乌鸦喝水-生字完整版精选课件PPT

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乌鸦喝水-生字完整版PPT课件

乌鸦喝水-生字完整版PPT课件
一只乌鸦口渴 了,找水喝。
19 乌鸦喝水
喝不着
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。
可是,瓶子里水不多,瓶口又小,
乌鸦喝不着水。怎么办呢?
我会认
zháo(喝不)着

zhe(看着 )
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出 办法来了。
乌鸦把小石子一一个一个地放进瓶子里。
乌鸦把小石子 一个一个放进瓶子 里。
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
பைடு நூலகம்
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
58
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
猜谜语
身穿黑袍子, 长个丑样子, 懂得爱妈妈, 是个好孩子。()
(猜一小动物)
wū yā
乌鸦
wū yā hē
19、乌鸦喝水
cōnɡ
聪明
乌鸦喝水
第一关:你会认读吗?
wū yā gāo zhǎo
乌鸦 处 找
páng xǔ bàn fǎ
旁 许办法
fàn jìng gāo
放进高
wū yā chù zhǎo bàn f乌ǎ 鸦 到处 找 办 法
小(鸟 乌) 口(喝 渴) 左(右 石) 努(力 办) (我 找)们 小(河 可)
zhī
shí
duō
chū
jiàn
自读指导:
1、读通读顺课文,标段落。

乌鸦喝水 课件(共25张PPT)

乌鸦喝水   课件(共25张PPT)
第八单元 · 课文
乌鸦喝水
学习目标
1.会认“乌、鸦”等11个生字,会写“只、石”等5个字, 认识偏旁“攵”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解乌鸦是怎样喝到 水的。 3.明白遇到困难时,要仔细观察,开动脑筋,想办法战胜
困难的道理。
课文导入
一只乌鸦口渴了,它找到了一个装有水的瓶
子,可是瓶里的水很少,瓶口又很小。乌鸦喝不 着水,看着干着急,怎么办呢?聪明的乌鸦想到 了一个办法,我们一起去文中看看乌鸦是怎么喝 到水的。
乌鸦为什么喝不着水? 原因: 瓶子里的水并不多;
瓶子的瓶口太小了。
朗读课文,说说乌鸦最终是如何喝到水的? 乌鸦 看 见 旁 边 有 许 多 小 石 子,想 出办 法 来
bàn fǎ lái le wū yā kàn jiàn pánɡ biān yǒu xǔ duō xiǎo shízǐ xiǎnɡ chū
课文讲解 yìzhī wū yā kǒu kě le dào chù zhǎo shuǐ hē
一只 乌鸦 口渴 了,到 处 找 水 喝。 思考:“到处”一词说明了什么?
“到处”一词说明了乌鸦找了很多的地方才找
到水喝。
找一找,乌鸦在哪里发现了水?
乌鸦 看 见 一个 瓶 子,瓶 子里 有 水。但是, 瓶 子里 水 不多,瓶 口 又 小,乌鸦喝不 着 水, 怎么 办呢?
bù zháo shuǐ zěn me bàn ne shì pí nɡ zi lǐ shuǐ bù duō pí nɡ kǒu yòu xiǎo w ū yā hē wū yā kàn jiàn yíɡè pí nɡ zi pí nɡ zi lǐ yǒu shuǐ dàn
这里的问号表示乌鸦 喝水遇到的困难。提 出问题,引起思考。

