精品-优秀PPT课件--初中化学酸碱盐总复习课件[1][1] (1)
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化学中考复习-酸碱盐(共28张ppt)
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3
三、酸碱盐的物理性质
三、酸碱盐的物理性质——酸
浓盐酸( HCl )
1、无色、具有刺激性气 味液体 2、腐蚀性(胃酸) 3、挥发性(瓶口有一层 白雾)
浓硫酸( H2SO4 )
1、无色、粘稠、油状液体 2、溶于水时放出大量的热 (引酸入水) 3、吸水性:干燥剂(物理性 质)
脱水性:碳化(化学性质) 腐蚀性
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常见固体颜色:
红色的固体——Cu、Fe2O3 、P(红磷) 黑色的固体——C、CuO、Fe3O4、FeO、MnO2 白色的固体——KClO3、P2O5、P(白磷)、CuSO4 (无水硫酸铜)、KCl、NaCl等 暗紫色的固体——KMnO4 黄色的固体—— S 蓝色的固体——CuSO4·5H2O
注意:白色沉淀AgCl、BaSO4的特性:不溶于酸
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酸的化学性质(通性)
1、酸能与酸碱指示剂作用 2、酸+金属→盐+氢气 3、酸+金属氧化物→盐+水 4、酸+碱→盐 + 水 5、酸+盐 →新酸+新盐
1、白色固体 2、易溶于水
CaCO3 (大理石、石灰石的主要成分)
1、白色固体 2、难溶于水
7
练习
B 1、下列物质放置在空气中,质量不会发生变化的是( )
A、纯净的食盐和生石灰 B、纯净的食盐和石灰石 C、浓盐酸和浓硫酸
D、碳酸钠晶体和生石灰
D 2、日常生活中的下列物质,不属于盐的是( )
三、酸碱盐的物理性质
三、酸碱盐的物理性质——酸
浓盐酸( HCl )
1、无色、具有刺激性气 味液体 2、腐蚀性(胃酸) 3、挥发性(瓶口有一层 白雾)
浓硫酸( H2SO4 )
1、无色、粘稠、油状液体 2、溶于水时放出大量的热 (引酸入水) 3、吸水性:干燥剂(物理性 质)
脱水性:碳化(化学性质) 腐蚀性
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常见固体颜色:
红色的固体——Cu、Fe2O3 、P(红磷) 黑色的固体——C、CuO、Fe3O4、FeO、MnO2 白色的固体——KClO3、P2O5、P(白磷)、CuSO4 (无水硫酸铜)、KCl、NaCl等 暗紫色的固体——KMnO4 黄色的固体—— S 蓝色的固体——CuSO4·5H2O
注意:白色沉淀AgCl、BaSO4的特性:不溶于酸
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酸的化学性质(通性)
1、酸能与酸碱指示剂作用 2、酸+金属→盐+氢气 3、酸+金属氧化物→盐+水 4、酸+碱→盐 + 水 5、酸+盐 →新酸+新盐
1、白色固体 2、易溶于水
CaCO3 (大理石、石灰石的主要成分)
1、白色固体 2、难溶于水
7
练习
B 1、下列物质放置在空气中,质量不会发生变化的是( )
A、纯净的食盐和生石灰 B、纯净的食盐和石灰石 C、浓盐酸和浓硫酸
D、碳酸钠晶体和生石灰
D 2、日常生活中的下列物质,不属于盐的是( )
初三化学《酸碱盐复习》公开课课件
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课程目标
理解酸碱盐的基本概念及性质 能够解决涉及酸碱盐的实际问题
掌握酸碱盐之间的反应规律 提升学生的化学思维和实验能力
课程大纲
• 酸碱盐的基本概念及性质 • 酸的通性 • 碱的通性 • 盐的通性 • 酸碱盐之间的反应规律 • 酸与碱的反应 • 酸与盐的反应 • 碱与盐的反应 • 盐与盐的反应 • 酸碱盐的应用及实验操作 • 酸碱盐在生活中的应用 • 酸碱盐实验操作及注意事项 • 学生分组实验:探究酸碱盐的反应过程及性质变化
盐的化学性质
盐具有一些特殊的性质, 如与酸反应生成酸式盐, 与碱反应生成碱式盐,以 及氧化还原反应等。
酸碱盐的用途
酸的用途
在化工、农业、生ห้องสมุดไป่ตู้等领域广 泛应用,如硫酸用于化肥的生
产,硝酸用于制造炸药等。
碱的用途
