第1节 分子热运动

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分子热运动知识点

分子热运动知识点

第一节、分子热运动一、物质结构1、物质是由极其微小的分子、原子构成的。

2、分子之间有间隔。

二、分子热运动1、扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。

扩散可以发生在固液气三种状态之间,但看不到颗粒存在。

扩散的实质:(1)、分子永不停息的做无规则运动。

(2)、分子间有间隔。

2、分子热运动:分子无规则运动与温度有关,所以称为分子热运动。

三、分子间的作用力:分子间有相互作用的引力和斥力。

当分子间距离处于平衡位置r=r0时,分子所受引力和斥力相等;当分子间的距离r﹤r0时,引力小于斥力,作用力表现为斥力;当分子间的距离r﹥r0时,引力大于斥力,作用力表现为引力;如果分子相距很远r﹥10r0,作用力就变得十分微弱,可以忽略第二节、内能一、内能1、内能:物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。

注意:内能与机械能是两种形式的能,物体的机械能可以为零,但内能永不为零,也即是说任何物体都具有内能。

2、内能的影响因素:质量、材料、温度、状态。

在物体的质量,材料、状态相同时,温度越高物体内能越大。

3、在所有的表述中,只有说物体温度升高内能一定增加和物体温度降低内能一定减少是对的,其他的只能是不一定。

二、改变内能的方式1、热传递(1)、热传递:使温度不同的物体互相接触时,高温物体将能量传给低温物体的现象。

(能量的转移)(2)、在热传递过程中,传递内能的多少称为热量,用Q表示,单位为J注意:热量是热传递过程中内能的特殊称呼,不能说具有、含有多少热量。

2、做功(1)、做功:通过压缩、摩擦、敲打等方式将机械能转化为内能使物体内能增加。

(能量的转化)(2)、对物体做功,物体内能增加;物体对外界做功,物体内能减小。

第三节、比热容一、比较不同物质的吸热能力1、选用相同的电加热器(使物体单位时间吸收的热量相同),为质量和初温相同的两种物质进行加热,记录加热时间和温度。

2、加热相同的时间,比较温度的变化量,温度变化量越小说明吸热能力越强;变化相同的温度比较加热时间,用时越长,说明吸热能力越强。

第十三章 第1节 分子热运动-【教材解读】2022-2023学年人教版物理九年级全册

第十三章 第1节 分子热运动-【教材解读】2022-2023学年人教版物理九年级全册

第十三章内能航天员王正午在匙空中向水球内注入一也红色夜体后.红色夜体在水球内慢慢散开是为什么呢?水球能”沾”在铁丝圈上,叉是为什么呢?庄暖水瓶里倒开水,未倒满就把瓶塞塞上,有时瓶塞会被弹起来。

推动瓶塞弹起的能量来自哪里呢?这个过程中能量是如何转化的?沙漠地区彼问最低气温为5℃,白天最高气温为38℃。

为什么沙漠地区昼夜温差这么大?同一纬度的涪海地区,昼夜温差有这么大吗?第1节分子热运动基础知识·细解读知识点一物质的构成1.物质的构成常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。

2.分子的大小分子很小,它的直径的数量级约为10-10m,分子的体积也非常小,用肉眼和光学显微镜无法看到分子,只能靠电子显微镜才能观察到(如图所示)。

【例1】对于飘浮在空气中的尘埃,下列说法正确的是( )A.它和一个原子的大小差不多B.它包含几个分子C.它的大小有几纳米D.它由许多分子组成解析:纳米(nm)是一个很小的长度单位,通常用来量度微观粒子,1 m一10-9m;分子直径的数量级约为10-10m,人眼是看不见的;空气中的尘埃其实是由许多个分子构成的小颗粒。

