高中语文必修三知识点
高三语文必修三知识点整理
高三语文必修三知识点整理.1、论据分类为：事实论据、道理论据2、会试，又称“春闱”或“春试”或“礼闱”，是中国古代科举制度中的中央考试。
明清两代每三年在京城举行的一次考试，因在春季举行，故又称春闱。
在乡试次年三月举行，各省的举人及国子监监生皆可应考，会试发的榜称为“杏榜”，录取三百名为“贡士”，第一名称为“会元”。
由礼部主持，在京师贡院举行考试。
会试的主考官称“总裁”。
3、儿涕而去。
流着泪（名作状）4、通假字：1、无能为也已(矣)。
2、共其乏困(供)。
3、秦伯说，与郑人盟(悦)。
4、失其所与，不知(智)。
5、何厌之有(餍)。
6、若不阙秦(缺)。
5、文人四友：琴、棋、书、画。
6、舍相如广成传舍。
安置（名作动）7、记叙文六要素(五W+H)：何时、何地、何人、何因、何过、何果8、通判：府之副职。
相当于副省长(或省辖市副市长)。
9、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用10、元杂剧的四大悲剧是指关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》、纪君祥的《赵氏孤儿》;元杂剧的四大爱情剧是指关汉卿的《拜月亭》、王实甫的《西厢记》、白朴的《墙头马上》。
11、六合：天、地、东、南、西、北六个方位。
12、童生试，简称童试，亦称小考、小试。
可分为县试、府试、院试(院试得到第一名的称为案首)，是读书士子的进身之始。
应考者称童生，亦作儒童、文童。
合格后取得“秀才”资格，这样才能参加科举考试。
应试者不分年龄大小都称童生，【备注】进身：指被录用或提升。
乡试，中国古代科举考试之一。
唐宋时称“乡贡”、“解试”。
明清两代每三年在各省省城举行的一次考试，由秀才参加，考取的叫举人。
乡试一般在八月举行，故又称“秋闱(wéi)”。
放榜之时，正值桂花飘香，故又称“桂榜”。
考后发布正、副榜，正榜所取的叫举人，第一名叫解元13、三大说明文说明顺序：按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序14、词类活用（1）名词用作动词。
必修三语文知识点总结
必修三语文知识点总结一、修辞手法1. 比喻：用一种事物来描绘另一种事物2. 拟人：给无生命的事物或抽象的事物赋予人的特征3. 借代：指用事物的代名词或与其相关的词语来代指事物4. 夸张：对事物进行夸张的艺术处理5. 排比：把同类短句排列在一起，形成鲜明的对比和对应6. 对偶：把相对或相似的成分放在一起，形成韵律感7. 象征：把一个具体的东西用作某种意义的象征8. 对称：以对称的形象来塑造事物，达到意境的和谐9. 拔高：为了描写的需要，把名词加以增义、予取予夺的修辞手法10. 复句：把一句抽象事物或情感表现得具体、生动11. 地名，人名，民族等名词的象征意义二、修辞方法1. 措辞技巧：指通过对词的选择、搭配及变换使用等，增强语言表现力2. 运笔技巧：指在组织文章结构、调节语气、控制文体、设计句式和段落结构等方面的技巧3. 点题的方法：指在开头提示文意的方法4. 点睛的方法：指在结尾点明主题的方法5. 增、删、修、补的方法：指在修辞上加以增加，删减不必要的修辞，对不恰当的修辞加以修改或补充修辞等方法6. 衬托法：通过描写或比较以衬托主题的优美7. 列举法：通过列举事例或论据来论证或揭示问题8. 类比法：通过类比来说明问题或揭示思想9. 叠加法：通过多层的重复，来显示多难的问题10. 递进法：通过递进的手法来阐明发展问题11. 转折法：通过转折的手法来揭示问题的复杂性12. 倍押法：指在作诗、做文章时要力求言多，而言多之处尚力求字多再至句多，便为倍押三、写作技巧1. 画面的描写2. 动作的描写3. 美感的描写4. 氛围的描写5. 声音的描写6. 新颖、生动的比喻典故7. 反衬8. 黯淡的表现手法9. 简省的表达手法10. 平实的语言表达手法11. 反问12. 双关四、常用修辞句式1. 反问句：反问往往更能表现说话人的态度2. 颠倒语序：把冗长的主语和复杂的修饰语互换，由此可产生跳跃的效果3. 颠倒结构：语序倒装，在句子中出现强调句式4. 复句：分合句5. 排比句：排比句对概念运行很好，它既能表现事物之间的联系，又能表达情感对某一事物的关切6. 叠词：多次重复，加重了语气的力度7. 多义词：多羡本词所隐含的内涵和逻辑的对立关系8. 修辞句：孤立一句，着重强调语气9. 拉长句：以长句来表现写景时产生的美感10. 简洁句：书写记叙文必须尽量突出事物，以便于读者快速了解事物的本质和发展过程11. 叠加句：通过增加意义重叠、视觉混淆的表现手法，来增强表达的效果五、文体1. 记叙文2. 说明文3. 应用文4. 散文5. 抒情诗6. 古文、近现代文言文7. 戏剧8. 诗歌9. 对话体文章10. 书信六、写作范文1. 曲讴：指抒情，颂歌2. 田园诗3. 乐府4. 小散体5. 赋6. 状物小品7. 清供8. 民谣9. 词10. 骈文11. 水调歌头12. 近体诗13. 律诗七、文学作品1. 《西游记》：吴承恩2. 《红楼梦》：曹雪芹3. 《三国演义》：罗贯中4. 《水浒传》：施耐庵5. 《荀子》：荀子6. 《孟子》：孟子7. 《庄子》：庄子8. 《尚书》：孔子9. 《史记》：司马迁10. 《左传》：左丘明11. 《孔子家语》：孔子12. 《论语》：孔子13. 《道德经》：老子14. 《黄帝内经》：黄帝15. 《资治通鉴》：司马光16. 《山海经》：岳麓书店17. 《庄子》：庄子18. 《古文观止》：宋临19. 《十二诗品》：安邑20. 《古五代史》：何善21. 《全唐诗》：李绅22. 《全宋词》：和子明23. 筛子箴言24. 《本草纲目》：李时珍八、文学理论1. 修辞学2. 韵文学3. 散文4. 戏剧5. 