山西省运城市稷山县公开招聘农村中小学教师领导组公告
运城市稷山县社工招聘笔试真题
运城市稷山县社工招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）第一部分常识判断1.下列选项中，关于“请示”结语说法错误的是（）A.通常写法是“妥否，请批示”B.结语比较简单，在主题之后，另起一段C.结语可以不写D.不能出现“报告”字样【答案】：C2.前人对左思生平的评价是：（）A.才秀人微，取湮当代B.少负壮志，有纵横才C.貌寝口讷，不好交游D.寻山陟岭，必造幽峻【答案】：D3.下列哪组不属于夺命“急症”？（）。
A.阑尾炎、腹膜炎B.冠心病、毒品过量C.脑出血、急性坏死性胰腺炎D.肺栓塞、哮喘【答案】：A4.经济学家（）在《国富论》中提出的理论，认为国家经济的发展不应由政府干预，而应由整个社会需求进行选择。
这种社会需求被认为是调节市场的“看不见的手”。
1/ 14A.萨缪尔森B.亚当·斯密C.大卫·李嘉图D.吴敬琏【答案】：B5.根据作用和性质的不同，公文可分为（）。
A.收文、发文B.规范性公文、指挥性公文、呈请性公文、知照性公文、记录性公文C.通用公文、专用公文D.上行文、下行文、平行文【答案】：B6.亚欧大陆中部、北美洲中部和南美洲南部分布着（）。
A.热带草原带B.温带森林带C.热带沙漠带D.温带草原带【答案】：D7.下列成语与历史人物对应错误的是（）。
A.图穷匕见——荆轲B.四面楚歌——项羽C.暗度陈仓——刘邦D.老当益壮——黄忠【答案】：D8.水浒一百单八将中有几位女性？（）A.三位B.两位【答案】：A2/ 149.下列关于我国传统文化常识的表述，不正确的是（）。
A.封建社会对名字的避讳非常严格，需要回避帝王，父母等尊长B.中国古代的地名中，“阳”的方位指山之北，水之南C.三纲五常中的“三纲”指“父为子纲，君为臣纲，夫为妻纲”D.二十四节气最初是根据季节，气候，物候等订立的用来指导农事的补充历法【答案】：B10.濠梁之辩的主人公是：（）A.公孙龙与慧施B.孔子与颜回C.庄子与慧施D.庄子与公孙龙【答案】：C11.我国历史上最早的一部兵书是（）。
2024年稷山中小学教师招聘真题
2024年稷山县中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是（）。
A.情境教学B.计算机辅助教学C.程序教学D.合作学习【答案】：B2.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。
这说明教师成长发展处于的阶段是（）。
A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注提升阶段【答案】：C3.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。
这反映了创造性的什么特征？（）A.流畅性B.独创性C.先进性D.变通性1/ 14【答案】：B4.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。
A.清正廉洁B.敬业爱业C.团结协作D.为人师表【答案】：D5.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。
A.维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作用D.培养纪律功能【答案】：B6.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.启发式B.合作式C.协同式D.注入式【答案】：A7.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）。
A.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一B.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动C.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行D.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次【答案】：C8.强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动重构，以下哪种理论中体现了这样的观点？（）A.信息加工的学习理论B.有意义的接受学习论C.联结主义学习理论2/ 14D.建构主义的学习理论【答案】：D9.强调“教育即生活”“学校即社会”的是（）教育学。
招聘教师简章
招聘教师简章为引进优质师资，优化我区教师队伍结构，经研究，决定面向社会公开招聘中小学教师166人、中职学校教师4人、幼师21人，有关事项公布如下:一、招聘原则坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。
二、人员管理1.列入事业单位财政全额拨款编制;2.实行合同聘用制管理;3.岗位等级待参加用人单位竞聘后确定;4.符合我区人才引进相关条件的，享受我区人才引进和长人社发〔2017〕94号文件中特设岗位有关政策。
三、招聘岗位、计划数和聘用学校四、招聘条件(一)基本条件:具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，身心健康，服从安排，爱生敬业。
(二)岗位条件:1.中职学校教师岗位(1)年龄:35周岁以下(1985年4月1日及以后出生，下同);具备高级教师职称或被认定为地市级及以上骨干教师的年龄放宽至40周岁以下(1980年4月1日及以后出生，下同);被认定为特级教师、湖南省国培专家库首批人选、地市级及以上名师工作室首席名师的年龄放宽至45周岁以下(1975年4月1日及以后出生，下同)。
(2)学历、专业和学位:最低学历要求为本科，专业要求与报考岗位相应(参考湖南省2021年公务员考试专业目录)，最低学位要求为学士。
