【南方凤凰台】2017版高考化学一轮复习专题一化学基础知识课时6专题提升(新)

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课时6 专题提升(本课时对应学生用书第28~29页)【微专题】微小专题1 氧化还原反应的试题研究【问题引出】在高考中氧化还原反应是非常重要的考试内容。

那么,如何判断氧化产物或还原产物?如何分析反应中电子转移数目?如何正确书写并配平氧化还原反应的化学方程式或离子方程式?【考题呈现】1. (2015·新课标Ⅰ卷)碘及其化合物在合成杀菌剂、药物等方面具有广泛用途。

大量的碘富集在海藻中,用水浸取后浓缩,再向浓缩液中加MnO2和H2SO4,即可得到I2,该反应的还原产物为。

【答案】MnSO4【解析】酸性条件下MnO2将I-氧化为I2,MnO2被还原为MnSO4,离子方程式为MnO2+2I-+4H+I2+Mn2++2H2O,故还原产物为MnSO4。

2. (2015·苏州一模)以CO2为原料可以合成多种物质。

一定条件下,利用FeO 吸收CO 2的化学方程式为6FeO+CO 22Fe 3O 4+C ,则反应中每生成1mol Fe 3O 4,转移电子的物质的量为 mol 。

【答案】 2【解析】 由CO 2转变为C 可知,在该反应中生成2 mol Fe 3O 4转移电子数为4 mol ,当生成1 mol Fe 3O 4时,转移电子2 mol 。

3. (2015·南京三模)KI 可用于制造染料、感光材料、食品添加剂等,其工业生产过程如下:“歧化”产物之一是碘酸钾(KIO 3),该反应的离子方程式是 。

【答案】 3I 2+6OH-5I -+I -3O +3H 2O【解析】 碘单质在碱性条件下发生歧化反应生成KIO 3的同时得到KI ,反应的离子方程式为3I 2+6OH-5I -+I -3O +3H 2O 。

4.(2015·浙江模拟)氯酸是一种强酸,浓度超过40%时会发生分解,反应可表示为a HClO 3b O 2↑+c Cl 2↑+d HClO 4 +e H 2O ,用湿润的淀粉-碘化钾试纸检验气体产物时,试纸先变蓝后褪色。

【南方凤凰台】版高考化学一轮复习专题一化学基础知识单元检测卷-精

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专题一化学基础知识注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分120分,考试时间100分钟.2. 答题前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名填写在密封线内。

第Ⅰ卷(选择题共40分)单项选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个选项符合题意)1。

(2015·无锡一模)2014年11月APEC会议期间,北京市区天空湛蓝,PM2。

5浓度为每立方米37微克,接近一级优水平。

网友形容此时天空的蓝色为“APEC蓝”。

下列有关说法不正确的是( )A。

开发新能源,如太阳能、风能等,减少对化石能源的依赖B。

直径接近于2.5×10—6 m的颗粒物(PM2。

5)分散在空气中形成的混合物具有丁达尔效应C. 燃煤进行脱硫脱硝处理,减少硫的氧化物和氮的氧化物的排放D。

通过吸收空气中CO2并利用廉价能源合成汽油可推广“绿色自由”计划2. (2015·南通二模)下列有关化学用语表示正确的是( )A。

过氧化钙(CaO2)的电子式:B。

的结构示意图:C. H2CO3的电离方程式:H2CO32H++C2-3 OD。

葡萄糖的结构简式:C6H12O63. (2015·宿迁期中)下列各组物质按酸、碱、盐依次排列的是()A。

醋酸、乙醇、氯化钠 B。

硝酸、烧碱、纯碱C. 碳酸氢钠、氢氧化铜、硫酸钾 D。

盐酸、熟石灰、苛性钠4。

(2015·无锡期中)下列关于胶体的叙述不正确的是( )A. 胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在10-9~10-7 m之间B。

光线透过胶体时,胶体中可发生丁达尔效应C. 用聚光手电筒照射NaCl溶液和Fe(OH)3胶体时,产生的现象相同D。

Fe(OH)3胶体能够吸附水中悬浮的固体颗粒并沉降,达到净水的目的5。

(2015·盐城期中)相同物质的量的N2和CO两者相比较,下列说法不正确的是()A. 所占的体积一定相等B. 所含原子总数相等C。

【南方凤凰台】2017版高考化学一轮复习专题六电解质溶液单元检测卷(新)

【南方凤凰台】2017版高考化学一轮复习专题六电解质溶液单元检测卷(新)

专题六电解质溶液注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分120分,考试时间100分钟。

2. 答题前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名填写在密封线内。

第Ⅰ卷(选择题共40分)单项选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个选项符合题意)1. 水的电离过程为H2O H++OH-,在不同温度下其平衡常数为K(25 ℃)=1.0×10-14,K(100 ℃)=5.5×10-13。