乌鸦喝水(完美版)PPT课件

乌鸦喝水(完美版)PPT课件
11
读一读,想一想,乌鸦看到 什么?
12
瓶子里有什么?
13
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。
14
乌鸦在喝水的时候遇到 什么问题?
15
可是,瓶子里水不多,瓶口பைடு நூலகம்小, 乌鸦喝不着水。
16
我会认
着 á 喝不着
zhe(笑着 )
17
可是,瓶子里水不多,瓶口又小, 乌鸦喝不着水。怎么办呢?
18
乌鸦看到了什么?又想了什 么办法?
猜一猜 身穿黑衣服,长个丑样子, 懂得爱妈妈,是个好孩子.
谜底:
1
2
乌鸦喝水
3
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌 鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是, 瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不 着水。怎么办呢?
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出 办法来了。
乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子 里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝 着水了。
它是一只可爱的,爱动脑筋的乌鸦。
30
我会背
可是,瓶子里
一只乌鸦_____了,
乌鸦看见______ ,____,瓶口又___,乌
到处______。
瓶子里______。 鸦_____。怎么办呢?
乌鸦看见_______ 乌鸦把小石子___ ____,想出____来了。 _____地放进瓶子里。
瓶子里的水___ 31
4

喝 喝水需要口

渴 口渴需要水
乌鸦口(渴 )了,要(喝)水。
5
认认字宝宝:
píng shí 瓶石
bàn

办法
jiàn
渐 6
我 会 读:
乌瓶鸦喝 办渴渐石 法
7

乌鸦喝水课件(共54张PPT)

乌鸦喝水课件(共54张PPT)
指导朗读
整体感知
课题是“乌鸦喝水”,找一找,文中哪些是带有“喝”的词语,把它画下来,读一读。
找水喝
喝不着水
喝着水
数一数:课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。
3








提示:点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。

zhī
“口”的大小要适中,不要太大或太小
13 乌鸦喝水
乌鸦虽然长得不好看,叫声也不好听,但却十分聪明。让我们走进课文,看看它是怎样利用自己的智慧喝到水的。
羽毛大多是黑色或黑白两色,嘴大喜欢鸣叫。吃谷物、昆虫、腐肉等。属于益鸟。
乌鸦
2.对照老师的标注,检查是否标注清楚了,再把标出的生字读一读。
乌 鸦
办法
旁边
怎么办
写法借鉴
举一例:我今天生病了,但是,我还是坚持到学校上课。练一练:用“……但是……”写一句话。 示例:他今天起得很早。但是,因为堵车,他还是迟到了。
课文图示
喝着水(放小石子)
找水喝
喝不到(水不多,瓶口又小)
本文以“乌鸦喝水”为线索,围绕“乌鸦口渴找水-发现水>喝不着水>想办法喝水-→喝着水了”这一-系列变化过程,描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。告诉我们做任何事情都要开动脑筋想办法,这样才能获得成功。
伸出你的小手指,一起写写这几个字吧!
点击看笔顺

点击看笔顺
伸出你的小手指,一起写写这几个字吧!
13 乌鸦喝水
乌鸦虽然长得不好看,叫声也不好听,但却十分聪明。让我们走进课文,看看它是怎样利用自己的智慧喝到水的。
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。

乌鸦喝水 课件(共31张PPT)

乌鸦喝水 课件(共31张PPT)

jìn pínɡ zi lǐ
pínɡ zi lǐ de shuǐ jiàn jiàn shēnɡ ɡāo
进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,
wū yā jiù hē zháo shuǐ le
乌鸦就喝着水了。
原来是石子 起作用了。
思考:瓶子里的水为什么会升高呢?
因为石子比水重, 石子放到瓶子里就会 把水的地方占了,水 就被挤得升高了。
层次梳理
口渴 找水喝
水不多 瓶口小 喝不着水 乌鸦喝水
看见许多小石子 想办法
衔 放 升 喝着了水
肯动脑筋
课后作业
➢ 认真朗读课文。将故事讲给家人听。 ➢ 默写本课生字词。
同学们,在平时的生活中,不论 遇到怎样的困难,我们也要向乌鸦学 习,开动脑筋,想出办法,这样才有 可能解决困难哦!
谢谢观看 下次再见
课文详解
自由朗读课文,数一数 课文一共有几个自然段。
我数了数,这篇课文一
共有____3___个自然段。
yì zhī wū yā kǒu kě le
dào chù zhǎo shuǐ hē
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
wū yā kàn jiàn yí ɡè pínɡ zi
pínɡ zi lǐ yǒu shuǐ
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。
dàn shì pínɡ zi lǐ shuǐ bù duō
pínɡ kǒu yòu xiǎo
但是,瓶子里水不多,瓶口又小,
wū yā hē bù zháo shuǐ
zěn me bàn ne
乌鸦喝不着水。怎么办呢?
乌鸦为什么喝不着水?
瓶口小 水不多
后来乌鸦是怎样喝到水的呢?
说一说
这是一只怎样的乌鸦?