(3)教师资格证:具有中职及以上层次且与报考岗位相应学科的教师资格证书。
考虑中职学校专业课教师的特殊性，暂未取得教师资格证的，须在2022年8月31日前取得相应层次和学科的教师资格证，未在规定时间内取得的，解除聘用。
(4)普通话水平:二乙及以上水平。
2.中小学教师岗位(1)年龄:35周岁以下;具备高级教师职称或被认定为地市级及以上骨干教师的年龄放宽至40周岁以下;被认定为特级教师、湖南省国培专家库首批人选、地市级及以上名师工作室首席名师的年龄放宽至45周岁以下。
(2)学历和学位:最低学历要求为本科，最低学位要求为学士。
(3)教师资格证:具有与报考岗位相应及以上层次和相应学科的教师资格证书(不含高等学校和成教教师资格证)。
太原市“银龄讲学”拟招募教师公示
太原市“银龄讲学”拟招募教师公示
文章属性
•【制定机关】太原市教育局
•【公布日期】2024.01.29
•【字号】
•【施行日期】2024.01.29
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
太原市“银龄讲学”拟招募教师公示
根据《关于开展太原市“银龄讲学”教师招募工作的通知》要求，现对太原市“银龄讲学”拟招募教师进行公示，公示期5个工作日。
如对公示人选有异议或公示人选存在违背师德行为的，请提供具体可查的线索书面材料和反映人基本信息，于公示期内反映至太原市教育局人事科。
工作电话：************
通讯地址：杏花岭区新建路69号太原市教育局人事科306室，邮编030082 附件：太原市“银龄讲学”拟招募教师名单
太原市教育局
2024年1月29日
附件
太原市“银龄讲学”拟招募教师名单。
山西省优秀教师名单
山西省优秀教师名单太原20人崔昕平（太原大学外语师范学院）丁原祖（太原旅游职业学院）彭菌（山西兴安化学工业集团有限公司第一中学校）赵玉蓉（太原市实验中学）李文（太原市第三十七中学校）王海霞（太原大学外语师范学院第二附属小学）王庆芳（山西焦煤集团有限责任公司教育委员会第十一小学校）降秋花（山西焦煤集团有限责任公司教育委员会第二十三小学校）王燕（太原市万柏林区兴华礼仪幼儿园）刘奇（太原市第五十二中学校）吕永平（山西省水利建筑工程局子弟学校）李彩云（太原市迎泽区校尉营小学校）任桂英（太原市迎泽区孟家井寄宿制学校）山西省中小学优秀班主任逮富华（太原市清徐县水屯营小学校）杨亮梅（太原市古交市梭峪联校）王文美（太原市娄烦县米峪镇寄宿制小学）郭永新（太原市第三十七中学校）山西省中小学优秀德育课教师李艳红（太原市万柏林区第二实验小学）山西省中小学优秀德育课教师李程（太原市杏花岭区新建路小学）山西省中小学优秀德育课教师乔华（太原体育运动学校）大同27人张秀芳（左云县综合技术学校）关仲秀（大同市铁路第一中学校）仝金萍（广灵县第三中学）薄翠萍（开发区一校）李喜来（矿区口泉一校）郑廷敏（大同市实验幼儿园）郝香茹（大同市市级机关幼儿园）闫蓉（大同市特殊教育学校）张芳清（城区三十八校）王丽英（大同市第十一中学）赵云云（灵丘县落水河中心校固城小学）刘艳平（大同市南郊区马军营联校）陈红霞（新荣区第三小学校）王世明（左云县第二中学）曹钦（天镇县逯家湾中学）韩玉梅（矿区口泉第六小学校）霍跃举（大同县倍加造中学）栗翠花（大同市糖厂子弟学校）高秋英（大同市铁路第一中分校）肖红梅（开发区中学）闫文洁（大同市十里河学校）弋春霞（南郊区赵家小村中学）山西省中小学优秀班主任李果（浑源县浑源二中）山西省中小学优秀班主任张建云（阳高县大白登中心校）山西省中小学优秀班主任刘利平（大同市铁路第二中学校）山西省中小学优秀班主任冯晓霞（大同县倍加造联校营坊沟小学）山西省中小学优秀班主任闫慧（大同市城区二十九校）山西省中小学优秀德育课教师樊翠枝（大同市营房学校）山西省中小学优秀德育课教师阳泉14人张晓霞（阳泉市盂县南娄联校）娄丽丽（阳泉市郊区三郊中学）郭志玉（阳泉市盂县秀水一中）李晋萍（阳泉市城区下站小学）吴志俊（阳泉市第十中学校）山西省中小学优秀德育课教师荆芬（阳泉市郊区玉泉中学）山西省中小学优秀班主任吴志鹏（阳泉职业技术学院师范分院）刘会（阳泉市矿区沙台小学）任瑞珍（阳泉市平定县娘子关镇河滩小学）张素英（阳泉市平定县床泉中学）高晓飞（盂县仙人乡联合学校）郭志清（盂县北下庄中学）李燕翔（阳泉市第三中学校）白彩霞（阳泉市郊区义东沟幼儿园）长治29人宋桂花（沁源县聪子峪乡方水峪小学）李杏荣（长治市城区紫坊小学）王栋（平顺县龙溪中学）王俊兰（沁县育才小学）崔永军（屯留县第二中学）王丽（长治市健乐幼儿园）汪彦民（长治市教育学院）胡彩平（平顺县实会分校）李建清（壶关县百尺镇方善小学）郭国良（长治市潞城市黄牛蹄中学）张秀芝（长治市襄垣县太行小学）崔云霞（襄垣县王村镇第三高小）崔芳芳（长治市黎城县城关小学）连忠萍（长治市第九中学）秦华（长治市城区第一中学）王先红（长治高新区英雄北路小学）孙贵红（屯留县李高乡王公庄小学）段国强（长治市沁县师范分院）贾铖虎（长治市第一中学）王建华（长治市第六中学）魏秀兰（长治市友谊小学）石晓霞（长治市实验中学）申焕燕（潞城市翟店镇贾村小学）王素琴（潞城市城关小学）山西省中小学优秀班主任杨青（沁源县实验小学）山西省中小学优秀班主任王君（沁县漳源中学）山西省中小学优秀班主任牛婕妤（屯留县第五中学）山西省中小学优秀班主任孙勇（郊区马厂小学）山西省中小学优秀班主任武红英（襄垣县西关小学）山西省中小学优秀德育课教师梁素芳（晋城市泽州县周村小学）李素青（晋城市陵川县礼义镇平川寄宿小学）宁国庆（晋城市陵川县第一中学校）王先莉（晋城市泽州县下村镇学区）李月林（晋城市高平第二中学）山西省中小学优秀班主任张兵霞（晋城市阳城县第二中学校）山西省中小学优秀德育课教师柳鲜霞（晋城市沁水县西关小学）山西省中小学优秀班主任杨明青（晋城煤业集团中学）山西省中小学优秀德育课教师张桂萍（晋城市城区钟家庄中学）潘锦堂（晋城市城区晋城九中）李志军（晋城市阳城县第四中学）张丽琴（晋城市阳城县实验小学）苗爱仙（晋城市高平原村乡中学）张银杰（晋城市沁水县土沃乡南阳小学）孔秋梅（晋城经济技术开发区凤巢小学）山西省中小学优秀班主