2017小升初必备作文知识点归纳总结
小升初语文必记的知识点总结精选三篇
小升初语文必记的知识点总结精选三篇【篇一】小升初语文必记的知识点总结说明方法是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法。
说明方法有很多种，写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳的说明方法。
说明方法释义常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、引资料、作诠释、打比方、摹状貌、作假设，这11种。
小学常见的有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别.题目的性质及作用:举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
好处：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。
例句：云能预示天气。
比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。
《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子)列数字为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。
好处：用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。
更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。
例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
《中国石拱桥》(体现准确性)打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。
不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
好处：抽象的事理变得具体、生动。
形象地说明了说明对象的特点。
例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
《中国石拱桥》(可以使要说明的对象形象生动。
)作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
说明一些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
小升初语文必背知识点归纳
小升初语文必背知识点归纳一、古文篇1.《论语》：孔子言论，包括"为政篇"、"八佾篇"、"子路篇"等。
2.《诗经》：汇集了各个时期的民间歌谣与祭祀诗歌，共分五个部分。
4.《文选》：主要记录了汉代以前的诸子百家。
5.《左传》：记载了春秋时期鲁国宰相左丘明的言行。
6.《史记》：司马迁著，全面系统地记载了从上古到西汉初年的历史。
7.《论衡》：涵盖了经、史、子、集、诗等多方面的内容。
二、现代文篇1.《红楼梦》：曹雪芹著，描写了贾府的兴衰和贾宝玉与林黛玉之间的爱情故事。
2.《水浒传》：施耐庵著，讲述了宋江带领108位好汉起义反抗官府的故事。
3.《西游记》：吴承恩著，以大闹天宫、降妖伏魔为主线，描写了孙悟空保护唐僧西天取经的经历。
4.《红岩》：曾朴著，以重庆抗战时期的中共地下党员小魏子建为主角，展现了革命者的战斗精神和追求真理的精神。
6.《钢铁是怎样炼成的》：奥斯特洛夫斯基著，讲述了主人公保尔·柯察金从小到大经历的奋斗历程。
7.《围城》：钱钟书著，通过讲述主人公方鸿渐从研究生到工作以及与两个女性之间的恋爱关系，揭示了围城的悲剧性。
三、文言文篇1.《离骚》：属于楚辞的作品，用华丽辞藻描绘了作者屈原的思想和情感。
2.《岳阳楼记》：范仲淹著，通过自然景观描写，表达了对国家兴亡和人生命运的思考。
4.《孟子》：孟子言论的集合，包括"尽心篇"、"公孙丑篇"、"离娄上篇"等。
5.《史记·屈原贾生列传》：叙述了屈原被流放后的遭遇以及贾生引荐屈原给楚怀王的故事。
6.《大学》：该篇系论语的一部分，讲述个体修身齐家治国平天下的思想。
7.《孙子兵法》：主要是关于军事战略和战术的书籍，以孙子的名字命名。
四、口袋书2.《词语解释》：对常见词语进行解释和用法说明。
3.《诗词鉴赏》：对古代诗词进行分析，讲述背景故事和文学特点。
小升初语文必考归纳知识点
小升初语文必考归纳知识点小升初是学生学习生涯中的一个关键转折点，语文作为基础学科，其知识点的掌握尤为重要。
