成语专项训练
六年级语文下册《成语积累》专项训练附答案
胸有成竹（一筹莫展）生气勃勃（死气沉沉）
哑口无言（滔滔不绝）名副其实（徒有虚名）
目不转睛（东张西望）不计其数（屈指可数）
安居乐业（居无定所）专心致志（心不在焉）
举足轻重（无足挂齿）理直气壮（理屈词穷）
同心协力（分道扬镳）千里迢迢（近在咫尺）
理所当然（意料之外）风平浪静（惊涛骇浪）
三、划出下面词语中的别字并修改。
穿流不息（川）永往直前（勇）身临奇境（其）暗然泪下（黯）目之所急（及）头昏脑胀（涨）济眉弄眼（挤）洛绎不绝（络）背道而弛（驰）千恣百态（姿）亭亭欲立（玉）换然一新（焕）心扩神怡（旷）目不转晴（睛）无边无崖（涯）喜出忘外（望）容光泛发（焕）无穷无禁（尽）完壁归赵（璧）再接再励（厉）应接不瑕（暇）精兵减政（简）视死如规（归）万赖俱寂（癞）好高骛远（鹜）攻无不刻（克）阴谋鬼计（诡）赞叹不一（已）自立更升（生）五采缤纷（彩）
四、填字，把成语补充完整。
爱不（释）手（漫）不经心排山（倒）海全神（贯）注（惊）弓之鸟斩钉（截）铁轻而（易）举（揠）苗助长举（世）闻名坐井（观）天（亡）羊补牢前（赴）后继张牙（舞）爪（聚）精会神南（辕）北辙。
成语填空专项训练
成语填空专项训练1.建设资源节约型、环境友好型社会要注意________。
目前要着重解决影响社会经济发展，特别是严重危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧问题。
答案：轻重缓急解析文段中提到“目前”，这是一个时间先后顺序的概念；还提到“着重”，这是一个表示重要性的词语，根据语境中的“逻辑关系”推知这些问题有轻有重，故“轻重缓急”是最恰当。
2.对一篇规范的论文，因版面限制而去砍综述、删注释，实在是________的不智之举。
答案削足适履解析解答这道题，可以运用“找对应词语”的方法。
解答此题就要依据文段中的“砍”“删”两个词同“砍”“删”有一种对应关系，于是可由此得出答案。
3 .填入下面文段中画横线部分最恰当的成语是()我在繁忙的工作之余，时常拿起相机，游走于城市的大街小巷，去探寻城市中的那些________的古迹和古迹后面那些有韵味的老故事。
答案鲜为人知解析语境“探寻城市中的那些________的古迹和古迹后面那些有韵味的老故事”，“古迹”及“古迹后面那些有韵味的老故事”，现在的人们大都不知道，表达这个意思只有“鲜为人知”最为恰当。
4 .忠实与通顺，作为翻译的标准，应该是统一的整体，不能把两者割裂开来，与原意________的文字，不管多么通顺，都称不上是翻译；同样，译文词不达意也起不到翻译的作用。
答案大相径庭解析根据文段意思，横线中需要填入的成语，构成的语义是“称不上是翻译”，而文段中又提到“不管多么通顺”，这就说明，文段表达的是不忠实于原意的文字，就是说翻译出来的东西与原文相差太远，因而用“大相径庭”。
5．“海上生明月，天涯共此时。
”古往今来，写明月和相思的诗文可谓________，我却独爱此两句。
答案盈篇满籍解析语境中第一句引用的是写明月的古诗，最后一句“我却独爱此两句”可以推出大意是写明月的古诗很多，我喜欢的却只有两句，空格处应该填一个表示诗句诗篇多的成语。
6.在下面文段中画横线部分填入恰当的成语。
成语专项练习
• 妙手偶得：技术高超的人，偶然间得到的灵感 或作品。也用来形容文学素养很深的人，出于 灵感，即可偶然间得到妙语佳作。 • 适可而止：做到适当的程度就停止。比喻做事 恰到好处。 • 不堪设想：不堪设想是指对即将要发生的事不 敢想象。指预料事情会发展到很坏的地步。 • 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形 容没有主见。也多用于下级对上级的恐惧而形 成的一种不好的行为。是贬义词。
• 变幻莫测：变幻：变化不可测度。变化很 多，不能预料。 • 兴致勃勃：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样 子。形容兴头很足。 • 滔滔不绝：滔滔：形容流水不断。像流水 那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。 • 忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制 自己。指忍不住要发笑。
• 9、下列加点词语运用正确的一项是（ ） • A、在恶势力猖獗之际，我们要苟且偷生， 明辨是非。 • B、他们移风易俗办婚事，此事传开后， 成为佳话，村镇人家的婚嫁，纷纷效尤。 • C、花花绿绿的世界，其中有多少虚伪、 欺诈、凶残，这些现象令人触目惊心。 • D、他是一个根深蒂固的人，尽管人们想 尽各种办法去劝导他，但是都无济于事。
ห้องสมุดไป่ตู้
• 无精打采：采：兴致。形容精神不振，提不起 劲头 • 空前绝后：从前没有过，今后也不会再有。夸 张性地形容独一无二。 • 墨守成规：墨守：战国时墨翟善于守城；成规： 现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守， 守着老规矩不肯改变。
• 事半功倍：指做事得法，因而费力小，收效大。
• 7、下列加点词语运用正确的一项是（ ） • A、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随 意堆放，错落有致，被责令限期整改。 • B、学院团委组织自愿者利用暑期到西部 支教，同学们纷纷响应，无独有偶，她也 报了名。 • C、新出版的百科全书汇集了各科的名词 术语，分条编排，详加解说，内容丰富， 包罗万象。 • D、多年前，妈妈为她织了一件漂亮的毛 衣，直到现在她都没舍得穿一次，真可谓 敝帚自珍！
六年级成语专项训练题
六年级成语专项训练题一、选择题1.下列哪组成语中的意思与其他三组不同？A、情不自禁B、目瞪口呆C、一石二鸟D、有眼无珠2.下列成语中，哪个与“沧海一粟”意思相同？A、杯水车薪B、九牛一毛C、李代桃僵D、沐猴而冠3.下列句子中哪个句式与成语“逆水行舟，不进则退”不一样？A、高楼大厦，层层叠叠B、寸步不离，紧紧相随C、回头是岸，不得不快D、与时俱进，勇往直前4.下列成语中哪个与“三位一体”一词相近？A、三头六臂B、三令五申C、三言两语D、三心二意5.下列成语中哪个与“斗转星移”一词意思相反？A、推陈出新B、日新月异C、义无反顾D、蓬勃发展二、填空题6.自语自得，一脸 _______ 的表情。
7.这个人一脸 _______ ，似乎发生了什么好事。
8.考试后，他一脸 _______ 的表情不禁让人怀疑他是不是在作弊。
9.一提到这个话题，他就不约而同地 _______ 。
10.经过一个月的努力，终于 _______ ，成为了班级里最优秀的学生。
