“夜阑卧听风吹雨
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——南宋陆游《十一月四日风雨大作》释义夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音，就梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
出处此诗作于宋光宗绍熙三年（公元1192年），时年诗人67岁，闲居在故乡山阴（今浙江省绍兴市）。
原诗共两首，此处所选的是其中的第二首。
南宋，与杨万里、范成大、尤袤并称“中兴四大诗人”的陆游，在其留传下来的85卷《剑南诗稿》中有不少抒发老年情怀的诗作，《十一月四日风雨大作》（其二）便是其中的佳构之一。
????鉴赏与诗人其他的老年诗相比，这首诗在写法上别具一格。
其主要特色在于以梦境抒发情怀。
清代赵翼《瓯北诗话》卷六曾评陆游诗道：“即如记梦诗，核计全集，共九十九首。
人生安得有如许梦！此必有诗无题，遂托之于梦耳。
”此评语认为陆游的诗记梦并非全是写真梦，有的属于托梦咏怀。
这首《十一月四日风雨大作》似可视为既写真梦又托梦咏怀之作。
???? 此诗前三句，写梦因。
个中包含三个层次。
一是梦境产生的前提：“僵卧”、“夜阑”。
俗话说：“日有所思，夜有所梦。
”诗人白日忧国忧民，才会在夜阑卧床睡眠中“有所梦”，而倘若不是“僵卧”，不是“夜阑”，就不可能有梦的出现。
二是梦境产生的主观因素，如果诗人没有为国戍边的情怀，就不可能有“铁马冰河入梦来”。
三是梦境产生的外界条件，正是有了“风吹雨”这一外界条件，诗人才在似睡非睡、模模糊糊之中生出“铁马冰河”的梦境来。
????与诗人那些通篇记梦的诗作有别，此诗写梦境也独树一帜。
全诗由梦因引出“铁马冰河”的梦境之后便戛然而止，给人留下更多联想、想象的空间。
人们尽可以据此梦境展开丰富的想象，具体想象诗人当年是如何身披铁甲，手持兵器，骑那披着铁甲的战马驰骋沙场、英勇杀敌，作此诗时他又是如何梦绕神牵“九州同”的。
十一月四日风雨大作夜阑卧听风吹雨陆游
作者简介
陆游（1125年—1210）字务观，号 放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍 兴）人。南宋爱国诗人，著有《剑 南诗稿》、《渭南文集》等数十个 文集存世，自言“六十年间万首 诗”，今尚存九千三百余首，是我 国现有存诗最多的诗人。
1
写作背景Biblioteka 陆游自南宋孝宗淳熙十六年(1189)罢官
1
理解诗意 分析结构
过零丁洋
辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。
首联： 自国己家走危上急仕，途勤，王抗元
山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 颔联：国家分裂，命运艰辛
铺 垫
惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。
颈联：（境对况仗危）苦形势险恶，
人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
尾联： 直抒胸臆， 以死明志
主 旨
1
艺术特色
这首诗以风雨为题，通过风 雨把现实与梦境联系起来，显 得自然而巧妙，满腔爱国热忱 化为豪壮的诗句，读来荡气回 肠。
1
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
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作者简介
文天祥（1236～1283），字宋瑞，又字 履善，号文山，庐陵（今江西省吉安市） 人。宋理宗时中状元，官至丞相，封信 国公。临安危急时，他奉命至元营议和， 因据理抗争而被拘，后脱险逃出，并率 兵抗元，兵败而被俘。在拘囚中，经敌 人多方折磨，百般诱降，但临死不屈， 终被元军杀害。他是伟大的民族英雄， 也是宋末著名的爱国诗人。
二首。
1
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
僵直地躺在偏僻的山村，不为自己的处境哀愁 ，还想着为国家守卫边防。
十一月四日风雨大作 古诗 赏析总结
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台
练字或写法：僵和孤，写出诗人卧病在床，孤苦无助的凄苦处境，以僵卧孤村反衬不自哀，更显诗人坚定不移的报国之志。
思，表达诗人希望报效国家的爱国之情。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
写法：虚实结合，实写风雨之声，虚写梦境战场杀敌，表达诗人报国情怀。
风吹雨一语双关
一是交代特定的时间和环境，二是象征南宋王朝的处境和命运，就像风雨飘摇的海上孤舟随时有覆灭的危险。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来表现手法