主要用于制造化工原料,如氢氧 化钠用于制造聚氯乙烯、聚酯等 ,同时也可用于造纸、纺织等工 业。
由金属阳离子(或铵根)和酸根结 合形成的化合物为盐,如硫酸
钠、碳酸钠、氯化铵等。
酸碱盐的化学性质
01
02
03
酸的化学性质
酸具有酸性,可与碱发生 中和反应,也可与某些盐 反应,还能与碱性氧化物 、金属反应等。
碱的化学性质
碱具有碱性,可与酸发生 中和反应,也可与某些盐 反应,还能与酸性氧化物 、金属反应等。
酸的可溶性
大部分酸可溶于水,但也有例 外,如$H_{2}SiO_{3}$难溶于水
。
碱的性质与反应
01
02
03
碱的通性
碱具有碱性,可与酸、非 金属氧化物、盐等反应生 成盐和水。
不溶性碱
有些碱难溶于水,如 $Cu(OH)_{2}$,但可通 过与酸反应生成可溶性盐 而溶解。
酸碱盐的复习课(23张ppt)
![酸碱盐的复习课(23张ppt)](https://img.taocdn.com/s3/m/554be022f78a6529647d53dc.png)
条件:
生成物中一定有气体或沉淀或水
特点:
反应前后各元素化合价不变
1、下列物质中,可溶于水的是( A ) A.Na2SO4 B.AgCl C.BaSO4 D.Cu(OH)2
2、下列各组物质间能发生复分解反应的是( C ) A.HCl和Fe B.NaCl溶液和K2CO3溶液 C.CuSO4溶液和BaCl2溶液 D.KNO3溶液和Ca(OH)2溶液
弹性练习
1、你能设计实验方案鉴别下列两组溶液吗?(操作、现象、结论) (1)稀硫酸与氢氧化钠
分别取少量于试管中滴入无色的酚酞,变红色的是氢氧化钠溶液不 方案一: 变色的是稀硫酸; 分别取少量于试管中滴入硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀的是氢氧化钠 溶液,无现象的是稀硫酸; 方案二:
(2)澄清石灰水与氢氧化钠
CO32— 溶、挥 溶
Ca2+ Ba2+ Cu2+
微 溶 不
溶 溶 溶
溶 溶 溶
微 不 溶
不 不 不
; ; ; ;
1.一种酸和一种碱: 2.一种酸和一种盐: 3.一种碱和一种盐: 4.一种盐和另一种盐:
谢谢老师同学们 光 临指 导 再见!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
弹性练习
现象:
水槽中的水沿导管倒 流入烧瓶
思路:通过检验生成物来验证二氧化碳与 氢氧化钠的确发生反应 过程:向通入二氧化碳的氢氧化钠溶液 中滴加稀盐酸, 有气泡产生
作业布置:
按要求写出以下反应的化学方程式(反应物必须在表格中查找)
OH—
H+ Na+ 溶
NO3— 溶、挥 溶
化学《酸碱盐》复习ppt课件
![化学《酸碱盐》复习ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/18a19330178884868762caaedd3383c4ba4cb453.png)
与酸性氧化物反应生成盐和水
碱可以与酸性氧化物反应生成盐和水,如氢氧化 钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
3
与某些盐反应生成新盐和新碱
碱与某些盐反应可以生成新的盐和碱,如氢氧化 钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠。
碱的化学性质
01
02
03
04
碱具有碱性,可以与酸反应生 成盐和水。
碱可以与酸性氧化物反应生成 盐和水。
05 酸碱盐的反应规律
酸碱中和反应
总结词
酸碱中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应,是酸碱盐反应中的重要类型。
详细描述
酸碱中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水,同时生成对应的盐。 这类反应在化学实验和工业生产中广泛应用,如中和酸性废水、制备某些盐类 等。
盐与金属的反应
总结词
盐与金属的反应是金属与盐溶液反应生成另一种金属和另一 种盐的反应。
络合性
某些酸能够与金属离子络合形 成络合物,如硫酸铜、氯化铁
等。
03 碱的复习
碱的分类
氢氧化物
金属氢氧化物,如氢氧化钠、氢氧化钾等。
氨水
氨的水溶液,也属于碱类。
碱式盐
某些盐在水中发生水解反应,生成相应的碱,如 碱式碳酸铜等。
碱的通性
1 2
与酸反应生成盐和水
碱与酸反应生成对应的盐和水,这是碱的基本性 质。
和新盐。
碱的性质
