扩展语句综合练习(含答案)
高考语文复习《扩展语段》专项综合练习及答案
一、高中扩展语段专题训练1.从下列所给词语中任选两个或两个以上,扩写成一段意境雄浑的文字。
要求:至少运用一种修辞手法并且引用一句诗词,不少于50字。
春风细雨落花杨柳燕子小草黄花梧桐【答案】当第一缕春风轻抚我的脸颊,感受着“随风潜入夜,润物细无声”的细雨,细数着空中飘下的落花,听着燕子带来的讯息:春天来了!【解析】【分析】本题中,要求:从中选取两个或两个以上的词语,要明确写出词句中所给出的意象,如“春风……细雨……燕子”;其次要对词中的意象进行扩写,以达到生动优美描写的要求;再次要注意描写是要运用一种修辞手法并且引用一句诗词,如:感受着“随风潜入夜,润物细无声”的细雨。
考生还要注意字数限制。
故答案为:当第一缕春风轻抚我的脸颊,感受着“随风潜入夜,润物细无声”的细雨,细数着空中飘下的落花,听着燕子带来的讯息:春天来了!【点评】此题考查学生语言表达中扩展语句的能力。
这道题属于词语式扩展,一般给出关键词语,要求考生根据这几个关键词语运用发散思维展开合理的想象和联想,灵活运用各种表达方式和修辞手法进行扩展写作,描写一定的场景。
此处要从题目中选取两个或两个以上的词语,要明确这些词语所蕴含的意象,如“春风”“细雨”“落花”等暗示的春意;其次要对词中的意象进行扩写,以达到生动优美描写的要求;最后要注意描写时要运用一种修辞手法生且引用一句诗词,还要注意意字数限制。
2.阅读下面陆游晚年居家山阴时作的一首小诗,根据诗意展开想象,用准确生动的语言描绘诗歌画面,至少运用两种修辞手法。
柳桥晚眺陆游(南宋)小浦闻鱼跃,横林待鹤归。
闲云不成雨,故傍碧山飞。
【答案】我站在小溪旁边,能够听到水中鱼儿的声音,身旁是纵横交错的树林,郁郁葱葱,长得非常茂盛,好像在静静地等待白鹤的到来。
天上正好有几片闲云在悠悠地漂浮着,可是却难以汇集成雨,只是在贴着那碧绿的山腰,缓缓地飞行,好像在向我招手。
【解析】【分析】这是一首典型的五言绝句,诗人把日常生活中的所见描写的淋漓尽致,而且写得非常直白,朗朗上口,一读便是能够明白其中的意思。
备战高考语文扩展语段综合题汇编含详细答案
一、高中扩展语段专题训练1.仿照例句,描写春天的一个景物。
例句:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
【答案】和煦的春风里,细雨濛濛,雨丝随风扭动着腰肢,又调皮地相互嬉戏着,就好像天上垂落的丝绦,又像是牵绊你我心弦的珠串,更像是搅动心扉的情丝。
【解析】【分析】此题注意描写的是春天的景物,三四句运用拟人的修辞,最后三句运用比喻的修辞,注意拟人得体,比喻喻体的选用符合所选“春天景物”的特征。
故答案为:和煦的春风里,细雨濛濛,雨丝随风扭动着腰肢,又调皮地相互嬉戏着,就好像天上垂落的丝绦,又像是牵绊你我心弦的珠串,更像是搅动心扉的情丝。
【点评】此题考查学生仿用句式的能力。
所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的句子。
只是句式仿用,文字内容不能完全一样。
仿用句式时充分考虑语言环境,在句子结构、句式、修辞等方面符合题干的要求。
具体包括嵌入式、续写式、命题式、开放式、对联式。
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 15个字。
声调是指发音时贯穿于整个音节的高低升降变化。
不同的声调分别具有或升或降、或平或曲的变化特点,①________。
同一个人的不同的音高变化,②________。
声带越紧,声调越高;声带越松,声调越低。
声带先松后紧,声音就由低变高;声带先紧后松,③________。
控制声带的松紧可以形成不同的音高,从而构成不同的声调。
【答案】这种变化主要取决于音高。
或:这种变化主要是看音高的变化;是由控制声带的松紧决定的。
或:和控制声带的松紧有关。
;声音确定就由高变低【解析】【分析】这是一道补写题,此类试题一般根据上下文的语境,填上与前文或后文相照应的语句即可。
语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。
高考语文综合题专练∶扩展语段及详细答案
一、高中扩展语段专题训练1.以下面的语句为开头,续写一段话。
要求至少引用一句名言,举出一个事例,段末引出结论。
100个字左右。
《菜根谭》有句话:“处世让一步为高。
”________【答案】示例:“让”不仅是一种态度,更是一种美德。
孔融让梨,折射出尊长敬兄的修养操守;鲍叔牙让利管仲,彰显出宽容大度的人格魅力;张英“让他三尺又何妨”,成就了“六尺巷”的千古美谈。
为人懂得谦让,不斤斤计较,不锋芒毕露,内心定会云淡风轻,生活定会安宁幸福。
【解析】【分析】考生可以稍微分析一下第一句,然后提出自己的论点,如为人处事要懂得谦让、“让”不仅是一种态度,更是一种美德等。
后面按照要求围绕观点运用道理论据(名人名言),事实论据证明观点;最后回扣论点,引出结论。
注意字数要求。
故答案为:示例:“让”不仅是一种态度,更是一种美德。
孔融让梨,折射出尊长敬兄的修养操守;鲍叔牙让利管仲,彰显出宽容大度的人格魅力;张英“让他三尺又何妨”,成就了“六尺巷”的千古美谈。
为人懂得谦让,不斤斤计较,不锋芒毕露,内心定会云淡风轻,生活定会安宁幸福。
【点评】本题考查扩展语段、续写语段。
首先审题,注意细节要求。
本题实质是考查考生议论段的写作。
2.根据下面的诗句,描写一个场景。
要求:①运用第三人称,有心理描写②语言连贯、准确、生动③不少于100个字。
小巷/又弯又长/没有门/没有窗/我拿把旧钥匙/敲着厚厚的墙【答案】她沿着一条小巷,兜兜转转,来到一座房屋跟前。
月色迷蒙,房屋的前面正对着小巷,月下,砖墙、灰瓦,看得清清楚楚。
背面黑乎乎的。
路上没有行人,道旁没有树,没有夜鸦。
房屋没有窗户,大门紧闭,看不到里面的灯光。