以下是小升初语文必考知识点的归纳：一、基础知识1. 汉字书写：正确书写常用汉字，注意笔画顺序和笔顺规则。
2. 拼音：掌握声母、韵母、声调的准确发音，能够正确拼写汉字。
3. 词语：了解词性，如名词、动词、形容词等，能够正确使用词语。
二、阅读理解1. 文章结构：识别文章的开头、发展、高潮和结尾。
2. 主旨大意：理解文章的中心思想和作者的写作意图。
3. 细节理解：捕捉文章中的关键信息，如时间、地点、人物等。
4. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，得出结论。
三、文言文阅读1. 常用文言虚词：掌握“之、乎、者、也”等文言虚词的用法。
2. 句式结构：理解文言文中的倒装句、判断句等特殊句式。
3. 翻译技巧：学会将文言文翻译成现代汉语，注意语义的准确传达。
四、写作技巧1. 记叙文：掌握记叙文的基本结构，如时间、地点、人物、事件等。
2. 说明文：学会使用恰当的说明方法，如定义、分类、比较等。
3. 议论文：掌握论点、论据、论证的写作方法，能够有逻辑地表达观点。
五、文学常识1. 文学体裁：了解诗歌、散文、小说、戏剧等不同文学体裁的特点。
2. 文学流派：掌握古典文学和现代文学的主要流派和代表作家。
3. 文学鉴赏：学会欣赏文学作品的美学价值和思想内容。
六、古诗文背诵1. 经典古诗文：熟练背诵小学阶段要求的古诗文，理解其意境和情感。
2. 诗歌鉴赏：能够欣赏诗歌的韵律美、意象美和情感表达。
七、综合运用1. 语言运用：在实际语境中恰当使用语言，注意语境和语体。
2. 思维能力：培养批判性思维和创造性思维，提高解决问题的能力。
结尾掌握这些知识点，不仅能够帮助学生在小升初的考试中取得优异成绩，更能为今后的语文学习打下坚实的基础。
希望每位学生都能在语文学习中不断进步，享受语言文字带来的魅力。
语文小升初作文知识点总结
语文小升初作文知识点总结语文是一门非常重要的学科，语文作文是语文学习的重要组成部分。
小升初语文作文考试是孩子们展示自己语文素养的一个重要机会。
下面我们来总结一下小升初语文作文考试的一些知识点。
一、写作技巧1. 选好题材。
作文的题材要新颖、有特色，能够引起读者的兴趣。
可以选择身边的事物、自己的经历或者是一些社会热点作为题材。
2. 结构清晰。
作文要有清晰的开头、中间和结尾。
可以使用“总分总”或者“因果承转合”等结构，让作文内容条理清晰，层次分明。
3. 运用修辞手法。
在作文中，可以适当使用比喻、排比、夸张等修辞手法，让文章更有感染力，更生动形象。
4. 注意语言表达。
作文中要注意用词准确、用句规范、修辞得当，使文章语言精练、生动。
5. 笔触细腻。
作文要求能够用文字描绘人物形象、事物景象，表现出细腻的情感和丰富的想象力。
二、作文类型1. 记叙文。
记叙文是最常见的作文类型，要求作者讲述一件事情或者一段经历，可以有情节，可以有人物对话，生动形象。
2. 立意文。
立意文是要求作者用文字表达一种情感、一种思想。
可以表现感恩父母，表现对美好生活的向往等。
3. 说明文。
说明文是要求作者用文字解释某一事物的性质、特点、表现形式等。
让读者明白清晰明了。
4. 议论文。
议论文是要求作者就某一问题或者某一观点进行论述，分析利弊，提出自己的看法与建议。
5. 抒情文。
抒情文是要求作者通过文字表达自己的情感、思想，可以写家庭、友情、爱情等话题。
三、常见题材1. 描写自然。
可以描写四季景色、山川河流、星空月色等。
2. 记叙个人经历。
可以描述一个难忘的事情，或者是一个快乐的经历。
3. 亲情友情。
可以表达对家人朋友的感激、思念和关爱。
4. 学校生活。
可以描述学校里的一些有趣的事情，老师的教诲和同学之间的友情。
5. 社会现象。
可以对一些社会热点进行思考和观点的表达。
四、注意事项1. 语文作文要求条理清晰，逻辑性强，不要跑题，不要离题。
2. 语言得体，不要出现口语化、方言化的表达，要求用规范的文言表达。
2017小升初语文复习知识点汇总二
2017小升初语文复习知识点汇总二2017小升初语复习知识点汇总二十五、概括中心思想1、概括的中心思想要包括“主要内容”和“思想感情”两部分。
2、概括中心思想的常用方法：1)、用分析题目的方法概括思想。
如：《董存瑞舍身炸暗堡》的“舍身”二字包含有董存瑞为了革命事业英勇献身的英雄气概和大无畏精神。
2)、用分析中心句的方法概括思想。
如：《鸟的天堂》一的中心句是：那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!从这句可知作者对鸟的天堂、对大自然的热爱之情。
3)、用分析主要情节的方法概括思想。
如《麻雀》一，母雀为了护子，挺身而出准备与猎狗搏斗。
这体现了老麻雀的爱子精神。