任乔利霞（晋城市泽州县下村镇下村小学）李志芳（山西省朔州市山阴县六小）王建功（山西省朔州市右玉县一中）云汁（山西省朔州市一中）卢建国（山西省朔州市二中）张玉花（朔州市朔城区西街小学）降紫贵（山西省朔州市右玉一中）李玉珑（山西省朔州市聋哑学校）甄玉（山西省朔州市朔城区贾庄联校）周玉琴（平鲁区李林中学）程燕军（山西省朔州市怀仁县亲和中学）朱文基（应县城镇第七小学）贾雪莲（山西省朔州市怀仁县云中镇南七里小学）山西省中小学优秀班主任齐红艳（山西省朔州市神电中学）山西省中小学优秀班主任苗连枝（朔州市朔城区沙塄河联区上沙塄河小学）山西省中小学优秀德育课教师忻州23人石改兰（忻州师范学院五寨分院）章海忠（忻州市范亭中学）马俊生（忻州市实验中学）张妙兰（忻州职业技术学院）张守信（五寨第一小学）段玉德（忻州市体校）李晓燕（忻州市忻府区东街小学）冯美萍（忻州市忻府区播明学区）山西省中小学优秀德育课教师王月珍（忻州市原平市青年街小学）童文艺（忻州市原平二中）赫文华（神池县虎北联校）山西省中小学优秀德育课教师郝建文（五寨小河头联校）张建平（岢岚二中）山西省中小学优秀班主任李霞（忻州市河曲黄河路小学）山西省中小学优秀班主任曲志平（忻州市第一中学）邓晓慧（忻州市第五中学）山西省中小学优秀班主任杨二平（忻州市第六中学）赵妙玲（忻州市长征路小学）胡俊彦（忻州市实验小学）赵爱香（忻州市开发区学校）山西省中小学优秀班主任樊明义（忻州师范学院专科部）张霞（忻州职业技术学院）张炬红（忻州粮食职工中专）吕梁28人牛德成（吕梁高专离石师范分校）李秋琼（山西省兴县城镇中学）李志华（离石区街道办田家会小学）郭唤儿（山西省临县城庄寄宿制实验小学）李淑华（文水县凤城镇北街学校）李润仙（文水县东南街示范幼儿园）任建华（汾阳市实验小学）刘拖连（临县一中）刘仙娥（孝义市第二中学）张青菊（孝义中学）成国强（文水县徐特立高级职业中学）山西省中小学优秀班主任靳东昌（汾阳市第二高级中学）山西省中小学优秀班主任张春梅（中阳县第二中学）山西省中小学优秀班主任冯小臻（方山县第一中学）山西省中小学优秀班主任刘翠连（岚县城关小学）山西省中小学优秀班主任郝玉宁（交口县职业中学）山西省中小学优秀德育课教师郑建红（石楼县石楼二中）山西省中小学优秀德育课教师任继萍（交城县第二中学）张旺忠（柳林县贾家垣乡泰山殿学校）郭晓燕（交城县西汾阳小学）梁竹青（文水县凤城镇私评小学）李文仙（汾阳市西河小学）邓秀碧（孝义市振兴中心校南辛安小学）白海虎（柳林县第二中学）吴福平（离石区红眼川中学）高乃连（临县克虎镇堡则城小学）康平霞（柳林县第一中学）刘志强（临县白文镇郭家沟学校）晋中28人段玉萍（山西省晋中开发区实验中学）孙玉斌（山西省榆次区顺城街小学）裴建华（山西省昔阳中学）贾锋全（山西省和顺县职业中学）王晓瑞（山西省榆次区寿安里学校）山西省中小学优秀德育课教师高爱军（山西省寿阳县第二中学）山西省中小学优秀德育课教师高明俊（山西省介休义棠镇师屯北小学）王艳芬（山西省寿阳县羊头崖中学）任永红（山西省介休市三佳乡三佳小学）李素静（山西省榆次区郭家堡近城小学）程佳（山西省祁县东观小学）贾小红（山西省平遥县汇济小学）孟建军（山西省太谷县小白中学校）赵丽利（山西省和顺县北关小学）山西省中小学优秀班主任王艳霞（山西省榆社县东升小学）张俊燕（山西省灵石县第三小学）刘林卫（山西省太谷师范附属小学）马秋梅（山西省灵石县第一幼儿园）李丽霞（山西省榆次区太行小学）山西省中小学优秀班主任张宪昌（山西省左权中学）山西省中小学优秀班主任侯俊芳（山西省平遥县东关幼儿园）白光辉（山西省祁县城赵中学）马绍锋（山西省祁县第三中学）山西省中小学优秀班主任段智霞（山西省太谷县第五中学）邓云丽（山西省平遥县东泉小学）孙永祥（山西省平遥县第二中学）高玉瑞（山西省平遥县襄垣小学）李翠仙（昔阳县赵家沟小学）临汾31人荀洁（临汾市霍州市实验小学）张森茂（临汾市襄汾县高级实验中学）杨吉林（临汾市浮山中学）赵向琴（隰县午城小学）王艳丽（汾西县对竹小学）孟霞（临汾市第二小学）乔国娟（临汾市特殊教育学校）褚生萍（临汾市尧都区第二中学）王文娟（临汾五中）陈晔（临汾市尧都区土门联校李仵村）许兰秀（临汾市幼儿园）蔺戈慧（临汾市侯马市紫金山街小学）山西省中小学优秀班主任郭亚萍（临汾市霍州市第一中学）范桂香（临汾市霍州市辛置镇北村小学）段志锋（临汾市曲沃县西常中学）山西省中小学优秀班主任牛青静（临汾市曲沃中学）刁修武（临汾市翼城县第三中学）李龙（临汾市翼城中学）苏桂平（临汾市襄汾县第二小学）石仲仲（临汾市襄汾县汾城中学）刘江鹏（临汾市襄汾中学）山西省中小学优秀班主任贾新平（临汾市洪洞县第二中学）邢绣华（临汾市洪洞县淹底乡后泉学校）山西省中小学优秀德育课教师张英萍（临汾市吉县东关小学）山西省中小学优秀班主任曹红霞（临汾市蒲县城关小学）周卫红（临汾市隰县第三中学）山西省中小学优秀德育课教师刘跃文（临汾市永和中学）薛安龙（临汾市汾西县第一中学）安丽萍（临汾市第三小学）张霞（临汾市第四小学）山西省中小学优秀德育课教师王素玲（临汾市安泽县幼儿园）运城36人陈引娥（夏县实验中学）黄了竹（万荣城关一中）朱改梅（山西省平陆县东韩窑小学）山西省中小学优秀班主任杨玉栋（运城学院师范分院）弟翠翠（垣曲县谭家初中）王安吉（运城学院稷山师范分院）陈张英（康杰中学）钱春丽（运城市幼儿园）申江霞（运城幼师附属幼儿园）靳晓丽（山西省运城市卫生学校）杨芳玉（运师附属小学）刘云霞（运城中学）山西省中小学优秀班主任耿京娟（盐湖区安邑中学）张麦生（永济市城东中心校榆林小学）任耀峰（永济市韩阳中心校南郑小学）山西省中小学优秀德育课教师曹崇喜（芮城县蓝天学校）李长民（临猗县贵戚坊初中）王敏刚（临猗县陶唐小学）畅青萍（万荣县城镇中学）李宪宗（万荣县高村中学）崔巧枝（新绛县幼儿园）宁俊明（新绛县北张示范初中）梁刚（稷山县稷峰一中）郭换生（河津市第三幼儿园）王海更（闻喜县凹底初中）尉淑仙（夏县瑶峰镇西关小学）张倩（绛县第一实验小学）申庆洁（绛县古绛镇下高小学）姚锦泊（平陆县部官中学）王志强（平陆县职业中学）郝文娟（垣曲县示范幼儿园）张巧霞（垣曲县皋落中心校）封丽（芮城县阳城联校）山西省中小学优秀德育课教师郝套霞（闻喜县东