具有碱性,能与酸反应生成盐和 水,能与某些盐反应生成新碱和 新盐,能与某些非金属氧化物反
应生成盐和水。
盐的性质
具有金属阳离子和酸根阴离子的 性质,能与某些金属反应生成新 金属和盐,能与某些酸反应生成 新盐和气体,能与某些碱反应生
成新盐和水。
02 酸的复习
碱可以与酸性氧化物反应生成盐和水,如氢氧化 钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
3
与某些盐反应生成新盐和新碱
碱与某些盐反应可以生成新的盐和碱,如氢氧化 钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠。
碱的化学性质
01
02
03
04
碱具有碱性,可以与酸反应生 成盐和水。
碱可以与酸性氧化物反应生成 盐和水。
05 酸碱盐的反应规律
酸碱中和反应
总结词
酸碱中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应,是酸碱盐反应中的重要类型。
详细描述
酸碱中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水,同时生成对应的盐。 这类反应在化学实验和工业生产中广泛应用,如中和酸性废水、制备某些盐类 等。
盐与金属的反应
总结词
盐与金属的反应是金属与盐溶液反应生成另一种金属和另一 种盐的反应。
络合性
某些酸能够与金属离子络合形 成络合物,如硫酸铜、氯化铁
等。
03 碱的复习
碱的分类
氢氧化物
金属氢氧化物,如氢氧化钠、氢氧化钾等。
氨水
氨的水溶液,也属于碱类。
碱式盐
某些盐在水中发生水解反应,生成相应的碱,如 碱式碳酸铜等。
碱的通性
1 2
与酸反应生成盐和水
碱与酸反应生成对应的盐和水,这是碱的基本性 质。
和新盐。
碱的性质
具有碱性,能与酸反应生成盐和 水,能与某些盐反应生成新碱和 新盐,能与某些非金属氧化物反
应生成盐和水。
盐的性质
具有金属阳离子和酸根阴离子的 性质,能与某些金属反应生成新 金属和盐,能与某些酸反应生成 新盐和气体,能与某些碱反应生
成新盐和水。
02 酸的复习
九年级化学酸碱盐总复习课件
![九年级化学酸碱盐总复习课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9e6c7190ac51f01dc281e53a580216fc700a5302.png)
酸碱盐在水溶液中电离与导电性
电离
酸碱盐在水溶液中会电离成自由 移动的离子。
导电性
由于电离产生的自由离子,酸碱 盐溶液具有导电性。
酸碱盐反应类型及规律
中和反应
酸和碱反应生成盐和水。
复分解反应
两种化合物相互交换成分生成另外 两种化合物的反应,需满足生成物 中有沉淀、气体或水生成的条件。
氧化还原反应
部分酸碱盐在反应中会发生电 子转移,属于氧化还原反应。
洗涤
利用碱性物质能够去除油污的原理,可以使用氢氧化钠、碳酸钠等碱性溶液来洗 涤油污严重的衣物或器皿。此外,还可以利用盐类(如磷酸盐、硅酸盐等)的乳 化、分散等作用来增强洗涤效果。
03 实验室中常见酸碱盐操作 技巧
实验室安全注意事项
01
遵守实验室规则,保持 实验室整洁和安静。
02
03
04
穿戴实验服和护目镜等 个人防护装备。
降低对环境的影响。
05 复习策略与备考建议
知识点梳理和归纳总结
梳理酸碱盐的基本概 念、性质及相互转化 关系
总结酸碱盐在日常生 活、工农业生产中的 应用
归纳酸碱盐的反应类 型、方程式及实验现 象
典型例题解析和答题技巧
解析酸碱盐相关的选择题、填空题、 实验题等典型题型
学会分析题目中的关键信息,提高解 题速度和准确率
碱的作用
碱在工业生产中常用于中和酸性废水、 制造玻璃、造纸等,如氢氧化钠、氢 氧化钙等。
环境保护与资源回收利用
酸碱盐废水处理
工业生产中产生的酸碱盐废水需 经过中和、沉淀、过滤等处理,
达到排放标准。
资源回收利用
如从废酸中回收有用物质,从废 碱中回收氢氧化钠等,实现资源
九年级化学《酸碱盐的总复习》课件
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第三页,共二十三页。
酸
碱
盐
例题
1.能使紫色石蕊试剂(shìjì)变红色.无色
酚
酞不变色
酸
2.酸+较活泼金属(jīnshǔ)→盐+氢气
的 通
3.酸+碱性氧化物→盐+水
性
(tōn
4.酸+碱→盐+水
ɡ
xìnɡ)
5.酸+盐→新盐+新酸
想想硝 酸有何 性质?