答案:D核心素养点拨物理观念——物质观念“物质观念”是从物理学视角形成的关于物质的基本认识。

物质是由分子、原子等微观粒子构成的,构成物质的微观粒子非常小。

体积为1 cm3的空气中大约有2.7×1019个分子。

一个数数很快的人,假设他每秒钟数8个,他要不停地数1 000亿年才能数完!肉眼或光学显微镜能看到的,都不是分子。

知识点二分子热运动【重点+难点】探究结论:(1)分子问有间隙;(2)气体、液体和固体中的分子都在永不停息地做无规则运动。

2.扩散(1)定义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫作扩散。

(2)扩散现象说明:一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动;物质的分子间存在间隙。

(3)理解①扩散现象一般发生在互相接触的不同的物质之间,没有接触的物质之间不能发生扩散现象;②扩散现象中两种物质彼此都进入对方,而不是单一的某种物质的分子进入另一种物质;③气体、液体和固体之间都可以发生扩散现象,不同状态的物质之间也可以发生。

第十三章 第1节分子热运动

第十三章 第1节分子热运动
同学们:哪里来的暗香? 为什么能闻到香味呢?这又说明什么呢?
为 有 暗 香 来 。
遥 知 不 是 雪

凌 寒 独 自 开 。
你还能举出闻到味道的例子吗?
墙 角 数 《 枝 梅 梅 花 , 》
第1节 分子热运动
一、物质的构成
如果把杯子打破,碎片还是玻璃。 经过多次分割,颗粒越分越小,如果不断得分下 去,有没有一个限度呢?
1、物质是由分子、原子构成的。
分子到底有多小
2、一般分子的直径大约C _________
A、10-5m B、10-6m C、10-10m D、10-12m 通常情况下,1cm3空气里大约有2.7×1019个分 子,如果人数数的速度能达到每秒数100亿个,要数 完这个数,也得用80多年。 思考:组成物质的分子是静止的还是运动的?我们 可以直接观察吗?怎样才能知道分子是否运动呢?
r > 10 r0
r0
当r > 10r0
无作用力
小结
1、分子动理论的基本内容 (1)物质由分子组成 (2)扩散现象表明:一切物体的分子都永不 停息地做无规则运动。 分子间存在间隙 (3)分子间同时存在相互作用的引力和斥力。 2、分子运动的快慢与温度有关,温度越高, 分子运动越剧烈,扩散越快。
1、在哈尔滨的冰雕作品展上,细心的小红发现冰雕
引力 分子间存在_________
巩固练习
1.下列诗词、歌词或俗语中不含有分子无规则运动这一物 理知识的是 ( D) A.稻花香里说丰年 B.美酒飘香歌声飞 C.墙里开花墙外香 D.亲戚远来香
2.关于分子,你认为下面说法中错误的是: (D) A.一切物体都是由分子组成的 B.分子做永不停息的运动 C.分子之间存在相互作用力 D.有的分子之间只有引力, 有的分子之间只有斥力

第十五章第一节分子热运动

第十五章第一节分子热运动

第十五章第一节分子热运动教学目标1.知识与技能●明白物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规那么的运动.●能识不扩散现象,并能用分子热运动的观点进行讲明.●明白分子热运动的快慢与温度的关系●明白分子之间存在相互作用力.2.过程与方法●通过演示实验讲明一切物质的分子都在不停地做无规那么的运动.●通过演示实验使学生估量出物体温度越高,热运动越剧烈.●通过演示实验以及与弹簧的弹力类比使学生了解分子之间既存在斥力又存在引力.3.情感态度与价值观●用演示实验激发学生的学习爱好,通过交流讨论培养学生的合作意识和能力.教学重点与难点分子的热运动是本节的重点.通过直截了当感知的现象,估量无法直截了当感知的事实是本节的难点.教学课时:1时教学过程:引入新课我们生活在物质世界中,我们的周围充满着物质:水、空气、石头、金属、动物、植物等差不多上物质。