三、句子改错11.他所讲的话如此平淡无奇，nobody cares.12.“硬着头皮”，他开始了自己的演讲，大家纷纷鼓掌。
13.听到这个消息，他感到一股从脚底涌起的激动。
14.作为少数人，他选择了不顺从大多数人。
15.他的妈妈花了很多钱请了一个名师为他免费辅导功课。
四、配对题16.请将左侧的四个成语与合适的解释配对：1）望梅止渴 A）破釜沉舟2）守株待兔 B）目瞪口呆3）独善其身 C）一字千金4）一见钟情 D）以卵击石答案：1-A，2-D，3-B，4-C五、综合题17.请根据下面的材料，回答问题：刚刚过去的国庆节期间，爱玩游戏的小明采取了“两全其美”的策略，玩游戏的同时背诵成语。
他挑选了30个成语，每天坚持学习五个，到国庆节结束时，他成功背诵了所有的成语。
问题：小明共花了几天时间学习成语？18.王老师在教学生中华文化课程时，总会特别强调成语的重要性。
她曾经跟学生分享了一个成语的故事：南楼耳熟能详，却不知为何而建？经过查询资料后，她让学生猜猜这个成语是什么？问题：请你猜猜这个成语是什么？六、作文题19.请以“一字千金”为话题，写一篇不少于800字的作文。
部编版六年级语文下册《成语理解及运用》专题习题
部编版六年级语文下册《成语》专项训练一．成语选择填空1.只要你（），到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵的精神所感动。
（A 身临其境 B 设身处地）2.下乡前两天，党委组织扶贫干部进一步学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到（）。
（A 胸有成竹 B胸中有数）3.我本来对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是（）吗？（A差强人意 B 强人所难）4.这篇文章把敌人的反动论点批驳得（）。
（A体无完肤 B 淋漓尽致）5.这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都（）了。
（A烟消云散B 涣然冰释）6.这部戏演得（），赢得满场观众的喝彩。
（A 绘声绘色 B 栩栩如生）7.工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、收音机、电视机、书报、画片，（）。
（A 应有尽有 B 包罗万象）8.几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地（）。
（A萍水相逢B 不期而遇）9.下列加点成语使用正确的一项是（）A.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
B.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
C.五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。
D.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生美轮美奂。
10.下列各组词语感情色彩不一致的一项是（）A.字正腔圆有板有眼惟妙惟肖B.诡计多端足智多谋出口成章C.揠苗助长叶公好龙买椟还珠。
D.狐假虎威口是心非自私自利11.下面是小华写给学弟学妹们的一段话，填入横线处的词语，最符合语境的一项是 ( )生活就是99个回合，①生活就是不断面对新的挑战。
当你一帆风顺、②_的时候，切勿得意，切勿大意。
几个回合的胜利并不可靠。
生活还有90多场考验,当你③_ _、悲观丧气的时候，切勿 _④，几个回合的碰壁又算得了什么，后边还有90多个机会。
小学语文成语应用题专项训练
小学语文成语应用题专项训练
导言
成语是汉语中的一种独特表达方式，通过几个字的组合来传达丰富的意义。
掌握成语的应用能力对小学生来说是非常重要的，不仅可以提升语言水平，还能培养思维能力和文化素养。
为了帮助小学生更好地掌握成语运用，本文将提供一些小学语文成语应用题专项训练，供学生练和巩固。
题目一：填入相应的成语
1. 黄________________
2. 三顾_________________
3. 立______发______
4. 百依________________
5. 自相________________
题目二：造句练
用以下成语造句，要求句意完整，运用准确：
1. 亡羊补牢
2. 画龙点睛
3. 对牛弹琴
4. 杯弓蛇影
5. 守株待兔
题目三：解释成语的意思解释以下成语的意义：
1. 守株待兔
- 答案：
2. 杯弓蛇影
- 答案：
3. 亡羊补牢
- 答案：
4. 画龙点睛
- 答案：
5. 对牛弹琴
- 答案：
结束语
通过这些小学语文成语应用题的训练，相信学生们能够更加熟
练地运用各种成语，提高语言表达能力和思维灵活性。
鼓励学生积
极参与练习，多阅读、多思考，使成语成为他们语言世界的一部分。
小学生成语专项训练带答案解析
小学生成语专题训练〔答案〕一、把以下词语补充完整，使前后所填的字意思相反。
例：一〔来〕二〔去〕前〔〕后〔〕七〔〕八〔〕三〔〕两〔〕推〔〕出〔〕同〔〕共〔〕无足〔〕〔〕水〔〕石〔〕舍〔〕为〔〕危在〔〕〔〕半〔〕半〔〕〔〕倒〔〕歪〔〕顾〔〕盼有〔〕不〔〕〔〕〔〕顿挫能〔〕能〔〕坐观〔〕〔〕二、把以下词语补充完整，使前后所填的字意思相近。
〔〕死〔〕伤〔〕机〔〕算〔〕谋〔〕计高〔〕远〔〕〔〕峰〔〕石〔〕古〔〕青鬼〔〕神〔〕〔〕风〔〕雨千〔〕万〔〕左〔〕右〔〕东〔〕西〔〕〔〕花〔〕草无〔〕无〔〕〔〕功〔〕绩〔〕途〔〕路〔〕〔〕失措〔〕身〔〕骨自〔〕自〔〕日〔〕月〔〕〔〕〔〕无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。
〔1〕来源于寓言故事的成语：〔2〕来源于神话传说的成语：〔3〕来源于历史故事的成语：〔4〕描写自然景物的：〔5〕描写人物神态的：〔6〕描写建筑物的：〔7〕表现人物的英勇行为的：〔8〕形容知识丰富的：〔9〕含有动物名称的：2、写几个含有叠词的成语AABB式：AABC式：ABCC式：3、一、三位意思相反的成语〔例：苦尽甘来〕4、二、四位意思相反的成语〔例：化险为夷〕5、一三、二四位意思都相反的成语〔例：小异〕6、一三相反、二四相近的成语〔例：生死离别〕7、一三相近、二四相反的成语〔例：瞻前顾后〕8、一二相反、三四相反的成语〔例：阴晴圆缺〕9、含有修辞的成语比喻手法：夸手法：拟人手法：10、不是四个字的成语。
