专题01 词、短语辨析(名词、动词、形容词、副词、代词和介词)-2016年高考+联考模拟英语试题
英语文法基础：名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代词的定义
英语文法基础：名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代
词的定义
1. 名词：包括专有名词、普通名词和集合名词，需要注意可数名词与不可数名词，以及存在复数形式变化。
2. 动词：包括动词原形、过去式、过去分词和现在分词。
需要注意谓语动词的人称和数的变化，以及不规则动词的变化。
3. 形容词：常用的有级形容词、比较级形容词和最高级形容词。
需要注意其定义词语和搭配用法。
4. 副词：修饰动词、形容词或其他副词，常用来表达时间、程度、频率等。
需要注意副词的正确使用和搭配。
5. 介词：表示位置、方向和关系的词语，常见的有基本介词和固定短语介词。
需要注意其正确使用方法。
6. 连词：用于连接句子成分的词语，常见的有并列连词、因果连词和递进连词等。
需要注意其紧凑表达的特点。
7. 代词：用于替换名词和代替句子成分的词语，常见的有人称代词、物主代词和指示代词等。
需要注意其正确使用及变化形式。
另外，除了上述的词汇基础以外，还要注意句子的结构，加强语法的理解和运用，例如：
1. 动宾关系：主动词一般和及物动词相搭配，主表结构中的主语一般跟谓语动词构成谓语，而被动词则需要搭配助动词be。
2. 时态：掌握各个时态的正确使用和选择，并能熟练运用它们。
3. 从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等，需要注意语序和连接词的选择。
4. 语气：根据句子的不同结构，采用不同语气来表达，例如祈使句是用来做命令性指示的，因此要用肯定语气。
高一词性与词汇辨析
高一词性与词汇辨析词性是指词语在句中所担任的语法成分的类别。
对于高一学生而言，正确理解和运用不同词性的词汇是学习英语的重要基础。
本文将介绍高一词性与词汇辨析方面的知识，并提供相关例句加深理解。
一、名词（Noun）名词是指用来表示人、事物、地方、抽象概念等具体或抽象实体的词语。
1. 单数名词与复数名词的区别单数名词指一个人、一个事物或一个概念，而复数名词则表示多个人、多个事物或多个概念。
例句：- My friend has a car.（我的朋友有一辆车。
）- My friends have cars.（我的朋友们有几辆车。
）2. 可数名词与不可数名词的区别可数名词表示可以分为个体计数的名词，不可数名词则表示不能以个体形态计数的名词。
例句：- I bought two books.（我买了两本书。
）- I have a lot of homework.（我有很多作业。
）二、形容词（Adjective）形容词是用来描述名词的特征、性质、状态等的词语。
1. 形容词与副词的区别形容词修饰名词，用来描述名词的特征；而副词则修饰动词、形容词、副词等，用来描述动作、状态、程度等。
例句：- She is a beautiful girl.（她是一个漂亮的女孩。
）（形容词）- She sings beautifully.（她唱歌很美。
）（副词）2. 形容词比较级和最高级的构成形容词的比较级和最高级分别表示两个或多个事物之间的比较和最高程度。
例句：- This book is more interesting than that one.（这本书比那本书更有趣。
）- He is the tallest boy in the class.（他是班级里最高的男孩。
）三、动词（Verb）动词是表示人或物体的动作、行为、状态或存在的词语。
1. 动词时态的使用和区别动词时态表示动作或状态发生的时间和情况。
- 一般现在时：表示经常或习惯性的动作。
2016年高考英语真题分类汇编 专题01 词、短语辨析(名词、动词、形容词、副词、代词和介词)
2016年高考试题分项解析之专题1 词、短语辨析（名词、动词、形容词、副词、代词和介词）1.【2016·江苏】24. _________ —Can you tell us your for happiness and a long life? —Living every day to the full, definitely.A. recipeB. recordC. rangeD. receipt【答案】A【解析】试题分析：考查名词词义辨析。
名词recipe秘诀，食谱，药方；record记录；range范围；receipt收据，收条；句意：—你能告诉我你对幸福长寿的秘密吗？—当然是尽情享受每一天。
根据句意可知A项意为“秘诀”，与上下文相符。
考点：考查名词辨析2.【2016·江苏】25. He did not easily, but was willing to accept any constructive advice for a worthy cause.A.approachB. wrestleC. compromiseD. communicate 【答案】C考点：考查动词词义辨析3.【2016·江苏】30.Many businesses started up by college students have________thanks to the comfortable climatefor business creation.A.fallen offB. taken offC. turned offD. left off【答案】B【解析】试题分析：考查动词短语辨析。
短语fall off跌落，下降；take off起飞，成功，受欢迎；turn off关闭；leave off停止，中断；句意：由于良好的创业环境，很多大学生创办的生意都很成功。
根据句意可知B正确。
专题01 词、短语辨析(名词、动词、形容词、副词、代词和介词)(第02期)-2016届高三英语百
1.【江苏省大丰市新丰中学2016届高三10月月考】If we go on using energy so wastefully, __________ are thatour oil wells will be dried up before new energy sources can be found to replace oil.A. chancesB. opportunitiesC. questionsD. problems【答案】A考点: 考查名词辨析2. 【江苏省大丰市新丰中学2016届高三10月月考】All these documents must be the university youare applying for before December.A. donated toB. sent inC. submitted toD. handed in【答案】C【解析】试题分析：考查动词短语辨析。
A. donated to把。
捐献给。
；B. sent in送；C. submitted to提交；D. handed in 上交。
句意：所有的文件都必须提交你所申请的学校。
根据语境可知选C项。
考点: 考查动词短语辨析3. 【江苏省大丰市新丰中学2016届高三10月月考】The driver was at ___ loss when ____word came that he wasforbidden to drive for speeding.A. a; /B. a; theC. the; theD. /; /【答案】A【解析】试题分析：考查冠词。