4)、用分析主要人物的方法概括思想。
如《珍贵的教科书》一的中心，要从指导员的身上去分析，从中体会他关心下一代及不怕牺牲的革命精神。
3、概括中心思想的基本形式：(部分列举)1)、写了()表达了()。
2)、写了()赞美了()。
3)、写了()说明了()。
4)、写了()告诉了()。
)、写了()表达了()赞美了()。
十六、给加上标题一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p f d t n l g h qx z s zh h sh r2、掌握24个韵母：(1)单韵母：a e i u ü(2)复韵母8个：ai ei ui a u iu ie üe(3)鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in un ün后鼻音为：ang eng ing ng3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节16个：zi i si zhi hi shi ri iu u e ue in un uan ing、标调：a e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点;ü与qx 相拼时去两点，如u qu xu u 。
6、字母表：A B D E F G H I La b d e f g h i lN P Q R S T U V X Zn p q r s t u v x z7、隔音符号：以a e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号(‘)隔开。
小升初写作基础知识：开头与结尾
小升初写作基础知识：开头与结尾
一、开头
1、引用名言：开头引用名人名言，可以起到点题作用，让读者一下子进入文章的氛围。
2、故事：开头以一个故事开头，可以让读者一下子进入文章的氛围，同时也可以引出文章的主题。
3、问句：开头以问句开头，可以让读者思考，激发兴趣，从而引出文章的主题。
4、引人入胜：开头以一个引人入胜的句子或描述开头，可以让读者一下子进入文章的氛围，同时也可以引出文章的主题。
二、结尾
1、总结：结尾以总结全文的句子，使文章有条理，使读者对文章有一个总体的把握。
2、展望：结尾以展望未来的句子，可以使读者对未来有一个憧憬，也可以激发读者的兴趣。
3、引用名言：结尾以一句名言，可以使读者对文章有一个深刻的印象，也可以总结全文的主旨。
4、号召：结尾以一句号召性的句子，可以使读者对文章有一个深刻的印象，也可以激发读者的行动。
小升初语文作文知识点总结
小升初语文作文知识点总结
一、作文的结构
作文的结构包括开头、中间和结尾三个部分，其中开头要简洁明了，引人入胜；中间要扣题、主题鲜明，主题句突出；结尾要简洁明了，留给读者余韵。
二、作文的题目
作文的题目是作文内容的命脉，它决定了作文的内容形式和叙述角度。
要对题目进行透彻
的理解，抓住主题，切忌跑题。
三、作文的内容和表达
作文的内容和表达是最主要的部分，要求考生丰富自己的语言库，善于用各种修辞手法进
行表达，展现自己的语言魅力。
四、作文的用词
作文中的用词要准确、得体，禁止使用口语化、不规范的词汇，要丰富多彩，充满生活情趣。
五、作文的修辞手法
作文重视修辞手法的运用，如比喻、拟人、排比等，增强文章的表现力和感染力。
六、作文的篇幅
小升初语文作文要求适当的篇幅，不能太长或太短，要把握好适当的篇幅来叙述故事或阐
述观点。
七、作文的批改
作文的批改是评价学生语文水平和综合素质的重要手段。
要求学生严格按照要求完成作文，做到语法正确，内容合乎逻辑，体裁规范。
总之，语文作文对小升初考生来说至关重要，需要在平时的学习中多加注重，提高自己的
文字表达能力和语言综合素质。
小升初语文必考知识点总结归纳
小升初语文必考知识点总结归纳小升初语文考试是学生进入初中阶段的重要环节，它不仅考察学生对基础知识的掌握，还考察学生的阅读理解、写作表达等综合能力。
以下是小升初语文必考知识点的总结归纳：一、基础知识1. 汉字知识：包括汉字的笔画、笔顺、偏旁部首、结构等。
2. 词语理解：对词语的含义、用法、词性等有基本的了解。
3. 成语运用：熟练掌握常用成语的意思和用法。
4. 反义词和近义词：能够辨析词义，正确使用反义词和近义词。
二、阅读理解1. 文章结构：能够识别文章的开头、发展、转折和结尾。
2. 中心思想：理解文章的主旨大意，能够概括文章的中心思想。
3. 细节理解：能够捕捉文章中的关键信息和细节。
4. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理和判断。
三、写作能力1. 记叙文：能够写清楚事件的起因、经过和结果。
