高中生物第6章生态环境保护第1节人口增长对生态环境1690920029
高中生物 第六章 生态环境的保护 第1节 人口增长对生态环境的影响 第2节
化钝市安居阳光实验学校第1节人口增长对生态环境的影响第2节保护我们共同的家园一、选择题1．(2017·绍兴一中)人类要控制人口增长的主要原因是( A )A．可利用的资源和空间有限 B．各地普降酸雨C．生物多样性下降D．二氧化碳过量排放[解析] 人类赖以生存的环境中可利用的资源和空间是有限的，全球人口的持续增长，对环境的压力越来越大，故要控制人口增长。
2．(2017·盐城中学)下列有关叙述中，能体现生物多样性间接价值的是( B )A．“四大家鱼”可供人类食用 B．森林和草地可调节气候C．棉、麻可作为纺织原料D．许多动植物具有药用价值[解析] 食用为直接价值，A错误；森林和草地调节气候为间接价值，B正确；棉、麻可作为纺织原料为直接价值，C错误；药用为直接价值，D错误。
3．(2017·潍坊一中)缓解全球温室效应危机的重要措施之一是( C )A．控制人口数量B．进行人工降雨C．控制CO2的排放D．减少氟利昂制品的使用[解析] 温室效应主要是大量向大气中释放CO2造成的，控制CO2的排放是缓解全球温室效应危机的重要措施之一。
4．(2017·盐城中学)下述措施符合可持续发展的是( C )A．将湿地开垦成为农田B．自然保护区内引入外来物种C．农业生产减少农药使用量 D．禁止捕捞海洋鱼类[解析] 不能将湿地开垦成为农田，要退耕还林、还草、还湖，A错误；引入外来物种可能造成物种入侵，破坏当地的生态系统，B错误；利用生物防治，可以减少农药使用量，保护环境，C正确；为保护海洋生态系统物种多样性，应适量捕捞海洋鱼类，不是完全禁止捕捞海洋鱼类，D错误。
二、非选择题5．每年的7月11日被定为“世界人口日”，人口问题越来越受到国际社会的重视。
下图表示三种可能的人口增长曲线，请回答：(1)16世纪以来，世界人口增长表现为图中a曲线，人口剧增带来的严重后果有__环境污染(环境破坏、生态破坏)、资源短缺(生物多样性降低、可耕地减少)__。
高中生物第6章生态环境的保护第1节人口增长对生态环境的影响学案新人教版必修3(new)
第6章第1节人口增长对生态环境的影响【学习目标】1.了解人口增长对环境的影响2.说出全球性的环境问题3.理解生物多样性保护的意义和措施【知识点预习】人口增长对生态环境的影响1．我国的人口现状与前景(1）急剧增长的主要原因：生育率较高，死亡率逐渐下降，________过大。
（2）发展目标①2020年，人口总数控制在________亿以内。
②21世纪中叶，人口总数达到峰值(接近________亿）。
2．人口增长对生态环境的影响(1)________的压力;（2）水资源的压力；（3）________的压力；(4)森林资源的压力;(5）________的压力。
1.（1)人口基数（2)①14。
5 ②162。
（1）土地资源（3）能源(5）环境污染【预习自测】1．人口问题引发环境问题的实质是（ )A.砍伐森林过多,林地面积锐减 B。
人类使许多资源变为废物进入环境C.人类活动超出环境的承受能力 D。
粮食生产不能满足人口增长的需求【答案】C【解析】砍伐森林过多，林地面积锐减是人口增长引发的环境问题之一，A错误;人类使许多资源变为废物进入环境，造成环境污染，这也是人口增长引发的环境问题之一，B错误;人口问题引发环境问题的实质是人类活动超出环境的承受能力，C正确;粮食短缺是人口增长引发的问题之一，D错误．2。
关于我国人口增长对生态环境影响的叙述中,错误的是（ )A。
淡水资源的危机将日趋严重B。
环境污染治理的难度增加C.人均耕地面积减少D。
促进了人与环境和谐发展【答案】D【解析】人口增长对生态环境产生了很大影响，如淡水资源的危机将日趋严重、环境污染治理的难度增加，人均耕地面积减少，粮食短缺等，故A、B、C正确。
破坏了人与环境的和谐发展，故D错误.3。
人口增长与开垦土地的关系正确的是（）A。
人口增长→人均耕地较少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁B。
