连续变形下保持不变性的数学分支， 通过对图形的分类和拓扑性质的研究，可以揭示图形之间 的内在联系。
组合数学
组合数学是研究离散结构和组合对象的数学分支，图形分 类是其中的重要内容之一，通过对不同图形的计数和排列 进行研究，可以解决许多实际问题。
学生逐渐形成了认真、严谨、 细致的学习习惯，树立了实事
求是的科学态度。
下节课预告
01
02
03
04
内容预告
下节课将学习图形的运动，包 括平移、旋转和对称等基本概
念和应用。
目标预告
通过学习图形的运动，学生将 进一步加深对图形变换的理解 ，提高解决实际问题的能力。
四年级下册数学课件-2.1图形分类-北师大版(34页)PPT
拓展提升
（1）把一张长方形纸，怎样剪一刀，会剪出一个正方形 和一个长方形。 （2）如果要剪出一个三角形和一个四边形，可以怎样剪？
（3）怎样剪可以剪出两个梯形？
（4）能剪拼出一个平行四边形吗？
1、通过分析、比较、综合，了解文本 的阐述 方向， 找准文 本所展 示的话 题，探 究材料 之间的 联系， 明确不 同点， 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点， 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。
2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ，单独 看是完 整的， 合在一 起又能 够综合 地表达 意义， 它们之 间的顺 序并不 固定， 打乱了 原来的 顺序， 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ，并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计； 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。
建筑中的三角形
埃菲尔铁塔
你知道吗？
你知道吗？
三角形和半球体，被 称为“最坚固”的图形。
挑战自我：牙签桥。
“奇思妙想”牙签桥制作活动
【活动内容】 用牙签、白乳胶、快干胶、手工刀、夹子等工具制作一座
牙签桥，桥要能有可能大的承重量。
【活动时间】 3月18日——3月23日 班级评选（前5名） 3月24日——3月25日 年级评选（前20名）
6.这些都是非常重要的文化内容，不 要为了 现代化 进程的 推进， 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ，都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
7.在对乡村进行保护的同时，需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设， 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ，将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里，促 进乡村 的现代 化发展 。
北师大版四下2.1 图形的分类课件
三角形具 有稳定性。
课件PPT
典题精讲
1.淘气像下面这样对图形进行分类，你知道他是 怎样想的吗？与同伴交流。
典题精讲
2.你能解释为什么吗？
课件PPT
三角形具有稳定性，这样椅子坐起来非常稳当。
课件PPT
易错题型
1.淘气把一张长方形纸如下图折叠，猜一猜。 ⑴淘气怎样剪一刀，会剪出一个正方形和一个长方 形？ ⑵如果想剪出一个三角形和一个四边形，可以怎样 剪？
课件PPT
1 图形的分类
课件PPT
学习目标
让学生学会把图形按照一定的
标准进行分类，并会说明。
复习导入
我们以前学过哪些图形？
课件PPT
探索新知
课件PPT
探索新知
课件PPT
探索新知
课件PPT
课件PPT
探索新知
用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架， 拉一拉，你发现了什么？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
三、从一个长方形木板上锯掉一块宽为20厘 米的长方形木条，所剩下木板为一个正方形，周 长为180厘米，求原来长方形木板的周长和锯下的 长方形木条的周长。
180÷4=45（厘米） 45+20=65（厘米） （65+45）×2=220（厘米）
（45+20） ×2=130 （厘米）
课件PPT
课堂小结
1. 能够按照不同标准对已学图 形进行分类整理，并了解这些图形 的特征。
立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/52022/3/5March 5, 2022
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典题精讲
1.淘气像下面这样对图形进行分类，你知道他是 怎样想的吗？与同伴交流。
典题精讲
2.你能解释为什么吗？
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三角形具有稳定性，这样椅子坐起来非常稳当。
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易错题型
1.淘气把一张长方形纸如下图折叠，猜一猜。 ⑴淘气怎样剪一刀，会剪出一个正方形和一个长方 形？ ⑵如果想剪出一个三角形和一个四边形，可以怎样 剪？
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1 图形的分类
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学习目标
让学生学会把图形按照一定的
标准进行分类，并会说明。
复习导入
我们以前学过哪些图形？
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探索新知
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探索新知
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探索新知
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探索新知
用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架， 拉一拉，你发现了什么？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
三、从一个长方形木板上锯掉一块宽为20厘 米的长方形木条，所剩下木板为一个正方形，周 长为180厘米，求原来长方形木板的周长和锯下的 长方形木条的周长。
180÷4=45（厘米） 45+20=65（厘米） （65+45）×2=220（厘米）
（45+20） ×2=130 （厘米）
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课堂小结
1. 能够按照不同标准对已学图 形进行分类整理，并了解这些图形 的特征。
立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/52022/3/5March 5, 2022
