2012高三化学复习4-1第四章 第一节 无机非金属材料的主角——硅 提能力 创新演练经典化

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高一化学《第四章第一节 无机非金属材料的主角-硅》教学设计

高一化学《第四章第一节 无机非金属材料的主角-硅》教学设计

第四章非金属元素及其化合物第一节无机非金属材料的主角-硅教学目标:1.了解硅元素在自然界中的存在和含量及硅元素的位置与结构,2.从硅的亲氧性知道硅主要存在的两种形式——二氧化硅和硅酸。

3.了解二氧化硅的结构,并能掌握其存在和性质.4.掌握硅酸制取原理、性质和硅胶的用途教学重点:二氧化硅和硅酸的性质及硅酸的制取原理教学难点:硅酸盐的丰富性和多样性、硅酸盐的丰富性和多样性教学过程:Si 最外层电子数是4,碳也是。

思考2:碳、硅原子主要显几价?正四价(+4价①碳、硅都是亲氧元素。

硅的亲氧性强于碳的亲氧性。

②因此硅元素在自然界都是与氧的化合物的形态存在。

思考1:硅原子最外层电子数是多少?我们很熟悉的哪种元素最外层电子数与它相同?思考3:比较碳、硅亲合氧的能力。

一、二氧化硅和硅酸[投影]金刚石、晶体硅、二氧化硅的晶体模型及水晶标本。

硅为亲氧元素,在地球上硅主要是以熔点很高的氧化物及硅酸盐形式存在;而碳主要形成石灰岩和碳酸盐矿物,碳的氧化物二氧化碳通过光合作用进入以碳为骨架的有机世界。

1、二氧化硅(SiO 2地球上天然二氧化硅成为硅石,约占地壳质量的20%,存在形态有结晶性和无定性两种。

[投影]二氧化硅晶体模型: 其性质主要与结构有关:正四面体空间网状结构SiO 2的结构正四面体空间网状结构硅氧原子比例:1 : 2没有SiO 2 分子存在,只存在硅氧原子[讲解]将晶体硅结构中的每一个“硅-硅”共价键打开,并在其间夹入一个氧原子,就形成了二氧化硅的晶体。

这样,每个硅原子和四个氧原子以共价键结合,形成以该硅原子为中心的正四面体型结构,这种正四面体型结构向空间伸展,就形成了具有空间网状结构的原子晶体。

由于每个氧原子同时和两个硅原子成键,所以二氧化硅晶体中,硅氧原子数之比为1:2,SiO2只表示一种比例关系,并不表示晶体中存在SiO2的小分子。

[展示]水晶与玛瑙示意图:[讲述]水晶—石英中无色透明的晶体;具有彩色环带状或层状的称为玛瑙。

高三化学一轮复习 第四章 第1讲无机非金属材料的主角——硅课件

高三化学一轮复习 第四章 第1讲无机非金属材料的主角——硅课件

()
A.CO2 溶于水生成碳酸,SiO2 不溶于水也不能跟水直接

反应生成硅酸
课 栏 目 开
B.在高温条件下,SiO2 和 Na2CO3 能发生反应:SiO2+ Na2CO3=高==温==Na2SiO3+CO2↑

C.SiO2 的熔点比 CO2 的高
D.CO2 通入 Na2SiO3 稀溶液中,生成白色胶状沉淀,所
开 关
⑤与碱 性氧化
如与 CaO 反应: SiO2+CaO=高==温==
如与 Na2O 反应:Na2O+CO2
物反应 CaSiO3
===Na2CO3
光导纤维、光学仪 用途
器、电子部件
制饮料、制碳酸盐
基础再现·深度思考
第1讲
深度思考
4.除去下列气体中混有的杂质(括号内为杂质)可采取的方法:

(1)CO(CO2):_____________________________________。
在高温下进行的熔融反应,由于 CO2 逸出才使得此反应持续 进行。
答案 D
基础再现·深度思考
本 课
反应 ④CO2、CH4 等气体都是温室气体 ⑤CO 常作还原
栏 目
剂,PbO2 常作氧化剂 ⑥碳在高温下与 SiO2 反应,作还

原剂,但碳的非金属性比硅强

答案 ④⑤⑥
基础再现·深度思考
第1讲
考点三 硅酸及硅酸盐
1.硅酸
硅酸 不 溶于水,其酸性比碳酸 弱 ,硅酸 不能 (填


“能”或“不能”)使紫色石蕊试液变红色。
第1讲
本 课 栏 目 开 关
基础再现·深度思考
本 课 栏 目 开 关

高考理综高三一轮高考化学复习 第4章 第1讲 无机非金属材料的主角——硅

高考理综高三一轮高考化学复习 第4章 第1讲 无机非金属材料的主角——硅

第1讲无机非金属材料的主角——硅[考纲要求] 1.了解C、Si元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。