而关于物质是如何样构成的,这一古老课题,专门早就有过种种推测,有的主张万物之源是〝气〞,有的主张万物之源是〝火〞。

公元前5世纪墨子提出的物质的最小单位是〝端〞,公元前4世纪古希腊的德漠克利特认为宇宙万物,是由大小和质量不同的,不可入的,运动不息的原子组成。

此后通过近2000年的探究,直到17世纪末,才科学地认识到物质是由分子组成的。

进行新课(1)分子和分子运动①物质是由分子组成的,分子是极小的微粒。

假如把分子看做球形,它的直径约10-10米,这是一个极小的长度,不仅肉眼看不到,即使用现代的显微镜也看不清分子。

由于分子极小,因此物体含分子数目大得惊人。

通常情形下,1厘米3空气里大约有2.7×1019个分子,假如人数数的速度能达到每秒数100亿个,要数完那个数,也得用80多年。

②构成物质的分子永不停息地运动着。

由于分子太小,目前尚无法直截了当观看分子的行为,但我们能够从宏观的实验现象,来判定分子的行为。

演示实验:扩散现象出示事先装有二氧化氮〔或溴气〕气体的广口瓶。

第十三章第1节分子热运动

第十三章第1节分子热运动
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初中物理(人教版)
九年级 全一册
第十三章 内能
第十三章 内能
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第1节 分子热运动
知识点一 分子热运动 1.物质的构成
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2.扩散
第1节 分子热运动
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定义 生活实例
表明 特点
不同物质在互相接触时彼此进入对方的现象
红墨水在水中扩散的现象 一切物质的分子都在不停地做无规则运动 分子之间有间隙 无论固体、液体,还是气体,都可以发生扩散
无规则运动的结果,故B不符合题意;加了白糖的水会变甜,是白糖分子
不停地做无规则运动的结果,故C不符合题意;桂花飘香是香气分子不停
地做无规则运动的结果,故D不符合题意。 答案 A 点拨 分子运动是肉眼看不见的运动,机械运动是宏观物体的运动。
第1节 分子热运动
知识点二 分子间的作用力
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第1节 分子热运动
与硫酸铜溶液之间有明显的界面,如图13-1-2甲。静置20日后,如图乙,
这是
现象,说明液体分子 。
图13-1-2 答案 扩散 在永不停息地做无规则运动
解析 因液体分子永不停息地做无规则运动,所以会出现如图乙所示的 现象,这种现象是扩散现象。
第1节 分子热运动
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1.(2018河南永城月考)我国的民谚、俗语和诗词中往往蕴含着丰富的物 理知识。在下列几条民谚、俗语和诗词中,能够用分子动理论来解释的 是 ( ) A.绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘 B.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香 C.坐井观天,所见甚少 D.余音绕梁,三日不绝 答案 B “绿树阴浓夏日长”是由于光的直线传播,“楼台倒影入池塘” 是由于光的反射,故A错误;“满架蔷薇一院香”是扩散现象,说明分子在不 停地做无规则运动,故B正确;“坐井观天,所见甚少”是光沿直线传播造成 的,故C错误;“余音绕梁,三日不绝”,是回声现象,故D错误。

第十三章 内能 第1节分子热运动(人教版)

第十三章 内能 第1节分子热运动(人教版)

第1节:分子热运动知识点精析1.分子热运动(1)分子动理论:物质是由分子和原子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子之间存在相互作用的斥力和引力。

(2)热运动:分子运动快慢与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈。

(3)扩散:不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散现象,固体、液体和气体都能发生扩散现象,温度越高,扩散越快。

2.分子间作用力分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

当固体被压缩时,分子间距离变小,分子作用力表现为斥力;当固体被拉伸时,分子间距离变大,作用力表现为引力。

如果分子间距离很大,作用力几乎为零,可以忽略不计;因此,气体具有流动性,也容易被压缩。

液体间分子之间距离比气体小,比固体大,液体分子之间的作用力比固体小,没有固定的形状,具有流动性。

考点概览1.考点解析分子热运动是本章基础,也是物质分子了解物质分子运动规律的基础。

分子热运动可以从许多生活中的现象中提现出来,如扩散现象、物质三态的物理性质等。

本节主要知识点有物质的构成、分子热运动和分子间相互作用力。

考点主要集中在分子热运动和分子之间的作用力两个方面;主要题型是选择题和填空题,并以选择题居多。

从历年中考来看,从现象解释分子无规则热运动、分子之间的作用力、物质三态和分子热运动的关系等。

2.中考题型分析纵观各地中考考纲和近三年考卷来看,对本节知识点的考查主要集中在分子热运动上,对于分子之间的作用力的考查也不容忽视;常见考查方式是用分子热运动和分子间作用力解释生活中的现象,对分子热运动进行判断等。