乌鸦喝水ppt课件

乌鸦喝水ppt课件


)。
思考:为什么瓶子里的 水会升高呢?
因为放进了小石子。
乌放
高鸦 许




处 法
讨论
如果瓶子旁边没有小石子, 想一想乌鸦还能用什么方法喝 到水?
请根据课文内容,给下面的图片排序。
(③ )
(② )
(① )
总结拓展
学完本课 收获多多
1 学会了本课的生字词,感受到了这是一只 善于动脑的小乌鸦。
2 让我们明白了遇到问题要认真观察、
仔细思考。
主旨归纳
本文是一则经典的寓言故事。课文以“乌鸦喝水” 为线索,围绕“乌鸦急着找水喝——喝不着水——想办 法喝水——喝着水了”这一系列的变化过程,描写了一做任 何事情,只有开动脑筋想办法,才能获得成功。
层次梳理
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子, 瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不 着水。怎么办呢?
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐 渐升高,乌鸦就喝着水了。
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。 乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。 但是,瓶子里水不多,瓶口又小, 乌鸦喝不着水。怎么办呢?
我会说
乌鸦也许去____找水喝,也许又 去____找水喝。
乌鸦看见旁边有许多小石子, 想出办法来了。
乌鸦为什么能喝到水?
乌鸦看见旁边有许多小石子, 想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放 进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高, 乌鸦就喝着水了。
照样子说一说
瓶子里的水渐渐升高。
天气渐渐热起来。

)渐渐
课后作业
1. 有感情地朗读课文。把故事讲给爸 爸妈妈听。

乌鸦喝水ppt课件

乌鸦喝水ppt课件

“到处”是 什么意思?
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
找不到水
着急
学认字
zhǎo
找找东西要用到手来自提手旁找出 找书 找铅笔
找一找,乌鸦在哪里发现了水? 乌鸦 看 见 一个 瓶 子, 瓶 子里 有 水。
找一找:乌鸦找到的是哪个瓶子?
水多
口大
√ 水不多,口小
乌鸦为什么喝不着水呢?
原因有两个:一是 瓶子里的水并不多;二 是瓶子的瓶口太小了。
瓶中水少,许多小石子才够用
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办
法来了。
▲▲▲
瓶看口见小小,石小子石就子想才出能办放法得,进可见
乌鸦观察细致
乌鸦想出了什么办法?
瓶子里的水渐渐升高, 乌鸦就喝着水了。
一颗一颗放石子的 办法奏效了
思考:小石子对于乌鸦喝水有什么帮助呢?
石头能够占据瓶子 里的空间,有水的地方 被石子占据了空间,水 就只能往上升。
13 乌鸦喝水
学习目标
1.认识“乌、鸦”等 1 1 个 生 字 和 反 文 旁 1 个 偏 旁,会写“只、石”等4个生字。(重点)
2.正确流利地朗读课文,了解乌鸦喝水的过程, 并能说出乌鸦是用什么办法喝水的。 (重点)
3.懂得遇到困难,应认真思考,积极想办法解决 的道理。
学认字
翘舌音
wū yā chù zhǎo bàn
乌鸦处找办
后鼻音
páng xǔ fǎ fàng
旁许法放
前鼻音
jìn gāo
进高
读词语
wū yā
chù zhǎo
bàn
乌 鸦 到处 找水喝 怎么办
páng xǔ
fǎ fàng jìn
gāo
旁边 许多 办法 放 进 升高

