四品德与社会复习题(上)
科教版小学四年级上册品德与社会复习题

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1. ???你()它就()。
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15 事??,?一下()。
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17()?一起分享,()?一起分享,()?一起分享。
18?是一?大庭,大()()一开 ?地长。
19 大()(),??聚一起,问?题,完 任务。
.20 ( )大?主意,一?为?!21 了了?班级()()后,就?步提更。
23()是化 ,你了 ?了?密,就?(), ?趣。
24 问?很.?()?,?便 ?。
25?围,?(),它地?为务?,为?提?便利。
26 大?一起, 为()想一想,()一便,就 ?便?,?而更舒。
27?()大?爱护,?事?大()。
28?子,处处按()?,你发 ,?为()。
29 下?一起??盾。
()()就?一?舒?环境。
30?意?事?() ()。
处?境更?爱。
?就爱?阳光。
31?器材()。
器??()灾() 灾。
32 是长一??。
?守()注意()。
33. 洪大堤禁放牧 车危注意是()语。
34.()是危?护境 ?。
35.?灾?卷风()()()等。
36 克一(),一(),是一?。
37 ()()?, ()?一事。
38??,?是.??主,开?,就?一份()。
二.题。
1 是???A菜市 B器? C超市 D材市 ?空调()蔬菜()水 ()地板砖()牛奶()2 下?是?()B??子 ?就?C??发就向?发 ?。
3?放 ?车 ?处 ?帐付款 ?是:()A超级市 B 百 C 市4?是一起?长大?是班 ?。
一?舒了一?后?:()A?子地走开?了。
山人版四年级品德与社会试题(上)试卷

四年级品社期末试题一·填空(每空1分共8分)1、小明家住农村,他想买一些水果,最好去( ),他家想买一台电视最好去()小花家住城市,他想买一些水果,最好去( ),他家想买一些油盐酱醋最好去()2、标出下面交通标志的名称____________ ________________ _____________ ___________二、判断(每小题0.5分共5分)1、“除夕”是农历正月初一()。
2、雷雨天,发现有人触电赶快把他扶起来()3、喜欢穿白袍、戴白头巾的是泰国人()4、在野外迷路了,白天应该使用火焰求救。
5、适用于扑灭液体、气体和电器火灾的灭火器是二氧化碳灭火器6、日本人喜欢穿和服,西班牙人爱跳桑巴舞。
()7、火警的报警电话是“112”。
()8、未满13周岁的少年儿童不能骑自行车。
()9、黄灯亮了,我们仍然可以继续越线行驶。
()10、用灭火器时,应该在距火焰1米的地方,右手用力压压把,左手拿着喷管左右摆动()三、连线题(每题3分,共6分)1、农历正月十五母亲节2、傣族开斋节五月的第二个星期日万圣节苗族火把节六月的第三个星期日元宵节回族盘王节10月31日晚圣诞节彝族藏历新年农历九月初九父亲节藏族踩花山12月25日重阳节瑶族泼水节用所学知识解决生活中的问题1、我知道的我国的习俗有:(8分)名称习俗少数民族开斋节汉族人结婚异国节日母亲节汉族盖新房搬新居2、春节将至,我搜集了“春满乾坤福满门,天增日月人增寿”春联,你搜集了哪些春联与我们一起分享一下吧。
春节里还有哪些习俗,有什么特殊的含义吗?童读读下面孩子的故事,谈谈你的感想:。
辽海版四年上册品德复习题

四年级品德与社会上册复习提纲一、填空第一单元社会生活中的规则1、(条例)、(法律)、(公约)以及(规范)、(规矩等)都可以称作规则。
这些规则规定我们(应该做什么,不该做什么,应该怎么做).2、有些规则是成文的,如(小学生守则),有些是不成文的,但是已经变成了大多数人(默认)的规则,如(交友规则)。
有些是针对所有人的,如(交通规则),有些是针对某一部分人的,如(小学生守则)。