此部分考题不多,一般在一个题目或者和其他知识点结合组成一个题目,分值在1-3分之间,平均分值在1.5分左右。

本节考点在2019年中考物理试卷中出现概率还会很高,也会延续以前的考查方式和规律,不会有很大变化。

考查思路主要分为三个方面:(1)对分子热运动的理解;(2)用分子热运动解释现象;(3)用分子间作用力解释现象等。

3.考点分类:考点分类见下表考点分类考点内容考点分析与常见题型常考热点分子无规则热运动选择题或填空题较多,用分子热运动解释现象一般考点分子之间作用力选择题和填空题较多,用规律解释现象冷门考点对组成物质的分子理解选择题和填空题,考查对物质结构的理解典例精析★考点一:分子热运动◆典例一:(2018·东营)水煎包是东营特色名吃,其特色在于兼得水煮油煎之妙,色泽金黄,一面焦脆,三面嫩软,皮薄馅大,香而不腻。

第十三章内能——第一节 分子热运动知识汇总

第十三章内能——第一节 分子热运动知识汇总

第十三章《内能》知识点第一节分子热运动一、物质的构成1、物质是由分子、原子构成的,分子很小,其直径是2、分子之间存在间隙。

如水和酒精混合后总体积会减小,这说明了分子间存在有间隙。

二、扩散现象:1、定义:不同物质在互相接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。

2、扩散现象表明:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,同时还说明分子之间有间隙。

3、理解扩散现象①扩散现象只能发生在不同的物质之间。

②不同物质只有相互接触时才能发生扩散现象。

③扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方。

④不同状态的物体之间也可以发生扩散现象。

三、分子热运动一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

温度越高,分子运动越剧烈。

由于分子的运动与温度有关,所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。

物体机械运动与分子热运动的比较机械运动分子的热运动研究对象宏观物体微观分子规律有规律可循杂乱无章运动情况静止或运动永不停息地运动可见度可用肉眼直接观察肉眼不能直接观察影响运动快慢的因素力温度分子的热运动是永不停息的,温度低时,分子的热运动缓慢,但并没有停止。

四、分子间的作用力1、现象探究:分子间的相互作用力现象 现象分析将两根铅柱的端面削平,然后紧紧 地压在一起,两根铅柱就会合在一 起,甚至下面吊一个重物都不能把 它们拉开物体的分子之间存在着引力,分子间的引力使得固体保持一定的体积和形状,且使它们 里面的分子不致散开补车胎时,修车师傅锉好胎和补丁后分别涂上胶,待胶快干时用力将补丁压在胎上,补丁和胎紧密黏合在一起 用力挤压桌面,桌面没有明显的形变发生 虽然分子之间有间隙,但要压缩固体和液体却很困难,这时因为分子之间存在着斥力,由于斥力的存在,使得分子间已经离得很近 的固体和液体很难进一步被压缩。

将注射器筒吸入一定量的水,用手指堵紧出口,用力向里面压活塞,注射器中的水没有明显的体积变化探究归纳:分子之间存在着相互作用的引力和斥力。

2、类比法理解分子间的作用力分子间实际表现出来的力是斥力和引力的合力分子间距离关系 类比分析分子间作用力分子间距离等于平衡距离分子在平衡位置附近振动,相当于弹簧的自然伸长状态 引力等于斥力,分子间作用力 为零分子间距离小于平衡距离相当于压缩弹簧引力小于斥力,分子间作用力 为斥力分子间距离大于平衡距离相当于拉伸弹簧引力大于斥力,分子间作用力 为引力分子间距离大于10倍分子直径相当于弹簧断开分子间作用力十分微弱,可以 忽略3、分子间存在着引力和斥力的现象说明分子间存在引力的现象:很多物质有一定的形状,而不是一盘散沙,分子不是各自分散的,要分开物体需要用力。