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来表现手法夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来赏析：
夜深卧听风吹雨打声，披着铁甲的战马驰过冰河的情景又进入我的梦境，”采用虚实结合的手法，描写出作者渴望保家卫国的心理，全诗引出“铁马冰河”的梦境之后便戛然而止，给人留下更多联想、想象的空间。
二、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的表达效果：
①由现实转入梦境,是虚写，“入梦来”反映了政治现实的可悲:诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌,一腔御敌之情只能形诸梦境。
，“风吹雨”一语双关,既指自然界风雨,又喻指南宋王朝风雨飘摇的境地，“铁马冰河”的梦境,说明诗人始终有着一颗抗金杀敌、保家卫国的爱国心。
②采用间接抒情的方式,将自己渴望杀敌报国的梦想付诸梦中, 强烈的抒发了自己的爱国情怀。
夜阑卧听风吹雨赏析
夜阑卧听风吹雨赏析上片写景。
小序中称雨为“夜雨”，听起来就像是自己在晚上睡觉时所听到的声音；次句则直接点明了卧听的地点：床前。
窗外雨声不断，作者没有去管它，他关心的只是那从天上洒落到人间的一阵阵轻柔的雨声能否带来一丝安慰。
同时也表现出作者雨夜愁眠，辗转难寐，在痛苦中挣扎，心情十分凄苦，甚至对黑暗和风雨都感到畏惧。
一个“愁”字，将主人公此时复杂的心理活动真实生动地展示了出来。
下片由室内到室外，写环境的恶劣。
深秋季节，百卉凋残，寒风肃杀，万籁无声。
作者为什么会说卧听的只是风吹雨呢？原来作者的耳朵听到的雨声并非天籁之音，而是伴随着呼啸的北风，加上隆隆的雷声，如同山崩地裂，使人难以入睡。
这种恐怖场面，作者在两年前就已经领教过，他因此而失眠，曾辗转反侧达旦。
但今夜风狂雨骤，也许还要让他尝试这种滋味。
所以他宁愿听那凛冽的寒风和凄厉的雨声，也不愿睡觉。
风雨大作，作者的耳朵很难受，这才是主人公真正的原因。
一、二句写夏天的夜雨给人以恐惧感，三、四句写秋夜的夜雨给人以凄凉感。
末句用比喻手法，从听觉角度写了客观环境的恶劣，却表现了作者在恶劣环境中的痛苦心情，把听觉写得很细致、具体。
《卜算子》又名《百尺楼》，词牌属《双调》。
双调六十字，前后阕各五仄韵，多作激越凄壮之音。
由于两宋时期文人深受儒家思想熏陶，对音乐格律十分看重，所以尽管在民间流传的时候是随意变动字数，即便到了姜夔手里也始终如一，成为定格。
从词题“夜雨”二字可知，这首词描绘的是夜间风雨声。
可是作者是怎样写的呢？首句“夜阑卧听风吹雨”，点明了创作时间，是作者在风雨交加的夜晚独自躺在床上听到的；二句“铁马冰河入梦来”写出了作者远在千里之外听到风雨的感受，好像听到铁马、冰河从梦中奔腾而来；三、四句“夜阑卧听风吹雨”是说听到风雨的声音，又好像回到了江南水乡，看到了铁马、冰河；结句“南方有鸟号，凄凄切切闻几处”，是说只是风吹雨打，什么响声都没有，惟有南方有鸟儿在凄厉地哀叫，使人听到就忍不住打冷战，感到孤寂、凄凉，这一句也是有声有色，可谓情景交融，妙语天成。
十一月四日风雨大作宋陆游全文注释翻译及原著赏析
十一月四日风雨大作宋陆游全文注释翻译及原著赏析十一月四日风雨大作（宋陆游）全文注释翻译及原著赏析[宋]陆游风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。
溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
注释：【1】溪柴：若耶溪所出的小束柴火。
【2】蛮毡：中国西南和南方少数民族地区出产的毛毡，宋时已有生产。
宋范成大《桂海虞衡志·志器》：“蛮毡出西南诸番，以大理者为最，蛮人昼披夜卧，无贵贱，人有一番。
”【3】狸奴：指生活中被人们驯化而来的猫的昵称。
【4】僵卧：直挺挺地躺着。
这里形容自己穷居孤村，无所作为。
僵，僵硬。
【5】孤村：孤寂荒凉的村庄。
【6】不自哀：不为自己哀伤。
【7】思：想着，想到。
【8】戍（shù）轮台：在新疆一带防守，这里指戍守边疆。
戍，守卫。
【9】轮台：在今新疆境内，是古代边防重地。
此代指边关。
【10】夜阑（lán）：夜深。
【11】风吹雨：风雨交加，和题目中“风雨大作”相呼应；当时南宋王朝处于风雨飘摇之中，“风吹雨”也是时局写照，故诗人直到深夜尚难成眠。
【12】铁马：披着铁甲的战马。
【13】冰河：冰封的河流，指北方地区的河流。
作品赏析：【注释】轮台：北方边境地名，泛指边疆。
夜阑：夜深。
【古诗今译】拖着年迈孱弱的身躯躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀，原因是心中还想着替国家守卫边疆，驰骋疆场。
夜深了，听着到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
【赏析】陆游（1125 —1210），南宋诗人，汉族，字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，12岁即能诗文，一生著述丰富，有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十种存世。
陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最。
这首诗是绍熙三年（1192）十一月陆游退居家乡山阴时所作，时年已六十八岁高龄。
同陆游的许多爱国诗篇一样，在我国古代所有的爱国诗篇中占有重要的地位，在古典诗歌史上写下了积极厚重的一笔。
夜阑卧听风吹雨 赏析
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
——南宋陆游《十一月四日风雨大作》释义夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音，就梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
出处此诗作于宋光宗绍熙三年（公元1192年），时年诗人67岁，闲居在故乡山阴（今浙江省绍兴市）。
原诗共两首，此处所选的是其中的第二首。
南宋，与杨万里、范成大、尤袤并称“中兴四大诗人”的陆游，在其留传下来的85卷《剑南诗稿》中有不少抒发老年情怀的诗作，《十一月四日风雨大作》（其二）便是其中的佳构之一。
鉴赏与诗人其他的老年诗相比，这首诗在写法上别具一格。
其主要特色在于以梦境抒发情怀。
清代赵翼《瓯北诗话》卷六曾评陆游诗道：“即如记梦诗，核计全集，共九十九首。
人生安得有如许梦！此必有诗无题，遂托之于梦耳。
”此评语认为陆游的诗记梦并非全是写真梦，有的属于托梦咏怀。
这首《十一月四日风雨大作》似可视为既写真梦又托梦咏怀之作。
此诗前三句，写梦因。
个中包含三个层次。
一是梦境产生的前提：“僵卧”、“夜阑”。
俗话说：“日有所思，夜有所梦。
”诗人白日忧国忧民，才会在夜阑卧床睡眠中“有所梦”，而倘若不是“僵卧”，不是“夜阑”，就不可能有梦的出现。
二是梦境产生的主观因素，如果诗人没有为国戍边的情怀，就不可能有“铁马冰河入梦来”。
三是梦境产生的外界条件，正是有了“风吹雨”这一外界条件，诗人才在似睡非睡、模模糊糊之中生出“铁马冰河”的梦境来。
与诗人那些通篇记梦的诗作有别，此诗写梦境也独树一帜。
全诗由梦因引出“铁马冰河”的梦境之后便戛然而止，给人留下更多联想、想象的空间。
人们尽可以据此梦境展开丰富的想象，具体想象诗人当年是如何身披铁甲，手持兵器，骑那披着铁甲的战马驰骋沙场、英勇杀敌，作此诗时他又是如何梦绕神牵“九州同”的。
夜阑卧听风吹雨一语双关怎样理解
夜阑卧听风吹雨一语双关怎样理解
十一月四日风雨大作
[作者] 陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
理解：
“夜阑卧听风吹雨”的风雨一句双关，既指大自然界的风吹雨打声，又暗指国家处于风雨飘摇之中，指当时的朝代政局动荡，战争不断，表达了诗人忧国忧民的思想，以及虽然自己身陷囫囵依旧想要上战场杀敌，效忠国家的豪情壮志。
诗人收复国土的强烈愿望，但在现实中已不可能实现，在一个“风雨大作”的夜里，触景生情，由情生思，在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。
感情深沉悲壮，凝聚了诗人的爱国主义激情。
本句出自《十一月四日风雨大作》，此类题目作答是一般是根据上下问及其写作背景，本诗其实在开头结尾都有提示。
“夜阑卧听风吹雨”与题目中“风雨大作”相呼应，所以第一层意思就是指自然界的风吹雨打声；再根据最后一句“铁马冰河入梦来“以及当时南宋王朝处于风雨飘摇之中，“风吹雨”也就是当时的时局写照，由自然界的风雨又想到国家的风雨飘摇，由国家的风雨飘摇自然又会联想到战争的风云、壮年的军旅生活……这样听着、想着，辗转反侧。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来赏析
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来赏析夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
——《红楼梦》第三十七回描述了一位宝二爷出游大观园，雨夜到怡红院探望林妹妹，想起昨天经历过的种种，伤感不已，于是作出了“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味？”的感慨，那么此诗究竟写的是什么内容呢？一直以来，都没能搞清楚。
宝玉在院子里溜达，听见林妹妹在哭，于是就进去看她。
本来，宝玉看到林妹妹正好像想起了自己小时候被父母宠爱的情景，结果这个场景却让宝玉心痛不已。
宝玉觉得，以前林妹妹在世的时候也常常带着他玩，可是现在再也看不到这些了，所以宝玉很伤心，也觉得无比怀念。
夏日炎炎，老天也偏偏不开眼，居然下起了瓢泼大雨，天气热的宝玉又闷又渴，他走到假山旁，忽然听见一阵清脆悦耳的声音。
在淅沥沥的雨声之外，又夹杂着一种奇怪的声音，而且声音断断续续，似有似无。
宝玉忍不住停下脚步细细聆听，他听到的是“这”字。
于是宝玉叫出声来：“你是谁？”一句话问出口，宝玉的脸顿时吓白了，一片空白。