〔二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个〕四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( )望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( )煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( )指鹿为马( ) 围救( ) 草船借箭( ) 完璧归( )卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )五、根据意思写含有“手〞的成语形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________形容医术高明：______________ 形容做事机敏、敏捷：_____________形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：___________形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________六、根据意思写含有“言〞和“语〞的成语。
小学语文成语专项训练(含答案)
小学语文成语专项训练(含答案)一、趣味成语填空1.有趣的算数成语（）步登天+（）面玲珑= （）霄云外（）触即发+（）亲不认= （）窍生烟（）体投地-（）毛不拔= （）季如春（）花（）门-（）面（）刀= （）令（）申2.填写人体部位组成的成语出人（）地另（）相看画龙点（）了如指（）一（）了然扬（）吐气掩（）盗铃鹦鹉学（）铁石心（）三（）六（）一（）遮天（）（）相照3.填写同音字，补全成语（）忆犹新一（）之长无边无（）一年四（）名胜古（）一如（）往（）然无声丰功伟（）4.成语接龙五谷丰登——（）（）（）（）表里如一——（）（）（）（）鸟语花香——（）（）（）（）5.选择意思相近的成语A 过河拆桥B 水到渠成C 口蜜腹剑D 独木难支E 志大才疏F 化险为夷瓜熟蒂落（）卸磨杀驴（）孤掌难鸣（）笑里藏刀（）眼高手低（）转危为安（）6.填写动物名称，补全成语（）腾（）跃（）飞（）舞（）歌（）舞（）语花香（）头（）尾（）雀无声（）假（）威（）吞（）咽走（）观花（）（）不宁（）（）点水井底之（）7.成语之最（）最短的季节。
（）落差最大的瀑布。
（）最贵的稿酬。
（）最赚钱的生意。
（）最大的手。
（）最吝啬的人。
（）最长的脚。
（）跑得最快的马。
（）最干净的地方。
（）最便宜的东西。
（）胆最大的人。
（）最危险的时候。
（）最狭窄的路。
（）最快的阅读。
（）最远的地方。
（）最难做的饭。
（）最高的个子。
（）最完美的东西。
（）最重的疾病。
（）最快的速度。
（）最反常的天气。
（）最长的日子。
（）最长的棍子。
（）最大的嘴。
（）最尖的针。
（）最重的话。
（）最贵重的话。
（）最宽的视野。
（）最大的手术。
（）最大的差异。
（）最多的资源。
（）最长的一天。
（）最大的地方。
8.反义成语爱财如命——（）异口同声——（）爱不释手——（）半途而废——（）一丝不苟——（）博古通今——（）高瞻远瞩——（）寂然无声——（）9.近义成语百发百中——（）急功近利——（）不求甚解——（）白日做梦——（）熙熙攘攘——（）博古通今——（）东倒西歪——（）不二、分类成语填空1.描写英雄人物的成语一身（）气临（）不惧光明（）落（）（）正正大（）大勇力挽（）（）急中生（）（）不愧天镇定自（）化（）为（）2.描写春天的成语春光明（）万（）千（）春雨如（）生机（）（）春色满（）春意（）然鸟（）花（）春（）花（）3.关于“想”的成语苦苦地想（）静静地想（）想得周全（）想得混乱（）想得厉害（）想得很多（）想得荒唐（）想得离奇（）4.关于寓言故事的成语（）（）相争（）舟求剑（）程万里（）株（）兔（）耳（）铃亡（）补（）惊（）之鸟杯（）（）影抱（）救火5.关于“四大名著”的成语《三国演义》草船借（）（）战群（）《红楼梦》黛玉（）花西游记》西天取（）《水浒传》（）上（）山武松（）虎参考答案：一、1. 一八九一六七五一四五八两三三五2.头眼睛掌目眉耳舌肠头臂手肝胆3.记技际季迹既寂绩4. 登堂入室一如既往香消玉殒5.B A DC E F 6.龙虎龙凤莺燕鸟虎蛇鸦狐虎狼虎马鸡犬蜻蜓蛙7. 一日三秋一落千丈一字千金一本万利一手遮天一毛不拔一步登天一日千里一尘不染一掷千金一文不值一身是胆千钧一发羊肠小道一目十行天涯海角无米之炊顶天立地十全十美无可救药风驰电掣晴天霹雳度日如年一柱擎天气吞山河无孔不入一言九鼎金玉良言一览无余脱胎换骨天壤之别翻天覆地取之不尽度日如年无边无际 8. 挥金如土众说纷纭弃若敝屣坚持不懈粗枝大叶坐井观天鼠目寸光人声鼎沸9. 弹无虚发急于求成浅尝辄止异想天开水泄不通见多识广乱七八糟囊空如洗二、1.正危磊堂堂智狂澜智仰若险夷2.媚紫红油勃勃园盎语香暖开 3.苦思冥想静思默想深思熟虑胡思乱想浮想联翩左思右想痴心妄想异想天开朝思暮想4.鹬蚌刻鹏守待掩盗羊牢弓弓蛇薪 5.箭舌儒葬经逼梁打。
六年级成语专项训练题
六年级成语专项训练题
当然，我可以提供一些六年级成语专项训练题供您参考。
请注意，以下是一些选择题，您可以选择最合适的答案。
1.下列成语中，意思最接近“废话连篇“的是：
a) 聚精会神
b) 唾手可得
c) 痛不欲生
d) 口若悬河
答案：d) 口若悬河
2.下列成语中，意思最接近“大胆独行“的是：
a) 独木不成林
b) 千方百计
c) 与时俱进
d) 大公无私
答案：a) 独木不成林
3.下列成语中，意思最接近“心事重重“的是：
a) 心花怒放
b) 心满意足
c) 心急如焚
d) 心猿意马
答案：c) 心急如焚
4.下列成语中，意思最接近“机不可失“的是：
a) 一石二鸟
b) 天下无敌
c) 时不我待
d) 步步为营
答案：c) 时不我待
5.下列成语中，意思最接近“一败涂地“的是：
a) 毛骨悚然
b) 一无所知
c) 身败名裂
d) 明哲保身
答案：c) 身败名裂
这些题目旨在测试对成语的理解和运用。
希望对您有帮助！如果您还有其他问题或需要更多题目，请随时告诉我。
中考语文成语专项训练题一(含解析)
1.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）A.星期天，到鞍山动物园看熊猫的人总是络绎不绝。
B.疫情一起，绿色的迷彩再次撑起生命的希望，人民解放军无愧中华人民共和国的中流砥柱。
C.班主任老师用心记住每一位同学的生日，在同学生日那天送上祝福的话语，真可谓别具匠心。
D.素质教育就是要让学生们各得其所，各展所长。
【答案】C【解析】【分析】A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
使用正确；B.中流砥柱：意思是指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