诗论6. 明清文学7. 近代文学8. 现代文学9. 古典文学10. 当代文学11. 古代文学12. 文学批评13. 文学理论14. 诗歌理论15. 言辞研究16. 古典论文17. 近现代文学18. 中国古代修辞学19. 中西文学比较20. 文学批评方法九、文章鉴赏1. 《将进酒》：李白2. 《静夜思》：李白3. 《临江仙》：李白4. 《壮游》：李白5. 《黔突灵禽赋》：李白6. 《訾岭偶吟十一首》：李白7. 《赠汪伦》：王维8. 《相思》：王维9. 《送别》：王维10. 《使至塞下》：王昌龄11. 《放鹤》：王之涣12. 《登鹳雀楼》：王之涣13. 《三峰四渎赋》：孟浩然14. 《昂首弄铅像》：孟浩然15. 《过故人庄》：孟浩然16. 《杂诗》：孟浩然17. 《秋登宣城谢眺楼》：刘禹锡18. 《前出塞五首》：王昌龄19. 《登乐游原》：王之涣20. 《泊秦淮》：韩愈21. 《洛邑赋》：韩愈22. 《伯兮》：韩愈23. 《诗品》：韩愈24. 《赤壁赋》：杜甫25. 《建安七子》：苏洵26. 《滕王阁序》：王勃27. 《申花赋》：杜工武28. 《谋杀案注》：翰林学士29. 《徐中舒兄》：张日结束30. 《相对论》：魏如立这些都是必修三语文知识点的总结，希望对大家有所帮助。
必修三语文知识点
必修三语文知识点必修三语文知识点（梳理）面对学习，高三的学习大多是对旧知识的复习，而做题往往是对知识的回顾与重温过程。
以下是我为大家带来的必修三语文知识点(梳理)，欢迎参阅呀!必修三语文知识点(梳理)一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、__、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法：提示、解释、总结、递进、话题转换、插说。
对偶的定义对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
对偶切忌离开内容，片面追求形式上的对仗而背离了修辞的根本目的。
高三语文必修三重点知识点
高三语文必修三重点知识点(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中语文必修三知识点
高中语文必修三知识点
高中语文必修三的知识点主要涵盖了中国古代文学、现代文学以及一些文学理论的基础知识。
以下是一些重要的知识点：
1. 文言文阅读：文言文是中国古代的书面语言，必修三中会学习一些文言文的篇章，如《岳阳楼记》、《滕王阁序》等，重点在于理解文言文的句式结构、词汇用法和文化背景。
2. 古诗词鉴赏：古诗词是中华文化的瑰宝，必修三中会接触到唐诗、宋词等不同时期的诗歌作品，学习如何鉴赏诗歌的意境、韵律和修辞手法。
3. 现代文学作品阅读：现代文学是指20世纪以来的文学作品，必修三会包括一些现代诗歌、散文、小说等，如鲁迅的《狂人日记》、巴金的《家》等，学习现代文学的特点和思想内容。
4. 文学理论基础：文学理论是对文学作品的系统性研究，必修三中可能会介绍一些基本的文学理论概念，如文学的类型、功能、创作手法等。
5. 写作技巧：高中语文必修三会教授一些写作技巧，如叙事、描写、议论等，帮助学生提高写作能力。
6. 文学史知识：了解中国文学发展的脉络，包括不同时期的文学流派和重要作家作品。
7. 文化常识：学习与文学作品相关的文化背景知识，如古代礼仪、风俗习惯等。
8. 阅读理解能力：通过阅读练习，提高对文学作品深层次含义的理解和分析能力。
9. 批判性思维：培养对文学作品的批判性思维，能够独立分析和评价文学作品。
10. 语言表达能力：通过学习文言文和现代文学，提高语言表达的准确性和丰富性。
这些知识点不仅有助于学生在语文学科上的深入学习，也是培养学生综合文化素养和批判性思维能力的重要内容。
必修三语文必考知识点
必修三语文必考知识点
文言文阅读解题技巧：
1.阅读文章时要注意文章的内容、结构、修辞手法等，抓住核心要点；
2.对于不懂的古文词汇、句子结构等，可以通过上下文的内容推测其
意义；
4.注意文史常识，了解古代社会背景和历史事件，帮助理解古文文本。
文学常识：
1.了解中国古代文学发展的历程，以及文学流派、作家代表作品等；
2.了解古代文学的特点、风格和体裁，如诗、词、曲、赋等；
3.掌握并能运用一些常见的修辞手法，如比喻、夸张、排比等；
4.了解一些古代文学名篇，如《红楼梦》、《西游记》等，能理解其
主题、故事情节以及人物形象。
现代文写作技巧：
1.提高写作能力，能够准确表达自己的思想和观点；
2.了解不同文体的写作要求，如议论文、说明文、应用文等；
3.注意写作结构的合理性和逻辑性，注意段落的过渡和连接；
4.善于运用修辞手法，如比喻、夸张、排比等，增强文章的表现力；
5.注意语法和标点的准确使用，避免语句不通顺或语法错误。
此外，还有一些比较重要的知识点，如文言文阅读中的常见考点、现代文阅读中的推理和文本分析、现代文阅读中的修辞手法分析等，都是必修三语文考试中经常涉及的内容。
学生在备考过程中应多做练习，加强对这些知识点的理解和掌握，提高自己的语文水平。
高中语文必修三知识点总结
高中语文必修三知识点总结高中语文必修三的知识点总结涵盖了文学鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、写作技巧和文化常识等多个方面。
以下是对这些知识点的简要总结：# 文学鉴赏1. 诗歌鉴赏：了解诗歌的韵律、节奏、意象和象征，学会分析诗歌的主题和情感。
2. 散文鉴赏：掌握散文的抒情、叙事、议论等特点，理解作者的情感表达和思想内涵。
3. 小说鉴赏：分析小说的人物、情节、环境，理解小说的主题和深层含义。
# 文言文阅读1. 文言文基础知识：掌握文言文的句式结构、词汇用法和语法规则。
2. 文言文翻译：学会将文言文翻译成现代汉语，注意语言的准确性和流畅性。