句意：当他因为超速被禁止驾驶这样的消息来的时候，司机不知所措。
at a loss固定的搭配，意思是：困惑，不知所措。
另外，句中地word的意思是：消息，此时word用作不可数名词，因此前面不加冠词，故A正确。
考点：考查冠词4.【江苏省大丰市新丰中学2016届高三10月月考】When he realized the police had spotted him, the man ____the exit as quickly as possible.A. made offB. made forC. made outD. made up【答案】B【解析】试题分析：考查动词短语：句意：当那人意识到警察已经看到他时，他迅速地向出口走去。
现代汉语词性分类和辨析
“简单、快速”
分辨现代汉语“词性”
汉语的词性可以分为12类。
名词、动词、形容词、数词、量词 和代词是实词，副词、介词、连词、 助词、拟声词和叹词是虚词。
01 词性分类
实词：表示实在意义的词，有名 词、动词、形容词、数词、量词、 代词。
虚词：不表示实在意义而表示语 法意义的词，有：副词、介词、 连词、助词、叹词、拟声词。
八．介词：
介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。
如"把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随 着、作为。
九．连词：
连词可以连接词、短语、句子乃至段落。
如"和、及、或者、或、又、既"。 关联词语可以看成是连词，如"因为……所以、不但……而且、虽然……但是"。
❶表示事物形状的：高、矮、阔、庞大、辽远、斑驳
❷表示事物性质的：漂亮、结实、善良、严谨、勤奋
❸表示事物状态的：快、慢
四．数词
数词是表示事物数目的词。如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、 半"。
❶表确数（表示分数，整数和倍数）； ❷表概数：几、许多、一些、一点、若干； ❸表序数：第一、老三；
十二．拟声词
这是模拟声音的词。 如"呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦"。
02 词性辨析
01 名与动、形的区别：
● A．名词不能重叠。（少数除外如：人人、时时、处处、事事、家家、上上 下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗 漏。） 动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。
名词、动词、形容词、副词、代词和介词专项辨析-教学文档
名词、动词、形容词、副词、代词和介词专项辨析1.—Good morning, Mr. Lee’s office.—Good morning. I’d like to make an appointment _________ next Wednesday afternoon.A. forB. onC. inD. at2. Bob thought he couldn't go to the party because he had to write a report, but he went___________.A. at firstB. after allC. above allD. at random3.It took him a long time to___________ the skills he needed to become a good dancer.A. displayB. acquireC. teachD. test4. The__________ that there is life on other planets in the universe has always inspired scientists to explore the outer space.A. adviceB. orderC. possibilityD. invitation5. At first Robert wouldn't let his daughter go diving, but eventually he___________ as she was so confidence about her skills.A. gave inB. dressed upC. broke inD. turned up6. Despite the poor service of the hotel, the manager is _______ to invest in sufficient training for his staff.A. keenB. reluctantC. anxiousD. ready7. China’s soft power gro ws _______ the increasing appreciation and understanding of China globally.A. in line withB. in reply toC. in return forD. in honour of8. Try to understand what’s actually happening instead of acting on the _______ you’ve made.A. assignmentB. associationC. acquisitionD. assumption9.Developing the Yangtze River Economic Belt is a systematic project which _______ a clear road map and timetable.A. calls forB. calls onC. calls offD. calls up10. Kids shouldn’t have acce ss to violent films because they might _______ the things they see.A. indicateB. investigateC. imitateD. innovate11. This view is common _________ all sections of the community.A. acrossB. aboveC. aroundD. along12. We arranged to meet at the cinema at 7:30, but Jack failed to ______.A. break upB. set upC. turn upD. give up13. “Made in China 2025” aims to transform China from a product-making factory into aproduct-making power, ______ driven by innovation and emphasizing quality over quantity.A. the one thatB. one thatC. oneD. the one14. Jane’s grandmother had wanted to write ______ children’s book for many years, ______ but one thing or another always got in ______ way.A. a; 不填B. the; theC. 