镇中心校）陈淑珍（河津市实验中学）阴秋霞（夏县中学）省直33人程芳琴（山西大学）景普秋（山西财经大学）张继福（太原科技大学）凌建英（山西大同大学）王建国（忻州师范学院）黄解宇（运城学院）畅振山（晋中学院）李海增（长治学院）吴跃焕（太原工业学院）王俭平（吕梁高等专科）任占川（山西医科大学汾阳学院）李建卿（山西金融职业学院）贾晋宁（山西综合职业技术学院）祁跃英（山西综合职业技术学院轻工分院）闫雯（山西警官职业学院）雷淑慧（山西林业职业技术学院）王永安（山西煤炭职业技术学院）高显（山西省政当管理干部学院）孔玲慧（山西省工贸学校）卫锦文（山西省物流技术学校）王志斌（省交通高级技校）张蕊（山西师大实验中学）王建中（长治学院附属太行中学）刘敬宇（山西大学附属子弟小学）张小景（山西农业大学附中）陈竹彬（太原科技大学附属小学）张峻岭（太原师范学院附中）李瑞玲（运城学院附属中学）赵丽华（太原科技大学）高校优秀思想政治理论课教师王霞娟（山西大同大学）高校优秀思想政治理论课教师张改枝（太原师范学院）高校优秀思想政治理论课教师闫海玉（晋中学院）高校优秀思想政治理论课教师范连星（长治学院）高校优秀思想政治理论课教师。
山西省教育厅、山西省人力资源和社会保障厅关于做好2021年全省中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知
山西省教育厅、山西省人力资源和社会保障厅关于做好2021年全省中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知文章属性•【制定机关】山西省教育厅,山西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2021.02.25•【字号】•【施行日期】2021.02.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文山西省教育厅、山西省人力资源和社会保障厅关于做好2021年全省中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知各市教育局、人力资源和社会保障局，省直有关单位：为贯彻落实教育部、人社部2021届高校毕业生就业创业工作网络视频会议精神，统筹做好疫情防控和高校毕业生就业工作，扎实做好“六稳”“六保”“六新”工作，从高校毕业生中遴选一批乐教适教善教的优秀人才进入教师队伍，加强中小学幼儿园教师队伍建设，现就做好2021年全省中小学幼儿园教师公开招聘工作通知如下。
一、提前谋划，确保招聘工作6月底前完成。
按照教育部《关于做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》和2021届高校毕业生就业工作第一次视频调度会议精神，2021年中小学幼儿园教师公开招聘主要面向应届高校毕业生（含择业期内未落实单位的高校毕业生），须在6月底前完成。
各地要根据中小学幼儿园教师队伍空编情况和教育事业改革发展需要，抓紧落实本地所属县（市、区）中小学幼儿园教师招聘计划，并在分解落实、安排使用今年下达的事业单位招聘计划时向招聘中小学幼儿园教师倾斜。
要根据儿童青少年近视防控工作需要和学校卫生工作实际，为中小学招聘一定数量的专职卫生技术人员、专职或兼职保健教师。
省直、市直单位所属中小学、幼儿园由其主管部门根据教师队伍建设需要安排用人计划并做好公开招聘工作。
各地中小学幼儿园教师招聘实施方案按有关规定和管理权限报人社部门核准备案，招聘信息须在省级事业单位公开招聘信息发布平台（省人社厅官方网站）发布。
同时，省教育厅官网将设置专栏集中发布各市及所属县（市、区）中小学幼儿园教师公开招聘信息，为广大高校毕业提供招聘信息服务。
运城市乡村教师补贴标准,运城市乡村教师工资待遇和补助计划.doc
运城市乡村教师补贴标准,2019年运城市乡村教师工资待遇和补助计划运城市乡村教师补贴标准,运城市乡村教师工资待遇和补助计划为贯彻落实国务院办公厅《关于印发乡村教师支持计划（2015-2020年）的通知》（国办发〔2015〕43号）和山西省人民政府办公厅《关于印发山西省乡村教师支持计划实施办法的通知》（晋政办发〔2015〕120号）精神，进一步缩小城乡师资水平差距，让每名乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，结合我市实际，制定本实施方案。
一、加强师德师风建设，提高乡村教师思想政治素质和师德水平。
进一步加强乡村教师政治理论学习，不断提高乡村教师中国特色社会主义理论素质和思想政治素质。
充分发挥乡、村学校党组织在组织教师理论学习、师德建设、加大培养教师入党积极分子中的作用，加强教师社会主义核心价值观教育和教师职业文化建设，鼓励支持创作展现新时期优秀教师形象的文学影视作品。
引导教师加强职业修养，模范践行教师职业道德规范，开展多种形式的师德教育，把教师职业理想、法治教育、心理健康教育等融入资格准入、职后培训和教育管理的全过程。
加强乡村教师绩效考核管理，落实教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制，建立教师诚信管理体系。
完善乡村教师师德考评制度和方式，把师德建设作为对乡村学校工作考核和办学质量评估的重要指标，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励、奖励性绩效工资发放的重要依据。
完善学生、家长和社会参与的师德监督机制;对有严重失德行为、影响恶劣者，按有关规定予以严肃处理直至撤销教师资格。
二、健全乡村教师补充机制，足额均衡配备乡村学校教师。
各县（市、区）、各开发区要按照“总量平衡、退一补一”原则，于2018年底前建立年度教师补充机制，及时招聘、调整和补充乡村学校教师，满足乡村学校教育教学需要。
要合理确定招聘时间，一般每年3月底前启动报名工作，8月底前完成招聘工作。
鼓励具备条件的地方探索采取先面试后笔试的方式招聘教师。
2015山西运城稷山县中小学教师招聘90人公告