2.了解C、Si元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。

3.以新材料、新技术为背景考查C、Si元素及其重要化合物的性质及应用。

考点一碳、硅单质的存在与性质1.C、Si单质的存在形态、物理性质及用途(1)自然界中碳元素既有游离态,又有化合态,而硅元素因有亲氧性,所以仅有化合态。

碳单质主要有金刚石、石墨、C60等同素异形体,硅单质主要有晶体硅和无定形硅两大类。

(2)单质的结构、物理性质与用途比较碳硅结构金刚石:空间网状结构石墨:层状结构晶体硅:与金刚石类似的空间网状结构物理性质金刚石熔点高、硬度大石墨熔点高、质软,有滑腻感晶体硅为灰黑色固体,有金属光泽、硬度大、熔点高用途金刚石用作切割刀具,石墨用作电极、铅笔芯晶体硅用作半导体材料、硅芯片和硅太阳能电池2.碳、硅单质的化学性质碳、硅在参与化学反应时,一般表现还原性。

(2)Si ⎩⎪⎨⎪⎧与非金属单质反应⎩⎨⎧ O 2:Si +O 2=====△SiO 2F 2:Si +2F 2===SiF4Cl 2:Si +2Cl 2=====△SiCl4与氢氟酸反应:Si +4HF===SiF 4↑+2H 2↑深度思考1.从元素周期表的位置看,碳和硅均为ⅣA 元素,自然界中有碳的多种单质存在,自然界中有硅的单质吗?为什么?答案 没有,因为硅有很强的亲氧性,在地壳形成时硅与氧易结合,难分离,因而硅在自然界中主要以氧化物和硅酸盐形式存在。

2.硅单质有广泛的用途,用化学方程式表示工业上获取硅单质的过程。

答案 粗硅的制取:SiO 2+2C=====高温Si +2CO↑ 由粗硅制取纯硅(常用方法): Si(粗)+2Cl 2=====加热SiCl 4 SiCl 4+2H 2=====高温Si(纯)+4HCl题组一 新材料、新技术下C 、Si 的考查 1.下列关于硅的说法中,不正确的是( )A .硅是人类将太阳能转换为电能的常用材料B .硅的导电性能介于金属和绝缘体之间,是良好的半导体材料C .硅的化学性质不活泼,常温下不与任何物质反应D .加热到一定温度时,硅能与氯气、氧气等非金属反应 答案 C解析 硅在常温下能与F 2、氢氟酸等发生反应。

2012届高三化学总复习实用课件必考4-1无机非金属材料的主角—硅(人教版)

2012届高三化学总复习实用课件必考4-1无机非金属材料的主角—硅(人教版)

• 1.三硅酸镁晶体可用来治疗胃溃疡病患者 的胃酸过多症,这是因为该物质不溶于水, 服用后能中和胃酸,作用持久。其化学式 为Mg2Si3O8·nH2O。 • (1)用氧化物形式表示三硅酸镁的化学式: • _____________________________________ ___________________________________ • (2)写出该药物中和胃酸的化学方程式: • _____________________________________
• 预计2011年高考仍将重点考查非金属元素 的单质、氧化物、氢化物、最高价氧化物 的水化物的结构、性质、制备、用途和检 验等基础知识。以元素化合物知识为载体,加以考查。其中推断 题综合性较强,考查考生运用基础知识进 行逻辑推断的能力。
• 第一讲 • 无机非金属材料的主角——硅
• [解析]选项A,根据置换反应和化合反应的 概念即可判断;选项B,根据反应①可知 还原性焦炭大于硅,根据反应③可知还原 性氢气大于硅;选项C,在三个反应中, 硅元素的化合价从0价变为+4价或从+4价 变为0价,故每消耗或生成28 g硅,转移电 子均为4 mol;选项D,将反应中得到的易 挥发的SiCl4分离出来后,再用氢气还原才 可以得到高纯硅,故原操作不正确。 • [答案]D
• (2)这个反应能够发生的原因是 _____________________________________ ___________________________________。 • [解析](1)将复杂硅酸盐化学式改写成氧化 物形式时,只需将除O以外所有的元素写 成其氧化物形式,中间用“·”间隔,注 意组成要与原硅酸盐一致。 • (2)风化的反应是复杂的化学反应,但我们 可以试图用简单的化学原理去理解它,抓 住了由较强的酸可以制得较弱的酸这一规 律,问题就会迎刃而解。

