初中常见的及物动词与不及物动词有哪些
初中英语及物和不及物动词
初中英语及物(vt.)和不及物动词(vi.)汇总AAccept vt.. 1. 接受，收下 ;2. 承认，认可 ache vi. 1. 疼痛； 2. 渴望 n.Achieve vt.1. 完成；实现 2. 达到；获得 add vt. 1. 添加， 2. 加；加上， 3. 补充说；又说 ad vi st vt. 1. 忠告；劝告；劝诫Afford vt. 1. 承担得起； 2. 提供；给予 allow vt.. 1. 允许，准许Appear vi. 1. 出现 2. 出版；发表 3. 演出；出场；表演 arrive vi. 1. 到达；抵达 2, 。
发生；来临；出生 avoid vt. 1. 避开；躲开 2. 防止；避免Bbear vt. 1. 生育；结果 2. 承受；负担；承担 3. 忍受 belong vi. 1. （与 to 连用）属，附属 2. 合适；处在适当的位置 bring vt 1. 拿来；带来；取来 2. 引起；导致 build vt 1. 建筑；盖 2. 建立；发展CCarry vt 1. 搬送，输送 2. 拿，提，抬，背，抱 3 ，携带 clean vt 1. 弄干净；擦干净Come vi 1. 来；过来 2. 到达，来到 2. 位于，在于，发生 compare vt 1. 比较，对照 2. 比喻，比作control vt 1. 控制，支配 count vt 1. 数，计……的数vi 1. 数数 2. 算得上，被考虑 creat vt 1. 创造，创建，创作DDepend vi 1.( 常与 on 连用 ) 依靠，依赖，指望 2. 信任，信赖 3. （常与 on,upon 连用）视情况而定Develop vt 1. 冲洗（照片） Discover vt 1. 发现，发觉Discuss vt 1. 讨论，议论 Dismiss vt 1. 开除，解雇Disturb vt 1. 扰乱，打扰，妨碍 2. 使焦虑，使心烦，使烦恼Di vi de vt 1.( 常与 in ， into 连用 ) 分开，划开 2. （常与 up ， between ， among ， with 连用）分配，分发，分享 3. 除，除以。
初中英语动词归纳总结大全
初中英语动词归纳总结大全动词在英语语法中扮演着至关重要的角色。
他们用于描述动作、状态和存在等概念，并帮助构建句子的谓语。
掌握动词的正确用法对于学习英语的初中生来说至关重要。
本文将为大家提供一个初中英语动词归纳总结大全，以帮助大家更好地掌握这一语法点。
一、及物动词及物动词是指需要带有宾语才能构成完整意义的动词。
下面是一些常见的及物动词：1. eat（吃） - I eat an apple every day.2. drink（喝） - He drinks milk for breakfast.3. write（写） - She writes a letter to her friend.4. watch（看） - They watch a movie at the cinema.二、不及物动词不及物动词是指不需要带宾语就能构成完整意义的动词。
下面是一些常见的不及物动词：1. sleep（睡觉） - I sleep for eight hours every night.2. run（奔跑） - He runs in the park every morning.3. smile（微笑） - She smiles when she is happy.4. cry（哭泣） - The baby cries when she is hungry.三、状态动词状态动词描述主语的状态或性质，不表示具体的动作。
常见的状态动词有：1. be（是，存在） - They are students.2. feel（感觉） - I feel tired today.3. seem（似乎） - It seems difficult to understand.4. appear（出现） - The sun appears in the sky every morning.四、助动词助动词用于构成各种时态和语态，辅助主要动词的运用。
初中英语2025届中考动词考点分类讲解练习(实义动词+系动词+助动词+情态动词)
中考英语动词考点分类讲解练习动词是表示动作或状态的词。
动词在句子中充当谓语,用来说明主语是什么或做什么。
一、实义动词实义动词按照其后是否能跟宾语可分为及物动词和不及物动词。
1.及物动词及物动词就是后面必须跟宾语意义才完整的动词。
如love,need,want,have,teach,make等。
I love my mother.我爱我的母亲。
2.不及物动词(1)不及物动词本身意义完整,其后不必跟宾语。
如come,go,run,travel,listen,swim,live,work等。
The man works hard.这个人工作努力。
(2)如果需要带宾语,则不及物动词需要跟适当的介词连用。
Look at the blackboard.看黑板。
3.短语动词l 动词+介词look after照看look for寻找l 动词+副词put up 建立;举起turn on打开l 动词+副词+介词catch up with 赶上do away with 废除l 动词+名词+介词take care of照料;照顾pay attention to注意make use of利用l 动词+名词lose heart失去信心take place 发生【提醒】“动词+副词”形式的短语动词可用作及物或不及物动词。