她手里拿着一把旧钥匙,怎么也打不开门锁,只好轻轻地敲打着厚厚的墙。
【解析】【分析】这首小诗略带宁静和忧伤,具有浪漫的色彩,在具体表达的时候需要学生重点把握这种趣味特点,任意选择一个角度突出“她”内心追寻的一种期待,也可以写出一种精神上追求,也可以从中撷取追寻后失败的感伤与无奈的情怀。
高考语文复习《扩展语段》专项综合练习含答案解析
一、高中扩展语段专题训练1.将下列词语扩展为一个生动形象、中心突出的语段。
要求至少运用两种修辞手法,语意连贯,合乎情理,词语顺序可以调整,70字左右。
梦想远方清泉春风【答案】梦想如春风,给人美的享受;梦想如雨露,滋润人的心灵,给人以力量;梦想如清泉,纯洁而美好,给心灵以洗礼;每个人都应该有梦,插上梦想的翅膀去追寻诗意的远方。
【解析】【分析】此题属于词语扩展型,注意连缀所给的词语符合逻辑,同时注意运用两种修辞手法、70字左右的要求。
故答案为:梦想如春风,给人美的享受;梦想如雨露,滋润人的心灵,给人以力量;梦想如清泉,纯洁而美好,给心灵以洗礼;每个人都应该有梦,插上梦想的翅膀去追寻诗意的远方。
【点评】此题考查扩展语句的能力。
扩展语句是指根据表达中心的需要,把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句,扩展成表达具体明朗,语言疏密相见的语句,是借题发挥的一种语言表达形式。
这一考点主要考察联想和想象的能力,对语言综合运用的能力,创新意识和创新能力。
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
进入21世纪以来,人们对食品的要求,已经不仅仅停留在吃饱这个层面上,①________,而这一切,都与食品添加剂息息相关。
我们都知道,②________,大部分食品添加剂并不会对人体健康造成危害,可是,由于不法商贩滥用乱用食品添加剂,③________,使人们谈“剂”色变。
【答案】对食品口味和质量等要求越来越高;只要适量食用;造成一系列的食品安全问题【解析】【分析】①处结合前文“不仅仅停留在吃饱这个层面上”和添加剂的作用知识,可以推断出,此处应填“对食品口味和质量等要求越来越高”;②处,结合后文“滥用乱用食品添加剂”,可推断出此处应填“只要适量食用”之类的内容;③处,根据前文的“并不会对人体健康造成危害”和“谈‘剂’色变”,填“造成一系列的食品安全问题”之类的内容即可。
2022年高三语文(扩展语句)含答案
扩展语句1.班里举行一次主题为“远离毒品”的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛。
要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。
答:解析:这道题实质上是一道扩展语句题,它的核心是“远离毒品”,但扩展要求更严格,“字数相等,结构大体一致”,也就是所谓的宽对,隐性地考查了修辞对仗知识。
参考答案:生命可贵应珍爱,毒品有害当远离。
2.请以“幽默是一种人生境界”为开头写一段话,谈谈你对幽默的理解,要求至少运用一种修辞手法,举出一个事例,100字左右。
幽默是一种人生境界,解析:本题可采用观点加阐述的方法进行扩展。
阐述时可先举例,后面议论部分运用比喻、拟人等修辞手法。
同时注意字数要求。
参考答案:幽默以大气和超逸为精神基础,是大智大勇者的表现。
有报纸报道马克·吐温死了,马克·吐温说道:“报纸的报道千真万确,只不过提前了一些。
”不计较别人的歹毒,用幽默化恼怒为烟云,使可能的雷霆万钧顿时变成微风习习,这是何等高超的智慧!3.从下列所给词语中任选两个或两个以上,扩写成一段意境优美的文字。
要求:引用一句诗词,并且至少运用一种修辞手法(引用除外)。
字数40~60字。
杨柳阳光微风鸟儿春雨繁花答:解析:解答此题,首先紧扣题干所给的“扩写成一段意境优美的文字”,展开合理的想象,从中选取两个或两个以上的词语,要明确写出词句中所给出的意象,如“杨柳”“春雨”“微风”;其次,要对词中的意象进行扩写,以达到生动优美描写的要求;再次,要注意描写时要运用一种修辞手法,比如比喻句“春风像一把剪刀,裁出山川一片绿野”,拟人句“微风轻唱着温柔的歌曲,唤醒了沉睡中的大地”。
根据“杨柳”“春雨”等景物引用描写春天景色的诗句还是比较容易的,要引用一句诗词,比如“随风潜入夜,润物细无声”“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”等。
注意字数限制。
参考答案:刚刚一场“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,把杨柳的叶子洗得干干净净。
高考语文扩展语段的综合题试题及答案解析
一、高中扩展语段专题训练1.运用下面所给的词语,发挥联想和想象,写一段兼有描写和抒情的文字,至少使用一种修辞手法,不少于60字。
江南小巷悠闲宁静【答案】江南小巷常常是寂寂的,寂寂的,不论什么时候,你悠闲地向巷中走去,都如宁静的黄昏,可以清晰的听到自己的足音。
江南的小巷,她记取了岁月的印痕,看那雕花镂窗,看那青砖小路,无不记录着悲欢离合、市井兴落。
每每走到巷弄边缘,就会感受到岁月在时光中流淌,便会真切地体会到“生命过客”的深意。
【解析】【分析】根据题干要求,要运用联想和想象,要有描写和抒情,还要运用修辞手法,因此构思时,江南的环境描写应该表现出悠闲、宁静的氛围,这种悠闲、宁静的氛围应烘托出江南小巷中的人们的精神面貌,可把小巷中的人们的表情或精神用比喻的手法来表现出来。
故答案为:江南小巷常常是寂寂的,寂寂的,不论什么时候,你悠闲地向巷中走去,都如宁静的黄昏,可以清晰的听到自己的足音。
江南的小巷,她记取了岁月的印痕,看那雕花镂窗,看那青砖小路,无不记录着悲欢离合、市井兴落。
每每走到巷弄边缘,就会感受到岁月在时光中流淌,便会真切地体会到“生命过客”的深意。
【点评】此题考查语句扩展的能力。