3. 文言文理解：深入理解文言文的文化内涵和历史背景，分析作者的观点和态度。
# 现代文阅读1. 现代文阅读技巧：学会快速阅读、精读和批注，提高阅读理解能力。
2. 现代文分析：分析现代文的文体特点、语言风格和表达技巧。
3. 现代文主题探讨：探讨现代文的主题思想，理解作者的创作意图。
# 写作技巧1. 写作基础：掌握写作的基本结构，包括开头、发展、转折和结尾。
2. 写作风格：了解不同的写作风格，如叙述、描写、议论等，并学会运用。
3. 写作创新：鼓励创新思维，尝试不同的写作手法和表达方式。
# 文化常识1. 中国古代文化：了解中国古代的文学、哲学、艺术等方面的基本知识。
2. 中国现代文化：掌握中国现代文化的特点和发展，包括现代文学、电影、音乐等。
3. 世界文化：拓宽视野，了解世界各地的文化特色和艺术成就。
# 其他知识点1. 修辞手法：掌握比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。
2. 文学流派：了解不同文学流派的特点和代表作品。
3. 文学评论：学会如何撰写文学评论，包括对作品的分析和评价。
通过以上知识点的学习和总结，学生可以更好地理解高中语文必修三的内容，提高自己的文学素养和语言表达能力。
人教版必修三语文知识点
人教版必修三语文知识点
以下是人教版必修三语文的部分知识点：
1. 修辞格：比喻、夸张、拟人、对偶、排比、反复、反问等。
2. 修辞方法：象征、借代、拟声、写景、描写、记叙等。
3. 文体特点：辞章显著、文采飞扬、抒情富厚、思想深刻。
4. 词语运用：词义辨析、虚实夸张、比喻曲折、双关巧思等。
5. 句法结构：并列句、合并句、独立句、主谓一致、倒装句等。
6. 修辞手法：夸张、拟人、排比、反问、对偶、比喻、比拟等。
7. 文言文阅读：阅读古代文学作品，了解古代文化、思想和社会风貌等。
8. 现代诗阅读：阅读现代诗歌作品，了解诗歌的表达方式和现代人的思考问题。
9. 散文阅读：阅读中短篇散文，了解现实主义、真实主义等文学流派的特点和创作思路。
10. 修辞技巧：比喻、夸张、拟人、排比、反问、对偶等修辞手法的应用和理解。
这些知识点只是人教版必修三语文的部分内容，希望对您有帮助！。
语文必修三的知识点归纳
语文必修三的知识点归纳
《语文必修三》是高中语文教材中的一本教材，主要内容包括课文、课后练习和文学
常识等知识点。
下面是《语文必修三》中的主要知识点归纳：
1. 修辞手法：比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反复、比拟、倒装等修辞手法的运用。
2. 文学常识：了解诗、词、曲、小说、散文、寓言等文学体裁的特点和发展历程，认
识到文学的多样性和时代性。
3. 古代文学作品：了解古代文学名著，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等，
从中体会中国古代文化的博大精深。
4. 现代文学作品：了解现代文学作品，如《孔雀东南飞》、《茉莉花》、《蟋蟀》等，从中感受现代社会的变迁和人生的存在意义。
5. 阅读与鉴赏：培养对文学作品的阅读与鉴赏能力，能够理解作者的写作意图，把握
作品的主题和情感。
6. 写作技巧：提高写作能力，包括记叙、描写、议论、说明等写作技巧的学习和应用。
7. 语言与表达：培养用准确、简洁、生动地语言进行思考、表达和交流的能力。
以上是《语文必修三》中的主要知识点归纳。
不同的学校和地区可能会有一些微小的
差异，具体的课程内容还需要参考教材或教师的讲解。
语文必修三知识点总结
语文必修三知识点总结一、文言文阅读与理解1. 常见文言虚词的意义和用法- 之、者、也、乎、矣、焉、哉、与、所等2. 古今异义词的识别与理解3. 特殊句式的理解- 被动句、判断句、倒装句等4. 文言文篇章结构分析- 记叙、议论、描写等表达方式的辨析二、现代文阅读与鉴赏1. 现代文文章类型及其特点- 记叙文、议论文、说明文、描写文2. 文章主旨大意的把握3. 修辞手法的识别与鉴赏- 比喻、拟人、排比、对偶、夸张等4. 文章结构与行文逻辑三、写作技巧与方法1. 写作基本要素- 主题明确、材料充实、结构完整、语言准确2. 写作类型与技巧- 记叙文、议论文、说明文的写作方法3. 写作常见问题及对策- 跑题、结构混乱、语言空泛等四、文学常识与作品欣赏1. 中国古典文学重要作品概述- 诗歌、散文、小说、戏剧等2. 重要作家及其代表作3. 外国文学名著简介4. 文学作品的鉴赏方法五、语言知识与运用1. 词语的正确运用- 近义词辨析、成语用法等2. 句子成分分析- 主谓宾、定状补等3. 标点符号的正确使用4. 修辞手法在写作中的应用六、古诗文背诵与默写1. 必背古诗文篇目2. 背诵技巧与方法3. 默写注意事项七、阅读理解与答题技巧1. 阅读理解题型分析- 选择题、简答题、分析题等2. 答题技巧与策略- 快速阅读、关键词定位、逻辑推理等八、课程标准与考试要求1. 教育部门对语文必修三的课程标准2. 考试大纲要求3. 备考策略与方法以上是“语文必修三知识点总结”的大纲，您可以根据每个部分的内容进行扩展，确保每个知识点都有详细的解释和例证。
在撰写时，注意使用清晰、准确的语言，并保持逻辑连贯性。
最终的文章应该是一个完整的、格式规范的Word文档，方便阅读者下载和编辑。
2024年高一语文必修三知识点总结
