谈孩子绘画能力的培养
如何培养小学生的美术才华
如何培养小学生的美术才华美术教育在小学阶段起着至关重要的作用，它不仅可以培养孩子的艺术素养和审美能力，还能促进孩子的创造力和思维发展。
然而，要想培养小学生的美术才华，需要家长和老师共同努力，以及采取一些有效的方法和具体技巧。
本文将介绍一些培养小学生美术才华的方法和技巧，希望可以为家长和教师提供参考。
一、提供良好的学习环境提供良好的学习环境对培养小学生的美术才华至关重要。
首先，要给孩子创造一个宽松、愉快的学习氛围，让他们感到放松和自在。
其次，要准备一间明亮、宽敞的美术教室或者学习角落，让孩子能够有足够的空间进行创作。
同时，在教室中摆放一些美术工具和材料，如颜料、画笔、纸张等，供孩子随时使用。
最后，要定期清理和整理美术教室，保持教室的整洁和美观。
二、发展观察力和想象力观察力和想象力是培养小学生美术才华的重要基础。
家长和教师可以通过一些游戏和练习来帮助孩子发展观察力和想象力。
比如，可以让孩子观察周围的事物，并让他们描述和描绘出来；可以给孩子一些图片，让他们进行想象和创作等。
此外，鼓励孩子多参观美术展览和美术馆，欣赏名家的作品，培养他们对艺术的兴趣和理解。
三、注重基础训练培养小学生的美术才华需要重视基础训练。
首先，要帮助孩子掌握绘画的基本技巧，如线条的处理、阴影的表现、色彩的运用等。
可以通过一些绘画教材或者互联网上的教学资源来进行指导和训练。
其次，要培养孩子的绘画习惯，鼓励他们每天坚持绘画，提高绘画的技巧和熟练度。
最后，要多组织绘画比赛和展览，给孩子展示和交流的机会，激发他们的学习热情和成就感。
四、综合艺术学习除了绘画技巧的训练，还应该注重小学生的综合艺术学习。
美术才华的培养需要孩子对不同艺术形式的了解和欣赏。
因此，家长和教师可以组织孩子观看舞蹈、戏剧、音乐等艺术表演，培养他们的综合艺术素养。
同时，可以组织一些手工制作和装饰活动，让孩子参与其中，提高他们的手工能力和创造力。
五、鼓励创作和表达培养小学生的美术才华，需要鼓励他们进行创作和表达。
孩子特别爱画画我该怎么培养
孩子特别爱画画我该怎么培养1、保护孩子想象力，让他随心所欲画画画最重要的从来都不是逼真，如果要“真”的画，去拍张照片就行了。
素描作品重要的是技法，而孩子画画重要的是想象力和理解能力。
所以家长要保护孩子的想象力，肯定孩子的一些天马行空的奇想。
当然，也可以鼓励孩子多发表自己的看法，自由发散思维。
2、鼓励孩子，给孩子自信心孩子进步的动力是什么？一个是乐趣，一个是渴望。
前者是孩子能够自己给自己带来的心理上的满足感，而后者则是对成功，对肯定的渴望。
如果孩子特别爱画画，家长可以多鼓励孩子，让孩子明白自己可以做的很好，满足孩子的渴望，也给孩子带来满足感。
3、引导孩子多观察、多思考孩子的奇思妙想不是凭空得来的，而是他们在生活中对世界的探索和理解。
所以家长们可以带孩子多多接触自然，接触人群。
让孩子自己去观察，去思考。
这样他们就可以得到一些自己的认识，从而激发自己的想象力和创造力。
而这些东西不仅对孩子的绘画有帮助，更是能让孩子一生受益。
孩子特别爱画画有哪些好处一、培养儿童的知觉绘画以视觉和触觉为主，感觉是人类发展认识的先决条件，儿童的认知能力多依赖形象思维。
发展感官，促进智力发展是绘画艺术不可替代的优势。
二、培养丰富的情感情绪是学习的动力，绘画有助于孩子情感宣泄，使身心发展得到平衡。
审美教育可以陶冶情操，使孩子的情感境界得到升华，所以孩子特别爱画画，能培养他们丰富的情感。
三、培养创新意识。
创造意识与能力是未来社会人必须具备的重要心理素质。
绘画可以让孩子通过创造，培养独立思考和解决问题的能力，以及丰富的联想和想象，让孩子有思考和规划能力。
四、开发思维能力孩子们的视觉思维是通过观察进行的，是早期的思维活动。
创设视觉符号用来表示认知，发展智慧，提高形象思维能力，能促进逻辑思维的发展，美术活动还能激发人们的知觉和思维方式。
如何培养孩子的兴趣爱好一、了解孩子的天赋每个孩子的性格和天赋都是不同的，因此，在家长开始培养孩子的兴趣爱好之前，需要先观察孩子自己的天赋。
如何培养小孩画画的兴趣
如何培养小孩画画的兴趣如何培养小孩画画的兴趣对很多家长来说，培养小孩画画的兴趣是个不小的挑战。
但是，让小孩学会画画，不仅可以提高他们的创造力和想象力，还能促进他们的手眼协调能力和表达能力。
下面是几个要点，帮助家长培养小孩画画的兴趣。
1. 给孩子提供良好的材料让孩子用好的画笔、颜料和纸张画画，能够让他们更容易感受到画画的快乐，同时也能够提高他们对艺术的兴趣。
2. 鼓励孩子尝试不同的画画方式家长应该鼓励孩子尝试不同的画画方式，如绘画、素描、油画等等。
这能够让孩子更广泛地了解艺术，并且找到自己的喜好。
3. 陪伴孩子画画家长可以陪伴孩子一起画画，这不仅能够为孩子提供更好的环境和氛围，还能够加强亲子关系。
4. 培养孩子的观察力观察是画画的重要基础，家长可以通过与孩子一起看绘本、欣赏画展等方式，培养孩子的观察力。
5. 给予孩子足够的自由画画是一项自由创作的活动，家长应该给予孩子足够的自由，让他们尝试自己想画的东西，不要过多限制他们。
6. 不过度干预孩子的创作家长应该尽量不干预孩子的画画过程，让他们自由地表现自己的想法和想象力。
当然，如果孩子需要帮助，家长可以适当地提供指导。
7. 给孩子提供正面的反馈当孩子画了一张作品时，家长应该给予他们正面的反馈，让他们感受到自己的努力得到了认可，从而更愿意画画。