如果作及物动词,若宾语是名词,可以放在副词之后,也可以放在动词与副词之间。
如果宾语是代词,则必须放在动词与副词之间。
【即学即练】1.—What’s wrong with Simon? He isn’t at school today.—His legs hurt. He was by a motorcycle this morning.A.treatedB.hitC.operatedD.cured2.While traveling in a strange place, you’d better the local people and follow their customs(习俗).A.watchB.changeC.controlD.teach1答案:B2答案:A二、系动词系动词不能单独作谓语,必须与表语一起构成谓语。
初中英语语法实义动词
实义动词是指那些在句子中具有实际意义的动词，它们可以独立作为谓语，表示主语的状态、性质、特点或者行为。
实义动词可以分为及物动词和不及物动词两种类型。
1.及物动词：及物动词后面必须有一个宾语，才能构成完整的谓语。
宾语通常是名词或代词。
例如，英语中的“interest”就是一个及物动词，后面必须加上一个宾语才能表达完整的意思，如“I interest you”表示“我使你感兴趣”。
2.不及物动词：不及物动词本身意义完整，后面不需要跟宾语。
例如，“go”和“come”就是不及物动词，它们的意思分别是“去”和“来”，不需要加上宾语就能表达完整的意思。
有些动词既可以作为及物动词也可以作为不及物动词，例如“study”，既可以表示“学习（及物）”也可以表示“学习（不及物）”。
此外，有些动词在作为及物动词和不及物动词时，意义会有所不同，例如，“wash”既可以表示“洗（及物）”也可以表示“洗手洗脸（不及物）”。
以上内容仅供参考，建议查阅语法书籍或咨询英语老师获取更全面和准确的信息。
(完整)初中英语特殊动词表(完整版)
(完整)初中英语特殊动词表(完整版)初中英语特殊动词表(完整版)本文档为初中英语研究者提供了一份包含常见特殊动词的完整列表。
特殊动词在英语语法中占据重要的位置，了解和正确应用这些动词对于研究英语非常关键。
1. 不及物动词 (Intransitive Verbs)不及物动词是指不可以接受宾语的动词。
它们常常用来表示人或物的状态、行为或者发生的情况。
一些常见的不及物动词包括：- arrive (到达)- sleep (睡觉)- laugh (笑)- die (死)- cry (哭)- swim (游泳)2. 及物动词 (Transitive Verbs)及物动词是指可以接受宾语的动词。
它们常常需要一个宾语来完整表达意义。
一些常见的及物动词包括：- write (写作)- read (阅读)- eat (吃)- throw (投掷)- buy (买)- teach (教)- learn (研究)3. 及物动词和不及物动词 (Transitive and Intransitive Verbs)有一些动词可以同时用作及物和不及物动词，意思会发生变化。
一些常见的及物/不及物动词包括：- play (玩耍 / 打球)- work (工作 / 运作)- cook (烹饪 / 煮饭)- open (打开 / 开放)- walk (步行 / 散步)4. 及物动词和双宾语 (Transitive Verbs with Double Objects)有一些动词可以接受两个宾语，一个直接宾语和一个间接宾语。
一些常见的及物动词和双宾语包括：- give (给予)- show (展示)- send (发送)- tell (告诉)- lend (借出)- offer (提供)5. 特殊动词短语 (Phrasal Verbs)特殊动词短语是由动词和一个或多个介词或副词组成的固定搭配。
一些常见的特殊动词短语包括：- look after (照顾)- put off (推迟)- take off (起飞)- get up (起床)- give up (放弃)- go on (继续)6. 情态动词 (Modal Verbs)情态动词用来表示说话人的意图、能力、可能性或义务等。
初中英语动词的知识点总结
初中英语动词的知识点总结篇1：初中英语动词的知识点总结一、实义动词实义动词又叫行为动词，分成及物动词和不及物动词。
1、及物动词是必须带宾语的动词，可分为如下两类。
1) 及物动词+宾语例：I love my home. 我爱我家。
He bought an English dictionary. 他买了一本英语词典。
2) 及物动词+间接宾语+直接宾语例：She taught us maths. 她教我们数学。
My mother gave me a new pen. 母亲给了我一支新钢笔。
提示：常用的能接双宾语的及物动词有：give, teach, buy, lend, find, hand, leave, sell, show, read, pay, make, offer, build, pass, bring, cook等。
2、不及物动词不及物动词不需要跟宾语，本身意义完整。
例：She came last week. 她上周来的。
It is raining hard. 正下着大雨。