第四页,共二十三页。
酸
碱
盐
例题
几种常见的碱
氢氧化钠(qīnɡ
• 某瓶盐溶液标签已被腐蚀,只知其可能是 NaCl溶液,也可能是Na2CO3溶液.请你 对这瓶溶液进行鉴定,以确定是NaCl溶液, 还是Na2CO3溶液.
(1)鉴定该溶液可用两种不同类别的试剂?
(2)简述其中一种(yī zhǒnɡ)鉴定方法.(包括步 骤,现象及结论)
第二十页,共二十三页。
例题四:
盐:CaCO3 Na2CO3 CuSO4
氧化物: H2O H2O2 CuO CO2 Fe2 O3
第二页,共二十三页。
酸
碱
几种 常见 (jǐ zhǒnɡ) 的酸
盐
例题
盐酸(yán suān)
HCl
硫酸 H2SO4
酸 酸的定义 在水溶液中解离时,生成的阳离子
全部 是氢离子的化合物
酸的通性
(tōnɡ xìnɡ)
化学与生活
⑴做馒头时,面团经过发酵后生成一些酸,此时可 加一些纯碱溶液,用力揉和,然后做成馒头,加热蒸 熟,蒸熟的馒头能变得疏松多孔,为什么?
生 因成此(馒s发hēnɡ头酵chén疏产ɡ)C松生O多2的气孔酸体。和,加是入馒的头纯内碱生(成许Na多2C小O3洞)反,应,
九年级化学酸碱盐复习PPT课件
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重点
一. 酸、碱、盐的组成、分类 二. 酸、碱、盐的化学性质
猜猜它是“谁”?
1、它不是冰,但却有含“冰”的名称,天气干旱时,人 们就用它来降雨,……,它是__C_O__2 _。 固体俗称干冰
2.它是一种酸,露置在空气中质量会变大,有强烈的腐蚀 性,浓溶液稀释时一定要把它慢慢注入水里……它 是 H2SO4 。 浓硫酸因为有吸水性可作干燥剂
②用熟石灰治理硫酸厂的废水 ★ ③吃鸡蛋壳粉补钙并治疗胃酸过多症 ★★★ ④用烧碱溶液吸收二氧化碳气体; ★ ⑤用澄清石灰水除去烧碱中混有的纯碱 ★★★ ⑥农药波尔多液(含CuSO4)不能用铁容器盛装 ★ ⑦氯化钡溶液中滴入硫酸铜溶液出现白色浑浊 ★★
酸、碱、盐知识的“小屋”
金 属
盐
酸
初三(1)
金属 氧化物
Байду номын сангаас
盐
碱
非金属
氧化物
谁是 灰太 狼?
1 Cu
Cu
2
CO2 NaCl Fe CO2 Fe2O3 H2SO4
Cu
入口 3
NaOH NaCl H2SO4
出口
HCl CaCO3 CO2 NaCl H2SO4
4
Cu
5
CO2 NaCl H2SO4
现有两瓶无色溶液A、B,一瓶是稀硫酸,一瓶是 饱和石灰水,请用提供的实验器材鉴别出来?
氧化物: CO2 酸 HCl、H2SO4
H+ + 酸根离子
碱 NaOH、Ca(OH)2 金属离子 + OH-
盐 NaCl、CaCO3、Na2CO3、NaHCO3
溶 液
金属离子 + 酸根离子
写出下列应用所隐含的化学方程式,体会金属、 氧化物、酸、碱、盐的反应规律。
一. 酸、碱、盐的组成、分类 二. 酸、碱、盐的化学性质
猜猜它是“谁”?