8. 鼓励孩子参加艺术活动不论是参加画展、美术课程、还是艺术比赛等，家长都可以带着孩子参加各种艺术活动，让他们更深入地了解艺术。
9. 让孩子和其他小朋友一起画画与其他小朋友一起画画，能够让孩子更容易地享受画画的过程，同时也能够促进他们的社交能力。
10. 不要强迫孩子画画最重要的一点，家长应该尊重孩子的意愿，不要强迫他们画画或者要求他们画画达到一定的水平。
画画应该是一件愉快的事情，而不是一个负担。
总的来说，家长要在尊重孩子意愿的前提下，为孩子提供一个良好的环境和氛围，让他们自由地表达自己的想法和感受。
只有这样，才能真正培养小孩画画的兴趣。
如何培养孩子的美术素养
如何培养孩子的美术素养美术素养是指个体对于美术艺术及其语言的理解和运用能力。
在当今社会，培养孩子的美术素养既能提升他们的审美能力，又能促进他们的创造力和想象力的发展。
本文将从观察力的培养、绘画技巧的学习、艺术欣赏能力的提升以及家长的积极引导等方面，探讨如何培养孩子的美术素养。
一、培养观察力观察力是培养孩子美术素养的第一步。
通过提高观察力，孩子能够更加准确地认识和描绘事物的形状、颜色、纹理等特征。
在日常生活中，可以通过以下方法培养孩子的观察力：1. 创造观察的机会：带孩子去公园、动物园、博物馆等地方，让他们观察自然界的风景、动物和各种展品。
并引导他们关注细节，例如花朵的形状、树叶的纹理等。
2. 游戏练习：利用观察力相关的游戏，如找茬游戏、拼图游戏等，让孩子在玩乐中提高观察力。
3. 生活练习：在日常生活中，鼓励孩子主动观察并描述周围的事物，例如描述一只鸟的羽毛颜色、形状和纹理等。
二、学习绘画技巧学习绘画技巧是培养孩子美术素养的重要环节。
通过学习绘画技巧，孩子能够更好地表达自己的想法和感受。
以下是一些培养孩子绘画技巧的方法：1. 提供良好的绘画工具和材料：为孩子准备各种绘画工具，如铅笔、颜料、画笔等，以及不同类型的纸张或画布。
同时，根据孩子的年龄和兴趣，可以尝试不同的绘画技法，如素描、水彩、油画等。
2. 寻找良师：如有条件，为孩子找一个有经验的艺术老师，指导他们学习绘画技巧。
老师可以教授孩子基本的绘画技法，并帮助他们进行绘画创作。
3. 绘画练习：鼓励孩子持续进行绘画练习，可以从简单的几何形状开始，逐渐进阶到描绘生活中的人物、风景等。
在练习的过程中，可以提供反馈和鼓励，帮助孩子不断进步。
三、提升艺术欣赏能力提升艺术欣赏能力是培养孩子美术素养的关键环节。
通过艺术欣赏，孩子能够学会感受和理解艺术品所传递的情感和思想。
以下是一些提升孩子艺术欣赏能力的方法：1. 参观艺术展览：带孩子去参观画廊、艺术展览等，让他们接触到不同类型的艺术作品。
如何培养幼儿的绘能力
如何培养幼儿的绘能力幼儿的绘画能力是他们在艺术创作中表达自我、发展想象力和观察力的重要手段。
对于幼儿的美感培养和认知发展有着重要的影响。
在幼儿早期教育中，如何培养幼儿的绘画能力成为了教育工作者们关注的焦点。
本文将介绍几种方法和具体技巧，帮助幼儿发展绘画能力。
一、培养观察力和想象力观察力和想象力是绘画能力的基础，因此，教育者应针对幼儿的特点进行相应的培养。
首先，可以通过游戏和互动的方式培养幼儿的观察力。
可以组织一些游戏活动，如找相同、找不同等，引导幼儿观察、发现和比较事物的特点。
同时，鼓励幼儿从不同角度观察事物，并积极表达自己的观点。
其次，可以运用故事绘本、图画资料等来培养幼儿的想象力。
教育者可以给幼儿展示一些绘画作品，然后引导他们根据自己的想象进行创作。
同时，也可以让幼儿用图画来表达他们所看到和所听到的故事，激发他们的创造力和表达能力。
二、提供合适的绘画材料和环境幼儿在绘画过程中需要合适的材料和环境来进行创作。
教育者应该提供多种绘画工具和材料，如彩色铅笔、蜡笔、水彩、颜料等，以满足幼儿的不同需求。
此外，教育者还应该为幼儿提供一个安静、整洁和宽敞的绘画区域。
这个区域应该有舒适的座位、充足的光线和足够的工作空间。
同时，教育者还可以摆放一些绘画作品，以激发幼儿的兴趣和创作欲望。
三、引导幼儿进行绘画创作在幼儿绘画过程中，教育者起着引导和指导作用。
他们可以通过以下几种方式来引导幼儿进行绘画创作。
首先，可以提供一些主题或者话题，引导幼儿进行创作。
比如，可以要求幼儿画自己最喜欢的动物、家庭成员或者心目中的美丽场景等。
这样的主题可以激发幼儿的兴趣和创造力。
其次，教育者可以提供一些绘画技巧和方法，并示范给幼儿看。
比如，可以教幼儿如何运用不同的线条、色彩和形状来表达自己的主题。
通过示范和指导，幼儿能够更好地掌握绘画的基本技能。
最后，教育者还可以鼓励幼儿自由发挥，表达自己的思维和情感。
他们可以提供一些问题或者提示，让幼儿用绘画来回答。
如何提高孩子的绘画能力
如何提高孩子的绘画能力
提高孩子的绘画能力可以尝试以下几种方法：
1.提供绘画材料：给孩子提供丰富的绘画材料，如不同颜色的纸张、画笔、颜料等，让他们自由尝试和探索。
2.创造绘画环境：为孩子创造一个舒适、自由的绘画环境，让他们可以放松地表达自己的想法和情感。
3.鼓励观察和模仿：引导孩子观察周围的事物，如动物、植物、人物等，并鼓励他们模仿和描绘这些事物。
4.培养绘画兴趣：通过讲故事、看图画书、参观美术馆等方式，培养孩子对绘画的兴趣和热爱。
5.给予积极反馈：对孩子的绘画作品给予积极的反馈和鼓励，让他们感受到自己的努力和进步得到认可。
6.寻找绘画老师：如果孩子对绘画有浓厚的兴趣，可以考虑为他们寻找专业的绘画老师，帮助他们提高绘画技巧和艺术素养。
7.参加绘画活动：参加各种绘画活动，如绘画比赛、绘画工作坊等，可以让孩子与其他孩子交流和分享，提高绘画能力。