3、没有社会生活中的规则,(游戏)不能进行,(道路)不能通畅,(人与人)不能互相信任等。
4、规则在不断(变化),规则需要不断(完善)。
5、不遵守规则的人会受到一定的(惩罚),而且给他人和社会带来(损失)。
6、人人自觉遵守规则,就会形成(守规则)的社会风气。
7、“无规矩不成方圆”。
(学校)、(家庭)到公共场所都有很多(规则)。
8、遵守规则,(贵在自觉),规则面前,人人(平等)。
遵守规则不只是一种(良好的行为),更应该是一种(自觉的意识)。
一个文明应有的(品质)。
9、规则虽然约束了每个人行为,但是给整个社会带来了(秩序)与(公平),(安全)与(信任)。
10、遵守规则,贵在(坚持)。
二、问答题1、学校有哪些规则?体会这些规则的作用?答:小学生守则,班级公约等。
作用:同学们都能安心快乐、有效的在学校里学习。
2、没有规则,社会生活会发生什么情况?答:没有规则,游戏不能进行,道路不能畅通,人与人不能互相信任。
3、你或你的家人有没有违反规则的行为?对违反规则的行为,你认为怎样处理?答:有。
提高人们遵守规则的认识,对不遵守规则的人处罚。
4、选择一项学校规则,它在几年内发生了哪些变化?为什么会有这些变化?答:以前在校园和走廊里走我们不用拐直角,现在需要拐直角。
这样做会使我们的校园变得越来越好。
5、反省一下自己是否自觉遵守日常生活中的各种规则。
那些规则遵守起来比较难?原因是什么?你想怎样解决这个问题?答:我在自觉遵守日常生活中的各种规则做的不够好,课堂规则要求上课注意听讲,积极发言,我做的不够。
四年级品德与社会上册第一单元复习题含答案

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四年级品德与社会上册第一单元复习题
目录
01
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02
四年级品德与社会上册第一单元复习题
03
四年级品德与社会上册第一单元知识点梳理
04
四年级品德与社会上册第一单元重点难点解析
05
四年级品德与社会上册第一单元易错题解析
01
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02
四年级品德与社会上册第一单元复习题
复习题一
什么是诚实?
什么是尊重?
什么是责任?
什么是公正?
复习题二
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简答题:请简述什么是尊重?
A. 打断别人的发言B. 认真倾听别人的意见C. 不顾及他人的感受
选择题:下列哪个行为是尊重他人的表现? A. 打断别人的发言 B. 认真倾听别人的意见 C. 不顾及他人的感受
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判断题:判断下列行为是否是尊重他人的表现,并说明理由。
单击此处添加文本具体内容,简明阐述您的观点
填空题:请填写下列句子中的空格,使句子完整。
复习题三
简述什么是家庭?
解释家庭对个人成长的影响。
描述家庭成员之间的关系。
列举家庭成员的义务和权利。
答案解析
答案:针对每个问题,提供详细的答案解析,帮助学生理解题目要求和正确答案的思路。
答案:向小明道歉,并帮助他重新做一个。
易错题二解析
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题目:小红和小明一起做作业,小红不小心把小明的作业本撕破了,小红应该怎么办?
题目:小明在商店里偷了一支铅笔,店主发现后提醒他归还,小明不但不归还,还辱骂店主。小明的做法对吗?为什么?
四年级品德与社会(上册)试题(卷)答案

四年级品德与社会(上册)试题(卷)答案四年级(上)品社《课程标准》达标练习题第⼀单元⼀、相信⾃⼰,我会填(30分)1、我的家乡在⼭东省(市、⾃治区济宁市(地区、⾃治州)泗⽔县(市、区)苗馆镇。