人口增长→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地C。
人口增长→开垦土地→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁D.人口增长→人均耕地较少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏【答案】A【解析】人口增长与开垦土地的关系：人口增长，而土地总量未变，导致人均耕地较少，为了生产更多的粮食，人们大量破坏森林等开垦土地，导致植被破坏，生态系统的调节能力下降，自然灾害频繁．4。
高中生物 第六章 生态环境的保护 第1节 人口增长对生态环境的影响 第2节 保
化钝市安居阳光实验学校第1节人口增长对生态环境的影响第2节保护我们共同的家园一、选择题1．天鹅洲自然保护区是为了实现麋鹿回归自然而建立起来的，保护区内野生动植物资源丰富，但没有大型食肉动物。
1993年以来，分三批从北京引进的94头麋鹿，自由生活在保护区内，完全以野生植物为食物，种群数量明显增加，约为450头，目前已经超过800头，并形成了3个亚种群。
但近年来，随着人类在保护区内的某些活动增加，麋鹿开始出现种群密度受制约的迹象。
以下分析正确的是( A )A．保护麋鹿的意义在于保护基因的多样性和物种的多样性B．建立自然保护区后，麋鹿的环境容纳量就可以一直稳定不变C．麋鹿在保护区内生活，没有捕食者，食物充足，因此没有环境阻力D．麋鹿繁殖太快[解析] 由于环境的变化，建立自然保护区后，麋鹿的环境容纳量也并非一直稳定不变；“随着人类在保护区内的某些活动增加，麋鹿开始出现种群密度受制约的迹象”，这个信息告诉我们，麋鹿在保护区内生活，同样存在环境阻力。
故选A。
2．生物多样性的价值一般可概括为三个方面：潜在价值、间接价值和直接价值，下列选项属于间接价值的是( A )A．森林和草地对水土的保持作用B．丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏C．结构简单的微生物通常作为实验材料D．形态各异的动物为艺术的创作提供了材料[解析] 潜在价值是指目前人类尚不清楚的价值；间接价值是指对生态系统起到重要调节功能的价值；直接价值是对人类有食用、药用、工业原料、旅游观赏、文学艺术创作、科学研究意义等的价值。
在解答该类试题时容易混淆间接价值，最常见的是把旅游观赏、文学艺术创作判断为间接价值。
故选A。
3．长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包括( B )A．它属于该地区生态系统中的生产者B．它对生态系统中其他种群的生存有利无害C．它可能含有对人类有重要价值的基因D．它可能为某种害虫的天敌提供栖息地[解析] 生物多样性具有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，生物多样性的价值可概括为潜在价值、间接价值和直接价值，对于路边的小草，它既可以是生产者，也可为动物提供栖息地(直接价值)，也可能含有人类所需要的基因(潜在价值)，但它对生态系统中其他种群的生存不可能是只有利而无害，而应是具有两面性。
2020高中生物第6章生态环境的保护第1节人口增长对生态环境的影响教案新人教版必修3
第1节人口增长对生态环境的影响[学习目标] 1.简述我国的人口现状与前景。
2.探讨人口增长对生态环境的影响并关注我国人口增长过快带来的问题。
3.了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响。
知识点一我国人口发展的现状与前景知识梳理1.措施(1)20世纪70年代以来，我国全面推进了□01计划生育工作。
02基本国策。
(2)1982年，我国将计划生育确定为一项□(3)2001年，我国颁布了□03《中华人民共和国人口与计划生育法》，从而把计划生育的方04法律的形式确定下来。
针政策和制度措施等用□2．现状：人口增长过快的情况得到了有效的控制。
05出生率和□06自然增长率明显下降。
(1)人口□(2)目前已进入□07低生育水平国家的行列。