扩展语句,就是根据提供的情景及表达的需要,把语句扩展开,加以阐释、发挥、引申,使语句内容更丰富,表意更明确,表达更充分。
即指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题型。
2.从下列所给词语中任选两个或两个以上,扩写成一段意境雄浑的文字。
要求:至少运用一种修辞手法并且引用一句诗词,不少于50字。
春风细雨落花杨柳燕子小草黄花梧桐【答案】当第一缕春风轻抚我的脸颊,感受着“随风潜入夜,润物细无声”的细雨,细数着空中飘下的落花,听着燕子带来的讯息:春天来了!【解析】【分析】本题中,要求:从中选取两个或两个以上的词语,要明确写出词句中所给出的意象,如“春风……细雨……燕子”;其次要对词中的意象进行扩写,以达到生动优美描写的要求;再次要注意描写是要运用一种修辞手法并且引用一句诗词,如:感受着“随风潜入夜,润物细无声”的细雨。
高考语文复习扩展语段专项综合练及详细答案
一、高中扩展语段专题训练1.以“竹林”为描写对象,写一段不少于100字的文字,表达对竹林的喜爱之情。
要求:①有观察视角的变化;②运用两种修辞手法。
【答案】远远望去,从平地到山顶全铺着竹,一层又一层的,仿佛竹的海洋。
一阵风吹过,竹海上涌起了暗浪,一浪推着一浪,一直延伸到天边。
那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深?根本无法知道!走进竹林,呼吸着清新的空气,真是“竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风”!【解析】【分析】本题主题干要求,明确观察视角。
常见的观察视角有上下、远近、俯仰、高低等。
常见的修辞手法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。
题干要求以“竹林”为描写对象,表达对竹林的喜爱之情,结合要求表述即可。
故答案为:远远望去,从平地到山顶全铺着竹,一层又一层的,仿佛竹的海洋。
一阵风吹过,竹海上涌起了暗浪,一浪推着一浪,一直延伸到天边。
那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深?根本无法知道!走进竹林,呼吸着清新的空气,真是“竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风”!【点评】本题考查扩写句子。
扩句实质上是以原句为基础,增加一些必要的成分,使原本简单、抽象、概括的内容变得丰富、具体、形象。
此题扩写是要注意要求:一是喜爱的情感;二是从不同的角度描写;三是要运用两种修辞手法。
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切。
人们养生的最高境界是“养心”,良好的情绪既是维护人体气血阴阳和脏腑机能的前提,①________。
研究表明,健康的精神状态是祛病延年抗衰老的要素,只有良好的情绪,才可能延缓衰老的过程。
②________,如苦闷、沮丧、愤怒、忧愁、焦虑、抑郁、担心、多疑、忧思、悲伤、恐惧等,均可以导致气滞血瘀,阴阳失衡,脏腑不和。
因此,③________。
【答案】又是防病抗衰的重要因素;人们如果长期处于不良情绪之中;调节情绪是人们抗衰防老的首要举措【解析】【分析】这是一道补写题,此类试题一般根据上下文的语境,填上与前文或后文相照应的语句即可。
高考语文 扩展语段综合试题及详细答案
一、高中扩展语段专题训练1.2018年海峡两岸年度汉字于12月14日在台北揭晓,“望”字以511871票最终当选今年两岸年度汉字。
请仿照下面的例子,利用所给材料续写三句对“望”字的感悟,要求内容贴切,句式与所给例子相同。
例:望是此时相望不相闻,愿逐月华流照君,望一缕故人的依恋。
材料:豪情思念期盼游子壮士农人今夜月明人尽望,不知秋思在谁家民望之,若大旱之望云霓也会挽雕弓如满月,西北望,射天狼【答案】望是今夜月明人尽望,不知秋思在谁家,望一弯游子的思念;望是会挽雕弓如满月,西北望,射天狼,望一怀壮士的豪情;望是民望之,若大旱之望云霓也,望一泓农人的期盼。
【解析】【分析】首先要分析例句的句式,“望是+诗句,望+一(量词)+句子(该句子的内容要能表现诗句的情感,采用偏正短语的形式,用人物+感情词的样式。
)”选用的诗句要跟含有“望”的意义。
所给的三组材料,在熟悉诗句意思的基础上,再分三组。
比如:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”写的是“壮士”“望”中的“豪情”,“今夜月明人尽望,不知秋思在谁家”写的是“游子”“望”中对家乡的“思念”,“民望之,若大旱之望云霓也”写的是“农人”“望”中的“期盼”。
置于量词的选用,要根据诗中的意象来选择,比如:望月可以抓住月亮的特征,用量词“弯”;望星星想“射天狼”,反映壮士满腔报国情,可以用量词“怀”;大旱望云,希望有雨水降落,可以用量词“泓”。
分好三组,选好量词,根据例句的句式,就可以续写三句对“望”字的感悟的语句。
故答案为:望是今夜月明人尽望,不知秋思在谁家,望一弯游子的思念;望是会挽雕弓如满月,西北望,射天狼,望一怀壮士的豪情;望是民望之,若大旱之望云霓也,望一泓农人的期盼。
【点评】此题考查考生阅读材料,请仿照下面的例子,利用所给材料续写三句对“望”字的感悟,要求学生分析和概括,写出的句子与内容贴切,句式与所给例子相同。
2.想象自己是冬日墙角的一枝梅花,写一段文字,表达一种孤傲坚强的感受。
备战高考语文扩展语段综合题汇编含答案
一、高中扩展语段专题训练1.运用下面所给的词语,发挥联想和想象,写一段兼有描写和抒情的文字,至少使用一种修辞手法,不少于60字。
江南小巷悠闲宁静【答案】江南小巷常常是寂寂的,寂寂的,不论什么时候,你悠闲地向巷中走去,都如宁静的黄昏,可以清晰的听到自己的足音。
江南的小巷,她记取了岁月的印痕,看那雕花镂窗,看那青砖小路,无不记录着悲欢离合、市井兴落。