Class began at half past seven. 7点半开始上课。
What happened yesterday? 昨天发生了什么事?3、同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。
例如：She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。
(sing 在此用作不及物动词。
) She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。
(sing用作及物动词。
)二、系动词系动词不能单独作谓语，后面必须跟表语构成合成式谓语。
表语通常由名词、形容词,或相当于名词或形容词的词或短语等充当,说明主语是什么或怎么样。
连系动词有 be, seem, look, bee, get, grow, feel, appear, remain, turn。
例如: The story sounds true. Those oranges taste good.三、助动词协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。
初中英语感官动词的用法
初中英语感官动词的用法一、感官动词1、感官动词(及物动词)有：see/notice/look at/watch/observe/listento/hear/feel(Vt)/taste(Vt)/smell(Vt)2、连缀动词(含感官不及物动词) ：be/get/become/feel/look/sound/smell/taste/keep/stay/seem/appear/grow/turn/prove/remain/go/run二、具体用法：1、see, hear, smell, taste, feel,这五个动词均可作连系动词，后面接形容词作表语，说明主语所处的状态。
其意思分别为"看/听/闻/尝/摸起来……"。
除look之外，其它几个动词的主语往往是物，而不是人。
例如：These flowers smell very sweet.这些花闻起来很香。
The tomatoes feel very soft.这些西红柿摸起来很软。
2、这些动词后面也可接介词like短语，like后面常用名词。
例如：Her idea sounds like fun.她的主意听起来很有趣。
3、这五个感官动词也可作实义动词,除look(当"看起来……"讲时)只能作不及物动词外,其余四个既可作及物动词也可作不及物动词,此时作为实义动词讲时其主语一般为人。
例如:She smelt the meat.她闻了闻那块肉。
I felt in my pocket for cigarettes.我用手在口袋里摸香烟。
4、taste, smell作不及物动词时,可用于"taste / smell + of +名词"结构,意为"有……味道/气味"。
例如:The air in the room smells of earth.房间里的空气有股泥土味。
5、它们(sound除外)可以直接作名词,与have或take构成短语。
初中常见动词短语分类介绍
初中常见动词短语分类介绍
常见的动词短语可分为以下几类：
1. 不及物动词短语：这类短语不需要宾语来完整表达其意思，例如：go away（离开）、fall asleep（入睡）、look up（查阅）等。
2. 及物动词短语：这类短语需要一个宾语来完整表达其意思，例如：take care of（照顾）、give up（放弃）、look for（寻找）等。
3. 及物/不及物动词短语：这类短语可以同时用作及物动词和不及物
动词，例如：set off（出发/引爆）、turn on（打开/开启）、wake up （唤醒/醒来）等。
4. 被动语态动词短语：这类短语以be动词作为前导动词，表示动作
的承受者，例如：be accepted（被接受）、be given（被给予）、be seen（被看见）等。
5. 现在分词短语：这类短语以现在分词（-ing形式）作为主要动词
的形式，例如：working hard（努力工作）、playing basketball（打篮球）、running fast（跑得快）等。
6. 过去分词短语：这类短语以过去分词（-ed形式）作为主要动词
的形式，例如：written letter（写过的信）、broken glass（摔碎的玻璃）、learned knowledge（学过的知识）等。
这些是初中常见的动词短语分类，通过学习这些动词短语可以帮助学
生掌握动词的用法，丰富自己的语言表达能力。
动词的常见考点解析
动词的常见考点解析动词作为语言中最基本的语法成分之一，是句子中最重要的要素之一。
在语言学习和考试中，动词也是一个常见的考点。
本文将对动词的常见考点进行解析，以帮助读者更好地理解和运用动词。
一、动词的基本概念与分类动词是表示人或事物的动作、状态、变化等意义的词语。
根据不同的语法性质和用法，动词可分为不同的类别。
1.及物动词和不及物动词及物动词是指需要带宾语才能构成完整意义的动词，而不及物动词则可以独立构成完整的意义。
例如：- 及物动词：看、写、吃- 不及物动词：走、跳、笑2.实义动词和系动词实义动词是指具有实际动作或状态意义的动词，而系动词则用来连接主语与表语，表示主语的状态或特性。