2. 议论文：能够表达自己的观点，并给出合理的论证。
3. 描写文：能够细致描绘人物、景物或事件。
4. 应用文：掌握书信、通知、日记等常见应用文的写作格式。
四、古诗文阅读1. 古诗鉴赏：能够理解古诗的意境、韵律和修辞手法。
2. 文言文阅读：掌握文言文的基本句式和常用词汇，能够翻译和理解文言文。
五、文学常识1. 作家作品：了解中国文学史上的重要作家及其代表作品。
2. 文学流派：对不同文学流派的特点和代表作品有所了解。
六、语言运用1. 修辞手法：掌握比喻、拟人、排比等常见修辞手法的运用。
2. 句式变换：能够进行简单句、并列句、复合句等句式的变换。
七、综合能力1. 信息提取：从阅读材料中提取关键信息，进行概括和整合。
2. 批判性思维：对阅读材料进行分析，能够提出自己的见解和评价。
结尾通过以上的知识点总结归纳，学生可以更有针对性地复习和准备小升初语文考试。
在复习过程中，不仅要注重知识点的记忆和理解，还要通过大量的阅读和写作练习来提高自己的语文综合能力。
希望每位学生都能够在小升初的语文考试中取得优异的成绩。
小升初语文作文写作常见话题总结
小升初语文作文写作常见话题总结在小升初中，语文作文是一个重要的考核项目。
作文是一种表达思想、展示语言能力的方式，也是培养学生思维和文化素养的重要途径。
下面将对小升初语文作文常见的话题进行总结，以供学生参考。
一、家庭与亲情1. 描写家人特点：可以从父母、兄弟姐妹、祖父母等家庭成员入手，描述他们的外貌、性格和特点，以及与他们的相处之道。
2. 家人间的活动：可以描述家人一起做饭、看电视、散步等日常活动，讲述自己的感受和体会，展示家庭的和谐与温暖。
3. 家庭的重要性：可以阐述家庭对一个人成长的影响，探讨家庭在人生中的作用，引导学生反思家庭的重要价值。
二、友谊与同学关系1. 描述好朋友：可以写一个自己身边的好朋友，讲述他们的共同点、趣味爱好，以及彼此之间的相互帮助和支持。
2. 团结合作的意义：可以以班级集体活动为背景，描述同学们的团结合作情景，讨论团结合作对班级的重要性。
3. 真诚、友善与包容：可以探讨真诚、友善和包容对于维系友谊的作用，鼓励学生在交往中树立正确的价值观。
三、校园生活与班级规则1. 描写校园生活：可以写自己对校园生活的感受，包括上课、课外活动、操场、图书馆等情景，展示校园的多彩与活力。
2. 班级规则的重要性：可以阐述班级规则对于维持秩序和学习氛围的作用，表达尊重规则的态度。
3. 班级活动的回顾：可以回顾班级的一次集体活动，如郊游、义卖等，讲述自己的参与和感受，强调集体的力量和团队合作的重要性。
四、绿色环保1. 描述环境保护：可以写自己身边的环境问题，如垃圾分类、水源保护等，通过描述问题希望唤起人们对环境的重视。
2. 倡导节能减排：可以提倡在日常生活中节约用水、用电和减少二氧化碳排放，呼吁大家共同保护地球家园。
3. 美丽乡村建设：可以描述美化农村环境的举措，如美化村庄、建设花园等，号召大家共同参与保护家园的行动。
五、读书与阅读1. 推荐一本好书：可以向大家推荐自己喜欢的一本图书，讲述自己为什么喜欢这本书，以及从中学到了哪些知识和经验。
小升初语文重点归纳笔记
小升初语文重点归纳笔记随着学期的推进，我们即将面临一场重要的考试——小升初。
在所有的科目中，语文是我们母语的学习，它的重要性不言而喻。
为了帮助大家更好地复习和掌握语文知识，我将在这里为大家整理一份小升初语文的重点归纳笔记。
一、基础知识部分1. 字词：字词是语文的基础，我们要熟练掌握每个字的读音、笔画、部首、结构以及意义，并能够正确书写。
2. 成语：成语是汉语中的精华，我们要理解和记住每个成语的意思，知道其来源和用法。
3. 标点符号：标点符号是我们表达意思的重要工具，我们要清楚每种标点符号的使用规则。
二、阅读理解部分1. 文章类型：熟悉各种文章类型的特点，如记叙文、说明文、议论文等。
2. 阅读方法：学会精读、略读、速读等阅读方法，提高阅读效率。
3. 理解能力：要能够把握文章的主要内容，理解作者的思想感情，能对文章进行合理评价。
三、写作部分1. 写作技巧：学习如何运用语言描绘人物、描述事件、表达情感，提高写作水平。
2. 结构布局：了解文章的基本结构，如开头、发展、高潮、结尾，学会合理布局文章。
3. 修辞手法：掌握比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，使文章更加生动有趣。
四、古诗词部分1. 诗词欣赏：培养对古诗词的欣赏能力，理解诗词的主题思想和艺术特色。
2. 诗词背诵：熟背一些经典的古诗词，增加自己的文化底蕴。
五、文学常识部分1. 文学史：了解中国古代和现代的文学发展历程，熟悉重要作家和作品。
2. 文学理论：掌握基本的文学理论知识，如叙事技巧、主题分析、人物塑造等。