请注意，每个孩子的绘画能力和兴趣都不同，需要根据孩子的具体情况选择适合的方法和策略。
幼儿培养如何培养幼儿的美术创作能力
幼儿培养如何培养幼儿的美术创作能力幼儿时期是培养孩子们发展各种能力的重要阶段，而美术创作能力的培养更是其中一项关键任务。
通过适当的教育和引导，可以激发幼儿的创造力和想象力，培养他们在美术领域的兴趣和能力。
本文将从观察力的培养、艺术材料的选择、创意培养以及家庭支持等方面，探讨如何有效地培养幼儿的美术创作能力。
一、培养观察力观察力是美术创作的基础。
幼儿的观察力在日常生活中逐渐发展，但我们可以通过一些方法来加强他们的观察能力。
首先，带领幼儿多观察身边的事物，如花草植物、动物、建筑物等，引导他们仔细观察细节、形状、颜色、纹理等。
其次，利用绘画、拼图游戏等活动，让幼儿通过视觉的方式来观察和辨认不同的元素，提高他们对细节的敏感度和辨识能力。
二、选择适宜的艺术材料在幼儿艺术教育中，选择合适的艺术材料是非常重要的。
对于幼儿来说，应选择与他们手眼协调能力相适应的艺术材料，如彩色铅笔、蜡笔、水彩等。
此外，应注意材料的安全性，选择无毒、无害的材料，以确保幼儿的健康。
对于更小的幼儿，可以使用手指涂抹颜料，将绘画过程变得更加直观和有趣。
三、培养创意思维创意思维是培养幼儿美术创作能力的核心。
幼儿天性好奇，喜欢通过自己的方式探索和表达。
我们可以通过提供多样化的艺术活动来激发他们的创造力。
例如，利用不同的材料和工具，鼓励幼儿尝试不同的绘画和手工制作方式。
另外，可以设立一个小小的展示区域，让幼儿把自己的作品展示出来，鼓励他们与他人分享和交流，从中获得更多的灵感和反馈。
四、家庭支持的重要性家庭是幼儿艺术教育中不可或缺的一部分。
家长可以提供良好的艺术环境和支持，为幼儿的美术创作提供机会。
首先，为幼儿准备一些基本的绘画和手工制作工具，并为他们创造一个安静、宽敞的艺术空间。
其次，鼓励幼儿在家中进行绘画、涂鸦等活动，并陪同他们参观艺术展览、美术馆等。
最重要的是，要给予幼儿合理的鼓励和肯定，让他们感受到自己的努力和创作的价值。
结语幼儿美术创作能力的培养需要从幼儿的观察力、艺术材料、创意思维以及家庭支持等多个方面入手。
家长们如何培养孩子的绘画能力
家长们如何培养孩子的绘画能力家长们想要培养孩子的绘画能力，可以从以下几个方面入手：1.提供良好的绘画环境：为孩子提供一个专门用于绘画的空间，例如一个小角落或者一个桌子。
确保绘画区域的光线充足，让孩子能够清楚地看到颜色和细节。
2.提供适当的绘画材料：家长可以为孩子准备一些常见的绘画材料，如彩色铅笔、蜡笔、水彩、油画棒等。
根据孩子的兴趣和年龄，逐步引导孩子使用不同的材料和技巧。
3.培养孩子的观察能力：鼓励孩子仔细观察周围的事物，如花朵、树叶、动物等，然后用绘画的方式表达出来。
可以带孩子到户外进行素描或者室内进行静物绘画，帮助他们理解形状、轮廓和细节。
4.提供示范和指导：家长可以示范一些简单的绘画技巧，如如何使用颜色、如何勾勒轮廓等。
同时，对孩子的作品给予积极的鼓励和反馈，帮助他们找到正确的方向和改进的空间。
5.绘画活动和比赛：组织一些绘画活动或者比赛，让孩子有机会展示和分享自己的作品。
这种交流和竞争可以激发孩子的创造力和积极性，从而进一步培养他们的绘画能力。
6.注重绘画的过程而非结果：家长要明确培养孩子绘画能力的目的是激发创造力和表达能力，而不是追求完美的作品。
因此，在绘画过程中，家长应该注重孩子的思考和实践过程，而不是过多关注最终的成果。
7.资源和文化活动：为孩子提供接触绘画的机会，如参观艺术展览、美术馆或啦啦队的演出等。
这些活动可以让孩子感受到不同的绘画风格和表达方式，激发他们的创作灵感和兴趣。
8.绘画课程或培训：如果家长觉得自己的绘画能力不够，可以考虑为孩子报名参加专业的绘画课程或培训班。
这些课程可以帮助孩子系统学习绘画基础知识和技巧，并且与其他绘画爱好者交流和互动。
总之，家长们想要培养孩子的绘画能力，需要给予孩子充分的支持、鼓励和引导。
同时，要提供合适的环境、材料和机会，培养孩子的观察力、创造力和表达能力。
通过这些方法的实践和积累，孩子的绘画能力将得到有效的提高。
小学生绘画技能的培养
小学生绘画技能的培养小学生绘画技能的培养是一个重要的教育环节，绘画不仅可以培养孩子的审美能力，还可以锻炼孩子的观察力、想象力和创造力。
在小学阶段，如何有效地培养孩子的绘画技能，让他们在绘画中得到乐趣并不断提升自己的绘画水平，是每个家长和老师都关心的问题。
本文将从培养兴趣、提供指导、创设环境等方面探讨小学生绘画技能的培养方法。
首先，培养小学生对绘画的兴趣至关重要。
兴趣是最好的老师，只有孩子对绘画感兴趣，才会主动去学习和提高自己的绘画技能。
家长和老师可以通过带孩子参观美术馆、画廊，一起观赏名家作品，或者给孩子讲述绘画的故事和背景，激发他们对绘画的好奇心和热情。
此外，还可以给孩子提供丰富多彩的绘画工具和材料，让他们有更多的选择和发挥空间，从而激发他们的创作欲望。
其次，提供正确的指导对于小学生绘画技能的培养也至关重要。
家长和老师可以根据孩子的年龄和兴趣，选择适合的绘画教材和课程，引导他们系统学习绘画的基础知识和技巧。
同时，要及时给予孩子肯定和鼓励，让他们在绘画过程中感受到成就感和快乐，从而激发他们对绘画的持续热情。
此外，家长和老师还可以定期组织绘画比赛或展览，让孩子有展示作品的机会，增强他们的自信心和表现欲。
再次，创设良好的绘画环境也是培养小学生绘画技能的关键。