最新北师大版小学四年级数学下册《图形的分类》精品课件
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3.两个完全一样的三角形可以拼成一 个（平行四边形）。
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学以致用
二、把对应的序号填Biblioteka 下面的括号里。①②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
1. 立体图形有（③ ⑥ ⑦ ⑩ ），平面图形有（① ②④⑤⑧ ⑨）。
2. 由线段围成的平面图形有（ ①②④ ⑤ ⑨），不是由线段
围成的平面图形有（ ⑧
）。
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学以致用
2. 三角形具有稳定性，并能解 释生活中的一些现象。
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课后作业2
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
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下 课
后序
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亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
三、从一个长方形木板上锯掉一块宽为20厘 米的长方形木条，所剩下木板为一个正方形，周 长为180厘米，求原来长方形木板的周长和锯下的 长方形木条的周长。
180÷4=45（厘米） 45+20=65（厘米） （65+45）×2=220（厘米）
（45+20） ×2=130 （厘米）
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课堂小结
最新北师大版小学四年级数学下册《图形的分类》精品课件
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
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下课了！
—— 小朋友们再见——
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3.两个完全一样的三角形可以拼成一 个（平行四边形）。
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学以致用
二、把对应的序号填在下面的括号里。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
1. 立体图形有（③ ⑥ ⑦ ⑩ ），平面图形有（① ②④⑤⑧ ⑨）。
2. 由线段围成的平面图形有（ ①②④ ⑤ ⑨），不是由线段
围成的平面图形有（ ⑧
）。
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学以致用
用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架， 拉一拉，你发现了什么？
三角形具 有稳定性。
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典题精讲
1.淘气像下面这样对图形进行分类，你知道他是 怎样想的吗？与同伴交流。
典题精讲
2.你能解释为什么吗？
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三角形具有稳定性，这样椅子坐起来非常稳当。
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易错题型
1.淘气把一张长方形纸如下图折叠，猜一猜。 ⑴淘气怎样剪一刀，会剪出一个正方形和一个长方 形？ ⑵如果想剪出一个三角形和一个四边形，可以怎样 剪？
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2.挑战自我：用牙签搭一座桥。课件PPT绿来自圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
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学以致用
一、填一填。
1. 平行四边形容易（ 变形），三角形 具有（稳定性）。
2. 三角形是（ 平 面 ）图形，圆球 是（ 立 体 ）图形。
北师大版
四年级 数学 下册
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1 图形的分类
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学习目标
加油！加油！加油！
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下课了！
—— 小朋友们再见——
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3.两个完全一样的三角形可以拼成一 个（平行四边形）。
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学以致用
二、把对应的序号填在下面的括号里。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
1. 立体图形有（③ ⑥ ⑦ ⑩ ），平面图形有（① ②④⑤⑧ ⑨）。
2. 由线段围成的平面图形有（ ①②④ ⑤ ⑨），不是由线段
围成的平面图形有（ ⑧
）。
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学以致用
用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架， 拉一拉，你发现了什么？
三角形具 有稳定性。
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典题精讲
1.淘气像下面这样对图形进行分类，你知道他是 怎样想的吗？与同伴交流。
典题精讲
2.你能解释为什么吗？
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三角形具有稳定性，这样椅子坐起来非常稳当。
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易错题型
1.淘气把一张长方形纸如下图折叠，猜一猜。 ⑴淘气怎样剪一刀，会剪出一个正方形和一个长方 形？ ⑵如果想剪出一个三角形和一个四边形，可以怎样 剪？
易错题型
2.挑战自我：用牙签搭一座桥。课件PPT绿来自圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
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学以致用
一、填一填。
1. 平行四边形容易（ 变形），三角形 具有（稳定性）。
2. 三角形是（ 平 面 ）图形，圆球 是（ 立 体 ）图形。
北师大版
四年级 数学 下册