以上就是我对小升初语文重点归纳的一些笔记，希望对大家有所帮助。
当然，这只是其中的一部分，语文的学习还需要我们大量的阅读和实践。
只有通过不断的积累和努力，我们的语文水平才能得到真正的提升。
希望大家都能在小升初的考试中取得好成绩，加油！。
小升初重点知识梳理常见的写作模板总结
小升初重点知识梳理常见的写作模板总结写作是小升初考试中的重要环节，掌握一些常见的写作模板可以帮助同学们更好地完成作文任务。
下面将对常见的写作模板进行总结，供同学们参考。
一、议论文模板议论文是小升初写作中常见的一种文体，它需要同学们就某一个主题或问题进行立场表达和论证。
以下是一个常见的议论文模板：开头段引出主题：引用相关的事实、数据或名言，引起读者的兴趣，并简要提出你的观点。
主体段落1：阐述你的观点，并列举2-3个理由或论据来支持你的观点。
主体段落2：进一步阐述你的观点，并列举2-3个理由或论据来支持你的观点。
主体段落3：论述对立观点，并指出其不足之处。
结尾段总结观点：再次强调自己的观点，并呼吁读者采纳你的观点。
以上是一个简单的议论文模板，同学们可以根据实际情况进行调整和扩展。
二、记叙文模板记叙文是通过讲述一个故事或经历来传达观点和情感的一种文体。
以下是一个记叙文模板：开头段引入故事：描述事情发生的背景，引起读者的兴趣。
故事主体段落：按照事件的发展顺序，详细叙述故事的经过和发展，可以适当运用描写、对话等手法。
故事结尾段总结：对故事进行总结，表达自己的感悟或体会。
记叙文模板可以根据实际情况进行调整和扩展，同学们可以根据自己的经历和想法进行创作。
三、应用文模板应用文是指写给学校或其他组织的信函或申请文书，主要用于表达自己的需求或提出请求。
以下是一个常见的应用文模板：信函开头段：称呼收信人，并简要说明写信的目的。
信函主体段落1：对自己的需求进行阐述，可以适当提供一些相关的背景信息或理由。
信函主体段落2：进一步阐述自己的需求，并提供详细的实施方案或解决办法。
信函结尾段：表达对收信人的感谢，并希望对方能给予积极的回应。
同学们在写应用文时，要注意语气礼貌、语句简洁明了，避免冗长和废话。
总结：以上是小升初重点知识梳理常见的写作模板，包括议论文模板、记叙文模板和应用文模板。
同学们可以根据不同的题目和要求选择合适的模板进行写作，在写作时要注意语句通顺、逻辑清晰，并且要根据实际情况进行扩展和调整。
小升初语文作文知识点整理
小升初语文作文知识点整理
1.作文结构：引入-扩展-归纳总结
引入部分是作文的开头，可以通过叙述景物、引用名人名言或者提出问题等方式吸引读者的注意力。
扩展部分是作文的中间部分，可以通过列举事实、提供例子或者展开论述等方式进行展开，阐述自己的观点和理由。
归纳总结部分是作文的结尾，可以通过总结全文内容、重申观点或者提出建议等方式进行总结。
2.作文题目的理解和拆解
在写作文时，首先要弄清楚题目的准确含义，理解题意并进行拆解，确定要在作文中呈现的主题和要点。
比如，如果题目是“我的暑假计划”，可以拆解成“我的暑假的
时间安排”、“我打算做的事情”等几个方面来进行作文的写作。
3.运用修辞手法增强作文的表现力
修辞手法是指通过一些特定的表达方法，增加作文的感染力和表现力的手段。
常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比等。
在写作文时可以适当地运用修辞手法，使得作文更加富有表现力和感染力。
4.注意语言表达的准确性和规范性
作文语言的表达要准确、流畅，不出现语法错误和表达不清的问题。
使用合适的词语和表达方式，注意语言的规范性，尽量避免使用口语化的表达方式。
5.运用丰富的修辞手法和修辞格来增强作文的表现力
修辞手法是为了使作文具有感染力和表现力而使用的一些特殊的表达方式，比如比喻、拟人、夸张、排比等。
运用这些修辞手法使作文更加生动有趣。
6.运用合适的段落结构和过渡词语来组织作文的结构
作文的每一段都应该有一个明确的主题，并通过合适的过渡词语来衔接不同段落之间的关系。
段落结构和过渡词语的运用有助于整体结构的流畅和逻辑性。
2017小升初语文知识要点归纳五
2017小升初语文知识要点归纳五2017小升初语知识要点归纳五二、划分段落、概括段意划分段落，可以参考上述分层的几种方法外，段落大意的概括，还可以采取以下方法：找中心句（有的在段首，即总起句；有的在段尾，即总结句；也有的在中间议论部分或人物语言中）。
抓住这一段的主要意思，用自己的话概括段意。
用小标题的方式进行概括。
分别举列如下：１、《夹竹桃》一中第３、４自然段合并成的段意就是在段尾：“这一点韧性，同院子里那些花比起，不是显得非常可贵吗？”又如《秦兵马俑》一中第二段的段首就有中心句：“兵马俑规模宏大”，就是这一段的段意。