1、它不是冰,但却有含“冰”的名称,天气干旱时,人 们就用它来降雨,……,它是__C_O__2 _。 固体俗称干冰
2.它是一种酸,露置在空气中质量会变大,有强烈的腐蚀 性,浓溶液稀释时一定要把它慢慢注入水里……它 是 H2SO4 。 浓硫酸因为有吸水性可作干燥剂
②用熟石灰治理硫酸厂的废水 ★ ③吃鸡蛋壳粉补钙并治疗胃酸过多症 ★★★ ④用烧碱溶液吸收二氧化碳气体; ★ ⑤用澄清石灰水除去烧碱中混有的纯碱 ★★★ ⑥农药波尔多液(含CuSO4)不能用铁容器盛装 ★ ⑦氯化钡溶液中滴入硫酸铜溶液出现白色浑浊 ★★
酸、碱、盐知识的“小屋”
金 属
盐
酸
初三(1)
金属 氧化物
Байду номын сангаас
盐
碱
非金属
氧化物
谁是 灰太 狼?
1 Cu
Cu
2
CO2 NaCl Fe CO2 Fe2O3 H2SO4
Cu
入口 3
NaOH NaCl H2SO4
出口
HCl CaCO3 CO2 NaCl H2SO4
4
Cu
5
CO2 NaCl H2SO4
现有两瓶无色溶液A、B,一瓶是稀硫酸,一瓶是 饱和石灰水,请用提供的实验器材鉴别出来?
氧化物: CO2 酸 HCl、H2SO4
H+ + 酸根离子
碱 NaOH、Ca(OH)2 金属离子 + OH-
盐 NaCl、CaCO3、Na2CO3、NaHCO3
溶 液
金属离子 + 酸根离子
写出下列应用所隐含的化学方程式,体会金属、 氧化物、酸、碱、盐的反应规律。
酸碱盐总复习PPT课件(初中科学)
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A、氢离子 B、氢分子 C、酸根离子 D、酸分子
首页
酸
碱
盐 习题 中考链接
3,某同学用一定量的稀硫酸来做相关实
验,实验后有关数据如下,其中正确的
是:
溶
液
溶
质
液
量
质
分
量
数
氢
锌的质量
气
质
量
水的质量
觉 淀 质 量
锌的质量
氢氧化钡
首页
酸
碱
盐 习题 中考链接
4,下列家庭觉见物质中能导电的是:
A,医用酒精 B 食盐固体 C 石墨棒 D 蔗糖水
A酱油 B 食醋 C 香油 D 食盐
首页
酸
碱
盐 习题 中考链接
3,向AgNO3,NaNO3和Cu(NO3)2的混合液中加 入一定量的锌粉充分反应后,过滤、洗涤,将
滤渣放入盐酸中有气泡产生,滤液中存在的离
子是________
4,废液中含有ZnCl2、FeCl2和CuCl2,要全部回 收金属铜,某同学先向其中加入稍过量的铁粉,
① ②
碱的试题:
首页
酸
碱
盐 习题 中考链接
1,下列各组气体中,均能用固体NaOH干 燥的一组是:()
A H2 O2 CO
B H2 O2 CO2
C H2 SO2 CO2 D O2 CO CO2
2,某工厂本来用氢氧化钠溶液中和所排出的 废水中的硫酸,现改用氢氧化钾来中和以得 钾肥,若两种碱溶液的质量分数相同,为勤 俭原料,则此时碱流量阀门应如何调节___
首页
酸
碱
盐 习题 中考链接
7,A、B、C、D分别是盐酸、碳酸钠、硝酸银、
氯化钙四种溶液中的一种,将它们两两混合后,
九年级酸碱盐总复习课件精选
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分类
根据酸性强弱,酸可分为强酸和 弱酸;根据分子中是否含有氧元 素,酸可分为含氧酸和无氧酸。
碱的定义及分类
定义
碱是指在水溶液中能解离出金属阳离 子(或铵根离子)和氢氧弱碱 ;根据分子中是否含有氧元素,碱可 分为含氧碱和无氧碱。
盐的定义及分类
碱与非金属氧化物反应
碱能与非金属氧化物反应生成盐和水,如吸 收二氧化碳等。
中和滴定原理与操作技巧
原理
利用已知浓度的酸(或碱)溶液来测定未知浓度的碱(或酸)溶液的浓度,通 过滴定终点时指示剂的颜色变化来判断反应是否完全。
操作技巧
准确称量、量取溶液,控制滴定速度,观察并记录滴定终点时的数据,重复实 验以提高准确性。
金属冶炼
在工业上,常用稀硫酸或盐酸来除锈,利用酸碱中和反应来冶炼 金属。
石油加工
在石油加工过程中,酸碱盐被用作催化剂、溶剂和中和剂等。
科研实验中酸碱盐重要性
化学实验基础