一年级语文上册9 乌鸦喝水生字笔顺课件

一年级语文上册9 乌鸦喝水生字笔顺课件
形近字:大
造句:夏天和冬天这两个季节
景色不同,但都很迷人。 返回

duō




笔顺:
部首:夕 结构:上下
组词:多么 许多
形近字:夕
造句:桌子上有许多好吃 的水果。
返回
翘舌音

shí




撇要舒展,从竖
中线上起笔。
笔顺:
部首:石 结构:独体
组词:小石子 石头
形近字:右
造句:房子的右边有一块 很大的石头。
9 乌鸦喝水
注意看笔画顺序,不写倒笔字哦!
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点击汉字学习笔顺
只 个多石出
上下 结构
独体 结构
翘舌音

zhī
部首:口 结构:上下

组词:一只鸟 只身
多 形近字:识


造句:树上有一只鸟。
撇与点要对称,不
能一边高,一边低。
返回
笔顺:






中轴对称。
笔顺:
部首:人 结构:独体
组词:一个人 个体
返回
翘舌音

chū



出竖在竖中线上。笔:部首:结构:独体
组词:出口 想出
形近字:山
造句:我终于找到了会场
的出口。
返回

乌鸦喝水完整稿.ppt

乌鸦喝水完整稿.ppt




聪 明
乌鸦喝水 课时目标
cōnɡ
2.明白遇到困难应仔细观察、认真思考的道理。
1.背诵课文。通过朗读感悟“乌鸦急着找水----喝不着 想办法喝水”这一系列变化过程。能用“渐渐”说句子
聪 明
19 乌鸦喝水

找水喝 喝不着 喝着水了



hē 口
kě口,口渴需要水。
乌鸦会收藏食物,会模仿人的哨声、咳嗽 声和其它许多种声音。还能学会各种各样 的动作。英国一位教授在野外发现一只乌 鸦能使用小树枝来挑东西,将其“请”到 实验室来观察。当这只乌鸦意识到自己不 能直接找到食物后,就开始寻找可能的工 具。只见这个乌鸦叼来实验室内的一段铁 丝,将其弄成了“钩状”,随后就在这种 “鱼钩”的帮助下,顺利吃到了食物。专 家根本没有想到,乌鸦竟然能“亲手”打 造自己需要的工具。
zháo
不着水。怎么办呢?
3、乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来 了。 4、瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
zháo
乌鸦喝水
第三关:你能把课文
读流利吗?
我会写
可 石办 法找许
可 石 办 法 找 许
可以 石头 办法 办法 找人 许多
可是 石子 办公 书法 找回 也许
可爱 石井 办理 方法 找到 不许
村子的井里有猴子走了乌鸦找到了那口井就把小石子一颗一颗衔到井里可是衔了好久还不见水升上来
猜谜语 身穿黑袍子, 长个丑样子, 懂得爱妈妈, 是个好孩子。(乌鸦)
(猜一小动物)



19、乌鸦喝水
cōnɡ
聪 明
课时目标
1.认识“乌、鸦”等9个生字。会写“可、石”等6 个字。 2.学会用普通话正确、流利地朗读课文。 cōnɡ

乌鸦喝水 ppt课件

乌鸦喝水 ppt课件

chū

造句:我看见一只小兔子从洞里出来了。
书写指导:长竖在竖中线上,要写直。
jiàn

笔顺: 组词:再见 看见 见面 听见 造句:她在沙滩上看见了很多贝壳。
书写指导:撇和竖弯钩沿着竖中线写。
词语解释
到处:各处;处处。 但是:用在后半句的话里表示语义转折。 办法:处理事情或解决问题的方法。 渐渐:慢慢。
wū yā chù zhǎo bàn pánɡ 乌鸦处找办旁
xǔ fǎ fànɡ jìn ɡāo 许法放 进高
zhī shí duō chū jiàn
只石多出见
zhī