【九年级物理】第十三章第1节:分子热运动

【九年级物理】第十三章第1节:分子热运动

第十三章内能第1节分子热运动一、物质的构成1、物质的构成常见的物质是由分子、原子构成的。

2、分子的大小分子是非常微小的。

分子若看成球型,其直径以10-10m来度量。

分子、原子等微粒肉眼无法看见;反过来说,肉眼能看到的都不是分子和原子。

分子【原子】非常小!但是不能说分子一定比原子大。

分子比构成它的原子的大。

3、分子间有间隙分子间并不是紧密排列在一起的,分子间有间隙!如先在试管内加入一半红墨水,再加满无水酒精,振荡几次后,混合液的总体积变小,这是因为红墨水分子和酒精分子彼此进入对方的间隙中,导致混合后总体积变小。

二、分子热运动1、扩散[1]、定义:不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。

[2]、气体、液体、固体都能发生扩散现象。

探究活动:在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,抽掉玻璃板后观察。

最后,两个瓶子都充满了红棕色。

[3]、扩散现象说明:(1)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;(2)分子之间有间隙。

2、分子热运动[1]、定义:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动叫做分子热运动。

[2]、分子热运动与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈。

探究实验:在一个烧杯中装一些凉水,在另一个相同的烧杯中装等量的热水,用滴管分别在凉水、热水中同时滴入一滴红墨水。

比较两杯中红墨水的扩散现象。

现象:热水杯中红色迅速充满整个热水。

凉水中则要明显慢点。

结论:分子热运动与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈。

三、分子间的作用力1、分子间存在着相互作用的引力和斥力。

[1]、将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅柱就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。

[2]、利用针筒抽取半筒水,将针筒内空气挤出堵住筒嘴,然后用力推活塞。

2、分子间引力和斥力的作用规律分子间既有引力又有斥力,两种力的作用效果就像连着两个小球的弹簧的弹力一样。

如下图所示:3、分子动理论常见的物质是由大量的分子、原子构成的;构成物质的分子在不停地做无规则的(热)运动;分子之间存在引力和斥力。

初中物理第1节 分子热运动

初中物理第1节 分子热运动

第十三章内能第1节分子热运动知识目标知识要点课标要求1.物质的构成能简单的说明物质是由分子、原子构成的2.分子热运动知道一切物质的分子都在不停的做热运动;能够识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释3.分子间的作用力知道分子之间存在着相互的作用力教学过程情景导入神奇的软蛋星期天,小明来到爷爷家过周末,发现爷爷家的食品柜里有一瓶醋泡蛋,蛋壳已经泡没了,只剩一层蛋膜包着鸡蛋,爷爷说这是一种保健食品.调皮的小明趁爷爷不注意,将“软蛋”冲洗干净后放在了清水中,奇怪!“软蛋”竞一点点地长“胖”了.这其中的奥妙,你能解释吗?合作探究探究点一物质的构成提出问题出示玻璃杯,想一想如果把此杯子打碎,碎片是否还是玻璃?如果经过多次分割,颗粒会越来越小,如果不停的分下去,有没有一个限度?讨论交流小组之间交流讨论物质的变化情况、无限度的分下去时出现的情景。

归纳总结(1)保持物质原来性质不变的最小微粒叫做分子或者原子。

(2)常见的物质是由及其微小粒子----分子、原子构成的。

(3)分子的大小用分子的直径来衡量,通常用10-10m为单位来量度分子的大小。

探究点二分子热运动1.扩散现象活动一演示一:教师打开一盛有香水的香水瓶,让附近的学生闻一下。

问题:能不能闻到香味?为什么?演示实验2:我们将一个空瓶子,倒扣在一个装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板。

观察并思考:上面空瓶有红色现象说明了什么?将空瓶与装着红棕色二氧化氮气体的瓶子颠倒放置,重做这个实验能否得出相同的结论?结论:上面空瓶有红色,说明二氧化氮气体分子到了上面空瓶中,分子是运动的。

