2021版浙江新高考选考历史一轮复习课件:第4讲 伟大的抗日战争
历史第一轮复习 伟大的抗日战争ppt
9.(08海南历史,20)美国著名记者史沫特莱就西安事
变结束时的局势发表评论说:“西安事变可能已经以一种 地方性的失败告终了,却仍然是一次全国性的胜利。一个 统一的中国,虽然缓慢而且伴有剧痛,终于在渐渐诞生。” 她所说的“统一”指的是( ) A.国民政府实现了形式上的全国统一 B.蒋介石获释并重新执掌军政大权 C.国共两党停止对峙走向合作 D.抗日民族统一战线正式建立 10.(08海南历史,21)1938—1944年,我国科技人员 在大后方注册的专利共431件,比此前20年全国的总和增 长了157%,其中机器、电器、交通工具、化学药品类居 多.形成这一现象的主要原因是 A.科技人员的内迁 B.军工企业的激增 C.民营工业的发展 D.战时需求的刺激
日本侵华的原因?
①ห้องสมุดไป่ตู้亡中国,称霸亚洲乃至世界是 日本的既定国策。 ②1931年,受世界性经济危机的影响, 日本陷入极端困难的境地。 ③中国国民政府全力围剿红军,给了 日本可乘之机。
一. 日军侵华过程
1. 日军的军事侵略
⑴1931“九一八事变”
——侵占中国东北,日本侵华的开始 ⑵ 1937“七七事变” ⑶1937“八一三事变” ⑷1937.12攻陷南京 ——全面侵华; ——侵占上海,进攻南京; ——长达6周的大屠杀
C
D
抗战胜利的历史地位
1.是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争。 (性质) 2.中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完 全胜利。(结果) 3.洗雪了耻辱,捍卫了尊严,为民主革命在全国的胜 利奠定了基础。(国内) 4.是世界反法西斯战争的重要组成部分。为世界反法 西斯的胜利做出了巨大贡献。(国际)
7、中国人民在抗日战争中取得近百年反侵略战争完全 胜利的原因是( ) ①全民族的共同抗战 ②世界反法西斯统一战线的配合 ③国共两党的合作 ④我大敌小,我强敌弱 A、①②③ B、②③④ C、 ①②④ D、①②③④
高一历史教学课件PPT:伟大的抗日战争
破坏,冀晋豫三省同时报捷。斩获既多,并克复了重要
据点。”据此推断该战事应是
()
A.百团大战
B.平型关战役
C.太原会战
D.台儿庄战役
[解析] 本题考查百团大战,意在考查学生获取材料 信息和调用知识分析问题的能力。由“我军在北方发动 了大规模的运动战”、“铁路到处被破坏,冀晋豫三省 同时报捷”等信息可知,该战役在中国华北进行,以运 动战为主要作战方式,这与百团大战相符合,A正确; 平型关战役不是运动战,B错误;太原会战结果失败,C 错误;台儿庄战役发生在山东,与“冀晋豫三省同时报 捷”不符合,D错误。
式签署投降书。 (2)1945年10月25日, 台湾 光复。 3.意义 (1)中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了 完全胜利 。 (2)中华民族洗雪了民族耻辱,捍卫了 民族尊严 ,并为民
主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。 (3)中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。
[教材P41“学习思考”] 为什么说中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成
1.背景 (1)1942年,世界 反法西斯 阵营正式形成,中国战场成为
世界反法西斯战争的重要战场。 (2)中共七大召开:
①内容:制定了当时党的任务,确立 毛泽东思想 为党 的指导思想,选举产生以毛泽东为首的中央委员会。 ②意义:为争取抗日战争的胜利和新民主主义革命在全 国的胜利奠定了政治和思想基础。
织的抗日游击队和东北抗日联军,在不同时期不同地区抗 击侵华日军。关内国民党军队的顽强抵抗:国民党的第十 九路军的抗战(淞沪抗战以及后来在福建继续高举“停战抗 日”的大旗),长城抗战等等。爱国民众以各种方式投身抗 日救亡运动:工人罢工、募捐;工商业者抵制日货,拒收 日钞,要求政府对日经济绝交;民主人士成立中国民权保 障同盟;学生参加一二·九运动,南下宣传抗日;国民党 爱国将领发动西安事变,揭开国共合作抗日的序幕。
第4课时伟大的抗日战争-PPT精选文档
知识整合
聚焦重点
对接高考
4.党内合作与党外合作
(1)党内合作:是第一次国共合作的方式。所谓党内合作,是 指共产党员以个人身份加入国民党,国共两党的合作在国民 党一党内部进行。 (2)党外合作:是第二次国共合作的方式。所谓党外合作,是 指国共两党没有统一到任何一个政党内部,而是在两党外部 进行合作。
知识整合 聚焦重点 对接高考
(2)侵华罪行
以华治华
知识整合
聚焦重点
对接高考
2.关内外的抗日救亡运动