(3)由于人口基数大，我国人口仍将在较长的时期内□08持续增长。
3．目标0913.6亿以内。
(1)2010年，人口总数(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省)要控制在□1014.5亿以内。
(2)2020年，大陆人口总数要控制在□11峰值(15亿左右)以后，将开始缓慢下降。
(3)21世纪中叶，人口总数达到□[问题思考] 1.我国人口近几百年来为什么会明显增多？提示：(1)我国人口基数大。
(2)随着生产力水平的提高，生活水平、医疗条件逐步改善，造成出生率水平较高，死亡率逐渐下降的状况，从而导致人口明显增加。
2．生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况吗？提示：不完全适用。
(1)人是生物界的一员，所以生物种群消长的规律有适用于人口增长的一面。
(2)人不同于一般生物，能主动调控人口的增长，所以生物种群消长的规律不完全适用于人口增长。
典题分析题型一我国人口的增长特点[例1] 下列关于我国人口现状与前景的说法，错误的是( )A．我国人口急剧增长的主要原因是出生率较高和逐渐降低的死亡率B．我国人口发展正处于低增长率、低增长量的态势C．计划生育是我国采取的控制人口增长的政策D．人口发展的最终目标是实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展[解题分析]我国人口发展正处于人口出生率和自然增长率明显下降的状态，但由于人口基数大，我国人口增长量并不低。
2020_2021学年高中生物第6章生态环境的保护第1节人口增长对生态环境的影响教案新人教版必修3
第1节人口增长对生态环境的影响学习目标核心素养1.描述我国人口的现状与前景2.探讨人口增长对生态环境的影响3.关注我国人口增长过快带来的影响1.通过分析人口增长对生态环境的影响，建立生物与环境相统一的观点2.通过分析并建构人口增长对环境影响的模型，培养运用科学思维分析问题的能力3.关注人口、资源与环境的关系，形成保护环境从我做起的意识一、我国人口的现状与前景1．人口现状(1)措施①20世纪70年代：我国全面推行了计划生育工作。
②1982年：我国将计划生育确定为一项基本国策。
③2001年：我国颁布了《中华人民共和国人口与计划生育法》。
(2)现状①人口出生率和自然增长率明显下降。
②已进入低生育水平国家的行列。
2．人口发展前景(1)情况：人口基数大，人口仍将在较长时期内持续增长。
(2)目标⎩⎪⎨⎪⎧①2020年，人口总数要控制在14.5亿以内（不包括香港、澳门特别行政区和台湾省，下同）②21世纪中叶人口总数达到峰值（15亿左右）以后，将开始缓慢下降二、人口增长对生态环境的影响1．对环境的影响2．采取的措施(1)控制人口增长。
(2)加大保护资源和环境的力度①植树种草、退耕还林、还草、还湖、防治沙漠化。
②监控、治理江河湖泊及海域的污染。
③保护生物多样性和建设自然保护区。
④推进生态农业。
判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”)1．虽然我国人口出生率和自然增长率明显下降，但人口总数仍在不断上升。
2．人口增长规律和其他种群的增长规律相同。
( ) 3．人口剧增带来的严重后果有环境污染、资源短缺、生物多样性降低、可耕地减少等。
( ) 4．我国地大物博、资源丰富，但人均资源占有率不多。
( ) 5．在牧区开垦耕地，围湖造田，能够增加粮食产量，应该大力提倡。
( ) 提示：1.√2．×不同于一般的生物，人具有发达和善于思维的大脑，可调控人口增长并具有能动的改造和保护自然的本领等，即人口增长规律和其他种群的增长规律，不完全相同。
高中生物必修三第六章第1节《人口增长对生态环境的影响》
关系
D．建立自然保护区是保护自然的有效方法
5．鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护
区，因其完整保存了具有400多年历史的地带
性植被——南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科
