河北2005年3年级语文第12单元第15节课_《阿德的梦》课件
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《阿德的梦》 PPT教学课件6
原来未系安全带，大叫一声梦惊醒。
拓展总结
我们也闭上眼睛来做个“白日梦”吧。说说你们 心中未来的世界是怎么样的？可以动笔把心中的未来
世界画下来。
ห้องสมุดไป่ตู้
祝同学们学习愉快！
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
《阿德的梦》PPT课件6 (共20张PPT)
典例自测
张望
希望
看望
盼望
（1）我们都（ ）今天能下雨。 盼望 （2）王老师在操场四处（ 张望），好像在找谁。
（3）姥姥（ ）着我快点长大。 希望
（4）阿德想顺便去月球（ 看望）移居到那里的亲人。
典例自测
文中提到了那些高科技的技术？ 载人飞船 可视电话 火星旅游 太阳能汽车 移居月球
掌上电脑
网上购物
外婆出现在屏幕上 了吗？ 他们都说了些什么？
阿德的梦
阿德知道商场 里有卖太阳能汽车 后是怎哗
拟声词 汪汪 咚咚 嗡嗡嗡 沙沙沙
滴滴答答 叽叽喳喳 丁铃当郎 叽哩呱啦
呜里哇啦 咕咚咕咚 唏哩哗啦 霹哩叭啦
1、青蛙在（ 呱呱 ）地叫着。
2、小男孩在（ 哇哇
）地哭着。
拓展总结 阿德早起要旅行，乘坐飞船是新型。
起飞时间还未到，可视电话传真情。
电话屏上见外婆，聊起畅销新车型。 预订新车无污染，动力来自太阳能。
飞船呜呜长鸣声，阿德落地未成行。
原来未系安全带，大叫一声梦惊醒。
拓展总结
我们也闭上眼睛来做个“白日梦”吧。 说说你们心中未来的世界是怎么样的？可以 动笔把心中的未来世界画下来。
祝同学们学习愉快！
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1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
《阿德的梦》PPT课件6
请和小伙伴讨论、交流吧! 1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ 2、你喜欢阿德梦中的哪些 新科技产品，愿意和小伙 伴说说喜欢的原因吗？
阿德的梦 读第一自然段 1、看图片阿德的表情 怎样？
2、他为什么那么高兴？
阿德的梦 读第二自然段
离飞船起飞还有 半个小时，阿德做了 些什么？
阿德的梦
读第三、四自然段
祝同学们学习愉快！
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41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
阿德的梦 读第一自然段 1、看图片阿德的表情 怎样？
2、他为什么那么高兴？
阿德的梦 读第二自然段
离飞船起飞还有 半个小时，阿德做了 些什么？
阿德的梦
读第三、四自然段
祝同学们学习愉快！
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41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
《阿德的梦》人教版二年级语文下册ppt课件(2篇)
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离飞船起飞的时间还有 半个小时，怎么打发这 段时光呢？阿德拨通了 可视电话，要跟月球上 的外婆聊聊天。
外婆出现在电话的屏幕 上。“外婆，您好！两 个小时以后就能见到您 了。” “这么快呀！” “当然喽！我这次坐的 飞船是新型的。返”回
“外婆，听 说月球上的科研人 员已研制出了无污 染的太阳能汽车， 市场上有卖的吗？”
duàn
lou
一 段 距离 喽
❖ 读读想想
从哪个自然段看出是一场“梦”？ 阿德梦见了 什么？ 随连环画逐段读课文，想想课文中说的事，
哪些与现实不一样？课文中哪些新科技给你 留下很深的印象？
从阿德的梦中，你想到了什么？
❖ 读读记记
载人飞船 顺便 移居 打发 时光 外婆 聊天 屏幕 新型 污染 销售 预订 长鸣 安全带 旅客 太空 一场梦
可 视 电 话
Hale Waihona Puke Dell新款Axim掌上电脑
Sharp正式推出其新款PDA
闭上眼睛就可以做梦，深夜里的清梦，大白 天的美梦。阿德做梦了，他梦见了很多，你做 过什么样的梦？
自读课文，想一想阿德的梦里都有些什 么。借助拼音认读生字，同学间可相互交 流认字方法。
❖ 读读认认
dé 阿 德 早起要旅行，
载人飞船 可视电话
太阳能 汽车
掌上电脑
第七段
杨立伟
请和小伙伴讨论、交流吧!