为进⼀步加强我县中⼩学队伍建设，提⾼中⼩学师资⽔平。
根据《⼭西省事业单位公开招聘⼈员暂⾏办法》和省、市有关事业单位公开招聘的⽂件要求，经县委、县政府研究决定，公开招聘90名全额事业编制中⼩学教师。
特制定招聘⽅案如下：⼀、招聘名额此次招聘为全额事业单位，共分14个岗位，招聘名额为90名(其中服务基层项⽬10名)。
招聘岗位、⼈数及具体要求详见《稷⼭县2015年公开招聘中⼩学教师岗位⼀览表》。
⼆、招聘原则坚持公开、公平、公正的原则，⾯向社会、⾃愿报名、公开考试、择优聘⽤。
三、招聘基本条件1、应聘⼈员应具有下列基本要求：(1)具有中华⼈民共和国国籍且年满⼗⼋周岁的全⽇制应、往届毕业⽣，遵守宪法和法律，具有良好的品⾏;(2)具有报考岗位所需的资格条件;(3)适应岗位要求的⾝体条件;(4)符合岗位要求的其他条件。
2、有下列情形之⼀者不准报考：曾因犯罪受过刑事处罚的⼈员;有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的⼈员;参加公开招聘⼈员报考聘⽤后即构成回避关系的岗位;应聘者在报名后、聘⽤之前已成为试⽤期内的公务员(参照单位⼯作⼈员)或试⽤期内的事业单位⼯作⼈员的，不予聘⽤;国家法律法规规定不得聘⽤的其他⼈员。
四、招聘程序和办法招聘⼯作在县公开招聘领导组的领导下，由县招聘领导组办公室组织实施。
招聘⼯作的主要程序是：发布公开招聘公告、组织报名及资格审查、考试、体检、考察、公⽰、聘⽤。
(⼀)信息发布：在稷⼭政府公众信息站向社会发布招聘公告。
公开招聘公告内容包括：招聘单位的名称，招聘岗位和⼈数，招聘岗位所需资格条件，报名时间，以及其它需要说明的事项,公告期为7天。
(⼆)报名和资格审查1、报名及资格初审报名采取现场报名，学历及所学专业必须与所报岗位要求相符(报名登记表所填写的专业应当与报考者本⼈取得⾼校毕业证上所载明的专业⼀致)。
报名时须提供本⼈⼆代⾝份证、报到证原件及复印件、毕业证原件及复印件(2001年以后专科及以上毕业⽣须提供学信学历证书电⼦注册备案表;已参加⼯作的须持原单位及主管部门出具的同意报考的介绍信;具有⼀年以上教学经历仍在岗的须持任教学校证明，并由学校所在县教育⾏政部门加盖确认公章)，应届毕业⽣须提供学⽣证原件及复印件和所在院校学⽣处(系)出具的学籍证明。
运城市人民政府办公厅关于印发运城市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知
运城市人民政府办公厅关于印发运城市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知文章属性•【制定机关】运城市人民政府•【公布日期】2010.01.26•【字号】运政办发[2010]8号•【施行日期】2010.01.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】信访正文运城市人民政府办公厅关于印发运城市教育局主要职责内设机构和人员编制规定的通知（运政办发〔2010〕8号）各县（市、区）人民政府，各开发区管委会，市直各有关单位：《运城市教育局主要职责内设机构和人员编制规定》已经市人民政府批准，现予印发。
二〇一〇年一月二十六日运城市教育局主要职责内设机构和人员编制规定根据省委、省政府批准的《运城市人民政府机构改革方案》（晋字[2009]23号），设立运城市教育局（以下简称市教育局），正处级建制，为市人民政府工作部门。
一、职责调整（一）取消国务院及省、市人民政府已公布取消的行政审批事项。
（二）增加规划、指导和管理全市高职高专教育工作的职责。
（三）加强基础教育工作，以农村教育为重点，推进义务教育均衡发展，促进公共教育资源进一步向农村地区倾斜，促进教育公平。
深入推进基础教育教学改革，切实减轻中小学生的课业负担，加强中小学德育，全面实施素质教育。
（四）大力发展职业教育，坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革，努力提高职业院校的办学水平和质量，积极推进机制体制创新，进一步增强职业教育发展活力。
（五）加强民办教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，完善民办教育宏观管理措施，规范办学秩序，促进民办教育事业健康发展。
（六）完善以县为主的中小学教师管理体制，加强对中小学教师工作的统筹、规划、管理。
依法落实县级以上教育行政部门履行中小学教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训、考核奖惩、调整流动等管理职能。
二、主要职责（一）拟定全市教育改革与发展的政策和规划，组织实施教育法律、法规和方针、政策；起草教育规范性文件并监督实施；组织开展教育行政执法。
山西省教育厅、山西省乡村振兴局关于实施2021年乡村振兴优秀教师定向培养计划的通知
山西省教育厅、山西省乡村振兴局关于实施2021年乡村振兴优秀教师定向培养计划的通知文章属性•【制定机关】山西省教育厅,山西省乡村振兴局•【公布日期】2021.06.18•【字号】•【施行日期】2021.06.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文山西省教育厅、山西省乡村振兴局关于实施2021年乡村振兴优秀教师定向培养计划的通知各市教育局、乡村振兴局，山西师范大学、太原师范学院、忻州师范学院：为落实《教育部办公厅关于做好2021年中西部欠发达地区优秀教师定向培养工作的通知》（教师厅[2021]3号）精神，巩固我省脱贫攻坚成果，增强区域发展能力，决定实施山西省乡村振兴优秀教师定向培养计划（以下简称优师专项计划）。
现将有关工作通知如下：一、目标任务承接国家优师专项计划实施我省地方优师专项计划。
从2021年开始，每年安排一定数量本科招生计划，由山西师范大学、太原师范学院、忻州师范学院共同承担优师专项计划师范生招生及培养任务，采取在校学习期间免除学费、免缴住宿费并补助生活费的方式，定向面向我省22个脱贫县（原省定贫困县）中小学校培养一批优秀教师，推动教育脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。