家长和老师可以为孩子营造一个安静、整洁、明亮的绘画空间，配备好绘画工具和材料，让孩子可以随时随地进行绘画创作。
同时，要给孩子提供充足的时间和空间，让他们自由发挥想象力，尽情地表达自己的情感和观点。
在绘画过程中，家长和老师可以适时地给予指导和帮助，但不要过多干预，要尊重孩子的创作意愿和风格，让他们保持独立思考和创作的能力。
总之，培养小学生的绘画技能需要家长和老师的共同努力，要从培养兴趣、提供指导、创设环境等方面入手，让孩子在绘画中感受快乐、获得成就，不断提升自己的绘画水平。
通过持续的绘画实践和学习，相信每个小学生都可以成为一名优秀的画家，展现自己独特的艺术魅力。
如何培养孩子的绘天赋
如何培养孩子的绘天赋如何培养孩子的绘画天赋绘画是一项具有艺术性和创造性的活动，对于培养孩子的创造力、表达能力和观察力有着积极的影响。
许多家长希望能够培养孩子的绘画天赋，让他们在艺术道路上取得成功。
本文旨在探讨如何培养孩子的绘画天赋，帮助家长们有效引导孩子，并提供一些实用的技巧和建议。
一、提供丰富的艺术体验要培养孩子的绘画天赋，首先需要为他们提供丰富的艺术体验。
可以带孩子参观美术馆、艺术展览，欣赏各种类型的绘画作品。
可以一起观看不同风格的电影、动画片和纪录片，让他们感受到艺术的魅力和无穷的创意。
此外，还可以让孩子参加一些艺术工作坊和绘画课程，接触不同的绘画技法和材料，为他们提供广阔的学习和创作空间。
二、鼓励创造和表达在培养孩子的绘画天赋方面，鼓励他们的创造和表达是至关重要的。
家长应该给予孩子充分的支持和鼓励，不要过多地干预他们的绘画过程，尊重他们的创意和想法。
可以鼓励孩子画出自己内心的世界或者感兴趣的事物，让他们通过绘画表达自己的情感和思想。
同时，家长也可以和孩子一起创作绘画作品，互相学习和启发，共同提高技巧和创造力。
三、提供良好的学习环境培养孩子的绘画天赋需要提供一个良好的学习环境。
家长可以为孩子准备一间专门的绘画室或者工作区，确保孩子有足够的空间和材料进行绘画创作。
可以购买一些专业的绘画工具和材料，如画笔、颜料、画布等，让孩子有机会体验不同的绘画材料和技法。
此外，还可以为孩子提供一些绘画教材和参考书籍，帮助他们学习和掌握绘画的基本知识和技巧。
四、定期进行绘画训练要培养孩子的绘画天赋，需要进行定期的绘画训练。
家长可以制定一个绘画计划，每周安排一定的时间进行绘画训练。
可以选择一些绘画技法作为训练主题，如素描、水彩、油画等，通过逐步学习和实践，提高孩子的绘画能力。
同时，家长也可以组织一些绘画比赛或者展览，为孩子提供一个展示和交流的平台，激发他们的学习兴趣和创作热情。
五、给予肯定和鼓励在孩子进行绘画活动时，家长要给予肯定和鼓励。
如何培养孩子的绘画想象能力
如何培养孩子的绘画想象能力绘画是一种艺术创作形式，可以帮助孩子开发他们的想象力和创造力。
通过绘画，孩子可以表达自己的思想和感受，并且培养他们的观察力、想象力和细节意识。
以下是一些方法，可以帮助孩子培养绘画想象能力：1.提供绘画材料和工具：为孩子提供各种不同的绘画材料和工具，如铅笔、彩色铅笔、蜡笔、水彩颜料、画笔等。
不同的材料可以激发孩子的想象力，并让他们尝试不同的绘画技巧和风格。
2.提供绘画主题和想法：给孩子提供一些绘画主题或想法，让他们选择并表达自己的想法。
可以给他们展示一些图片或图片书籍，以激发他们的想象力。
还可以鼓励他们根据自己的经历或感受绘画，让他们从生活中获取灵感。
3.鼓励自由创作：给孩子足够的时间和空间进行自由创作。
不要给他们太多限制和要求，让他们自由地表达自己。
鼓励他们尝试新的想法和方法，不要担心他们的作品是否完美。
4.提供绘画技巧指导：虽然自由创作很重要，但也可以给孩子提供一些绘画技巧指导。
例如，如何使用不同的色彩、如何添加细节和纹理等。
这些技巧可以帮助孩子更好地表达自己的想法。
5.当他们请求帮助时，提供适当的指导：当孩子在绘画中遇到困难时，可以提供一些适当的指导。
例如，如何绘制一些形状或物体，如何处理透视等。
但仍然要保持灵活性和尊重孩子的创造力。
6.组织绘画活动和展览：定期组织绘画活动和展览，让孩子展示他们的作品。
这会激发孩子的绘画兴趣，并增加他们的自信心。
还可以邀请其他人来观看和评价他们的作品，以获得更多的反馈和鼓励。
7.培养观察力：观察是绘画的重要一环。
鼓励孩子养成观察和注意细节的习惯，例如观察自然景象、建筑物、人物等。
这些观察可以帮助孩子培养绘画想象力，并更好地表达他们所看到的。
8.提供艺术教育和学习机会：带孩子去艺术展览、美术馆或绘画课程，让他们接触不同的艺术形式和作品。
这将帮助孩子扩大他们的艺术视野，并从其他艺术家的作品中获取灵感。
9.鼓励绘画交流和分享：鼓励孩子与其他绘画爱好者进行交流和分享。
孩子学画画的培养步骤
孩子学画画的培养步骤引言：画画是孩子们喜欢的一项活动，不仅可以培养孩子的创造力和想象力，还可以提升孩子的观察力和专注力。
然而，要使孩子能够在画画方面取得进步，需要经过一定的培养步骤。
本文将为大家介绍孩子学画画的培养步骤。
一、培养兴趣要让孩子学画画，首先需要培养他们对画画的兴趣。
可以通过观赏绘本、艺术展览等方式，让孩子接触到不同类型的绘画作品，激发他们对画画的兴趣。
同时，家长也可以在家中设置一个专门的画画角落，提供画纸、颜料、画笔等工具，让孩子随时都可以进行绘画。
二、提供基础教育在培养孩子的画画兴趣的同时，也需要为他们提供一些基础的画画教育。
可以选择一些专业的美术培训机构或找一位有经验的画家作为孩子的导师，让孩子学习一些基本的绘画技巧和知识。
