初二全册物理笔记(沪教版)资料讲解

初二全册物理笔记(沪教版)物理一、测量1．摆的等时性原理：不论摆动幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相等的。

2．摆线越短，摆的周期越短。

3．为了做出准确的判断和得到具体的数据就必须进行的测量。

4．测量的条件①要有公认的比较标准——量度单位。

②要有表有刻度的测量仪器。

5. 测量时能够达到的准确程度是由刻尺的最小刻度决定的。

6. 测量需要到达的准确程度与测量的要求有关。

7. 记录数据：准确值，估计值和单位。

8. 物体中所含有物质的质量的多少叫质量。

9. 质量的单位是千克。

1升纯水的质量=1千克 1克=1000毫克10. 质量是物体本身的一种属性，因为物质的质量不随他的位置、形状、温度、状态改变而改变。

11. 测量质量的工具：秤12. ①把天平放在水平桌面上②游码调节至0 ③调节平衡螺母13. 体积测量工具：量筒 1毫升=1cm²14.真实值与测量值的差异叫误差。

15.误差只能减少，不能避免。

16.测量错误是不可避免的。

17.观测和实验是物理学研究的基本方法，而测量是实验的基础。

18.时间单位：1秒 1秒= 1000毫秒19.测量时间的工具是钟表。

实验室用表：停钟，停表。

20.打点计时器原理：通电时振动，每秒振动50次，间隔0.02秒。

通过点来计算时间。

二、声(一)声波的产生和传播1．任何声音都是由于物体的振动而产生的，把振动发生的物体叫做声源。

2．听到声音，除了发声体在振动外，还需要有传播的介质。

3．通常声音是空气传播的，固体和液体也能传播声音。

声音不能在真空中传播。

4．声音在不同的介质传播速度是不同。

5．空气中的声速与空气有关，温度低，声速小。

6．发声体振动在空气或其他物质中的传播叫声波。

7．发声体振动引起周围空气的振动，并以疏密波的形式向周围传播。

8．声波传播时，介质本身没有移动是声源把振动的能量和信息通过介质传播出去的。

（二）回声9．声波在传播的过程中碰到障碍物，一部份会穿过或绕过障碍物，一部分会反射回来。

10.人们把能与原声区分开来的反射声波叫回声。

11.人耳能辨别出回声的条件：反射的声波进入耳朵的时间比原声晚0.1秒以上。

S=VT=340×0.1=34米 S´=½S=17米12．原声和回声的声波先后到达人耳的时间间隔小于0.1秒，人耳无法区分，只能使原声加强或延长。

13．通常，坚硬光滑的物体表面反射声波的能力较强。

松软多孔的物体表面吸收声波的能力较强。

14．回声的利用。

①侧相式音箱②超声定位器——声纳（三）声音的特征——响度，音调15.人耳感到的声音的强度是响声。

（1）响度与发声体振动的幅度有关，振幅大，响度大。

（2）人耳感到响度与发声体的远近有关。

（3）使发声体向某一方向传播减小声音分散，可以增加响度。

（4）声音的强弱用分贝（dB）来表示。

16. 音调就是声音的高低。

（1）音调的高低与发声体振动的快慢有关。

（2）发声体每秒振动的次数叫频率，用“f”，单位赫兹，发声体振动快，频率高，音调高。

（3）发声体的震动频率跟发声体的结构有关。

（4）人耳能听到声音的频率20赫兹—20000赫兹，大于20000赫兹叫超声——方向性好，能量集中。

小于20赫兹叫次声——不易被吸收。

（四）音色16.音色与发声体频率有关。

17.音色主要与发声体有关，一般发声体不变，音色不变。

音色可以帮助听到声音，判断是什么发出的声音。

18.物理,乐音：发声体有规律地振动所发出的声音。

噪音：发声体无规律地振动所发出的声音。

19.生理环境：凡是影响人们学习，工作，生活的声音是噪音。

20.控制噪声方法：控制噪音声源，削弱声音传播。