3、有的地图上画出了指向标。
不画指向标的,习惯上⾯对地图上⽅是北,下⽅是南,左⽅是西,右⽅是东。
4、请你列举两种我们的家乡主要的物产品:⼩麦和花⽣、地⽠。
5、由于⾃然环境、地理位置和资源的不同,各个地⽅的经济特点也各不相同。
6、你⼀定调查过为我们家乡做出突出贡献的优秀⼈物,列举⼀位吧,他(她)是环卫⼯⼈,他的主要贡献是他们的劳动使我们家乡的街道更加⼲净美丽;你最佩服的⼈物是医⽣,他的主要事迹是他每天给周围村庄的⼈们看病,解除病痛。
⼆、⽕眼⾦眼辨真伪(12分)1、(√)⾃然环境与经济特点有着密切关系。
2、(×)我的家乡已经很美了,不需要发展变化了。
2、(√)⾃然资源是有限的,我们必须合理开发、利⽤,并节约和保护⾃然资源。
3、(√)家乡的优秀⼈物⽤他们的智慧和汗⽔为家乡的发展做出了贡献。
4、(√)我们要学习家乡优秀⼈物吃苦耐劳的精神。
5、(×)建设家乡是⼤⼈的事,与我们⼩学⽣⽆关。
6、(√)地图在⼈们的学习、⽣活、⼯作及国家经济建设、军事和科研中⽤处是很⼤的。
三、我会选择,我快乐(22分)1、下⾯(②)、(③)和(④)是地图的三要素。
①指向标②⽅向③⽐例尺④图例2、由于⾃然环境等因素的不同,有的城市景⾊优美,可以发展(①);有的城市因矿产资源丰富,经济则以(②)为主;有的城市交通发达,有利于货物集散,所以形成了(③)中⼼。
①旅游业②⼯矿业③商业3、农村的经济特点和⽣产活动各具特⾊。
平原地区,⼟地肥沃,适宜(①);在牧区,草原辽阔,牧草丰美,⼈们从事以放牧、饲养为主的(②);在海边和河湖众多的地⽅,⽔产资源丰富,⼈们则以(③)为主。
①粮⾷⽣产②畜牧业⽣产③渔业⽣产4、⽐例尺是(①)和(②)之间的⽐例。
四年级上册品德与社会复习题一

四年级上册品德与社会复习题一、选择题 1.明宗同学心情不好,他应该(C)心情才会好 A、摔打东西 B、睡大觉 C、找出不开心的的原因,想办法解决问题 2.请在下面三种情况中选择一种你想(B) A、利用各种手段,取得自己应得的荣誉。
. B、靠自己的诚实劳动来获取自己应得的荣誉 C、不要荣誉,不要弄虚作假 3.用线段将左右两边的词或词组连接起来教师安全生产医生关爱学生司机救死扶伤 4.班规有(C)制定。
A、班干部 B、老师 C、大家一起制定 5.酒后开车是(B)规则:救死扶伤是(C)规则;认真听讲是(A)规则。
A、学生 B、驾驶员 C、医生 6.(A)是我国的根本大法。
A、《中华人民共和国宪法》B、《教育法》 7.看到别人的信应该怎样做(C) A、拆开看 B、扔掉 C、交给别人 8.当别人遇到困难时该怎么做(A) A、帮助他 B、装作没看见 C、叫别人帮助他 9.失败以后怎样做(A) A、继续努力 B、灰心丧气 C、无所谓 10.下列行为哪些是对的(D) A、在同学身上乱涂乱画 B、欺负小同学 C、偷看别人的日记 D、对不起,请让一下 11.为了考好成绩应(A) A、努力学习 B、抄袭别人的 C、叫被人替考 12.看到外国人应该怎样做(B) A、喂老外 B、Hello C、不理他 13.买东西上当时可运用(C) A、《中华人民教育法》 B、《中华人民未成年人保护法》 C、《消费者权益保护法》二、判断题 1.玩游戏,想玩的开心、公平、顺利就要遵守游戏规则。
(×) 2.我们每个小学生都要遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》(√) 3.自己班上的规则要遵守,人班上的规则可以不遵守。
(×) 4.班规是我们自己制定的,我们每个人都应遵守。
(×) 5.生活中处处有规则。
(×) 6.女孩子上什么学,在家放牛。
(×) 7.学校可以随便开出学生。
(×) 8.外国人到中国,可以不遵守中国的法律、法规。
四年级上册品德与社会复习资料

四年级品德与社会复习题第一单元珍爱生命第1课美丽的生命1、小草在风中〔起舞〕,鲜花在竞相〔开放〕,小鸟在树林里〔歌唱〕,小朋友们在〔追逐嬉戏〕。