1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ 2、你喜欢阿德梦中的哪些 新科技产品，愿意和小伙 伴说说喜欢的原因吗？
阿德早早地起 了床。今天上午 10点，他要乘坐 21世纪最新的载 人飞船，到火星 上去旅游，并顺 便去月球看望移 居到那里的亲人。
xíng 乘坐飞船是新 型 。
起飞时间还未到，
离飞船起飞的时间还有 半个小时，怎么打发这 段时光呢？阿德拨通了 可视电话，要跟月球上 的外婆聊聊天。
外婆出现在电话的屏幕 上。“外婆，您好！两 个小时以后就能见到您 了。” “这么快呀！” “当然喽！我这次坐的 飞船是新型的。返”回
“外婆，听 说月球上的科研人 员已研制出了无污 染的太阳能汽车， 市场上有卖的吗？”
duàn
lou
一 段 距离 喽
❖ 读读想想
从哪个自然段看出是一场“梦”？ 阿德梦见了 什么？ 随连环画逐段读课文，想想课文中说的事，
哪些与现实不一样？课文中哪些新科技给你 留下很深的印象？
从阿德的梦中，你想到了什么？
❖ 读读记记
载人飞船 顺便 移居 打发 时光 外婆 聊天 屏幕 新型 污染 销售 预订 长鸣 安全带 旅客 太空 一场梦
可 视 电 话
Hale Waihona Puke Dell新款Axim掌上电脑
Sharp正式推出其新款PDA
闭上眼睛就可以做梦，深夜里的清梦，大白 天的美梦。阿德做梦了，他梦见了很多，你做 过什么样的梦？
自读课文，想一想阿德的梦里都有些什 么。借助拼音认读生字，同学间可相互交 流认字方法。
❖ 读读认认
dé 阿 德 早起要旅行，
载人飞船 可视电话
太阳能 汽车
掌上电脑
第七段
杨立伟
请和小伙伴讨论、交流吧!
1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ 2、你喜欢阿德梦中的哪些 新科技产品，愿意和小伙 伴说说喜欢的原因吗？
阿德早早地起 了床。今天上午 10点，他要乘坐 21世纪最新的载 人飞船，到火星 上去旅游，并顺 便去月球看望移 居到那里的亲人。
xíng 乘坐飞船是新 型 。
起飞时间还未到，
课文阅读赏析阿德的梦PPT
突出重点
通过不同的排版、颜色、 字体等手段，突出PPT中 的关键信息和重点内容。
逻辑清晰
确保PPT内容条理清晰， 逻辑严密，让观众能够轻 松跟随思路。
适应受众需求
了解受众
在制作PPT前，了解受众的背景、需 求和兴趣点，确保内容能够引起他们 的共鸣。
互动环节
在PPT中设置互动环节，如提问、讨 论等，增强与受众的互动交流，提高 观众的参与度。
dé 阿 德 早起要旅行，
xíng 乘坐飞船是新 型 。
起飞时间还未到，
可视电话传真情。
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电话 屏 上见外 婆 ，
xiāo 聊起畅 销 新车型。
读读认认
yùdìng wū 预 订 新车无 污 染， 动力来自太阳能。
wū 飞船 呜 呜长鸣声， 阿德落地未成行。
jì 原来未 系 安全带， 大叫一声梦惊醒。
字体选择
选用易读性强的字体，避免使用过小或过大的字体，确保文字清晰 可读。
恰当使用love表和数据展示
love表类型选择
根据数据类型和展示需求选择合适的love表类型，如柱形 love、折线love、饼love等。
数据可视化
将数据以love表形式呈现，使观众更直观地理解数据变化 和趋势。
love表美化