不填; theD. a; the15. The guidance teacher was their adviser, offering them suggestions and solutions when they______ difficulties.A. aroseB. encounteredC. emergedD. evaluated16. The police officers decided to conduct a thorough and ______ review of the case.A. comprehensiveB. complicatedC. consciousD. constant17.—Congratulations on your girlfriend’s being offered the job.—Thank you, but she’s got it ________ her greater perseverance.A. in terms ofB. in response toC. by virtue ofD. with respect to18. More and more people tend to go to E-libraries in that they have access to books when they are unable to get to a library.A. accidentallyB. physicallyC. voluntarilyD. appropriately19. Evidence begins to that the earth and the rest of the universe are in fact changing with time.A. accumulateB. accelerateC. accompanyD. approve20. Nowadays when travelling, travelers usually use the We-chat to share their feelings about their trips with descriptions of their experiences, offering viewers a(n) for the imagination of reality.A. feastB. accountC. landscapeD. principle21.Courage, according to some successful persons, is as to pioneering work as the intelligence, even more so.A. accessibleB. AlternativeC. essentialD. commercial22. The police have anyone with information to come forward and talk to them.A. appealed toB. attended toC. responded toD. attached to。
词语的词性辨析
词语的词性辨析在语言学中，词性（Part of Speech）指的是词语在句子中所起的作用以及词语之间在形态和句法上的相互关系。
词性辨析是指在语境中正确判断和运用特定词语的词性，从而准确表达所需的意思，避免产生歧义或误解。
以下将论述几种常见词性的区别与应用。
一、名词（Noun）名词是表示人、事、物、地点等具体或抽象概念的词语。
作为句子的主语、宾语或补语，名词起着描述、指代和分类的作用。
示例1：I have a cat.（我有一只猫。
）示例2：She is a doctor.（她是一名医生。
）示例3：His dream is to travel around the world.（他的梦想是环游世界。
）二、动词（Verb）动词是表示动作、状态或存在的词语。
动词通常用于描述主语的行为或状态，并与其他词语构成谓语部分。
示例1：He runs every morning.（他每天早晨跑步。
）示例2：They are studying in the library.（他们在图书馆学习。
）示例3：The flowers bloom in spring.（花朵在春天绽放。
）三、形容词（Adjective）形容词是用来描述名词或代词的性质、特征或状态的词语。
形容词通常在名词前面或连系动词之后使用，用于修饰并限定名词的意义。
示例1：She has a beautiful smile.（她有一个美丽的微笑。
）示例2：He is a tall man.（他是一个高个子男人。
）示例3：The weather today is sunny.（今天的天气晴朗。
）四、副词（Adverb）副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词语。
副词通常用于回答疑问词“如何”、“在什么地方”、“为什么”等，来补充说明和限定其他词语的意义。
示例1：She speaks English fluently.（她流利地说英语。
）示例2：He runs very fast.（他跑得非常快。
专题01 词类、短语辨析-2022年高考真题和模拟题英语分类汇编(解析版)
专题01 词类（名词、动词、形容词、副词、代词和介词）、短语辨析一、2022年高考真题1.（2022年全国甲卷语法填空）...Inspired by the Belt and Road Forum for International Cooperation held in Beijing, Cao decided to cover the route by hiking as a tribute (致敬) to the ancient Silk Road. ___64___ friend of his, Wu Fan, volunteered to be his companion during the trip.Cao and Wu also collected garbage along the road, in order to promote environmental ___65___ (protect). Cao believes this will make the hiking trip even more ___66___ (meaning). The two of them collected more than 1,000 plastic bottles along the 40-day journey.In the last five years. Cao has walked through 34 countries in six continents, and in 2016, he reached the top of Kilimanjaro, Africa’s ___68___ (high) mountain.Now, Cao has started the second part of his dream to walk along the Belt and Road route. He flew 4, 700 kilometers ___69___Xi’an to Kashgar on Sept. 20, planning to hike back to Xi’an in five months.64.【答案】A【解析】考查冠词。