高考化学一轮复习第四单元非金属及其化合物4.1无机非金属材料的主角——硅获奖公开课优质课件

高考化学一轮复习第四单元非金属及其化合物4.1无机非金属材料的主角——硅获奖公开课优质课件

考点二
基础梳理
考点突破
1.硅及其化合物的特性
物质
一般规律
硅还原性强于碳
Si
硅及其化合物特性
2C+SiO2
Si+2CO↑
硅可与强碱溶液反应产生
非金属与强碱溶液反应一
H2:Si+2NaOH+H2O
般不产生 H2
Na2SiO3+2H2↑
非金属一般不与非氧化性
Si+4HF
SiF4↑+2H2↑
酸反应
一般非金属单质为绝缘体 硅为半导体,常用于电子元件
-12考点一
考点二
物质
一般规律
酸性氧化物一般与水反应
生成相应的酸
酸性氧化物一般不与酸发
生反应
SiO2
“较强酸制较弱酸”,H2CO3
酸性强于
H2SiO3:
Na2SiO3+CO2+H2O
Na2CO3+H2SiO3↓
H2SiO3 无机酸一般易溶于水
硅酸盐 大多数硅酸盐难溶于水
基础梳理
考点突破
硅及其化合物特性
SiC。
(3)制备纯硅时,石英管不能更换为玻璃管,因为高温条件下玻璃
管会软化。
-16考点一
考点二
基础梳理
考点突破
跟踪训练
1.(2016福建龙岩教学质量检查)Si、SiO2广泛用于制造晶体管、
光导纤维等。下列有关说法正确的是( )
A.附着油污的晶体管可用碱液浸泡
关闭
B.光导纤维遇碱会影响光信号传输
晶体管中的硅和二氧化硅可以与碱液反应,所以附着油污的晶体管
考点突破
例1SiO2是一种化工原料,可以制备一系列物质(如图所示)。下列

高三化学一轮复习课件:4.1无机非金属材料的主角——硅(59页)

高三化学一轮复习课件:4.1无机非金属材料的主角——硅(59页)

反应
SiO2+Na2CO3Na2 SiO3+CO2↑
或Na2SiO3+H2O+2CO2(足 量)===H2SiO3↓+ 2NaHCO3 如与Na2O反应:
Na2O+CO2===Na2CO3
高温 CO2+C=====2CO
高温 SiO2+2C=====Si +2CO↑
考基梳理
助学提升
考点通解
能力对接
考向集训
物质
二氧化硅
二氧化碳 如与Na2SiO3反应:
如与Na2CO3反应: ④与盐 化 学 性 质 ⑤与碱 性氧化 物反应 ⑥与碳 反应 如与CaO反应:
高温 SiO2+CaO=====CaSiO3
Na2SiO3+H2O+CO2 (不足)===H2SiO3↓+ Na2CO3
——————————————————————
三、硅酸、硅酸盐和无机非金属材料 1.硅酸
(1)物理性质:固体 不 溶于水。
(2)化学性质 ①弱酸性,酸性比碳酸 弱 ,硅酸 不能 ( 填“能”或“不 能”)使紫色石蕊试液变红色。
考基梳理
助学提升
考点通解
能力对接
考向集训
名师揭秘
△ H2SiO3=====SiO2+H2O 。 ②硅酸不稳定,受热易分解:
(2)硅单质的化学性质:常温下化学性质不活泼,但能与 F2 、 氢氟酸 、 强碱 反应。
考基梳理助学提升考点来自解能力对接考向集训
名师揭秘
①与氢氟酸反应的化学方程式: Si+4HF===SiF4↑+2H2↑ ————————————————。 ②与烧碱溶液反应的离子方程式:
-+H O===SiO+2H ↑ Si + 2OH 2 2 。 ————————————————————————————————————

高中化学 第四章第一节无机非金属材料的主角-硅教案 人教版必修1

高中化学 第四章第一节无机非金属材料的主角-硅教案 人教版必修1

第四章非金属及其化合物教学目的1:1. 了解碳、硅及其重要化合物的主要性质,认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。

2. 知道水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料及其用途。

教学课时:2.5课时知识体系11. 硅及其化合物⑴碳和硅的比较碳硅位置、原子结构示意图第2周期第AⅣ族第3周期第AⅣ族原子半径相对较小相对较大成键特点难以得失电子,主要靠共价键与其它原子结合晶体硅的结构与金刚石的结构相似,具有正四面体型结构的原子晶体物理性质晶体硅是灰黑色、有金属光泽、硬而脆的固体。

硅和锗是重要的半导体材料化学性质在高温和点燃下有强还原性2C + O22COC + O2 CO23C + Fe2O32Fe + 3CO↑①加热条件下,能跟一些非金属单质起反应。

Si + O2 SiO2Si + 2H2 SiH4②常温下,不能强酸、强氧化性酸反应,只能与氟气、氢氟酸(HF)和烧碱等物质反应。

Si + 2F2 == SiF4Si + 4HF==SiF4 +H2↑Si + 2NaOH + H2O == Na2SiO3 + 2H2↑工业制法SiO2 + 2C Si + 2CO↑(焦炭在电炉中还原二氧化硅得到粗硅)粗硅提纯后,可以得到可用作半导体材料的高纯硅。

用途作还原剂、吸附剂①作半导体材料晶体管、集成电路、硅整流器和太阳能电池等;②制合金:含硅4%的钢具有良好的导磁性——变压器铁芯;含硅15%左右的钢具有良好的耐酸性——耐酸设备等。

