高中语文8.1《天工开物》两则同步练习(含解析)新人教版选修《中国文化经典研读》

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[最新]人教版高中语文中国文化经典研读:第八单元《天工开物》两则检测卷及答案

[最新]人教版高中语文中国文化经典研读:第八单元《天工开物》两则检测卷及答案

一日无水即死,此秧历四、五两月,任从烈日旱干无忧,此一异也。凡
再植稻,遇秋多晴,则汲灌与稻相终始。农家勤苦,为春酒之需也。凡
稻旬日失水则死期至,幻出旱稻一种,粳而不粘者,即高山可插,又一
异也。香稻一种,取其芳气,以供贵人,收实甚少,滋益..全无,不足尚 也。
7.下列各项中,加点词语的解释不正确的一项是 ( )
晓风所言:“ 树在,山在,大地在,岁月在,我在,你还想要怎样更好 的世界? ”
一、基础巩固
1.下列各句中,加点字的字音有误的一句是 ( )
A.不粘者,禾曰秔.(h ánɡ) B.泥滓成枵.而去 (xi āo)
C.待夏潦.已过 (l ǎo)
D.六日刈.初禾 (y ì)
解析: A 项,“秔” 读 j īɡn。
注: ①羊桃藤汁:猕猴桃汁。②蛎蚝 (l ìh áo):牡蛎。
11.下列句子中,加点词的解释不正确的一句是 ( )
A.亿万舟楫,亿万垣墙,窒缝防淫 .是必由之 淫:渗水
B.石必掩土内二三尺,掘取受燔 .
燔:焚烧
C.急用者以水沃.之,亦自解散
沃:肥沃
D.厚绢、细罗和油杵.千下塞埝
杵:用杵捣
解析: C 项,沃:浇水。
老子曾说: “人法地,地法天,天法道,道法自然。 ”就是要人顺 应自然的法则。美国前总统西奥多 ·罗斯福执政期间,曾为保护鹿而下 令大肆捕杀狼, 鹿的数量在一段时间激增后, 超越了环境承载能力而锐 减,生态平衡遭到严重破坏,长时间难以
恢复。由此可见,违背自然法则行事的人类, 定会受到自然的惩罚。 顺应自然,不强求,不贪婪,自然就会以真挚的笑脸回馈人类。勤劳的 中华儿女, 曾引来黄河水灌溉出了贺兰山脚下的塞上江南, 也曾贯通五 河水系开凿纵贯神州南北的京杭大运河, 更曾推动滔滔江水带动电力的 齿轮,给千家万户送去永恒的光明 …… 合理利用自然法则求得发展, 自 然愿伸出双手鼎力支持。

精品2019高中语文8.8《天工开物》两则课时训练新人教版选修《中国文化经典研读》

精品2019高中语文8.8《天工开物》两则课时训练新人教版选修《中国文化经典研读》

《天工开物》两则课时训练·达标巩固区一、基础巩固1.下列各项中加点字释义有误的一项是( )A.俟.其生芽俟:等到B.即.栽于亩中,生谷数粒,结果而已即:即使C.水火未济.济:帮助D.其再.栽秧再:第二次【解析】选C。

“济”是调和的意思,这里指淬火。

2.下列语句中加点的词,古今意思不相同的一项是( )A.早者七十日即收获..B.农家勤苦..,为春酒之需也C.煤炭居十七....,木炭居十三D.大焊则竭力..挥锤而强合之【解析】选C。

“十七”“十三”不同于现代汉语,在文中的意思分别是“十分之七”和“十分之三”。

3.下列句中加点的字,意义和用法相同的一项是( )【解析】选A。

A项,“为”都是动词,制造。

B项,①助词,的;②代词,指代铁器。

C项,①代词,那些;②代词,它的。

D项,①介词,用;②连词,用来。

4.下列对文意理解不正确的一项是( )A.《天工开物》是一部关于农业和手工业生产的综合性著作,被欧洲学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。

B.《稻》主要论述稻的种植、栽培技术和水利灌溉等内容,介绍特别详细的是以江西为代表的南方水稻栽培技术。

C.《治铁》系统叙述了铁器的锻造工艺,讨论了铁器的制造、焊接等加工工艺。

D.宋应星还论述了作物与环境的关系,外界环境变迁对作物物种变异的影响。

例如,他说有些水稻因干旱而逐步变成抗旱性的旱稻,完全排除了人的作用。

【解析】选D。

“完全排除了人的作用”错。

通过人工选择可以培育出这种旱稻,农民们还创造出一种高山可插的旱稻。

5.翻译下列句子。

(1)其秧清明时已偕早秧撒布。

译文:(2)即用煤炭,也别有铁炭一种。

取其火性内攻、焰不虚腾者,与炊炭同形而分类也。

译文:(3)凡铁性逐节粘合,涂上黄泥于接口之上,入火挥槌,泥滓成枵而去,取其神气为媒合。

译文:答案:(1)再生秧在清明时和早秧同时撒种。

(2)即使用煤炭,也要选择铁炭。

因为铁炭火性烈而不急,火焰不虚腾,与烧饭用的煤形状相同而火性不同。

语文同步人教版中国文化经典研读练习:第八单元 课时跟踪检测(八) 《天工开物》两则

语文同步人教版中国文化经典研读练习:第八单元 课时跟踪检测(八) 《天工开物》两则

课时跟踪检测(八) 《天工开物》两则一、基础巩固1.下列语句中加点的词,解释不.正确的一项是( ) A .俟.其生芽,撒于田中 俟:等到 B .秧过期老.而长节 老:变老 C .水火未济,其质.未坚 质:质地 D .收实甚少,滋益全无,不足尚.也 尚:高尚 解析:尚:重视,崇尚。

★答案★:D2.下列语句中加点的词,古今意思不.相同的一项是( ) A .早者七十日即收获..B .农家勤苦..,为春酒之需也 C .煤炭居十七..,木炭居十三..D .大焊则竭力..挥锤而强合之 解析:十七:古义为“十分之七”,今义是一个数字。