词类辨析知识点总结归纳
词类辨析知识点总结归纳一、名词和动词的辨析名词是表示人、事、物、地方、时间等的词，具有独立性，可以单独使用，或者在句子中作主语、宾语等，如：“书、桌子、北京、昨天”等。
动词是表示动作、状态或是变化的词，也是表示存在、发生或表达一种关系的词，如：“跑、看、是、有”等。
名词和动词的区别在于名词强调实物或者抽象概念，而动词则强调动作或者状态的表达。
二、形容词和副词的辨析形容词是用来描写名词、代词的性质或特征的词，如：“好、高、美丽”等。
副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或句子的词，表示时间、地点、原因、程度等，如：“很、快速、慢慢地”等。
形容词和副词的区别在于形容词修饰名词或代词，用来描述事物的特征，而副词则修饰动词、形容词或其他副词，用来描述动作的方式、时间、地点等。
三、介词和连词的辨析介词是用于连接名词、代词、动词或其他成分的虚词，表示关系或位置，如：“在、到、对”等。
连词是用来连接并列或从属的词、词组或句子的虚词，如：“和、或、但、因为”等。
介词和连词的区别在于介词用来连接词与词之间的关系，而连词用来连接句子或者词组。
四、代词和数词的辨析代词是代替名词使用的词，可以代替人或事物，如：“我、你、他、这个”等。
数词是表示数目或次序的词，如：“一、二、三、第一”等。
代词和数词的区别在于代词用来代替名词，而数词用来表示具体的数量或次序。
五、句子成分的辨析主语是句子中说明“是什么”或“做什么”的部分，如：“小明、鸟儿飞”。
谓语是句子中说明主语“是什么”或“做什么”的部分，如：“小明跑、鸟儿飞”。
宾语是句子中说明动作的承受者或作用对象的部分，如：“小明看书、鸟儿捉虫”。
定语是句子中对名词或代词进行修饰或说明的部分，如：“美丽的花、新书”。
状语是句子中对动词、形容词、副词进行修饰或说明的部分，如：“快乐地唱歌、小心地走”。
六、词法规则的辨析构词法是指词的构成和变化的规律。
构词法包括前缀、后缀、派生、复合等。
专题01 词、短语辨析(名词、动词、形容词、副词、代词和介词)-2019年高考题和高考模拟题英语
2018年高考及最新模拟分类汇编之词、短语辨析（名词、动词、形容词、副词、代词和介词）2018年高考词、短语辨析（名词、动词、形容词、副词、代词和介词）1.【2018·北京】14. —Good morning, Mr. Lee’s office.—Good morning. I’d like to make an appoin tment _________ next Wednesday afternoon. A. for B. on C. in D. at【答案】A【解析】考查介词。
句意：——早上好，Lee先生办公室。
——早上好。
我想预约下周三下午（和Mr. Lee见面）。
make an appointment for意为“为……预约”，是固定搭配，故A选项正确。
点睛：make an appointment with sb.和某人预约；make an appointment for为……预约。
2.【2018·天津】11. Bob thought he couldn't go to the party because he had to write a report, but he went ___________.A. at firstB. after allC. above allD. at random【答案】B点睛：本题侧重考查在特定的语境中辨析短语的能力。
对于短语而言，没有捷径可言，只有老老实实的记忆。
考生除了要充分利用特定语境理解词义，还需要重点关注他们用法上的区别。
3.【2018·天津】8. It took him a long time to___________ the skills he needed to become a gooddancer.A. displayB. acquireC. teachD. test【答案】B【解析】考查动词词义辨析及语境理解。
专题01+词、短语辨析(名词、动词、形容词、副词、代词和介词)-2017年高考题和高考题英语分项版汇编含解析
2017年高考试题及模拟题分项解析之专题1 词、短语辨析（名词、动词、形容词、副词、代词和介词）形容词1．Only five years after Steve Jobs' death, smartphones defeated ________PCs in sales.A．controversial B．contradictoryC．confidential D．conventional2． The disappearance of dinosaurs is not necessarily caused by astronomical incidents. But ________explanations are hard to find.A．alternative B．aggressiveC．ambiguous D．apparentA 考查形容词辨析。
alternative“可供选择的”，符合句意。
aggressive好斗的，有进取心的；ambiguous模糊不清的；apparent显然的。
句意：恐龙的消失并不一定是由天文事件引起的。
但是很难找到可供选择的解释。
4．—I want to see Mr White. We have an appointment.—I'm sorry, but he is not ________ at the moment, for the meeting hasn't ended.A．busy B．activeC．concerned D．availableD 考查形容词。
根据回答“…for the meeting hasn't ended.”可知怀特先生现在没空，故选D 项。
available可表示“(人)有空的”。
busy忙碌的；active活跃的；concerned担忧的。
句意：“我想见怀特先生。
我们有一个约定。
英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词
（一）1.名词名词(Nouns）是词性的一种, 也是实词的一种, 是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2.代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词, 按其意义、特征及在句中的作用分为: 人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词, 就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词, 要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能, 动词可分为四类。
4.形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5.冠词的定义冠词是置于名词之前, 对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志, 它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a, an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词, 数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类, 短语或从句作它的宾语。