22SiO2 酸性氧化物CO2 酸性氧化物结构空间网状原子晶体分子晶体物性熔点高,硬度大熔点低,硬度小化学共与H2O反应不反应,但仍是硅酸酸酐生成H2CO3是碳酸酸酐与碱反应2NaOH+SiO2===Na2SiO3+H2O NaOH + CO2=== NaHCO32NaOH + CO2===Na2CO3+H2O(注意:NaOH与CO2的量不同,则产物不同)与盐反应SiO2 + Na2CO3 Na2SiO3 + CO2Na2CO3 + CO2 + H2O == 2NaHCO3点燃点燃性质性CaCO3 + SiO2 CaSiO 3 + CO2↑Na2SiO3+CO2+H2O=Na2CO3+H2SiO3↓NaAlO2 + CO2 + 2H2O = Al(OH)3↓+ NaHCO3与碱性氧化物反应SiO2 + CaO CaSiO3CO2 + CaO == CaCO3氧化-还原性SiO2 + 2C Si + 2CO↑(工业制硅)C+42CO2CO特性.:与酸反应SiO2+4HF=SiF4+2H2O常温溶于HF,所以,盛放氢氟酸不能用玻璃瓶,应用塑料瓶。

高三化学一轮复习-4-1-无机非金属材料的主角-硅课件

高三化学一轮复习-4-1-无机非金属材料的主角-硅课件
守恒原则配置系数。 ③氧化物之间以“·”隔开;系数配置出现分数应化为整数。
例如:长石:KAlSi3O8不能写成 K2O·Al2O3·3SiO2,应写成 K2O·Al2O3·6SiO2。
【知识精讲】
5、无机非金属材料
传统无机非金属材料,如水泥、玻璃、陶瓷等硅酸盐材料。
(1)普通玻璃
①主要原料: 纯碱、石灰石、石英。


金刚石:空间网状结构
晶体硅:与金刚石类似的空间
结构
石墨:层状结构
网状结构
物理性质
金刚石熔点高、硬度大 石墨熔点高、质软,有滑腻感
晶体硅为灰黑色固体,有金属 光泽、硬度大、熔点高
金刚石用作切割刀具,石墨用作电极、 晶体硅用作半导体材料、硅芯
用途
铅笔芯
片和硅太阳能电池
【知识精讲】
(3)碳、硅单质的化学性质 碳、硅在参与化学反应时,一般表现还原性。
【知识精讲】
(3)硅酸盐组成的表示 通常用二氧化硅和金属氧化物的组合形式表示硅酸盐的组成:如硅酸钠 (Na2SiO3)可表示为 Na2O·SiO2,长石(KAlSi3O8)可表示为: K2O·Al2O3·6SiO2 。 用氧化物形式表示硅酸盐的注意事项
①氧化物的顺序:活泼金属氧化物→较活泼金属氧化物→二氧化硅→水。 ②氧化物前系数配置原则:除氧元素外,其他元素按配置前后原子个数
硬度大,熔、沸点高,常温下为固 熔、沸点低,常温下为气体,
体,不溶于水
微溶于水
化学 性质
①与水反应 ②与酸反应
③与碱反应
④与盐反应
⑤与碱性氧化 物反应
用途
不反应 只与氢氟酸反应: SiO2+4HF===SiF4↑+2H2O
SiO2+2NaOH===Na2SiO3+ H2O(盛碱液的试剂瓶用橡胶塞)

高中化学 第四章第一单元《无机非金属材料的主角—硅 》教案 新人教版必修1

高中化学 第四章第一单元《无机非金属材料的主角—硅 》教案 新人教版必修1

第四章非金属及其化合物第五章第一单元无机非金属材料的主角—硅一课时安排:(共两课时)第一课时:一、二氧化硅和硅酸第二课时:二、硅酸盐三、硅单质二教材内容分析1、教材的内容和特点内容:(1)、二氧化硅的性质及用途(2)、硅酸的性质及用途(3)硅酸盐及用途(4)硅的用途特点:(1)、在内容编排上打破常规,首先从硅的亲氧性引出硅主要存在的两种形式──二氧化硅和硅酸盐。

先学习比较熟悉的硅的化合物,再学习单质硅的顺序符合认知规律,有利于学生接受(2)、硅及其化合物知识的介绍,既体现了元素存在的广泛性又体现了应用的前瞻性,既有亲近感又可以使学生开阔眼界,同时也能使学生增强对学习化学的重要性的认识2教材的编写意图一方面本单元教材安排在必修一第四章第一单元,是非金属及其化合物的第一单元内容;安排在“金属及其化合物”之后,也是常见无机物及其性质等知识的继续。

通过对硅和二氧化硅性质的学习,突出它在社会发展、科学现代化中的重要性和应用价值。

从而丰富学生的知识,开拓学生的视野。

另一方面有利于学生对元素及其化合物学习方法的巩固,同时也为学生学习选修模块2“化学与技术”中的主题2“化学与材料的制造、应用”奠定了知识基础。

3 教材内容前后关系和地位①.本单元内容属于元素及化合物知识,是在学生初中已学习非金属元素碳的基础上,具有一定知识背景,充分借助已有知识,通过比对、演绎方法来认识、掌握本单元的知识,同时也是在学习了物质的分类、离子反应、氧化还原反应理论之后来学习,对本单元学习具有一定指导作用,也达到了对理论应用和巩固作用。