阿德的梦
人教版小学语文二年级下册课件
汇报人：love 汇报时间：XX年XX月
创设情境
闭上眼睛就可以做梦，深夜里的清梦，大白 天的美梦。阿德做梦了，他梦见了很多，你做 过什么样的梦？
初读感知
自读课文，想一想阿德的梦里都有些什 么。借助拼音认读生字，同学间可相互交 流认字方法。
初读感知
初读感知
读读认认
小学二年级语文阿德的梦PPT文档共15页
自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
小学二年级语文阿德的梦 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
小学二年级语文阿德的梦 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
小学二年级语文课件《阿德的梦》
阿德早早地 起了床。今天上 午10点，他要乘 坐21世纪最新的 载人飞船，到火 星上去旅游，并 顺便去月球看望 移居到那里的亲 返回 人。
离飞船起飞的时间还有 半个小时，怎么打发这 段时光呢？阿德拨通了 可视电话，要跟月球上 的外婆聊聊天。
外婆出现在电话的屏幕 上。“外婆，您好！两 个小时以后就能见到您 了。” “这么快呀！” “当然喽！我这次坐的 返 回 飞船是新型的。”
新密市苟堂镇关口小学 李晓莉
学习目标：
1.在读中走进阿德的梦境，体会和分享他的幸福 快乐。 2.结合当前的科学发展和经验，展开丰富的想象， 在“引梦、猜梦、读梦、说梦、解梦、画梦” 中 训练语言，发展思维，培养语感。 3.了解现代科技的兴趣和培养科学幻想的意识。
朗读课文：说说课文讲了一件什么事？请和小伙伴讨论、交流吧!
1、请自读课文，说说阿德梦见什么？ 2、你喜欢课文中的哪一段？愿意读 给大家听吗？
航 天 英 雄 杨 立 伟
“哎呀！”阿德大叫一声。 睁开眼一看，原来是一场梦。
相信你是最棒的：
• 世纪 • 聊天 • 预订
旅游 屏幕 椅子
顺便 污染 睁眼
移居 新型 销售
阿德早起要旅行，乘坐飞船是新 型。 起飞时间还未到，可视电话传真 情。 电话屏上见外婆，聊起畅销新车 型。 预订新车无污染，动力来自太阳 能。 飞船呜呜长鸣声，阿德落地未成 行。 原来未系安全带，大叫一声梦惊 醒。
“外婆，听 说月球上的科研人 员已研制出了无污 染的太阳能汽车， 市场上有卖的吗？” “噢！大商 场里都有！”
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阿德打开掌 上电脑，进入月 球最大的网上销 售中心。“我要 预订这辆太阳能 汽车，下午两点 来取……
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“亲爱的旅 客，飞船就要起飞 了，请系好安全 带。” “呜——” 飞船长鸣一声飞向 太空。这时，阿德 的安全带还没系好， 他从椅子上滑了下 返回 来！
《阿德的梦》PPT课件3 (共27张PPT)
飞船
汽车
物品
阿德的梦
我们也闭上眼睛来做个“白日梦”吧
。说说你们心中未来的世界是怎么样的？
可以动笔把心中的未来世界画下来。
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1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定， 站不稳的样子。