使用正确；C.别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
用来形容老师在同学生日那天送上祝福的话语不合适；D.各得其所：意思是表示各如其所愿，后表示各个都得到适当的安排。
使用正确。
故答案为：C【点评】成语的正确使用，除了准确理解成语的原始意义和引申义之外，还根据具体语言环境具体分析灵活使用。
2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.中学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌，就一定能提高自己的阅读和写作能力。
B.灿烂悠久的历史文化、深厚的历史古建筑与优秀的非物质文化遗产项目的结合堪称完美，相辅相成，相得益彰。
C.他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。
D.近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态环境已经间不容发。
【答案】B【解析】【分析】A.断章取义：不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。
含贬义，不合语境，使用错误；B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。
使用正确；C.一代天骄：称雄一世的人物。
不能用于学生，对象使用错误；D.间不容发：相隔得非常近，中间容不下一根头发。
形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。
使用错误，根据情势十分危急的语境，应用“刻不容缓”。
小学语文成语运用选择题专项训练
小学语文成语运用选择题专项训练1.答案：B。
应该是“掩耳盗铃”而不是“掩耳盗钟”。
2.答案：C。
应该是“在其他画面前都会黯然失色”而不是“在他的面前都会黯然失色”。
3.答案：D。
应该是“同学们你一言我一语地讨论着，教室里鸦雀无声”而不是“同学们你一言我一语地讨论着，教室里鸦雀无语”。
4.答案：A。
应该是“使我心驰神往，不能自已”而不是“使我心动神移，不能自已”。
5.答案：C。
应该是“在路口经常可以看到一个老人，坐在那里窃窃私语”而不是“在路口经常可以看到一个老人，坐在那里窃窃私人”。
6.答案：C。
应该是“参观完所有场馆，他欣喜若狂地宣布：我终于看完了所有的景点！”而不是“参观完所有场馆，他喜出望外地宣布：我终于看完了所有的景点！”7.答案：A。
应该是“老爷爷在乡下修养，每天闻鸡起舞，打太极拳健身”而不是“老爷爷在乡下修养，每天闻鸡起舞，打太极削健身”。
D.生活中的每个人都与社会密不可分，我们之间有着千丝万缕的联系。
8.选项 D 中的成语“入木三分”使用不当，应该用于描述笔画深刻、准确的书法作品。
改写：你的书法作品看起来非常准确、深刻。
9.选项 A 中的成语“锐不可当”使用正确，表示中国人民解放军在渡江战役中勇猛无比。
改写：中国人民解放军在渡江战役中非常勇猛，无人可挡。
10.选项A 中的成语“走马观花”使用正确，表示匆匆浏览、不细致地观察。
改写：那天去展会，人太多了，我只是匆匆地看了一下。
11.选项 B 中的成语“捕风捉影”使用正确，表示善于从日常生活中发现美好的事物。
改写：这位摄影师擅长从日常生活中发现美好的事物，让人们更加欣赏生活的美好。
2023届高考语文成语专项训练(附参考答案)
2023届高考语文成语专项训练（附参考答案）1【语境】官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以（）的情怀写下的“三吏”、“三别”，至今仍能引起人们的情感共鸣。
【词义提示】哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。
2【语境】这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却（）。
【词义提示】不值得作为典范或法则。
3【语境】我读过弗莱的著作，很喜欢他那（）的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
【词义提示】居高临下，势不可挡。
4【语境】近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又（）地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。
【词义提示】指行走困难行动不方便。
5【语境】经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终（），中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。
【词义提示】比喻事情有了结局或结果。
6【语境】有人认为天才之作总是合天地之灵气，（），据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
【词义提示】出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
7【语境】中国国家馆在东方的晨曦里，在（）的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。
【词义提示】形容房屋等建筑高大众多，富丽堂皇。
8【语境】大力提倡低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府（）。
【词义提示】自己的责任不能推卸给别人。
9【语境】有些人取得一点成绩，便（），洋洋自得，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不会有大的作为。
【词义提示】形容骄傲自满，妄自尊大。
10【语境】对那些（）的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来。
【词义提示】年纪轻，阅历少，缺乏经验。
11【语境】开发商们对商品房面积的计算方式一直（），由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。
【词义提示】形容隐瞒得很深，惟恐别人知道。
12【语境】唐玄宗虽早就觉察到安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而（），让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。