②.本单元内容与生产、生活、社会、工业及高科技联系较为密切,知识性、趣味性强,有利调动学生学习积极性。

③.本单元和本章是中学化学重要的非金属元素及化合物知识,有利于形成知识网络,为物质结构和元素周期律提供坚实支撑。

④.本单元内容从学生已有的知识为背景,生活中事实为情景,通过图片为学生提供许多感性知识,符合认知规律。

高中化学第四章 第一节 无机非金属材料的主角------硅教案

高中化学第四章 第一节 无机非金属材料的主角------硅教案
1、〔将难溶性杂质与二氧化硅别离〕
2、〔将含硅的化合物以沉淀的形式析出〕
3、H2SiO3== SiO2+ H2O
4、
二、实验步骤:〔运用第一章化学实验根本方法中混合物的别离和提纯方法写出前三个反响原理的步骤。〕
洗涤,过滤〔除去砂子中的可溶性杂质〕
〔将难溶性杂质与二氧化硅别离〕
稳固练习:
1、宣传科学知识,介绍高新科技,揭露伪科学,是科学工作者的义务,以下说法属于伪科学的是〔 〕。
10、检验石灰中含有碳酸钙和二氧化硅的方法是:取少许试样,参加过量的,有产生,说明石灰中含有。充分振要原料制造光导纤维 B.碳炉边放盆水,可防止煤气中毒
2、以下说法正确的是〔 〕
A.SiO2能和水发生化合反响生成硅酸 B.SiO2是酸性氧化物,它不溶于任何酸
C.SiO2的俗名叫水玻璃,不溶于水 D.SiO2晶体能溶于NaOH溶液中
3、 盐酸、 浓硫酸、 氧气、 氢氟酸、 氢氧化钾溶液中,能与地壳中含量第一和第二的两元素形成的化合物起化学反响的是〔 〕
C.氧化物都能溶于水生成相应的酸 D.碳和硅两种元素都有能导电的单质
7、以下试剂可用带玻璃塞的玻璃瓶保存的是〔 〕
A.硅酸钠溶液 B.盐酸 C.氢氟酸 D.氢氧化钠溶液
8、和空气接触可发生非氧化复原反响的物质组合是〔 〕
Na Na2SiO3溶液 Na2O2 烧碱溶液 石灰水 Fe(OH)2
A. B. C. D.
比拟归纳:以学习小组为单位进行讨论,请同学展示学案。
阅读教材:
原子结构示意图
在自然界中的存在


1.完成以下表格,思考:碳和硅在自然界中的存在形式不同的原因是什么?
2和SiO2的物理性质和化学性质,完成下表。思考:SiO2实际具有的性质与CO2有没有不同的表现?为什么?

高考化学 必修考点专题研究 第一节 无机非金属材料的主角——硅(教师用).pdf

高考化学 必修考点专题研究 第一节  无机非金属材料的主角——硅(教师用).pdf

第四章 非金属及其化合物 第一节 无机非金属材料的主角——硅 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.(2011·浙江杭州质检)据《参考消息》报道,有科学家提出硅是“21世纪的能源”、“未来的石油”的观点。

假如硅作为一种普遍使用的新型能源被开发利用,关于其有利因素的下列说法中,你认为不正确的是( ) A.硅便于运输、贮存,从安全角度考虑,硅是最佳的燃料 B.自然界中存在大量单质硅 C.硅燃烧放出的热量大,且燃烧产物对环境污染程度低,容易有效控制 D.自然界中硅的贮量丰富 解析:由于Si的亲氧性,自然界的硅大都以SiO2或硅酸盐的形式存在,无单质硅存在。

答案:B 2.①水泥路 ②门窗玻璃 ③水晶镜片 ④石英钟表 ⑤玛瑙手镯 ⑥硅太阳能电池 ⑦光导纤维 ⑧计算机芯片 所用材料为SiO2或要用到SiO2的是( ) A.⑥⑧ B.①②⑦⑧ C.①②③④⑤⑦ D.全部 解析:①②③④⑤⑦中直接用到SiO2,而⑥⑧中Si来自于SiO2制备,是用SiO2作原料,而不是材料为SiO2。

答案:C 3.对于ⅣA族元素,下列叙述中不正确的是( ) A.SiO2和CO2中,Si和O,C和O之间都是共价键 B.C、Si和Ge的最外层电子数都是4,次外层电子数都是8 C.CO2和SiO2都是酸性氧化物,在一定条件下都能和氧化钙反应 D.该族元素的主要化合价是+4和+2 解析:一般非金属与非金属原子之间以共价键结合,A正确。