2024年高一语文必修三知识点总结第一部分：文学常识1.文学概念与文学形式-文学的定义-文学的特点-文学形式：诗、词、赋、曲、小说、散文、戏剧等文学形式的特点与分析2.文学流派及代表作品-古代文学流派：汉赋、唐诗、宋词等-现代文学流派：新诗、白话小说、现代散文等-文学流派的特点及代表作品分析3.文学批评方法与理论-文学批评方法：文本批评、心理批评、历史批评、社会批评、意象批评等-文学批评理论：传统文论、结构主义文论、阐释学文论、后现代文论等-文学批评方法与理论在文学解读与鉴赏中的应用4.文学史-中国文学史：文学发展的历史概况、文学发展的主要阶段与代表作品-世界文学史：主要的文学流派及代表作品、文学发展的重大事件与影响第二部分：作品分析与学习方法1.作品背景与作者介绍-作品出处及创作背景分析-作者的生平与文学特点介绍2.作品解读与意义分析-作品的主题与意境分析-作品的艺术手法与表现手法分析-作品的叙事结构与艺术特色分析-作品的深层含义与社会意义分析3.作品的审美特征与价值评析-作品的风格与形象描写分析-作品的语言风格与修辞手法分析-作品的思想性与艺术性评析-作品的时代价值与个人价值评析4.阅读与写作方法-阅读方法：快速阅读、精读、泛读等阅读方法的使用与技巧-写作方法：议论文、记叙文、说明文、应用文等写作方法的特点与技巧第三部分：常见文学作品分析1.古代作品分析-古代文言文作品：《论语》、《孟子》、《红楼梦》等-古代文学作品：《诗经》、《离骚》、《上邪》等-古代小说作品：《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等2.现代作品分析-现代文言文作品：《圣经》、《说文解字》、《文心雕龙》等-现代白话文作品：《呐喊》、《骆驼祥子》、《围城》等-现代小说作品：《茶馆》、《骆驼祥子》、《活着》等3.外国文学作品分析-英美文学作品：《哈姆雷特》、《了不起的盖茨比》、《傲慢与偏见》等-俄罗斯文学作品：《战争与和平》、《罪与罚》、《安娜·卡列尼娜》等-法国文学作品：《悲惨世界》、《三个火枪手》、《傲慢与偏见》等4.名家作品赏析-李白：《静夜思》、《将进酒》等-杜甫：《月夜忆舍弟》、《登高》等-白居易：《赋得古原草送别》、《琵琶行》等-苏轼：《水调歌头》、《赤壁赋》等-辛弃疾：《青玉案·元夕》、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》等以上是____年高一语文必修三知识点的总结，希望能够对你的学习有所帮助。
高三语文必修三知识点总结
高三语文必修三知识点总结高三语文必修三是我们学习语文的重要阶段，其中包含了许多重要的知识点。
本文将对高三语文必修三的知识点进行总结，以帮助大家更好地学习和掌握这些知识。
一、文言文阅读文言文阅读是高中语文学习的重要组成部分，必修三中的文言文阅读内容丰富多样，包括了古代诗词、文言文章等。
在学习文言文阅读时，需要注意以下几点：1. 掌握古代文言词汇的意思和用法。
古代文言词汇与现代汉语有很大的差异，掌握其正确的意思和用法对于理解古代文言文非常重要。
2. 理解和分析句子结构。
古代文言文的句子结构往往较为复杂，理解句子结构，并能准确地分析句子的主谓宾关系，对于理解整个文章起到关键作用。
3. 注意文言文的修辞手法。
古代文言文常常使用各种修辞手法，如比喻、夸张、对偶等，这些修辞手法的使用可以增强文章的表达效果，需要我们能够准确地理解和分析。
二、现代文阅读除了文言文阅读，现代文阅读也是高三语文必修三的重要内容。
现代文阅读注重对现代文章和作品的理解和分析，包括了小说、散文和诗歌等。
在学习现代文阅读时，需要注意以下几点：1. 关注文章的主题和中心思想。
现代文作品往往有明确的主题和中心思想，读懂文章的主题和中心思想对于理解整个作品非常重要。
2. 分析文本结构和段落结构。
现代文作品通常有清晰的文本结构和段落结构，掌握这些结构对于理解文章的逻辑和线索非常有帮助。
3. 注意语言的表达和修辞手法。
现代文作品常常运用丰富多样的修辞手法和语言表达方式，包括比喻、拟人、排比等，理解这些修辞手法对于把握文章的含义和感情表达非常重要。
三、古诗词鉴赏古诗词是中国优秀文化的瑰宝，必修三中也包含了一些重要的古诗词。
学习古诗词鉴赏时，需要注意以下几点：1. 理解古诗词的意境和修辞手法。
古诗词常常通过细腻的意境和巧妙的修辞手法表达思想和情感，我们需要通过仔细品味和分析，理解古诗词的内涵。
2. 掌握古诗词的背景和作者的生平。
了解古诗词的背景和作者的影响可以更好地理解和鉴赏诗词作品，了解作者的生平和思想背景对于理解诗词作品有重要的帮助。
高一语文必修三知识点总结
高一语文必修三知识点总结一、文言文阅读与理解1. 文言文基础知识- 文言文的词汇特点- 常见的文言文句式结构- 古今异义词的识别与理解2. 文言文阅读技巧- 上下文推断法- 词类活用的理解- 虚词的用法与意义3. 文言文经典篇章分析- 《岳阳楼记》- 《醉翁亭记》- 《桃花源记》二、现代文阅读与鉴赏1. 现代文阅读技巧- 抓住文章中心思想- 分析文章结构与布局- 理解作者的观点与态度2. 现代文体裁特点- 记叙文- 议论文- 说明文3. 现代文经典篇章分析- 鲁迅的《从百草园到三味书屋》 - 朱自清的《背影》- 老舍的《骆驼祥子》节选三、写作技巧与练习1. 写作基础知识- 作文的基本结构- 论点、论据与论证- 修辞手法的运用2. 写作类型与技巧- 记叙文写作- 议论文写作- 说明文写作3. 写作实践与范文分析- 记叙文范文分析- 议论文范文分析- 说明文范文分析四、文学常识与作品欣赏1. 文学基础知识- 文学体裁的分类- 文学作品的基本要素- 文学流派与时期2. 中外文学作品欣赏- 中国古典诗词- 现代诗歌- 外国文学作品3. 文学批评与分析- 文学作品的主题思想 - 人物形象的塑造- 艺术手法的运用五、语言知识与运用1. 词汇与成语- 常用词汇的积累- 成语的意义与用法- 新词语的理解和应用2. 语法与修辞- 句子成分与句型- 修辞手法的种类与效果 - 标点符号的正确使用3. 语言运用实践- 口语表达与演讲- 书面表达与书信写作 - 媒体语言的特点与运用六、综合实践活动1. 研究性学习- 选题与资料收集- 研究方法与过程- 研究报告的撰写2. 语文综合性学习- 语文知识的应用- 跨学科的学习项目- 社会实践与语文学习七、考试技巧与备考策略1. 考试题型分析- 选择题解题技巧- 阅读理解答题策略- 作文写作指导2. 备考计划与方法- 制定合理的复习计划- 知识点的系统梳理- 模拟考试与反馈调整八、附录- 常见文言文虚词表- 常用成语及解释- 经典诗词选读请将以上内容复制到Word文档中，并根据实际需要进行编辑和格式化。