(1)中国共产党
①九一八事变后,中国共产党立即发表宣言, 号召中国工农红军和人民“以民族革命战争, 驱逐日本帝国主义出中国”。 ②1935年,发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日。 ③1935年,确定了建立 抗日民族统一战线 的方针。 ④1936年,组建抗日联军,成为东北抗日武装力量的核心。
知识整合
聚焦重点
对接高考
4.抗日战争的伟大胜利
(1)中共七大
①时间: 1945年春。 ②内容:制定了当时党的任务;确立 毛泽东思想 为 党的指导思想,选举产生以毛泽东为首的中央委员会。 抗日战争 胜利和新民主 ③意义:中共七大为争取 主义革命在全国的胜利奠定了政治和思想基础。
第4课时 伟大的抗日战争
【江苏省考试说明】 抗日战争:①九一八事变与七七事变;②南京大屠杀等侵 华日军的罪行;③抗日民族统一战线的建立;④正面战场 的抗战与敌后抗日斗争;⑤抗日战争的胜利及其原因和历
史地位。
知识整合
聚焦重点
对接高考
伟大的抗日战争
1.侵华日军的罪行 (1)侵华原因
①灭亡中国,称霸 西太平洋是日本的既定国策。 征服满蒙”的 ②1927年日本东方会议上确定了“ 武装侵略方针。 ③1931年,在世界性资本主义经济危机的打击下, 日本陷入极端困难的境地。 ④中国国民政府全力“围剿” 红军 ,为日本提供时机。
伟大的抗日战争-高中历史教学课件-精美版
学情分析
因为在初中学习过,加上影视作品的影响,高中生对抗 日战争有一定的知识背景,但对整个过程却不清楚; 对抗日战争相关史实学生兴趣浓厚,感性知识丰富, 理性知识欠缺;
教学对策:激发学生探究的主动性, 引导学生形成理性的认识。
教学流程
7
太阳旗下的罪恶
日本在侵华过程中制造了哪些暴行?
太阳旗下的罪恶
东北军民
组织抗日义勇军
①十九路军凇沪抗战(一二八抗战)迫使日军三易主帅; ②长城抗战——爱德馨营山海关殉国,二十九军宋哲元部长城喜 峰口失而复得, ③冯玉祥联合共产党员吉鸿昌,组织察哈尔民众抗日同盟军,收 复多伦,将日伪军赶出察哈尔省。 张学良、杨虎城发动“西安事变”,要求蒋介石停止内战、联共 抗日 ①工人罢工、募捐; ②爱国工商业者抵制日货; ③爱国学生掀起“一二九运动”,深入工厂农村、军队进行抗日 宣传。(1935年抗日救亡运动扩展为全国规模的群众运动)
反法西斯 的组成部 分
中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国人民坚持 抗战,牵制和削弱了日本大部分军队,使其不能北攻苏联,又大大减 轻了日军在太平洋战场对美英的压力,在战略上有力地配合和援助了 世界各国人民的反法西斯战争。
以史为鉴,面向未来
2000
探究四:中学生应该 树立怎样的爱国观?
民主革命 的基础
抗战胜利,大大增强了全国人民的自尊心和自信心,提供了一个弱国 战胜强国侵略的经验和范例,也促进了民族觉醒和唤起了民族团结帝 国主义的巨大力量;中国共产党坚持抗日民族统一战线,采用人民战 争的战略战术在打败日本侵略者的同时,使党和人民得到巨大发展。 这一切都为民主革命的胜利奠定了坚实的基础。
1937年8月 开辟 敌后抗日根据地、开展游击战争 洛川会议后 成立陕甘宁边区 指挥中枢和总后方 1940年下半年发动百团大战 各种形式的游击战 反扫荡斗争 少数民族抗日 蒙古抗日游击队 回民支队 武装的壮大
第4讲 伟大的抗日战争 课件
献。
高中新课标 人民版 · 历史 第一模块 政治史
第17页
析考点· 重点化
对应学生用书P16 抓重点 重技法
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第一模块
政治史
第18页
考点一 1.特点
中国抗日战争的特点及胜利原因
(1) 民族性:这场反帝斗争是以国共合作为基础,包 括了全国各阶级、各阶层、各民族的一场民族战争。
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政治史
第 2页
理教材· 基础化
对应学生用书P15 习要点 夯基础
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政治史
第 3页
一、侵华日军的罪行
1.侵华原因 中国 、称霸西太平洋是日本的既定国策。 (1)灭亡______
(2)1927年,日本在东方会议上确定了“ _________ 征服满蒙 ”
武汉会战 _____________ 、枣宜会战等。 (2) 结果:消耗了日军大量的有生力量,但未能阻止
优势敌人的进攻。
高中新课标 人民版 · 历史 第一模块 政治史
第11页
3.共产党敌后战场的抗战
(1)路线:1937年8月,中共中央在洛川会议上制定了
_________________ 路线。 全面抗战 陕甘宁边区 (2) 政权: ________________ 成为全国抗日根据地的
民战争路线,广泛建立抗日根据地,开辟了广阔的敌后战 场,在抗战中后期成为抗日战争的中流砥柱,为抗战胜利