此外，还可以通过一些绘画教材或在线教学视频进行自学，让孩子能够在家中也能够进行绘画学习。
三、培养绘画基本功绘画的基本功是孩子学画画的关键。
首先，需要培养孩子的观察力，让他们学会观察周围的事物，注意形状、颜色、纹理等细节。
其次，需要培养孩子的手眼协调能力，让他们学会控制手部动作，准确地表达自己的想法。
还可以通过一些简单的练习，如画线、涂色等，来提升孩子的绘画技巧。
四、培养创造力和想象力画画是一项创造性的活动，培养孩子的创造力和想象力对于他们的绘画发展非常重要。
可以鼓励孩子进行自由创作，不拘泥于形象的表现，让他们尝试用自己的方式来表达自己的想法和感受。
同时，也可以通过一些绘画游戏和练习，如画出不同的形状、组合不同的颜色等，来激发孩子的创造力和想象力。
五、鼓励展示和分享为了让孩子更好地学画画，还需要鼓励他们展示和分享自己的作品。
可以组织一些小型的家庭展览，让孩子把自己的画作挂在墙上，让家人和朋友们欣赏。
也可以参加一些绘画比赛或艺术展览，让孩子有机会和其他小朋友交流和学习。
这样不仅可以增加孩子的自信心，还可以激发他们更大的学习热情。
六、持续学习和实践画画是一个需要持续学习和实践的过程。
幼儿园老师如何培养孩子的绘画能力
幼儿园老师如何培养孩子的绘画能力一、培养儿童良好的创造性思维在幼儿园老师培养孩子绘画能力的过程中，首先要培养儿童的创造性思维。
儿童的创造性思维是指创造能力和独立思维的形成，是人类智能的重要组成成分。
幼儿的创造性思维更具有天性，幼儿园老师要从其独特的思维特点出发，充分利用幼儿的天真、好奇、求知欲等特点，激发幼儿创造性思维的发展和表现。
1. 注重培养幼儿创造性思维的方法（1）鼓励儿童表达自己的想法和想象力在绘画活动中，幼儿园老师可以自由发挥，让孩子依据自己的想象和创造去创作。
可以从画一幅有趣的故事情节开始，让幼儿讲述故事，通过讲述、解说，鼓励孩子自由发挥，表达自己的想法和想象力。
（2）鼓励幼儿勇于尝试在幼儿绘画的经验中，鼓励幼儿尝试一些新的手法和方法，例如植物涂色、拼贴等。
看到孩子的作品，即使是与我们的认知和经验不一致的也要肯定其创造的努力和成果。
（3）培养综合运用知识和技能的能力幼儿园老师应注重有效地培养幼儿的综合知识和技能，如色彩、空间感、造型、手工技艺等，并指导幼儿如何将这些知识和技能融入绘画活动中，从而培养幼儿对艺术的理解、感觉和表现能力。
2. 培养幼儿的创造性思维的意义培养幼儿的创造性思维对于幼儿艺术创造、学习和生活方式的形成都有重要的影响。
（1）创造性思维有助于幼儿艺术创作水平的提高培养儿童创造性思维，可以让幼儿在绘画活动中更多地展示个性和创意，从而提高其艺术创作的水平和水平的多样性。
（2）创造性思维有助于幼儿良好的学习和生活方式的形成创造性思维不仅是幼儿艺术创作的美育功效，同时对幼儿的学习和生活方式的形成也有积极的意义。
拥有创造性思维的幼儿容易做到「举一反三」，寻求新的原理和方法，勇于尝试和实践，积极求知和思考等良好的学习和生活方式。
二、合理规划幼儿绘画活动在幼儿园老师规划幼儿绘画活动时，要注重切合幼儿的认知和发展特点，注重有计划有目的地引导幼儿在绘画创造过程中掌握相关技能和观念，让幼儿乐在其中。
幼儿园家长会：如何培养孩子的绘画能力
幼儿园家长会：如何培养孩子的绘画能力作为家长，我们都希望孩子能够具备一些艺术才能，尤其是绘画能力。
绘画不仅可以让孩子获得快乐和满足感，还可以培养孩子的想象力、创造力和观察力。
因此，在幼儿园家长会上，如何培养孩子的绘画能力是一个重要的话题。
一、营造良好的绘画环境良好的绘画环境包括两个方面：一是物理环境，二是心理环境。
物理环境：保证绘画物品齐备，如颜料、画板、纸张、毛笔等。
同时要保证这些物品的质量。
以保证孩子能够愉快地进行绘画，并能够感受到自己的成就感。
心理环境：孩子会感受到绘画中的欢乐。
因此，孩子在绘画时，我们应该给予充分的鼓励和认可。
诸如：模糊的图画也要赞美，如：“这是你的绘画，太棒了！”孩子在这样的宽松环境下，会自然而然地流露出他们的画笔，丰富自己的创造活动，从而提高绘画水平。
二、发挥探究和想象能力家长在培养孩子的绘画能力时，应该激发孩子的好奇心和求知欲，要让孩子具有学习的兴趣。
孩子们的观察力较强，他们都有自己理解事物的方式。
因此，我们可以引导他们观察生活，学习画画的方法和技巧。
比如，发掘孩子的抽象思维，让孩子自己发挥，避免儿童模仿行为。
三、注重实践与技巧想要提升绘画能力，修行必须在行动中。
因此，发挥孩子的手工能力和自由创作能力，允许孩子在幼儿园里进行自由创作。
观察孩子的作品，及时纠正孩子的技巧和错误，并给予改进意见和建议。
四、提供多元化的绘画题材和资源提供多元化的绘画题材和资源，可以引导孩子的兴趣和想象，丰富孩子的知识面。
可以从环境、节日、纪念日等方面，提供有关的素材或主题。
孩子可以在此基础上进行自由创作，从而提高他们的绘画水平。
五、家长要与孩子密切互动家长在孩子的绘画能力培养中要密切配合，为孩子营造良好的创作环境和氛围，帮助孩子排除创作障碍和恐惧情绪。
应该鼓励孩子绘画，保持绘画兴趣，开展家庭绘画活动。
六、带着孩子去参观美术馆等等孩子具有很强的模仿能力，通过带着孩子去参观美术馆等地方，他们可以感受到各种美术作品的氛围，可以了解到各种绘画的技巧和理念。
如何培养孩子的美术天赋
如何培养孩子的美术天赋美术是一门具有创造性和表现性的艺术形式，对于培养孩子的审美情趣和创造力具有重要作用。
而要培养孩子的美术天赋，需要家庭和学校等多方面的支持和培养。