例如：- 实义动词：跑、聚会、读- 系动词：是、变得、变成3.不定式、动名词和现在分词不定式是动词的一种特殊形式，通常用作动词的宾语、表语、状语等。
动名词表示动作的概念，常用作主语、宾语和表语等。
现在分词表示主动或进行中的动作，常用作状语等。
例如：- 不定式：to go- 动名词：swimming- 现在分词：running二、动词时态和语态1.动词的时态动词的时态指的是动作或状态发生的时间。
常见的时态有：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
例如：- 一般现在时：I eat an apple.- 一般过去时：He played soccer yesterday.- 一般将来时：They will go shopping tomorrow.2.动词的语态动词的语态指的是动作发出者与承受者之间关系的表达方式。
常见的语态有：主动语态和被动语态。
例如：- 主动语态：She sings a song.- 被动语态：The song is sung by her.三、动词的时态和语态的使用1.正确使用动词的时态在句子中，要根据具体的语境和句子的结构选择合适的动词时态。
例如，在叙述过去事件时，应使用一般过去时；在表示经常性的动作或客观事实时，应使用一般现在时。
初中英语动词的分类知识点概述
初中英语动词的分类知识点概述一、实义动词图片1. 英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类：后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词；本身意义完整，后面不需跟宾语的叫不及物动词。
2. 有些动词通常只作不及物动词。
如：go, come, happen, lie, listen, rise, arrive, hall 等。
有些动词通常用作及物动词。
如：say, raise, lay, find, buy等。
3. 大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。
如：study, sing, speak等。
例如：Who is going to speak at the meeting?谁打算在会上发言？(speak作不及物动词)Few people outside China speak Chinese.在中国以外很少人讲汉语。
(speak作及物动词)4. 有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。
如：know, wash等。
例如：It’s your turn to wash dishes.轮到你洗碗了。
I had to wash and dress in a hurry.我得赶紧洗漱穿衣。
5. 有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组，形成短语动词。
如：listen, reply, wait, look等。
二、连系动词图片连系动词用来连接主语和表语，连系动词后面常为形容词。
1. 表示“是”的动词be。
这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have / has been等要特别予以注意。
例如：He is a teacher.他是个教师。
We are Chinese.我们是中国人。
2. 表示“感觉”的词，如look(看起来)，feel(觉得，摸起来），smell(闻起来)，sound(听起来)，taste(尝起来)等。
例如：She looked tired.她看一去很疲劳。
动词及物动词与不及物动词的用法
动词及物动词与不及物动词的用法动词是句子中最基本的成分之一，用于表示动作、状态、存在或变化等。
动词可以分为及物动词和不及物动词，根据其后是否需要宾语来区分。
下面将详细介绍动词及物动词与不及物动词的用法。
一、及物动词及物动词是指需要接受动作的宾语才能完整表达意思的动词。
及物动词常常要求有一个宾语，宾语通常是名词、代词或从句。
以下是一些常见的及物动词及其用法：1. 帮助（help）例句：他帮助我学习数学。
解析：help后面需要接一个宾语，表示帮助谁或做什么。
2. 遇见（meet）例句：我昨天在街上遇见了老师。
解析：meet后面需要接一个宾语，表示遇见谁或遇见了什么。
3. 给予（give）例句：他给我一本书。
解析：give后面需要接一个宾语，表示给谁什么东西。
4. 打电话（call）例句：我给他打了个电话。
解析：call后面可以接一个宾语，表示给谁打电话。
5. 写信（write）例句：她写了封信给我。
解析：write后面需要接一个宾语，表示给谁写信。
二、不及物动词不及物动词是指不需要接受动作的宾语就能够完整表达意思的动词。
不及物动词通常没有宾语，只有主语和谓语。
以下是一些常见的不及物动词及其用法：1. 睡觉（sleep）例句：我每天晚上睡觉。
解析：sleep是不及物动词，表示主语自己进行睡眠。
2. 跑步（run）例句：他每天早上去公园跑步。
解析：run是不及物动词，表示主语自己进行跑步。
3. 工作（work）例句：我每天都要去工作。
解析：work是不及物动词，表示主语自己进行工作。
4. 学习（study）例句：他正在学习英语。
解析：study是不及物动词，表示主语自己进行学习。
5. 跳舞（dance）例句：他喜欢和朋友一起跳舞。