每每走到巷弄边缘,就会感受到岁月在时光中流淌,便会真切地体会到“生命过客”的深意。
【解析】【分析】根据题干要求,要运用联想和想象,要有描写和抒情,还要运用修辞手法,因此构思时,江南的环境描写应该表现出悠闲、宁静的氛围,这种悠闲、宁静的氛围应烘托出江南小巷中的人们的精神面貌,可把小巷中的人们的表情或精神用比喻的手法来表现出来。
故答案为:江南小巷常常是寂寂的,寂寂的,不论什么时候,你悠闲地向巷中走去,都如宁静的黄昏,可以清晰的听到自己的足音。
江南的小巷,她记取了岁月的印痕,看那雕花镂窗,看那青砖小路,无不记录着悲欢离合、市井兴落。
每每走到巷弄边缘,就会感受到岁月在时光中流淌,便会真切地体会到“生命过客”的深意。
【点评】此题考查语句扩展的能力。
扩展语句,就是根据提供的情景及表达的需要,把语句扩展开,加以阐释、发挥、引申,使语句内容更丰富,表意更明确,表达更充分。
即指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题型。
2.仿照例句,描写春天的一个景物。
例句:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
【答案】和煦的春风里,细雨濛濛,雨丝随风扭动着腰肢,又调皮地相互嬉戏着,就好像天上垂落的丝绦,又像是牵绊你我心弦的珠串,更像是搅动心扉的情丝。
【解析】【分析】此题注意描写的是春天的景物,三四句运用拟人的修辞,最后三句运用比喻的修辞,注意拟人得体,比喻喻体的选用符合所选“春天景物”的特征。
备战高考语文复习《扩展语段》专项综合练习附答案
一、高中扩展语段专题训练1.请你用形象的语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境,至少运用两种修辞手法,不少于60个字。
【答案】(示例)夏日的夜晚,微风轻拂,窗外的竹林在月光下袅娜着身姿,那竹叶如裙裾般轻轻摇曳,点点露水从竹叶上滑落,发出滴滴嗒嗒的脆响,更显出夜的幽深宁静。
微风过处,送来竹的缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
【解析】【分析】题干要求“优美意境”“至少运用两种修辞手法”,“竹露滴清响”需要注意季节特征,一定要找出扩写的重点,重点描写的对象有“竹子”“露珠”“发出的响声”,注意要求至少运用两种修辞手法。
故答案为:(示例)夏日的夜晚,微风轻拂,窗外的竹林在月光下袅娜着身姿,那竹叶如裙裾般轻轻摇曳,点点露水从竹叶上滑落,发出滴滴嗒嗒的脆响,更显出夜的幽深宁静。
微风过处,送来竹的缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
【点评】本题考查扩写语句的能力。
这道题属于情景式扩展,命题者设定情景或给出关键词语,要求考生根据这一情景或这几个关键词语展开合理的想象和联想,灵活运用各种表达方式和修辞手法进行扩展。
2.在下面段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
历史给了文学家、艺术家无穷的滋养和无限的想象空间,但文学家、艺术家不能用无端的想象去描写历史,更不能使历史虚无化。
文学家、艺术家不可能完全还原真实的历史,①________,告诉人们历史中最有价值的东西。
戏弄历史的作品,②________,而且是对自己创作的不尊重,最终必将被历史戏弄,只有树立正确的历史观,尊重历史,按照艺术规律呈现艺术化的历史③________,才能立之当世,传之后人。
【答案】但有责任告诉人们真实的历史;不仅是对历史的不尊重;才能经得起历史的检验(才能得到人们的认可或才能被人们所接受)【解析】【分析】本题第一个空前面说“文学家、艺术家不可能完全还原真实的历史”,横线后面又说“告诉人们历史中最有价值的东西”。
高考语文扩展语段综合练习题附详细答案
一、高中扩展语段专题训练1.仿照例句,描写春天的一个景物。
例句:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
【答案】和煦的春风里,细雨濛濛,雨丝随风扭动着腰肢,又调皮地相互嬉戏着,就好像天上垂落的丝绦,又像是牵绊你我心弦的珠串,更像是搅动心扉的情丝。
【解析】【分析】此题注意描写的是春天的景物,三四句运用拟人的修辞,最后三句运用比喻的修辞,注意拟人得体,比喻喻体的选用符合所选“春天景物”的特征。
故答案为:和煦的春风里,细雨濛濛,雨丝随风扭动着腰肢,又调皮地相互嬉戏着,就好像天上垂落的丝绦,又像是牵绊你我心弦的珠串,更像是搅动心扉的情丝。
【点评】此题考查学生仿用句式的能力。
所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的句子。
只是句式仿用,文字内容不能完全一样。
仿用句式时充分考虑语言环境,在句子结构、句式、修辞等方面符合题干的要求。
具体包括嵌入式、续写式、命题式、开放式、对联式。
2.使用下面词语写一段文字,要求至少运用两种修辞手法。
(不超过60字)秋夜风声窗外落叶【答案】风是秋夜的精灵,风声便是最美的天籁之音。
窗外,那陪伴我家好久的树上飞下了好多金蝴蝶,那是被风的指尖抚下的落叶。
【解析】【分析】本题属于联词扩展型题目。
审题时需要弄清给出的词语间有什么联系,进而确定一个表达中心,再围绕这个中心来组合所给词语,使语意明确。
可以根据所给词语的词性来选择修辞手法,名词可以运用拟人或比喻,如本题中的“落叶”就可以运用比喻,形象地写出落叶的形状;“风声”同样可以,如“像鬼号一样的风声”。
三个相互联系的名词放在一起,可以考虑排比手法;如果都不行,则可以考虑最容易运用的修辞手法——设问(反问)。
故答案为:风是秋夜的精灵,风声便是最美的天籁之音。
窗外,那陪伴我家好久的树上飞下了好多金蝴蝶,那是被风的指尖抚下的落叶。
第七章 扩展语句
