小学语文公开课课件

风 微微吹动
原来是春天的风吹绿了柳树、吹红了桃花
吹绿了柳条
吹红了桃花
读一读：女生齐读
春天在哪里？ 春天在草原上： 春天的雾薄薄细细， 草儿醒过来，换上绿的新 衣。
春 天 在 草 原 上
春天的草地上写了哪些景物？ 美吗？
雾
草儿
薄薄细细 醒过来， 换上 绿的新衣
雾
薄薄细细
草儿
醒过来， 换上绿的新衣
春 天 在 枝 头 上
想一想、说一说： 春天的枝头上是怎样的？ 写了哪些景 物？
风
微微吹动
跳舞 脸红
柳条儿
桃花儿
柳条儿跳舞”是什么意 思，谁来说一说？
“
柳条儿来回摆动，好像在跳舞
你能演一演这个动作吗？
ຫໍສະໝຸດ Baidu
柳条儿跳舞
桃花儿脸红
我懂了：
桃花儿开出粉红色的花朵， 像涨红了脸
柳条儿为什么会舞？ 桃花儿为什么会脸红？
春天在田野里是怎样的？
太阳 那么暖，那么亮 青 黄
麦苗儿
菜花儿 蚕豆花儿
香
麦 苗 儿 青 了
菜 花 儿 黄 了
蚕 豆 花 儿 香
说一说
春天在枝头上、在草原上、在竹林里、在田野里，她无 处不在，她美丽动人。孩子们，你能说说春天还可以在哪 里找到？那里又是怎样的？
听一听、唱一唱
春天还会在哪里呢？我们一起来听一听、唱 一唱？
从地下探 出头来
小组讨论：“竹笋从地下探出头 来啦！”，你怎么理解这个 “探”？能用动作演示一下吗？ 可以用哪些词来代替？
钻
露
长
你能再写一句这样的话吗？ 小草
(
从地下探出头来。
)
抽生领读问句， 其余读答句 春 天 在 田 野 里
春天在哪里？ 春天在田野里： 春天的太阳那么暖，那么亮， 麦苗儿青，菜花儿黄，蚕豆花儿香。
写一写（作业练习）
春天在哪里？ 春天在（田野里）： 春天的（太阳）那么（暖)， 春天在哪里？ 春天在 （ ）： 春天的（ ）那么 （ 那么（ ）。
那么(亮)。
），
板书设计
枝头 草地 竹林 田野
1 春天在哪里 柳条儿跳舞，桃花儿脸红 草儿醒过来，换上了新衣 竹笋探出头来 麦苗青、菜花黄、蚕豆花儿香
春天来了，小草重新长出了嫩叶，像刚 睡醒过来换上了绿的新衣
小结：用问答的形式读第一、二节
师领读，生跟读 （师生配合读）
春天在哪里？ 春天在竹林里： 春天的雨飘飘洒洒， 竹笋从地下探出头来 啦。
春 天 在 竹 林 里
春天的竹林里写了哪些景物？ 雨 竹笋 飘飘洒洒 从地下探 出头来
雨
飘飘洒洒
竹笋
协和小学：邓双强
边听边思考：课文中的春天在哪些 地方？
春天在哪里？
春天在 春天在 春天在 春天在
生齐读
枝头上 草原上 竹林里 田野里
春天的枝头、草原、竹林、田野里到底是 怎样的风景？走，孩子们,我们一起去看 一看吧。
读一读： 男生齐读
春天在哪里？ 春天在枝头上： 春天的风微微吹动， 柳条儿跳舞，桃花儿脸红。