这就是生命的魅力:它生生不息,给大地带来〔勃勃活力〕;它五彩斑斓,装扮出〔美丽的〕世界。
2、植物有〔花开叶落〕,动物有〔喜怒哀乐〕。
它们用自己的方式展示其生命的〔存在〕,向我们表达友善。
3、至少35亿年前,地球就有了〔生命〕。
如今地球上的动物大约有〔150多万〕种,植物也有〔40多万〕种。
4、植物、动物与人类一样都是〔生命〕,它们与我们朝夕相处,是我们的朋友。
5、地球是人类迄今为止发现的唯一有〔生命〕的地方。
6、作为生命,植物、动物与人类一样需要〔爱〕;作为朋友,他们给我们带来了〔美丽和欢乐〕。
我们应该关爱和蔼待他们。
7、我们应该怎样对待周围的动植物?答:我们应该给他们关心和保护,要像朋友一样善待他们。
8、在日常生活中,我们会有各种各样的需求,是不是所有想要的东西都能得到满足呢?应怎么办?答:在日常生活中,我们想要的东西可多了,可是家里钱是有限的,不是所有的想要的都能得到满足。
我们应学会选择,学会放弃。
有方案的花钱,分清哪些钱是必须花的,哪些钱是可花可不花的。
第2课我们的生命1、按照世界卫生组织的定义,人在〔65岁以前〕算中年人,〔65岁-74岁〕算年轻的老年人,75岁-89岁才算〔正式〕的老年人,90岁-120岁算高龄的老年人。
2、当我们还是小小胎儿的时候,我们的生命就寄托了家人无限的期望。
3、从出生、成长,再到死亡,这就是我们生命开展的必然过程。
对每个人来说,这个过程的长短是不一样的,有的人很早就分开了人世,有的人却能成为老寿星。
4、人的生命只有一次,所以我们要珍惜生命。
5、事情做错了,可以改正重来。
我们的生命一旦失去了,就不会再来。
6、献出(爱心),延续(生命)。
7、生命是珍贵的,但有些人却不幸患上了疾病,身体受到〔损伤〕,生命受到〔威胁〕。
这时,假设安康人献出一份(爱心),就有望使他们的生命质量得到(进步),生命得以(延续)。
北师大版四年级上品德与社会复习题 大全

四年级上册品德与社会复习资料学校:班级:姓名:一、走进美丽的家乡1、站在高高的山岗上①我的家乡位于贵州省丹寨县扬武镇排莫、排倒、基加、宰沙村。
②四个正方向分别是东、南、西、北,四个副方向分别是东北、西北、东南、西南。
在地图上,一般把上边确定为北方,下边确定为南方。
左边确定为西方,右边确定为东方。
2、从地图上看家乡①四川省地处祖国的长江上游西南地区。
从地图上看,它像个倒三角,它自古就有“天府之国”的美誉。
②四川省地势是西高东低,西部是高原,东部是盆地。
盆地是四川地形的显著特征。
复杂而独特的地形地貌,造就了雄奇秀丽韵味无穷的巴山蜀水和灿烂的巴蜀文化。
③四川卧龙自然保护区里生活着珍稀动物大熊猫。
④地形指地表的形态,包括山地、平原、高原、盆地和丘陵五大类。
1.用手描绘家乡的关键是方向的正确性。
1.家乡是祖国的领土的一部分,我们爱家乡就是爱祖国。
思念亲人、想念家乡,是爱家乡的表现。
2.家乡是我们成长的摇篮,无论走到哪里,我们都不会忘记自己的家乡。
3.介绍自己的家乡要以地形、地貌和风俗习惯为主。
4.四川省在长江上游地区,有“天府之国”的美誉,面积是48.5万平方千米,人口有8358万。
我的家乡在祖国的西南部,与它相邻的省有四川省、广西省、云南省、湖南省等,与它相邻的市(县)有三都县、雷山县、麻江县等。
我爱我的家乡,家乡有浓浓的乡情、迷人的景色、丰富的物产、悠久的历史、繁荣的经济。
5.四川省从地形上看,有平原、丘陵、高原和山地,地势西高东低。
西部是高原、山地,东部是盆地。
成都是平原,在四川省的中央。
6.四川省的骄傲有稀世珍宝大熊猫、雄伟威仪的乐山大佛、都江堰水利工程等。
7.四川人的家乡杰出代表有朱德、陈毅、邓小平等。
8.四川人爱吃辣椒、泡茶楼、听川剧,各地区的人们形成了不同的生活习惯。
9.地形指地表的形态,包括山脉、丘陵、高原、平原、盆地五大类。
10.地形图告诉我们地势,是指地表高低起伏的状态。
11.地形图通过分层设色的等高线,不同颜色的线代表高度不同的海拔告诉我们地势。
山东人民出版社小学四年级品德与社会上册复习题

• 2.溺水后该如何做?