十三:古义为“十分之三”,今义为一个数字。

★答案★:C3.对下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧ ①入清水淬之.②湖滨之.田 ⎩⎪⎨⎪⎧③撒藏高亩之上,以.待时也④先以.稻、麦稿包浸数日 A .①和②相同,③和④也相同B .①和②不同,③和④也不同C .①和②相同,③和④不同D .①和②不同,③和④相同解析:①代词,“它”;②助词,“的”;③连词,“来”;④介词,“用”。

★答案★:B4.下列句中加点词的用法,与例句相同的一项是( )例句:非灼红、斧.斩,永不可断也 A .江南名.长芒者曰浏阳早 B .中国则惟事.冶铸也 C .臣具以表闻.D.取其火性内.攻解析:D项与例句均为名词作状语,例句为“用斧头”,D句为“向内”。

A、B两项名词作动词,C项为动词的使动用法,即“使……闻”。

★答案★:D5.与“最迟者后于清明”句式一致的一项是()A.其再栽秧,俗名晚糯,非粳类也B.其炎更烈于煤C.以为受锤之地D.恒恐上不称天心,下为百姓所怨解析:B项与例句都为倒装句,介词结构作状语被后置,例句应为“于清明后”,B项应为“于煤更烈”。

A项,判断句,“非……也”为标志;C项,省略句,应为“以之为”;D项,被动句,以“为……所”为标志。

★答案★:B6.将下列语句翻译成现代汉语。

【人教版】中国文化经典研读:第八单元《天工开物》两则检测卷及答案

【人教版】中国文化经典研读:第八单元《天工开物》两则检测卷及答案

第八单元科学之光经典原文8 《天工开物》两则中国是世界四大文明古国之一,在漫漫历史长河中,勤劳智慧的中国人民曾经在自然科学和技术领域取得了累累硕果。

中国在古代文学、物理学、化学、地学、医药学等方面的杰出成就曾经居于世界领先地位,举世闻名的造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明更是促进了人类文明的进步。

让我们走进被称为“中国17世纪的技术百科全书”的《天工开物》来探究一番吧!。

宋应星,万历四十三年他五次跋涉,见闻大增,他说:坊调查到许多生产知识。

他鄙弃那些【课内挖掘】“夏种秋收之谷,必山间源水不绝之亩,其谷种亦耐久,其土脉亦寒,不催苗也。

湖滨之田,待夏潦已过,六月方栽者。

其秧立夏播种,撒藏高亩之上,以待时也。

”对于《天工开物》上面这段有关水稻种植的知识,你会产生怎样的联想?请自选角度,结合实际,写一段300字左右的文字。

角度] 尊重自然,取法自然,人与自然才能和谐共赢。

【课外运用】示例:老子曾说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。

”就是要人顺应自然的法则。

美国前总统西奥多·罗斯福执政期间,曾为保护鹿而下令大肆捕杀狼,鹿的数量在一段时间激增后,超越了环境承载能力而锐减,生态平衡遭到严重破坏,长时间难以恢复。

由此可见,违背自然法则行事的人类,定会受到自然的惩罚。

顺应自然,不强求,不贪婪,自然就会以真挚的笑脸回馈人类。

勤劳的中华儿女,曾引来黄河水灌溉出了贺兰山脚下的塞上江南,也曾贯通五河水系开凿纵贯神州南北的京杭大运河,更曾推动滔滔江水带动电力的齿轮,给千家万户送去永恒的光明……合理利用自然法则求得发展,自然愿伸出双手鼎力支持。

自然法则下,人类在发展,自然在进步,人类与自然休戚与共;人类尊重自然、敬畏自然,自然就以她博大的胸怀与无私的爱心援助人类,互利共生的旋律訇然奏响,和谐世界的大门豁然敞开。

当往日黄沙漫天的塔克拉玛干沙漠上再现茂密绿洲之时;当一度萎缩的白洋淀波光粼粼、苇荡依旧之时;当昔日已被破坏的亚马孙雨林中再次响起百鸟欢歌的交响之时,自然正用她如椽的画笔,描绘一幅幅美妙的图画。

高中语文第八单元课时检测(八)《天工开物》两则解析版新人教版选修《中国文化经典研读》

高中语文第八单元课时检测(八)《天工开物》两则解析版新人教版选修《中国文化经典研读》

《天工开物》两则一、基础巩固1.下列语句中加点的词,解释不.正确的一项是( ) A .俟.其生芽,撒于田中 俟:等到 B .秧过期老.而长节 老:变老 C .水火未济,其质.未坚 质:质地 D .收实甚少,滋益全无,不足尚.也 尚:高尚 解析:尚:重视,崇尚。

答案:D2.下列语句中加点的词,古今意思不.相同的一项是( ) A .早者七十日即收获..B .农家勤苦..,为春酒之需也 C .煤炭居十七..,木炭居十三..D .大焊则竭力..挥锤而强合之 解析:十七:古义为“十分之七”,今义是一个数字。

十三:古义为“十分之三”,今义为一个数字。

答案:C3.对下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧ ①入清水淬之.②湖滨之.田⎩⎪⎨⎪⎧ ③撒藏高亩之上,以.待时也④先以.稻、麦稿包浸数日A .①和②相同,③和④也相同B .①和②不同,③和④也不同C .①和②相同,③和④不同D .①和②不同,③和④相同解析:①代词,“它”;②助词,“的”;③连词,“来”;④介词,“用”。

答案:B4.下列句中加点词的用法,与例句相同的一项是( )例句:非灼红、斧.斩,永不可断也 A .江南名.长芒者曰浏阳早 B .中国则惟事.冶铸也C.臣具以表闻.D.取其火性内.攻解析:D项与例句均为名词作状语,例句为“用斧头”,D句为“向内”。

A、B两项名词作动词,C项为动词的使动用法,即“使……闻”。

答案:D5.与“最迟者后于清明”句式一致的一项是( )A.其再栽秧,俗名晚糯,非粳类也B.其炎更烈于煤C.以为受锤之地D.恒恐上不称天心,下为百姓所怨解析:B项与例句都为倒装句,介词结构作状语被后置,例句应为“于清明后”,B项应为“于煤更烈”。