成语专项训练100题
成语专项训练100题1. 守株待兔2. 画蛇添足3. 守口如瓶4. 杞人忧天5. 望洋兴叹6. 水落石出7. 不翼而飞8. 七上八下9. 画龙点睛10. 四海为家11. 一日千里12. 不可思议13. 安分守己14. 惊弓之鸟15. 画地为牢16. 临渴掘井17. 不堪设想18. 塞翁失马19. 喜出望外20. 众说纷纭21. 三思而后行22. 不屈不挠23. 不欢而散24. 闭门造车25. 一言九鼎26. 井底之蛙27. 一帆风顺28. 不见棺材不落泪29. 一箭双雕30. 卧薪尝胆31. 百折不挠32. 闭门羹33. 一鼓作气34. 不劳而获35. 半途而废36. 一树梨花压海棠37. 倚老卖老38. 不三不四39. 杀鸡取卵40. 白璧无瑕41. 一叶知秋42. 百年树人43. 耳熟能详44. 不成体统45. 画饼充饥46. 风马牛不相及47. 闭月羞花48. 一波未平，一波又起49. 不可救药50. 一曝十寒51. 意兴阑珊52. 百发百中53. 掩耳盗铃54. 不胜枚举55. 一针见血56. 作茧自缚57. 不遗余力58. 人山人海59. 一手遮天60. 千方百计61. 百足之虫，死而不僵62. 前车之鉴63. 以毒攻毒64. 隔岸观火65. 不速之客66. 一无是处67. 人云亦云68. 以退为进69. 千言万语70. 笨鸟先飞71. 自相矛盾72. 守望相助73. 三十而立74. 不劳而获75. 人言可畏76. 一击即中77. 骑虎难下78. 安然无恙79. 白手起家80. 指鹿为马81. 一呼百应82. 不知所措83. 恨铁不成钢84. 出人头地85. 不在话下86. 疾风知劲草87. 白纸黑字88. 一败涂地89. 不识时务90. 惊天动地91. 一无所有92. 自作自受93. 闭月羞花94. 一寸光阴一寸金95. 百年大计96. 千篇一律97. 百年好合98. 众目睽睽99. 深思熟虑100. 不甘心。
成语运用专项训练
成语运用专项训练1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．我奉劝你，填写志愿时，不要又想报北大，又想报南大，总是那么见异思迁．．．．。
B．日寇入关后，他拒绝参加救亡组织，而是选择了苟延残喘．．．．，不问政治。
C．认识他五年了，他的生活没有一点起色,反而压力越来越大，每次见到他都是一副怨天尤人．．．．的样子。
D．截至目前，“新爱丽舍”的月均销量已突破5000辆，更有部分市场出现入不敷出．．．．的局面。
2、下列各句中加点成语使用正确的一项是（）（3分）A.收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚的普通学校而言，无异于釜底抽薪．．．．，必然影响到该校的生源质量与数量。
B.近些年，某些地区拓宽马路，扩建广场，竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风．．．．，人民群众对此意见很大。
C.在潍坊一高校任教的丈夫痴迷网络农场不能自拔，因此而一团混乱的生活让妻子忍无可忍，终于举火相向．．．．，欲与丈夫“同归于尽”。
D.广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就．．．．，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。
3、下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是( )A．附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善，未可厚非．．．．。
B．据报道，目前上汽已经派遣相关人员进驻烟台车身厂进行接收准备工作，国产蓝龙轿车很快就会全面推向市场，山东大宇项目即将“咸鱼翻身．．．．”。
C．翠翠的心情坏到了极点。
虽然爷爷给她准备了漂亮衣服和最爱吃的饭菜，可她恶．衣恶食．．．，一点兴致也没有。
D．在《哈利波特》系列电影中，导演借助匪夷所思．．．．的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。
4、下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，拿4金牌如探囊取物．．．．，人送绰号“举重神童”。
部编版六年级语文上册成语专项专题训练(一)
部编版六年级语文上册成语专项专题训练（一）1. 补充词语。
心如 ______ 神气 ______ 傲然 ______ 拔地 ______2. 下列句子中划线成语使用不当的一项是（）A . 眼看就要小学毕业考试了，谁都没有闲情逸致去看电视。
B . 优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。
C . 夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加，这真是骇人听闻。
D . 富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。
3. 把下列词语补充完整。
玉 ______ 冰 ______ ______ 不 ______ 待数世 ______ ______ 不息含 ______ 待放 ______ 年不败4. 语言积累。
（ 1 ）中国的成语有很多种，其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理，比如“ 画蛇添足” ，请你再写出两个这样的成语。
______ 、 ______（ 2 ）把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。
① 老师言辞诚恳，情谊深长地和我谈话。
______②他一直这样，大家看惯了就不觉得奇怪了。
______（ 3 ）按已学课文内容填空。
在 ______ 里算着， ______ 日子已经从我手中 ______ ；像 ______ 上一滴水滴在 ______ 里，我的日子滴在 ______ 里，没有 ______ ，也没有 ______ 。
（ 4 ）默写一首王安石的诗。
5. 按意思写词语。
① 共同承担危险和困难。
______② 彼此很好地相处。
______③ 形容孤单，没有伴侣。
______④ 指年龄已经超过了 7 ０岁。
______⑤ 指收获不小，有很大的收获。
______6. 把下列成语补充完整并填空。
司空见 ____ 群 ____ 群力独出心 ____ 集思广 ____标新立 ____ 迎 ____ 而上百折不 ____ 莫 ____ 其妙（ 1 ）把上述成语补充完整。