二、判断
• 1.骑车途中遇雨,为了免遭雨淋而埋头猛 骑。 ( ) • 2.雨天骑车,最好穿雨衣、雨披,不要一手持伞, 一手扶把骑行。 ( ) • 3.雪天骑车,应与前面的车辆、行人保持较大的 距离。 ( ) • 4.可以把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车 内。 ( ) • 5.乘车时能把头、手、胳膊伸出手窗外,向车窗 外乱扔杂物。 ( )
2.从“119”谈起
• 一、填空 • 1.当火险出现时,我们要( 冷静 )应对, 采取必要的措施,并迅速拨打电话 “(119 )”求救。 • 2.1987年5月6日,中国(大兴安岭 )的特 大森林火灾,大火持续了(27 )昼夜, (85万 )立方米木材被毁,(6万多 )人 无家可归,(193 )人火种丧生,大兴安岭 森林资源的(1/19 )从地球上消失。这 场火灾成为中华人民共和国建国以来毁林 面积最( 大 )、伤亡最( 多 )、损失最 (惨重 )的一次特大灾难。
三、问答
• • • • • • 1.你知道下列节日的习俗吗?说说看。 春节 清明节 中秋节 端午节 2.了解民族传统节日有什么好处?
2.家有喜事
• 一、填空 • 1.家庭中的喜事有许多,如(搬新居 )、(迎新 娘 )、( 祝寿 )等等。 • 2.云南傣家人习惯住(竹楼 )。 • 二、问答 • 1.说一说你们那里的婚礼习俗。 • • • 2.说一说你生活中的喜事有哪些。 •
3.面对突发事件
• 3.溺水后,不要惊慌失措,先(大声呼 救 ),然后憋住气(平躺 )在水面上, 等待救援。 • 4.在野外迷路,夜间可使用(火焰 ) 联络;白天,可在火堆上放些( 树 枝),让其中冒烟,以便引人注意。 • 5. 四川汶川特大地震是(2008 )年 ( 5)月( 12 )日。
教科版四年级上册品德与社会复习题(填空题)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 教科版四年级上册品德与社会复习题(填空题)四年级上册品德与社会填空题 1、困难总会在我们(前进的)的路上出现,有人说:困难像(弹簧),你(弱)它就强。
2、(困难)本身并不可怕,可怕的是你没有战胜它的(勇气)。
微笑着面对它,拿出你的(智慧),你就能成为真正的勇士。
3、生活中常有(困难)和(不如意),但无论如何我们都要(坚强面对)。
4、每个人都曾失败过。
面对失败,有的人(灰心丧气),有的人却能把它当做一次(成长和锻炼)的机会。
5、失败是成功的(阶梯)。
如果我们从失败中(吸取教训),看到自己的(不足),从而改进(自己的做法),就能(走向成功)。
6、自信是善于(发挥自己的长处),自信是敢于(正视自己的缺点),自信是面对困难(百折不挠),自信就是成功的(起点)。
7、成功来自于面对困难时的(坚持不懈)。
8、只要心中有(梦想) ,明天就充满(希望) ,即使在最困难的时候,也要(相信自己),为自己(喝彩)。
9、在通往成功的路上,有一条河,它的名字叫(放弃),在这条河上有一座桥,它的名字叫(坚持)。
1 / 810、克服一次困难,实现一个目标,都是一次小小的成功。
11、体育锻炼、写日记、参加公益劳动做好这些事都需要有(毅力)。
12、牙齿碰舌头,锅碗碰着勺,生活中难免有些(磕磕碰碰)。
千万(别生气),这些真的(不要紧)。
13、多小的一件事,别忘了-----让我先说(对不起)。
14、己所不欲,(勿施于人),你不希望别人别人怎么对你,就不要(这样对别人),我们要多站在(他人)的立场想想问题。
16、(快乐)和(忧伤)其实都在自己的心里。
用(快乐)的心情去看每一件事,你的心中就会开出一朵朵(美丽)。
四年级品德与社会上册复习题

四年级品德与社会上册复习题第一节:品德修养1. 请你选择下列行为中哪个是正确的:a) 帮助同学捡起掉落在地上的书包;b) 故意把同学的书包踢到地上;c) 肆无忌惮地开玩笑捉弄同学。
2. 善意与恶意可以通过行为表现出来。
请你给以下行为分类,是善意还是恶意:a) 分享自己的作业本给同学复习;b) 在同学写的作文上乱涂乱画;c) 听到同学抱怨时安慰一下。
