把我献给你6篇

把我献给你6篇也许，我要献出的这本书有些幼稚，与你们崇高的情操相比不值一提，但我还是想把它献给你们那高尚的品质，无私的心灵，还有不朽的精神。

它便是《快乐王子》。

快乐王子献出了自己满身的财富，虽然他知道用自己有限的金钱解救大众的苦难是杯水车薪，但是他勇敢地行动起来，竭尽所能，在付出中感受快乐，他懂得只有牺牲自我解救大众苦难的人，才拥有真正的快乐，才具有完美的生命……。

而你们，便是快乐王子的化身。

你身在异乡，却始终如一地履行着祖国交给你的任务。

用矫健的身姿、自信的微笑向世界展示着中国的风采。

你的任务充满了危险，但为了维护世界的和平，你早已把自己的生死置之度外。

和平是你生活的主旋律，哪怕是以你的生命作为代价。

你没有耀眼的光芒，却有着炽热的温度，奉献给世界无尽的温暖。

你如快乐王子般无私着，谱写和平的乐章。

你奉献，因为祖国信任你。

我把这本书献给你，无私奉献的维和警察。

你每日奔波在不同的地方，面对不同的面孔，却保持着同样的情怀维护国家及人民的利益，把生命财产的损失减少，减少，再减少。

面对无情的大火，你丢掉了自己的安全，忘记了家人的期盼。

你可以在瓦砾下流血，却永不会流泪。

你在生死线上艰难前进，为的不是领奖台上夺目的光彩，而是濒死者生还后的笑脸。

你如快乐王子般坚强着，绘制生命的蓝图。

你奉献，因为人民信任你。

我把这本书献给你，铤而走险的消防战士。

孩子的身边，有你；老人的身边，有你；大众的身边，有你。

你无处不在，因为你心系他人；你无处不在，因为你善良，你无处不在，因为你怀着一颗美丽的心。

光辉时刻，看不见你的身影，在我们困难时刻，你挺身而出！无论贵贱，无论贫富，你都会义无反顾地帮助在困难之中的人们。

你如快乐王子般忙碌着，播撒友谊的种子。

你奉献，因为大众信任你。

我把这本书献给你，无处不在的志愿者。

你们如快乐王子般有着自我牺牲的崇高品质，毫无保留地向人世间传递着真善美。

这份朴实激励我们满怀热忱地拥抱他人，拥抱世界，拥抱真正的快乐。

把我献给你篇(二):我把青春献给你我要和上帝来个约定，一纸契约租下三年的青春，一头扎进书堆里，去知识的海洋里搏击风浪！写在前面我的梦想闲着彩色的光，张开翅膀飞到想去的地方；我的梦想伴随着笑容与坚强，大声地歌唱飘过辽阔的海洋。

我的梦想就是你高考。

你是我的太阳，给了我光明与温暖；你是我的灯塔，指引我前进；你是我的王子，拯救我于恶魔的手中……我要把青春献给你，绝不彷徨！一张张考卷扑面而来，一次次考试接踵而至，我在艰难的应付中突然明白：我就像一只小小蜗牛，背负着父母的希望、老师的期待和自己的梦想，在书山题海中苦苦地爬行浮游，高考犹如波涛汹涌的大海，只有用勤奋的汗水才能打造穿越激流的轻舟与双桨。

亲爱的高考，为了你我拒绝了很多。

浪漫的音乐是多么有魅力，可是我拒绝了；迷人的漫画是多么有吸引力，可是我拒绝了；唯美的舞蹈是多么曼妙，我还是拒绝了；我甚至拒绝了精彩的电视节目、刺激的比赛、有趣的游戏、与伙伴们一起嬉戏……我清楚地知道，高考是人生的转折点，我的青春将在这里扬帆。

但是没有付出，一切都等于零。

王安石说过：“世人奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

”如果没有坚强的意识，不肯全力以赴，终究无法领略“一览众山小”的壮美。

于是，我选择了坚持，坚持不懈地战胜自我，克服惰性，不断调整心态，用自信改变现状，以希望憧憬未来。

站在高考的门口，望着人生的大海，我想：把帆留给风，把桨留给浪，把船长的位置留给我！从今天起，把责任装进行囊，把坚强带在身上，让爱与感激与我同行，一路铿锵前进，摇响高考的胜利风铃！把我献给你篇(三):我把掌声送给你“刷刷……”早晨我走在一条小街上，听见一阵阵的扫地声。