（二）1.名词, 人或事物的名称3.代词, 代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3.动词, 动作或状态4.数词, 表示数目或顺序（比如序数词, 5th就是表示顺序）5.形容词, 人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6.副词, 动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词, 表示名词的泛指或特指8、介词, 表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词, 代词或其他名词性结构）9、连词, 连接词与词, 短语与短语, 句子与句子10、感叹词, 表示说话时的感情或语气（三）1.adj./ a.形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2.adv./ ad.副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3.prep.介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4.conj.连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5.num.数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6.int.感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt.及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi.不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n.名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron.代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11.art = 冠词, article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类:1. 名词: 表示人、物或地方等, 如: John, teacher；table, pen；London；beauty.2. 代词: 用来代替名词, 以避免重复某个名词, 如: I, you, it, that, those, them.3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词, 如：good（man）, white （paper）, every（book）, much（water）, （John is）hon－est, （He seems）lazy．被修饰或限制的名词, 叫做主体词（head-word）。
专题01 词、短语辨析(名词、动词、形容词、副词、代词和介词)(解析版)
1.【浙江建人高复学校2016届高三上学期第一次月考】1. Her ______ for writing was a desire for women to getthe right to higher education.A. motivationB. qualificationC. talentD. technique【答案】A考点: 考查名词辨析2.【浙江建人高复学校2016届高三上学期第一次月考】2. When Richard said, “You are much more agreeable andprettier now,” Joan’s face turned red at the unexpected ______.A. commandB. comparisonC. complimentD. contribution【答案】C【解析】试题分析：考查名词辨析。
command 命令，指令，掌握；comparison比较；compliment 恭维；contribution 贡献。
句意：当理查德说道“现在的你更讨人喜欢，更漂亮了”时，由于这个意想不到的恭维，乔安的脸变红了，故选C项。
考点: 考查名词辨析3.【浙江建人高复学校2016届高三上学期第一次月考】3. Seeing the big crowd coming towards him, he startedto run down the hill, but ______ and went down on his hands and knees in the melting snow.A. slippedB. skiedC. signalledD. sank【答案】A【解析】试题分析：考查动词辨析。
slip 滑倒；ski 滑雪；signal 向……发信号；sink下沉。
句意：看到一大群人向他冲过来，他开始向山下跑，但他滑倒了，手和膝盖都趴在融雪里面。
动词名词形容词副词等什么意思这几者如何区分
动词名词形容词副词等什么意思这几者如何区分
动词：表示动作或状态；名词：表示人、事物或抽象概念；形容词：表示人或事物的特征；副词：表示时间、地点、程度、动作特征等。
名词一般处于句子中主语或宾语的位置，动词处于句子中谓语的位置，而形容词用来修饰名词，一般是紧挨着名词的，副词用来修饰动词，一般处于状语的位置。
动词名词形容词副词等什么意思
动词：表示动作或状态；
名词：表示人、事物或抽象概念；
形容词：表示人或事物的特征；
副词：表示时间、地点、程度、动作特征等。
英语名词、动词、形容词、副词、怎么区别
一、词性不动，位置不同。
名词一般处于句子中主语或宾语的位置，动词处于句子中谓语的位置，而形容词用来修饰名词，一般是紧挨着名词的，副词用来修饰动词，一般处于状语的位置。
1、名词（Noun,简称n.），是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。
2、动词（Verb），一般就是用来表示动作或状态的词汇。
在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。
3、形容词（Adjective），主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。
4、副词（Adverb简称adv.）是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。
副词可分为：时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序的副
词。
二、重在积累。
在掌握了基本定义后，就需要在平时学习中多积累固定用法。
高考英语真题分类汇编专题01词、短语辨析名词、动词、形容词、副词、代词和介词含解析
专题 1 词、短语辨析（名词、动词、形容词、副词、代词和介词）1. 【 2016·江苏】 24. ________ — Can you tell us your for happiness and a long life?— Living every day to the full, definitely.A.recipeB. recordC. rangeD.receipt【答案】 A【分析】试题剖析：考察名词词义辨析。