部编版二年级下册语文《阿德的梦》PPT课件说课复习教学
读读认认
duàn
lou
一 段 距离 喽
❖ 读读想想
• 从哪个自然段看出是一场“梦”？ 阿德梦见了 什么？
• 随连环画逐段读课文，想想课文中说的事， 哪些与现实不一样？课文中哪些新科技给你 留下很深的印象？
• 从阿德的梦中，你想到了什么？
❖ 读读记记
载人飞船 顺便 移居 打发 时光 外婆 聊天 屏幕 新型 污染 销售 预订 长鸣 安全带 旅客 太空 一场梦
❖ 读读认认 dé
阿 德 早起要旅行， xíng
乘坐飞船是新 型 。 起飞时间还未到， 可视
xiāo 聊起畅 销 新车型。
读读认认
yùdìng wū 预 订 新车无 污 染， 动力来自太阳能。
wū 飞船 呜 呜长鸣声， 阿德落地未成行。
jì 原来未 系 安全带， 大叫一声梦惊醒。
返回
“亲爱的旅
客，飞船就要起飞
了，请系好安全
带。” “呜——”
飞船长鸣一声飞向
太空。这时，阿德
的安全带还没系好，
他从椅子上滑了下
来！
返回
航天英雄杨立伟
可视
Dell新款Axim掌上电脑
闭上眼睛就可以做梦，深夜里的清梦，大白 天的美梦。阿德做梦了，他梦见了很多，你做 过什么样的梦？
自读课文，想一想阿德的梦里都有些什 么。借助拼音认读生字，同学间可相互交 流认字方法。
返回
离飞船起飞的时间还有 半个小时，怎么打发这 段时光呢？阿德拨通了 可视
外婆出现在
返回
“外婆，听 说月球上的科研人 员已研制出了无污 染的太阳能汽车， 市场上有卖的吗？”
“噢！大商 场里都有！”
返回
阿德打开掌 上电脑，进入月 球最大的网上销 售中心。“我要 预订这辆太阳能 汽车，下午两点 来取……
32、阿德的梦ppt课件
离飞船起飞的时间还有半个小时，怎么打发这段时光呢？阿德
拨通了可视电话，要跟月球上的外婆聊聊天。
外婆出现在电话的屏幕上。“外婆，您好！两个小时以后就能
见到您了。”“这么快呀！”“当然喽！我这次坐的飞船是新型的
。”
“外婆，听说月球上的科研人员已研制出了无污染的太阳能汽
车。市场上有卖的吗？”
“噢！大商场里都有！”
36
掌上电脑
台式电脑
计算机从20世纪40年代诞生至今，
已有60多年了。随着数字科技的革新，计
算机差不多每10年就更新换代一次。掌上
电脑仅320克比一罐可乐还轻, 像一百元
人民币那么大。
37
38
“亲爱的旅
客，飞船就要起飞
了，请系好安全
带。” “呜——”
飞船长鸣一声飞向
太空。这时，阿德
的安全带还没系好，
外婆出现在电话的 屏幕上。“外婆，您好 ！两个小时以后就能见 到您了。”“这么快呀 ！”“当然喽！我这次 坐的飞船是新型的。”
12
“外婆，听说月球上 的科研人员已研制出了无污 染的太阳能汽车，市场上有 卖的吗？”
“噢！大商场里都有 ！”
太阳能汽车
13
掌上电脑 网上购物
阿德打开掌 上电脑，进入月 球最大的网上销 售中心。“我要 预订这辆太阳能 汽车，下午两点 来取……
8
“哎呀！”阿德大叫一 声。睁开眼一看，原来是一场 梦。
9
默读课文，用笔划下来： 阿德梦见了哪些有趣、神奇的事情？
10
载人飞船 火星旅游 移居月球
阿德早早地起
了床。今天上午
10点，他要乘坐
21世纪最新的载
人飞船，到火星
上去旅游，并顺
二年级语文阿德的梦(与“阿德”相关文档)共12张PPT
执教人：130团 邵艳红
第1页，共12页。
“哎呀！”阿德大叫一声。 睁开眼一看，原来是一场梦。
第2页，共12页。
请和小伙伴讨论、交流吧!