三．光（一）光的直线传播1．光源：自行发光的物体。

2．光在同一均匀介质中沿直线传播。

3.影子·小孔成像都是由于光的直线传播而形成的。

4.光在不同的介质传播的速度是不同的，光在真空中传播的速度最大=3×810米/秒。

5.光年：光在一年中通过的距离，长度单位。

6.光线：用一条带有箭头的直线，来表示光传播的路径。

（想象的直线）（二）光的反射7.光射到物体表面被物体表面反射，改变传播方向的现象叫光的反射。

8.光的反射定律：①入射光线、反射光线、法线在同一条平面内。

②反射光线与入射光线分居在法线两旁。

③入射角等于入射角。

9.在光的反射现象中光路是可逆的。

（三）平面镜成像10.利用平面镜不但可以改变光线的传播方向还可以成像。

11.平面镜成像的特点：①平面镜所成的像是正立的虚像。

虚像：不是实际光线会聚成的像，不能在光屏上呈现。

②像和物体等大③像和物体的连线与镜面垂直。

④像和物体到镜面的距离相等。

⑤像和物体以镜面对称。

（四）光的折射12. 当光从一种介质射入另一种介质时，传播方向改变发生偏折，这种现象叫折射。

13. 光的折射规律：①射光线、折射光线、法线在同一条平面内。

②折射光线与入射光线分居在法线两旁。

③当光从空气射入其他透明物质中，折射角小于入射角。

④在光的折射现象中，光路是可逆的。

⑤当光从透明物质射向界面时，，折射角大于入射角。

⑥入射角增大，折射角也增大，但总小于入射角。

14.当光从垂直射向界面时，入射角为0°，折射角为0°，光的传播方向不改变。

15.不同的介质对光的折射本领不同。

（五）透镜成像1．中间的厚度大于边缘的厚度的透镜叫凸透镜。

2．中间的厚度小于边缘的厚度的透镜叫凹透镜。

3．凸透镜的特点：①凸透镜对光线有会聚作用，也叫会聚光镜。

②平行于主光轴的光线，经过凸透镜，会聚在焦点上。

③经过焦点的光线，通过凸透镜平行于光轴。

④经过光芯的光线方向不变。

4．凹透镜的特点：①凹透镜对光线有发散作用，也叫发散光镜。

②平行于主光轴的光线，经过凹透镜，会聚在虚焦点上。

③经过光芯的光线方向不变。

（六）凸透镜成像1. 实像: 由实际光线会聚而成, 能在光屏上呈现。

虚像: 由实际光线的反向延长线会聚而成, 不能在光屏上呈现。

2.3. 当成实像时，物距减小，相距增大，像变大；当成虚像时，物距减小，相距减小，像变小。

4.一倍焦距处是呈实像与虚像的分界点；两倍焦距处是成放大实像和缩小的实像的分界点。

5.凡是实像都是倒立的，虚像都是正的。

6.光具座：调节凸透镜和光屏，使他们的中心与凸透镜的中心在同一高度上，目的是为了让所成的像能在光屏中央。

7.使用照相机时，调节镜头和感光底片之间的距离。

8.人眼球的深度（从晶状体到视网膜的距离）是确定的，即相距是固定的。

因此，人眼只能通过调节晶状体的弯曲程度来改变他的焦距，才能使不同距离处的物体会聚在视网膜上。

（六）光的色散1.光的色散：白光经过介质折射后分散成许多不同颜色光的现象。

2.光谱，白光色散后，显示的由红到紫连续排列的色彩的光带。

3.单色光经过介质后不能发生色散的光。

4.复色光，由单色光混合而成的光。

5.红绿蓝为三原色光，这三种色光无法与其他色光混合，他们按不同比例组合引起眼对不同颜色的感觉。

6.色散的原因，同一介质对不同颜色的光的折射程度不同。

7.透明物体的颜色是由他能透过的色光决定的。

8.不透明物体的颜色是由他能反射的色光决定的。

三. 力（一）机械运动1.一个物体相对另一个物体的位置的改变叫机械运动，间称为运动。

2.宇宙中的一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的。

