《从种到界》教学课件11 人教版
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人教版生物七年级上册2.4.2《从种到界》课件(共30张PPT)
苹果在植物分类中的位置
界 植物界
门 种子植物门
（被子植物亚门）
纲 双子叶植物纲
目 蔷薇目
科 蔷薇科
属 苹果属 种 苹果
分类单位的特点
生物等级
界 门 纲目科属种
大
小
生物种类 多
少
共同特征 少
多
亲缘关系 远
近
分类单位越大，包含的生物种类越多，所包含生物的共同特征越少， 亲缘关系越远。
比较苹果、桃和银杏在植物分类中的位置，判断它们的亲缘关系
( √) ( ×)
( √) ( √)
2. 在界、门、纲、目、科、属、种这7个等级的分类单位中，你认为哪 个等级的生物共同特征最多？哪个最少？说出你的理由。
同一种内生物的共同特征最多，同一界内的共同特征最少。
练习与应用
二、拓展应用 蝙蝠会飞，但在分类学上属于哺乳纲，而不属于鸟纲，请
你说出其中的原因。
课堂小结
生物分类的等级
界、门、纲、目、科、属、种
同种生物的共同特征最多
生物分类的规律 同种生物之间的亲缘关系最近
从 种
同界生物包含的物种最多
到 界 种是最基本的分类单位
“品种”不是分类单位
物种之间有明确的界限，存在生殖隔离
生物命名
双名法（林奈）：属名 + 种加词 + 命名人
分类意义
弄清不同种群间的亲缘关系和进化关系
所有的人都是同一物种。 无论是白种人、黑种人，还 是黄种人，互相结婚，都能产生 具有生殖能力的后代。
种是最基本的分类单位
关于“种”的辨析 “种”和我们平时所说的“品种”是一样的吗？
不同“品种”的狗属 于同一物种。
红富士 红将军 嘎啦苹果 澳洲青苹 红星(蛇果) 金冠
人教版新课程标准从种到界课件PPT
第一章 根据生物的特征进行分类
第二节 从种到界
界
门 纲
目
科
属
种
分类方法
双名法
蜜蜂既是动物、无脊椎 动物、节肢动物，又是昆虫。 为什么同一动物要冠以不同 的类群名称？
不同的类群属于不同的分类等级。给蜜蜂冠以不同的类 群名称是分类学的需要，它表明了蜜蜂在不同的分类等 级中的位置。同时不同的分类名称也osa chinensis Jacquem.
植 物 的 标 牌
俗称月月红，又名长春花、月月花等，蔷 薇科。原产中国，其显著特点是四季开花不 绝，叶子光滑，茎上具有钩刺。
林奈与双名法
瑞典著名的植物 学家，1707－1778 ，在《自然系统》中 正式提出科学的生物 命名法－－双名法。
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1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟 无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人， 人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发 悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣， 但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
第二节 从种到界
界
门 纲
目
科
属
种
分类方法
双名法
蜜蜂既是动物、无脊椎 动物、节肢动物，又是昆虫。 为什么同一动物要冠以不同 的类群名称？
不同的类群属于不同的分类等级。给蜜蜂冠以不同的类 群名称是分类学的需要，它表明了蜜蜂在不同的分类等 级中的位置。同时不同的分类名称也osa chinensis Jacquem.
植 物 的 标 牌
俗称月月红，又名长春花、月月花等，蔷 薇科。原产中国，其显著特点是四季开花不 绝，叶子光滑，茎上具有钩刺。
林奈与双名法
瑞典著名的植物 学家，1707－1778 ，在《自然系统》中 正式提出科学的生物 命名法－－双名法。
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1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟 无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人， 人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发 悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣， 但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
人教版八年级生物《从种到界》课件
纲目科属 种
动物界 节肢动物 门 昆虫纲 膜翅目 蜜蜂科 蜜蜂属 东方蜜蜂种
生物分类等级
Hale Waihona Puke 亚门 亚纲界门 纲目 科生物
脊索动物门
动物界 植物界 真菌界
节肢动物门 软体动物门 环节动物门 .......