２、《暖流》一第二大段没有中心句，可根据主要意思概括为：“江主席到南开大学阅览室，与青年学生一起吟诵诗词并谈论古典学常话。
”３、《碧螺春》各段则可以小标题形式概括各段内容。
a、久负盛名；b、名称历；、采焙情形；d、品茶之趣；e、茶漾春光。
三、抓住的主要内容抓住的主要内容，这是读懂的主要内容，既不能太简单，也不要太具体，要抓住的主要情节、主要事或叙述的几个要点简要地写出。
抓主要内容的方法有：１、把各段的段落大意连起，稍加整理；２、按所叙述的问题抓的主要内容；３、根据的标题，加以补充。
如《狼牙五壮士》一按事情发展顺序可以分为五段：第一段写了五壮士接受任务；第二段写诱敌上，痛击敌人；第三段写了把敌人引上绝路；第四段写顶峰歼敌；第五段写英勇跳崖。
把这五段段意连起，稍加整理，就是这篇的主要内容：这篇写了五位壮士接受了上级交给的掩护群众的任务，有计划地诱敌上，痛击敌人，终于把敌人引上绝路，歼敌于顶峰，最后英勇跳崖的经过。
小学语知识点总结——作作是字、词、句、段等语知识的综合运用。
在小学阶段要求会写简短的记叙。
做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。
正确使用学过的标点符号。
会写常用的应用：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。
要写好一篇作必须解决好以下几个方面：一、审清题意。
小升初知识点总结2017
小升初知识点总结2017语文一、文字运用1、识字和造句学生能够识字、认字和使用常见汉字，积累一定数量的词语，能够运用所学字词进行语言表达，初步进行字的组合，造短句和简单对话。
2、初步阅读理解学生能够初步阅读简单的篇章，了解篇章的基本信息和主题，感受文学作品的情感意境，初步培养阅读兴趣和鉴赏能力。
3、书写和表达学生能够正确书写常见的汉字，初步形成规范的汉字书写习惯，初步进行简洁的写作和表达。
二、语法知识1、字音字形学生能够初步掌握汉字字音字形，初步理解结构的基本规律和特点，掌握一定数量的汉字偏旁部首的读音和构造。
2、词汇学生能够积累一定的词汇量，掌握一定数量的词汇、词语、成语和短语，并能够初步理解其用法和搭配。
3、成语学生能够掌握一定数量的成语，初步理解其意义和用法，初步进行成语的理解和应用。
数学一、数与计算1、整数学生能够掌握整数的概念、加减法和乘除法，进行计算和解决简单实际问题。
2、小数学生能够初步了解小数的概念和运算，掌握小数的概念和大小比较，初步进行小数的四则运算和解决实际问题。
3、分数学生能够初步了解分数的概念和性质，掌握分数的计算方法和应用，初步进行分数的计算和解决实际问题。
二、几何与图形1、平面图形学生能够初步了解常见平面图形的性质和特点，包括直线、角、三角形、四边形等，初步掌握平面图形的性质和计算方法。
2、空间图形学生能够初步了解常见的立体图形和其性质，包括直方体、圆柱、圆锥等，初步进行立体图形的计算和解决实际问题。
三、数据与图表1、数据的收集和整理学生能够初步了解数据的收集和整理方法，掌握常见数据的统计和分析方法。
2、图表与图解学生能够初步了解常见的统计图表和图解，包括直方图、折线图、饼图等，初步进行数据的图表分析和应用。
英语一、听力学生能够初步了解日常生活中的简单英语口语，包括问候、自我介绍、简单交流等，初步具备一定的英语听力能力。
二、词汇和语法1、基本词汇学生能够初步掌握一定数量的英语基础词汇，包括人物、动物、食物、颜色、数字等，初步进行词汇的认读和应用。
2017小升初必备作文知识点归纳总结
2017小升初必备作文知识点归纳总结导读:1、了解命题作文与半命题作文的区别2、掌握人物外貌描写与心理描写方法3、学习一人一事与一人几事的写法;4、掌握描写场面，记叙活动的方法;5、掌握定点观察，描写景物的方法;6、学会参观记、游记的写法;7、掌握描写动物、植物和物品的记叙文的写法。
(一)写人1、掌握人物外表描写的方法。
要介绍一个人，首先要把这个人的外表特征讲清楚。
外表特征，一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。
描写时，一定要写出人物的特点。
所谓特点，就是这个人与其他人不同的地方。
2、掌握人物心理描写的方法。
比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写，称为心理描写。
心理描写，主要写人物的内心活动，即人物心里想些什么，尤其要写好莱坞人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。
心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。