（ 2 ）从上面的词语中找出两组近义词。
成语运用专项练习
万物皆有裂痕，那是光进来的地方——莱昂纳德·科恩成语运用考试趋势铸逐渐侧重于，放在具体语境中，考察语文核心素养中语言建构与运用的能力。
1.比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。
【错×】重整旗鼓：失败之后，重新整理，再出发。
——不符合语境2.今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清新、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。
【对√】意味深长：意韵深远，耐人寻味。
——符合语境。
//区分语重心长3.世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
【对√】层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。
——符合语境4.赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该领域的教研工作，最后硕果累累。
【错×】守正不阿：坚守正道，不徇私情。
形容人正直无私。
——不符合语境5.国家“一带一路”倡议的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。
【错×】踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常满意。
踌躇：犹豫不决；//从容自得6.这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然的巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异国风情。
【错×】巧夺天工：精巧的胜过天然的，形容技巧及其精湛。
——人工鬼斧神工：像是鬼神制作出来的。
形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。
——大自然7.近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。
【错×】望尘莫及：只望见走在前面的人，带起的尘土，而拽赶不上；形容远远落后。
该词只能用来修饰人（机构等）之间的差距之大。
——成语错误类型属于望文生义望其项背：望见他的颈项和后背，比喻追赶的上。
成语运用方法①多了解成语的独特之处，语法结构、成语来源②多关注生活中经常使用的成语，特别是那些容易出错的成语③多训练、多积累、多思考2021.11.18-PYH。
部编人教版五年级语文上册成语专项专题训练(含答案)
部编人教版五年级语文上册成语专项专题训练（含答案）1. 按要求完成四字词语练习。
（1）照样子，写词语。
不折不扣（ABAC式）、______、______、______争先恐后（含反义词）、______、______、______（2）把划线部分用四字词语代替。
①是林务官想法离奇，难以实现的命令给森林带来了灾难。
______②黄河把两岸的百姓折腾的连声叫苦。
______2. 补充词语。
亡羊______牢 ______弓之鸟受______无穷买椟______珠南辕______辙翩翩起______鸦雀无______ 聚______会神饥寒______迫3. 补充词语。
苦心孤______ ______者如斯______大精深______云驾雾波______起伏风卷______云4. 在老天鹅的感召下，整群天鹅都投入了破冰工作，最终取得成功，捕到食物，这正是“（）”。
A .知己知彼，将心比心B .万事俱备，只欠东风C .万众一心，众志成城5. 把下列成语补充完整______色______流 ______ ______ ______待迫______ ______ ____________居______业随______ ______ ____________ ______ ______尽6. 按要求完成填空练习。
（1）成语接龙。
学富五车→______→______→______（2）词语搭配。
①选择“面容、神色、脸色、神采”填空。
______慌张 ______苍白 ______飞扬______憔悴②用“富”组词填空。
______的宫殿 ______的国家 ______的知识长得______（3）参照划线词语的形式，在横线上填上恰当的四字词语。
花从春走过，留下缕缕清香；叶从夏走过，留下______；风从秋走过，留下______从冬走过，留下______……啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么呢？7. 我能把下列词语补充完整。
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怀文中学2015—2016学年度第二学期期末复习（2）初一语文（成语专项）命题：张建国审校：王海燕 2016年6月8日班级：姓名：学号：中考复习易错的成语归类第一类望文生义1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。
2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。
3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。
4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。
第二类对象误用1.美轮美奂\用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
2.相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆\只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
3.青梅竹马\只能用于年幼的男女之间。
4.休戚相关\只能用于人物之间，不能用于事物之间。
5.汗牛充栋\形容书籍多，不能形容其它东西多。
第三类褒贬颠倒褒词误用贬义1．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
2．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。
3．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