1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？
2、你喜欢阿德梦中的哪些
新科技产品，愿意和小伙
伴说说喜欢的原因吗？
第3页，共12页。
载人飞船
可视
太阳能 汽车
掌上电脑
第七段
的安全带还没系好，
他从椅子上滑了下
来！ 第9页，共12页。
返回
航天英雄杨立伟
“噢！ ” “呜——”飞船长鸣一声飞向太空。 外婆出现在 的屏幕上。 2、你喜欢阿德梦中的哪些 执教人：130团 邵艳红 1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ 1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ 阿德早早地起了床。 ” “这么快呀！ 2、你喜欢阿德梦中的哪些 1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ Sharp正式推出其新款PDA 1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ 这时，阿德的安全带还没系好，他从椅子上滑了下来！ 请和小伙伴讨论、交流吧!
阿德早早地起了床。
了，请系好安全
2、你喜欢阿德梦中的哪些
带。” “呜——” 1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？
今天上午10点，他要乘坐21世纪最新的载人飞船，到火星上去旅游，并顺便去月球看望移居到那里的亲人。 阿德早早地起了床。
今天上午10点，他要乘坐21世纪最新的载人飞船，到火星上去旅游，并顺便去月球看望移居到那里的亲人。
1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ 1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ 这时，阿德的安全带还没系好，他从椅子上滑了下来！
飞船长鸣一声飞向
“我要预订这辆太阳能汽车，下午两点来取……
ห้องสมุดไป่ตู้
第1页，共12页。
“哎呀！”阿德大叫一声。 睁开眼一看，原来是一场梦。
第2页，共12页。
请和小伙伴讨论、交流吧!
1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？
2、你喜欢阿德梦中的哪些
新科技产品，愿意和小伙
伴说说喜欢的原因吗？
第3页，共12页。
载人飞船
可视
太阳能 汽车
掌上电脑
第七段
的安全带还没系好，
他从椅子上滑了下
来！ 第9页，共12页。
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航天英雄杨立伟
“噢！ ” “呜——”飞船长鸣一声飞向太空。 外婆出现在 的屏幕上。 2、你喜欢阿德梦中的哪些 执教人：130团 邵艳红 1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ 1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ 阿德早早地起了床。 ” “这么快呀！ 2、你喜欢阿德梦中的哪些 1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ Sharp正式推出其新款PDA 1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ 这时，阿德的安全带还没系好，他从椅子上滑了下来！ 请和小伙伴讨论、交流吧!
阿德早早地起了床。
了，请系好安全
2、你喜欢阿德梦中的哪些
带。” “呜——” 1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？
今天上午10点，他要乘坐21世纪最新的载人飞船，到火星上去旅游，并顺便去月球看望移居到那里的亲人。 阿德早早地起了床。
今天上午10点，他要乘坐21世纪最新的载人飞船，到火星上去旅游，并顺便去月球看望移居到那里的亲人。
1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ 1、请自读课文，说说阿德梦见了什么？ 这时，阿德的安全带还没系好，他从椅子上滑了下来！
飞船长鸣一声飞向
“我要预订这辆太阳能汽车，下午两点来取……
ห้องสมุดไป่ตู้
语文人教二年级下册《阿德的梦》课件3
默读思考：
1、在阿德的梦里有哪些新奇的东西？ 画一画。
2、你对什么最感兴趣？
阿德早早地起了
床。今天上午10点，
他要乘坐21世纪最新 的载人飞船，到火星
上去旅游，并顺便去
月球看望移居到那里
的亲人。
离飞船起飞的
时间还有半个小时，
怎么打发这段时光
呢？阿德拨通了可 视电话，要跟月球
上的外婆聊聊天。
外婆出现在电话的
32 阿德的梦
小草爱做梦，梦是青青的。
小花爱做梦，梦是甜甜的。 小鸟爱做梦，梦是蓝蓝的。 阿德爱做梦，梦是……
载人飞船
看望
旅游
移居
顺便
拨通 聊天
科研
市场
睁眼
滑倒
品德
线段
外婆
屏幕
销售
新型
预订
污染
系鞋带
我们爱朗读！
1、轻声读课文，注意读准字音。 2、读课文注意不丢字不加字。 3、标一标课文共有几个自然段。
的安全带还没系好，
他从椅子上滑了下来！
“哎呀！”阿 德大叫一声。睁 开眼一看，原来 是一场梦。
思考：你能对以下的科技产品作出自 己的想象吗？
21世纪新型载人飞船 可视电话 太的未来世界什么样？
演示结束！
THANK YOU FOR WATCHING!