C、Si、Ge为同主族元素,最外层电子数相等均为4,但核电荷数依次增多,次外层电子数依次为2、8、18,B错误。

大多数非金属氧化物是酸性氧化物,如 CO2、SiO2,酸性氧化物在一定条件下能够与碱性氧化物(如CaO)反应,C正确。

最高正化合价数等于最外层电子数,ⅣA族元素的主要化合价是+4和+2,D正确。

答案:B 4.现有下列五个转化,其中不可能通过一步反应实现的是( ) ①SiO2→Na2SiO3 ②CuSO4→CuCl2 ③SiO2→H2SiO3 ④CuO→Cu(OH)2 ⑤Na2O2→NaOH A.①② B.③④ C.②③④ D.②③④⑤ 解析:①SiO2+2NaOH===Na2SiO3+H2O;②CuSO4+BaCl2===BaSO4↓+CuCl2;⑤2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,SiO2和CuO均不溶于水,因此SiO2、CuO不可能通过一步反应分别生成H2SiO3、Cu(OH)2。

高中化学-第4章 第1节 无机非金属材料的主角——硅 第1课时

高中化学-第4章  第1节 无机非金属材料的主角——硅 第1课时

第四章非金属及其化合物单元规划本章主要讨论硅、氯、硫和氮等典型非金属元素及其重要化合物的性质,安排在第三章“金属及其化合物”之后,是常见无机物及其性质等知识的继续。

这些内容既是学生今后继续学习化学的基础,也是在生活中经常要接触、需要了解和应用的化学常识。

第一节:硅及其化合物,安排在第一节,突出了硅是一种新材料的作用。

通过本节学习,有利于培养学生关心社会、热爱生活的习惯。

第二节:氯——一种重要的非金属。

不仅与人类生产、生活联系密切,而且在化学教学中的地位更是举足轻重。

第三节:硫、氮的氧化物,第四节:氨、硝酸、硫酸更是打破了原来的知识体系,突出了科学的分类方法,加强了环保教学。

有利于培养学生的社会责任感。

本章具有巩固离子反应、氧化还原反应等基本知识的作用。

在第三章的基础上,进一步介绍元素化合物知识和研究方法,为元素族概念的形成、元素性质的递变规律、元素周期表的形成积累感性材料,是学生认识元素周期律、元素周期表知识的重要基础。

本章在选材上着眼于这几种元素的单质及其重要化合物的主要性质,在知识安排上尽量使知识和用途相结合,理论和实际相结合,利用辩证的观点理解事物的两面性,从而使学生认识到常见无机物在生活和生产中的应用,以及与人类和环境的辩证关系。

这是新教材与旧教材一点重要区别,更是新课程、新课标理念的重要体现。

例如,二氧化硅与硅酸盐产品的应用及其发展,氯气的性质与应用及其可能存在的问题,氨、硝酸和硫酸的性质及广泛用途,酸雨的形成等。

这些内容不仅增强了学生的学习兴趣,而且培养了学生的科学态度和辩证唯物主义世界观。

另外,通过科学史话——“氯气的发现和确认”的学习,不仅使学生了解到科学家严谨、求实的科学态度,而且还让学生在学习的过程中体会到科学发明的艰辛。

有利于培养学生勇于探索、勇于实践、勇于创新的精神,更有利于对学生进行思想品德教育。

这也是新课程、新课标理念的重要体现。

科学视野——“新型陶瓷”“信使分子——NO”等让学生了解最新的科研成果,可以激发学生对学习化学的兴趣,有助于培养学生理论联系实际的能力。

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[对接高考——高考命题常设误区汇总]可以满足[随堂强化落实]1.将CO2气体通入下列溶液中,一定不会出现浑浊的是()A.CaCl2溶液B.石灰水C.饱和Na2CO3溶液D.水玻璃解析:CO2与B、C、D项中的物质反应分别生成CaCO3、NaHCO3、H2SiO3。

答案:A2.(2011·临沂模拟)下面有关硅的叙述中正确的是()A.硅的非金属性比碳弱,在高温下也不能跟氢气起化合反应B.硅是构成矿物和岩石的主要元素,在地壳中的含量是在所有元素中居第一位C.硅的化学性质不活泼,在自然界中可以以游离态存在D.硅在电子工业中,是最重要的半导体材料解析:A项可在高温下与H2化合生成SiH4;B项氧元素在地壳中含量第一,C项自然界中无游离态的硅存在。

答案:D3.(2011·江西名校联考)诺贝尔物理学奖曾授予“光纤之父”英国华裔科学家高锟以及两位美国科学家威拉德·博伊尔和乔治·史密斯。

光导纤维的主要成分是二氧化硅,下列关于二氧化硅的说法正确的是()A.二氧化硅是酸性氧化物,因此能与水反应生成硅酸B .用二氧化硅制取单质硅时,当生成2.24 L 气体(标准状况)时,得到2.8 g 硅C .6 g 的二氧化硅中含有0.2 mol 的共价键D .二氧化硅不能与碳酸钠溶液反应,但能与碳酸钠固体在高温时发生反应解析:A 项SiO 2不溶于水;B 项SiO 2+2C=====高温Si +2CO ↑,可知当生成2.24 L 气体时,得到1.4 g Si ;C 项6 g SiO 2为0.1 mol ,含有0.4 mol Si -O 键;D 项正确。