解析：dance是不及物动词，表示主语自己进行跳舞。
总结：动词是句子中最重要的成分之一，而及物动词和不及物动词是动词的两种重要分类。
及物动词需要接受动作的宾语才能完整表达意思，而不及物动词则是不需要宾语就能完整表达意思。
及物动词和不及物动词
一、及物动词和不及物动词一定义：不及物动词英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成不及物动词与和及物动词。
不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of ,at 后方可跟上宾语。
具体每个动词后究竟加什么介词就得联系动词短语了，如listen to,look at 不及物动词就是一个动作不能施加到另一个物体上，也就是后面不能加宾语。
例如：He is running, run这个动词就是不及物动词，后面不能加sth。
（不能说跑什么东西）如：look看（vi.） x宾语（即不能直接加宾语）.Look! She is singing.Look carefully! （注意：carefully 是副词，不是名词，故不作宾语）look at 看... 宾语Look at me carefully! （me 是代词，作宾语）分清及物不及物动词:动词及物与不及物通常有以下几种情况：a.主要用作及物动词。
及物动词后面必须跟宾语。
可以用于："主+谓+宾”；"主+谓+双宾"；"主＋谓＋宾＋宾补"结构。
如：He reached Paris the day before hand me the book over there.They asked me to go fishing with them.类似的还有：buy, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find, forget, rec eive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, show, make, take, tell ...b•主要用作不及物的动词。
及物动词和不及物动词的区别
及物动词和不及物动词的区别动词是语言中的一类词汇，可以用来描述动作、存在状态或表达感受。
根据动词的不同特点和用法，可以将其分为及物动词和不及物动词两大类。
一、及物动词及物动词是指需要有宾语来完成意义的动词。
宾语通常是及物动词的动作的承受者、影响者或接受者。
以下是一些及物动词的示例：- eat（吃）：I eat an apple.（我吃一个苹果。
）- teach（教）：He teaches students.（他教学生。
）- write（写）：She writes a letter.（她写信。
）在以上的例子中，及物动词后面都有一个宾语，没有宾语，这些及物动词的意义就无法完整地表达。
二、不及物动词不及物动词是指不需要宾语来完成意义的动词。
它们可以单独使用，表示动作或状态，不需要指定一个承受者或影响者。
以下是一些不及物动词的示例：- sleep（睡觉）：I sleep well.（我睡得很好。
）- run（跑步）：They run in the park.（他们在公园里跑步。
）- laugh（笑）：She laughs at the joke.（她笑了笑。
）在以上的例子中，不及物动词的意义已经很明确，不需要宾语来补充完整。
因此，不及物动词不需要宾语，可单独使用。
三、及物动词与不及物动词的转化有一些动词既可以是及物动词，也可以是不及物动词，它们的意义根据上下文来决定。
以下是一些常见的及物动词与不及物动词的转化示例：- open（打开）：I open the door.（我打开门。
）（及物动词）The door opens.（门开了。
）（不及物动词）- break（打破）：He breaks the glass.（他打破了玻璃。
）（及物动词）The glass breaks.（玻璃破了。
）（不及物动词）- fall（掉落）：She falls off the bike.（她从自行车上摔下来。
）（及物动词）The leaves fall from the trees.（树叶从树上掉下来。
初中英语动词用法总结
初中英语动词用法总结在初中英语的学习中，动词是一个非常重要的部分。
动词不仅数量众多，而且用法灵活多样。
掌握好动词的用法对于提高英语语言能力至关重要。
下面我们就来详细总结一下初中英语中动词的常见用法。
一、动词的分类1、实义动词实义动词是表示具体动作或状态的动词，如“run（跑）”“eat（吃）”“sleep（睡觉）”等。
实义动词又可以分为及物动词和不及物动词。
及物动词：后面需要接宾语才能表达完整的意思，例如“read abook（读书）”，“write a letter（写信）”。
不及物动词：后面不需要接宾语就能表达完整的意思，例如“come （来）”“go（去）”“sleep（睡觉）”。
2、系动词系动词本身有词义，但不能单独作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的性质、状态、特征等。
常见的系动词有“be（是）”“seem（似乎）”“look（看起来）”“feel（感觉）”“sound（听起来）”“taste（尝起来）”“smell（闻起来）”等。