A项,判断句,“非……也”为标志;C项,省略句,应为“以之为”;D项,被动句,以“为……所”为标志。

答案:B6.将下列语句翻译成现代汉语。

(1)凡播种,先以稻、麦稿包浸数日,俟其生芽,撒于田中,生出寸许,其名曰秧。

人教选修之《中国文化经典研读》第八单元第8课《天工开物》两则

人教选修之《中国文化经典研读》第八单元第8课《天工开物》两则
第二段介绍用煤和炭炼铁的方法。
⒊凡铁性逐节粘合,涂上黄泥于接口之上,入火挥槌,泥滓成
枵而去,取其神气为媒合。胶结之后,非灼红、斧斩,永不可
断也。凡熟铁、钢铁已经炉锤,水火未济,其质未坚。乘其出
火之时,入清水淬之,名曰健钢、健铁。言乎未健之时,为钢
为铁,弱性犹存也。凡焊铁之法,西洋诸国别有奇药。中华小
❖ 其次,从《稻》中我们可以看出,宋应星继承了中 国古代传统农学中的“三才”思想,并加以发扬光大。 中国古代的农学,历来强调天、地、人三种因素的协 调。
❖ 另外,《治铁》突出地反映了宋应星的技术思想, 即“法”“巧”“器”三者的完美结合。法,就是操 作方法;巧,就是人的技能和智慧;器,就是工具和 设备。
2.百科全书式的叙述风格。
《天工开物》传到欧洲后,被称做“技术百科全 书”, 《天工开物》的叙述风格也是“百科全书” 式的。每章文字,先概括说明主要议题,提出一般原 理,作诠释或下定义性质的描述;然后再就具体事例, 或按操作次序,或按工艺流程展开叙述,逐次延伸, 并对重点内容详加剖析,语言简明,表述清晰。
⒉凡炉中炽铁用炭,煤炭居十七,木炭居十三。 凡山林无煤之处,锻工先择坚硬条木,烧成火墨 (俗名火矢,扬烧不闭穴火),其炎更烈于煤。即 用煤炭,也别有铁炭一种。取其火性内攻、焰不虚 腾者,与炊炭同形而分类也。
炼铁炉中的燃料,用煤炭的占十分之七,用木 炭的占十分之三。凡是山林无煤之地,锻工选择坚 硬的木条烧成木炭(俗名叫火矢,燃烧时不会变为 碎末堵塞通风口),其火焰比煤更猛烈。即便用煤 炭,也另有一种铁炭,取其燃烧时火势向内、火焰 不虚散的优点,与烧饭用的煤形状相同而种类不同。
大凡锻造铁器,用炒过的熟铁制成。先铸铁做成砧 板,把它作为承受锤打的底座。有句俗话说,“万器 以钳为祖”,并非无稽之谈。凡是刚出炉的熟铁,叫 毛铁。锻打时,损耗其十分之三,变成铁花、铁滓。 若已成废品还未锈烂的,叫劳铁,可用来改制成别的 器物或原来的器物,再经锻造,只损失其十分之一。

《中国文化经典研读》人教版高中语文选修 第四单元《〈天工开物〉二则》同步检测D卷(新版)

《中国文化经典研读》人教版高中语文选修 第四单元《〈天工开物〉二则》同步检测D卷(新版)

《中国文化经典研读》人教版高中语文选修第四单元《〈天工开物〉二则》同步检测D卷(新版)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2016高一上·广东期中) 下列句子中加横线词语的解释有错误的一项是()A . 纤纤擢素手擢:举起,摆动B . 泣涕零如雨零:落下C . 越陌度阡,枉用相存存:收藏;保存D . 少无适俗韵韵:气质,性格2. (2分)下列各句中,划线词语的意义与现代汉语相同的一项是()A . 若舍郑以为东道主B . 为巡船所物色C . 且相如素贱人D . 佯狂不知所之者3. (2分)下列语句中划线字解释有误的一项是()A . 因之以饥馑(因为)人而无信,不知其可也(如果)B . 微夫人之力不及此(没有)吾与点也(赞许)C . 不仁者不可以久处约(贫困)君子去仁,恶乎成名(哪里)D . 虽欲从之,末由也已(途径)不迁怒,不贰过。