4．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。
5．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。
7．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
10．惨淡经营：指苦心费力经营。
贬词误用褒义：1．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。
2．形形色色：形容很多，各种各样的都有。
3．无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。
4．无所不为：指什么坏事都干了。
5．趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。
6．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。
7．．好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。
17．邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。
资料补充以上所谈是色彩误用，关于这个问题还要注意三点，一是大量中性词，像\成千上万\\如虎添翼\等，在或褒或贬语境中都可使用。
二是有时为了讥讽、自嘲、开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错，三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。
下面成对举出的成语，基本意义相同而感情色彩相反，每对中，前一个词是褒义词，后一个词是贬义词：⑴情投意合----臭味相投⑵见机行事----见风使舵⑶侃侃而谈----夸夸其谈⑷一得之见----一孔之见⑸无微不至----无所不至⑹再接再厉----变本加厉⑺深思熟虑----处心积虑⑻绞尽脑汁----费尽心机⑼开山祖师----始作俑者⑽昂首阔步----趾高气扬(11)从容不迫--故作镇静第四类语境不合成语也是词，它必须符合一定的语言环境，语境不合，自然造成误用，成语的意思必须与句意相合，否则会错误。
这种毛病的词语有：⑴\力挽狂澜\：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。
⑵\相濡以沫\：比喻同处困境，相互救助。
⑶\名不虚传\：\名\是\名誉\是好名声，一般名声不可用。
⑷\耳濡目染\：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。
⑸萍水相逢：比喻互不相识的人偶然相遇。
例：几年前我们在清华园认识，今天，我们又在异地萍水相逢。
（不合逻辑）资料补充1下列举出成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意：⑴望其项背----望尘莫及⑵身临其境---设身处地⑶耳濡目染----耳闻目睹⑷舍本逐末---本末倒置⑸无与伦比----不可同日而语⑹形影相吊---形影不离⑺东山再起----死灰复燃⑻一见如故---一见钟情⑼不拘一格----无拘无束⑽乐不思蜀---乐不可支（11）不以为然---不以为意(12)不孚众望---不负众望(13)首当其冲---当务之急(14)间不容发---亲密无间(15)刮目相看---绘声绘色(16)首当其冲---首屈一指(17)置若罔闻---置之度外(18)匪夷所思---不可思议第五类词语重复⑴劳苦大众民不聊生⑵广大灾民哀鸿遍野⑶百姓生灵涂炭⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活⑸山冈和田野上，到处都是漫山遍野的果树林⑹说话音量大，声如洪钟⑺一天天地日臻完善⑻暗含着不言而喻的潜台词⑼众多的莘莘学子⑽寒舍真是蓬筚生辉(11)活蹦乱跳的生猛海鲜(12)目前当务之急(13)妄自菲薄自己等容易造成重复的成语1.忍俊不禁：不能用成“忍俊不禁地笑了”2.难言之隐：隐，隐情。
深藏于内心的话或事。
难以说出口的隐情。
不能用成“难言之隐的苦衷”3.南柯一梦：不能用作“一场南柯一梦”6.遍体鳞伤：不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”7.当务之急：不能用作“目前的当务之急”8.接踵而至：不能用作“接踵而至地闯进来”9.津津乐道：不能用作“津津乐道地说”10.闻名遐迩：不能用作“海内外闻名遐迩”11.责无旁贷：不能用作“责无旁贷的责任”12.生灵涂炭：不能用作“使我国人民生灵涂炭”13.安居乐业：不能用作“人民的生活安居乐业”14见（贻）笑大方：不能用作“只能让人贻笑大方”等。
15.自渐形秽：不能用作“感到自渐形秽”。
16.莘莘学子：不能用作“众多的莘莘学子”第六类谦敬错位⑴虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人，不能对己。
⑵狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用在自己的作品，表示谦虚。
⑶蓬筚生辉：用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。
⑷敬谢不敏：恭敬地表示不能接受或能力不够，用于自谦，表示推辞某事。
⑸心向往之：用于表示对某人或事的景仰之情。
⑹一得之见：谦词，表示\自己一点浅薄的意见\。
资料补充：一、谦辞1、蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。
蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。
2、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。
比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
3、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。
比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。
4、贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。
指让学者或行家笑话。
5、无功受禄：没有功劳而得到报酬。