3. 观察以下场景,判断哪个是正确的做法:a) 小明看到同学捡到一张遗失的钱包,他立刻走过去将钱包还给了失主;b) 小红看到一张遗失的钱包后,悄悄地把钱拿走了,然后把钱包扔掉。
第二节:国家与人民1. 我们学习中国的历史和地理的主要目的是什么?2. 中国是一个多民族的国家,请你写出你知道的中国的几个民族。
3. 以下哪个选项描述了正确的行为:a) 张明盗窃了他人的财物;b) 王红热爱祖国,积极参与社区义务活动。
第三节:公民的权利和义务1. 请你总结一下你作为一个公民,应该具备的基本权利和义务。
2. 你知道什么是宪法吗?它对我们有着什么样的作用?3. 假设你成为了一位小商贩,你会通过哪些方式守护自己和消费者的权益?第四节:环境保护1. 请你写出几个你知道的环境保护措施。
2. 我们应该如何节约水资源?3. 如果你在公共场合看到有人乱扔垃圾,你会怎么做?第五节:交通规则1. 行走或骑车时,我们应该遵守哪些交通规则?2. 当你骑车经过人行横道时,该怎样做?3. 当你经过交通信号灯时,应该怎样根据信号灯的变化行动?第六节:社会风气1. 环境整洁与我们的生活质量息息相关,请你列举几个保持环境整洁的好习惯。
2. 社会风气好的地方,人们互相尊重、关心彼此。
你觉得我们应该如何培养良好的社会风气?3. 请你描述一下你身边发生的一个积极的社会行为。
这些复习题主要是为了帮助同学们复习和巩固四年级上册品德与社会的相关知识。
希望同学们认真答题,加深对品德与社会的理解和应用能力。
相信通过复习和巩固,同学们必定能够在学科上取得优异的成绩!。
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四品德与社会复习题(上)第一篇:四品德与社会复习题(上)第一单元(一)1、左邻右舍之间(彼此了解),(互相关心),形成一种融洽的气氛,会令人(心情舒畅),感到(快乐和温暖)。
2、为了加强邻里之间的交流,密切邻里之间的关系,对邻居要有(初步的了解)。
3、(远亲不如近邻)邻里交往有的时候比亲属交往还要密切。
4、邻里之间要(互相尊重)(互相理解),当邻居间发生矛盾、产生误会时,应该(彼此谅解)(彼此谦让)(和睦相处)。
(互相尊重)是邻里之间和睦相处的前提。
5、邻居之间在一起相处会遇到各样的问题,但是,只要能设身处地(为别人着想)(多理解别人),再大的问题也会(迎刃而解)。
6、文明的邻里关系,需要我们大家(共同建立)(共同维护),每位同学都应争做文明生活的标兵。
7、每个人在生活重都会遇到(困难),需要别人的(帮助)。
(热心帮助别人),不仅可以使有困难的人走出(困境),也会带给自己(好心情)。
8、邻居之间只有(齐心协力)(互相帮助),才能把生活环境创造得(更加美好)。
(二)简答:1、怎样了解邻居?(1)与邻居家人聊天(2)去邻居家做客(3)和邻居一起郊游。
2、怎样做能密切邻里的关系?(1)做一个和平使者,解除父母和邻里间的矛盾。
(2)共同去野外旅游野炊。
(3)共同过一些节日(4)互相到家中做客(5)经常与邻居小朋友玩。
3、互相尊重体现在哪些方面?(1)会用文明用语(2)不在背后议论别人(3)尊老爱幼。
4、你心中的文明公民是什么样子?尊老爱幼,不往楼下扔东西,爱护公共财物,不说脏话…….5、怎样建立良好的邻里关系?一是要彼此尊重和理解,二是要以身作则,希望别人做到的,自己首先要做到,三是要把自己对邻居的理解和关爱付诸行动。
第二单元(一)1、任何一项游戏都要有(规则),游戏规则是由(游戏设计者)制定的,并由(参加游戏的人)不断完善的,如果没有(规则),或者有规则大家(不遵守),游戏就无法(进行)下去。
2、社会生活中处处有(规则),正是这些规则对人们行为的约束才给我们的生活带来(方便)并提供(安全保障)。
3、俗话说:国有(国法),家有(家规),国家法律是由国家的(立法机关)制定,国家政权保证执行的行为准则,规则对人们有(约束)作用,但同时也是(为人民服务的)。
4、(宪法)是国家的根本大法,具有最高的(法律效力),是制定其他法律法规的(依据),新中国的一部宪法产生于(1954年9月)5、(1986年4月),我国颁布了义务教育法。