正面描写，也叫直接描写，这是常用的方法，一般有以下三种：一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想，抒发自己的真情实感。
常用在第一人称"我"身上，《十六年前的回忆》就是这种方法。
二是直接、客观地分析描写人物内心活动，对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。
如《穷人》一文就是这种方法。
三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。
3、掌握一人一事的记叙文的写法。
一人一事是写作的基本功。
用一件事写人，一定要弄明白"一件事"所包含的意思。
用一件事写人，一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚，对这件事的相关内容进行"插叙"或"补叙"，但要注意略写。
4、掌握一文几事记叙文的写法。
注意：一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点，不能一件事表现一个特点。
二是所选的几件事最好不在同一个场合，内容不大同小异，应一件比一件深刻、深入。
如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事，一件比一件深刻。
2017年小升初考试语文作文写作技巧介绍
2017年小升初考试语文作文写作技巧介绍第一招式：眉目传神文题是文章的眉目，文好题一半，一个好的题目，能够归纳全文的内容，能够表现全文的思路，能够蕴涵全文的要旨，能够表示全文的特点，能给人清爽脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激倡始认真阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。
如《扬长避短，成功之道》、《英豪偏到无用武之地》，这些文题巧用成语，新奇新奇。
又如《钦差大臣请下岗》、《李鬼打假》，这些文题巧用名人名字，回味无穷。
再如《千里马变为推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人心旷神怡的感觉。
第二招式：凤头引蝶先人写文章很讲究开头，称之凤头，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。
开头的方法有好多，如比喻开头法 ( 山如眉黛，小屋好似眉梢的痣一点。
-- 《我的海市蜃楼》 ) 、前言开头法 ( 鲁迅先生有两句诗：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
这是他自己的写照，也是他作为伟大作家的所有人品的表现 ) 、谈论开头法 ( 生命是一个选择的过程。
在这过程中，有人利字为先，利处抢尽；有人荣字目前，虚实兼收；亦有人德字为重，铁肩道义。
) 、入物开头法 ( 好久好久从前，或许在我的生命之树抽芽的时候，我的生命之神就告诉我，我是一只火凤凰。
那时天真的心灵没法参透凤凰的含义，长大了也是。
) 、写人开头法 ( 夏日炎炎。
鲁林从省城公安大学放假回家，到达 A 城地面，此地距离其老家梁山泊另有一段行程，须乘班车，方可上路。
) 、叙事开头法 ( 一年夏季，我和妻坐着海轮到了一个闻名的岛上。
-- 鲁彦《听潮》 ) 、描景开头法 ( 陌生的山花已有无数的开了。
冷月下，却只见一犁春水，蓦地回顾，老是充盈着泪水的双眼远望寂灭的星空，老是随风漂浮的思路叹息树叶的凋落。
-- 一考生《漂亮一次》 ) 、绘境开头法 ( 十五那天，天热得发了狂。
太阳刚一出来，地上已经像下了火。
一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，令人感觉憋气。
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2017小升初必备作文知识点归纳总结
1、了解命题作文与半命题作文的区别
2、掌握人物外貌描写与心理描写方法
3、学习一人一事与一人几事的写法;
4、掌握描写场面，记叙活动的方法;
5、掌握定点观察，描写景物的方法;
6、学会参观记、游记的写法;
7、掌握描写动物、植物和物品的记叙文的写法。
(一)写人1、掌握人物外表描写的方法。
要介绍一个人，首先要把这个人的外表特征讲清楚。
外表特征，一般指人的长相、身材、衣着、动作、语言和神态。
描写时，一定要写出人物的特点。
所谓特点，就是这个人与其他人不同的地方。
2、掌握人物心理描写的方法。
比较细致地对人物的思想感情和内心活动进行描写，称为心理描写。