大观园中人皆知宝玉出门从不带丫鬟，所以丫鬟们也从不会陪同主子外出，宝玉如此问道，还真是奇怪！为何他的身边只有丫鬟仆妇，没有侍卫奴仆？不过还好，随即他就有了答案。
原来，一个真正的君子，需要做到的是“出则友，入则悌”。
即便只有一个人，他也应该尽量做到宽以待人、严于律己，努力做一个心胸坦荡的人。
这样，当他遇到困难的时候，才会有人愿意帮助他。
宝玉深受儒家思想影响，他讲求仁义礼智信，注重名节，当他认为有人冒犯他的名节时，必定严厉斥责他，而当他面对平辈或者更弱势的人的时候，宝玉则会显示出他体贴入微的一面，给予关心和爱护。
对他来说，亲戚也好，朋友也罢，无论贫穷富贵，都应该受到一样的尊敬和对待，所以当刘姥姥成为了他的常客，并得到贾府上下人等的尊敬时，宝玉自然很高兴，也乐意将家中的新鲜瓜果分享给他。
而当忠顺王府派人送来了冰碗，宝玉正打算把这些冰拿回屋里的时候，黛玉一把拉住了他，她对他说：“王府送来的东西怎么能随便乱动？咱们现在是在宁国府，万一被别人发现就麻烦了！”这种态度虽然惹怒了那位送冰的太监，但是大家都明白了黛玉的良苦用心，而宝玉，也不禁为之感动。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来抒情方式
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来抒情
方式
陆游的《十一月四日风雨大作二首》中的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”这一句，采用了借景抒情和象征手法相结合的抒情方式。
首先，“夜阑卧听风吹雨”，诗人描绘了深夜时分，独自躺卧在床榻上，听着窗外猛烈的风雨声。
这里的“风吹雨”既是现实的自然景象，也隐含着国家和个人境遇的动荡与困苦，通过具体的、生动可感的自然景象，渲染出一种孤寂、凄凉而又激昂的情绪氛围。
其次，“铁马冰河入梦来”，则是借梦境表达了诗人的壮志豪情和忧国忧民的情怀。
“铁马”象征着战事与军旅生涯，而“冰河”则寓意艰难险阻的战场环境。
这两者一同闯入诗人的梦境，揭示出他虽身处困境，但内心仍燃烧着为国效力、收复失地的强烈愿望，体现了其崇高的爱国主义精神和不屈不挠的决心。
总之，这句诗以深沉的笔触和鲜明的意象，将个人的情感寄托于风雨交加的夜晚和铁马冰河的梦境中，实现了情景交融，寓情于景，既展示了诗人的内心世界，又彰显了他的高尚品格和远大抱负。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来出自南宋人陆游的《十一月四日大作》
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
天空黑暗，大风卷着江湖上的雨，四周的上哗哗大雨像巨浪翻滚之声。
溪柴烧的小火和裹在身上的毛毡都很暖和，我和猫儿都不愿出门。
我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。
夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
这首诗是绍熙三年（1192）十一月陆游退居家乡山阴时所作，是年六十八岁。
这首诗的大意是：我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀，还想着替国家守卫边疆。
夜深了，我躺在床上听
到那风雨的声音，就梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
同陆游的许多诗篇一样，这首诗充满爱国豪情，大气磅礴，风格悲壮。
当诗人在六十八岁高龄，一身病痛，孤独地躺在荒凉的乡村里，他会想起很多往事。
人生近百年，回首过往，感慨颇多，幼年时的理想，青年时的挫折，中年时的抱负，老年时的失意都会像过眼烟云一样在心头闪现。
少年时在家庭中父亲对自己的爱国主义熏陶，和自己上马击狂胡，下马草军书的志气，青年时科举考试时因才华过人而导致被权臣除名的挫败，中年时，短暂军旅生活的体验和出任朝廷重臣的踌躇满志，老年时作为主战派，受投降打击排挤独居乡村的凄凉寂寞，都会带着深深的山河破碎家国飘摇的烙印，一齐向心头袭来。
葭月的诗句
葭月的诗句
“葭月”是农历十一月的雅称，以下是一些与“葭月”有关的诗句：
1. 《十一月四日风雨大作二首·其二》：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
”这句诗的意思是：夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
2. 《十一月中旬至扶风界见梅花》：“匝路亭亭艳，非时裛裛香。
素娥惟与月，青女不饶霜。
”这句诗的意思是：梅花开满了路边，亭亭而立，花容艳丽；梅花的开放不合时节，它在冬末春初开花，散发着淡淡的清香。
嫦娥与月光相伴，显得十分清雅高洁；青女是霜神，却不允许霜落在梅花上。
3. 《冬至宿杨梅馆》：“十一月中长至夜，三千里外远行人。
若为独宿杨梅馆，冷枕单床一病身。
”这句诗的意思是：十一月中旬的冬至夜，我漂泊在三千里外的异乡。