酸碱盐是化学实验中最常用的试剂之一,用于制备其他化合物、调 节溶液酸碱度等。
生物实验应用
在生物实验中,酸碱盐也常用于细胞培养、蛋白质沉淀和分离等实 验操作。
VS
纠正方法
熟悉常见离子的性质及反应条件,避免生 成不存在的物质或错误的反应条件;注意 守恒定律的应用,确保方程式两边原子个 数、电荷总数相等;掌握物质的溶解性规 律及电离程度,正确拆分物质;注意反应 物用量对反应的影响,根据用量确定反应 产物及方程式。
应用拓展:推断题解题技巧
• 解题技巧:审清题意,明确实验目的和要求;分析题给信息, 如物质的颜色、状态、溶解性、反应现象等;根据离子共存条 件及反应规律,推断未知物质;结合题给信息及推断结果,写 出符合要求的离子方程式或化学方程式。
根据酸性强弱,酸可分为强酸和 弱酸;根据分子中是否含有氧元 素,酸可分为含氧酸和无氧酸。
碱的定义及分类
定义
碱是指在水溶液中能解离出金属阳离 子(或铵根离子)和氢氧弱碱 ;根据分子中是否含有氧元素,碱可 分为含氧碱和无氧碱。
盐的定义及分类
碱与非金属氧化物反应
碱能与非金属氧化物反应生成盐和水,如吸 收二氧化碳等。
中和滴定原理与操作技巧
原理
利用已知浓度的酸(或碱)溶液来测定未知浓度的碱(或酸)溶液的浓度,通 过滴定终点时指示剂的颜色变化来判断反应是否完全。
操作技巧
准确称量、量取溶液,控制滴定速度,观察并记录滴定终点时的数据,重复实 验以提高准确性。
金属冶炼
在工业上,常用稀硫酸或盐酸来除锈,利用酸碱中和反应来冶炼 金属。
石油加工
在石油加工过程中,酸碱盐被用作催化剂、溶剂和中和剂等。
科研实验中酸碱盐重要性
化学实验基础
酸碱盐是化学实验中最常用的试剂之一,用于制备其他化合物、调 节溶液酸碱度等。
生物实验应用
在生物实验中,酸碱盐也常用于细胞培养、蛋白质沉淀和分离等实 验操作。
VS
纠正方法
熟悉常见离子的性质及反应条件,避免生 成不存在的物质或错误的反应条件;注意 守恒定律的应用,确保方程式两边原子个 数、电荷总数相等;掌握物质的溶解性规 律及电离程度,正确拆分物质;注意反应 物用量对反应的影响,根据用量确定反应 产物及方程式。
应用拓展:推断题解题技巧
• 解题技巧:审清题意,明确实验目的和要求;分析题给信息, 如物质的颜色、状态、溶解性、反应现象等;根据离子共存条 件及反应规律,推断未知物质;结合题给信息及推断结果,写 出符合要求的离子方程式或化学方程式。
初三化学《酸碱盐复习》公开课课件
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初三化学《酸碱盐复 习》公开课课件
目录
CONTENTS
• 酸碱盐复习的重要性 • 酸碱盐的基本概念 • 酸碱盐的化学反应 • 酸碱盐的实验操作 • 酸碱盐的习题解析 • 酸碱盐的复习建议
01
酸碱盐复习的重要 性
酸碱盐在化学中的地位
酸碱盐是初中化学的 重要知识点之一,是 学生学习化学的基础 。
掌握酸碱盐的知识有 助于学生更好地理解 其他化学概念和原理 。
。
分析中考真题的解题思路和方 法,引导学生掌握正确的答题
技巧。
强调考点和重点内容,帮助学 生加深对酸碱盐知识的理解和
记忆。
模拟试题解析
总结词:实战演练
详细解析模拟试题的答案,帮助学生理解解题过程和步 骤。
提供多套酸碱盐的模拟试题,增加学生的练习量。
针对模拟试题中的易错点和难点进行重点讲解,提高学 生的解题能力。
题型多样化
在做题时,需要选择多种题型,包括选择题、填 空题、计算题等,以全面提高解题能力。
3
注重解题思路
在解题过程中,需要注重解题思路和方法的掌握 ,对于一些经典题目和错题需要特别注意,总结 解题规律和方法。
THANKS
感谢您的观看
01
02
03
酸
在水溶液中解离出的阳离 子全部是氢离子的化合物 。
碱
在水溶液中解离出的阴离 子全部是氢氧根离子的化 合物。
盐
由金属阳离子(或铵根离 子)和酸根离子构成的化 合物。
酸碱盐的分类
有机酸
醋酸、柠檬酸等。
有机碱
氨、胺等。
无机酸
硫酸、盐酸、硝酸 等。
无机碱
氢氧化钠、氢氧化 钙等。
盐
氯化钠、硫酸铜等 。
目录
CONTENTS
• 酸碱盐复习的重要性 • 酸碱盐的基本概念 • 酸碱盐的化学反应 • 酸碱盐的实验操作 • 酸碱盐的习题解析 • 酸碱盐的复习建议