名词 recipe诀要，食谱，药方；record记录；range范围；receipt收据，收据；句意：—你能告诉我你对幸福长寿的奥密吗？—自然是尽兴享受每天。
依据句意可知 A 项意为“诀要” ，与上下文符合。
考点：考察名词辨析2. 【 2016·江苏】 25. He did not easily, but was willing to accept any constructiveadvice for a worthy cause.B. wrestleC. compromiseD. communicate【答案】C考点：考察动词词义辨析3. 【 2016·江苏】 30.Many businesses started up by college students have________thanksto the comfortable climatefor business creation.A.fallen offB. taken offC. turned offD. left off【答案】B【分析】试题剖析：考察动词短语辨析。
短语fall off跌落，降落；take off腾飞，成功，受欢迎；turn off封闭；leave off停止，中止；句意：因为优秀的创业环境，好多大学生创立的买卖都很成功。
依据句意可知 B 正确。
考点：考察动词短语辨析4.【2016 ·江苏】31.His comprehensive surveys have provided the most__________statementsof how, and on whatbasis, data are collected.A. explicitB. ambiguousC. originalD.arbitrary【答案】A【分析】试题剖析：考察形容词词义辨析。
识别词性了解名词动词形容词等词性
识别词性了解名词动词形容词等词性词性是语言中的基本分类，它能帮助我们更好地理解和运用词汇。
在学习语言的过程中，我们需要学会准确地识别各种词性，如名词、动词、形容词等。
本文将介绍如何识别不同的词性，并且探讨它们在句子中的不同作用。
一、名词 (Noun)名词是用来表示人、事物、地方或概念的词。
它可以作为主语、宾语或者定语等。
举例：1. 人物名词：John, Mary, teacher（教师）2. 事物名词：book, table, computer3. 地方名词：city, country, school4. 概念名词：love, happiness二、动词 (Verb)动词是用来表示行为或状态的词。
它可以独立地构成句子的谓语成分。
举例：1. 行为动词：run, eat, play2. 状态动词：be（是/存在）, have（有/拥有）三、形容词 (Adjective)形容词用来描述名词或代词的特征或性质。
它可以放在名词前面作为修饰语，也可以用于比较和最高级形式。
举例：1. 特征形容词：beautiful（漂亮的）, tall（高的）, happy（快乐的）2. 比较级形容词：bigger（更大的）, more beautiful（更漂亮的）3. 最高级形容词：biggest（最大的）, most beautiful（最漂亮的）四、副词 (Adverb)副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。
它可以表示时间、地点、程度等。
举例：1. 时间副词：now（现在）, soon（很快）, yesterday（昨天）2. 地点副词：here（这里）, there（那里）, everywhere（到处）3. 程度副词：very（非常）, quite（相当）, extremely（极其）五、代词 (Pronoun)代词用来代替名词，可以避免重复使用相同的名词。
举例：1. 人称代词：I（我）, you（你）, he（他）2. 物主代词：my（我的）, your（你的）, his（他的）3. 指示代词：this（这个）, that（那个）, these（这些）, those（那些）六、介词 (Preposition)介词用来表示名词与其他词之间的关系，如时间、地点、方向等。
词类辨析名词动词形容词的辨析技巧
词类辨析名词动词形容词的辨析技巧词类辨析：名词、动词、形容词的辨析技巧词类辨析是我们学习英语中一个重要的环节，它涉及到我们对词语的理解和运用。
在英语中，名词、动词和形容词是我们最常见的词类。
它们在句子中扮演着不同的角色，对于准确表达和理解句子的意义至关重要。
本文将分享一些识别和辨析名词、动词和形容词的技巧。
一、名词名词是用来指称人、物、地方、抽象概念等的词语。
在句子中，名词可以作为主语、宾语、定语、补语等。
辨别名词的关键是看其是否表示具体的人、事、物或抽象概念。
1. 具体名词具体名词指称我们可以看到、摸到、触碰到的实际事物。
例如：cat （猫）、book（书）、table（桌子）。
这些名词可以被数词修饰，也可以加上冠词或形容词。
2. 抽象名词抽象名词指称无法通过感官直接感知的事物，如情感、观念等。
例如：love（爱）、happiness（幸福）、freedom（自由）。
这些名词通常无法被数词修饰，但可以用形容词来修饰。
二、动词动词是表示动作、状态或存在的词语。
在句子中，动词通常用来描述主语的行为或状态。
辨别动词的关键是看其是否表示具体的行为或状态。
1. 行为动词行为动词表示具体的动作或行为，如run（跑）、jump（跳）、sing （唱）。
这些动词可以加上副词修饰，也可以被时态和语态变化。
2. 状态动词状态动词表示主语的某种状态或存在，如be（是、存在）、seem （似乎）、feel（感觉）。
这些动词通常不能加上副词修饰，但可以用形容词作为表语来描述主语的状态。
三、形容词形容词是用来修饰名词或代词的词语。
它们用于描述人、物、地方的属性或特征。
辨别形容词的关键是看其是否用来描述名词的特征。
1. 描述性形容词描述性形容词用来描述名词的特征，如beautiful（美丽的）、tall （高的）、happy（快乐的）。
这些形容词可以被修饰、比较级、最高级修饰。
2. 限定性形容词限定性形容词用来限定名词，通常用来指定或描述特定的人或物。
名词、动词、形容词、副词、介词区分方法1
名词、动词、形容词、副词、介词区分方法区分动词和形容词词的归类，难度最大的是区分动词与形容词。
这里把动词与形容词作个比较:第一，“能带宾语的是动词”，“不能带宾语的是形容词”。
这区分动词与形容词的充分条件。
但根据这充分条件，只能确定“能带宾语的都是动词”，却不能说“不能带宾语的都是形容词”。
因为不及物动词也不能带宾语。
第二，能加“很”(能受程度副词修饰)的是形容词(其中一个语素有显示程度的作用，这个形容词不受程度副词修饰)。
但这个条件也不很充分，因为有的动词也能受程度副词修饰(能带“很”)，如动词“了解”就可以带“很”。
不过，动词能受程度副词修饰的主要是表现心理活动的动词，其他动词一般不受程度副词修饰。
所以，能否受程度副词修饰(加“很”)还是可以作为动词与形容词的一个辅助区别条件。
另外，还有一类形容词不能受程度副词修饰，不能充当谓语，只能用来修饰名词，如“初级”、“西式”、“国营”、“主要”等，我们称它们为“非谓形容词”。
第三，动词与形容词都可以重叠，但动词重叠后表示“尝试”的意味，如“休息休息”;而形容词重叠表示某种程度，如“冷清――冷冷清清”表示程度的加强，“(个子)高――(个子)高高的”表示程度恰到好处。