(重复)4. (2分) (2020高二上·牡丹江期末) 下列选项中,与“如土委地”句式相同的一项是()A . 技经肯綮之未尝B . 纵彼不言,籍独不愧于心乎C . 吾闻汉王购我头千金,邑万户D . 汉骑追者数千人5. (2分)下列各项对选文内容分析解说不当的一项是()A . 韩非子以古之圣贤为例,强调世事一直都在发展变化,没有任何一种政治措施可以永远有效,因此应“不期修古”、“不法常可”B . “守株待兔”这则寓言也是在说明不要死守教条,要懂得事物发展变化的道理,适时变革在内容上与上文有重复之嫌,故可略去C . 韩非子在文中提出的“不法先王”的思想,符合社会发展、历史进步的规律,是韩非进步历史观的具体体现,对当今社会仍有很强的指导意义D . “守株待兔”的故事,贴近现实,具有浓厚的生活气息,虽然有点夸张的成分,但它确实能够起到启发人、教育人的作用,并能够为人们所接受6. (2分) (2019高一下·北京期中) 下列对句中加下划线词的解释,不正确的一项是()A . 舳舻千里,旌旗蔽空舳舻:船头和船尾的并称B . 渔樵于江渚之上渔樵:捕鱼砍柴C . 审容膝之易安审:仔细D . 曷不委心任去留任:随,顺从7. (2分) (2019高一下·北京期中) 下列加下划线词的意思相同的一组是()A . 斧斤以时入山林君臣固守以窥周室B . 寡人之于国也师不必贤于弟子C . 青,取之于蓝吴起……赵奢之伦制其兵D . 顺风而呼则群聚而笑之8. (2分)下列有关选文《尚贤》内容分析解说不正确的一项是()A . 墨子认为,对国家的贤良之士要“富之贵之”、“敬之誉之”,只有这样,才能吸引更多的贤良之士参与国家的管理与建设,这样国家才能更好地发展B . 其实,墨子在这里说的“贤良之士”就是指那些“国之善射御之士”,因此说墨子的人才观是有很大局限性的C . 在第二段里,墨子分别指出了富贵人、亲者、近者、远者等人不得不为义的情形,突出了君王“尚贤事能”的重要影响及意义,从而亮明了自己“尚贤”的观点D . 墨子为了证明自己观点的正确,运用了一连串的类比如文章开头用善射御之士的故事作比,说明举贤的途径;第二段又以修墙筑门作比,生动阐明了治理国家的有效方法,即“尚贤事能”9. (2分) (2019高二上·西城期中) 下列句子的句式与其他三句不同的一项是()A . 何施之为B . 君何辱讨焉C . 客何好D . 尔何知10. (2分)下列句中的“而”字分类正确的一组是()①惜其用武而不终也②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境,而无车马喧⑦余方心动欲还,而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己A . ①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B . ①⑦/②③/⑤⑧/④⑥C . ①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D . ①④/②③/⑥⑦/⑤⑧11. (2分) (2018高一下·舟山开学考) 下列划线词语的注音和解释正确的一组是()①率赂秦耶率:都,皆②思厥先祖父厥:代词,其③暴霜露,斩荆棘暴:bào 暴露④暴秦之欲无厌厌:厌烦⑤与赢而不助五国也与:结交⑥始速祸焉速:很快⑦洎牧以谗诛洎:jì 等到⑧当与秦相较当:应当⑨或未易量易:轻易⑩而为秦人积威之所劫劫:侵略A . ①③⑤⑦⑧B . ①②⑤⑦⑨C . ③④⑥⑧⑩D . ②④⑥⑨⑩12. (2分)下列划线的词语解释不正确的一项是()A . 且贰于楚也贰:两次B . 旦日飨士卒飨:犒劳C . 卒起不意卒:通猝,突然D . 料大王士卒足以当项王乎当:对等13. (2分)对下列句中划线词的解释,错误的一项是()A . 不好交接俗人交接:与。

[学习资料]高中语文 8.1《天工开物》两则同步练习(含解析)新人教版选修《中国文化经典研读》

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《天工开物》两则一、基础巩固1.下列句中加点字字音有误的一项是( )A.不粘者,禾曰秔.(háng)B.泥滓成枵.而去(xiāo) C.待夏潦.已过(lǎo) D.六日刈.初禾(yì) 解析:A 项,“秔”应读“jīng”。

答案:A2.下列各句中加点词的解释有误的一项是( ) A.方语..百千,不可殚述 方语:方言。

B.收实甚少,滋益..全无 滋益:滋养。

C.锻工先择坚硬条木,烧成火墨.. 火墨:木炭。

D.西洋诸国别.有奇药 别:别的。

解析:D 项,别,另外。

答案:D3.与“乘其出火之时”中的“之”用法一样的一项是( ) A.均之.二策 B.农家勤苦,为春酒之.需也 C.师道之.不传也久矣 D.惑之.不解 解析:A 项,代词;B 项,结构助词,“的”;C 项,用在主谓之间,取消句子独立性;D 项,宾语前置的标志。

答案:B4.下列各句中加点词语古今同义的一项是( ) A.凡治铁成器.. B.与炊炭同形而分类..也 C.凡熟铁、钢铁已经..炉锤 D.凡秧田一亩所生秧,供移栽..二十五亩 解析:A 项,古义,成为器物;今义,比喻成为有用的人。

B 项,古义,种类不同;今义,根据事物的特点分别归类。

C 项,古义,已经经过;今义,表示动作、变化完成或达到某种程度。

答案:D5.下列各句中没有词类活用现象的一项是( ) A.非无稽之说.也 B.最早者春分以前,名.为社种 C.地无霜雪故.也 D.其炎.更烈于煤 解析:A 项,说,动词活用作名词,说法;B 项,名,名词活用作动词,称为;D 项,炎,形容词活用作名词,火焰。

答案:C二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文言文,完成第6~9题。

凡稻种最多。

不粘者,禾曰秔,米曰粳;粘者,禾曰稌,米曰糯(南方无粘黍,酒皆糯米所为)。

质本粳而晚收带粘(俗名婺源光之类),不可为.酒,只可为粥者,又一种性也。

凡稻谷形有长芒、短芒(江南名长芒者曰浏阳早,短芒者曰吉安早)、长粒、尖粒、圆顶、扁面不一。

2019高中语文 第八单元《天工开物》两则课时训练 新人教版选修《中国文化经典研读》

2019高中语文 第八单元《天工开物》两则课时训练 新人教版选修《中国文化经典研读》

《天工开物》两则一、语基落实1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A .俟.其生芽,撒于田中 俟:等到。

B.秧过期老.而长节 老:变老。

C.必山间源水不绝.之亩 绝:断绝。

D.幻.出旱稻一种,粳而不粘者幻:想象。

项,“幻”的意思是“变化,培养”。

2下列语句中加点的词,意义和用法都相同的一项是( ) A .B.C.D.项,都是动词,制造。

B 项,①助词,的;②代词,指代铁器。

C 项,①代词,那些;②代词,它的。

D 项,①介词,用;②连词,用来。

3下列句中加点的“于”字用法与“其炎更烈于煤”中的“于”字相同的一项是( )A .曹无伤使人言于.项羽曰 B.因击沛公于.坐 C.使毕使于.前 D.良曰:“长于.臣。

”项,表对象,“向”;B、C 两项均表处所,“在”。

D 项,“于”字用法与“其炎更烈于煤”中一样,均表示比较,“比”。

4下列各句中加点的词,没有词类活用的一项是( )A .中国则惟事.冶铸也 B.秧过期老.而长节 C.凡熟铁、钢铁已经炉.锤 D.滋.益全无,不足尚也项,名词活用为动词,从事;B 项,形容词活用为动词,变老;C 项,名词活用为动词,加热。