本文将介绍一些方法和策略，帮助父母和教育工作者有效地培养孩子的美术天赋。
一、了解孩子的兴趣和天赋要培养孩子的美术天赋，首先要了解孩子的兴趣和天赋。
观察孩子的绘画行为，尊重孩子的选择和表达，鼓励他们展示自己的作品，并与他们交流分享。
这样不仅可以增强孩子的自信心，还可以更好地理解孩子的兴趣和才能。
二、提供良好的学习环境提供良好的学习环境是培养孩子美术天赋的重要一步。
为孩子创造一个舒适、安静的学习空间，让他们有足够的时间和空间进行绘画创作。
同时，准备好各种绘画材料，如颜料、纸张、画笔等，供孩子选择和使用。
这样能够激发孩子的创造力和想象力，帮助他们更好地发展美术技巧。
三、鼓励孩子进行创造性绘画培养孩子的美术天赋需要鼓励他们进行创造性绘画。
给予孩子自由发挥的空间，鼓励他们进行自由绘画，表达自己的情感和想法。
同时，为孩子提供一些创造性的绘画任务，如绘制自己喜欢的动物、描绘想象中的城市等，激发他们的创造力和想象力。
四、提供专业的美术指导为孩子提供专业的美术指导是培养他们美术天赋的重要一环。
可以考虑请专业的美术老师为孩子上课，引导他们学习基本的绘画技巧和表现方法。
此外，还可以带孩子参观画展、美术馆等，让他们接触到更多的艺术作品和学习资源，拓宽他们的视野和艺术素养。
五、鼓励参加绘画比赛和展览参加绘画比赛和展览是激发孩子创作欲望和展示才华的重要途径。
父母和学校可以积极鼓励孩子参加各类绘画比赛和展览，为他们提供展示作品的机会。
这样能够让孩子感受到自己的努力和成长，并从中获得肯定和鼓励。
六、与艺术家交流和学习为孩子提供与艺术家交流和学习的机会是培养美术天赋的重要途径。
可以邀请艺术家来学校或家庭讲解绘画技巧和经验，与孩子们交流分享艺术之美。
此外，还可以带孩子参加绘画工作坊和艺术营，让他们亲身体验和感受艺术创作的乐趣和魅力。
浅谈如何培养幼儿的绘画能力
浅谈如何培养幼儿的绘画能力绘画是幼儿艺术教育的重要组成部分，对幼儿的综合发展具有重要意义。
通过绘画，幼儿可以培养想象力、观察力、动手能力和创造力等多种能力。
因此，家庭和学校都应给予幼儿更多的机会和指导来培养他们的绘画能力。
以下是我对如何培养幼儿绘画能力的一些浅谈。
首先，要给予幼儿足够的自由发挥空间。
在绘画过程中，幼儿应该有足够的自由来表达自己的想法和想象力。
家长和老师可以给他们提供各种绘画材料和工具，并鼓励他们尝试不同的绘画方式，如画笔、手指、海绵等。
同时，也要尊重幼儿的作品，不要过多干预和指导。
这样可以激发幼儿的主动性和创造力，培养他们的自信心和独立思考能力。
其次，要注重培养幼儿的观察力。
观察力是绘画能力的基础，只有通过准确观察事物的形状、颜色和细节，才能将其准确地表现在纸上。
因此，幼儿在绘画之前，应该多进行观察活动。
家长和老师可以带幼儿到户外或博物馆等地方观察自然景物、人物造型和艺术品等，让幼儿亲自感受、触摸和观察。
在绘画时，也可以给幼儿提供一些参考资料或模型，帮助他们更好地观察和理解事物的特征。
再次，要注意培养幼儿的想象力。
想象力是创作力的源泉，也是幼儿绘画能力的核心。
在绘画时，可以让幼儿参考一些故事情节或想象的场景，让他们自由地发挥和创作。
此外，也可以鼓励幼儿进行绘画游戏，如画出一个形状，让幼儿接着画出与之相关的事物。
通过这些游戏，可以培养幼儿的联想和创造能力，激发他们的思维灵活性和想象力。
最后，要给予幼儿适当的指导和反馈。
在幼儿绘画过程中，家长和老师可以提供一些简单的绘画技巧和方法，如基本的线条、颜色和形状等。
同时，也要及时给予幼儿积极的反馈和鼓励，让他们感受到进步和成就。
不过，指导和反馈应该是温和的，不要给幼儿过多的压力和评判，以免阻碍他们的创作热情和自信心。
总之，培养幼儿的绘画能力需要家庭和学校的共同努力。
通过给幼儿足够的自由发挥空间、培养观察力和想象力、给予适当的指导和反馈，可以帮助幼儿更好地发展他们的绘画能力。
孩子学绘画可培养四种能力
孩子学绘画可培养四种能力学问不等于智力，重要的应是把握运用这些学问的力气。
我们要从小培育孩子的各种力气；观看力气、记忆力气、思维力气、想象力气、语言力气、动手力气等。
绘画与熬炼这几种力气的关系都很亲热。
在绘画中，通过对实物的观看、记忆、比较进展熟识力气；通过分析、概括、取舍进展思维力气；通过联想、虚构进展制造力气。
当然，几种力气不是孤立的，是相互联系的，一个人完成一件工作是多种力气的综合。
为了叙述便利，下面分别讲一讲怎样通过绘画培育这几种力气。
1.观看力气。
观看是孩子熟识事物、猎取学问的重要途径，是进发制造力的基础。
当然观看不是任凭一看，心理学上称有意的、有方案的视知觉活动。
各种工作都离不开观看。
宏大生物学家达尔文说：“我既没有突出的理解力，也没有过人的机智，只是在观看那些稍纵即逝的事物时，对其精细观看的力气上，我可能在众人之上。
”画家齐白石说：“吾画虾数十年使得其神。
”他用水缸养虾置于案头，每时每刻留意细致观看虾的各种动态，才把虾画“活”了。
孩子的学习也和观看有直接关系，观看力气强的孩子读写力气也强，简洁辨别字形笔划的细致差别。
孩子作文内容丰富，描写生动，与他从学校会观看有很大关系。
我们应制造条件开阔孩子的眼界，丰富孩子的生活，让他们以快乐的心情去熟识生活。
从他们最感爱好的事物入手。
哪里有他们自己的乐趣，他们观看得就认真、仔细，画出来的画就越具体、生动。
孩子会发觉别人没有留意的细节。
把这些观看和发觉记录下来，就是《观看日记》。
可以做景物的观看，如季节的种种变化(春、夏、秋、冬、风、晴、雨、雪)，时间的变化(早晨、中午、晚上)。