另外，双音节动词和形容词的重叠方式也不同:双音节动词重叠是ABAB 式，双音节形容词的重叠方式是AABB 式，例子见上。
第四，动词可以带时态助词“着、了、过”表示时态，形容词不能。
能否带时态助词是动词与形容词的一个带普遍性的区别条件。
另外，用副词不和很也可以帮助区别名词、动词、形容词。
第一、凡不能受“不”和“很”修饰的是名词。
第二、能受“不”修饰不能受“很”修饰的是动词。
(助动词和表示心理活动的动词既能受“不”修饰又能受“很”修饰)第三、既能受“不”修饰又能受“很”修饰的是形容词。
(本身带有程度的形容词不能受“很”修饰)练习:热爱(动词)热情(形容词)热烈(形容)限制(动词)限度(名词)有限(形容词)效用(名词)使用(动词)耐用(形容词) 特殊(形容词)特点(名词)特地(副词)武断(形容词)武功(名词)武装(动词) 绿(形容词)绿色(名词)绿化(动词) 动机(名词)机动(形容词)开动(动词) 疑问(名词)可疑(形容词)怀疑(动词)奇怪(形容词)奇迹(名词)奇特(形容词) 或者(连词) 似的(助词) 本着(介词) 因为(连词) 原因(名词) 为了(介词)区分形容词和副词形容词与副词主要有两个区别条件:第一，形容词能修饰名词，副词不能修饰名词。
词性的区别与辨析
一、实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
1。
【名词】是表示人或事物名称的词。
又称体词。
实词的一种。
如：中国、世界、成果、效率、品德、父亲、主人、老李、疯子、错儿、孩子们等。
名词可以分为以下次类：个体名词，又叫可数名词。
如：（一本）书、（三朵）花、（五条）河。
集合名词，不能加个体量词，与集合量词或不定量词"对，批，部分，些"等搭配，如：（一对）夫妇、（一部分）船只、（一些）车辆。
专有名词，如：北京、天安门、孔子、长江。
时间名词，如：春天、上午、现在、立春、星期二、刚才。
处所名词，如：颐和园、商店、亚洲、北京、中国。
方位词，如：东、西、上、里、前、内。
名词的主要语法特点：（1）不能用"不"来否定，如不能说"不帽子"。
（2）在句中经常充当主语、宾语、定语。
时间和处所名词可以做状语，如：小李昨天迟到了。
（3）名词一般不能重叠，只有带有量词性质的名词才可以重叠，如：人、年、天。
2。
【动词】是表示人、事物的运动或相互作用的词（表示动作行为、发展变化、心理活动的词）。
动词可分为：及物动词和不及物动词。
能够带宾语的动词是及物动词，如：吃、打、敲、写，它们的宾语可以出现，也可以不出现。
也有一部分动词必须带宾语，如：费（劲）、顾全（大局）。
不及物动词不可带宾语，如：咳嗽、休养、毕业。
心理活动动词。
这类动词可以受"很、太"一类程度副词的修饰。
如：爱，想，同意，赞成，怀疑。
判断动词。
最主要的就是"是"，表示判断或肯定。
在表示判断时，"是"后边的成分是"判断宾语"，例如："我是中国人。
"能愿动词，又叫助动词，表示行为状况的可能性或意愿性。
例如：能够会可以应该趋向动词，表示趋向性的动作或动作的状态。
如：（坚持）下来，（搞）上去，（走）进。
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2016年高考试题及模拟题分项解析之专题1词、短语辨析（名词、动词、形容词、副词、代词和介词）1.【2016·江苏】24. _________ —Can you tell us your for happiness and a long life?—Living every day to the full, definitely.A. recipeB. recordC. rangeD. receipt2.【2016·江苏】25. He did not easily, but was willing to accept any constructive advice for a worthy cause.A.approachB. wrestleC. compromiseD. communicate3.【2016·江苏】30.Many businesses started up by college students have________thanks to the comfortable climatefor business creation.A.fallen offB. taken offC. turned offD. left off4.【2016·江苏】31.His comprehensive surveys have provided the most__________statements of how, and on whatbasis, data are collected.A. explicitB. ambiguousC. originalD. arbitrary5.【2016·江苏】33.Parents should actively urge their children to______the opportunity to join sports teams.A. gain admission toB. keep track ofC. take advantage ofD. give rise to6.【2016·江苏】35.—Jack still can’t help being anxious about his job interview.—Lack of self-confidence is his______, I am afraid.A. Achilles’ heelB. child’s playC. green fingersD. last straw7.【2016·天津】2. The dictionary is ______: many words have been added to the language since it was published.A. out of controlB. out of dateC. out of sightD. out of reach8.【2016·天津】8. Mary was silent during the early part of the discussion but finally she ____ her opinion on the subject.A. gave voice toB. kept an eye onC. turned a deaf ear ofD. set foot on9.【2016·天津】10. The weather forecast says it will be cloudy with a slight _____ of rain later tonight.A. effectB. senseC. changeD. chance10.【2016·天津】12. I’m going to _____ advantage of this tour to explore the history of the castle.A. putB. makeC. takeD. give11.【2016·天津】14. I hate it when she calls me at work—I’m always too busy to _____ a conversation with her.A. carry onB. break intoC. turn downD. cut off12.【2016·浙江】2.