答案:D4.下列叙述可以肯定溶液中大量存在CO 2-3的是( )A .加入AgNO 3溶液有白色沉淀产生B .加入稀盐酸有无色无味气体产生,该气体可使澄清的石灰水变浑浊C .加入MgCl 2溶液有白色沉淀产生,再加入稀盐酸沉淀溶解,并产生可使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体D .加入Ba(OH)2溶液有白色沉淀产生解析:A 选项中Cl -、SO 2-3、SO 2-4等均会干扰CO 2-3的检验;B 选项中也可能存在HCO -3,而非CO 2-3;D 选项中SO 2-4、SO 2-3、HCO -3等均会干扰CO 2-3的检验。

答案:C5.有报道称,2011年太阳能晶体硅供不应求情况恐持续,其价格可望持稳。

下列有关硅及其化合物的说法中正确的是( )A .在粗硅的制取中发生反应2C +SiO 2=====高温2CO ↑+Si ,硅被还原,所以碳的还原性大于硅的还原性B .硅酸钠属于盐,不属于碱,所以硅酸钠可以保存在磨口玻璃塞试剂瓶中C .用SiO 2制取硅酸,应先使二氧化硅与氢氧化钠溶液反应,然后再通入CO 2D .由Na 2CO 3+SiO 2=====高温CO 2↑+Na 2SiO 3可知硅酸的酸性大于碳酸解析:Si 的还原性比C 强,但却能发生反应2C +SiO 2=====高温2CO ↑+Si; H 2CO 3的酸性比H 2SiO 3强,但却能发生反应Na 2CO 3+SiO 2=====高温CO 2↑+Na 2SiO 3。

这两个反应均在高温下进行,且产物中均有气体生成,有利于反应的发生。

因为SiO 2不与水反应,所以制取硅酸只能用可溶性硅酸盐与CO 2或酸反应:Na 2SiO 3+CO 2+H 2O===Na 2CO 3+H 2SiO 3↓或Na 2SiO 3+2HCl===2NaCl +H 2SiO 3↓。

实验室中不能用磨口玻璃塞盛放显碱性的液体,如NaOH 溶液、Na 2SiO 3溶液、Na 2CO 3溶液等。

答案:C6.(2011·广州模拟)世博会中国馆——“东方之冠”由钢筋混凝土、7 000多块红色铝板和1 200多块玻璃等建成。

(1)铝________(填“是”或“不是”)红色的,铝板和玻璃均易被烧碱腐蚀,原因为________________________________________________________________________、________________________________________________________________________。

(用化学方程式表示)(2)生产硅酸盐水泥和普通玻璃都需要用到的主要原料是________________。

(3)石英玻璃化学稳定性强、膨胀系数小,是一种特种玻璃,石英玻璃的主要成分是________;有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)实际上不是硅酸盐材料,而是一种________(选填“橡胶”、“纤维”或“塑料”),有机玻璃是由甲基丙烯酸甲酯在一定条件下通过________反应合成的有机高分子材料。

(4)三硅酸镁晶体被用来治疗胃溃疡病患者的胃酸过多症,是因为该物质不溶于水,服用后能中和胃酸,作用持久。

三硅酸镁化学式为Mg 2Si 3O 8,改写为氧化物形式为________,该药物中和胃酸的化学方程式为______________________。

答案:(1)不是 2Al +2NaOH +2H 2O===2NaAlO 2+3H 2↑ SiO 2+2NaOH===Na 2SiO 3+H 2O(2)石灰石(3)SiO 2 塑料 加聚(4)2MgO·3SiO 2Mg 2Si 3O 8+4HCl===2MgCl 2+3SiO 2+2H 2O[提能综合检测]一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分)1.下列关于SiO 2和CO 2的叙述中不.正确的是( ) A .都是共价化合物B .都是酸性氧化物,都能与强碱溶液反应C .都能溶于水且与水反应生成相应的酸D .SiO 2可用于制光导纤维,干冰可用于人工降雨解析:CO 2能溶于水,但SiO 2不溶于水也不与水反应。

答案:C2.下列物质:①氢氟酸 ②浓H 2SO 4 ③烧碱溶液④Na 2CO 3固体 ⑤氧化钙 ⑥浓HNO 3,其中在一定条件下能与SiO 2反应的有( )A .①②⑥B .全部C .①③④⑤D .②③⑥解析:SiO 2只能与酸类物质中的氢氟酸反应;SiO 2是酸性氧化物,与③⑤能反应;Na 2CO 3+SiO 2=====高温Na 2SiO 3+CO 2↑是制取玻璃时发生的一个反应。