孩子到公园去观看树的四季变化、水面的波纹、亭榭和远山等自然景色。
在节假日，有大的活动场面，让孩子现场观看，做到整体观看看气氛，局部观看看特征。
动物是孩子最感爱好的，共性突出的大象、长颈鹿、猴子往往最吸引孩子。
可到动物园去观看它们的不同形态、不同生活习性。
孩子会把它们比作人的家庭(爸爸、妈妈的孩子)，画的动物就显得活泼可爱，也可以让孩子自己绘制动物故事。
幼儿园家长如何培养孩子的绘画能力
幼儿园家长如何培养孩子的绘画能力Introduction幼儿园是孩子们最好的学习环境之一，还是孩子们成长的重要时期，其中绘画是幼儿园教育的重点之一。
每位家长都希望自己的孩子能够有过硬的绘画能力，早点成为一个优秀的画家，并能够在未来的学习和生活中受益。
在这篇文章中，我们将分享一些家长们可以采用的方法和技巧，从而在家中帮助孩子成为一位优秀的画家。
1. 搭建良好的绘画环境首先，家长们需要为孩子们搭建一个良好的绘画环境。
幼儿园里有专门的绘画区域，家庭中也应该为孩子们设置一个专门的绘画区域，让孩子们有一个专门的地方可以发挥他们的创造力和想象力。
这个专门的区域应该要宽敞，光线充足，并且需要有一些专门的工具和材料，比如说颜料、纸张、画刷等，这些材料要放在孩子们容易拿到的地方，让他们在绘画的过程中不用频繁的打断自己的思路和想象。
2. 鼓励孩子以多样的形式表达他们的绘画思路和技巧孩子的绘画能力需要不断的发展和进步，而一个优秀的画家也需要在现实生活中不断的探索和寻找灵感。
作为家长，你可以通过鼓励孩子从不同的角度和形式去表达他们的创意，让他们有更多的机会去练习和改善自己的画技。
翻阅一些绘画书籍或是收集一些绘画视频都能够帮助孩子们更好地了解绘画，并不断的向着一个更好的方向发展。
3. 保持一定的创造力和想象力优秀的绘画技巧不仅仅是技能的积累，还需要有一定的想象力和创造力。
在家庭教育中，家长们不仅需要帮助孩子们学习绘画技巧，更要培养孩子们的创造力和想象力。
可以通过阅读绘画诗歌、故事，或者是观看有讲解的绘画视频，这些方法都能够帮助孩子们不断地拓展自己的想象力，让他们有更多的创造性思维。
4. 不断鼓励并给予孩子们奖励绘画是一件需要耐心和持久的事情，尤其是对于一个孩子而言，他们还不具备固定且持续的注意力。
所以，家长们需要不断地鼓励并给予孩子们奖励，让他们在绘画中得到成就感和自信心的提升。
家长们不能因为孩子的画技不好而失去耐心和兴趣，要记住培养孩子的绘画技能也需要长期的投入和耐心。
如何培养孩子的绘艺术素养
如何培养孩子的绘艺术素养绘画艺术对于培养孩子的创造力和审美能力有着重要的作用。
通过绘画，孩子们可以表达自己的内心世界，发展自己的想象力，并学会欣赏和理解艺术作品。
那么，如何培养孩子的绘艺术素养呢？本文将从几个方面分享一些方法和建议。
一、鼓励绘画兴趣首先，为了培养孩子的绘艺术素养，我们首先要激发他们对绘画的兴趣。
可以从以下几个方面进行：1. 提供绘画工具和材料：为孩子准备一套适合他们年龄的颜料、画笔、纸张等绘画工具和材料。
这将让孩子们感到绘画是一种特别而有趣的活动。
2. 参观艺术展览：带孩子去参观艺术展览，让他们接触到不同类型的艺术作品，激发他们对艺术的浓厚兴趣。
3. 激发孩子的创造力：鼓励孩子提出自己的绘画主题以及试验新的绘画技巧。
给孩子足够的自由空间，让他们在绘画中自由发挥想象力。
二、提供良好的学习环境为了帮助孩子培养良好的绘艺术素养，提供一个良好的学习环境是非常重要的。
以下是一些建议：1. 营造宽松和轻松的氛围：为孩子创造一个安静、宽松的绘画环境，让他们感到放松。
可以在家里为孩子设置一个专门的绘画角落。
2. 提供专业的指导：如果可能的话，可以让孩子参加绘画课程或找一位专业的绘画导师来指导他们的学习。
专业的指导会帮助孩子更好地掌握绘画技巧。
3. 鼓励绘画实践：告诉孩子绘画是需要长时间的实践和努力的，鼓励他们坚持绘画并定期进行练习。
三、培养审美能力想要提高孩子的绘艺术素养，培养他们的审美能力是必不可少的。
以下是一些方法和建议：1. 学习欣赏艺术作品：带孩子去美术馆、画廊等地方，让他们认识到艺术的多样性和美的价值。
2. 分析艺术作品：与孩子一起观察和分析一些艺术作品，帮助他们理解艺术家的用色、造型、构图等表现手法。
3. 与孩子共同创作：与孩子一起参与绘画活动，通过与他们的合作和互动，培养他们对艺术的感知能力和判断力。
四、鼓励展示和分享最后，为了培养孩子的绘艺术素养，我们应该鼓励他们展示和分享自己的作品。
如何培养孩子的绘画能力
如何培养孩子的绘画能力绘画是一种美好而有趣的艺术形式，它不仅能够渲染生活，展现世界的美丽，更可以培养孩子的创造力和想象力。
随着时代的变迁和文化的发展，现代人生活节奏日趋快速，忙碌而繁杂的生活常常会把孩子们的注意力分散，进而影响其想象力和创造力的开发。
然而，艺术教育能够帮助孩子们放松心情，愉悦地学习和成长，同时增强孩子的感性认识和创造性思维。
那么，在如今的教育中，怎样培养孩子的绘画能力呢？一、创造愉悦的环境孩子们在小的时候，内心充满着好奇和探索的想法，所以我们可以为他们创造一个充满想象力的绘画环境。
首先，需要有足够的壁纸和油漆颜料，还要有各式各样的颜料盒、画笔、颜色纸、贺卡、制图用具等等。
在合适的时间和地点，让孩子们更自由地进行创作和练习，无论是作画抑或是手工制作，都应该尽可能地鼓励和支持，以激发孩子们的创造性和对艺术的兴趣。
同时，可以通过参观画展、看电影、阅读图画书籍以及与孩子们一起体验各种艺术活动等方式，来引导孩子对藝術的体验和认识。