感谢聆听！
屏幕上。“外婆，您好！
两个小时以后就能见到
您了。”“这么快呀！” “当然喽！我这次坐的 飞船是新型的。”
“外婆，听说月球
上的科研人员已研制
出了无污染的太阳能
汽车，市场上有卖的
吗？”
“噢！大商场里都
有！”
“亲爱的旅客，飞 船就要起飞了，请系 好安全带。” “呜— —”飞船长鸣一声飞
《阿德的梦》PPT课件6
拓展总结 阿德早起要旅行，乘坐飞船是新型。
起飞时间还未到，可视电话传真情。
电话屏上见外婆，聊起畅销新车型。 预订新车无污染，动力来自太阳能。
飞船呜呜长鸣声，阿德落地未成行。
原来未系安全带，大叫一声梦惊醒。
拓展总结
我们也闭上眼睛来做个“白日梦”吧。 说说你们心中未来的世界是怎么样的？可以 动笔把心中的未来世界画下来。
祝同学们学习愉快！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
新课标人教版小学二年级语文下册：《阿德的梦》PPT、优质教学课件a
闭上眼睛就可以做梦，深夜里的清梦，大 白天的美梦。阿德做梦了，他梦见了很多，你 做过什么样的梦？
自读课文，想一想阿德的梦里都有些 什么。借助拼音认读生字，同学间可相互 交流认字方法。
读读认认 dé
阿 德 早起要旅行，
xíng 乘坐飞船是新 型 。
起飞时间还未到，
可视电话传真情。
7、小结：同学们的想象力很丰富。这样想的缘由，我们到下节
课可以继续研究。 五、教学第一段画面：
正是这不同于我的外貌给我留下了深刻的印象。而让我最记忆犹 新的则是看瓜刺猹的闰土。 （一）轻轻地读读这段话，什么地方给你留下了最深刻的印象？ （二）反馈交流，体味提升。 1、第一句教学： 1指名读第一句。同桌互读，并且把认为读得好的同桌推荐 给大家。再 请这些同学齐读。学生评价。学习读。 2教师点播：在闰土奔驰在一望无际的海边时，我在哪里？ 试想，每每 回忆起这幅画面时，我的心中是一种怎样的感受？ 3深情地读读这段话，把这幅画面，把这个小英雄深深刻在 脑中。
（4）交流课外收集的环保宣传标语。 趣味语文 引入：你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗？ 1默读成语故事，借助工具书，读懂故事讲述的内容，思考 ：故事中哪 些话解释了“竭泽而渔”这个成语？ 2再读故事，讨论：“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有 什么好处？ 从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在的问题？
教学难点：揣摩人物的特点，体会课文的表达方法。 课前准备：课前了解旧社会封建家庭的生活方式，了解文中提到 的动物 ；多媒体图片；网络教室。 课时安排：2课时 教学过程：
第一课时 一、直接导入，激发兴趣 1、介绍朋友：今天老师给同学们介绍一个新朋友，他叫闰土。 板书： 闰土（出示课文插图） 2、打招呼：与朋友初次见面，谁能与闰土打个招呼？指名说（过 渡： 看来同学们都会打招呼，想不想赶快了解我们的这位朋友？） 3、鲁迅先生在回到阔别已久的故乡时也像你们一样想起了他三 十年前 儿时的伙伴，当母亲和他提起这位朋友时，他的脑里就忽然闪 出一幅神 异的画面。（） 静静地音乐声中听老师讲述闰土刺查的故事。说说听了故事之后 的感受 。 他就是鲁迅小说《故乡》中的主人公──少年闰土。
自读课文，想一想阿德的梦里都有些 什么。借助拼音认读生字，同学间可相互 交流认字方法。