作出了巨大贡献。
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第一模块
政治史
第26页
2.(2013·四川卷) 如图是一幅题为《日本的泥脚》(1938年)的漫画。导
高考历史大一轮复习课件抗日战争和解放战争
国民党发动内战准备和全面进攻
国民党内战准备
国民党在完成战争准备后 ,悍然向解放区发动全面 进攻。
国民党全面进攻
国民党军队大举进攻中原 解放区,接着又对华东、 晋冀鲁豫、晋察冀、东北 等解放区发动全面进攻。
国民党重点进攻
加强国际地位
作为世界反法西斯战争的重要力量,中国的国际地位得到了提高,赢 得了更多的国际尊重和支持。
对世界反法西斯战争贡献:东方主战场作用等
1 2 3
东方主战场
中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,为 世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。
牵制日本军力
中国抗日战争牵制了大量日本军力,使其无法集 中力量进攻其他国家,为世界反法西斯战争争取 了宝贵的时间和空间。
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW ERA
05
抗日战争和解放战争影响与意义
对中国政治格局影响:国共关系变化等
国共合作抗日
01
抗日战争时期,国共两党实现了第二次合作,建立了抗日民族
统一战线,共同抵抗日本侵略。
国共关系破裂
02
抗战胜利后,国共两党关系逐渐破裂,最终导致了内战的爆发
03
对考试的影响
THANKS
感谢观看
备考策略及答题技巧分享
解题方法和技巧的运用
掌握材料分析、比较、归纳等解题方法,提高解 题效率
针对选择题、简答题等不同题型,运用相应的答 题技巧,提高答题准确性
备考策略及答题技巧分享
01
考试心态的调整和应对
02
保持积极的心态,相信自己能够应对考试挑战
历史:《伟大的抗日战争》课件(人民版必修一)
幸 存 下 来 的 慰 安 妇
被日军细菌弹杀死的中国青年
日军从沦陷区掠夺的大 批物资
结合教材及相关图片思考: ①日本为什么要侵略中国? ②日军这一时期对中国进行哪些军事侵略? ③结合图片,你认为侵华日军对中国人民犯 下了哪些罪行?日军侵华的罪行对中华民族造成 了怎样的危害?
抗战爆发的原因
抗日战争的进程
四、关于教法:
传统教法的优点:结构清晰 ;备课方便;讲解方便; 操作方便 不足:面面俱到,难以突出教学重点; 涉及面广,教学时间难以保证; 枯燥无味,学生缺乏学习兴趣; 理念落后,不能适应课改要求。 探讨: 1、对较通行的模块式教学模式的几点思考: ①两种演绎:整体感知—重、难点突破—知识拓展 基础知识—问题探究—主题升华 ②利:对于基础较好的学生:有利于知识的掌握和能力的提高。 ③弊:对于基础较弱的学生:难以适应,有时甚至不知上到书本 何处。 2、教无定法,选择哪一种教学模式,哪一种方法,要根据内容和 学情而定,对于本节内容而言,本人认为以情境式教学较好,对于高 一学生而言,更易于激发学生兴趣和便于掌握知识。
④材料一:(“三巨头”评中国战场的作用) A、罗斯福——假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本 兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度…… B、丘吉尔——如果日本进军西印度洋,必然会导致我方在中东的全部阵地 崩溃,而能防止上述局势出现的只有中国。 C、斯大林——只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候,我们才能在德国侵 略者一旦进攻我国的时候避免两线作战。 材料二: D、在二战任何阶段,中国作为东方主战场,始终牵制和消耗 着日本陆军 的绝对主力。直到抗战末期,日本陆军还有64% 被牵制在中国战场上。 E、从1931年至1945年,中国战场歼敌150万余人,占日军二战期间伤亡 人数的70%……这样一组数字的背后是中国人民的巨大牺牲:伤亡3500 余万人,经济损失5000亿美元。
(浙江专版)高考历史一轮总复习专题二近代中国维护国家主权的斗争课件
专题二 近代中国维护国家主权的斗争
考点清单
基础梳理
考点一 列强入侵与民族危机 一、鸦片战争的背景(b) 1.国际背景:19世纪上半期,西方资本主义迅猛发展,急需开辟更大的 ① 商品销售市场 和原料产地。 2.国内背景:亚洲面积最大、人口最多的② 中国 成为他们的理想目 标。当时的中国国力渐衰,内部危机严重。
(2)1876年,左宗棠率清军西征。他根据新疆北可控南的地形,确定
了“先北后南,缓进急战”的策略,仅用半年多的时间,就收复了北疆大 部分领土。