学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立
该自然保护区的主要目的是为了保护（D ）
A．物种
B．种群
C．群落
D．生态系统
优点： 实现物质循环利用和能量的多级利用，提高能量利用率
桑基鱼塘
小结
一.我国的人口现状与前景 1.人口现状 2.人口发展目标
二.人口增长对生态环境的影响 1.人口增长和开垦土地之间的关系 2.人口增长过快与森林资源的关系 3.人口增长过快与水资源的关系 4.人口增长过快与能源或矿产的关系 5.人口增长过快与环境污染的关系
2．下面关于生物多样性的价值说法正确的
是
（A ）
A．生物多样性的价值包括它的直接价值、
间接价值和潜在价值
B．生物多样性的价值主要是指它食用、
药用和工业原料等方面的价值
C．生物多样性的价值主要是指工农业生
产和生态功能方面的价值
D．生物多样性的价值的大小是由生物数
量的多少决定的
3．下列各项保护生物多样性的措施中，属于就地
D. 出生率
5、随着人口的急剧增长，生物圈受到的压力 越来越大，为了减轻对生物圈的压力，人
们应采取下列哪一项事物结构 C
• 以禽类、蛋类为主
• 以淡水养殖的鱼虾为主
C. 以谷物和植物蛋白为主
D. 以猪等家畜的肉类为主
1．下列关于生物多样性的说法正确的是 （B）
A．生物的多样性是指生物个体的多样性 B．生物的多样性包括所有的植物、动物和 微生物，它们所拥有的全部基因及各种各样的生 态系统，共同构成生物的多样性 C．生物的多样性是指生物物种的多样性 D．生物的多样性包括所有的植物、动物和 微生物及各种各样的生态系统，共同构成生物的 多样性
高中生物 第六章 生态环境的保护 第1、2节 人口增长对生态环境的影响 保护我们共同的家园课件 新
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新知解读
知识点1 人口增长对生态环境的影响
1．我国人口增长的特点
2．人口增长对环境的影响 (1) 人 口 增 长 ， 人 类 的 需 求 增 加，产生的污染物总量增大。 (2) 人 类 的 生 存 资 源 、 土 地 资 源、森林资源、能源都是有限的 ，过度利用使资源减少。
原因
危害
治理措施
水资源 短缺
①需求大；②绿地、湿地 面积减少，涵水蓄水功能
人类和动植物的生存 受到威胁
①退耕还林、还草、 还湖；②加强管理，
降低；③淡水资源污染
减少、杜绝污水排放
臭氧层 破坏
氟利昂等物质大量排放
①皮肤癌和白内障患 病率上升；②植物光 合作用受到抑制
减少氮氧化物和氯氟 烃的排放
酸雨
化学燃料燃烧产生的硫的 ①损害植物的叶和芽 ①减少化学燃料的燃
知识点3 生物多样性的理解和分析
1．生物多样性内涵及各层次之间的关系
2．生物多样性的价值
3．保护生物多样性的措施 (1)就地保护： 在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，这 是对生物多样性最有效的保护。 (2)易地保护： 把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。 (3)利用生物技术对濒危物种的基因进行保护： 如建立精子库、种子库等。 (4)加强立法、执法和宣传教育。
海洋 空气进入海洋，以及海 ①出现赤潮(水华)； 减少污水排放；及时 污染 洋运输时的石油泄漏和 ②海洋生物减少 清理污染
倾倒污染物等
2.水体富营养化过程分析
环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数，
精选-新人教必修三高中生物第6章生态环境的保护第1节人口增长对生态环境的影响课件
监控、治理 ②____________ 江河湖泊及海域的污染。 生物多样性 ③保护___________ 和建设自然保护区。
生态农业 ④推进_________ 。
[合作探讨] 探讨1：请用图示和文字表示出人口增长与开垦土地的关系？