心理描写，主要写人物的内心活动，即人物心里想些什么，尤其要写好莱坞人物在特定环境中的内心矛盾、斗争。
心理描写有正面描写和侧面描写两种方法。
正面描写，也叫直接描写，这是常用的方法，一般有以下三种：一是借用作者的笔让人物倾吐自己的思想，抒发自己的真情实感。
常用在第一人称"我"身上，《十六年前的回忆》就是这种方法。
二是直接、客观地分析描写人物内心活动，对文章中的人物的思想活动及产生这种想法的原因等进行合理推测。
如《穷人》一文就是这种方法。
三是用回忆或梦境、幻觉来寄托人物的情思。
3、掌握一人一事的记叙文的写法。
一人一事是写作的基本功。
用一件事写人，一定要弄明白"一件事"所包含的意思。
用一件事写人，一定要把这件事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果都写清楚，对这件事的相关内容进行"插叙"或"补叙"，但要注意略写。
4、掌握一文几事记叙文的写法。
注意：一是所选的几件事都必须表现同一个人的同一个特点，不能一件事表现一个特点。
二是所选的几件事最好不在同一个场合，内容不大同小异，应一件比一件深刻、深入。
如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事，一件比一件深刻。
(二)叙事
1、掌握记叙一件事的方法。
所谓叙事，就是以完整地叙述一件事的发生、发展、结局来表达作者的思想感情的一种文体。
要把一件事情写清楚，有三种方法：一是按事情发展顺序写;二是按时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。
无论按哪种顺序都必须交代清楚"六要素"。
2、掌握记叙几件事的方法。
记叙几件事必须围绕一个中心来写，不能几件事有几个中心。
要写好文章，要注意几件事间的衔接、过渡。
3、掌握描写场面的方法。
要写好场面，离不开观察。
观察时要有目的，有重点，有顺序。
场面描写以"动"为主，要刻画特定环境中的活动，使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。
场面有两种情况：一是自己参加进去的;二是自己看到的场面。
描写场面，要有一定的线索，一定的顺序，常用以下几种方法：一是由主要的到次要的;二是定点观察，按空间顺序描写，按一定的方位顺序去表达;三是采用移步换景法，按自己活动的顺序去观察。
4、掌握记叙活动的方法。
活动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人参加的一系列行为的总称。
记叙活动，开头也要和记叙文一样，先交代一下活动的时间、地点和人物，接着写活动的开始、经过和结果，重点是写活动的经过。
(三)写景状物
1、掌握定点观察、描写景物的方法。
写景状物就是指在观察的基础上，把自然景色或一些动物、植物、建筑物和其它物品描写，陈述出来的写作方法。
观察是写景状物的基础，观察时一定要确立好观察点，固定了观察点，对观察对象按一定顺序进行观察注意景物出现的顺序和变化。
观察时要讲求方法，写景顺序有四种：一是按景物方位来写，由远及近，由近及远，由里到外，由外到里，由上到下，由下到上等;二是按时间顺序写;三是按景物类别写;四是按人们认识事物的规律来写。
2、掌握参观记、游记的写法。
写这类文章要注意以下四点：一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观的时间、地点、人物、对象、目的。
二是一定要把参观的过程写清楚。
三是参观记结尾可谈点参观后的感受工收获。
四是要做到点面结合，既要突出"点"，又要用"面"作陪衬。
写游记时，要学会取舍材料。
有特点或印象深刻的要详写，一般的景物要略写。
3、掌握描写动物、植物和物品记叙文的写法。
写好动物要注意四点：第一、抓住动物的外形特征写;第二、抓住动物的生活习性写;第三、抓住动物鸣叫的声音写;第四、写出动物与人的关系。
写好植物要注意：第一、要着眼于各种植物特征;第二、注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况;;第三、要按一定顺序来写;第四、记叙植物随着生长环境的变化而发生的变化;第五、可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态描写。
第六、要带着感情去写。
写物品要注意以下四点：第一、要细心观察，抓住物品的整体、局部、细节和特征;第二、要写清物品的结构;第三、要交代清楚物品的来历和用途;第四、要融进对物品听感情。
4、掌握借景抒情和托物言志的方法。
要做到写文章景中含情，情中有景，情景交融，必须根据感情抒发的需要，选择最能表达自己感情的景物并抓住物点进行详细具体，生动形象的描绘。