(四)续写补充型 该类题目,常提供一句话或一段话,要求 考生根据提供的具体语言环境补写或续写 一句话或一段话。续写或补写的句子必须 做到与原句文意相通,语言和谐,语言风 格一致。 [例4] 在下面一段话后续写。要求:① 先用一句话拟写出一种你自己不认同的看 法,②然后写出自己的看法和充分的理由, ③不超过100字。 据报道,某位以独特的“搞笑”风格塑造
1.(2010·四川,19)“采菊东篱下,悠 然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意 间所见。请对诗中“南山”之景展开合理 想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然” 之情。(100字内)
【答案】南山静静地站在远方,深绿色的 森林让它显得如此肃穆。一阵阵水雾自林 中缓缓升起,在夕阳的照射下幻出五彩的 光芒„„偶尔几只鸟儿贴着山脊静静地飞 翔,它们扇动着翅膀,带着夕阳的余 晖„„
[例1] 用三种形式扩展“她笑了”这句 话,要求扩展后句子内容逐渐丰满起来。 扩展后的语句分别不少于6个字、20个字、 40个字。 解析 本题考查扩展语句的能力。试题要 求扩展后字数不一,就需要我们进行合理 的安排,字数过多或者达不到字数要求都 是不合理的,另外还要求“句子内容逐渐 丰满起来”,这句话也暗含着对字数的一 种限定。
答案 扩展一 她含着泪笑了。 扩展二 她含着泪笑了,像一朵带露的玫 瑰,像钻出云雾的月牙。 扩展三 她含着泪笑了,像一朵带露的玫 瑰,像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑而 变得更加灿烂,月儿因她的笑而变得更加 娇媚。
(二)词语连缀型 [例2] (2009·全国Ⅱ)利用所给词语写一 段话,介绍“征集全民健身口号”活动的 结果,要求语意完整,句子通顺,字数在 50~60之间。 来源广 一个月 入选口号 千余条 “我运动,我快乐” 答: ________________________________ _______
高考语文扩展语句练习题及答案
高考语文扩展语句练习题及答案扩展语句,即在指定词语或语句的基础上通过合理添加表述内容而使语句更加连贯完整,表达更加生动形象,句意内涵更加丰富。
接下来店铺为你整理了高考语文扩展语句练习题及答案,一起来看看吧。
高考语文扩展语句练习题题组一、串词成句型(9分)1.(2015·浙江十二校联考)使用下面的词语写一段文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。
(不超过60字)(4分)傍晚,雪,天地,美不胜收答:_____________________________________2.(2015·宁波三校联考)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。
(70字左右)(5分)马蹄,花朵,黄昏答:_____________________________________题组二、诗意素描型(11分)3.(2015·广东茂名二模)王维《积雨辋川庄作》的颔联“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”展现了一幅恬静优美的田园风光。
请展开想象,对该联加以描写,表现出诗句的情景和意境。
要求:至少使用两种修辞,不超过100字。
(6分)答:_____________________________________4.(2015·马鞍山第二次质检)阅读下面一首词,根据词的内容,对画线语句加以扩写。
要求:使用排比、夸张两种修辞手法,不超过60字。
(5分)长相思李煜一重山,两重山。
山远天高烟水寒。
相思枫叶丹。
菊花开,菊花残。
塞雁高飞人未还。
一帘风月闲。
答:_____________________________________题组三、补写续写型(6分)5.(2015·南昌模拟)《散文诗》是一本青少年非常喜爱的文学刊物,下面是小张同学为之写的一段赞美之辞的开头,请根据文意,续写一段话。
要求:使用排比的修辞手法,不少于40字。
(6分)茫茫人海,知音难觅;茫茫刊海,好刊难寻。
是你,《散文诗》,题组四、句意丰富型(4分)6.(2015·西安二模)扩展下面一句话,使内容更加具体、生动、形象。
高考语文扩展语段综合题附答案解析
一、高中扩展语段专题训练1.在“沙砾”“蜡烛”中任选一种,仿照下面《溪流》的格式,写一组句子。
溪流仿作:________没有江河奔腾的浪花,________也没有大海壮阔的波澜,________但山石间的那点叮咚________是你欢快的旋律。
________【答案】沙砾;没有大山的伟岸;也没有溪流的悠闲;但山水间的那点铺垫;是你默默的奉献。
(或蜡烛:没有火炬熊熊的火焰,也没有霓虹灯绚丽的色彩。
但黑暗中的摇曳身影,是你奉献的舞步。
)【解析】【分析】仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式,仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析,例句如是单句主要分析句子结构,如是复句主要分析分句之间的关系,要做到句式和例句一致,仿写题大多数都要考修辞,因此对修辞手法的运用一定不要忽略。
此题是一道命题式仿写的题目,应该注重例子的引导作用,注意后面的特征概括要和前面的意象相符。
[点评]仿写或续句。
这种题型,大大增加了答题难度,它考查考生运用修辞的实际能力、语言表达能力和思维品质。
这也正符合高考语文考能力的要求,也有相当的区分度。
这有利于选拔语文能力较强和语文素质较好的人才。
正因为难度大、区分度强,高分、满分难得,所以平时要多留意语言表达,多训练。
在此,谈一谈修辞题的解题技巧,希望对提高复习训练和应试解题的针对性和准确性,有所帮助。
一、看清题干要求。
即看清题目的要求,按要求作答。