shí

笔顺: 组词:石头 石块 山石 石子 造句:这里有一块很大的石头。 书写指导:首笔横短;“口”略扁。
duō

结构:独体 音序:C 部首:凵 组词:出来 日出
乌鸦喝水

01 学习目标

02 初读感知
03 生字学习
04 课后作业
学习目标:
1、学习生字、词语。 2、通过多种方式朗读、感悟课文;背诵课文, 积累语言。 3、理解“渐渐”的意思,会用“渐渐”说句 子。 4、懂得遇到困难要认真观察,开动脑筋,积 极想办法解决。
乌鸦
俗称“老鸹”“老鸦”。全身或大部分羽毛 为乌黑色,多在树上营巢。常成群结队且飞且鸣, 声音嘶哑。杂食谷类、昆虫等,属于益鸟。
近义词 渐渐——逐渐
办法——方法
反义词 升——降
多——少
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
“到处”一词可以看出乌鸦确实很渴, 很着急。
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。 但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。 读一读第三句话,想想乌鸦为什么喝不到 瓶子里的水?
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渴喝
右石

2021/3/2

为办
鸟乌
鸦鸭
7
我 会 选:
1喝 渴
小弟弟口( 渴 )了,要(喝)水。
2为 办
这个( 办 )法真好!
他( 为 )班级做了很多好事。
3乌 鸟
这种( 鸟 )的名字叫( 乌 )鸦。
2021/3/2
8
我 会选:
(鸟 乌)鸦 小(鸟 乌)
(喝 渴)水 口(喝 渴)
(石 右)头 左(右 石)
这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这 种办法喝水,不禁哈哈大笑,说: “你用这种办 法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行 了!”
说完,猴子很快打来一桶水,请乌鸦喝了个 够。
2021/3/2
54
乌鸦喝水
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。 乌鸦看见了一个瓶子,瓶子里 有水。但水不多,瓶口又小,乌鸦 喝不着水,这可怎么办呢?
2021/3/2
38
石子
喝水
乌鸦
口渴
瓶子
许多
办法 渐渐
2021/3/2
39
我 会 比较
瓶子里的水渐渐升 高,乌鸦就喝到水了。
瓶子里的水很快升 高,乌鸦就喝到水了。
2021/3/2
40
读读说说: 瓶子里的水( 渐渐 )升高了。
天 渐渐 亮了 。
小树 渐渐 长高了 。
2021/3/2
41
我会填
天气 变暖了。
乌鸦看见_______ 乌鸦把小石子___
瓶子里的水___
___,想出____来了。_____地放进瓶子里。 ______,乌鸦就______。
2021/3/2
44
我会背
2021/3/2
45
我会背
一只乌鸦_____了,到处______。
乌鸦看见______ ,瓶子里______。可
是,瓶子里____,瓶口又___,乌鸦
喝不着
2021/3/2
28
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。
2021/3/2
29
可是,瓶子里水不多,瓶口又小,
乌鸦喝不着水。怎么办呢?
2021/3/2
30
我会认
zháo(喝不)着