5下列各句中,与“最迟者后于清明”句式一致的一项是( )A.此便是无克己工夫B.不者,若属皆且为所虏C.其炎更烈于煤D.马之千里者,一食或尽粟一石项,判断句;B项,被动句;C项,与例句都是状语后置;D项,定语后置。

二、阅读理解(一)课内阅读阅读文本选段,完成第6~9题。

治铁凡治铁成器,取已炒熟铁为之。

先铸铁成砧,以为受锤之地。

谚云,“万器以钳为祖”,非无稽之说也。

凡出炉熟铁,名曰毛铁。

受锻之时,十耗.其三为铁华、铁落。

若已成废器未锈烂者,名曰劳铁,改造他器与本器,再经锤锻,十止耗去其一也。

凡炉中炽铁用炭,煤炭居十七,木炭居十三。

凡山林无煤之处,锻工先择坚硬条木,烧成火墨(俗名火矢,扬烧不闭穴火),其炎更烈于煤。

即用煤炭,也别.有铁炭一种。

2020高中语文 8.8《天工开物》两则课时训练 新人教版选修《中国文化经典研读》

2020高中语文 8.8《天工开物》两则课时训练 新人教版选修《中国文化经典研读》

《天工开物》两则课时训练·达标巩固区一、基础巩固1.下列各项中加点字释义有误的一项是( )A.俟.其生芽俟:等到B.即.栽于亩中,生谷数粒,结果而已即:即使C.水火未济.济:帮助D.其再.栽秧再:第二次【解析】选C。

“济”是调和的意思,这里指淬火。

2.下列语句中加点的词,古今意思不相同的一项是( )A.早者七十日即收获..B.农家勤苦..,为春酒之需也C.煤炭居十七....,木炭居十三D.大焊则竭力..挥锤而强合之【解析】选C。

“十七”“十三”不同于现代汉语,在文中的意思分别是“十分之七”和“十分之三”。

3.下列句中加点的字,意义和用法相同的一项是( )【解析】选A。

A项,“为”都是动词,制造。

B项,①助词,的;②代词,指代铁器。

C项,①代词,那些;②代词,它的。

D项,①介词,用;②连词,用来。

4.下列对文意理解不正确的一项是( )A.《天工开物》是一部关于农业和手工业生产的综合性著作,被欧洲学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。

B.《稻》主要论述稻的种植、栽培技术和水利灌溉等内容,介绍特别详细的是以江西为代表的南方水稻栽培技术。

C.《治铁》系统叙述了铁器的锻造工艺,讨论了铁器的制造、焊接等加工工艺。

D.宋应星还论述了作物与环境的关系,外界环境变迁对作物物种变异的影响。

例如,他说有些水稻因干旱而逐步变成抗旱性的旱稻,完全排除了人的作用。

【解析】选D。

“完全排除了人的作用”错。

通过人工选择可以培育出这种旱稻,农民们还创造出一种高山可插的旱稻。

5.翻译下列句子。

(1)其秧清明时已偕早秧撒布。

译文:(2)即用煤炭,也别有铁炭一种。

取其火性内攻、焰不虚腾者,与炊炭同形而分类也。

译文:(3)凡铁性逐节粘合,涂上黄泥于接口之上,入火挥槌,泥滓成枵而去,取其神气为媒合。

译文:答案:(1)再生秧在清明时和早秧同时撒种。

(2)即使用煤炭,也要选择铁炭。

因为铁炭火性烈而不急,火焰不虚腾,与烧饭用的煤形状相同而火性不同。

高中语文课时跟踪检测八天工开物两则含解析新人教版选修中国文化经典研读

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课时跟踪检测(八) 《天工开物》两则一、基础巩固1.下列句子中加点的词,解释不正确的一项是( )A .俟.其生芽,撒于田中 俟:等到 B .秧过期老.而长节 老:变老 C .必山间源水不绝.之亩 绝:断绝 D .幻.出旱稻一种,粳而不粘者 幻:想象 解析:选D D 项,“幻”的意思是“变化,培养”。

2.下列句子中加点的词,古今意思不相同的一项是( )A .早者七十日即收获..B .农家勤苦..,为春酒之需也 C .煤炭居十七..,木炭居十三..D .大焊则竭力..挥锤而强合之 解析:选C C 项,十七:古义为“十分之七”,今义是一个数字。

十三:古义为“十分之三”,今义为一个数字。

3.下列句子中加点的词,意义和用法都相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①不可为酒,只可为粥者②酒皆糯米所为 B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①湿种之期,最早者春分以前②凡治铁成器,取已炒熟铁为之 C.⎩⎪⎨⎪⎧①其谷种亦耐久②生出寸许,其名曰秧 D.⎩⎪⎨⎪⎧ ①先以稻、麦稿包浸数日②撒藏高亩之上,以待时也解析:选A A 项,“为”,都是动词,制造。

B 项,“之”,①助词,的;②代词,指代铁器。

C 项,“其”,①代词,那些;②代词,它的。

D 项,“以”,①介词,用;②连词,用来。

4.下列句子中加点词的用法,与例句相同的一项是( )例句:非灼红、斧.斩,永不可断也 A .江南名.长芒者曰浏阳早 B .中国则惟事.冶铸也 C .臣具以表闻.D .取其火性内.攻 解析:选D D 项与例句均为名词作状语,例句为“用斧头”,D 项为“向内”。

A 、B两项名词作动词。

C项为动词的使动用法,即“使……闻”。

5.与“最迟者后于清明”句式一致的一项是( )A.其再栽秧,俗名晚糯,非粳类也B.其炎更烈于煤C.以为受锤之地D.恒恐上不称天心,下为百姓所怨解析:选B B项与例句都是倒装句,介词结构作状语被后置,例句应为“于清明后”,B项,应为“于煤更烈”。

