年京考面试无领导小组面试流程及考情介绍

2020年京考面试无领导小组面试流程及考情介绍_

一、无领导小组面试流程介绍

1.讨论前的准备

该环节一般5～10分钟，主考官宣布讨论正式开始并计时，考生开始阅读、思考讨论材料，准备讨论。考生可以列发言提纲，为自己下一阶段的表现做准备。

2.个人观点陈述

该环节一般20分钟，考生可以自由安排发言次序或者按照抽签顺序进行发言，每人发言时间一般不得超过3分钟。

3.自由讨论阶段

所有考生发言结束后，进入自由讨论阶段，一般40～60分钟。考生就讨论材料展开自由讨论。考生如何发言、发言的次序等都是考生自己的事情，自行进行。考生可以阐明自己的观点，也可以支持或反对他人的观点，更可以对自己或他人的观点进行总结。考官不干预讨论过程，只观察、记录考生的表现。

4.总结陈词

讨论达到预定的时间时，不论讨论进行到哪一个阶段，都必须立即停止。考生选择一名小组代表汇报小组达成的讨论结果，大约5分钟时间。

5.结束

汇报结束后，主考官宣布小组讨论活动结束，考务人员引导考生离开测评现场。

6.考官整理记录、评议

考生退场后，考官对考生做出全面评价。

二、无领导小组面试考情介绍

中央机关无领导小组讨论的另外一个特点是在材料分析题型中给定身份的情况比较多,比如2010年3月4日天津出入境检验检疫局面试的题目,就是提供了一些材料,要求考生模拟记者身份设计一个提问,让其他考生以新闻发言人的身份来回答。这样的设置增加了考题的难度,也要求考生要有换位思考的能力,对考生的语言表达也有很高的要求。因此,广大考生在备考的过程中要广泛积累素材,勤于思考,多做准备。以往的考试中还出现过这样的情况,由于参与面试的人数比较多,所以一个小组由16名考生组成。在这样人数众多的小组进行讨论,

争取到发言机会很不容易,讨论也会比较激烈,因此更加要求考生在发言时主动性要强,人际协调方面要有一定的技巧。

中央机关无领导小组讨论中出现的题型也比较多样,每年的创新性和变化都比较大,题目编制的难度也较高。在以往出现过的考题中,两难式的题目较少出现,出现较多的是材料分析题和多项选择排序题,考题有一定的阅读量。尤其值得注意的是题目的编制往往和招考单位的性质有一定的关联,所以也要求考生对自己所报考单位的工作性质有一定程度的了解,避免在讨论的过程中发生一些常识性和原则性的偏误。

三、无领导小组讨论面试特点

与其他考试测评方法相比，无领导小组讨论在形式和过程上有其独特性。其主要特点有：

1.多名考官同时对多名考生进行比较评价

在无领导小组讨论中，多名考官在同一时间对多名考生进行集体测评，能直观地对一组考生的表现进行横向比较，对考生有关能力素质和个性特征的评价较为真实客观。同时，测评效率相对较高。

2.考生之间人际平等、互动性强

无领导小组讨论不指定领导者或组织者，每位考生具有平等的地位，有相同的发言权和表现机会。由于要求考生通过讨论的形式解决问题，考生之间互动性很强，能够较好地诱发考生的真实表现。

3.拟真性强，能突出考察考生实际能力和水平

无领导小组讨论的一个突出特点是具有较高的情景拟真性。无领导小组讨论的过程，实际上是一个团队分析解决领导工作中实际问题的过程。无领导小组讨论在模拟情景下为考生提供了一个具体的讨论议题，考生须在一种动态的情景中表现自己，真实地展示其能力素质和个性特征，相对而言减少了掩饰性，能突出考察考生实际能力和水平。