这个实验是一种扩散现象。

颠倒放置时不能得出相同的结论,因为二氧化氮密度大,在重力作用下会向下运动,无法证明分子是运动的。

归纳总结:不同的物质在接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散现象。

交流讨论:在我们日常生活中,扩散现象很常见,小组之间交流讨论一下,能否举出几个例子?活动二提出问题:气体可以发生扩散,那么液体和固体是否可以发生扩散呢?演示实验3:向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中用滴管注入两滴红墨水。

第一节 分子热运动

第一节   分子热运动
过来行吗? • 3、此实验说明了_______________________________ • ★ 学生活动三:演示固体扩散 • 学生交流实验现象并回答下列问题: • 1、观察紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm
深。
• 2、此实验说明了什么? • 小结:扩散现象:相互接触的 ,彼此进入对方的现象叫扩散。
• 4. 街上烤臭豆腐的小摊,人们远远就能闻到臭豆 腐的味道,这属于 现象,臭豆腐经烧烤后, 温度升高,分子无规则运动 ,说明分子的热
运动跟 有关。
• 5. 建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有
害气体而导致室内空气污染.成为头号“健康杀
手”。此现象表明分子在永不停息地做无规

.
• 6. 固体、液体能保持一定的体积是因为分子 间有相互作用的 。虽然分子间有间隙,
• 学生活动一:演示气体扩散(课本图13.1—2) • 学生交流实验现象并回答下列问题: • 1、你在实验中看到的现象是什么? • 2、为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面,倒过来
行吗? • 3、此实验说明了
_________________________________________________。 • 学生活动二:演示液体扩散 • 学生交流实验现象并回答下列问题: • 1、你在实验中看到的现象是什么? • 2、为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面,倒
的棉花,把活塞迅速压下去,观察发生的现


• 原因:

• 说明:

• 3、实验:在大口玻璃瓶内有一些水,水的上
方有水蒸气。给瓶内打气,当瓶塞跳起来时,观
察瓶内的变化 ,原因

• 说明

第1节 分子热运动知识点梳理

第1节  分子热运动知识点梳理

第1节 分子热运动知识点与考点解析 ★考点概览一、知识点与考点二、考点解析1.分子热运动是本章基础,也是了解物质分子运动规律的基础。

分子热运动可以从许多生活中的现象中提现出来,如扩散现象、物质三态的物理性质等。

本节主要知识点有物质的构成、分子热运动和分子间相互作用力。

考点主要集中在分子热运动和分子之间的作用力两个方面。

从历年中考来看,常见的是用现象解释分子无规则热运动、分子之间的作用力、物质三态和分子热运动的关系。

2.纵观各地中考考纲和近三年考卷来看,对本节知识点的考查主要集中在分子热运动上,对于分子之间的作用力的考查也不容忽视。

常见考查方式是用分子热运动和分子间作用力解释生活中的现象,对分子热运动现象进行判断等。

此内容考题不多,一般在一个题目或者和其他知识点结合组成一个题目。

本节考点在中考试卷中出现概率很高,也会延续以前的考查方式和规律,不会有很大变化。

考查思路主要分为三个方面:(1)对分子热运动的理解;(2)用分子热运动解释现象;(3)用分子间作用力解释现象等。

3.考点分类:考点分类见下表★知识点精析1.分子热运动(1)分子动理论:物质是由分子和原子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子之间有间隙。

(2)热运动:分子运动快慢与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈。

分子热运动(3)扩散:不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散现象,固体、液体和气体都能发生扩散现象,温度越高,扩散越快。