二、招生和就业1.省教育厅根据全省定向县数量、定向县中小学教师队伍建设需要，科学制订和统筹安排分县、分专业招生计划，确保招生培养与教师岗位需求相吻合。
2.报考优师专项计划的考生须为定向县所在市生源，均须参加当年全国统一高考。
优师专项计划实行单列志愿、单独划线，在本科提前第二批次录取。
录取按照定向县生源优先原则，先参照定向县生源报考考生分数，由高到低录取，生源不足时，参照定向县所在市生源报考考生分数，由高到低录取。
并通过多次公开征集志愿等措施，完成招生任务。
3.优师专项计划考生在录取后、获得入学通知书前，须与培养学校、生源所在地市级教育行政部门及所属定向县教育行政部门、生源所在地市级乡村振兴工作部门签订协议，承诺毕业后到报考定向县中小学履约任教6年。
稷山中小学教师笔试真题2024
稷山中小学教师笔试真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。
A.组织策略B.元认知策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】：D2.为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指（）。
A.教学策略B.教学过程C.教学组织形式D.教学设计【答案】：C3.“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。
A.发展学生的能力B.培养学生良好的思想品德C.知识的传授D.培养学生积极的心理品质【答案】：A4.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）。
A.道德修养不能脱离社会实践1/ 16B.道德修养的公益属性C.道德修养的阶级属性D.东西方文化的差异【答案】：A5.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。
”这是近代教育家（）的名言。
A.晏阳初B.陶行知C.陈鹤琴D.布卢姆【答案】：B6.把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称（）。
A.讲授法B.演示法C.参观法D.实验法【答案】：B7.成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是（）的理论。
A.奥苏伯尔B.罗杰斯C.阿特金森D.班杜拉【答案】：C8.多元文化教育思潮的基本观点不包括（）。
A.尊重文化的多元与平等B.追求全纳教育的公平与正义2/ 16C.强调文化的整合互动D.教育要重视“社会一致”的社会精神【答案】：D9.社会成员经由教育的培养、筛选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及各层组织之间转换和调动。
这种教育功能是（）。
A.社会改造功能B.人口控制功能C.文化传递功能D.社会流动功能【答案】：D10.下列起源说与人物匹配正确的是（）。
山西省运城市2024年社会工作者省编版必考(典型题)(带答案解析)
山西省运城市2024年社会工作者省编版必考(典型题)（带答案解析）1、社工单选题（综合能力）（共80题）1. 随着中国社会的不断发展，社会工作实务的服务对象从弱势群体扩展到其他有需要的人士。
根据服务对象拓展的趋势，社会工作可以将其纳入服务范畴的是( )。
A.吸食新型毒品的成瘾者B.下岗失业者C.新进城的务工人员D.需舒缓压力的企业高管【答案】D【解析】面对有需要的群体是对原来社会工作范围的拓展，这里的“有需要”是针对人们的正常生活和发展而言的。
不管是何种人士，只要在其正常的生（包括狭义的社会生活，也包括其职业活动）中遇到困难而难以正常地生活下去，或者有正当的发展需要而未能满足，都可以成为社会工作的服务对象，社会工作也有责任为其提供服务。
D 项，企业高管并不属于社会弱势群体，但社会工作可以在帮助其缓解压力，促进个人发展方面有所作为。
2. 某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度，设计了一份调查问卷。
根据问卷设计原则，下列问题适合排在最后的是（）。
A.过去一个月，你参加过几次“快乐阅读”活动?(1)0次 (2)1次 (3)2次 (4)3次 (5)4次以上B.你对“快乐阅读”的活动安排满意吗?(1)非常满意 (2)满意 (3)一般 (4)不满意 (5)非常不满意C.你对“快乐阅读”活动有何建议?D.通过参加“快乐阅读”活动，你的阅读兴趣有何变化?(1)提高 (2)不变 (3)降低【答案】C【解析】问卷的问题设置一般是客观题在前，主观题在后。
3. 社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作，为了培养居民带头人的领导力，社会工作者采用工作坊的方式开展培训。
该工作坊的培训重点应聚焦于( )。
A.学习民主协商方法B.掌握活动策划原理C.提高文字表达能力D.了解财务报账流程【答案】A【解析】地区发展模式中社会工作者担任中介者的角色，协调各方面的社区团体和个人，促进彼此之间的沟通和合作，调动社区内外资源，改善社区的问题。
运城2023下半年教资面试时间具体安排(出炉)
运城2023下半年教资面试时间具体安排(出炉)运城2023下半年教资面试时间具体安排时间安排1.网上报名时间：2023年11月8日-11日17:00;2.网上审核时间：2023年11月9日-12日17:00;3.网上缴费截止时间：2023年11月14日24:00;4.准考证下载打印时间：2023年12月4日-9日;5.面试时间：2023年12月9日-10日(具体时间、地点以准考证为准);6.面试成绩公布时间：2024年1月10日。
教资面试流程第一步：抽题。