zhe(看着 )
2021/3/2
31
2021/3/2
32
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出 办法来了。
2021/3/2
fàn jìng gāo
放进高
2021/3/2
4
wū yā chù zhǎo bàn f乌ǎ 鸦 到处 找 办 法
páng xǔ
fǎ fàngjìn gāo
旁边 许多 想法 放进 高
请大声读一读吧。
2021/3/2
5
乌鸦喝水
乌鸦 到处 放心
升高 旁边 办法
进入 找水 许多 可是
2021/3/2
6
猜谜语
身穿黑袍子, 长个丑样子, 懂得爱妈妈, 是个好孩子。()
(猜一小动物)
2021/3/2
1
wū yā
乌鸦
2021/3/2
2
wū yā hē
19、乌鸦喝水
cōnɡ
聪明
2021/3/2
3
乌鸦喝水
第一关:你会认读吗?
wū yā gāo zhǎo
乌鸦 处 找
páng xǔ bàn fǎ
旁 许办法
2021/3/2
52
乌鸦喝水
课后作业:聪明的小朋友, 请你仿照课文,编一个在没有 石子的情况下我也能喝到水的 小故事。
2021/3/2
53
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中 遇到了猴子。猴子告诉它: “村子的井里有 水。”
猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子 一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水 升上来。
11
zhī
2021/3/2
12
shí
2021/3/2
13
duō
2021/3/2
14
chū
2021/3/2
15
jiàn
2021/3/2
16
自读指导:
1、读通读顺课文,标段落。
2、找出课文中带有“喝”的词 语。
3、说一说课文讲了一个什么样的 故事?
2021/3/2
17
1 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个
(办 力)法 努(力 办)
(我 找)水 (我ຫໍສະໝຸດ 找)们(河 可)水 小(河 可)
2021/3/2
9
我 会 选:
(鸟 乌)鸦 小(鸟 乌)
(喝 渴)水 口(喝 渴)
(石 右)头 左(右 石)
(办 力)法 努(力 办)
(我 找)水 (我 找)们
(河 可)水 小(河 可)
2021/3/2
10
2021/3/2
瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里水不多,瓶口又小,
乌鸦喝不着水怎么办呢?
2 乌鸦看见旁边有许多小石子,想 出办法来了。
3乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的
水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
2021/3/2
18
19 乌鸦喝水

找水喝 喝不着 喝着水
2021/3/2
19
19 乌鸦喝水
找水喝
2021/3/2
33
乌鸦把小石子一一个一个地放进瓶子里。
2021/3/2
34
乌鸦把小石子
一个一个放进瓶子 里。
乌鸦把小石子
放进瓶子里。
2021/3/2
35
照样子,说一说:
乌鸦把小石子放到瓶子里。 ﹍﹍把 ﹍﹍放到﹍﹍﹍。
﹍﹍把 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
2021/3/2
36
19 乌鸦喝水
喝着水
2021/3/2
37
瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就 喝着水了。
20
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
2021/3/2
21
认一认


喝 ----- 渴


喝水用口,口渴需要水。
2021/3/2
22
一只乌鸦口渴 了,到处找水喝。
一只乌鸦口渴
了,找水喝。
2021/3/2
23
2021/3/2
24
2021/3/2
25
2021/3/2
26
2021/3/2
27
19 乌鸦喝水
_____。怎么办呢?
乌鸦看见___________,想出
____来了。
乌鸦把小石子________地放进瓶
子里。瓶子里的水_________,乌鸦就
______。 2021/3/2
46
乌鸦喝水
你喜欢这只小乌鸦吗?请你用 一句话来夸夸小乌鸦。
乌鸦乌鸦本事大, 肯动脑筋想办法。 一个一个石子放, 困难再大也不怕。
奶奶的病
好了起来。

长高了。
四周
安静下来了。
2021/3/2
42
乌鸦把小石子一个 一个放进瓶子里。瓶 子里的水渐渐升高, 乌鸦就喝着水了。
2021/3/2
43
我会背
一只乌鸦_____了, 乌鸦看见
到处______。
______ ,瓶子里 ______。
可是,瓶子
里____,瓶口又 ___,乌鸦_____。 怎么办呢?
2021/3/2
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乌鸦喝水
小乌鸦真聪明!但是,瓶子旁 边要是没有小石子,乌鸦该怎么办 呢?假如你是这只乌鸦,你还能想 出别的办法喝到水吗?
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乌鸦喝水
学了这个故 事,你从中懂 得了什么?
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乌鸦喝水
我希望小朋友们能像我一 样遇到困难仔细观察、认真思 考,做一个聪明的好学生!
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