3、助动词助动词本身没有词义，不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示时态、语态、语气等。
常见的助动词有“do（用于一般现在时和一般过去时的否定句和疑问句中）”“does（用于一般现在时主语是第三人称单数的否定句和疑问句中）”“did（用于一般过去时的否定句和疑问句中）”“have/has（用于现在完成时中）”“had（用于过去完成时中）”“will/shall（用于一般将来时中）”“would/should（用于过去将来时中）”等。
4、情态动词情态动词本身有一定的词义，但不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示说话人的语气、态度、情感等。
常见的情态动词有“can（能够）”“could（能够，can 的过去式）”“may（可以）”“might（可以，may 的过去式）”“must（必须）”“need（需要）”“should（应该）”“would（愿意）”等。
常见的及物动词
Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。
介词round, pass指“绕过”；其中pass指“从……旁边经过”；through指“从……之中穿过”。
The movie theater is round the corner.
He lives in the village past the bus stop through the park.
In也可以指“在……之后”，表示从说话起的若干时间内，如：
The bus will be here in ten minutes.
On表示“在特定的某一天”，也可用于带有修饰语的一天的某个时间段之前。如：
on Saturday, on Saturday morning, on the morning of August 1st
There is a small river between the two villages.
The book is the best among thБайду номын сангаасse modern novels.
介词in front of和behind指前、后的相对位置。
She always looks in front of and behind the car before she starts it.
I have been there for six years.
初中动词辨析知识点总结
初中动词辨析知识点总结一、及物动词与不及物动词1. 及物动词是指后面可以带宾语的动词，表示动作的直接对象。
例：他吃了一碗面条。
2. 不及物动词是指后面不能直接带宾语，表示动作的主体进行的动作。
例：她坐在椅子上看书。
二、动词的时态1. 一般现在时：表示习惯性、经常性、客观真理等。
例：I often go to the park on Sundays.2. 一般过去时：表示过去某一段时间内的动作或状态。
例：Yesterday, I played basketball with my friends.3. 一般将来时：表示将来某一时刻或某段时间内会发生的动作或状态。
例：We will have an English test next week.4. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。
例：She is reading a book now.5. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
例：They were having dinner at 7 o'clock last night.6. 将来进行时：表示将来某一时刻正在进行的动作。
例：This time tomorrow, we will be having a picnic in the park.7. 现在完成时：表示过去某一时刻开始持续到现在的动作。
例：I have lived in this city for 10 years.8. 过去完成时：表示过去某一时刻之前已经完成的动作。
例：We had finished our homework when the teacher came in.9. 将来完成时：表示将来某一时刻之前会已经完成的动作。
例：By this time next year, I will have graduated from university.三、系动词与行为动词1. 系动词是表示主语状态、特征、属性等的动词，不能单独使用，必须与主语连用。
及物动词和不及物动词的区别
及物动词和不及物动词的区别及物动词与不及物动词的区别从是否需要宾语来分，实义动词分为及物动词和不及物动词两类。
及物动词后面可直接接宾语,不及物动词后面不可直接接宾语,一般要加介词后再接宾语。
区别首先，及物动词和不及物动词都是动词。
当我们对它们进行不同的分析时，它们在句子中都充当谓语动词或系动词。
其次，及物动词和不及物动词最大的区别在于是否直接与宾语相区别。
及物动词后面带宾语才能表达完整的语义；不及物动词可以不跟宾语表达具体的语义。
及物动词和不及物动词经常使用不同的语态:及物动词可以用主动语态，大部分用被动语态；不及物动词有主动语态，没有被动语态。