如果只是独宿在杨梅馆，冷枕单床，还带着一身病。
这些诗句都描绘了冬季的景象，表达了诗人对自然的感慨和对生活的思考。
【经典诗句】夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
【经典诗句】夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
【出处】出自南宋•陆游《十一月四日风雨大作》
【释义】夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音，就模模糊糊地梦见本人骑着披甲的
跨过冰封的河流出征北方沙场。
【解析】原诗为：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河
入梦来。
”
此诗作于宋光宗绍熙三年(公元1192年)，时年诗人67岁，闲居于山阴(今浙江省绍
兴市)。
原诗共两首，此地方选的是其中的第二首。
这首诗充斥爱国激情，大气澎湃，作
风悲壮。
当诗人一身病痛，孤单地躺在荒漠的城市里，他会想起良多旧事。
人生近百年，
回想过往，感叹颇多，幼年时的幻想，青年时的挫折，中年时的抱负，老年时的潦倒都会
像过眼烟云一样在心头闪现。
当时，金人南侵，宋朝?失了大半壁山河，诗人因为主意对
金作战而被罢官回乡，僵卧孤村，失意之思，阅历之悲，病体之痛，家国之愁，仿佛已穿
梭岁月时空，飘悠悠，在身边蔓延。
然而，诗人并不沉迷在悲愁中。
当南宋天子偏安江南，朝中士大夫纷纭在江南的小桥流水中风花雪月、吟诗颂词之时，陆游无时无刻不在想着北伐，无时无刻不在盼望着祖国的同一，虽屡受投降派的谗毁排斥，却矢志不移。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
夜阑卧听风吹雨中夜阑的意思
夜阑卧听风吹雨中夜阑的意思
阑的意思为残,尽,晚
这里为将近的意思
所以夜阑可理解为：夜晚将近的时候
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
”的意思是，夜晚将近的时候，躺在床上，听着风吹雨打的声音，迷迷糊糊间，仿佛自己穿上盔甲，跨上战马，踏过冰河去北方战场，为收复失地而奋勇杀敌（其实是在梦中）。
这是爱国诗人陆游写的诗，一生念念不忘收复中原。
陆游自南宋孝宗淳熙十六年（1189年）罢官后，闲居家乡山阴农村。
此作于南宋光宗绍熙三年（1192年）十一月四日。
当时诗人已经68岁，虽然年迈，但爱国情怀丝毫未减，日夜思念报效祖国。
诗人收复国土的强烈愿望，在现实中已不可能实现，于是，在一个“风雨大作”的夜里，触景生情，由情生思，在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来的特点
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来的特点
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”是陆游的诗句，它具有以下特点：
1.情感深沉：诗句表达了作者深沉的爱国之情和壮志未酬的感慨。
通过描绘风雨交加的夜
晚和冰河铁马的梦境，诗人暗示了自己虽年老体衰，但仍心系边疆，期盼为国尽力的志向。
2.手法独特：“痴情化梦”的手法是此诗的一大特色，诗人巧妙地将现实与梦境结合，以
梦境表达自己的壮志与豪情。
这种手法既增加了诗的想象力，又深化了情感的表达。
3.风格悲壮：这首诗展现出一种悲壮的美感，既有风雨交加的夜晚的凄凉，又有铁马冰河
的壮阔。
这种风格的运用，使诗人的爱国情怀更加鲜明和动人。
4.语言凝练：诗句语言简练、意蕴深厚，通过简单的意象和形象的描绘，传达出诗人深厚
的情感和思想。
这种语言风格既易于理解，又富有感染力。
5.主题鲜明：这首诗的主题非常鲜明，即表达诗人对国家的热爱和对报国的渴望。
这种主
题使诗句充满了高尚的道德情操和崇高的精神追求。
总的来说，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”具有深沉的情感、独特的艺术手法、悲壮的风格、凝练的语言和鲜明的主题等特点，是陆游爱国诗篇中的佳作。
《十一月四日风雨大作二首》陆游报效国家矢志不渝精神的古诗
《十一月四日风雨大作二首》陆游报效国家矢志不渝精神的古诗根据《现代汉语词典》的解释，祖国就是自己的国家。
简单来说，祖国是祖先开辟的生存之地，人们崇拜、爱惜和捍卫这片生生不息世代相传的土地。
人们对祖国的感情包括了对国家主权，大好河山，灿烂文化以及骨肉同胞的感情。
接下来小编会给大家分享一首关于爱国的古诗词鉴赏。
【十一月四日风雨大作二首】宋代：陆游风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。
溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来【十一月四日风雨大作二首】译文及注释译文天空黑暗，大风卷着江湖上的雨，四周的山上哗哗大雨像巨浪翻滚之声。
溪柴烧的小火和裹在身上的毛毡都很暖和，我和猫儿都不愿出门。