真题演练1、下面各句中成语使用有误的一项是（）A、你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔什么赔偿费了。
B、诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。
C、当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。
D、李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。
2、下列句子中成语使用正确的一项是（）A、对他不负责的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。
B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
3、下列成语运用正确的一项是（）A、为了全村致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乎。
B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。
C、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。
D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。
4、下列句子中的成语使用不恰当的一项是（）A、造假者都是这样，随便找几间房子就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。
B、李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。
C、在这场抗击“非典”的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前战，他们中的感人事迹不胜枚举。
D、看到数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。
5、下列句中的成语使用正确的一项是（）A、乒乓小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4：2淘汰了男子单打头号种子选手波手。
B、初三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学们相互不耻下问，形成了良好的学风。
C、阿尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。
D、桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起，同学们对身边小事无所不为。
6、在下列句子的空格处填入相应的成语，恰当的一项是（）①国民党将领汤恩伯吹嘘南京城防（），但人民解放军仅用了24小时就冲破了敌人的防线。
②王小玉的演唱真是（），赢得了满场观众的喝彩。
③白衣战士们（），克服重重困难，帮助“非典”病患者战胜病魔。
④形式多样的文艺节目不断出现，有如（）。
A、坚如磐石绘声绘色破釜沉舟层出不穷B、固若金汤声情并茂无所畏惧雨后春笋C、铜墙铁壁惟妙惟肖永往直前如火如荼D、稳如泰山栩栩如生无所作为风起云涌7、依次填入下列各句横线处的成语，恰当的一组是（）①孙小龙模仿赵本山的表演真是，让大家不时地捧腹大笑。
②经过长时间的试验，主要问题一解决，其他问题就了。
③这部的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画A、惟妙惟肖不攻自破得天独厚B、栩栩如生不攻自破匠心独运C、栩栩如生迎刃而解得天独厚D、惟妙惟肖迎刃而解匠心独运8、下列句子中成语运用不恰当的一句是（）A. 这一段时期，“非典”似乎已销声匿迹，但是这种疾病可能只是暂时消失，很可能会卷士重来。
B.对网吧的治理很难取得成效。
无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰，对国家的规定更加熟视无睹。
C. 叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。
去年到苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。
D. 刘慧卿因参与“台独”分子研讨会，并发表支持“台独”的言论，连日遭到社会各界人士的口诛笔伐。
9、选出成语运用不当的一项是（）A．五月的油城，鲜花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。
B．日本政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人”，如此信口雌黄，令人吃惊。
C．有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。
D．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
10、选出下列句中的成语使用不恰当的一项。
（）A.流动采血车在人潮中格外引人瞩目，等候献血的群众在车外排起长队，成为街头一道亮丽的风景。
B.这场比赛可谓波澜不惊,奥运会与世锦赛双料冠军王楠苦战五局，终于击败对手沃西克，获得最后胜利。
C.我们希望日本尊重亚洲人民的感情；妥善处理教科书和历史问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃。
D.庞女士对受到的无微不至的热情服务表示感谢，并由衷地称赞南通的城市风景与日新月异的发展速度。
11、下列句子中的成语使用不当的是（）A、生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。
B、带着这么一张脸，你不管从事什么职业，也不管在哪里，都不会有一种鹤立鸡群，引人注目的可能。
C、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。
D、富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。
12、下列句中成语使用不正确的一项是（）A．校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。
B．刘老师讲课抑扬顿挫，深深地吸引着每一位同学。
C．日本军国主义者侵略中国，犯下的惨绝人寰的暴行，已永远刻在历史的耻辱柱上。
D．在中考誓师大会上，李明信口雌黄地说：一定要考出好成绩回报父母和老师。