小学四年级上册主题班会教案

小学四年级上册主题班会教案

活动目的和意义

本次主题班会以“团结合作，共创美好”为主题，旨在引导学生认识到个人的力量是有限的，只有团结合作才能创造更美好的未来。通过本次班会，学生将进一步加深对团结合作、友爱互助等校园文化的认识，培养其积极向上的品格，增强班级凝聚力和大家庭意识。

活动准备

•PPT课件：准备一份简洁明了的PPT课件，方便学生观看。

•班会内容册子：制作班会内容册子，方便学生随时翻阅。

•班级活动横幅：制作班级横幅，增强班级凝聚力。

•参与奖品：准备一些小奖品，激励学生参与互动环节。

活动流程

1.活动开场：

主持人热情洋溢地欢迎大家，介绍本次主题班会的主题和目的，并简单阐述本次活动主要内容。

2.团队拼图：

为了让小学生更好地体验团队合作的地道感觉，这里我们安排了一个有趣的环节——团队拼图。假设学生分成 6 个小组，每个小组分别拿到一张小拼图并在指定时间内完成拼图。其中，小组成员需要充分发挥自己的想象力，赢取这局小游戏的胜利。

3.班级协作活动：

班级协作活动是比较具体的活动环节，可以考验学生的同事合作能力。在活动中，老师将学生从班级中分成 4 个小组，每组至少需要有 2-3 名学生。然后，纸板上的某几个小区域被标记上一些小球，需要学生通过抓、投、吹等协同方式，将小球投进指定的区域中，使自己的小组获得更多的分数。

4.互动分享环节：

通过分享环节，学生可以结合自己的实际情况和学习之初的体会，进一步感受到团结合作对班级、学校乃至社会的重要性。在此环节中，老师将选取部分学生进行现场示范，同时为学生提供一个分享交流的机会，耳栗大家的经验分享。

5.活动总结：

在结束了所有学生的互动分享之后，主持人将总结本次班会活动的主要内容，并重点强调本次活动中学生们团结合作、互相帮助的事例并鼓励大家继续努力地学习和生活。

6.活动结束：

在活动结束时，主持人将作出结束演讲，并对参加本次活动的同学们进行感谢，欢送他们离开班级。

经验总结

在本次主题班会活动中，学生们最大程度地发挥了他们自己的想象力、现实把握能力、理性思考水平、口头表达能力以及创造力，他们在参与团队合作、互动分享的时候，都能够有所收获。同时，本次班级活动也表明了团结合作、互助友爱等重要社会价值观在师生校园生活中具备着重要的作用。

在今后的教育教学工作中，学生需要继续加强宣传团队协作、宣传合作的重要性，进一步加深学生所学的各种人际交往、班级活动的意义，以此来不断提高学生的身体素质、学术成绩和道德素质。