(3)1877年,在各族人民的支持下,清军消灭了阿古柏的主力。 (4)1881年,中俄签订了《改订条约》等条约,中国收回伊犁,但俄国 割占了中国西部约七万平方公里的领土。 (5)1884年,清政府为加强西北边疆的管理和防务,根据左宗棠的建 议,在新疆设立⑥ 行省 。
三、左宗棠收复新疆(b)
(1)1865年,中亚地区浩罕国军事头目⑤ 阿古柏 率军侵占新疆 的喀什噶尔,两年后攻占南疆各城,成立“哲得沙尔汗国”,自立为 “汗”。
(2)1870年,阿古柏又侵占吐鲁番和乌鲁木齐等地,将侵略势力扩张 到北疆。
(1)为驱逐阿古柏,收复新疆,1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣, 督办新疆军务。
(1)爆发:1937年7月7日,日军借口一名士兵失踪,要求进入宛平县城搜查, 遭到中国守军拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,又炮轰宛平城。这就 是震惊中外的七七事变,又称③ 卢沟桥 事变。 (2)影响:七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族 进行④ 全面抗战 的起点。 二、南京大屠杀、日军的细菌战和毒气战(b) 1.南京大屠杀:1937年11月,上海失守后,日军进攻南京。1937年12月,南 京沦陷,日军制造⑤ 南京大屠杀 ,30多万人遇难。1938年5月,日军占 领徐州。1938年10月,广州、武汉失守。中国失去了华北、华中和华南 大片领土。
(浙江选考)高考历史一轮复习专题二第4讲伟大的抗日战争学案
第4讲伟大的抗日战争考点一反侵略斗争的不朽丰碑——中华民族的抗战[梳理·基础知识]一、九一八事变和卢沟桥事变(b)1.九一八事变(1)爆发:1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨并栽赃嫁祸于中国军队。
日军以此为借口,炮轰沈阳北大营,“九一八事变”爆发。
日军发动了侵略中国东北的战争。
1932年2月,东北全境沦陷。
此后,日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权,开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治。
(2)地位:“九一八事变”是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张政策的必然结果,也是企图把中国变为其独占的殖民地而采取的重要步骤。
它标志着世界反法西斯战争的开始,揭开了第二次世界大战东方战场的序幕,是中国抗日战争的开端。
2.卢沟桥事变(1)爆发:1937年7月7日,日军借口一士兵失踪要求进入宛平县城搜查,遭中国守军拒绝后炮击宛平城和卢沟桥,即“卢沟桥事变”,又称“七七事变”。
(2)地位:是日军全面侵华的开始,也是中国全民族抗战的开始。
【易错易误】中华民族的14年抗战开始的标志是1931年“九一八事变”爆发,包含了局部抗战和全面抗战两个阶段;1937年七七事变,中华民族全民族抗战开始。
◎“十四年抗战”概念强调了抗战历史前后贯通的整体,体现了中国共产党在抗战中后期的中流砥柱作用,强调了中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
二、南京大屠杀、日军的细菌战和毒气战(b)1.南京大屠杀:1937年12月,南京沦陷后,日军对中国平民进行了长达六周的大屠杀,30万人遇害。
2.细菌战和毒气战:日军在侵华过程中,公然违反国际公法,在中国土地上研制细菌和化学武器,惨无人道地用活人进行试验,并在20个省实施细菌战和毒气战。
三、抗日民族统一战线的建立(c)1.原因:日本大举侵华,中日民族矛盾逐步上升为主要矛盾,民族危机空前严重。
2.经过(1)九一八事变后,中国共产党立即发表宣言,号召“以民族革命战争,驱逐日本帝国主义出中国”。
【高中历史】伟大的抗日战争PPT课件4
抗日民族 统一战线 的建立标 志着全民 族抗战的 实现
二、中国人民的抗日斗争—全民族抗战
(1937年-1945年)
2、全民族抗战的表现
旗帜:抗日民族统一战线
群众基础: 全国各个阶级和阶层人民
政治基础:国共合作抗日 军事基础:正面战场和敌后战场互相配合, 共同抗日
二、中国人民的抗日斗争—全民族抗战
二、中国人民的抗日斗争—全民族抗战 (1937年-1945年)
1.全民族抗战的实现 决定因素:中日民族矛盾 上升为主要矛盾 推动因素:抗日救亡运动 不断高涨的推动 主导作用:中国共产党 倡议、主导和促成 重要因素:国民党政策的转变 ◇转折点: 西安事变 的和平解决
国民党公布中共提交的国共合 ◇实现标志:
军事侵略
殖民统治
一、侵华日军的罪行
在日军侵华过程中烧杀抢掠无恶不作, 对中国人民犯下了灭绝人性的极端罪行。 请结合本目教材举出实例。
◆大肆屠杀中国人民:如南京大屠杀
◆实施细菌战和毒气战
◆蹂躏中国妇女