提示：人口增长→人均耕地较少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁
探讨2：地大物博、资源丰富、人口众多曾经是我国引以为自豪的基本国情 之一，但是近年来在发展中遇到了多种困难和问题，又将原因归于人口基数过 大，合理吗？
计划生育 我国将________ 确定为一项基本国策
我国颁布了《中华人民共和国人口与计划生育法》
(2)结果
出生率 自然增长率 ①人口______ 和___________ 明显下降。
低生育 ②已进入______ 水平国家的行列。
2．人口发展前景
基数大 持续增长 (1)情况：人口______ ，人口仍将在较长时期内________ 。
[易错提醒] 有关人口增长的两个易错点 1．人是生物界中的一员，所以生物种群消长规律有适用于人口增长情况的 一面。一个国家或地区的全部人口可以看成是一个种群，它同样具有其他种群 的特征。
2．人不同于一般的生物，人具有特别发达和善于思考的大脑，具有制造工 具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然环境的本领，所以生物种 群的消长规律不完全适用于人口增长的情况。
知 识 点 一
当 堂 即 时 达 标
第 1 节 人口增长对生态环境的影响
知 识 点 二
1．描述我国的人口现状与前景。 2．探讨人口增长对生态环境的影响。(重难点) 3．关注我国人口增长过快带来的问题。
我国的人口现状与前景
1．人口现状 (1)措施 20 世纪 70 年代 1982 年 2001 年 我国全面推行了计划生育 ________
2019_2020学年高中生物第6章第1节人口增长对生态环境的影响课件新人教版必修3
1．我国人口数量快速增长的原因 (1)人类生存环境条件适宜，在生态系统中几乎没有天敌，受其他 生物或非生物因素干扰小。 (2)人口基数过大。 (3)人民生活、医疗水平等有较大提高，死亡率降低，平均寿命延 长，出生率较高。
2．人口增长规律与其他生物种群增长规律并不完全相同 (1)人是生物界中的一员，所以生物种群增长规律有适用于人口增 长情况的一面。 (2)人不同于一般的生物，人可以能动地控制人口增长，如实行计 划生育，因此，人口增长规律又有其特点。 3．我国目前人口增长率和增长速度并不相同 (1)增长率：由于实行计划生育，出生率大幅下降，我国目前人口 的增长率比较低。 (2)增长速度：我国人口基数大，虽然增长率较低，但增长速度比 较快。
2．在下列实例中，通过食物链而引起的生态危机是( ) A．酸雨 B．汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 C．温室效应 D．臭氧减少，臭氧层出现空洞
解析：选 B。有毒物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会 在生物体内随着营养级的升高而不断积累；酸雨是大气中二氧化 硫过多造成的；大气中二氧化碳过多形成“温室效应”；氟利昂 等物质的大量排放，引起臭氧减少，臭氧层出现空洞。
(5)推进生态农业。
1．人口增长对环境影响模型的图解
(1)人口增长，人类的需求增加，产生的污染物总量增大。 (2)人类的生存资源、土地资源、森林资源、能源都是有限的，过 度利用使资源减少。
2．我国由人口增长引发的问题及采取的措施 (1)引发的问题 ①在 114 个国家有关土地面积、草地面积、森林面积等 6 项自然 资源总量综合排序中，我国排在第 8 位，但人均占有量却明显居 后。 ②人均耕地远少于世界人均耕地，且有继续减少的趋势。 ③人均淡水占有量也远低于世界水平。
4．人口数量变化的分析 一个国家或地区的全部人口可以看作一个种群，它同样具有种群 的特征，其相互关系如下：
人教版2019学年高中生物第六章生态环境的保护第1节人口增长对生态环境的影响检测必修3
第 1 节人口增加对生态环境的影响1．以下对于人口增加与开垦土地惹起的一系列问题的关系，正确的选项是()A．人口增加→人均耕地减少→开垦土地→植被损坏→自然灾害频频B．人口增加→人均耕地减少→植被损坏→自然灾害频频→开垦土地C．人口增加→开垦土地→人均耕地减少→植被损坏→自然灾害频频D．人口增加→人均耕地减少→开垦土地→自然灾害频频→植被损坏剖析：人的生计离不开食品，因此，需要耕地。