3.参照物，判断物体是否运动，被选择参照物的物体。

（事先假定不动的物体）4.运动和静止都是相对参照物而言，同意物体选择不同的参照物，得到的结论不同。

5.参照物是任意选择的。

6.在所有机械运动中，最简单的就是沿着直线，并且保持快慢不变的运动，这种运动叫匀速直线运动。

7.在实验室里，我们通常使用打点计时器和频闪照片来研究匀速直线运动。

8.物体沿直线运动时，如果在相等的时间内，通过的路程相等，这种运动叫做匀速直线运动。

9.做匀速直线运动的物体在单位时间通过的路程，叫做该物体的速度，物理中表示物体运动的快慢。

（二）重力1.力是物体对物体的作用，说到力一定有两个物体同时存在，离开物体力是不存在的。

把其中一个物体叫做施力物体，另一个物体称为受力物体。

2.物体间力的作用是相互的，是施力物体的同时必定也是受力物体。

3.不直接接触的物体之间也能发生力的作用。

4.运动方向力能使物体发生变化运动状态力的作用效果运动快慢改变物体的运动状态我们可以从上面2个方面判定物体是否受到了力的作用。

5.影响力的三要素：力的大小、力的方向、力的作用点；我们把上述内容称为力的三要素。

6.力的单位：牛顿，简称“牛”，符号：N ；一牛的力大约是托起2个鸡蛋所用的力。

7.力的图示：用一根带有箭头的线段，来表示力的三要素。

8.测量力的工具：弹簧测力计。

原理：在弹簧的弹性限度内，弹黄的伸长量与所受到的拉力呈正比。

9.弹簧测力计的使用方法：①注意量程和最小刻度②指针指零③拉力的方向与弹簧伸长方向一致。

（三）同一直线上的力的合成1.一个力的作用效果可以代替两个力的共同作用效果。

把这个力叫做那两个力的合力。

2.求两个力或两个力以上力的合力的过程叫做力的合成。

3. 在同一直线上，方向相同的两个力的合力等于两力之和，合力的方向跟这两个力的方向相同；方向相反的两个力的合力等于两力之差，合力的方向跟两个力中较大的那个力相同。

（四）两力平衡1.物体的平衡状态：①物体保持静止状态，②匀速直线运动。

2.物体在两个力的作用下能保持静止状态，把这个力叫做平衡力。

3.平衡力的条件：①作用在同一条直线上②力的大小相等③力的方向相反④作用在同一个物体上。

4.物体处于平衡状态时所受到的合力为零。

（五）摩擦力1.当两个物体的接触面间有了相对的运动和相对的运动趋势时，就会产生阻碍他们的力叫做摩擦力。

2.摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，作用点在两个物体的接触面上。

3.当一个物体在另外一个物体表面上滑动时受到的阻力叫滑动摩擦力。

4.滑动摩擦力的大小：①随压力的增大而增大②接触面的接触程度和接触面的材料的性质。

5.阻碍相对滑动趋势的摩擦力叫静摩擦。

6.当一个物体在另外一个物体表面上滚动时受到的阻力叫滚动摩擦力。

7.在相同的条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。

8.增强有益摩擦的方法：①增大压力②使接触面粗糙9.减弱有益摩擦的方法：①减小压力②使接触面光滑③将滑动摩擦改为滚动摩擦（六）惯性、惯性定律1.一切物体（无论是静止的还是运动的）都具有保持原来运动状态的性质，这种性质叫惯性。

2.一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体本身具有的属性。

3.惯性的大小与物体的质量有关；质量大，惯性大。

4.惯性不是里力。

5.力与物体运动的关系；伽利略理想实验与科学推理：物体运动不需要靠力维持，力是改变物体运动状态的原因。

6.牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态，直到外力使他改变这种状态为止。