必修三语文知识点总结
必修三语文知识点总结
一、文学常识与作品欣赏
欣赏中外小说，如《林黛玉进贾府》、《祝福》、《老人与海》等，理解作品的主题思想、人物形象和艺术特色。
掌握古代文学中的成语、典故和名句，理解其背后的文化内涵和历史背景。
二、文言文阅读与理解
学习文言文的基础知识，如词汇、语法和句式结构。
阅读和理解文言文选文，掌握文言文的翻译技巧和方法。
三、现代文阅读与写作
学习现代文的阅读方法，如快速阅读、深度阅读等。
掌握现代文写作的基本技巧，如构思、立意、选材、布局等。
四、修辞手法与表达技巧
理解并掌握常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
学习并运用各种表达技巧，如叙述、描写、议论、抒情等。
五、语文基础知识的积累与运用
掌握汉字的音形义，包括字音、字形、字义以及词语的辨析和运用。
理解句子的含义和表达效果，学习句子的变换和修改。
六、语文综合能力的培养
提高对文学作品的鉴赏能力，能够分析和评价作品的优劣。
培养良好的语言表达能力和写作习惯，能够清晰、准确地表达自己的思想和观点。
以上是必修三语文知识点的一些总结，具体的知识点可能因教材版本和教学要求而有所不同。
在学习的过程中，建议结合教材和参考书进行系统复习，同时注重理解和运用，以达到更好的学习效果。
高三语文必修三知识点整理
高三语文必修三知识点整理.1、望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
2、文言实词词类活用：(1)名词用作动词。
而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞)。
(2)使动用法。
德合一君(使……满意)/彼于致福者(使……到来)/而徵一国者(使……信任)。
3、烜赫一时：在一个时期内，名声威势很盛。
4、间不容发：距离极近，中间不能放一根头发，比喻情势危急到了极点。
5、六种句子成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语6、第一位伟大的爱国诗人：屈原7、特殊句式定语后置句：蚓无爪牙之（利），筋骨之（强）：“利”是“爪牙”的定语；“强”是“筋骨”的定语。
“之”，定语后置的标志。
8、“乐府双璧”指的是北朝民歌《木兰辞》和东汉民歌《孔雀东南飞》。
9、筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。
形容创作的艰苦。
10、以退为进：表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。
11、国子监：中央教育机构。
12、曹操，字孟德，东汉人。
三国魏政治家、军事家、文学家。
他“外定武功，内兴文学”，是建安(汉献帝年号)文学的开创者和组织者，其诗直接继承汉乐府民歌的现实主义传统。
他的创作一方面反映了社会的XX和民生的疾苦，一方面表现了统一天下的理想和壮志，具有“慷慨悲凉”的独特风格。
这种风格被称为“建安风骨”或“魏晋风骨”。
、“秋风萧瑟，红波涌起。
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
”与“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
”是曹操的《观沧海》和《龟虽寿》中的名句。
13、总镇：镇守地方的高级武官。
相当于大军区司令员。
14、通假字：①外连衡而斗诸侯/约从离衡（衡，通"横"）②孝公既没（没，通"殁"，死亡）③合从缔交/约从离衡/于是从散约败（从，通"纵"，指战国时期六国联合共同对付秦国的策略，称为"合纵"）④秦有余力而制其弊（弊，通"敝"，疲惫）⑤信臣精卒陈利兵而谁何（通"呵"，喝问）⑥倔起阡陌之中（倔，通"崛"，崛起）⑦赢粮而景从（景，通"影"，像影子一样）⑧百有余年矣（有，通"又"）⑨非抗于九国之师也（抗，通"亢"，高）⑩威振四海（振，通"震"，震动）15、伛偻，黄发：老人。
高三语文必修三知识点整理
高三语文必修三知识点整理.1、三不朽：立德立功立言2、三岁贯女，莫我肯德。
施恩德（名作动）3、古今异义(古/今)：1、贰于楚也(从属二主、有二心/数词二的大写)。
2、以为东道主(东方道路上的主人/泛指主人)。
3、行李之往来(出使的人/指外出的人携带的随身物品)。
4、今有急而求子(您，多指男子/儿子)。
5、越国以鄙远(边远的地方/粗鄙、低下)。
6、以烦执事(婉指秦穆公/掌管某事的人)。
7、亦去之(离开、距离/到达)。
8、微夫人之力(那个人/尊称人的妻子)。
4、君为我呼入，我得兄事之。
像对待兄长一样（名作状）5、扈江离与辟芷兮(同“僻”).6、词义-渠会永无缘（他/常指人工开凿的河道）7、苏轼，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士。
与其父苏洵、弟苏辙同为唐宋八大家，后人称之为“三苏”。
散文、诗词、书法，都独具风格，自成一家。
诗词开豪放一派。
与韩愈并誉为“韩潮苏海”。
他的书画同蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。
著有《东坡全集》《东坡乐府》。
