主要学生干部培训(ppt 39页)

1.语言尽量简明清晰 2.辩论只能是针对对方的理由和观点进行攻击，不涉及对方的人 品和人格攻击。 3.要求四人紧密合作，商量出各方的总论点，并各自有自己的辩 词，尽量不重复，不抢自己人的话，也尽量不要打断对方的发言。
辩题一
正方：上网有利于学习 反方：上网不利于学习
辩题二
正方：大学生应该兼职 反方：大学生不应该兼职
二、如何理解学生干部
首先是学生
其次是干部
首先是学生
最后才是学生干部
三、学生干部人际交往中的礼仪
（一）课堂礼仪 （二）办公室礼仪 （三）宿舍礼仪 （四）交谈礼仪 （五）着装礼仪 （六）通讯礼仪（电话 短信 邮件） （七）造访 接待
办公室礼仪
提前预约 进入前先敲门 谈话时清楚简练 离开时打招呼
参加重要会议、典礼、 仪式、宴会等正式场合 应着正装（男：正装西 服，女：套装、套裙）
通讯礼仪
电话 接听时：礼貌问候，文明用 语，注意语速 通话结束时：待对方先挂机 短信 忌：滥发短信，不回短信，
不分时间场合发短信 邮件 措辞得当，发送后通知收件 人，收到后及时回复
造访、接待礼仪
造访： 选择适当时间，提前 预约，交谈时谦虚谨 慎，谈吐文明，举止 大方。 接待： 注重细节，处处体现 对来访者的重视
× 随时去老师办公室 × 不敲门直接进入 × 谈话没有实质内容
× 老师不在时，翻阅 老师物品
交谈礼仪
与老师交谈 宜：全神贯注，表达清晰，
言之有物。
忌：双手插在裤兜，翘二 郎腿，手机响个不停甚 至离开接电话。
与同学交谈： 宜：饱满的热情，友好的
态度，专注的神情。 忌：没精打采，心不在焉
着装礼仪
（1）有些学生干部，天天很忙，今天开会策划这个 活动，明天准备举办那个比赛方案，后天又穿街走 巷，登门拜访，谈“生意”，拉赞助。这种积极开 展各种学生活动的精神是可嘉的，但是，有的人误 以为当学生干部就是要搞活动，谁搞的活动影响大、 规模大，谁就是优秀的学生干部。
（2）还有一些学生，不愿意当“小干部”，只愿 意当“大干部”，他们热衷竞选学校学生会的主席、 副主席，有时甚至投入不小的成本来“竞选”，而 不愿意当班上干部，特别是不愿意做学习委员、劳 动委员这种“官小”事多的小干部。
经管系学生四会 外联部干部培训
主讲人：黄润谦 2013年11月13日
本次培训的主要内容
一、学生干部误区 二、如何理解学生干部 三、学生干部人际交往中的礼仪 四、学生干部的能力素质 五、公文写作（计划、总结、方案、申请、 汇报、通知\等等） 六、即兴辩论 七、情景模拟 八、本学期工作重点
一、存在的误区
• 十七、活动详细经费预算：（宣传费、物品、背 景、奖品等等）
• 十八、活动预期的成果：（诸如：活动照片、媒 体报道、调研报告、奖杯、奖状等）
• 注：活动方案格式要求：
• 1、标题用黑体（加粗）二号字，居中。
• 2、正文用仿宋小三字体，段落前后为0行，行间 距为固定值25磅，小标题 （活动目的、活动主题 等）加粗。
申请
XX（接受申请的单位或个人）：
因XX（申请原因），故XX（申请事由）。
特此申请,恳请批准。
此致
敬礼！
申请人：XX X年X月X日
（新闻稿）标题
• 导语 • 主体（反映活动进程和主要内容） • 背景 • 结语（阐述活动意义和收获）
活动照片
六、即兴辩论
·准备时间：10分钟，辩论时间10分钟 ·辩论形式：自由辩论 ·辩论分工：一辩、二辩、三辩、四辩 ·辩论用词：我方、ready to fly！
• 3、方案格式，采用正规写作格式。特别强调：每 段段前空两格。
邀请函
尊敬的**老师： 您好， * * * * *学院* * *系学生会新老
成员交流会将于*年*月*日在**举办，诚邀您 的参与！
此致 敬礼
·····学生会 二0一0年十月十二日
···系学生会XX活动总结
• 主客观条件、有利和不利条件以及工作的 环境和基础等进行分析。
• 十二、评分标准（如果内容多、可以用附件形式）
• 十三、奖项设置（一等奖 名 二等奖 名 三等 奖名
• 单项奖）
• 十四、活动详细实施方案：（主办方安排的活动 的前期准备、中期实施、后期总结、活动宣传等 及相关事宜的情况、注明负责人和联系方式。 要 求：言简意赅）
• 十五、附件：报名表等内容