原核生物界
原生生物界
脊椎动物亚门 头椎动物亚门 尾索动物亚门
哺乳纲 鸟纲 爬行纲
两栖纲 鱼纲
属种
生物分类等级从大到小：界门纲 目 科属 种
•有时种加词后面还有命名者的姓名，为正体字。
根据学名判断物种间的亲缘关系
茄子 Solanum melongena L. 红薯 Ipomoea batatas 豆角 Vigna unguiculata 西红柿 Solanum lycopersicum
课堂总结
生物在形态结构和 生理功能等方面的 相似程度
界门 纲 目 科 属 种
2.下图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，正确的是 （ C ）
A.蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少 B.紫檀、绿豆和菜豆 不 属于一个分类等级 紫檀、绿豆和菜豆 不属于 同一种生物 C.绿豆和菜豆的亲缘关系比菜豆与紫檀更近 D.种是分类最大的单位
课后作业
制作校园或者家附近植物的标识牌 要求：1.中文名
2.学名 3.所属的不同分类等级 4.生态习性
超市 生鲜区 水果区
苹果
以狼为例“探究一种生物是如何被列入不同的分类等级”？
狼
灰 狼
狼种
所有的狼都属于同一物种（种）
狼 灰 狼
郊 狼
属 犬
身体较长、眶间部显著隆起等
灰 狼
郊 狼
狐
科 犬
颜面部较长、吻部突出、爪钝而不能伸缩。
人教版6.1.2《从种到界》课件(19张PPT)
课堂小结
从 种 到 界 生物分类等级： 界、门、纲、目、科、属、种
分类的基本单位：种
对植物进行分类
对动物进行分类
林奈与双命名
课堂练习
1．下列亲缘关系最近的是（ D ） A．纲 B．科 C．属 D．种 2．我们通常说的物种指的是（ D ） A．一个生物 B．一群生物 C．数量很多的生物 D．一种生物
犬属
动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目 犬科 犬属
狼（种）
例：狼的分类
马 狼 郊狼 狐 虎 鸟 蛇
兔
蟾蜍
蝙蝠 鱼
总结：
分类单位越小，包含生物种类越 少，生物间相似特征越多，亲缘 关系越近。 分类单位越大，包含生物种类越 多，生物间相似特征越少，亲缘 关系越远。
植物中桃的分类：
界 ——植物界
头索动物亚门、 尾索动物亚门、 脊椎动物亚门
例：狼的分类
马 狼 郊狼 狐 虎 鸟 蛇
兔ห้องสมุดไป่ตู้
蟾蜍
蝙蝠 鱼
动物界
脊索动物门
脊椎动物亚门
动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门
哺乳纲
动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目
动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目
犬科
动物界 脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 食肉目 犬科
3．被子植物分类的主要依据是（ B ） A．根、茎、叶 B．花、果实 和种子 C．种子的结构 D．叶脉的形状
4．下列分类中共同点最多的是（ Ａ） A．种 B．属 C．纲 D．门
生物分类从大到小共七个等级， 依次是： 界、门、纲、目、科、属、种。 界 界 共同特征脊椎动物亚门 越来越多 亲缘关系越来越近 种 种
从种到界ppt课件
（人教版）七年级 上
第四章 生物分类的方法
第二节 从种到界
（第二课时）
学习目标
通过本节学习，你将知道： 1.最基本的分类单位是什么？ 2.对生物进行分类有什么意义？
温故知新
分类等级： 界、门、纲、目、科、属、__种____
大
小
分类依据: __形___态__结__构____特征
分类等级 分类单位越大，包含的生物种类越__多___，所包含生物 特征： 的共同特征越___少___，亲缘关系越__远____。
界
二
同界生物包含的物种最多
()
生物分类的意义 弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物
练习与应用
1.在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是
（D）
A.门、界 B.纲、种 C.界、科 D.界、种
练习与应用
2．如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析
正确的是（ D ）
A.分类等级中最基本的单位是科 B.分类等级科比“属包含的生物种类少 C.图中三种动物间，狼与郊狼的亲缘关系最远 D.图中三种动物间，狼与郊狼的亲缘关系最近
新知探究
科学方法：调查
➢ 调查是科学研究常用的方法之一。森林资源清查、人口普
查等都是调查。 ➢ 调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查
方案。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和 分析，有时还要用数学方法进行统计。
新知探究
调查：调查本地区的某种生物资源
生物资源一般是指有生命的自然资源，包括生长在自然界中的能够直接或间接被人类利用 的动物、植物和微生物。每个地区都有生物资源，认识本地区的生物资源，是保护及合理 开发利用这些生物资源的基础。