答案:C3.(2011·淄博模拟)下列说法正确的是( )A .硅是人类将太阳能转变为电能的常用材料B .工艺师利用盐酸刻蚀石英制作艺术品C .水晶项链和餐桌上的瓷盘都是硅酸盐制品D .粗硅制备单晶硅不涉及氧化还原反应解析:A 项硅可用于制造太阳能电池;B 项刻蚀石英用的是氢氟酸而不是盐酸;C 项水晶是SiO 2;D 项粗硅――→Cl 2SiCl 4――→H 2Si ,涉及到氧化还原反应。

答案:A4.下列不能说明碳元素的非金属性比硅元素强的是( )A .甲烷比硅化氢稳定B .硅酸钠溶液的碱性比碳酸钠溶液的碱性强C .碳酸与硅酸钠溶液反应生成硅酸D .高温下SiO 2和Na 2CO 3反应解析:D 项SiO 2和Na 2CO 3在高温条件下反应生成CO 2并不能说明碳的非金属性强。

答案:D5.下列物质间的转化不能通过一步反应完成的是( )A .SiO 2―→SiB .CO 2―→C C .SiO 2―→H 2SiO 3D .Si ―→Na 2SiO 3 解析:A 项,SiO 2+2C=====高温Si +2CO ↑;B 项,CO 2+2Mg=====点燃2MgO +C ;C 项,SiO 2不能与水反应生成H 2SiO 3,更无法与其他物质反应生成H 2SiO 3;D 项,Si +2NaOH +H 2O===Na 2SiO 3+2H 2↑。

答案:C6.(2011·马鞍山模拟)大多数物质的俗名是根据其特殊的物理性质或用途得来的。

下列物质的俗名与化学式或用途不相符的一组是( )解析:石英主要用于生产玻璃(光导纤维),晶体硅才用于制作集成电路。

答案:A7.青石棉(cricidolite)是一种致癌物质,是《鹿特丹公约》中受限制的46种化学品之一,其化学式为Na 2Fe 5Si 8O 22(OH)2。

青石棉用稀硝酸溶液处理时,还原产物只有NO ,下列说法不.正确的是( ) A .青石棉是一种硅酸盐产品B.青石棉中含有一定量的石英晶体C.青石棉的化学组成可表示为:Na2O·3FeO·Fe2O3·8SiO2·H2OD.1 mol青石棉能使1 mol HNO3被还原解析:硅酸盐指的是硅、氧与其他化学元素(主要是铝、铁、钙、镁、钾、钠等)结合而成的化合物的总称,故青石棉是一种硅酸盐产品;青石棉是一种纯净物,不可能含有一定量的石英晶体;1 mol Na2O·3FeO·Fe2O3·8SiO2·H2O跟足量硝酸反应时,失去3 mol电子,而还原产物只有NO,故能使1 mol HNO3被还原。

答案:B8.(2011·浙江质检题)以下各组物质在一定条件下反应,所得产物不因反应物的量比关系不同而不同的是()①AlCl3+NH3·H2O;②Na2CO3+HCl;③CO2+NaOH;④Na2CO3(s)+SiO2;⑤Na2SiO3+HClA.①③④B.①④⑤C.④⑤D.②④⑤解析:题目的意思是要选出不管哪种反应物过量产物都不发生变化的几组反应。

AlCl3溶液与氨水反应只生成Al(OH)3和NH4Cl,Na2CO3与SiO2高温条件下反应生成Na2SiO3和CO2,Na2SiO3溶液与盐酸生成NaCl和H2SiO3,①、④、⑤符合题意。

②可能生成NaHCO3或CO2,③中可能生成NaHCO3或Na2CO3。

答案:B9.用四种溶液进行实验,下表中“操作及现象”与“溶液”对应关系错误的是()解析:因溶解度Na2CO3>NaHCO3,向饱和Na2CO3溶液中通入CO2时有固体NaHCO3生成。

B项CO2+Na2SiO3+H2O===Na2CO3+H2SiO3↓,H2SiO3与CO2不反应,浑浊不会消失。

C项CO2+Ca(ClO)2+H2O===CaCO3+2HClO,溶液变浑浊后加入品红溶液,被HClO氧化褪色。

D项,首先CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O,继续通CO2,生成可溶于水的Ca(HCO3)2,再加入足量的NaOH,则2NaOH+Ca(HCO3)2===CaCO3↓+Na2CO3+2H2O。

答案:B10.在水玻璃中通入少量的CO2气体,充分反应后加热蒸干,再高温充分灼烧,冷却后所得的固体物质为()A.Na2SiO3B.Na2SiO3与Na2CO3C.SiO2与Na2CO3D.SiO2、Na2SiO3及Na2CO3解析:通入少量CO2气体时,发生的反应为Na2SiO3+CO2+H2O===Na2CO3+H2SiO3↓,加热后H2SiO3分解为SiO2和H2O,再高温灼烧,SiO2与Na2CO3反应生成Na2SiO3和CO2。

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