01
酸碱盐复习的重要 性
酸碱盐在化学中的地位
酸碱盐是初中化学的 重要知识点之一,是 学生学习化学的基础 。
掌握酸碱盐的知识有 助于学生更好地理解 其他化学概念和原理 。
。
分析中考真题的解题思路和方 法,引导学生掌握正确的答题
技巧。
强调考点和重点内容,帮助学 生加深对酸碱盐知识的理解和
记忆。
模拟试题解析
总结词:实战演练
详细解析模拟试题的答案,帮助学生理解解题过程和步 骤。
提供多套酸碱盐的模拟试题,增加学生的练习量。
针对模拟试题中的易错点和难点进行重点讲解,提高学 生的解题能力。
题型多样化
在做题时,需要选择多种题型,包括选择题、填 空题、计算题等,以全面提高解题能力。
3
注重解题思路
在解题过程中,需要注重解题思路和方法的掌握 ,对于一些经典题目和错题需要特别注意,总结 解题规律和方法。
THANKS
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01
02
03
酸
在水溶液中解离出的阳离 子全部是氢离子的化合物 。
碱
在水溶液中解离出的阴离 子全部是氢氧根离子的化 合物。
盐
由金属阳离子(或铵根离 子)和酸根离子构成的化 合物。
酸碱盐的分类
有机酸
醋酸、柠檬酸等。
有机碱
氨、胺等。
无机酸
硫酸、盐酸、硝酸 等。
无机碱
氢氧化钠、氢氧化 钙等。
盐
氯化钠、硫酸铜等 。
中考化学专题复习_酸碱盐复习课课件(25张PPT)
![中考化学专题复习_酸碱盐复习课课件(25张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/6330559158fb770bf68a5531.png)
生酸活中碱的盐化学
酸 = H+ + 酸根离子 碱 = 金属离子 + OH盐 = 金属离子 + 酸根离子
达芬奇密码
---酸碱盐核心知识点梳理
他们正是我们初三1班的几位同学,平时喜 欢化学,对生活中的事情和现象总是喜欢 问为什么?研究些小实验,期间也遇到了很 多的疑惑,现在大家不妨来看看她们在生 活中遇到的一些问题。
桑韵涵用纸和三种溶液,设计
了一个名为“雨落叶出红花开”的趣味实
验,请你们猜猜她用的是哪三种溶液,依
次分别是:【 D 、C 、B 】
A、酚酞试液
B、石蕊试液
C、氢氧化钠溶液 D、稀盐酸疑惑三: • 段乐洋不小心把洁厕净倒
在家里大理石地板上了, 竟然所倒之处有气泡?这 到底是怎么回事呢?
【查资料发现:洁厕净中主要是酸】
•
8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素, 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一, 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教, 其次是 伊斯兰 教,二 者与香 的传播 关系并 不大;
感谢观看,欢迎指导!
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2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩,那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士, 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
•
3.在这种独特的文化氛围中,有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷,画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类, 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅, 亦成为 普遍风 气。
• 下列离子在水溶液中能共存的是
( C)
• A、H+ CO32• B、Mg2+ OH• C、K+ NO3• D、Ba2+ CO32-