德语A2期末语法复习及练习

德语A2期末语法复习及练习(总

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期末语法复习与练习

ätze(Wiederholung)

简介：关系从句是由关系代词，关系副词或关系代副词引出的从句在句中通常起定语作用，用来说明主句中某人、某物或某个句子。

关系从句作定语时，置于主句中相关名词或代词之后，句中关系代词的性和数由相关名词决定，而关系代词的格，则由从句的语法功能决定（性数看前面，格往后看）

1）关系代词 der, die, das; die (Pl.)的

构成：助动词werden+动词第二分词变格

M F N Pl N Der Die Das Die

A Den Die Das Die

D Dem Der Dem Denen

G Dessen Deren Dessen Deren

* 从句中如遇介词宾语，介词置于关系代词之前，整个介词＋关系代词作为一整个成分，引导关系从句。而从句中的介词，不是凭空随意出现的，是关系从句中的动词，名词，形容词或从句句意要求的介词。

* 第二格关系代词作定语时，所修饰名词前无需加冠词，形容词强变化。

练习：

1.Der Herr, ______ an der Ecke steht, liest eine Zeitung.

2.Die Dame,_____ die wir besucht haben, ist wieder gesund.

3.Das ist der Mann,_____ ich geholfen habe.

4.Ich habe zwei Freunde mitgebracht,____ ich Ihnen jetzt vorstellen m?chte.

5.Die Leute, _________ ich zusammenwohnte, sind jetzt umgezogen.

6.Sie finden kaum Ausl?nder,_____ München nicht gef?llt.

7.Heute Abend habe ich einen Termin, ________ ich mich schon sehr freue.

8.Wir haben einen netten Brief von den Leuten bekommen, _________ wir im

Urlaub nach Deutschland gefahren sind.

9.Der Weg, _____ ich jeden Tag gehe, wird heute gesperrt.

10.Viele, ______ ich darüber gesprochen habe, sind auch der gleichen Meinung.

11.Einige, ______ ich auch geh?re, waren für den Plan.

12.Er hat den Brief, ____ ich vor einem Monat schrieb, noch nicht beantwortet.

13.Ich erinnere mich noch genau an den Tag, _____ es passierte.

14.Der Bus, ______ wir sitzen, f?hrt zum Zoo.

15.Das Fahrrad, ______ ich fahre, kostet nur 100 Euro.

16.Er verl?sst die Stadt, _______ er vier Jahre studiert hat.

17.Ich bekomme von ih m einen Brief, ______ ich mich ?rgere.

18.Der Zug,_______ ich wartete. Hat eine Stunde Versp?tung.

19.Ich m?chte Ihnen die Fotos,_____ ich Ihnen erz?hlt habe, gern zeigen.

20.Nehmen Sie denselben Wein, ______ wir letztes Mal getrunken haben.

II. 时间状语从句（Temporals?tze）

（1）wenn 和als 引导的时间状语从句

时间状语从句在主从复合句中起着时间状语的作用，它说明动作或者状态发生的时间，时间的持续，以及他们开始，结束或重复。时间状语从句中发生的动作相对于主句来说，可以是先时性，同时性或后时性。在我们这段时间的学习

中，我们学习了由als, wenn和w?hrend引导的时间状语从句，这三类引导词引导的时间状语从句的时态，相对于主句来说，都是和主句同时发生的。

①

表示过去一次性的行为用als，主从句的时态大多用过去式或现在完成时。

表示现在或过去多次性的行为用wenn，主从句的时态最好保持一致。为了强调主从句的动作是重复发生的，可以在主句中加immer 和jedesmal，在从句引导词前面加immer或jedesmal 来强调。

表示现在一次性的动作，用wenn 来引导从句。主从句时态用现在时。

但wenn 不仅仅可以引导时间状语从句，也可以引导条件从句，表示如果.....。这个时候，我们很难区分wenn 到底是引导了时间状语从句，还是条件从句。如果主句中出现了erst，这个时候wenn就引导了时间状语从句。如果主句中出现了nur，这个时候wenn引导了条件从句。这两种情况，还需要自己判断。Ich komme erst, wenn ich Zeit habe.

Ich komme nur, wenn das Wetter sch?n ist.

② w?hrend 引导的时间状语从句

表示 ?在.... 的同时，在.....期间，一边....，一边.....“。主句和从句的时态最好保持一致。