201404初四语文

九年级语文试题
参考答案及评分标准
第Ⅰ卷
一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分）
1．B 2. C 3. D 4．B 5. C 6．D 7. A
第Ⅱ卷
二、古诗文积累与阅读（共20分）
8．（1）但余钟磬音（2）半亩方塘一鉴开（3）水是眼波横
（4）海内存知己，天涯若比邻（5）例：深林人不知，明月来相照。

（每句1分，共7分。

添字、漏字、有错别字均不得分）
9．“欲语泪先流”，用两个动作
．．。

（各1分，共3分）
．．，突出了哀愁的程度
．．．．表达作者内心深重的哀愁
10．（1）①除去，排除②犯罪（每小题1分，共2分）（2）C（2分）
（3）（防广）殡殓母亲后，果然回来继续坐牢。

（2分）
（4）通过檀建父亲让儿子进药而死的事，衬托表现钟离意仁厚待人的品质。

（2分）
（5）可以从“人性执法”、“人情枉法”两个角度谈，言之成理即可。

（2分）
三、现代文阅读（共30分）
11．相比于博客，发布的内容比较简单，所以叫“轻博客”。

（意思对即可，共3分）
12．微博不是一个很好的信息载体。

（3分）
13．运用比喻（打比方）和对比（作比较）的修辞（说明）方法，形象地突出了轻博客的独特魅力。

（3分）14．可自由表达，要自圆其说。

看法1分，理由2分（3分）
15．无私奉献，热心山村教育，不图名利。

（共2分。

答出任意2点，且言之有理即可）
16．运用排比、反复的修辞手法，形象地突出了老马为山村的孩子们上学所付出的努力和艰辛。

（共4分）17．那匹老马，这三十年，他跟着我受苦了……他是咱山里人的大功臣哪……（2分）
18．顺叙和插叙相结合（2分）
19．笛声的变化，表明老人已经找到了“接班人”，推动了情节的发展。

同时，前后照应，使小说结构更加严谨。

（共4分。

前一要点2分，后一要点2分）
20.小说中的“马”，为了山村教育吃苦受累，遍体鳞伤，却无怨无悔，这和老人的性格非常相似
．．，作者正
是通过这种双重形象的映衬
．．，表达了对无私奉献等精神品质的赞美。

（每个要点2分，共4分）
四、综合性学习（共6分）
21.（1）在推动全民阅读工作中，政府的作用非常重要。

（3分）
（2）按适合度依次为②③①，理由要充分。

（支持其中一种得1分，理由2分，共3分。

）
五、写作（共50分）
22.（1）基础等级（45分）
一等（45——40）二等（39——31）三等（30——21）四等（20——0）
切合题意符合题意基本符合题意偏离题意
中心突出中心明确中心基本明确中心不明或立意不当
内容充实内容较充实内容单薄没什么内容
感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假
结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱
语言流畅语言通顺语言基本通顺语病多
字体工整字迹清楚字迹潦草字迹难辨
符合文体要求基本符合文体要求大体符合文体要求不符合文体要求
（2）发展等级（5分）：深刻丰富有文采有创新
（3）注意事项：
第一，语言朴实无华但有一定功力的也可以评为一类卷。

第二，虚假造作的文章不能评为一类卷。

第三，经查证为全文抄袭的判为四类卷。

六、书写（共5分）
5分，计四档，分别计5－1分。

计分标准如下：
分值评分标准
字体标准，如正楷、行楷、行书等，大小适中；无错别字；字间、行间距离5
适中；涂改不超过3处，无错别字。

字体端正清晰，大小适中一致；错别字不超过3个；字间、行间距离适中；
4
涂改不超过3处，
字体基本端正清晰，大小基本适中一致；错别字不超过3个；字间、行间距3
离基本适中，涂改较多。

字体不端正不清晰，大小不一；错别字多于3个；字间、行间距离不一；涂2-1
改多。

酌情得2分或1分。

注：以作文题答卷情况为评判依据。

字体不合标准不能评为5分。