A项,判断句,“非……也”为标志;C项,省略句,应为“以之为”;D项,被动句,以“为……所”为标志。

高中语文人教版选修中国文化经典研读第八单元科学之光《天工开物》两则含答案

高中语文人教版选修中国文化经典研读第八单元科学之光《天工开物》两则含答案

8 《天工开物》两则[知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音秔. (jīnɡ) 粳.(jīnɡ) 稌.(tú) 婺.源(wù)夏潦.(lǎo) 刈.(yì) 汲.灌(jí) 砧.(zhēn)枵.(xiāo) 淬.(cuì)第2步一词多义——看我七十二变(1)期⎩⎪⎨⎪⎧ 凡稻旬日失水则死期.至(名词,期限)今夜半,方期.我决斗某所(《大铁锥传》)(动词,约定)况修短随化,终期.于尽(《兰亭集序》)(动词,至,及)(2)去⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 泥滓成枵而去.(动词,去掉)我从去.年辞帝京(《琵琶行 并序》)(形容词,过去的)去.来江口守空船(《琵琶行 并序》)(复合词,走了以后,“来”,补充音节助词,无义)念去去..,千里烟波(《雨霖铃》)(复合词,越来越远,往前走了又走)(3)名⎩⎪⎨⎪⎧ 江南名.长芒者曰浏阳早(动词,命名,称名)名.曰劳铁(名词,名称,名字)西门豹治邺,名.闻天下(《西门豹治邺》) (名词,名声,名望)一生好入名.山游(《庐山谣寄卢侍御虚舟》) (形容词,有名的,著名的)(4)方⎩⎪⎨⎪⎧ 最迟者历夏及冬二百日方.收获(副词,才)方.宅十余亩(《归园田居》)(名词,四周)足下方.温经,猥不敢相烦 (《山中与裴秀才书》)(副词,正在)方.其破荆州,下江陵(《赤壁赋》) (副词,当) (5)数⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 即栽于亩中,生谷数.粒,结果而已(数词,几个)天有常道,地有常数.矣(《荀子·天论》) (名词,规律)识盈虚之有数.(《滕王阁序》)(名词,定数)蒙冲斗舰乃以千数.(《赤壁之战》)(动词,计算)数吕师孟叔侄为逆(《〈指南录〉后序》)(动词,列举罪状)范增数.目项王(《鸿门宴》)(副词,屡次)(6)其⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 取其.芳气(代词,它的)则或咎其.欲出者(《游褒禅山记》)(代词,那些)于乱石间择其.一二扣之(《石钟山记》) (代词,其中的)其.皆出于此乎(《师说》) (助词,表推测语气)路曼曼其.修远兮(《离骚》) (助词,无实义,起调整音节的作用)第3步词类活用——词性变化含义迥(1)中国则惟事.冶铸也(名词作动词,依靠) (2)非灼红、斧.斩,永不可断也(名词作状语,用斧子) (3)秧过期老.而长节(形容词作动词,变老) 第4步古今异义——词语的昨天和今天(1)煤炭居十七..古义:十分之七。

高中语文 8.8《天工开物》两则课时训练 新人教版选修《中国文化经典研读》

高中语文 8.8《天工开物》两则课时训练 新人教版选修《中国文化经典研读》

《天工开物》两则课时训练·达标巩固区一、基础巩固1.下列各项中加点字释义有误的一项是 ( )A.俟.其生芽 俟:等到 B.即.栽于亩中,生谷数粒,结果而已 即:即使 C.水火未济.济:帮助 D.其再.栽秧 再:第二次【解析】选C 。

“济”是调和的意思,这里指淬火。

2.下列语句中加点的词,古今意思不相同的一项是 ( )A.早者七十日即收获..B.农家勤苦..,为春酒之需也 C.煤炭居十七..,木炭居十三..D.大焊则竭力..挥锤而强合之 【解析】选C 。

“十七”“十三”不同于现代汉语,在文中的意思分别是“十分之七”和“十分之三”。

3.下列句中加点的字,意义和用法相同的一项是 ( )【解析】选A。

A项,“为”都是动词,制造。

B项,①助词,的;②代词,指代铁器。

C项,①代词,那些;②代词,它的。

D项,①介词,用;②连词,用来。

4.下列对文意理解不正确的一项是( )A.《天工开物》是一部关于农业和手工业生产的综合性著作,被欧洲学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。

B.《稻》主要论述稻的种植、栽培技术和水利灌溉等内容,介绍特别详细的是以江西为代表的南方水稻栽培技术。

C.《治铁》系统叙述了铁器的锻造工艺,讨论了铁器的制造、焊接等加工工艺。

D.宋应星还论述了作物与环境的关系,外界环境变迁对作物物种变异的影响。

例如,他说有些水稻因干旱而逐步变成抗旱性的旱稻,完全排除了人的作用。

【解析】选D。

“完全排除了人的作用”错。

通过人工选择可以培育出这种旱稻,农民们还创造出一种高山可插的旱稻。

5.翻译下列句子。

(1)其秧清明时已偕早秧撒布。

译文:(2)即用煤炭,也别有铁炭一种。

取其火性内攻、焰不虚腾者,与炊炭同形而分类也。

译文:(3)凡铁性逐节粘合,涂上黄泥于接口之上,入火挥槌,泥滓成枵而去,取其神气为媒合。

译文:答案:(1)再生秧在清明时和早秧同时撒种。

(2)即使用煤炭,也要选择铁炭。

因为铁炭火性烈而不急,火焰不虚腾,与烧饭用的煤形状相同而火性不同。

2019-2020学年高中语文 第八单元 科学之光 8.1《天工开物》两则课时训练 新人教版选修《中国文化经典研读》

2019-2020学年高中语文 第八单元 科学之光 8.1《天工开物》两则课时训练 新人教版选修《中国文化经典研读》

《天工开物》两则一、语基落实1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A .俟.其生芽,撒于田中 俟:等到。