穷居孤村，躺卧不起，不为自己的处境而感到哀伤，心中还想着替国家戍守边疆。
夜深了，我躺在床上听到那风雨声，就梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
注释溪柴：若耶溪所出的小束柴火。
蛮毡：中国西南和南方少数民族地区出产的毛毡，宋时已有生产。
宋范成大《桂海虞衡志·志器》：“蛮毡出西南诸番，以大理者为最，蛮人昼披夜卧，无贵贱，人有一番。
”狸奴：指生活中被人们驯化而来的猫的昵称。
僵卧：躺卧不起。
这里形容自己穷居孤村，无所作为。
僵，僵硬。
孤村：孤寂荒凉的村庄。
不自哀：不为自己哀伤。
思：想着，想到。
戍(shù)轮台：在新疆一带防守，这里指戍守边疆。
戍，守卫。
轮台：在今新疆境内，是古代边防重地。
此代指边关。
夜阑(lán)：夜深。
风吹雨：风雨交加，和题目中“风雨大作”相呼应;当时南宋王朝处于风雨飘摇之中，“风吹雨”也是时局写照，故诗人直到深夜尚难成眠。
铁马：披着铁甲的战马。
冰河：冰封的河流，指北方地区的河流。
【十一月四日风雨大作二首】创作背景此诗作于公元1192年(南宋光宗绍熙三年)十一月四日。
陆游自南宋孝宗淳熙十六年(公元1189年)罢官后，闲居家乡山阴农村。
一月四日风雨大作(标准版赏析)
一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
作者简介：陆游（1125年11月13日-1210年1月26日），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江省绍兴市）人。
南宋爱国诗人。
他的父亲陆宰是个具有爱国思想的知识分子。
家庭的教育，使陆游从小就树立了忧国忧民的思想和杀敌报国的壮志。
他自幼好学不倦，“年十二能诗文”，他还学剑，钻研兵书。
二十五岁左右，向具有爱国思想的诗人曾几学诗，受益不浅，从此确定了他的诗歌创作的爱国主义基调。
他一生以诗文作武器，反复呼吁国家统一，表达强烈的爱国感情。
他积极主张抗金，却遭到当权的投降派谗毁，终于被排挤罢官。
尽管如此，陆游收复中原的信念却始终不渝。
注释：1僵卧：直挺挺躺着。
这里形容自己穷居孤村，无所作为。
僵：僵硬，僵直。
2孤村：孤寂荒凉的村庄。
不自哀：不为自己而感到悲伤，不为自己哀伤。
3尚：副词，还，仍然；表示事情的继续或残存状态。
4思：想着，想到。
为：介词，为，为了；表示动作行为的目的。
5戍轮台：在新疆一带防守。
戍（sh u）守卫。
轮台，现在的新疆轮台县，汉代曾在这里驻兵屯守。
这里泛指北方的边防据点。
6夜阑：夜深。
阑：残尽。
7卧听：躺着听。
8风吹雨：风雨交加，和题目中“风雨大作”相呼应；当时南宋王朝处于风雨飘摇之中，“风吹雨”也是时局写照，故人直到深夜尚难成眠。
9铁马：披着铁甲的战马。
10冰河：冰封的河流，指北方地区的河流。
译文：我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家守卫边疆。
深夜里，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
作品赏析：这首诗是绍熙三年（1192）十一月陆游退居家乡山阴时所作，是年六十八岁。
这首诗的大意是：我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀，还想着替国家守卫边疆。
夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音，就梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
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“夜阑卧听风吹雨
篇一：理解性默写
理解性默写
写出女子等待丈夫时十分失望、极其痛苦的心情的句子是：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲。
1、写边塞萧瑟荒凉景象的句子是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
2、从听觉角度渲染凄凉悲壮气氛的句子是：四面边声连角起。
3、从视觉角度透露紧张局势的句子是：千嶂里，长烟落日孤城闭。
4、表达边防将士既怀念家乡，又有崇高的责任感的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
5、表现边塞将士坚持抗敌的英雄气慨和浓烈的思乡之情的句子是：羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
6、范仲淹的抒发词人久戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的句子是人不寐，将军白发征夫泪。
1．写出猎的壮阔场景的句子是：左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