常见的不及物动词：e, lie, rise,agree, go, fly，work, listen, look, die, belong, fall, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed,wait，happen等。
常见的及物动词，如：have，eat，say, find, see，buy，cut， catch, invent, make, take, tell等。
及物动词和不及物动词的区别 2后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词（transitive verb）。
有的动词必须接一个宾语。
如：She's reading a magazine. 她正在读一本杂志。
（单宾语）及物动词和不及物动词的区别 3本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词（intransitive verb）。
如：It happened in June 1932. 这件事发生于一九三二年六月。
He is looking around. 他环顾四周。
如果想接宾语，动词后面必须加上介词：Right: He is looking at me.及物动词和不及物动词的区别 4根据不及物动词和及物动词的特点，可以从小句意义、句子结构、语态等方面进行区分。
动词的及物与不及物性质
动词的及物与不及物性质动词是语言中最重要的成分之一，它们用来表达动作、状态、行为等。
根据语法上的需求，动词可以分为及物动词和不及物动词。
本文将详细探讨这两类动词的性质和用法。
一、及物动词及物动词是指需要带宾语才能完整表达意思的动词。
换句话说，及物动词后面必须有宾语，才能使整个句子具备完整的意义。
例如，“吃”、“看”、“打”等动词都属于及物动词的范畴。
1. 及物动词的特征及物动词的主要特征是它们具备动作的行为，并且需要将这一行为作用在宾语上。
比如，“我吃苹果”中，“吃”是动作的行为，“苹果”作为宾语被“吃”这一行为所作用。
2. 及物动词的例子以下是一些常见的及物动词例子：- 我喝咖啡。
- 他写便条。
- 她拿书包。
- 孩子推门。
- 我们看电影。
以上句子中，“咖啡”、“便条”、“书包”、“门”、“电影”都作为及物动词的宾语。
3. 及物动词的使用要点在使用及物动词时，需要注意以下几点：- 及物动词后面必须有宾语，否则句子会变得不完整。
- 宾语可以是名词、代词、动词的-ing形式等。
例如，“我喝水”中，“水”作为名词充当宾语；“我看他”中，“他”作为代词充当宾语；“我听他唱歌”中，“唱歌”作为动词的-ing形式充当宾语。
二、不及物动词不及物动词是指不需要带宾语就能完整表达意思的动词。
与及物动词相比，不及物动词不需要指定对象或接受者，可以独立存在。
例如，“走”、“跑”、“睡”等动词都属于不及物动词的范畴。
1. 不及物动词的特征不及物动词的主要特征是它们可以独立存在，不需要依赖于宾语来表达完整的意思。
例如，“我走了”中，“走了”已经表达了一个完整的动作，不需要再加上宾语来完善句子的意义。
2. 不及物动词的例子以下是一些常见的不及物动词例子：- 我睡觉。
- 他跳舞。
- 她笑了。
- 鸟飞翔。
- 我们等待。
以上句子中，“睡觉”、“跳舞”、“笑了”、“飞翔”、“等待”都是不及物动词的典型表现。
3. 不及物动词的使用要点在使用不及物动词时，需要注意以下几点：- 不及物动词可以独立成句，不需要有宾语。
初中常见的及物动词与不及物动词有哪些
初中常见的及物动词与不及物动词有哪？些及物动词.英语中按动词后可否直接跟宾语,可把动词分成不及物动词与和不及物动词：字典里词后标有vi.的就是不及物动词.不及物动词后不能直接跟有.若要跟宾语 ,必须先在其后添加上某个介词,如 to,of ,at动作的对象（即宾语）,如listen to,后方可跟上宾动词短语了语.具体每个动词后究竟加什么介词就得背look at ⋯.语).Look!She is singing.如： look 看(vi.) x宾语(即不能直接加宾语 )Look carefully!( 注意： carefully 是副词 ,不是名词 ,故不作宾look at 看⋯⋯.+宾语Look at me carefully!(me 是代词 ,作宾语 )at 是小范围i n 是大范围如：力.The students work very hard. 学生们学习很努She apologized to me again. 她再次向我道歉.The accident happened yesterday evening. 事故是昨天晚上发生的.分清及物不及物动词:要问题.动词及物与不及物的分清动词的及物不及物是在英语学习中必须解决首通常有以下几种情况：a．主要用作及物动词.及物动词后面必须跟宾语.可以用于："主＋谓＋宾"；"主＋谓＋双宾"；"主＋谓＋宾＋宾补"结构.如：He reached Paris the day before yesterday.Please hand me the book over there.They asked me to go fishing with them.类似的还有：buy,catch,invent,found,like,observe,offer,prevent,promise,rai se,find,forget,receive,regard,see,say,seat,supply,select,suppose,show,make,take,tell..b．