2.分子间作用力分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

当固体被压缩时,分子间距离变小,分子作用力表现为斥力;当固体被拉伸时,分子间距离变大,作用力表现为引力。

如果分子间距离很大,作用力几乎为零,可以忽略不计;因此,气体具有流动性,也容易被压缩。

液体间分子之间距离比气体小,比固体大,液体分子之间的作用力比固体小,没有固定的形状,具有流动性。

★典例精析★考点一:分子热运动◆典例一:(2020·山东泰安)下列现象中,说明分子在不停地做无规则运动的是()。

人教版物理八年级上册培优第6章 第1节 分子热运动

人教版物理八年级上册培优第6章 第1节 分子热运动

人教版物理八年级上册培优第6章第1节分子热运动分子热运动物质的微观结构是由分子组成的。

将我们所学的分子运动现象与微观粒子的热运动联系起来,有助于我们更好地理解物质的特性和性质。

本文将介绍人教版物理八年级上册培优第6章的第1节——分子热运动,并重点讨论分子热运动的特点和分子热运动与物质性质的关系。

一、分子热运动的特点分子热运动是指物质微观粒子——分子的无规则运动。

分子在固体、液体和气体中以不同形式进行热运动,并表现出以下特点:1. 高速无序运动:分子随机碰撞,高速无序运动是分子热运动的主要特征之一。

分子之间不断碰撞、交换能量和动量,导致分子运动轨迹杂乱无章。

2. 热运动具有局限性:分子的热运动受到所在物质的约束,不会无限制地运动。

分子在固体中呈现有序振动,液体中则有较大的自由度,而气体中分子呈现更自由的扩散和运动。

3. 温度与分子热运动有关:分子热运动与温度直接相关。

温度越高,分子热运动的速度越快,反之亦然。

分子的平均动能与温度成正比,温度是分子热运动能量的度量标准。

二、分子热运动与物质性质的关系分子热运动是物质性质的重要因素之一,它对物质的热传导、热膨胀、相变等现象产生重要影响。

下面将分别介绍分子热运动与这些现象之间的关系。

1. 分子热运动与物质的热传导物质的热传导是指热量从高温物体传递到低温物体的过程。

分子热运动是热量传导的基础。

在固体中,热的传导是通过分子之间的碰撞实现的,高温分子传递热量给周围的低温分子。

分子热运动的快慢决定了热量传导的速度与性质。

2. 分子热运动与物质的热膨胀物质在受热时会发生热膨胀,即体积增大。

这是因为分子热运动使物质的分子间距增大,导致物体体积增大。

所以,分子热运动的强度与物质的热膨胀程度密切相关。

固体的热膨胀最小,液体次之,气体热膨胀最大。

3. 分子热运动与物质的相变物质在不同的温度下会发生相变,如固体熔化成液体,液体蒸发成气体等。

分子的热运动是相变发生的原因之一。

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知识点1 物质的构成 1.关于分子和原子,下列说法正确的是(D ) A.分子的体积很大 B.分子的直径很大 C.分子能够用肉眼直接观察 D.物质是由分子或原子构成的
知识点2 分子热运动
2.(六盘水中考)下列现象与分子热运动有关的是(D)
A.尘土飞扬
B.落花纷飞
C.雪花飞舞
D.满屋飘香
3.(黔南罗甸县三校联考)下列现象中,属于扩散的是(CC) A.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞 B.粉笔蹭到衣服,在衣服上留下粉笔痕迹 C.玉兰花开,闻到阵阵花香 D.秋天到来,树叶飘落 4.用盐水腌蛋,过一段时间后蛋会变咸,这是 扩散 现象, 这种现象说明构成物质的大量分子在做无规则运动;相比较而 言,煮茶叶蛋时蛋很快就会咸,这说明了该运动与 温度 有关.
知识点3 分子间的作用力 5.将两个铅柱的底面削平、紧压,两个铅柱黏合在一起,在 下面吊挂一个重物,它们仍没有分开,如图所示,该实验说明(A ) A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.分子间存在间隙 D.分子在做无规则运动
6.如图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分 子排列的特点.下面说法正确的是(C )
17.(毕节中考)“为了他人的健康,请勿在公共场所吸烟”, 这是由于烟分子的 无规则运动 会影响他人的健康.