2．表现作者出猎时意气风发，洋溢英雄豪气的句子是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
3．表现作者豪情满怀，无所畏惧的句子是：酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨。
4．表现作者希望朝廷委以重任的句子是：持节云中，何日遣冯唐。
5．表现作者为保卫边疆杀敌立功的决心和非凡气慨的句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼
1．揭示作者悲苦的原因的句子是：物是人非事事休，欲语泪先流。
2．把抽象的愁具体化，显得新鲜奇特的名句是：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1、表现将士高昂的战斗情绪和雄壮的军容的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
2、从视觉和听觉两方面再现紧张激烈的战斗场面的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
3、抒写作者理想追求的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。
4、表现作者壮志难酬，理想破灭的悲愤之情的句子是：可怜白发生。
5、整首词中与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意境相似的两句是：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
篇二：八上古诗默写答案
八年级上册古诗理解性默写
1.中表现作者高远坚定的志向的语句：会当凌绝顶，一览众山小。
2.别鸟惊心。
中写战火连绵，家书难觅的名句：烽火连三月，家书抵万金。
中诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。
3.中写老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存者且偷生，死者长已矣。
4.中写诗人耕种辛劳爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我（画龙点睛）的语句：衣沾不足惜，但使愿无违。
5.落日圆。
6.中化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句：山随平野尽，江入大荒流。
反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：月下飞天镜，云生结海楼。
借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：仍怜故乡水，万里送行舟。
7.中诗人木沧波无恨悲。
8.晓喻青少年珍惜青春，奋发努力的两句：少壮不努力，老大徒伤悲。
与此有异曲同工之妙的有苏轼的“谁道人生无再少？门前流
水尚能西！休将白发唱黄鸡。
”
9.中表现秋意颇浓的山野景色的语句：树树皆秋色，山山唯落晖。
10.中作者看到孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡的心绪的两句：乡泪客中尽，孤帆天际看。
11. 如果我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用中的诗句：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
12.中以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
诗人触景生情，抒发思乡情愁的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
与此诗句有相同意境的中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
13.用“浮云”“落日”作比，情景交融脍炙人口的名句是：浮云游子意,落日故人情。
14.中描写诗人在山路上欣赏到的深秋时节的景色的名句是林空鹿饮溪。
15.情到碧霄。
16.清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹“描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游的诗中也有描绘类似情境的句子：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
17能西。
篇三：语文八年级上册课后十首古诗
1．（）
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
2．王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依？
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