第四章 生物分类的方法
第二节 从种到界
（第二课时）
学习目标
通过本节学习，你将知道： 1.最基本的分类单位是什么？ 2.对生物进行分类有什么意义？
温故知新
分类等级： 界、门、纲、目、科、属、__种____
大
小
分类依据: __形___态__结__构____特征
分类等级 分类单位越大，包含的生物种类越__多___，所包含生物 特征： 的共同特征越___少___，亲缘关系越__远____。
界
二
同界生物包含的物种最多
()
生物分类的意义 弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物
练习与应用
1.在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是
（D）
A.门、界 B.纲、种 C.界、科 D.界、种
练习与应用
2．如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析
正确的是（ D ）
A.分类等级中最基本的单位是科 B.分类等级科比“属包含的生物种类少 C.图中三种动物间，狼与郊狼的亲缘关系最远 D.图中三种动物间，狼与郊狼的亲缘关系最近
新知探究
科学方法：调查
➢ 调查是科学研究常用的方法之一。森林资源清查、人口普
查等都是调查。 ➢ 调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查
方案。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和 分析，有时还要用数学方法进行统计。
新知探究
调查：调查本地区的某种生物资源
生物资源一般是指有生命的自然资源，包括生长在自然界中的能够直接或间接被人类利用 的动物、植物和微生物。每个地区都有生物资源，认识本地区的生物资源，是保护及合理 开发利用这些生物资源的基础。
人教版从种到界课文课件PPT
，中国南方地 区出现 了加速 度的文 明发展 轨迹。 河姆渡 文化之 后，杭 嘉湖地 区兴盛 起来的 良渚文 化，在 东亚大 陆率先 迈上了 文明社 会的台 阶，成 熟发达 的稻作 农业是 其依赖 的社会 经济基 础。
•
9.考查对文章内容信息的筛选有效信 息的能 力。这 类试题 ，首先 要明确 信息筛 选的方 向，即 挑选的 范围和 标准， 其次要 对原文 语句进 行加工 ，用凝 练的语 言来作 答。
4．下列分类中共同点最多的是（Ａ） A．种 B．属 C．纲 D．门
生物分类从大到小共七个等级， 依次是：
界、门、纲、目、科、属、种。
界
共同特征脊椎动物亚门 越来越多
种
界
亲缘关系越来越近
种
每一个种里只有一种生物。 “种”是最基本的分类单位。 同种生物的亲缘关系是最密切的。
•
1.阅读说明文，首先要整体感知文章 的内容 ，把握 说明对 象，能 区分说 明对象 分为具 体事物 和抽象 事理两 类；其 次是分 析文章 内容， 把握说 明对象 的特征 。事物 性说明 文的特 征多为 外部特 征，事 理性说 明文的 特征多 为内在 特征。
•
4.做好这类题首先要让学生对所给材 料有准 确的把 握，然 后充分 调动已 有的知 识和经 验再迁 移到文 段中来 。开放 性试题 ，虽然 没有规 定唯一 的答案 ，可以 各抒已 见，但 在答题 时要就 材料内 容来回 答问题 。
•
5.木质材料由纵向纤维构成，只在纵 向上具 备强度 和韧性 ，横向 容易折 断。榫 卯通过 变换其 受力方 式，使 受力点 作用于 纵向， 避弱就 强。
课堂小结
生物分类等级： 从 界、门、纲、目、科、属、种 种 分类的基本单位：种 到 对植物进行分类 界
•
9.考查对文章内容信息的筛选有效信 息的能 力。这 类试题 ，首先 要明确 信息筛 选的方 向，即 挑选的 范围和 标准， 其次要 对原文 语句进 行加工 ，用凝 练的语 言来作 答。
4．下列分类中共同点最多的是（Ａ） A．种 B．属 C．纲 D．门
生物分类从大到小共七个等级， 依次是：
界、门、纲、目、科、属、种。
界
共同特征脊椎动物亚门 越来越多
种
界
亲缘关系越来越近
种
每一个种里只有一种生物。 “种”是最基本的分类单位。 同种生物的亲缘关系是最密切的。
•
1.阅读说明文，首先要整体感知文章 的内容 ，把握 说明对 象，能 区分说 明对象 分为具 体事物 和抽象 事理两 类；其 次是分 析文章 内容， 把握说 明对象 的特征 。事物 性说明 文的特 征多为 外部特 征，事 理性说 明文的 特征多 为内在 特征。
•
4.做好这类题首先要让学生对所给材 料有准 确的把 握，然 后充分 调动已 有的知 识和经 验再迁 移到文 段中来 。开放 性试题 ，虽然 没有规 定唯一 的答案 ，可以 各抒已 见，但 在答题 时要就 材料内 容来回 答问题 。
•
5.木质材料由纵向纤维构成，只在纵 向上具 备强度 和韧性 ，横向 容易折 断。榫 卯通过 变换其 受力方 式，使 受力点 作用于 纵向， 避弱就 强。
课堂小结
生物分类等级： 从 界、门、纲、目、科、属、种 种 分类的基本单位：种 到 对植物进行分类 界
人教版《从种到界》_实用课件
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5、狼和狐是同科不同纲吗?