B.秧过期老.而长节 老:变老。

C.必山间源水不绝.之亩 绝:断绝。

D.幻.出旱稻一种,粳而不粘者幻:想象。

项,“幻”的意思是“变化,培养”。

2下列语句中加点的词,意义和用法都相同的一项是( ) A .B.C.D.项,都是动词,制造。

B 项,①助词,的;②代词,指代铁器。

C 项,①代词,那些;②代词,它的。

D 项,①介词,用;②连词,用来。

3下列句中加点的“于”字用法与“其炎更烈于煤”中的“于”字相同的一项是( )A .曹无伤使人言于.项羽曰 B.因击沛公于.坐 C.使毕使于.前 D.良曰:“长于.臣。

”项,表对象,“向”;B、C 两项均表处所,“在”。

D 项,“于”字用法与“其炎更烈于煤”中一样,均表示比较,“比”。

4下列各句中加点的词,没有词类活用的一项是( )A .中国则惟事.冶铸也 B.秧过期老.而长节 C.凡熟铁、钢铁已经炉.锤 D.滋.益全无,不足尚也项,名词活用为动词,从事;B 项,形容词活用为动词,变老;C 项,名词活用为动词,加热。

5下列各句中,与“最迟者后于清明”句式一致的一项是( )A.此便是无克己工夫B.不者,若属皆且为所虏C.其炎更烈于煤D.马之千里者,一食或尽粟一石项,判断句;B项,被动句;C项,与例句都是状语后置;D项,定语后置。

二、阅读理解(一)课内阅读阅读文本选段,完成第6~9题。

治铁凡治铁成器,取已炒熟铁为之。

先铸铁成砧,以为受锤之地。

谚云,“万器以钳为祖”,非无稽之说也。

凡出炉熟铁,名曰毛铁。

受锻之时,十耗.其三为铁华、铁落。

若已成废器未锈烂者,名曰劳铁,改造他器与本器,再经锤锻,十止耗去其一也。

凡炉中炽铁用炭,煤炭居十七,木炭居十三。

凡山林无煤之处,锻工先择坚硬条木,烧成火墨(俗名火矢,扬烧不闭穴火),其炎更烈于煤。

即用煤炭,也别.有铁炭一种。

高考语文8-1天工开物两则同步检测新人教版选修《中国文化经典研读》

高考语文8-1天工开物两则同步检测新人教版选修《中国文化经典研读》

高考语文 8-1 天工开物两则同步检测新人教版选修《中国文化经典研读》( 时间: 45 分钟满分:60分)1.以下各项中加点字释义有误的一项为哪一项()(3 分 )A.俟其生芽俟:等到。

.B.即栽于亩中即:即便。

.C.水火未济.济:帮助。

D.其再栽秧再:第二次。

.分析 C 项,“济”是调解的意思。

答案 C2.以下语句中加点的词,古今意思不同样的一项为哪一项()(3分)A.早者七十天即收获..B.农家刻苦,为春酒之需也..C.煤炭居十七,木炭居十三....D.大焊则全力挥锤而强合之..分析 C 项,“十七”“十三”不一样于现代汉语,在文中的意思分别是“十分之七”和“十分之三”。

答案 C3.以下语句中加点的词,意义和用法同样的一项为哪一项()(3 分 )A.错误 !B.错误 !C.错误 !D.错误 !分析 A 项,都是动词,制造。

B 项,①助词,的;②代词,指代铁器。

C 项,①代词,那些;②代词,它的。

D项,①介词,用;②连词,用来。

答案 A4.与“最迟者后于清明”句式一致的一项为哪一项()(3分)A.此即是无克己时间B.不者,若属皆且为所虏C.其炎更烈于煤D.马之千里者,一食或尽粟一石分析 C 项,状语后置句。

A 项,判断句; B 项,被动句; D 项,定语后置句。

答案 C5.填空。

(1 分 )《天工开物》的作者是________,是明朝有名的科学家。

答案宋应星阅读文本选段,达成6~ 10 题。

治铁凡治铁成器,取已炒熟铁为之。

先铸铁成砧,认为受锤之地。

谚云:“万器以钳为祖”,非无稽之说也。

凡出炉熟铁,名曰毛铁。

受锻之时,十耗其三为铁华、铁落。

若已成废器未锈..烂者,名曰劳铁,改造他器与本器,再经锤锻,十止耗去其一也。

..凡炉中炽铁用炭,煤炭居十七,木炭居十三。

凡山林无煤之处,锻工先择坚硬条木,烧成火墨 ( 俗名火矢,扬烧不闭穴火 ) ,其炎更烈于.煤。

即用煤炭,也别.有铁炭一种。

取其火性内攻、焰不虚腾者,与炊炭同形而分类也。

高中语文第八单元科学之光7天工开物两则课后训练含解析中国文化经典研读

高中语文第八单元科学之光7天工开物两则课后训练含解析中国文化经典研读

《天工开物》两则课后训练一起提高一、基础知识巩固1。

下列句中加点字的字音有误的一项是()A.不粘者,禾曰秔.(háng)B.泥滓成枵.而去(xiāo)C。

待夏潦.已过(lǎo)D。

六日刈.初禾(yì)项,“秔”应读“jīng”。

2.下列各句中加点词的解释有误的一项是()A。

方语..百千,不可殚述方语:方言。

B。

收实甚少,滋益..全无滋益:滋养。

C.锻工先择坚硬条木,烧成火墨..火墨:木炭.D。

西洋诸国别.有奇药别:别的。

项,别:另外。

3。

与“乘其出火之时”中的“之”用法一样的一项是()A。

均之.二策B。

农家勤苦,为春酒之.需也C.师道之.不传也久矣D。

惑之.不解项,代词;B项,结构助词,“的”;C项,用在主谓之间,取消句子独立性;D项,宾语前置的标志。

4。

下列各句中加点词语古今同义的一项是()A.凡治铁成器..B。

与炊炭同形而分类..也C.凡熟铁、钢铁已经..炉锤D.凡秧田一亩所生秧,供移栽..二十五亩项,古义,成为器物;今义,比喻成为有用的人.B项,古义,种类不同;今义,根据事物的特点分别归类。