读读认认 dé
阿 德 早起要旅行，
xíng 乘坐飞船是新 型 。
起飞时间还未到，
可视电话传真情。
7、小结：同学们的想象力很丰富。这样想的缘由，我们到下节
课可以继续研究。 五、教学第一段画面：
正是这不同于我的外貌给我留下了深刻的印象。而让我最记忆犹 新的则是看瓜刺猹的闰土。 （一）轻轻地读读这段话，什么地方给你留下了最深刻的印象？ （二）反馈交流，体味提升。 1、第一句教学： 1指名读第一句。同桌互读，并且把认为读得好的同桌推荐 给大家。再 请这些同学齐读。学生评价。学习读。 2教师点播：在闰土奔驰在一望无际的海边时，我在哪里？ 试想，每每 回忆起这幅画面时，我的心中是一种怎样的感受？ 3深情地读读这段话，把这幅画面，把这个小英雄深深刻在 脑中。
（4）交流课外收集的环保宣传标语。 趣味语文 引入：你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗？ 1默读成语故事，借助工具书，读懂故事讲述的内容，思考 ：故事中哪 些话解释了“竭泽而渔”这个成语？ 2再读故事，讨论：“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有 什么好处？ 从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在的问题？
教学难点：揣摩人物的特点，体会课文的表达方法。 课前准备：课前了解旧社会封建家庭的生活方式，了解文中提到 的动物 ；多媒体图片；网络教室。 课时安排：2课时 教学过程：
第一课时 一、直接导入，激发兴趣 1、介绍朋友：今天老师给同学们介绍一个新朋友，他叫闰土。 板书： 闰土（出示课文插图） 2、打招呼：与朋友初次见面，谁能与闰土打个招呼？指名说（过 渡： 看来同学们都会打招呼，想不想赶快了解我们的这位朋友？） 3、鲁迅先生在回到阔别已久的故乡时也像你们一样想起了他三 十年前 儿时的伙伴，当母亲和他提起这位朋友时，他的脑里就忽然闪 出一幅神 异的画面。（） 静静地音乐声中听老师讲述闰土刺查的故事。说说听了故事之后 的感受 。 他就是鲁迅小说《故乡》中的主人公──少年闰土。
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• 说一说你心中的未来世界是什么样的。
• 用图画一画你心中的“梦”。
• 课外阅读科幻故事。
•我为王黑岩吻天的狼 / •我为王黑岩吻天的狼 /
闭上眼睛就可以做梦，深夜里的清梦，大 白天的美梦。阿德做梦了，他梦见了很多，你 做过什么样的梦？
自读课文，想一想阿德的梦里都有些 什么。借助拼音认读生àn 一 段 距离 lou 喽
读读想想
• 从哪个自然段看出是一场“梦”？ 阿德梦见 了 什么？ • 随连环画逐段读课文，想想课文中说的事， 哪些与现实不一样？课文中哪些新科技给你 留下很深的印象？ • 从阿德的梦中，你想到了什么？
读读记记
载人飞船 时光 新型 长鸣 一场梦 顺便 外婆 污染 安全带 移居 聊天 销售 旅客 打发 屏幕 预订 太空
读读认认
dé 阿 德 早起要旅行， xí ng 乘坐飞船是新 型 。 起飞时间还未到， 可视电话传真情。 pí ng pó 电话 屏 上见外 婆 ， xiāo 聊起畅 销 新车型。
读读认认
yù dì ng wū 预 订 新车无 污 染， 动力来自太阳能。
wū 飞船 呜 呜长鸣声， 阿德落地未成行。 jì 原来未 系 安全带， 大叫一声梦惊醒。