不是
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纲
马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、 狐之间差别很大,但它们都具有胎生、 哺乳等特征，都属于 哺乳。纲
门
图中的这些动物都有脊椎骨构成 的脊柱，它们同属于脊索动物门的 脊椎动物亚门。
界
植
真
物
菌
界界
动 物 界
原生生物界
原核 生物界
魏泰克五界分类系统示意图
种、属、科、目、纲、门、界
郊
蝙
狼 狼 狐 虎马兔 蝠 蛇 鸟 蛙 鱼
脊柱
1 狼在动物分类中的位置
多少 远
界门 纲 目 科 属 种
生物 种类 共同 特征
每个界之下的六个等级，它们从大到小 依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
界
共同特征越来越多
种
界
亲缘关系越来越近
种
每一个种里只有一种生物。 “种”是最基本的分类单位。 同种生物的亲缘关系是最密切的。
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狼的分类等级
“我，灰狼， 草原上的一匹 灰“我狼们，都这是里你有 我的的亲亲戚戚。吗”？ 一谁下是子我跑的来亲 了十戚多？种”动 物。
请用句式“我是你的
（最亲、
比较亲、比较远或远亲）亲戚，虽然我们有
不同，但是我们
相同，我
们是同一个
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5、狼和狐是同科不同纲吗?
不是
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纲
马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、 狐之间差别很大,但它们都具有胎生、 哺乳等特征，都属于 哺乳。纲
门
图中的这些动物都有脊椎骨构成 的脊柱，它们同属于脊索动物门的 脊椎动物亚门。
界
植
真
物
菌
界界
动 物 界
原生生物界
原核 生物界
魏泰克五界分类系统示意图
种、属、科、目、纲、门、界
郊
蝙
狼 狼 狐 虎马兔 蝠 蛇 鸟 蛙 鱼
脊柱
1 狼在动物分类中的位置
多少 远
界门 纲 目 科 属 种
生物 种类 共同 特征
每个界之下的六个等级，它们从大到小 依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
界
共同特征越来越多
种
界
亲缘关系越来越近
种
每一个种里只有一种生物。 “种”是最基本的分类单位。 同种生物的亲缘关系是最密切的。
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狼的分类等级
“我，灰狼， 草原上的一匹 灰“我狼们，都这是里你有 我的的亲亲戚戚。吗”？ 一谁下是子我跑的来亲 了十戚多？种”动 物。
请用句式“我是你的
（最亲、
比较亲、比较远或远亲）亲戚，虽然我们有
不同，但是我们
相同，我
们是同一个
人教版八年级生物课件-从种到界ppt
林奈與雙名法
瑞典著名的植物 學家，1707－1778 ，在《自然系統》中 正式提出科學的生物 命名法－－雙名法。
狼種
犬屬 犬科
食肉目
哺乳綱 脊索動物門的脊椎動物亞門
• 一分鐘時間快速閱讀P104小資料 結合所學知識給生物類群進行快速 分類。
生物分 五界
動物界 植物界 真菌界 原生生物界（如：草履蟲） 原核生物界（如：細菌）
腔腸動物門 軟體動物門 環節動物門 動物界 節肢動物門
脊索動物門
尾索動物亞門 頭索動物亞門 脊椎動物亞門
山東省
臨沂市
蒼山縣
實驗中學
八年級
1？班
某某同學
• 請同學仔細觀察並分析教材P102103狼在動物分類金字塔中的位置。
種
• 每一只狼 是一個動 物個體， 但所有的 狼都屬於 動物的同 一物種
屬：犬屬
科：犬科
目：食肉目
綱：哺乳綱
門：脊索動物門的
脊椎動物亞門
種、屬、科、目、綱、門
郊
蝙
狼 狼 狐 虎馬兔 蝠 蛇 鳥 蛙 魚
6.在植物園或公園裏，我們經常可以看到各種 植物的標牌，請仔細想一想除了植物的名稱 外，上面一般還寫了分類單位中的那一個等 級？(科) 上面拉丁文的第一個詞一定是表示 那一級分類單位？ (屬)
植 物 的 標 牌
月季
Rosa chinensis Jacquem.