1079年，被贬黄州，其间两游赤壁，写下两篇赋，课文所选为第一篇，又称“前赤壁赋”。
(唐宋散文八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)8、第一部科普作品，以笔记体写成的综合性学术著作：北宋的沈括的《梦溪笔谈》9、豁然开朗：不能用来形容人的性格。
10、不孚众望：不能使群众信服。
11、辨别七类文章写法：A对比写法B象征写法C烘托写法D以小见大写法E先扬后抑写法F虚实结合写法G夹叙夹议写法12、从谏如流：指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。
13、三国：魏、蜀、吴。
14、词类活用形容词作名词：1、越国以鄙远(远方，边远的地方)。
2、共其乏困(缺少的东西)。
15、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。
16、词类活用现象：：1、进兵北略地方位名词作状语，向北2、函封之名词作动词，用盒子装3、樊於期乃前曰方位名词作动词，上前4、其人居远形容词作名词，远方5、使使以闻大王动词的使动用法，使……闻(使…知道)6、太子迟之形容词的意动用法，以……为迟7、发尽上指冠名词作状语，向上8、群臣怪之形容词的意动用法，以……为怪9、箕踞以骂曰名词作状语，像箕一样17、门前冷落鞍马稀：无人光顾以致门庭冷落。
语文必修三的知识点总结
语文必修三的知识点总结语文必修三是高中语文课程的一部分，内容涵盖了中国古代文学、现代文学、修辞手法等多个方面的知识。
下面将对语文必修三的知识点进行总结详解。
一、中国古代文学1.《诗经》《诗经》是中国古代最早的诗歌总集，共收录了三百零五篇诗歌，其内容广泛涉及到社会生活、劳动、民俗、感情等方面。
这些诗歌以简洁明了的语言风格和深刻的人文情感展示了古代社会的面貌和人们的生活状态。
2.《楚辞》《楚辞》是中国古代楚国的诗歌总集，其内容丰富多样，涉及到了爱国、离别、思乡等各种情感，笔调激昂豪放，具有较强的思想性和感情表现力。
3.《古文观止》《古文观止》是一部古代仿唐文集，共收录了一百篇古文，内容涉及了经史子集、文章、唐宋八大家等方面的文章，语言精妙，内涵深厚，对后世诗文创作产生了深远的影响。
4.《红楼梦》《红楼梦》是中国古典小说的代表作之一，描绘了清代贵族阶层的生活和情感世界，以及中国封建社会的种种弊端和残酷现实。
其艺术成就和思想深度在中国文学史上有着极高的地位和价值。
5.辞赋辞赋是中国古代一种独特的文学体裁，其内容包括了抒发感情、赞美美好、抨击社会现象等多个方面，形式多样，语言优美，具有较高的文学价值。
6.诗歌、散文诗歌和散文是中国古代文学的两大主要体裁，二者皆以语言为媒介，以情感为主题，但在形式和格律上各有千秋，共同构成了中国古代文学的重要组成部分。
7.典故典故是中国古代文学中广泛存在的一个概念，包括了历史人物、文学作品、传说故事、名句名言等，其在文学创作和文学理解方面起着极其重要的作用。
二、现代文学1.《春》《春》是现代文学家鲁迅的代表作之一，其内容以悲愤的笔调批判了封建社会、揭露了国民性格的软弱和遭遇的困境，具有较强的哲理性和启迪性。
2.《呐喊》《呐喊》是现代文学家鲁迅的又一代表作，结构松散，但语言生动，视角新颖，以其批判风格为中国现代文学开辟了新的境界。
3.《月亮和六便士》《月亮和六便士》是英国作家毛姆的代表作，其内容以描写了一个西方艺术家的生涯和心路历程，反映了现代人在自我认识和自我选择上所遭遇的困境和矛盾。
高三语文必修三知识点整理
高三语文必修三知识点整理.1、因击沛公于坐(同“座”，座位).2、悲歌击筑：亦作“悲歌易水”，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。
3、《蜀道难》李白：字太白，号青莲居士。
盛唐最杰出的诗人，也是我国文学继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，他的诗风飘逸豪放，素有“诗仙”之称。
和杜甫齐名，人称“李杜”。
4、五行：金、木、水、火、土。
5、文言虚词-其。
(1)用在选择问句中，或许……或说得过去，是……还是……其正*邪?其远而无所至极邪。
(2)代词，它的。
其名为鹏。
(3)代词，它。
其负大舟也无力(指水)。
6、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
(韩愈《师说》)7、【兼称】如《梅花岭记》“督相史忠烈公知势不可为”，兼称官职与谥号;《促织》“余在史馆，闻翰林天台陶先生言博鸡者事”，兼称官职、籍贯和尊称;《游褒禅山记》“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父”，前两人兼称籍贯、姓名及字，后两人先写与作者关系，再称名和字。
8、桃李不言，下自成蹊：比喻只要为人真诚，忠实，为人品德高尚就自然受到人们的尊重和景仰。
9、《阿房宫赋》和《清明》诗的作者是杜牧，“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”、“相见时难别亦难，东风无力百花残”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的名句。
10、李白号青莲居士，唐代浪漫主义大诗人，被誉为“诗仙”，代表作有《静夜思》《望天门山》《行路难》《将进酒》《蜀道难》《梦游天姥吟留别》11、苟、从：苟以天下之大，而从六国破亡之故事(如果，跟随)12、每责—头，辄倾数家之产。
使……破产13、不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。