6、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用(法律)手段,维护(自己的)合法权益。
7、生活中我们不仅要(知法)(守法),还要善于(利用法律法规)来保护(自己)(家人和同学)的合法权益。
8、有法(必依)执法(必严),违法(必究)这是我们国家实施法律法规的重要原则。
因为只有这样,社会的秩序才能得到(保障)。
人们的生活才能(有序)(稳定)和(安全)。
9、不但国家要严格执行指定的(法律法规),而且,在生活中我们也要严格遵守(各种规则)。
10、遵守规则应从(小时)做起,从(小事)做起,并且(事事坚持),这样才能养成良好的行为习惯。
二、1、名人名言:人是生活在纪律里面的。
守纪律,无论做什么,都有成功的可能,不守纪律或全没纪律,就必然要遭受损失或失败。
——谢觉哉2、国家为少年儿童制订了哪些法律法规?《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》3、义务教育法规定的内容是什么?答:我国实行九年义务教育,凡是失灵的儿童少年除因特殊情况,经当地人民政府批准外,都应当入学接受规定年限的义务教育。
国家社会学校和家庭必须依法保障儿童接受义务教育的权利。
4、设立规则的目的是什么?保障人们平等有序安全地工作,学习和生活,违反规则的人要接受处罚,否则规则就失去了约束的权威,只有人们都自觉遵守规则,社会才能变成一个祥和有序的幸福大家园。
第三单元(一)1、在生活中,谁都难免会遇到一些(不开心)或(让人心烦)的事,也就是人们常说的(难事)。
2、在与同学交流的过程中,我们不难发现:(生活不可能永远一帆风顺,每个人都会遇到或大或小的困难)。
3、人的一生中会遇到(许多困难),困难并不可怕,关键是我们应该勇敢地(面对)它,要想办法(克服和战胜)它。
4、每个人都希望生活中(一帆风顺),因为无论任何困难与挫折都会给人们带来(痛苦和不幸),在你勇敢地(面对)困难,(克服)困难的过程中,你的意志得到了(磨练),你也会变得更加(坚强)起来。
5、要想成为生活的强者,就应该经受各种(考验)。
在克服困难的过程中(挑战自我),锻炼自己的(意志品质)。
6、克服困难的过程,就是(锻炼意志)的过程。
当你坚持一段时间后,你会发现原来做不到的事情现在做到了,这就意味着你向(成功)迈进了一步。
二、1、我对困难说句话:困难像弹簧,你强它就弱,你弱他就强。
2、名人名言:(1)以消极的态度看世界,一切都可能是没有希望的。
(2)以积极的心态面对眼前的一切,就会发现到处都存在着机会。
(3)积极的心态是指引人走向成功的灯塔。
(4)世上无难事,只要肯登攀——毛泽东(5)人要有毅力,否则一事无成——居里夫人(6)成功=艰苦的努力+正确的方法+少说空话——爱因斯坦(7)不经风雨,长不成大树,不受百炼,难以成钢。
——雷锋3、怎样做一个生活的强者战胜困难?答:困难像弹簧,你强它就弱,你弱他就强,其实,困难并不可怕,关键看我们怎样面对他,在困难面前,我们不低头,不畏惧,树立信心,运用聪明的头脑和坚强的意志,就一定能战胜困难,战胜挫折。
第四单元(一)1、俗话说:(安居才能乐业),(住房)对于每个家庭都至关重要,改革开放以来,人民生活水平提高的重要标志就是人们的(居住条件)得到了很大改善。
2、解放前,我国的人均寿命只有(35岁),到2001年,我国的人均预期寿命已经达到(71.8岁),现在,我国已进入世界(长寿国家)。
3、1978年中国共产党召开了(十一届三中全会),提出了(改革开放)的大政方针。
4、1997年中国共产党召开了(第十五次全国代表大会),确定了(科教兴国)和(可持续发展)战略。
5、2002年中国共产党召开了(第十六次全国代表大会),确定了(全面建设小康社会)的奋斗目标。
6、世界上任何国家唯有实行(对外开放)政策,以天下之长,补一国之短,才能促进本国的(经济与社会)的发展。
7、家乡有贫穷走向了(富裕),有封闭走向了(开放),但在全面建设奔小康的道路上,还有很多(困难)需要我们去克服。
我们坚信,任何困难都阻挡不了家乡(改革前进)的步伐。
8、党的十六大确立了要(全面建设小康社会)的目标,家乡人正(齐心协力,努力进取)贡献着自己的力量。