俗稱月月紅，又名長春花、月月花等，薔 薇科。原產中國，其顯著特點是四季開花不 絕，葉子光滑，莖上具有鉤刺。
• 1、什麼是生物分類？為什麼要 對生物進行分類?
• 2、分類單位從大到小有哪些？
• 3、最基本的分類單位是什麼？ 哪個等級生物的共同特徵最多？
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共同特征就越少，包含的生物种类就越多，但生
物数量不一定越大，A错误；
B、最基本的分类单位是种，同“种”的生物， 共
同特征最多，亲缘关系最密切，B正确；
C、物的分类主要依据植物的形态结构，C正确；
D、动物的分类除了要比较外部形态结构如是否 有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的
内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒
A．制作酸奶时用到的微生物属于类群2 B．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物 C．类群1，2，3的共同点是：都不能直接利用无机物制 造有机物 D．类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才 能生活和繁殖
36
3.生物分类的最基本单位是（ D ）
A.门
B.纲
C.属
D.种
4.生物分类等级中，介于科和种之间的分类单位
是（ C ） A．纲
B．门
C．属
D．目
37
5.在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少 的等级分别是（ A ） A．种、界 B．门、界 C．界、种 D．种、科
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6.从分类的角度说，亲缘关系最为密切的是（ D ） A．同属生物 B．同科生物 C．同纲生物 D．同种生物
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7.猫和猪可以归为同一个纲的生物，不是因为（ A ） A. 脚都有爪子 B. 都用乳汁哺育幼仔 C. 体表都有毛 D. 都是胎生
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
特征越多。
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
6
三、植物的分类单位 界、_门__、纲、_目__、科、_属__、种。 举例(桃的分类)：
种子植物门
双子叶植物纲
蔷薇科 梅属
7
精讲点拨
蜜蜂既是动物、无脊椎 动物、节肢动物，又是昆虫。 为什么同一动物要冠以不同 的类群名称？
不同的类群属于不同的分类等级。给蜜蜂冠以 不同的类群名称是分类学的需要，它表明了蜜 蜂在不同的分类等级中的位置。同时不同的分 类名称也为研究生物提供了便利。
脊索动物门
尾索动物亚门 头索动物亚门 脊椎动物亚门
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脊椎动物亚门
鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲
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植物的分类方法
• 种－－桃 • 属－－梅属 • 科－－蔷薇科 • 目－－蔷薇目 • 纲－－双子叶植物纲 • 门－－种子植物门的被子植物亚门
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植物界
藻类植物类群 苔藓植物门 苔纲:地钱
藓纲:葫芦藓 蕨类植物门:松叶蕨纲,石松纲,
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
木贼纲,真蕨纲
种子植物门 裸子植物亚门 被子植物亚门
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生物分类的单位
界门纲目科
等大
级
亲缘 关系
远
共同 少
特征
多 生物
种类
属种
小
近
多
最基本 （最小）
单位
少
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【关键点拨】
1.生物的分类等级：
(1)分类单位越大，包含的生物种类越多，生物的共同特
征越少，亲缘关系越远；分类单位越小，包含的生物种类
越少，共同特征越多，亲缘关系越近。
(2)种也叫物种，在自然条件下，同种生物通过有性生殖
可以生出具有生殖能力的后代，保证物种的繁衍。不同生
物之间一般不能通过有性生殖产生后代或后代不育。
(3)巧记分类单位：
界门纲目科属种，分类单位要记清，
种最基本亲缘近，同种生物可以生。