二、中国人民的抗日斗争—关内关外 的抗日救亡运动 (1931年—1936年)
※快速阅读本目教材: 1931年九一八事变后,关内外哪些力量投身于
三、抗日战争的伟大胜利
◆日本投降大事记
1945年8月15日:日本政府宣布无条件投降
9月2日:日本正式签署投降书
9月3日:中国抗战胜利日 9月9日:中国战区日本投降仪式举行 10月25日:台湾光复
三、抗日战争的伟大胜利
◆抗战胜利的原因
◇根本原因:中华民族全民族抗战的胜利 ◇重要原因:世界反法西斯力量的支持
伟大的抗日战争
一、侵华日军的罪行
※阅读本目第1-2段,结合资料卡片《田中 奏折》相关内容,分析20世纪30年代日本 侵华的原因。
【快乐考生】高考历史大一轮总复习 第4讲 伟大的抗日战争课件 人民版
敌后战场和正面战场的比较
敌后战场 领导 抗战路线 战略地位 中国共产党 全面抗战路线 相持阶段开始后, 逐渐成为主战场 作战方式 独立自主的游击战 正面战场 国民政府 以阵地防御为主的正规战 单纯依靠政府和军队 在防御阶段是主战场
四、抗日战争的胜利
1.背景 世界反法西斯 (1)1942 年, _________________ 阵营正式形成,中国 战场成为世界反法西斯战争的重要战场。 (2)中共“七大”召开 毛泽东思想 为 ①内容:制定了当时党的任务,确立____________
第4讲 伟大的抗日战争
理教材 ·基础化 析考点 ·重点化 赢高考 ·经典化
考纲说
考生做 列举侵华日军的罪行,简述 中国军民抗日斗争的主要史 实,理解全民族团结抗战的 重要性,探讨抗日战争胜利 在中国反抗外来侵略斗争史 上的历史地位。
侵华日军的罪行
与中国军民的抗 日斗争
理教材· 基础化
对应学生用书P15 习要点 夯基础
3.侵华罪行
(1)1937 年 12 月 , 南 京 沦 陷 , 日 军 制 造 了 南京大屠杀 __________________ 。 (2) 日军违反国际公法 ,用活人进行试验 ,并实施 _______ 细菌战 和_______ 毒气战 。 南京大屠杀 式的惨案,犯下了滔天 (3) 制造了许多 ____________ 罪行。 (4) 对占领区实行所谓的“以华制华 _________” 政策,扶植傀
③苏联对日宣战,出兵中国东北,击溃日本关东军。 对日寇的最后一战 》,正面战场和 ④毛泽东发表《__________________
敌后军民举行反攻。
2.胜利 (1)8月15日,日本宣布无条件投降,并于9月2日正式
高考历史一轮复习教案(人民版)专题二 第4讲 伟大的抗日战争
第4讲伟大的抗日战争[考纲]侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争。
[课标]列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
一、侵华日军的罪行1.侵华原因(1)灭亡中国,称霸____________是日本的既定国策。
(2)1931年,在世界性资本主义经济危机的打击下,日本陷入极端困难的境地。
(3)中国国民政府全力“围剿”红军,为日本提供时机。
归纳拓展从世界史的视角分析抗日战争的历史背景(1)根本原因:日本资本主义的发展面临着一系列困境,如资源贫乏、国内市场狭小等,必须要从对外扩张中寻求出路。
(2)历史原因:从大陆政策到“国策基准”的既定国策。
(3)现实原因:新一轮经济危机的冲击加剧了侵略野心,1936年日本法西斯专政的建立。
(4)时机有利:中国国内国共对峙,国民政府尚未做好抗战准备,国际上英美等国顽固推行绥靖政策等。
2.侵华史实(1)局部侵华:1931年,日本发动了侵略中国的九一八事变。
(2)全面侵华:1937年,日本发动__________事变,开始全面侵华。
8月13日,日军进攻上海,八一三事变爆发。
1938年10月,广州、武汉失守,日军占领了华北、华中和华南大片领土。
3.侵华罪行(1)1937年12月,南京沦陷,日军制造了______________。
(2)日军公然违反国际公法,在中国土地上研制细菌武器和化学武器,惨无人道地用活人进行试验,并实施细菌战和毒气战。
(3)日军对占领区实行殖民统治,在占领区实行所谓的“____________”政策,扶植傀儡政权;实行殖民统治;进行经济掠夺和推行奴化教育。
二、关内外的抗日救亡运动1.中国共产党(1)九一八事变后,中国共产党立即发表宣言,号召中国工农红军和人民“以民族革命战争,驱逐日本帝国主义出中国”。
(2)1935年,发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日。
(3)1935年,确定了建立______________________________的方针。
高考历史一轮复习课件:必修一第三单元第4讲 抗日战争和解放战争
一·二 1932年1月28日,日军袭击上海,蔡廷锴的十九路 八事变 军奋起抵抗
华北 1935年,日本在华北制造一系列事变,威逼平津, 事变 阴谋策动华北自治