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第十三章 内能 第1节 分子热运动
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1.物质的构成:常见的物质由极其微小的粒子—— 分子、 原子 构成.人们通常以 10-10 m为单位来量度分子.
2.分子热运动 扩 散: 不同的物质在互相 接触 时, 彼此进入对方 的现 象叫做扩散. 扩散现象表明:(1)一切物质的分在 不停地做无规则运动 . (2)分子间存在 间隙. 影响因素:温度越高,分子运动越 剧烈 ,扩散越 快 .
答:煮好的牛肉粉香气扑鼻,这是扩散现象,牛肉粉的温度 越高,分子运动越剧烈,扩散越快,牛肉粉香气就越浓.
16.液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层,如图 所示,由于液体分子做无规则运动,表面层就存在一些具有较大 能量的分子,它们可以克服分子间相互作用的 引力 ,脱离液体跑 到空气中去.其宏观表现就是液体的汽化 (填物态变化名称),此过 程 吸热 (填“吸热”或“放热”).
说 明:微观世界中分子的无规则运动是肉眼看不到的, 而宏观世界中物体的机械运动则是肉眼能看到的.
分子热运动:由于分子的运动跟 温度 有关,所以这种无规则 运动叫做分子的热运动.
注 意:分子的热运动是永不停息的,温度为0 ℃时,构 成物质的分子也在不停地运动.
3.分子间的作用力:分子间同时存在引力 和 斥力 , 当固体被压缩时,作用力表现为 斥力 ;当固体被拉伸时,作 用力表现为 引力 . 注 意:如果分子相距很远,作用力就变得十分微弱,可 以忽略,例如气体分子间距离很远,彼此之间几乎没有作用力.
9.下列事例中,不能说明分子在永不停息地做无规则运动的 是(B)
A.炒菜时加点盐,菜就有了咸味 B.在显微镜下,看到细菌在活动 C.排放工业废水,污染整个水库 D.房间里放一箱苹果,满屋飘香
10.(桂林中考)下列有关分子动理论的说法,正确的是(CC) A.分子之间没有间隙 B.分子的运动是规则的 C.温度越高,分子运动越剧烈 D.肉眼可以直接看清分子的形状
A.移时风扬沙,人马俱失路——《出居庸关》(汪元量) B.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香——《山亭夏日》(高 骈) C.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴——《村居山喜》(陆 游) D.幽兰生谷香生径,方竹满山绿满溪——《游武夷泛舟九 曲》(郭沫若)
13.(毕节黔西县期中)常见的物质由分子、原子构成,分子由 原子 构成;夏日荷花盛开飘来阵阵花香,这是 扩散 现象;清晨荷 叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表明分子之间存 在 引 力.
14.(曲靖中考)天然气液化后,其分子间的作用力 变大 (填 “变大”“变小”或“不变”).蒸发可以发生在任何温度下,是 因为一切物质的分子都在做 无规则 运动.
15.(毕节织金县期末)同学们都喜欢吃香喷喷的牛肉粉.煮好 的牛肉粉香气扑鼻,这是什么现象?而且牛肉粉的温度越高香气 就越浓,这是为什么?
11.(日照中考)下列说法中正确的是(D ) A.吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力 B.飞扬的柳絮,说明分子在做无规则运动 C.墨水滴在热水中比滴在冷水中扩散得快,说明分子在不停 地做无规则运动 D.两个表面光滑的铅柱压紧后粘在一起且可以吊起重物,说 明分子间存在引力
12.“遥知不是雪,为有暗香来”.下列各句诗词中描述的 现象产生的原因与“暗香来”不同的是(A )Leabharlann A.甲是气态 C.丙是气态
B.乙是气态 D.甲是固态
7.荷叶上两滴水珠接触时,能自动结合成一滴较大的水珠, 这一事实说明分子间存在着 引力 .封闭在注射器筒内的空气很容 易被压缩,该实验说明分子间有 间隙 ,压缩到一定程度就很难再 压缩,这是因为分子间有 斥力.
8.“破镜难圆”说明:破镜破裂处的绝大多数分子距离 较大 (填“较大”或“较小”),分子间 几乎没有作用力 (填“存在较 大引力”“存在较大斥力”或“几乎没有作用力”).
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