3．孟浩然
木落雁南渡，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
4．孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
5．崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
6．李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
7．刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
8．梅尧臣
适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许？云外一声鸡。
9．苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
10．陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。
后遂无问津者。
译文
东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。
（一天）他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。
忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草遍地，鲜嫩而美丽，落花纷纷。
他非常诧异，继续往前走，想走到林子的尽头。
桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。
渔人于是下了船，从洞口进去。
起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。
又走了几十步，突然…
八年级上册课外十首古诗词阅读题
长歌行（汉乐府）
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，昆黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
◆作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝，感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作。
（惜时劝学）。
◆写法有何特点？
以景寄情，由情入理。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
1、“东皋薄暮望，”点明时间、地点、事件。
2、“徙倚”是徘徊的意思。
“欲何依”，表现了孤独抑郁的心情。
3、“树树皆秋色，山山唯落晖。
”描绘了一幅怎样的画面？
举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。
整个画面萧瑟恬静。
4、本诗写景有特色？
颔联写的是秋野静景，颈联写的是秋野动景，以动衬静，意境更显静谧。
5、“相顾无相识，长歌怀采薇。
”表达了作者怎样的思想感情？
抒发孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。
早寒有怀
孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
1、本诗写的是哪个季节？
2、首联“木落雁南度，北风江上寒”描绘了一幅怎样的画面？
落木萧萧，鸿雁南翔，北风呼啸，天气寒冷，作者活画出一幅深秋萧瑟凄清的景象。
3、尾联情景交融，请分析。
滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏。
这种景色，完全烘托出作者思乡怀亲之情和前路茫茫欲归不得的愁绪。
望洞庭湖赠张丞相
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
1、对诗句解说不当的一项是（B）
A “涵虚”句中“太清”指天，“混”字写出水天相接的景象。
B “欲济”句中的“济”即渡，这句是说湖大浪高，欲渡不能。
C “端居”句中“端居”即闲居，“圣明”指当时的太平盛世。
D 最后两句中借用了“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语。
2、对此诗分析不当的一项是（C）
A 前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。
B 二联是描写洞庭湖的名句。
上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。
C 三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。
D 这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。
3、首联描绘了一幅怎样的画面？。