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(2)影响:中日民族矛盾上升为最主要矛盾,全国抗日救亡 运动兴起和高涨,国共由对峙逐步走向合作抗日。
3.评价:中美、中英新约的签署标志着中国与美英建立 了国际法意义上的平等互惠关系,大大提高了中国的国际地 位,振奋了中国军民的抗日斗志,推动了盟国间的合作,加快 了世界反法西斯战争的进程。
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四、“双减双交”政策 抗日战争爆发后,我党就逐步确立了“双减双交”政策。 洛川会议上,我党第一次用纲领的形式正式确定了“双减双 交”政策为我党在抗战时期的基本土地政策。这与国共十年对 峙和解放战争时期的没收地主土地分配给农民的政策有着不 同的性质。
2.全面侵华 (1)标志:1937 年 7 月 7 日,卢沟桥事变,全面抗战开始。 (2)扩大:日军先后占领天津、上海、南京、广州、武汉等 地,中国失去华北、华中、华南和华东的大片领土。
3.侵华罪行
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野蛮的军 先后制造九一八事变、一·二八事变、 事进攻 七七事变
屠杀和平 制造 南京大屠杀 、潘家峪惨案 居民
年元旦,中、美、英、苏等 26 国在华盛顿共同签署《联合国
家宣言》。同时,美英加大对华援助力度,中国与美英关系日
益密切。
2.过程
(1)太平洋战争爆发后,中国对德、意、日宣战,并宣布取
消与之有关的不平等条约,废约行动正式开启。美国出于鼓舞
中国军民的抗日士气以及对日政治斗争的需要,开始考虑提前
废约,并与英国进行磋商。而英国驻华大使薛穆建议本国“应
(浙江选考)2021版新高考历史一轮复习第4讲伟大的抗日战争课件人民版
②国内形势:1945 年中共七大制定了党的任务,确立_毛__泽__东__思__想___为党的指导思想,为 抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定了政治和思想基础;正面战场和敌后战场举行反 攻。 ③抗战胜利:1945 年 8 月 15 日,日本政府宣布无条件投降。9 月 2 日,正式签署投降 书。10 月 25 日,台湾光复,抗战取得最后胜利。
(2)抗日战争胜利的伟大意义 ①抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争,中国人民反对帝国主义侵略 第一次取得了完全胜利。 ②中华民族团结一致,共御外敌,洗雪了鸦片战争以来民族的耻辱,捍卫了民族尊严, 并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。 ③中国的抗日战争是世界_反__法__西__斯___战争的重要组成部分。
专题二 近代中国维护国家主权的斗争及近代中国的民主革命
第4讲 伟大的抗日战争
历史
01
主干回顾 夯实考点
02
考点研析 重点探究
03
典题引领 知能提升
04
课后达标检测
考点 伟大的抗日战争
一、日本发动侵华战争的原因 1.根本原因:灭亡中国,称霸西太平洋是日本帝国主义的既定国策。1927 年,日本在 东方会议上确定了“_征__服__满__蒙___”的武装侵略方针。 2.国际背景:1929~1933 年,资本主义世界爆发_经__济__危__机___,日本陷入了极端困难的 境地。 3.中国形势:中国国民政府全力围剿红军,给日本提供可乘之机。
史料二 中国抗战的国际共识
探究:(2)史料二中的漫画说明了什么? [提示] 中国抗战牵制了日军主要兵力,使日本深陷中国战场,有力地支援了太平洋战 场和东南亚战场的抗战。
1.抗日战争的特点 (1)民族性:这是第一次全民族有组织的自卫战争,是以国共合作为基础,包括了全国各 阶级、各民族的一场民族战争。 (2)双重性:从战争性质上看,既是反法西斯战争,又是民族解放战争,具有双重性。 (3)两个战场、两条战线并存:国民党政府坚持片面抗战路线,共产党坚持全面抗战路线。 两个战场相互配合,相互依存,贯穿始终。国共两党阶级属性的差异决定了该特点的存 在,也决定了统一战线内部存在的尖锐斗争。
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1.(2020·1 月浙江选考,T10)据战犯供词及日方资料,1940 年下半年,日军细菌部队所 生产的“副伤寒”70 公斤、“霍乱”50 公斤、“鼠疫跳蚤”5 公斤,都被运到南京去使用;10 月,日军细菌部队在浙江宁波、金华、衢县等地实施细菌攻击,对中国人民犯下滔天罪 行。结合所学,指出下列项中与之相关的是( )