向那望去，只见一位身穿橙色上衣的环卫工人在那打扫着路面。

那位老人的脸因长时间在太阳底下工作而变得黝黑，上面刻满了岁月留下的深深痕迹，头发白了一大片，又黑又瘦的胳膊在不停地摆动着打扫工具。

有些路人把垃圾人到了之前的扫过的路上路过环卫工人时，脸上表现出深深的歉意。

而有些路人却连理都不理，就好像认为扔就扔呗，不是有人在打扫吗。

还有些人直接绕开了环卫工人，就好像觉得他很脏似的。

而环卫工人也不看他们，也没说话只是默默地把垃圾扫进了垃圾袋里。

这时，有几个上补习班的小男孩手里拿着吃的，边吃边有说有笑的向环卫工人走去。

走到环卫工人面前时，笑得更欢了。

他们将手中的吃的倒在了地上，然后又把垃圾袋狠狠地往地上一扔，又向环卫工人做了几个鬼脸，便大笑着扬长而去。

当时我看见这一幕时，我感到非常的愤怒，这么小的孩子居然能做出这么缺德令人厌恶的事，恨不得把他们抓过来揍一顿。

而环卫工人依旧是什么也没说，只是默默的看了他们一眼，便打扫着他们刚刚完成的‘杰作’。

我望着离去的环卫工人，感到有一道圣洁的光芒照在他身上，显得非常地耀眼。

每天起的最早，有时到了很晚才回家的就是环卫工人。

每天奔波在大马路上，即使在危险也坚守着这份工作，还经常遭到许多人的白眼，他们也没说什么。

环卫工人是多么伟大的职业，他们所做的使我感动。

我把掌声送给他们。

把我献给你篇(四):我把掌声送给你我只见过他一面，他是那种游走在人群中很快就会被湮没的一类人，似乎只有当暴露出身上的残疾时才会引来人们关注的目光。

说不上来遇见他时到底是哪天，只记得，当时还未过立春，天气冷得厉害。

我坐在公交车上，投币时下意识地注意到了他空荡荡的裤子。

一种内心深处可以被称为“怜悯”的心情涌上了我的心头。

我开始猜想，他怎么了？在他身上发生了什么故事？他到底经受了多少我们没有办法想象的苦难！他坐在公交车前面，手里在整理乘客投进去的票子。

偷偷瞥过去，他的衣服是那样单薄，手上的裂痕诠释着岁月风霜的痕迹。

风透过没关紧的窗户缝钻进车里来，被风一吹，身体像一个没被充满的气球。

正当我诧异他是如何胜任售票员这份工作时，忽然听到耳边传来一个陌生的声音。

“到某某站的乘客往前走一走啊，车马上就到站了。

”他熟练而明朗的声音令我震惊，看到他挺直身子站起身来，接受着人们目光的洗礼。

完全没有因为自己一条腿残疾刻意掩饰，而是异于常人的洒脱挺拔。

在又有一批乘客上车后，他很是忙碌了一阵，然后又坐了下来。

我试着用一种全新的目光去看他，他那么瘦削，那么平凡，我却从他的眼睛里看到了一束光，从旁人眼里很少能看到的光。

透过他普通单薄的衣服，透过他残疾的身体，我感觉到一种由内而外散发的光芒。

是对人生的淡然处之，对生活的自强不息，对梦想的执着追求。

我不再怜悯他，因为我知道，他不需要别人的怜悯，从来都不。

我甚至对自己所谓的怜悯有些惭愧，对自己想在他身上找到堕落，愤世嫉俗一类字眼的想法嗤之以鼻。

第一次发现，自己也变得世俗了。

下车的时候，我望向他，他也同样微笑地看着我。

我想要对他说什么，张了张嘴，话却没有说出口。

就那样带着遗憾下了车，那个单薄的身影也顺着回忆高大起来，在我的心房留下了淡淡的印记。

从那以后，我再也没见过他。

不知道他是不是还在做售票员，是不是还穿着那样单薄的衣服，但我相信，他的精神还会感动一批又一批的人，始终以一种骄傲的姿态追求自己的理想。

我把掌声送给你那个我只见过一面的陌生人！把我献给你篇(五):我把掌声送给你作文《我把掌声送给你作文》【篇一：我把掌声送给你】一个掌声，其实很简单，两手一拍，这就是个掌声。

