人教版小学语文二年级《雷雨》公开课PPT课件
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最新人教版小学语文二年级《雷雨》公开课PPT课件教学文案
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只 蜘蛛从网上垂了下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
认真读一读课文1-3自然段，边读边 想，按顺序找找作者写了雷雨前哪些景 物，用横线划下来。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树
上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只
课外留心观察天气的变化， 写一篇日记。
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雨停了。太阳出来了， 一条彩虹挂在天空。蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。池塘里的 水满了，青蛙也叫起来了。
读课文，照样子比一比雷雨前 和雷雨后有什么不同？
天空 空气 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙
雷雨前 黑沉沉 闷热 不叫 逃走了 浅 不叫
天亮起来.
雷雨后 太阳出来. 清新
彩虹挂在
叫了
又坐在 网上
满
叫了
天空
写一写：
人教版小学语文二年级《 雷雨》公开课PPT课件
18、雷 雨
汤阴县第二实验小学
肖艳红
垂下来
乱 摆 越来越大
黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣
一阵大风 彩 虹
蜘蛛
第（1 ）～ （ 3 ）段描写了雷雨前的景象。 第（ 4 ）～ （ 6 ）段描写了雷雨中的景象。 第（ 7 ）～ （8 ）段描写了雷雨后的景象。
蜘蛛从网上垂了下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
Hale Waihona Puke 树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
你感觉到周围的环境怎样？
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
二年级下册语文课件 - 雷雨 人教部编版(共16张PPT)
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 忽摆。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
写一写
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊， 房子啊，都看不清了。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天 空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满 了，青蛙也叫起来了。
天亮起来了。打开窗户， 清新的空气迎面扑来。
猜一猜
千条线， 万条线， 落入水里看不见。
统编语文教材小学二年级下册第六单元
16 雷雨
写一写
乌云
chán
蝉 闪电 雷声 彩虹
黑沉沉
蜘蛛 越来越亮 越来越响 池塘
压下来
chuí
垂下来
迎面 青蛙
雷雨中
雷雨前
①
雷雨后
②③说一说源自先……接着……最后……满天的乌云，黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
雨停了。太阳出来了，一 条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘 蛛又坐在网上。池塘里水满了， 青蛙也叫起来了。
要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？ 当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下! 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。 我们不能选择命运，但是我们能改变命运。 付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。 每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。 每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。 在强者的眼中，没有最好，只有更好。 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 很多时候，感情往往能经得起风雨，却经不起平淡；友情往往能经得起平淡，却经不起风雨。
人教版小学语文二年级《雷雨》精品PPT课件
猜一猜 有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，
发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。
（雷雨）
chuí
垂下来
luàn 乱七八糟
yuè
越来越大
chén
黑沉沉
yā
táo chán
压下来 逃 走 蝉鸣
zhèn cǎi hóng 一阵 彩虹
zhī zhū 蜘蛛
垂下来 乱七八糟 越来越大
黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣
些词语体会出来的，用
画出这些词。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
雷雨前天空的景象是如此的可怕，那大自然中的其它事物又是怎样的呢？
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
你感觉到周围的环境怎样？
一只蜘蛛从网 上垂下来，逃走了。
我会用“垂”说话
我会用“垂”说话 春天到了,柳树垂着长长的枝条,真漂亮!
闪电越来越亮，雷声越来越响。
谁会说
例：越来越亮 越下越大 越（ ）越（ ）
例：小男孩长得越来越高了。 西瓜长得越＿＿＿越＿＿＿了。 ＿＿＿越＿＿＿越＿＿。
要下雨了，其 他小动物在干什么 呢？
要下雨了，鱼儿会跳出水面呼吸。
要下雨了， 燕子＿ ＿ ＿ ＿ ＿。
燕子低飞，大雨将到。
蚂蚁要搬家，雨早晚要下。 是啊，要下雨了…
雷雨中图2
（雷雨时）
哗，哗，哗，雨下起来
了。 雨越下越大。往窗外望
去，树哇，房子啊，都看不 清了。
渐渐地，渐渐地，雷声 小了，雨声也小了。
雷雨后，文中写了哪 些景象? 请你用“——” 划 出来。待会儿跟大家说说 你看到了什么？听到了什 么？
雷雨后图
一条彩虹挂在天空。
蜘蛛又坐在网上。
发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。
（雷雨）
chuí
垂下来
luàn 乱七八糟
yuè
越来越大
chén
黑沉沉
yā
táo chán
压下来 逃 走 蝉鸣
zhèn cǎi hóng 一阵 彩虹
zhī zhū 蜘蛛
垂下来 乱七八糟 越来越大
黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣
些词语体会出来的，用
画出这些词。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
雷雨前天空的景象是如此的可怕，那大自然中的其它事物又是怎样的呢？
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
你感觉到周围的环境怎样？
一只蜘蛛从网 上垂下来，逃走了。
我会用“垂”说话
我会用“垂”说话 春天到了,柳树垂着长长的枝条,真漂亮!