C项,古义,已经经过;今义,表示动作、变化完成或达到某种程度。

5.下列各句中没有词类活用现象的一项是()A。

非无稽之说.也B.最早者春分以前,名.为社种C。

地无霜雪故.也D。

其炎.更烈于煤项,说,动词作名词,说法;B项,名,名词作动词,称为;D 项,炎,形容词作名词,火焰.二、阅读能力培养(一)阅读下面的文言文,完成第6~9题。

凡稻种最多。

不粘者,禾曰秔,米曰粳;粘者,禾曰稌,米曰糯(南方无粘黍,酒皆糯米所为)。

质本粳而晚收带粘(俗名婺源光之类),不可为.酒,只可为粥者,又一种性也。

凡稻谷形有长芒、短芒(江南名长芒者曰浏阳早,短芒者曰吉安早)、长粒、尖粒、圆顶、扁面不一。

其中米色有雪白、牙黄、大赤、半紫、杂黑不一。

湿种之期,最早者春分以前,名为社种(遇天寒有冻死不生者),最迟者后于清明。

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《天工开物》两则
一、基础巩固
1.下列句中加点字字音有误的一项是
(
)
A.不粘者,禾曰秔.
(h áng)
B.泥滓成枵.
而去(xi āo)C.待夏潦.已过(l ǎo)D.六日刈.初禾(y ì)
解析:A 项,“秔”应读“j īng ”。

答案:A
2.下列各句中加点词的解释有误的一项是(
)
A.方语..百千,不可殚述方语:方言。

B.收实甚少,滋益..全无滋益:滋养。

C.锻工先择坚硬条木,烧成火墨..
火墨:木炭。

D.西洋诸国别.有奇药别:别的。

解析:D 项,别,另外。

答案:D
3.与“乘其出火之时”中的“之”用法一样的一项是(
)
A.均之.二策
B.农家勤苦,为春酒之.需也
C.师道之.不传也久矣
D.惑之.不解
解析:A 项,代词;B 项,结构助词,“的”;C 项,用在主谓之间,取消句子独立性;D 项,宾语前置的标志。

答案:B
4.下列各句中加点词语古今同义的一项是(
)
A.凡治铁成器..
B.与炊炭同形而分类..也
C.凡熟铁、钢铁已经..炉锤
D.凡秧田一亩所生秧
,供移栽..二十五亩
解析:A 项,古义,成为器物;今义,比喻成为有用的人。

B 项,古义,种类不同;今义,根据事物的特点
分别归类。

C 项,古义,已经经过;今义,表示动作、变化完成或达到某种程度。

答案:D
5.下列各句中没有词类活用现象的一项是(
)
A.非无稽之说.也
B.最早者春分以前,名.为社种
C.地无霜雪故.也
D.其炎.更烈于煤
解析:A 项,说,动词活用作名词,说法;B 项,名,名词活用作动词,称为;D 项,炎,形容词活用作名词,
火焰。

答案:C
二、阅读鉴赏
(一)阅读下面的文言文,完成第6~9题。

凡稻种最多。

不粘者
,禾曰秔,米曰粳;粘者,禾曰稌,米曰糯(南方无粘黍,酒皆糯米所为)。

质本粳
而晚收带粘(俗名婺源光之类),不可为.酒,只可为粥者,又一种性也。

凡稻谷形有长芒、短芒(江南
名长芒者曰浏阳早
,短芒者曰吉安早)、长粒、尖粒、圆顶、扁面不一。

其中米色有雪白、牙黄、
大赤、半紫、杂黑不一。

湿种之期,最早者春分以前,名为社种(遇天寒有冻死不生者),最迟者后于清明。

凡播种
,先以.稻、麦稿包浸数日
,俟.其生芽,撒于田中,生出寸许,其名曰秧。

秧生三十日
,即拔起分栽。

若田逢旱
干、水溢,不可插秧。

秧过期老而长节,即.栽于亩中,生谷数粒,结果而已。

凡秧田一亩所生秧,供移
栽二十五亩。

凡秧既分栽后,早者七十日即收获
(粳有救公饥、喉下急
,糯有金包银之类。

方语百千
,不可殚
述),最迟者历夏及冬二百日方.收获。

其冬季播种、仲夏即收者,则广南之稻,地无霜雪故也。

凡稻
旬日失水,即愁旱干。

夏种秋收之谷
,必山间源水不绝之亩
,其谷种亦耐久,其土脉亦寒,不催苗也。

湖滨之田,待夏潦.已过,六月方栽者。

其秧立夏播种
,撒藏高亩之上,以.待时也。

南方.平原,田多一岁两栽两获者。

其再栽秧,俗名晚糯,非粳类也。

六日刈.初禾,耕治老稿田,插
再生秧。

其秧清明时己偕早秧撒布。

早秧一日无水即死
,此秧历四、五两月
,任从烈日旱干无忧
,此
一异也。

凡再植稻
,遇秋多晴,则汲灌与稻相终始。

农家勤苦
,为春酒之需也。

凡稻旬日失水则死期
至,幻出旱稻一种,粳而不粘者,即高山可插,又一异.也。

香稻一种,取其芳气,以供贵人,收实甚少,滋益全无,不足尚也。

6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(
)
A.先以稻、麦稿包浸数日,俟.其生芽
俟:等待。

B.湖滨之田,待夏潦.已过
潦:雨水大。

C.六日刈.
初禾,耕治老稿田
刈:收割。

D.即高山可插,又一异.
也异:不同的。

解析:D 项,异,奇特的。

答案:D
7.下列各组句子中
,加点词的意义和用法相同的一项是
(
)
A.①不可为.酒,只可为粥者②万器以钳为.祖
B.①先以.稻、麦稿包浸数日②撒藏高亩之上,以.待时也
C.①秧过期老而长节
,即.
栽于亩中②即.用煤炭,也别有铁炭一种D.①最迟者历夏及冬二百日方.收获②南方.平原,田多一岁两栽两获者解析:A 项,均为动词,①制造,②作为。

B 项,①介词,用;②目的连词,“来”。

C 项,连词,即使、即
便。

D 项,①副词,才;②名词,方向。

答案:C
8.下列对原文有关内容的理解和分析
,不正确的一项是(
)。

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