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2.动物和植物的分类单位： (1)有时为了更细致地分类，需要增加一个亚 单位，如亚门、亚纲等，亚单位位于上下两个 单位之间，如亚门位于门与纲之间。 (2)两种或两种以上生物同属于一个较小的分 类单位，则一定同属于一个较大的分类单位。 (3)每一种生物的科学名称都是由两部分组成 的，第一个是属名，第二个是种加词。
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阅读教材P101,思考并回答 以下问题：
1、什么是生物分类？为什么要对 生物进行分类? 2、分类单位从大到小有哪些？ 3、最基本的分类单位是什么？哪 个等级生物的共同特征最多？
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界
门
↓
分类单位 生物种类 共同特征
大 少多 少
纲
目
科
属
种小
多
（种是最基本的分类单位）
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•小活动：每位同学迅速 给自己在全省范围内进 行“GPS”定位，看谁的卫 星定位准确。
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例2. （2016•聊城）下面有关生物分 类知识的叙述不正确的是（ ）A A．分类单位越大，生物数量越大 B．同种生物的亲缘关系最密切 C．植物的分类主要依据植物的形 态结构 D．动物的分类主要依据动物的生 理功能
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例2【解答】解：A、生物分类单位由大到小是界 、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，
11
山东省
临沂市
苍山县
实验中学
八年级
1？班
某某同学
12
•请同学仔细观察并分 析教材P102-103狼在动 物分类金字塔中的位 置。
13
种
• 每一只狼 是一个动 物个体， 但所有的 狼都属于 动物的同 一物种
14
属：犬属
15
科：犬科
16
目：食肉目
17
纲：哺乳纲
18
门：脊索动物门的
脊椎动物亚门
19
种、属、科、目、纲
、门
郊
蝙
狼 狼 狐 虎马兔 蝠 蛇 鸟 蛙 鱼
狼种
犬属 犬科
食肉目
哺乳纲
脊索动物门的脊椎动物亚门
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•一分钟时间快速阅读 P104小资料结合所学 知识给生物类群进行 快速分类。
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生物分 五界
动物界 植物界 真菌界 原生生物界（如：草履虫） 原核生物界（如：细菌）
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腔肠动物门 软体动物门 环节动物门 动物界 节肢动物门
(5)环软节体动动物物门门； (7)脊索动物门。
节肢动物门
(2)___________； (4)___________； (6)___________；
5
3.脊索动物门中的亚门： (1)尾索动物亚门； (2)__头__索__动__物__亚__门_； (3) 脊椎动物亚门。 4.脊椎动物亚门中的纲： (1)鱼纲； (2)_两__栖__纲__； (3)爬行纲； (4)_鸟__纲__； (5)_哺__乳__纲__。
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8.在生物分类的七个等级中，同
一等级中的生物，共同特征最
多和最少的等级分别是( A )
A.种、界
B.门、界
C.界、种
D.种、科
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生物分类等级：界、门、纲、目、科、属、种。
从 分类单位越大，包含的生物种类越多，所包含生物的共
种 到
同特征越少。
界 分类单位越小，包含的生物种类越少，所包含生物的共同
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【探究提升】 1.有人要将家鸡与家鸭杂交，培育高产蛋量 的新品种，该想法能实现吗？为什么？ 提示：不能。鸡和鸭虽然都属于鸟纲，但不 属于同一个目，它们分别属于鸡形目和雁形 目，更不属于同一个物种，生理特性相差太 大，无法杂交。
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2.农户家饲养的鸡、鸭、鹅、牛、马、羊，种 植的小麦、玉米、白菜等，都与人类的生活息 息相关。你能按它们与人的亲缘关系由近及远 排序吗？ 提示：牛、马、羊与人同属于哺乳纲，亲缘关 系最近；鸡、鸭、鹅与人同属于脊索动物门的 脊椎动物亚门，亲缘关系次之；小麦、玉米、 白菜属于植物，与人的亲缘关系最远。