14、一词多义（1辩此小大之辩也（通"辨"，区别），而御六气之不辩（通"变"，变化）（2）知之二虫又何知（动词，知道），小知不及大知（名词，智慧）（3）名北冥有鱼，其名为鲲（名词，名称），圣人无名（名词，声名）（4）息去以六月息者也（名词，气息，这里指风），生物之以息相吹也（名词，气息）15、桃李不言，下自成蹊：比喻只要为人真诚，忠实，为人品德高尚就自然受到人们的尊重和景仰。
必修三语文知识点(汇总3篇)
必修三语文知识点（汇总3篇）1.必修三语文知识点第1篇词语(包括熟语)梳理(一)理解下列词语《林黛玉进贾府》孽根祸胎：灾祸的根源。
旧指坏的儿子。
不经之谈：荒诞的、没有根据的话(经：正常)。
便宜行事：经过特许，不必请示，根据实际情况或临时变化就斟酌处理。
也说便宜从事。
敛声屏气：抑制语声和呼吸。
形容畏惧、小心的样子。
雕梁画栋：指房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。
顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。
《祝福》少不更事：指人年纪轻，经历的事不多，缺少经验。
沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱成一团。
百无聊赖：精神无所依托，感到非常无聊。
惴惴不安：形容又发愁又害怕的样子。
走投无路：无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的办法，形容处境极端困难。
天有不测风云：(谚语)比喻世事吉凶难以预料。
《老人与海》皮开肉绽：指人因被毒打，皮肉开裂。
为所欲为：想干什么就干什么;任意行事(含贬义)。
《蜀道难》一夫当关万夫莫开：意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。
形容地势十分险要，易守难攻。
《琵琶行》犹抱琵琶半遮面：比喻行事迟缓，拖拖拉拉。
门前冷落鞍马稀：无人光顾以致门庭冷落。
常指人失势后无人攀附巴结，也形容店家生意清淡，无人光顾。
江州司马：语出自白居易《琵琶行》：“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”，当时指白居易自己，现在引申为官位不高或失意的文人。
《寡人之于国也》五十步笑百步：战国时候，孟子跟梁惠王谈话，打了一个比方，有两个士兵从前线上败下来，-个退了五十步，另一个退了一百步。
退了五十步的就讥笑退了一百步的，说他不中用。
其实两个人都是在退却，只是跑得远近不同罢了(见于《孟子·梁惠王上》)。
比喻自己跟别人有同样的缺点或错误，只是程度上轻一些，却讥笑别人。
《劝学》青出于蓝：《荀子·劝学》“青，取之于蓝，而青子蓝。
”蓝色从寥蓝提炼而成，但是颜色比寥蓝更深。
后来用“青出于蓝”比喻学生胜过老师，后人胜过前人。
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必修三复习整理资料一、字词。
1、读准下列加点的字。
莽莽．(m ǎng)苍苍 烧灼．(zhuó) 蛊．(g ǔ)惑人心 酒盅．(zh ōng) 徜徉．．(chángyáng) 铿锵．．(k ēngqi āng) 荒冢．(zh ǒng) 荡漾．(y àng) 摇曳．(yè)萦．(yíng)回鹰隼．(s ǔn) 耸峙．(zhì) 嵯峨．．(cuóé) 丘壑．(hè) 吸摄．(shè) 启碇(dìng) 夔(kuí)州 滟滪(yànyù) 翡翠(f ěicuì) 礁．(ji āo)石 樵．(q iáo)夫 澎湃．．(péngpài) 崆．（k ōng ）岭 无垠．(yín) 沼．(zh ǎo)泽 生意盎．然(àng) 堆垛．(duò) 层峦．(luán)叠嶂．(zhàng) 吟哦．(é) 汲．(j í) 涟漪．．(lián yī) 晨曦．(x ī) 采石矶．(j ī) 汀．(t īng)泗．(sì)桥 龙湫．(qi ū) 回溯．(s ù)了．(liào)望 绛．（ji àng ）坂．(b ǎn) 秭．归(z ǐ) 汨．罗江(m ì) 簌簌．(sù)茕茕．(qióng)孑．(jié)立 掳．(l ǔ)掠 马厩．(jiù) 通衢．(qú)大道 庇．(bì)护翩跹．．(pi ānxi ān) 婆娑．(s ūo) 玲珑剔．(t ī)透噩．（è）梦命运多舛．(chu ǎn) 缱．(qi ǎn)绻．(qu ǎn) 瘠．(jí)薄．(bó) 夙．愿(s ù)窝．行(w ō)迷惘．(w ǎng)瘪．(bi ě)疲惫．(b èi)簇．新(c ù) 绯．红(f ēi)罡．风(g āng) 颓垣．．(tuíyuán)笳．(ji ā)笛骸．(hái)骨隧．(suì)洞胚．(p ēi)芽砂砾．(lì) 独占鳌．(áo)头 蜂窠．(k ē) 花圃．(p ǔ)跋涉．．(báshè)集萃．(cuì)蹂躏．．(r óu l ìn)．齑．粉(j ī) 肇．(zh ào)苗裔．(y ì)孟陬．(z ōu)揆．(ku í)搴．阰．(qi ān p í)骐骥．．(qíjì)扈．(hù)驰骋．．(chíchěng) 笤帚．．(tiáozhou) 汩．余若将不及兮(y ù)又重．之以修能(ch óng) 潜．藏(qi án)枷．锁(ji ā)洞窟．(k ū)苦役．(y ì) 模．糊(m ó)锦．标(j ǐn)赊．账(sh ē) 号．角(h ào)旌．旗(j īng) 花束．(sh ù)邃．(suì) 谄．媚．(ch ǎnmèi) 天高地迥．(ji ǒng) 诋．(d ǐ)毁号呼靡．(m ǐ)及 巡徼．(jiào)檄．(xí)文愧怍．．(kuìzuò)以父母之遗．(wèi)体行殆．(dài) 稀薄．(b ó) 缙绅．．(j ìn sh ēn)萃．(cu ì)纾．祸(sh ū)觇．(ch ān)视 翌．日(y ì) 遽．(j ù) 羁縻．．