否则,就是白忙活,得不到分的。
二、审清原句特点。
即看清原句在修辞上、句式上有何特点,写出的仿句也必须含有这些特点。
三、使句子通顺,上下句语意贯通。
前面两个要求,是出题者有意设置的限制条件,以使评卷有操作性。
是否符合题干要求,是否依循原句特点,是评卷时给分、扣分的基本标准。
而这里讲的“句子通顺”、“语意贯通”,则是对语言形式和内容的双重要求,是考查考生思维和如何表达思维的能力,即语言表达能力和思维品质。
从思维上看,要求上下句语意贯通,内容相关、一致;从形式上看,要求语言表达简明、通畅。
高考语文专题《扩展语段》综合检测试卷附详细答案
一、高中扩展语段专题训练1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
雪崩的严重性取决于雪的体积温度、山坡走向,①________,最可怕的雪崩往往产生于倾度为25°~50°的山坡,②________,就不会形成足够厚的积雪;而斜度过小的山坡也不太可能产生雪崩。
然而除了山坡形态,③________,据专家估计,90%的雪崩都由受害者或者他们的队友造成,这种雪崩被称为“人为休闲雪崩”。
滑雪、徒步旅行或其他冬季运动爱好者经常会在不经意间成为雪崩的导火索。
【答案】尤其重要的是坡度;如果山势过于陡峭;雪崩很大程度上还取决于人类活动【解析】【分析】补写方法:1.阅读全文,了解文段内容,把握文段层次;2.明确空缺句子所处的位置,判断补写句子与前后句的关系;3.勾画出能够选用或参照的信息;4.选词造句;5.串读检查。
通读材料,该段材料谈论的话题是雪崩,第一空前强调雪崩的严重性取决于雪的体积温度、山坡走向,空格后面说雪崩产生的倾度可怕,因此该空应当填“尤其重要的是坡度”。
第二空说出现了什么情况,就不会产生雪崩,后面又说“叙度过小的山坡也不会……”,两句之间是并列关系,分析的是叙度的两种情况。
因此该空应填“如果山势过于陡峭”。
第三空后面说,“雪崩都由受害者或者他们的队友造成”,与人的活动有关。
而该空应当填观点句,因此该句填“雪崩很大程度上还取决于人类活动”。
故答案为:尤其重要的是坡度;如果山势过于陡峭;雪崩很大程度上还取决于人类活动【点评】本题是一道考查语句的连贯的题目,做提前要认真阅读语段,明确话题,然后再认真分析空白处与前后句的关系,做到既要前瞻又要后顾,不要脱离具体的语言环境,再结合题干要求答题,这样做起来就得心应手了。
2.请使用下面的词语写一段描写性的文字。
要求:使用比喻、拟人的修辞手法;语言简明、准确、生动;90~120个字。
野花怒放喜爱【答案】示例:走在小路上,我被路旁的野花吸引。
备战高考语文复习扩展语段专项综合练附详细答案
一、高中扩展语段专题训练1.请使用下面的词语写一段描写性的文字。
要求:使用比喻、拟人的修辞手法;语言简明、准确、生动;90~120个字。
野花怒放喜爱【答案】示例:走在小路上,我被路旁的野花吸引。
虽是野花,没有玫瑰的高贵,没有牡丹的华丽,但是每一朵野花都争相怒放,纷纷展示着自己的纯洁。
在繁花似锦的春天,它就像一股清泉淌进心中,让人喜爱。
我爱野花,还因为那顽强不屈的信念。
无论何时、何地,她都傲然挺立着。
【解析】【分析】本题中,要求使用比喻、拟人的修辞手法,语言简明、准确、生动;90~120个字。
从修辞的角度考虑,“但是每一朵野花都争相怒放,纷纷展示着自己的纯洁”运用了拟人手法,“它就像一股清泉淌进心中,让人喜爱”则用了比喻的修辞。
因为是扩写,要求运用上“野花、怒放、喜爱”三个词语,这就要求考生要注意语句通顺流畅,主体是“野花”,这样语言环境可设置在“小路上”。
此外,考生写完文段之后,必须看一下字数是否在要求的范围之内。
故答案为:示例:走在小路上,我被路旁的野花吸引。
虽是野花,没有玫瑰的高贵,没有牡丹的华丽,但是每一朵野花都争相怒放,纷纷展示着自己的纯洁。
在繁花似锦的春天,它就像一股清泉淌进心中,让人喜爱。
我爱野花,还因为那顽强不屈的信念。
无论何时、何地,她都傲然挺立着。
【点评】此题考查扩展语句的能力。
扩展语句是指根据表达中心的需要,把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句,扩展成表达具体明朗,语言疏密相见的语句,是借题发挥的一种语言表达形式。
这一考点主要考察联想和想象的能力,对语言综合运用的能力,创新意识和创新能力。
2.本学期学过的古诗词中,有很多画面优美、情思隽永的语句。
请从以下四句中任选一句,对句中的画面进行描写。
要求:做到情景结合,至少使用一种修辞手法,80字左右。
①江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
②今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
③梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
④乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
【答案】选③句。
全国各地备战高考语文分类:扩展语段综合题汇编及详细答案
一、高中扩展语段专题训练1.运用下面所给的词语,发挥联想和想象,写一段兼有描写和抒情的文字,至少使用一种修辞手法,不少于60字。
江南小巷悠闲宁静【答案】江南小巷常常是寂寂的,寂寂的,不论什么时候,你悠闲地向巷中走去,都如宁静的黄昏,可以清晰的听到自己的足音。
江南的小巷,她记取了岁月的印痕,看那雕花镂窗,看那青砖小路,无不记录着悲欢离合、市井兴落。
每每走到巷弄边缘,就会感受到岁月在时光中流淌,便会真切地体会到“生命过客”的深意。
【解析】【分析】根据题干要求,要运用联想和想象,要有描写和抒情,还要运用修辞手法,因此构思时,江南的环境描写应该表现出悠闲、宁静的氛围,这种悠闲、宁静的氛围应烘托出江南小巷中的人们的精神面貌,可把小巷中的人们的表情或精神用比喻的手法来表现出来。