但这个掌声并不简单，它是鼓励，支持、表扬、信任、怀念的结晶，意义非凡！最热烈的掌声还是要送给我最难忘的初一。

初一，如同一杯可可奶，浓郁的香甜令人百尝不厌；初一，又如同一杯茶，清香中略带些苦涩，令人心驰神往！刚进初一的时候，繁重的功课压住我们苦苦挣扎的心灵，和小学时的轻松快乐相比，初一简直就是一片充满陷阱的沼泽，我们走路人一不小心就落入它的魔掌，那可谓“一失足便成千古恨”。

渐渐适应了初一的生活，才发现初一就是一块冰。

用你的热情和努力去融化这块“坚冰”，到头来，初一也就如水一般清澈透明了。

比如说，总是一味的感叹怎么4点多才放学，小学早就“人鸟声俱绝”了，殊不知，学校还有晚自习。

再比如，作业堆成小山一般，我们苦声连连，无数次无奈地看着指针悄悄地爬过晚上10点，无数次在熟睡中把口水滴到作业本上面……诸如此类的事频频发生，却让我们渐渐理解了初一，理解了你的风格，理解了你的内心。

随着时间的不断推移，我们明白了我们不是你的奴隶，相反，我们是能和你谈笑风生、津津乐道的朋友。

课堂上，我们侃侃而谈、各抒己见，你微笑地注视着我们，指给我们思路上的正确方向；在课间，我们不再是小学那个疯疯癫癫、调皮捣蛋的小鬼了，因为你向我们敞开了知识的大门，我们便醉心于书的海洋中，体会到了书的甘醇、香甜、美好与力量。

在放学后，我们“温故而知新”。

我们品味古诗，有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云，也有“小桥流水人家”的细腻多情；我们钻研数学，沉浸在题海中不能自拔；我们巩固英语，一个句型引出另一个句型，一个语法引出另一个语法，像一条长长的锁链一样，环环相扣，连接紧密……光阴荏苒，在初一仅存的最后一段时间里，我们成为了初一的主人。

上课可以无拘无束，不用担心面子，大胆地直抒己见。

错误，逼迫我们更深入的思考；而正确，则使我们增强自信。

课间不再单调地死读书了，我们有了新鲜的话题“喂，××，你知道吗？哥本哈根会议召开了，正在讨论怎样挽救地球呢！”“唉，就这事，你还不知道××要开演唱会了吧？”……我们在讨论这些话题时，不分八卦、新闻，只管丰富我们见闻。

初一，我把最热烈的掌声送给你，永远怀念你，美好的初一！【篇二：我把掌声送给你作文】在我们的身边，其实每个人都应该得到别人的鼓励、赞赏，可你又把掌声送给谁呢？是不是从来没有？在这里，我要把掌声送给你。

我知道，你的任务是艰巨的，是辛苦的。

你是一根红烛，虽然它的燃烧是短暂的，但你那颗照亮别人的心是不变的，是万古常青的！是你让我们成长为充满自信、能超越自己的人。

你的所作所为向我们证明：学习是快乐的，是打开智慧宝库的一把钥匙，是通向人生辉煌之处的道路！是你为我们批改作业，你用红红的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊！时光飞逝，日月如梭，转眼几年过去了，你的习惯一直没有变：清晨，当家乡的天空染上第一线彩霞，您的身影已出现在校园的甬路上；深夜，当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣，你的身影还伴随着淡淡的灯光。

一天一天，一年一年，你的皱纹伸展，你的鬓发添霜，可你的心还是那样的年轻活泼，不知疲倦，扬帆远航。

你是红烛，你摇曳的烛焰就像你疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可你在我的眼里却是那么的坚定；作文你滴滴的眼泪流湿了你的衣裳，你可知道在我的眼里，它在你的脚下铸成了世间最美的雕塑。

还记得那次期中考试，我的成绩直线下降，看了我们的成绩表后，我满脸沮丧的回到座位上，一言不发。

心想：我这一下子下降了这么快，老师一定会批评我的。