(2)抗日战争胜利的伟大意义 ①抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争,中国人民反对帝国主义侵略 第一次取得了完全胜利。 ②中华民族团结一致,共御外敌,洗雪了鸦片战争以来民族的耻辱,捍卫了民族尊严, 并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。 ③中国的抗日战争是世界_反__法__西__斯___战争的重要组成部分。
日本侵华与民族矛盾 1931 年九一八事变后,中日民族矛盾开始上升,到 1935 年华北事变后,中日民族矛盾 才上升为中国社会的最主要矛盾。
二、侵华日军的罪行 1.发动侵华事变 (1)九一八事变——(b):1931 年 9 月 18 日,日本发动九一八事变,局部侵华开始。 (2)卢沟桥事变——(b):1937 年 7 月 7 日,日本全面侵华开始。 (3)八一三事变:1937 年 8 月 13 日,日军进攻上海。11 月,上海失守,日军进攻南京。 2.惨无人道的罪行——(b):南京大屠杀、细菌战、毒气战等。 3.残暴的殖民统治:在占领区实行“_以__华__制__华___”政策,扶植傀儡政权、实行殖民统 治、进行经济掠夺、推行奴化教育。
战发展为全面的全民族的抗战”。这次会议是
A.遵义会议
B.瓦窑堡会议
C.洛川会议
D.中共七大
()
解析:选 C。根据题干信息“1937 年 8 月”和“抗战发展为全面的全民族的抗战”可以 判断为洛川会议,故选 C。
3.(2018·4 月浙江选考,T11)1935 年,有学者发表文章说,“中华民族是整个的……是
史料二 中国抗战的国际共识
探究:(2)史料二中的漫画说明了什么? [提示] 中国抗战牵制了日军主要兵力,使日本深陷中国战场,有力地支援了太平洋战 场和东南亚战场的抗战。
1.抗日战争的特点 (1)民族性:这是第一次全民族有组织的自卫战争,是以国共合作为基础,包括了全国各 阶级、各民族的一场民族战争。 (2)双重性:从战争性质上看,既是反法西斯战争,又是民族解放战争,具有双重性。 (3)两个战场、两条战线并存:国民党政府坚持片面抗战路线,共产党坚持全面抗战路线。 两个战场相互配合,相互依存,贯穿始终。国共两党阶级属性的差异决定了该特点的存 在,也决定了统一战线内部存在的尖锐斗争。
B.日本制造卢沟桥事变,开始全面侵华
C.中日民族矛盾上升,抗日救亡扩展为群众运动
D.工、农、兵、学、商各界形成全民族抗战的浪潮
解析:选 C。根据题干时间“1935 年”及“这个宣言,初签名者数十人,到了第二天, 几有千人,这才是民意的负责表示”可以判断,是华北事变导致“中日民族矛盾上升, 抗日救亡扩展为群众运动”,故选 C 项;“国共两党开始合作抗日”开始于 1937 年, 故 A 项错误;“日本制造卢沟桥事变,开始全面侵华”发生于 1937 年,故 B 项错误; “全民族抗战的浪潮”形成于 1937 年,故 D 项错误。
5.(2019·4 月浙江选考,T13)抗战时期,某次战役的亲历者感慨地说:“这次打仗……
我们千万不能忘记鲁南的老百姓……冒着敌人的炮火,。”这场“仗”指的是
()
A.太原会战
B.百团大战
C.枣宜会战
D.台儿庄战役
解析:选 D。结合所学知识可知,台儿庄大捷,又称台儿庄战役、鲁南会战。战役从 1938 年 3 月 16 日开始至 4 月 15 日结束。战役由滕县战斗、临沂附近战斗、台儿庄战斗和日 军的溃退、中国军队的追击作战等部分组成。它打击了日本侵略者的嚣张气焰,坚定了 全国军民坚持抗战的信心。根据材料关键词“抗战时期”“鲁南”“胜利”可判断出是台 儿庄战役,D 项符合题意。
片面抗战路线和全面抗战路线的区别 抗日战争时期国民党执行片面抗战路线,中国共产党执行全面抗战路线,其主要区别是 依靠力量的不同。片面抗战路线依靠的是政府和军队,全面抗战路线依靠的是全民族力 量。两种抗战路线出现的主要原因是两党的阶级属性不同。
3.中国抗日战争的胜利及其意义——(c) (1)抗日战争的胜利 ①国际背景:国际反法西斯战争形势的推动:太平洋战争爆发;世界反法西斯阵营正式 形成;《波茨坦公告》促令日本投降;美国在日本__广__岛__、长崎投下原子弹;苏联对日 宣战,出兵中国东北,击溃日本精锐部队关东军;美英等国在太平洋集结重兵,准备登 陆日本。
(4)以弱胜强:抗日战争是中国人民一百多年来第一次取得反帝斗争的完全胜利。 (5)持久性:中国的抗日战场是所有反法西斯战场中开始最早、结束最晚的战场。 (6)中国共产党在抗战中起到中流砥柱的作用:中国共产党建立抗日民族统一战线,执行 全面抗战路线和持久战方针,坚持敌后抗战,消耗了日军的力量,维护了抗日民族统一 战线。
探究点 抗日战争的特点及胜利原因
【史料研读】
史料一 日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众
内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一
心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量