人口增加经常促令人们过分利用耕地和开垦出更多的农田，致使植被损坏。
答案： A2．人口增加造成一系列环境问题，若是人口增加得不到有效控制，则造成()①水资源短缺②耕地面积大幅度减少③生物多样性锐减④环境污染加剧A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④剖析：人口增加，人均资源就相对减少，如水资源和耕地资源等；对各样资源的过度开发和利用，就会对环境造成损坏和污染，影响生物的生计环境，使生物多样性锐减。
答案： D3．国务院对于我国人口发展报告指出，2050 年我国进入老龄化社会，人口出现负增长。
这一展望的主要依照是()A．人口数量B．人口密度C．性别比率D．年纪组成剖析：年纪组成能够展望出种群的出生率和死亡率，进而展望种群密度的变化。
答案： D4. 如图是世界人口数量从公元纪年开始到2000 年的变化曲线。
在AB 段世界人口的年纪组成特点是以下列图中的( 横坐标是年纪，纵坐标是人口数)()剖析：依照人口变化曲线可知，随时间变化，人口数量渐渐增加，进而能够知道，人口年纪组成应为增加型，符合该特点的选项应为A，幼年个体数量多，而老年个体数量少。
答案： A5.每年的 7 月 11 日被定为“世界人口日”，人口问题越来越碰到国际社会的重视。
如图表示三种可能的人口增加曲线，请回答：(1)16世纪以来，世界人口增加表现为图中 a 曲线，人口剧增带来的严重结果有_______________________________________ 。
高中生物 第6章 生态环境的保护 第1节 人口增长对生态环境的影响课堂演练(含解析)新人教版必修3-
第1节人口增长对生态环境的影响1．我国的人口问题尤为突出的原因是()A．人口基数大，增长速度快B．人口基数小，增长速度快C．人口基数大，增长速度慢 D．人口基数小，增长速度慢解析：我国人口基数大，尽管实行了计划生育政策，但人口增长的速度仍然很快。
答案：A2.据下图判断，该国需采取的人口政策是()A．控制人口增长B．提高人口素质C．鼓励多生育D．延长教育年限解析：由图可知该图的幼年和壮年个体所占比例远远高于老年个体，即人口增长过快，应控制人口增长。
答案：A3．下列不属于造成环境危机的原因的是 ()A．环境污染B．自然资源破坏C．大力植树造林D．人口的急剧增长解析：通过大力植树造林，可改善生态环境，利于人类的生存和发展。
答案：C4．下图是反映人与环境关系的三种模式图，下列对“环境容纳量”的理解，错误的是 ()A．环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力B．随着生产的发展，环境容纳量在不断加大C．人类可以局部地改造环境，但却不能使人口数量长时间超越环境容纳量D．生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础解析：综合三个图分析可知，人口数量总是低于环境容纳量，即使暂时高于环境容纳量(图Ⅱ、Ⅲ)，最终还是要降下来。
由此可知，环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力，随着生产的发展，会带来一系列的环境问题，所以环境容纳量不会无限增大；人类活动要以生态系统的稳态为基础，否则就会受到自然环境的报复。
答案：B5.每年的7月11日被定为“世界人口日”，人口问题越来越受到国际社会的重视。
如图表示三种可能的人口增长曲线，请回答：(1)16世纪以来，世界人口增长表现为图中a曲线，人口剧增带来的严重后果有_____________________________________。
如果这种现状不能得到有效改善，人口增长趋势终将表现为图中________曲线。
(2)按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中________曲线，该曲线与a曲线产生差别的原因是_________________________。