故答案为:江南小巷常常是寂寂的,寂寂的,不论什么时候,你悠闲地向巷中走去,都如宁静的黄昏,可以清晰的听到自己的足音。
江南的小巷,她记取了岁月的印痕,看那雕花镂窗,看那青砖小路,无不记录着悲欢离合、市井兴落。
每每走到巷弄边缘,就会感受到岁月在时光中流淌,便会真切地体会到“生命过客”的深意。
【点评】此题考查语句扩展的能力。
扩展语句,就是根据提供的情景及表达的需要,把语句扩展开,加以阐释、发挥、引申,使语句内容更丰富,表意更明确,表达更充分。
即指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题型。
2.请你用形象的语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境,至少运用两种修辞手法,不少于60个字。
【答案】(示例)夏日的夜晚,微风轻拂,窗外的竹林在月光下袅娜着身姿,那竹叶如裙裾般轻轻摇曳,点点露水从竹叶上滑落,发出滴滴嗒嗒的脆响,更显出夜的幽深宁静。
微风过处,送来竹的缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
【解析】【分析】题干要求“优美意境”“至少运用两种修辞手法”,“竹露滴清响”需要注意季节特征,一定要找出扩写的重点,重点描写的对象有“竹子”“露珠”“发出的响声”,注意要求至少运用两种修辞手法。
备战高考语文扩展语段综合练习题附答案
一、高中扩展语段专题训练1.运用下面所给的词语,发挥联想和想象,写一段兼有描写和抒情的文字,至少使用一种修辞手法,不少于60字。
江南小巷悠闲宁静【答案】江南小巷常常是寂寂的,寂寂的,不论什么时候,你悠闲地向巷中走去,都如宁静的黄昏,可以清晰的听到自己的足音。
江南的小巷,她记取了岁月的印痕,看那雕花镂窗,看那青砖小路,无不记录着悲欢离合、市井兴落。
每每走到巷弄边缘,就会感受到岁月在时光中流淌,便会真切地体会到“生命过客”的深意。
【解析】【分析】根据题干要求,要运用联想和想象,要有描写和抒情,还要运用修辞手法,因此构思时,江南的环境描写应该表现出悠闲、宁静的氛围,这种悠闲、宁静的氛围应烘托出江南小巷中的人们的精神面貌,可把小巷中的人们的表情或精神用比喻的手法来表现出来。
故答案为:江南小巷常常是寂寂的,寂寂的,不论什么时候,你悠闲地向巷中走去,都如宁静的黄昏,可以清晰的听到自己的足音。
江南的小巷,她记取了岁月的印痕,看那雕花镂窗,看那青砖小路,无不记录着悲欢离合、市井兴落。
每每走到巷弄边缘,就会感受到岁月在时光中流淌,便会真切地体会到“生命过客”的深意。
【点评】此题考查语句扩展的能力。
扩展语句,就是根据提供的情景及表达的需要,把语句扩展开,加以阐释、发挥、引申,使语句内容更丰富,表意更明确,表达更充分。
即指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题型。
2.在下面一段文字横线处补写出恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
网络空间不是法外之地,它既需要有言论自由,①________。
特别是作为公众人物的网络大侠,②________,置法律法规和社会责任于不顾,那么,党和人民的合法权益就会受到损害。
要知道,③________,但并不意味着允许各种杂音、噪音充斥。
社会空间是如此,网络空间也是如此。
【答案】又需要言论符合法律法规要求;其言论如果只图一时痛快;我们提倡声音多样化【解析】【分析】本题考查语句的连贯性。
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扩展语句综合练习
1、根据下列两种情景,以“雨”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于50字。
情景一:春日清晨闲适的我看雨
情景二:秋日夜晚忧伤的我听雨
情景一:
情景二:
2、发挥想象,把下面的两句诗改写成景物描写,只要表现出春天景物的特点和热闹的气息即可。
不少于50字。
绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
3、将下面三个词语扩展成一段话,不少于30个字。
饮食营养读书
4、以下列词语为诱发点,展开想像,创造情境,写一个不少于30字的句子。
人生文字坟墓感叹号
5、以下面给出的文字为开头,以“浪漫”为中心,分别写一段话,两段文字要大体工整、对称。
(每段不少于50字)
(1)浪漫是一种色彩,
(2)浪漫是一种境界,
6、分析下面画线的一句诗文,扩写成一段议论性文字,不少于70字。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
(苏轼《题西林壁》)
7、请以“美就在我们的身边,重在善于发现”为中心句,运用例证法,续写一段话,构成一组排比句。
60字左右。
8、按要求扩展下面的句子。
原句:青年人读书,既要博又要专。
要求:以原句为总说,再写两个分说的句子。
(不少于50字)
答:
9、根据下面这个单句的内容,以“诗”为陈述对象,使用比喻和排比的修辞手法,把这个单句扩展为生动形象、丰富细腻的复句。
(不少于50字)
一首好诗,总是能够最大限度地刺激和调动你的想像。
答:
10、理解下面一段话的意思,扩充一些具体的论据,使之说理更充分、更具体。
不少于70字。
成功就是完成每一件小事。
成功并不是高不可攀的,不是一般人无法征服的珠穆朗玛峰,它只是我们面前每一个极其平凡的小土堆。
换句话说,人任何时候都能成功。
答:
11、扩展下面的句子。
要求:不改变原意,用先引述名言谚语再展开阐述的形式扩展,不少于50字。
原句:团结合作力量大。
答:
12、以“这些‘一’虽然平凡无奇,但却是生的希望,力的源泉”为结尾,扩展一段话。
(不少于50字)
答:
这个“一”虽然平凡无奇,但却是生的希望,力的源泉。