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1 图形的分类
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学习目标
北师大版小学四年级下册数学课件 《图形的分类》认识三角形和四边形PPT教学课件
曲面图形
平面组成的图形
平面图形
立体图形
平面图形
立体图形
你能解释为什么吗？
三角形具有稳定性
课堂小结
通过今天的学习，你有什么收获？
课堂小结
三角形的建筑不仅坚固而且还比较美观，可见是图形创造了生活的美，相信同学们一定能用数学知识把生活创造的更加美丽！
课后作业
教材第21页练一练第4题。
用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架，拉一拉，你发现了什么？
四边形的框架容易变形，具有不稳定性。
三角形具有稳定性。
平行四边形容易变形
自动伸缩门为什么这么容易开和关呢？
为什么塔吊臂伸那么长而非常稳固呢？
三角形具有稳定性
巩固练习
淘气像下面这样对图形进行分类，你知道他是怎 样想的吗？与同伴交流。
图形的分类
北师大版四年级数学下册
复习引入
脚印
你们知道这是谁的脚印吗？
探究新知
我们学过哪些图形？
平面图形
立体图形
平面图形
按图形是否由线段围成的来分：
按边的数量来分：
根据角的数量来分：否由平面图形我们可以把学过的图形分成平面图形和立体图形，根据围成图形的边数、角的数量和是否有直角组成可以把平面图形又分成两类。
平面组成的图形
平面图形
立体图形
平面图形
立体图形
你能解释为什么吗？
三角形具有稳定性
课堂小结
通过今天的学习，你有什么收获？
课堂小结
三角形的建筑不仅坚固而且还比较美观，可见是图形创造了生活的美，相信同学们一定能用数学知识把生活创造的更加美丽！
课后作业
教材第21页练一练第4题。
用小木棒分别做一个四边形和三角形的框架，拉一拉，你发现了什么？
四边形的框架容易变形，具有不稳定性。
三角形具有稳定性。
平行四边形容易变形
自动伸缩门为什么这么容易开和关呢？
为什么塔吊臂伸那么长而非常稳固呢？
三角形具有稳定性
巩固练习
淘气像下面这样对图形进行分类，你知道他是怎 样想的吗？与同伴交流。
图形的分类
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复习引入
脚印
你们知道这是谁的脚印吗？
探究新知
我们学过哪些图形？
平面图形
立体图形
平面图形
按图形是否由线段围成的来分：
按边的数量来分：
根据角的数量来分：否由平面图形我们可以把学过的图形分成平面图形和立体图形，根据围成图形的边数、角的数量和是否有直角组成可以把平面图形又分成两类。
北师大版数学四年级下图形分类PPT课件
北师大版四年级数学下册
2021/3/7
CHENLI
1
本节课我们主要来认识一些常见 的图形，同学们在认识图形的基 础上能够将它们分为不同的类， 并且知道每一类图形有什么共同 点，着重理解三角形的稳定性和
平行四边形的不稳定性。
2021/3/7
CHENLI
2
我们学过哪些图形？说一说，分一分。
2021/3/7
CHENLI
15
2021/3/7
CHENLI
16
三角形不易变形，具有稳定性。
2021/3/7
CHENLI
17
指出图中有哪 几种图形。
2021/3/7
CHENLI
18
指出图中有哪 几种图形。
2021/3/7
CHENLI
19
指出图中有哪 几种图形。
2021/3/7
CHENLI
20
2021/3/7
你知道CH其ENLI中的道理吗？ 21
CHENLI
9
2021/3/7
CHENLI
10
2021/3/7
CHENLI
11
2021/3/7
CHENLI
12
做一做，想一想。
我发现平行四边形容易 变形，具有不稳定性。
2021/3/7
CHENLI
13
2021/3/7
பைடு நூலகம்
生活中你还见过运 用三角形和平行四 边形的情况吗？
CHENLI
14
2021/3/7
CHENLI
3
按平面图形和立体图形分：
立体图形
平面图形
2021/3/7
CHENLI
4
平面图形
2021/3/7
2021/3/7
CHENLI
1
本节课我们主要来认识一些常见 的图形，同学们在认识图形的基 础上能够将它们分为不同的类， 并且知道每一类图形有什么共同 点，着重理解三角形的稳定性和
平行四边形的不稳定性。
2021/3/7
CHENLI
2
我们学过哪些图形？说一说，分一分。
2021/3/7
CHENLI
15
2021/3/7
CHENLI
16
三角形不易变形，具有稳定性。
2021/3/7
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17
指出图中有哪 几种图形。
2021/3/7
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18
指出图中有哪 几种图形。
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19
指出图中有哪 几种图形。
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20
2021/3/7
你知道CH其ENLI中的道理吗？ 21
CHENLI
9
2021/3/7
CHENLI
10
2021/3/7
CHENLI
11
2021/3/7
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12
做一做，想一想。
我发现平行四边形容易 变形，具有不稳定性。
2021/3/7
CHENLI
13
2021/3/7
பைடு நூலகம்
生活中你还见过运 用三角形和平行四 边形的情况吗？
CHENLI
14
2021/3/7
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3
按平面图形和立体图形分：
立体图形
平面图形
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4
平面图形
2021/3/7
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北师大版四年级数学下册
学习目标
1.区分平面图形和立体图形。 2.能够将图形分类。 3.三角形具有稳定性， 平行四边形有不稳定性。
把下面的图形分类
按平面图和立体图来分
按是否由线段围成来分
按边的数量来分
你能找出几种图形？
生活中你见过平行四边形和三 角形的情况吗？
做一做，想一想
三角形有什么特性？ 平行四边形有什么特性？
三角形不易变形，具有稳定性。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
15
学习目标
1.区分平面图形和立体图形。 2.能够将图形分类。 3.三角形具有稳定性， 平行四边形有不稳定性。
把下面的图形分类
按平面图和立体图来分
按是否由线段围成来分
按边的数量来分
你能找出几种图形？
生活中你见过平行四边形和三 角形的情况吗？
做一做，想一想
三角形有什么特性？ 平行四边形有什么特性？
三角形不易变形，具有稳定性。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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