的对比出发,以为只要给中国有力的“一击”,只需要几个月就可以使中国屈服。可是,
2.抗日战争中国取胜的原因 (1)组织领导:国共合作,组成抗日民族统一战线,国共两党分别开辟正面战场和敌后战 场,共同抗敌。 (2)民众因素:中国共产党制定全面抗战路线,使抗日战争成为一场真正的人民战争。 (3)战略战术:中国共产党制定持久战的战略方针,开辟敌后战场,开展游击战和运动战, 配合正面战场,最后赢得战争胜利。 (4)国际因素:1942 年,国际反法西斯阵营正式形成,中国抗战得到世界各国人民的同 情和支持。
2.(2020·浙江“9+1”高中联盟期中)1937 年,抗日战争全面爆发,日军步步紧逼,中
②国内形势:1945 年中共七大制定了党的任务,确立_毛__泽__东__思__想___为党的指导思想,为 抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定了政治和思想基础;正面战场和敌后战场举行反 攻。 ③抗战胜利:1945 年 8 月 15 日,日本政府宣布无条件投降。9 月 2 日,正式签署投降 书。10 月 25 日,台湾光复,抗战取得最后胜利。
1.下图是《东北抗日联军第一路军 1932~1941 年秋三军阵亡将士统计表》中关于第一
军的部分内容(选自张正隆著作《雪冷血热》)。以下说法正确的是
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A.体现了东北地区是抗日战争的主战场
B.印证了九一八事变后中华民族抗战已经开始
C.粉碎了日本迅速灭亡中国的计划
D.抗日民族统一战线已经形成
解析:选 B。抗日战争的主战场是在卢沟桥事变日本全面侵华后的华北战场、华东战场 及华南战场,故 A 项错误;题干材料显示的是从 1932~1941 年第一军的抗日阵亡情况, 这足以说明九一八事变后,东北人民已经开始了抗击日本的战争,所以中国人民的抗战 是从九一八事变后开始的,故 B 项正确;粉碎了日本迅速灭亡中国的计划的是 1937 年 8~11 月的淞沪会战,故 C 项错误;抗日民族统一战线的正式形成是在 1937 年 9 月(初 步形成是在西安事变和平解决后),故 D 项错误。
(3)共产党开辟敌后战场——(b) ①中共洛川会议:1937 年 8 月,制定了动员全民族力量争取抗战胜利的_全__面__抗__战___路线。 ②陕甘宁边区政府:1937 年 9 月成立,延安为首府,成为全国抗日根据地的指挥中枢和 总后方。 ③百团大战:1940 年下半年,由__彭__德__怀__指挥,沉重打击了日军的侵略气焰。
历史的事实,更是现在的事实。然而这些天里,平津一带‘空穴来风’,有所谓自治运
动。……在平津者有教育界(宣言见上星期日《大公报》),其他各界虽未宣言,居心无
二。这个宣言,初签名者数十人,到了第二天,几有千人,这才是民意的负责表示。宣
言中指明这是破坏国家领土完整的阴谋”。上述言论的背景是
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A.国共两党开始合作抗日
4.(2017·4 月浙江选考,T13)某抗日将领在一次战役时写给妻子的信说:新秋入序,暑
气渐消,尤以夜间气爽,想皖地亦同此景象耳!……昨日,又由日运来援军五万余口……
汇山码头(黄浦江下游西岸)为我军占领,敌人虽有大部援军,无法登陆……寇日内再不
解决,或即参加战斗也。这位将领参加的战役是
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A.淞沪会战
(2)国民党组织正面战场抗战——(b)
正面战场
意义
_淞__沪__会__战___(1937 年八一三事变后)
打破了日本三个月灭亡中国的计划
太原会战(1937 年)
取得_平__型__关___大捷,这是抗战以来的首次大捷
徐州会战(1938 年春)
取得抗战以来的最大胜利
枣宜会战(1940 年 5 月)
国民党第三十三集团军总司令_张__自__忠___壮烈殉国, 中国军队英勇抗战,沉重打击了日军
三、中国军民的抗日斗争
1.局部抗战
领导力量
表现
发表“八一宣言”,号召_停__止__内__战___,一致抗日;中共_瓦__窑__堡___会
中国共产党 议确定建立抗日民族统一战线的方针;组织抗日联军,成为东北抗
日武装力量的核心
领导力量
表现
1932 年一·二八事变后,国民党第十九路军在蔡廷锴、蒋光鼐等人
①日军在中国土地上研制细菌和化学武器
②731 部队是日军侵华的细菌部队
③日军惨无人道地在中国进行活体试验
④日军所为公然违反国际公法
A.①③
B.②④
C.①③④
D.①②③④
答案:D
2.(2018·11 月浙江选考,T16)中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。早在 1937 年 8 月 召开的一次重要会议所作的决定中就明确提出:今天争取抗战胜利的中心关键,是使“抗