闪电越来越亮，雷声越来越响。
谁会说
例：越来越亮 越下越大 越（ ）越（ ）
例：小男孩长得越来越高了。 西瓜长得越＿＿＿越＿＿＿了。 ＿＿＿越＿＿＿越＿＿。
要下雨了，其 他小动物在干什么 呢？
要下雨了，鱼儿会跳出水面呼吸。
要下雨了， 燕子＿ ＿ ＿ ＿ ＿。
燕子低飞，大雨将到。
蚂蚁要搬家，雨早晚要下。 是啊，要下雨了…
雷雨中图2
（雷雨时）
哗，哗，哗，雨下起来
了。 雨越下越大。往窗外望
去，树哇，房子啊，都看不 清了。
渐渐地，渐渐地，雷声 小了，雨声也小了。
雷雨后，文中写了哪 些景象? 请你用“——” 划 出来。待会儿跟大家说说 你看到了什么？听到了什 么？
雷雨后图
一条彩虹挂在天空。
蜘蛛又坐在网上。
新版二年级下册语文课件-《雷雨》 人教部编版(共17张PPT)演示课件
人教版 二年级语文下册
16 雷 雨
字词学习
léi
wū
hēi
yā
雷雨 乌云 黑沉沉 压下来
chán chuí
蝉 垂下来
yínɡ pū
迎面扑来
chuānɡ hù
窗户
池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
我会写 打开窗户，清新的空气迎面扑来。
打开窗户，清新的空气迎面扑来。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
哗，哗，哗，雨下起来了。
蝉 垂下来 窗 户
部首： 丿 打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雷雨 乌云 黑沉沉 压下来 闪电越来越亮，雷声越来越响。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
书写指导：中间宽，上下两头窄，横画之间 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一 往_____望去，___啊，_____啊，都________了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。 池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致？结合板书说说。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。 打开窗户，清新的空气迎面扑来。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 哗，哗，哗，雨下起来了。 为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致？结合板书说说。 雷雨 乌云 黑沉沉 压下来 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
蝉 垂下来 窗 户
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
雷 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
中间宽，上下两头窄，横画之间的距离要均等。 蝉 垂下来 窗 户
16 雷 雨
字词学习
léi
wū
hēi
yā
雷雨 乌云 黑沉沉 压下来
chán chuí
蝉 垂下来
yínɡ pū
迎面扑来
chuānɡ hù
窗户
池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
我会写 打开窗户，清新的空气迎面扑来。
打开窗户，清新的空气迎面扑来。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
哗，哗，哗，雨下起来了。
蝉 垂下来 窗 户
部首： 丿 打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雷雨 乌云 黑沉沉 压下来 闪电越来越亮，雷声越来越响。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
书写指导：中间宽，上下两头窄，横画之间 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一 往_____望去，___啊，_____啊，都________了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。 池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致？结合板书说说。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。 打开窗户，清新的空气迎面扑来。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 哗，哗，哗，雨下起来了。 为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致？结合板书说说。 雷雨 乌云 黑沉沉 压下来 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
蝉 垂下来 窗 户
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
雷 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
中间宽，上下两头窄，横画之间的距离要均等。 蝉 垂下来 窗 户
人教部编版二年级下册语文课件 -《雷雨》 (共17张PPT)
天气变化和大家说一说。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨 声也小了。
雷雨后
天亮起来了。打开窗户，清新的空 气迎面扑来。
太阳出来了。一条彩虹挂在天空。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在 天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里 水满了，青蛙也叫起来了。
为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨 后的景象写得如此细致？结合板书说说。
课后作业 1.抄写本课的生字新词。 2.你留心观察天气情况了吗？把你观察到的
闪电越来越亮，雷声越来越响。
• 1、使教育过程成为一种艺术的事业。 • 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。18:59:3418:59:3418:5910/23/2021 6:59:34 PM • 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 • 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且318:59
October 23, 2021
• 7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021年10月23日星期六6时59分34秒18:59:3423 October 2021 • 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。下午6时59分34秒下午6时59分18:59:3421.1
0.23
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一 只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
雷雨中
哗，哗，哗， 雨下起来了。
作者是怎么表现“雨越下越大”的？
雨越下越大。往_窗__外__望去，_树__ 啊，_房__子__啊，都__看__不__清__了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨 声也小了。
雷雨后
天亮起来了。打开窗户，清新的空 气迎面扑来。
太阳出来了。一条彩虹挂在天空。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在 天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里 水满了，青蛙也叫起来了。
为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨 后的景象写得如此细致？结合板书说说。
课后作业 1.抄写本课的生字新词。 2.你留心观察天气情况了吗？把你观察到的
闪电越来越亮，雷声越来越响。
• 1、使教育过程成为一种艺术的事业。 • 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。18:59:3418:59:3418:5910/23/2021 6:59:34 PM • 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 • 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且318:59
October 23, 2021