(j īm í)东西二阃．(k ǔn) 诋．(d ǐ诟．(g òu)骂自刭．(j ǐng)邂逅．．(xi è h òu) 毗．陵(p í)张溥．(p ǔ)阉．(y ān)祠．(c í) 湮．(y ān) 没 赀．(z ī) 财缇骑．．(t íj ì) 詈．(l ì) 溷藩．．(h ùn f ān)缳．(hu án)蓼．(li ǎo)洲皦皦．(ji ǎo) 抶．(chì)而仆之傫．(l ěi)然矫诏．．(ji ǎozhào)投缳．(huán)道路 猝．(cù)发 赠谥．(shì)褒美扼腕．(wàn)社稷．(jì) 渚．(zh ǔ) 户牖．(y ǒu)逡．巡(q ūn) 鬈．曲(qu án)趿．拉(t ā)蹙．眉(c ù)褶皱．．(zh ě zh òu) 撇．开(pi ē)窥．视(ku ī)皮靴．(xu ē)怜悯．(m ǐn)时髦．(m áo)取缔．(d ì)荒僻．(pì) 坍塌．．(t ānt ā)一塌．(t ā)糊涂糟蹋．(tà) 镶嵌．．(xi āngqiàn) 骷髅．．(k ūlóu)佝．偻．(g ōulóu)攥．(zuàn)着钱镶嵌．．(xi āngqi àn) 伛．偻．(y ǔl ǚ)云翳．(y ì)滞．笨(zh ì) 媲．美(p ì)一蹴．而就(c ù) 褒贬．．（b āobi ǎn ）威慑． (shè咀嚼．．(j ǔjué)钳．(qián)制针灸．(ji ǔ)潺潺．(chán) 孱．（càn）头孱．(chán)弱 懦．(nuò)弱玄．(xuán)虚国粹．(cuì)昙．花一现(t án)有史可稽．(j ī)销声匿．迹(n ì)跽．(j ì) 攻讦．(ji é) 自诩．（x ǔ）冠冕．（mi ǎn ） 残羹．（g ēng ）冷炙．（zh ì） 脑髓．（su ǐ）譬．（p ì）如 蹩．（bi é）进吝．（l ìn ）啬泛．南(f àn)佚．之狐(y ì)缒．(zhu ì)瑕不掩瑜．(yú) (g ōng)其乏困 逢．(páng)孙失其所与．(y ǔ) 与．会(yù)疏浚．(jùn) 堵塞．(sè)边塞．(sài) 瓶塞．(s āi)壅蔽．．(y ōngbì) 黜．(chù)恶阙．秦(ju é) 蔺．(l ìn)不肖．(xi ào)卮．酒(zh ī)缪．(miào)贤列观．(guàn)睨．(nì)柱间．(jiàn)至赵矣 汤镬．．(t ānghùo)渑．(mi ǎn)池怿．(yì)抛锚．(máo)步履．(l ǚ)叱．(ch ì)驽．(n ú)刎颈．．(w ěn j ǐng) 之交 涘．(s ì) 豕．(sh ǐ) 裘．(qi ú)鱼鳖之藏．(c áng) 樊哙．(ku ài)镬．(hu ò) 一鼎之调．(ti áo) 目眦．(z ì)壅．蔽(y ōng)载．舟(z ài)黜．恶(ch ù)谬．赏(mi ù)飨．(xi ǎng) 鲰．生(z ōu)姊．(z ǐ)妹脉．(mài)搏 宣．(xu ān)泄喧．(xu ān)闹渲．(xuàn)染 宣．(xu ān)纸仰韶．(sháo) 彩釉．(yòu) 勘．(k ān)察 邯郸(hándān)学步匮（kuì）乏慰藉(jiè)炫(xuàn)耀2、正确书写下列加点的字。
生意盎．然 层峦．叠嶂． 吟哦． 汲．水 涟漪．． 晨曦． 采石矶． 龙湫． 云蒸霞蔚了．．望绛． 夔．州 坂． 秭．归 汨．罗江 簌簌． 茕茕孑．．立 掳．掠 马厩． 通衢．大道命运多舛． 缱绻．．瘠薄．． 夙．愿迷惘． 干瘪． 疲惫． 簇．新 绯．红 颓垣．荒冢蹂躏齑．．．．粉 肇． 苗裔．孟陬揆．． 枷．锁 洞窟．镬．模．糊 锦．标 赊．账旌．旗 缙绅．．萃． 纾．祸 觇． 翌．日遽． 羁縻．．东西二阃． 诋． 诟． 自刭． 邂逅．． 毗．陵愧怍．． 阉祠．． 湮． 赀． 缇骑．． 詈． 溷藩．． 缳． 牖． 逡．巡 鬈．曲 目眦．蹙．眉褶皱．．撇．开 窥．视 皮靴． 怜悯． 时髦． 取缔． 镶嵌．． 云翳． 攥． 滞．笨 媲．美 一蹴．而就 昙．花一现有史可稽． 销．声匿迹 回溯． 遮蔽． 自诩．冠冕．残羹．冷炙． 孱．头 脑髓． 譬．如蹩．进吝．啬泛．南 佚．之狐 缒． 避匿．． 叱． 驽． 刎颈．． 涘．渚． 殆． 圃． 裘． 鲰．生僵．硬 脉搏． 漫．不经心 荒僻．攻讦斑驳．．．陆离 并驾．齐驱． 烹饪．． 壅蔽．． 飨．攻讦． 钳．制 疏浚． 载．舟 黜．恶 谬．赏3、解释下列词语。
层峦叠嶂：重重叠叠的山岭。
雷霆万钧：比喻威力巨大。
雷霆，暴雷、疾雷，钧，古代的重量单位，合30斤。
缤纷：繁多而交杂的样子。
亭亭：高耸的样子。
课文用“亭亭笔立”形容一座高峰。
“亭亭玉立”一词的“亭亭”形容女子身材细长秀美或花木形体挺拔，也可以写作“婷婷”。
婀娜：姿态柔美的样子。
眺望：往远处看。
小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。
莽莽苍苍：草木苍翠茂密，原野景色迷茫。
神妙莫测：神奇巧妙达到难以猜测的程度。
云蒸霞蔚：形容景物灿烂绚丽。
荒诞不经：极不真实，极不近情理。
茕茕孑立：形容孤孤单单，无依无靠。
通衢大道：四通八达的道路，大道。
命运多舛：指平生的遭遇、经历不顺。
养尊处优：生活在优裕的环境中（多含贬义）。
蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。
瘠薄：（土地）缺少植物生长所需要的养分、水分，不肥沃。
缱绻：形容情投意合，难舍难分；缠绵。
天籁：自然界的声音，如风声、鸟声、流水声等。
迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。
蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。
取缔：明令取消或禁止。
滞笨：迟缓笨拙的样子。
烙印：比喻不易磨灭的痕迹。
媲美：美（好）的程度差不多；比美。