主要用作不及物的动词.不及物动词后面不跟宾语.只能用与： "主＋谓 "结构This is the room where I once lived.类似的还有：agree,go,work,listen,look,come,die,belong,fall,exist,rise,arrive, sit,sail,hurry,fail,succeed..如 begin 都是作 "开始" c．既可以用作及物又可以用作不及物的动词,其意义不变讲.everybody ,our game begins.let us begin our game. 类似的还有：start,a nswer,sing,close,consider,insist,read,learn,prepare,pay,hurt,improve.d．既可以用作及物又可以用作不及物的动词,其意义完全不同.个意义.如 lift 作不这类动词作不及物动词是一个意义；而作及物动词时却是另一及物动词时是指烟雾的"消散".we saw the mountain when the clouds lifted.作及物动词时是"升高；举起".He lifted his glass and drank.类似的还有：beat vi.跳动vt.敲、打;grow vi.生长vt. 种植play vi.玩耍vt.打（牌、球） ,演奏smell vi.发出（气味）vt.嗅ring vi.（电话、铃）响vt.打电话speak vi.讲话vt.说（语言）hang vi.悬挂vt. 绞死operate vi.动手术vt.操作。
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初中常见的及物动词与不及物动词有哪些？
英语中按动词后可否直接跟宾语,可把动词分成不及物动词与和及物动词.
不及物动词：字典里词后标有vi.的就是不及物动词.不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）.若要跟宾语,必须先在其后添加上某个介词,如to,of ,at
后方可跟上宾语.具体每个动词后究竟加什么介词就得背动词短语了,如listen to, look at….
如：look 看(vi.) x宾语(即不能直接加宾语).Look!She is singing.
Look carefully!(注意：carefully 是副词,不是名词,故不作宾语)
look at 看…….+宾语Look at me carefully!(me是代词,作宾语)
at是小范围in是大范围
如：
The students work very hard.学生们学习很努力.
She apologized to me again.她再次向我道歉.
The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的.
分清及物不及物动词:
分清动词的及物不及物是在英语学习中必须解决的首要问题.动词及物与不及物通常有以下几种情况：
a．主要用作及物动词.及物动词后面必须跟宾语.可以用于："主＋谓＋宾"；"主＋谓＋双宾"；"主＋谓＋宾＋宾补"结构.如：
He reached Paris the day before yesterday.
Please hand me the book over there.
They asked me to go fishing with them.
类似的还有：buy,catch,invent,found,like,observe,offer,prevent,promise,rai se,find,forget,receive,regard,see,say,seat,supply,select,suppose,show,ma ke,take,tell.
b．主要用作不及物的动词.不及物动词后面不跟宾语.只能用与："主＋谓"结构.
This is the room where I once lived.
类似的还有：agree,go,work,listen,look,come,die,belong,fall,exist,rise,arrive, sit,sail,hurry,fail,succeed.
c．既可以用作及物又可以用作不及物的动词,其意义不变.如begin 都是作"开始"讲.everybody ,our game begins.let us begin our game.类似的还有：start,a nswer,sing,close,consider,insist,read,learn,prepare,pay,hurt,improve.
d．既可以用作及物又可以用作不及物的动词,其意义完全不同.
这类动词作不及物动词是一个意义；而作及物动词时却是另一个意义.如lift作不及物动词时是指烟雾的"消散".we saw the mountain when the clouds lifted.作及物动词时是"升高；举起".
He lifted his glass and drank.
类似的还有：
beat vi.跳动vt.敲、打;
grow vi.生长vt.种植
play vi.玩耍vt.打（牌、球）,演奏smell vi.发出（气味）vt.嗅
ring vi.（电话、铃）响vt.打电话speak vi.讲话vt.说（语言）hang vi.悬挂vt.绞死
operate vi.动手术vt.操作。