9、目前,我国还有近(3000万)贫困人口。
(二)简答:1、家庭的四大件的升级换代:50——70年代自行车缝纫机手表收音机80——90年代中期冰箱彩电洗衣机录音机90年代后期空调电脑手机汽车2、家乡人享受物质生活的同时,对精神生活有哪些追求?读书热电脑热旅游热健身热3、家乡发生变化的原因是什么?答:(1)改革开放政策好(2)注意保护坏境(3)科学技术和教育受到重视(4)引进了外资4、改革开放后家乡人正着手做好哪两件事?答:一方面加强基础设施建设,创造良好的投资环境,吸引外资,另一方面把家乡的土特产品介绍给外国朋友,走出国门到国外投资办企业。
5、家乡人能通过多少种途径获得世界各地的信息?答:电视电话互联网6、阻碍家乡不断发展的拦路虎都是什么?答:(1)人口多,负担重(2)经济发展不平衡(3)大气污染第二篇:品德与社会总复习六年级上册品德与社会复习资料一、从小学创造1、从问题开始①法国作家法朗士说过:好奇心造就科学家和诗人。
好奇心是创造的动力②人类梦想能够飞翔,从而发明的飞机③提出问题是向创造迈出的第一步。
④人类从诸如“嫦娥奔月”之类的神话传说中获得灵感,从而登上了月球。
⑤人类从鱼潜水得到了启发,发明了潜水艇。
⑥想象力是每个渴望创造的人成功的重要条件。
⑦幻想会成为科学家探索的动力和基础。
幻想并不是空想。
2、创造的快乐①创造是大自然赋予人类的本能,每一个普通人都有创造的潜力,平凡的生活中到处蕴藏着创造的机遇。
②毕升活字印刷坦莫尼尔缝纫胡克显微镜玛丽安娜纸尿片迪斯尼米老鼠蔡伦造纸术③爱迪生是世界上伟大的发明大王。
爱迪生的故事告诉我们:失败并不可怕,可怕的是失去战胜失败的勇气,看不到失败的价值。
“没有一千次的失败,就没有第一千零一次的成功”。
④创造之路是坎坷崎岖的,充满着荆棘和峭壁。
只有能经受住失败考验的人,才能摘取成功的桂冠。
⑤处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
——陶行知⑥昨天的幻想是今天的现实,今天的幻想是明天的希望。
我们的幻想通过创造一定能实现。
二、从田野到车间1、让田野告诉你①写一句农谚:清明前后,种瓜种豆。
②二十四节气是农业生产的法宝。
种庄稼不仅辛苦,也是一门学问。
③农业与我们的生活息息相关,它为我们提供粮食、工业原料。
我们离不开农业。
④农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。
饲养的动物包括家禽和家畜。
以及养殖和捕捞的水产品。
人们平时所说的农业,既包括种植业、也包括林业、牧业和渔业。
⑤一年又一年,农民与土地结下了不解之缘。
他们在播下种子的同时,也播下了希望,在收获果实的同时,也收获着快乐。
⑥米的过程:2、走进车间①瓷器的制作过程:和瓷泥→制坯→烘干→上釉→烧窑→质检②纸的制作过程:③写一段感谢工人或农民的话:p333、插上科技的翅膀①科学技术的进步为工农业的发展插上了腾飞的翅膀,越来越多的科技成果运用到了工农业生产中。
人们从事生产劳动的工具不断改进,生产方式不断进步。
.②传统的工业、农业正在走向现代化。
③袁隆平为称为“杂交水稻之父”。
逐渐淘汰的用具:P34逐渐消失的行业:三、走进信息时代1、坐在家里看世界①从古代的烽火台、驿站到今天的传真、电子邮件和网络,到现在的的信息高速公路,信息时代正向我们走来。
②报纸、电视、电话、网络,在为我们传达室递信息的同时,也给我们带来了财富。
③通信是现代生活的一个重要组成部分。
④古时候,人们靠烽火、邮驿等方式传递信息。
一句“烽火连三月,家书抵万金”,道出唐代诗人杜甫对信息传递难的深切感受。
邮驿是我国古代传递信息的主要方式。
P442、沟通无极限①寄信是常用的通信方法之一,以其简便、安全、费用低等特点,受到人们的喜爱。
②寄信时要使用国家统一监制的信封,并按规定格式写。
③随着社会的进步和科学技术的发展,电话成为深受人们喜爱的、最为普通的一种通信方式。
电视、计算机、网络、广播、报刊等各种传媒是人们最主要的信息渠道。
④信息高速公路是更具威力的信息网络,它将真正成为地球的“神经网络”。
⑤最古老的邮政出现在中国。