13、用打比方的方法,模仿画线处的句式,在下列一段文字的空缺处把意思补写完整,有力批驳“中国威胁论”。
(不超过24个字)
我国发展较快,正逐步强大起来,国际上某些人便别有用心地散布“中国威胁论”。
有同志反驳说,判断一个国家是否构成威胁,不在于它发展快慢,是否强大,正像一个人,
,而要看他的品德和为人。
14、请在横线上再续写一句话,要求:①另举一例;②句式与画线部分相同。
忍耐,是在等待中对机会的窥伺;忍耐,是在冲锋前对自己爆发力的凝聚。
韩信的胯下之辱是忍耐,这忍耐不是得过且过,而是一种智者的韬略和计谋。
15、根据语境,在下面文段后面的横线上写出语意相关的语句。
一本薄薄的小册子,在科学文化事业发达的今天,仅仅是巍巍书山上的一岩石,是茫茫学海中的一朵浪花,是知识田园里的一棵小草,是文学大厦上的一个房间,是精神餐厅里的一块面包……它的确是微不足道的,但是,有了这块岩石,书山就能增添一份厚重;;
;
;。
16、下面句子的横线处,填写恰当的语当,方格处填写恰当的成语。
繁简是一组相对的风格,其本身无好坏之分。
我们提倡繁简得当,各有所宜。
要防止流弊,反对极端,简约过度是简陋,草率,词不达
意;,,。
至于文章写长写短,关键看思想内容表达得如何,是否做到了□□□□。
17、在下面横线处填入恰当的语句,使前后内容、句式相应。
花朵的结局是凋谢,,生命的终点是死亡。
但是并不是所有的终点都是灭绝。
树林埋进地下或许就成了煤炭,水气抵达天空或许就成了彩虹,。
18、下面语段的横线上补写一个句子,使文段的意思完整、明白。
要求:在所填的句子中要使用“收入”与“购买力”两个词语。
语句的形式要参照文中加线的句子。
“你工作多久挣的钱,才够买一个麦当劳的‘巨无霸’?”要是猛然被这样提问,多数人可能都会打个愣,因为中国人通常更习惯另一种算法,即,我一个月的工资,购买几个“巨无霸”?这两个问题看上去是一回事,在统计学意义上却有明显的差别。
前者是以商品来考查劳动力的价值,后者则是。
19、注意下面语段的文意和修辞,在横线上写出恰当的句子。
泰戈尔说过:“不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。
”我想,要帮助一个人改正缺点和错误,不能靠狂风暴雨式的批评,而;,还要有恰当的方法。
20、在下面语段中的横线处,分别填入两个四字词语,使全语段组成一个排比句。
道德是什么?对于商人来说,是,;对于医生来说,是,;对于军人来说,是,;对于党员来说,是,。
参考答案:
1、情景一:春日有雨的清晨,闲适的我撑着油纸伞,漫步在田野上,那里空气清新而湿润。
细雨蒙蒙,如织,如烟。
树叶的新绿,麦苗的纯青都在雨中流淌着动人的诗意。
情景二:浓黑的夜,忧伤的我靠着窗棂,雨,在淅淅沥沥地下着,落在残荷上,是小声的抽泣;落在寒潭里,是轻细的呜咽;落在枯枝败叶上,听得见黄叶无奈的叹息。
2、杨柳依依,朦胧的水色中荡着层层涟漪,屋外的园子里,绯红色的杏花拥拥簇簇,似乎都想攀高看看这春之美景,春之繁华。
3、人生就是一句话,要由我们的脚印烙成文字,让后人在为我们堆起的那座坟墓前,竖起一
个感叹号。
4、要获得身体的营养必须重视饮食,要获得精神的“营养”必须重视读书。
5、(1)欣赏浪漫,就是钟情生活的丰富与精彩,蝴蝶在花间起舞,那美丽的彩翼,会吸引你惊喜的目光;彩虹在空中出现,那七色的光彩,会激发你神奇的遐想。
(2)追求浪漫,就是期盼人生的壮美与高远,雄鹰在蓝天翱翔,那矫健的翅膀,能增添你无穷的力量;扁舟在海上航行,那激起的浪花,能鼓舞你远涉重洋。
6、一座山横看是岭,侧看是峰。
联系社会人生,我们发现很多事物的特性是丰富的,因此分析问题的角度也应是多向的。
孤立片面地看待问题,就可能造成我们工作、学习的偏差和失误。
摈弃静止的观点,坚持事物多样性标准,才是科学的态度。
7、美就在我们的身边,重在善于发现。
小草拱破硬土顽强生长,是一种生命的美;母亲含辛茹苦,养家育儿,是一种母性的美;中国工人不畏韩国老板,决不低头,维护民族尊严,是一种人格美。
美,其实无处不在。
8、“博”就是要广泛涉猎,博览群书,它能丰富你的人生阅历,增长你的智慧;而“专”则要求你深入研究,求得甚解,它能使你独具慧眼,决不人云亦云。
“博”是“专”的前提,“专”则是“博”的深入,两者的关系密不可分。
9、一首好诗,就像一朵浪花,叫你去想象大海的浩渺;就像一钩弯月,叫你去想象夜空的宁静;就像一颗露珠,叫你去想像黎明的清新。
总是能最大限度地刺激和调动你的想像。
10、当我第一次用钥匙打开房门是成功,我们在校报上发表了一篇文章是成功,做对了一道难题是成功,坚持跑完了一千米是成功,甚至只是才学会启动电脑也是成功。
或许有人说邓亚萍才是成功者,乔丹才是成功者,盖茨才算真正成功。
其实,与这些人相比,普通人也并不差,每做成了一件事,就是一次成功了。
11、“人心齐泰山移”,只要齐心协力便没有战胜不了的困难;“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,只要团结合作便没有想不出的办法。
12、荒芜沙漠中的一眼甘泉,寒冷冬天里的一盆炭火,漆黑夜里一盏灯火,汪洋大海中的一叶扁舟。
13、是不是伤害别人,并不在于他的个子大小,身体强弱。
14、司马迁受宫刑后发愤著书是忍耐,这忍耐不是苟且偷生,而是强者的一种坚韧和顽强。
15、有了这朵浪花,学海中就多了一份翻腾;有了这棵小草,知识田园里就增了一份翠绿;有了这个房间,文学大厦里就多了一份空间;有了这块面包,精神餐厅里就添了一份食粮。
16、细致过分是繁冗,累赘,拖泥带水。
言简意赅
17、山的尽头是悬崖蛹到了生命的尽头或许就成了蝴蝶。
18、用收入来衡量购买力的水平。
19、要靠和风细雨式的劝导不但要有良好的愿望
20、道德是什么?对于商人来说,是诚实守信,童叟无欺;对于医生来说,是治病救人,救死扶伤;对于军人来说,是忠于祖国,保卫疆土;对于党员来说,是坚定信仰,廉洁奉
公。