• 十六、活动的组织机构设置
注意事项： 主动沟通 敢于提出自己的想法 注意交往中的禁忌
（三）怎样协调与其他学生干部的关系
主要方式： 例会 共同组织和开展活动 团队建设
注意事项： 要有团队意识 要积极听取意见 尊重他人
（四）怎样协调工作与学习的关系
注意事项：旷课、挂科、请假，与奖学金、助学金无缘
四、学生干部的能力素质
情景三
·假设你被招进学生会了，其他干 事很受部长们的重视，而你却被 冷落，这时你会怎么做？
八、本学期工作重点
1.校运会运动员、方队选拔和训练及看台组织工作、系部 篮球运动赛 2.艺术节之健美操比赛宣传、初赛和决赛工作 3.各系艺术节活动 4.青协常规活动
未来的路
融入
实干
学习
成长
给我们一个舞台 我们将给你一个不一样的精彩
学生干部如何协调工作中的人际关系
与同学 之间的关系
与其他学生干部 之间的关系
与老师 之间的关系
（一）怎样协调与同学的关系
主要方式： 个别谈心 召开座谈会 开展活动
注意事项： 尊重同学，忌高高在上 讲究实效，忌搞形式主义 学会谦让，忌独断专行
（二）怎样协调与老师之间的关系
主要方式： 请示 汇报 说服
• 成绩和缺点； • 经验和教训；
（关于XX活动的）通知
接受通知的单位（或个人）： 通知内容XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
发通知的单位（盖章） X年X月X日
会议记录
• 会议名称 • 会议时间、地点 • 出席人（人数较少时可一一列出） • 列席人 • 缺席人 • 主持人 • 记录人 • 会议内容
····系团总支学生会 X年X月X日
注：预算需提前10天，结算时间为活动后的三天。
方案
• 一、活动项目名称：例：重庆文理学院第五届 “校园文化艺术节”之青春集体舞大赛
• 二、活动主题：（或口号 ） • 如：探究学术 启迪智慧 挑战科技 • 与祖国共奋进 与时代同发展 • 三、活动目的：（意义、宗旨）： • 四、主办单位：（例：共青团重庆文理学院委员
（1）学习的能力
（2）社会工作能力
（3）正确利用和控制自我情感的能力
（4）分析问题能力 （5）表达能力 （6）行动能力 （7）创新能力
①策划组织能力 ②执行能力 ③积极能动性 ④团队合作能力
⑤临时处断能力
主席团的素质要求
·要坚定不移地听从学院、系的各项排 ·要积极向党组织靠拢，学生有什么思 想动态要及时上报，对组织以及老师不能 欺骗和隐瞒 ·要有充足的自信 ·要有管理的思维
会） • 五、承办单位：（例：体育系团总支、学生会）
• 六、活动时间：（1、准备阶段 2、初赛阶段 3、 决赛阶段 4、集中展示等；根据不同的活动安排 不一样）
• 七、活动地点：
• 八、活动参与对象：
• 九、活动形式：（包括：比赛 知识竞赛 作品展 示 讲座等等）
• 十、参赛要求：内容的相关要求
• 十一、报名方式及相关要求（1、报名方式：交报 名表纸质材料或电子材料；2、报名截止时间；3、 报名地点；4、负责人姓名、电话、邮箱等；）
七、情景模拟
情景一
·部长给你留下工作任务（活动策划书、申 请场地、工作计划等）在3天内完成，但是 随后的三天里你无法联络到她，并且此时你 也不能完全理解这项工作，你将怎么做？
情景二
·你要进学生会，你奶奶知道了。可是她 完全不知道什么是学生会，不知道你为 什么要去学生会，你会怎么解释给你的 奶奶听？
管理的思维
自己干、下属不干” 自己不干、下属干”
自己干、下属也跟着干”
安排 布置 指导 检查 督办 落实
五、学生干部常用文书写作
• 活动策划 •通 知 •申 请 • 报销要求
活动总结 会议记录 新闻稿
···系学生会XX活动策划书
• 活动目的（意义）； • 活动任务和具体要求（做什么）； • 活动参与人员（责任落实到人）； • 工作的方法、过程和经费预算（怎样做）
（3）更有极少数学生干部，与老师关系很好，但与同学 关系一般；成天围着老师转。更有甚者，个别学生干部 误把老师对他的信任，作为对同学指手画脚的权力，颐 指气使，官腔十足，忘乎所以，影响很坏。这不仅有损 老师的声誉，而且败坏学生干部在广大同学心目中的良 好形象，这种学生干部，更是全体同学极其反感的。