二、注重教育方式如何进行绘画教育，需要注意教育方式的多样性和个性化。
在日常生活中，父母可以根据孩子们的特点和爱好进行微调，适合孩子的风格和创作方式才能最大限度地发挥其自由创作的空间。
一些年幼的孩子往往更喜欢使用颜色鲜艳的画笔和温和的纸张，同时也需要家长给予表扬和鼓励，促进孩子们创意的发展，增加与亲人之间的艺术感受。
在需要指导孩子时，可以采用亲自示范、手把手引导、实战演练、辅导解答等方式，帮助孩子们理解画的基础知识和技巧，同时注重培养其创造性的天赋和焦点思维。
三、多样化绘画形式艺术教育不仅仅局限于绘画和手工制作。
绘画可以从简单到复杂，从幼年到成年。
适合不同年龄段的绘画形式，如手绘、平面卡通、立体造型、速写、素描、水墨画、油画等等，可以选择适合自己孩子年龄的形式，从而达到最适合的练习和创意方向。
此外，艺术教育也可以和科技教育结合，例如通过动画、漫画、电子游戏、计算机美术设计等多样化的形式来引导孩子们了解和体验艺术。
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谈孩子绘画能力的培养
作者：赵红
来源：《知识文库》2018年第05期
在孩子学习绘画的过程中，要尊重儿童画的特点、理解他们的思想，才能更好地孩子的激发创意思维。
本文主要探讨如何培养孩子的绘画能力从观察力、想象力、创造力、表现力等四个方面进行。
歌德曾说“大自然创造了花卉，把它们编成花环的是艺术”。
孩子绘画可以促使儿童智能成长，陶冶儿童的情感，使他们具有美的灵魂，成为更完善的人。
而低年级儿童是最容易对事物产生新鲜感的人群，他们接受能力及记忆力超群，超强的模仿性使得他们很容易被误导…，因此，老师的教孩子正确绘画的方法对他们的身心发展至关重要。
孩子是美丽，孩子的心灵是纯洁的，他们天真烂漫的笑脸，多么希望他们的天赋不被磨灭，他们的审美多元而有个性，他们的思想能够阳光而自由，作为一个美术老师有责任让孩子在艺术的殿堂里自由翱翔。
第一、绘画观察力。
孩子在刚刚进入美术的世界就必须培养其敏锐的感官，用眼睛、用心灵去观察。
在绘画中比例和构图都只能凭自己的感觉，决不允许在观察时用计量工具在实物上量，表现时又用尺在纸上量。
否则，我们将形成一个错误的习惯，使孩子养成一种依赖性。
所以启蒙老师的思维方式、传授方法对孩子素质的培养是至关重要的第一步。
我们应该竭尽全力去阻止和纠正学生的错误思维及习惯，培养他们独立观察的习惯。
第二、绘画想象力。
想像是思维的高级特殊形式，联想是想像的初级阶段。
联想是指人们从一事物想到另一事物的心理过程。
它是一种迁移思维，运用到教学中去就能使孩子概念明确，帮助创造。
色彩知识中，红色使人联想到喜字、春联，让人感觉到喜庆，又可联想到火焰、鲜血，让人感觉到危险。
绿色使人联想到冰雪、海洋，让人感觉到凉爽、冷静。
如果我们没有启发孩子联想，直接告诉他们红色等于暖色，蓝色等于冷色，那么孩子大脑中的概念则是非常模糊的，经过联想后产生的概念既明确又深刻，而且便于记忆。
对孩子来讲，想像的成分大多是再造想像，虽说想像丰富，但是零乱无章，不能要求过高。
用联想方式来促进他们的创造力是更切合实际的。
第三、绘画创造力。
在一般人的观念中，有一些常见的错误思维，比如画得象，画得准才算好，片面的认为干净、整洁、规则便是美。
这些条条框框根本不属于美术普遍性规律的范畴，严重的束缚了孩子的表现力。
就算涉及到一些规律，我们也不能吧孩子置于森严的理性和严密的逻辑管理状态下。
否则，生命的创造欲望和创造力便无法向外澎湃。
所以，我们首先要在孩子头脑中树立一个永久的概念，艺术的真谛在于创造，创造不等于绝对规则与准确，其准确性是相对的，只是生动比准确更有价值，特别是在孩子现有的知识水平下。
因此，在美术活动课中，我尽可能多安排一些写生课，生动第一，准确第二，另一方面，在孩子们的创作过程
中通过多种手段（如实物、课件、范画及影像资料）启发孩子创意灵感，创意就在老师与孩子的不断交流中被激发。
组织他们参观展览、大自然、名胜古迹，使他们增加头脑中表象储备，为思维准确定向与创造表现提供取之不尽的素材。
第四、绘画表现力。
绘画技巧在美术教学中非常重要，教师往往过多的注重造型本身的技能，如构图、比例、形状、明暗、色彩、透视等，过多的强调了绘画、工艺等形式的步骤及其表现效果，而忽略了比技能更为重要的智力因素，如想像、感知、记忆、思维等。
殊不知能力的发展是智力因素直接活动与非智力因素间接作用的结果。
智力是人获取知识及能力必不可少的先决条件。
所以有些人一谈素质便强求能力，而不问开发智力，那是很荒谬的，另外有些热力捧智力因素，又把最基本的智力因素束之高阁，也是很片面的。
一堂课的教学效果固然重要，但我们如果不顾学生主体的智能，一味地追求表面效果，就会或多或少的扼杀孩子的天性和个性、想象力及创造力。
美国著名教育家杜威曾说：每个人接受什么样的教育，决定了他以什么样的生活方式而存在。
美术教育需要引导和开发孩子的想象力和创造力，以艺术为载体塑造孩子们的美德、品鉴和社交这三大素养。
所以要求我们美术教师把握时机，因势利导，因人而异，根据不同年龄段的接受能力、行为能力设置辅导纲目、教学计划、教学方案，编写教材、教法，调整教态。
在此基础上必然能使孩子们体验到学习儿童画中的愉悦和情趣，使之勤于学、善于学、乐于学，最终塑造美好心灵，促进身心的健康发展。
作为一个美术老师，我们能够用陪伴、引导、尊重、启发的方式，帮助孩子更好地完善自我，将艺术素养渗透孩子的一生。
（作者单位：江苏省张家港市南沙中学）。