• 7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021年10月23日星期六6时59分34秒18:59:3423 October 2021 • 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。下午6时59分34秒下午6时59分18:59:3421.1
0.23
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一 只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
雷雨中
哗，哗，哗， 雨下起来了。
作者是怎么表现“雨越下越大”的？
雨越下越大。往_窗__外__望去，_树__ 啊，_房__子__啊，都__看__不__清__了。
(赛课课件)人教部编版二年级下册语文《雷雨》(共30张PPT)
了解雨 过天晴 后会出 现彩虹 的原因。
30
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.8.3121.8.31Tuesday, August 31, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。14:49:0114:49:0114:498/31/2021 2:49:01 PM 11、人总是珍惜为得到。21.8.3114:49: 0114:4 9Aug -2131-Aug -21 12、人乱于心，不宽余请。14:49:0114:49:0114:49Tuesday, August 31, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.8.3121.8.3114:49:0114:49:01August 31, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月31日 星期二 下午2时49分1秒14:49:0121.8.31 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 下午2时49分21.8.3114:49August 31, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年8月31日 星期二 2时49分1秒14:49:0131 August 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午2时49分1秒 下午2时 49分14:49:0121.8.31
谢谢大家
2021/8/15
31
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.8.3121.8.31Tuesday, August 31, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。14:49:0114:49:0114:498/31/2021 2:49:01 PM 11、人总是珍惜为得到。21.8.3114:49: 0114:4 9Aug -2131-Aug -21 12、人乱于心，不宽余请。14:49:0114:49:0114:49Tuesday, August 31, 2021
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天空 雷雨前 空气 闷热 蝉 不叫 蜘蛛 逃走了 池塘 青蛙 浅 不叫
黑沉沉
天亮起来. 太阳出来. 清新 雷雨后 彩虹挂在 天空
叫了
又坐在 网上
满
叫了
写一写： 课外留心观察天气的变化，
写一篇日记。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇， 房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声 也小了。
你看到了哪些美景呢？ 读读第7、8自然段，用横线 划出来。
天亮起来了。打开窗户， 清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了， 一条彩虹挂在天空。蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。池塘里的 水满了，青蛙也叫起来了。
雨停了。太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里的水满了。
青蛙也叫起来了。
雨后的晶莹
天亮起来了。打开窗户， 清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了， 一条彩虹挂在天空。蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。池塘里的 水满了，青蛙也叫起来了。
读课文，照样子比一比雷雨前 和雷雨后有什么不同？
听一听，这是什么声音？
18、雷 雨
汤阴县第二实验小学 肖艳红
垂下来
乱 摆
越来越大
黑沉沉
压下来
逃 走
蝉鸣
一阵大风
彩 虹
蜘 蛛
第（1 ）～ （ 3 ）段描写了雷雨前的景象。 第（ 4 ）～ （ 6 ）段描写了雷雨中的景象。 第（ 7 ）～ （ 8 ）段描写了雷雨后的景象。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只 蜘蛛从网上垂了下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。
认真读一读课文1-3自然段，边读边 想，按顺序找找作者写了雷雨前哪些景 物，用横线划下来。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只 蜘蛛从网上垂了下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
你感觉到周围的只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
谁会说
例：越来越亮
越（
越下越大
）越（ ）
例：小男孩长得越来越高了。 西瓜长得越＿＿＿越＿＿＿了。
＿＿＿越＿＿＿越＿＿。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上 的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只 蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
黑沉沉
天亮起来. 太阳出来. 清新 雷雨后 彩虹挂在 天空
叫了
又坐在 网上
满
叫了
写一写： 课外留心观察天气的变化，
写一篇日记。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇， 房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声 也小了。
你看到了哪些美景呢？ 读读第7、8自然段，用横线 划出来。
天亮起来了。打开窗户， 清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了， 一条彩虹挂在天空。蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。池塘里的 水满了，青蛙也叫起来了。
雨停了。太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
蝉叫了。
蜘蛛又坐在网上。
池塘里的水满了。
青蛙也叫起来了。
雨后的晶莹
天亮起来了。打开窗户， 清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了， 一条彩虹挂在天空。蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。池塘里的 水满了，青蛙也叫起来了。
读课文，照样子比一比雷雨前 和雷雨后有什么不同？
听一听，这是什么声音？
18、雷 雨
汤阴县第二实验小学 肖艳红
垂下来
乱 摆
越来越大
黑沉沉
压下来
逃 走
蝉鸣
一阵大风
彩 虹
蜘 蛛
第（1 ）～ （ 3 ）段描写了雷雨前的景象。 第（ 4 ）～ （ 6 ）段描写了雷雨中的景象。 第（ 7 ）～ （ 8 ）段描写了雷雨后的景象。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只 蜘蛛从网上垂了下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。
认真读一读课文1-3自然段，边读边 想，按顺序找找作者写了雷雨前哪些景 物，用横线划下来。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只 蜘蛛从网上垂了下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
你感觉到周围的只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
谁会说
例：越来越亮
越（
越下越大
）越（ ）
例：小男孩长得越来越高了。 西瓜长得越＿＿＿越＿＿＿了。
＿＿＿越＿＿＿越＿＿。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上 的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只 蜘蛛从网上垂下来，逃走了。