______prize for the winner of the competition is ______two-week holiday in Paris.A. The ; 不填B. A ; 不填C. A ; theD. The ; a13.【2016·浙江】3. In many ways , the education system in the US is not very different from ____in the UK.A. thatB. thisC. oneD. it14.【2016·浙江】4. It is important to pay your electricity bill on time , as late payments may affect your ______.A. conditionB. incomeC. creditD. status15.【2016·浙江】6.That young man is honest , cooperative , always there when you need his help .______, he's reliable.A. Or elseB. In shortC. By the wayD. For one thing16.【2016·浙江】7. The study suggests that the cultures we grow up _______influence the basic processes by which we see world around us.A. onB. inC. atD. about17.【2016·浙江】8. We can achieve a lot when we learn to let our differences unite , rather than _______ us.A. divideB. rejectC. controlD. abandon18.【2016·浙江】12.When their children lived far away from them , these old people felt ______from the world.A. carried awayB. broken downC. cut offD. brought up19.【2016·浙江】13. A sudden stop can be a very frightening experience , ______ if you are travelling at high speed.A. eventuallyB. strangelyC. merelyD. especially20.【2016·浙江】14. When the time came to make the final decision for a course , I decided to apply for the one that ______my interest.A. limitedB. reservedC. reflectedD. spoiled21.【2016·浙江】16. In this article , you need to back up general statements with ________ examples.A. specificB. permanentC. abstractD. universal22.【2016·浙江】18. I have always enjoyed all the events you organized and I hope to attend in the coming yearsA. little moreB. no moreC.much moreD.many more23.【浙江省宁波市效实中学等十校2016届高三3月联考】2. Raising ______ retirement age in progressive steps is in line with China’s labor market realities, ______ official said o n Tuesday.A. / ; theB. the; theC. the; anD. / ; an24.【浙江省宁波市效实中学等十校2016届高三3月联考】3. Due to the ______ of this medical technology, some diseases can be treated at an early stage.A. appreciationB. applicationC. appointmentD. approach25.【浙江省宁波市效实中学等十校2016届高三3月联考】4. With his outstanding performance, Zhang Lei ______to be the Winner of the “V oice of China 2015”.A. turned outB. figured outC. broke outD. worked out26.【浙江省宁波市效实中学等十校2016届高三3月联考】9. Whether eating out will cause certain cancers has remained ______; experts are still finding evidence to prove the truth.A. contradictoryB. convincingC. concreteD. controversial27.【浙江省宁波市效实中学等十校2016届高三3月联考】10. —What do you think of our decoration scheme,Sir?—Well, it seems that yours is more practical and cost-effective than ______ given by Wilson Company.A. thatB. oneC. itD. what28.【浙江省宁波市效实中学等十校2016届高三3月联考】14. The committee is discussing the problem right now.It will ______ have been solved by the end of next week.A. graduallyB. eagerlyC. immediatelyD. hopefully29.【浙江省宁波市效实中学等十校2016届高三3月联考】15. On Oct 29th, 2015, China further relaxed its morethan three-decade-old family planning policy to allow all couples to have a second child and the new law ______ officially on Jan 1st, 2016.A. took effectB. took onC. took outD. took place30.【浙江省宁波市效实中学等十校2016届高三3月联考】19. Despite the fact that all three teams ______ different approaches to the problem, they were all immediate successes.A. acquiredB. adaptedC. achievedD. adopted：。