按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题，(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，计算机打印试题清单。
第二步：备课。
考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。
准备时间20分钟。
第三步：回答规定问题。
考生由工作人员引导进入指定面试室。
考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。
时间5分钟左右。
第四步：试讲/演示。
考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。
时间约为10分钟。
第五步：答辩。
考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。
时间5分钟左右。
第六步：评分。
考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。
教资面试难不难教资面试的难度是因人而异的，难度可以体现在以下几个方面：一、备课时间短考生在抽题之后马上进入备课环节，备课期间还需要写教案。
考生把教案写好后要交给考官，这会纳入评分环节。
一般来讲是有20分钟左右，但是就实际运用来说大多数考生只有10多分钟的备课时间。
二、结构化面试问题思考时间少结构化面试问题有两个，考官从题库中抽取后马上将题目念出来，然后考生作答。
结构化面试问题甚至会涉及______治问题。
如往年教师资格面试结构化就出现了19大相关的______治问题，很多考生来不及好好分析就得答题，结果往往也是答非所问。
2013年山西省稷山县农村中小学教师招聘领导组笔试公告
2013年山西省稷山县农村中小学教师招聘领导
组笔试公告
一、笔试时间：2013年12月15日上午9：00-11：30
二、笔试地点：稷王中学、稷山中学(以准考证为准)
三、领取准考证时间：2013年12月12-14日中午12：00。
领取地点：稷山县教师进修校(凭本人身份证到原报名填表处领取)
四、有关事项说明
1、六个岗位不达开考比例，岗位招聘计划取消，分别是：
太阳中心校初中数学服务基层岗位2个;
化峪中心校初中英语服务基层岗位2个;
化峪中心校初中化学服务基层岗位1个;
化峪中心校初中历史服务基层岗位1个;
清河中心校初中政治服务基层岗位1个;
化峪中心校音乐服务基层项目岗位1个。
2、根据运人社局函[2013]217号《运城市人力资源和社会保障局关于稷山县招聘农村中小学教师有关问题的函》对以下两个岗位降低开考比例，分别是：太阳中心校小学语文服务基层岗位、清河中心校初中语文服务基层岗位，开考比例降低为1：2。
稷山县教师招聘考试试题
稷山县教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 发展智力C. 培养人才D. 提高素质2. 教育的首要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人C. 发展智力D. 提高素质3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习4. 教师专业发展的核心是（）。
A. 教学技能B. 教学理论C. 教学实践D. 教学反思5. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心6. 教师在教学中应如何对待学生的错误（）。
A. 严厉批评B. 忽略不计C. 耐心指导D. 惩罚处分7. 教师在课堂上应如何与学生互动（）。
A. 单向灌输B. 双向交流C. 教师主导D. 学生主导8. 教师在教学中应如何运用多媒体技术（）。
A. 完全替代传统教学B. 作为辅助教学手段C. 完全依赖多媒体D. 完全摒弃多媒体9. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异（）。
A. 忽视差异B. 一刀切C. 因材施教D. 强制统一10. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣（）。
A. 只关注成绩B. 只关注纪律C. 创设情境，激发兴趣D. 只关注知识传授二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 教育情怀D. 创新能力12. 教师在教学中应如何关注学生的发展（）。
A. 关注学生的身心健康B. 关注学生的学业成绩C. 关注学生的个性化需求D. 关注学生的全面发展13. 教师在教学中应如何运用评价（）。
A. 以评价促进学生学习B. 以评价代替教学C. 以评价激励学生进步D. 以评价作为教学的唯一目标14. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维（）。
A. 鼓励学生创新B. 压制学生创新C. 引导学生创新D. 忽视学生创新15. 教师在教学中应如何运用信息技术（）。
2023年运城市稷山县事业单位考试试题真题及答案
2023年运城市稷山县事业单位考试试题真题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.下列对应关系不正确的是（）。
A.王昌龄——唐宋八大家B.黄庭坚——苏门四学士C.王勃——初唐四杰D.白朴——元曲四大家【答案】：A2.“冬天到了，春天还会远吗？”这句话是谁说的？（）。
A.席勒B.歌德C.普希金D.雪莱【答案】：D3.“无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展。
”蔡元培的这一方针，在当时的积极效果是（）。
A.鼓励新思想新文化的发展1/ 10B.吸收消化尊孔复古思想C.使各种思想自由发展D.缓和各种思想文化矛盾【答案】：A4.根据汇率理论中的购买力平价理论，两国通货的名义汇率反映两国的（）。
A.利率差别B.财富增长差别C.居民收入差别D.物价差别【答案】：D5.在太空中，宇航员观察星星时发现（）。
A.星星十分清晰B.星光闪烁C.当太空舱位于地球和太阳之间时，星光闪烁D.有时闪烁，有时清晰【答案】：A6.公文文种的使用具有单一性，采用的文种直接受制于公文的内容表达需要，下列对文种选择说法不正确的是：A.根据发文机关的意图编创能体现公文内容的文种B.根据不同的行文目的选用恰当的文种C.根据不同的行文关系选择相应的文种D.根据发文机关的职权范围选用恰当的文种【答案】：A7.峻丽，骨力劲健”形容的是历史上哪位书法家的字? （）A.柳公权B.吴道子。
C.王羲之2/ 10【答案】：A8.在古代，人们将乐器分为“丝”、“竹”，分别指弹弦乐器和吹奏乐器，其中哪个是指吹奏乐器?（）A.竹B.丝【答案】：A9.“但愿人长期,千里共蝉娟”,其中蝉娟指得就是什么?（）A.月亮B.姻缘【答案】：A10.看问题“只见树木，不见森林。
2020下半年山西省运城市稷山县城投集团招聘试题及解析
2020下半年山西省运城市稷山县城投集团招聘试题及解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。
注意事项：1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。
未按要求作答的，不得分。
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、下列词语或语句可能出现在该公文里的是（）。
A、来函收悉B、以上请示妥否，请批示C、特此公告D、特呈函，盼予函复【答案】C【解析】本题考查的是公文的结束语。
该公文文种是公告，“公告”一般用“现予公告”或“特此公告”的格式化用语作结。
“来函收悉”是指收到（信件等）并知道了其中的内容。
D项一般是“询问函”的结束语。
B项是“请示”的结束语。
故本题选C。
2、下面属于居民财产性收入的是（）。
A、一切非劳动收入B、出租土地，房屋取得收入C、凭借自己的生产资料从事生产经营活动所获得的收入D、从社会保障中获得的收入【答案】B【解析】所谓财产性收入，主要是指居民通过自己拥有的动产和不动产，进行投资而获得的收益，它既包括财产增值收益，也包括出让财产使用权所获得的收益。
通俗地说，财产性收入就是人们投资理财所获得的收益。
3、下列关于欧洲河流的特点与形成原因的分析正确的是（）。
A、河网较密，是因为陆地面积小B、水量充沛，是因为降水量较多C、无长河，是因为大陆轮廓曲折，又受山岭的限制D、航运便利，是因为平原面积广，河流之间多运河【答案】BCD【解析】欧洲陆地面积适中，并不小，且河网较密与陆地面积大小并无直接因果关系。
A项错误。
其他正确。
故选BCD。
4、作为商品的计算机软件，其价值的物质承担者是（）。
稷山稷王初中学入学条件
稷山稷王初中学作为一所知名的学校，对学生的入学条件有一定的要求。
下面是相关参考内容：1.年龄要求：稷山稷王初中学招收12岁到15岁之间的学生，一般是初中一年级的学生。
学生的年龄符合学校的入学年龄要求，方可报名参加入学考试。
2.学业成绩：学生报名稷山稷王初中学需要提交相关的学业成绩证明。
对于小学毕业生而言，平均成绩、各科成绩以及综合评价都将被考虑。
学校通常要求学生在各个科目上都有较为优秀的成绩。
3.水平测试：稷山稷王初中学还会组织入学测试，以评估学生的学业水平和潜力。
测试内容通常包括语文、数学、英语等科目，旨在了解学生的基础知识和学习能力。
通过测试的学生将有机会获得入学资格。
4.体能测试：为了培养健康的学生和促进全面发展，稷山稷王初中学会进行体能测试。
学校会组织学生进行体能测试，测试项目包括跑步、跳远、立定跳远等。
学校对学生的体能水平有一定要求，以确保学生能够适应日常的体育活动和学校生活。
5.面试：稷山稷王初中学还会进行面试环节，以了解学生的个人特点和潜力。
面试通常由学校的教师和管理人员组成的面试委员会进行，学生需要回答一些问题，展示自己的思维能力、表达能力和个人素养。
6.综合评价：学校在录取学生时还会综合考虑学生的个人综合素质。
学生的品德表现、艺术才能、综合能力等方面也将被考虑。
学校希望培养全面发展的学生，因此会综合评价学生的各个方面。
总结起来，稷山稷王初中学的入学条件主要包括年龄要求、学业成绩、水平测试、体能测试、面试和综合评价。
学生需要在这些方面均表现出色，才有机会被该校录取。
以上仅为相关参考内容，具体入学条件还需要以学校招生公告为准。
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山西省运城市稷山县公开招聘农村中小学教师领
导组公告
为了进一步加强教师队伍建设，经县政府研究决定公开招聘160名中小学公办教师，现将有关事项公告如下：
一、招聘岗位及要求
1、初中教师70名（其中数学20名、英语18名、化学7名、历史5名、语文5名、物理5名、政治6名、地理2名、生物2名）；
2、小学教师80名（其中语文40名、数学40名）；
3、音乐教师（声乐方向）4名；
4、美术教师（绘画方向）3名；
5、信息网络教师（网络技术或通讯技术方向）1名；
6、特殊教育教师2名（听障1名、培智1名）。
凡报考初中教师岗位的人员所学专业与报考岗位一致，学历为全日制本科及以上，年龄在30周岁以下（1983年12月2日以后出生人员），具有初中及以上教师资格证。
凡报考小学教师岗位的人员所学专业不限，学历为全日制专科及以上，年龄在30周岁以下（1983年12月2日以后出生人员）。
个别岗位，具有一年及以上教学经历的年龄可放宽到40周岁以下（1973年12月2日以后出生人员），学历为全日制中专及以上。
二、报名
1、报名时须携带本人二代身份证、毕业证、报到证原件及复印件（2001年以后专科及以上毕业生须提供教育部学历证书电子注册备案表），近期一寸红底免冠照片4张，报考初中教师须持有初中及以上教师资格证书，报名费100元。
2、报名时间：2013年11月26日—2013年12月2日下午5:30
3、报名地点：稷山县教师进修校
详情查阅：稷山县人民政府公众信息网站
二○一三年十一月十九日。