则下列叙述正确的是( )A. c(H+)随着温度升高而降低B. 100 ℃时,c(H+)>c(OH-)C. 水的电离度:α(25 ℃)>α(35 ℃)D. 35 ℃时,向溶液中加入稀氨水,平衡逆向移动,c(OH-)增大,K w不变2. 在用标准0.100 0 mol·L-1盐酸滴定待测NaOH溶液的实验操作中,下列说法正确的是( )A. 在滴定时左手旋转酸式滴定管的玻璃活塞,右手不停地摇动锥形瓶B. 两眼应时刻注视酸式滴定管内液面变化C. 在滴定终点时,待指示剂变色应立即读数,否则会产生误差D. 在加待测NaOH溶液时,锥形瓶应先用待测液润洗3. (2015·重庆高考)下列说法正确的是( )A. 稀醋酸中加入少量醋酸钠能增大醋酸的电离程度B. 25 ℃时,等体积、等物质的量浓度的硝酸与氨水混合后,溶液pH=7C. 25 ℃时,0.1 mol·L-1硫化氢溶液比等物质的量浓度的硫化钠溶液的导电能力弱D. 0.1 mol AgCl和0.1 mol AgI混合后加入1 L水中,所得溶液中c(Cl-)=c(I-)4. 室温下,在25 mL 0.1 mol ·L -1NaOH 溶液中逐滴加入0.2 mol ·L -1CH 3COOH 溶液,pH 与滴加CH 3COOH 溶液体积的关系曲线如右图所示,若忽略两溶液混合时的体积变化,下列有关粒子浓度关系的说法错误的是( )A. 在A 、B 间任一点,溶液中一定都有c (Na +)+c (H +)=c (CH 3COO -)+c (OH -) B. 在B 点:a >12.5,且有c (Na +)=c (CH 3COO -)>c (OH -)=c (H +) C. 在C 点:c (Na +)>c (CH 3COO -)>c (H +)>c (OH -) D. 在D 点:c (CH 3COO -)+c (CH 3COOH)=0.1 mol ·L -15. (2015·徐州模拟)已知在pH 为4左右的环境中,Cu 2+、Fe 2+几乎不沉淀,而Fe 3+几乎完全沉淀。

2017版《南方凤凰台》全国新课标卷化学二轮复习-选择题能力点训练:选择题专项训练四化学反应原理

2017版《南方凤凰台》全国新课标卷化学二轮复习-选择题能力点训练:选择题专项训练四化学反应原理

选择题专项训练四化学反应原理1.(2015·海南高考)已知丙烷的燃烧热ΔH=-2215kJ·mol-1,若一定量的丙烷完全燃烧后生成1.8g水,则放出的热量约为()A.55kJB.220kJC.550kJD.1108kJ2.(2015·江西模拟)参照反应Br+H2HBr+H的能量对反应进程的示意图,下列叙述正确的是()A.该反应的反应热ΔH=E2-E1B.加入催化剂,该化学反应的反应热和平衡常数变大C.正反应是吸热反应D.升高温度可增大正反应速率,降低逆反应速率3.(2016·山东名校联考)目前市面上有一种新型饭盒“即热饭盒”,其原理是在饭盒底部有两层,一层存放食盐水,另一层存放镁和铁的混合物,使用时打开隔离层,食物即可被快速加热。

下列对其工作原理分析不正确的是()A.打开隔层后,形成了由食盐水、镁和铁构成的原电池B.金属镁发生了氧化反应C.铁是该原电池的负极D.反应中涉及化学能、电能和热能的转化4.(2015·邯郸模拟)下列叙述错误的是()A.生铁中含有碳,抗腐蚀能力比纯铁弱B.用锡焊接的铁质器件,焊接处易生锈C.铁管上镶嵌锌块,铁管不易被腐蚀D.在铁制品上镀铜时,镀件为阳极,铜盐为电镀液5.(2015·保定二模)如图所示原电池的总反应为Cu(s)+2Ag+(aq)Cu2+(aq)+2Ag(s)(盐桥中含有琼脂+饱和KNO3溶液,烧杯中的两溶液均为不饱和溶液),下列叙述正确的是()A.电子从铜电极经导线和盐桥流向银电极B.电池工作时,K+向铜极的烧杯移动C.工作一段时间后,右烧杯中溶液的pH变小D.将AgNO3溶液更换为Fe(NO3)2溶液,电流计指针反向偏转(第5题)(第6题)(第7题)6.(2015·南平模拟)工业上电解法制铝原理如图,下列说法正确的是()A.电解过程中每转移12mol电子,会产生2mol O2B.加入助熔剂冰晶石(Na3AlF6)可降低电解的温度C.电解过程中阳极反应式4Al3++12e-4AlD.若用该装置电解氯化铝溶液也能得到金属铝7.(2015·厦门模拟)我国科学家构建了一种双室微生物燃料电池,以苯酚(C6H6O)为燃料,同时消除酸性废水中的硝酸盐,下列说法正确的是()A.a为正极B.左池电极反应式为C6H6O+11H2O-28e-6CO2↑+28H+C.若右池产生0.672L气体(标准状况下),则转移电子0.15molD.左池消耗的苯酚与右池消耗的N的物质的量之比为28∶58.(2015·太原模拟)新型NaBH4-H2O2燃料电池(DBFC)的结构如图所示(已知NaBH4中氢为-1价),有关该电池的说法不正确的是()A.放电过程中Na+从A极区向B极区迁移B.电极B材料中含MnO2层,MnO2起导电作用C.在电池反应中,每消耗1L6mol·L-1H2O2溶液,理论上流过电路中的电子为12molD.电池负极区的电极反应为B+8OH--8e-B+6H2O(第8题)(第9题)(第10题)9.(2015·漳州模拟)美国圣路易斯大学研制新型的乙醇燃料电池,用质子(H+)溶剂,在200℃左右供电。

【南方凤凰台】2017版高考化学(人教版)一轮复习目标导学:课时38 物质制备实验

【南方凤凰台】2017版高考化学(人教版)一轮复习目标导学:课时38 物质制备实验

课时38 物质制备实验【课时导航】课时38 物质制备实验【课时导航】复习目标1. 了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。

2. 了解常见气体和一些简单化合物的制备原理和方法。

3. 了解物质制备与资源的利用、工艺流程以及实验的关系。

知识网络问题思考问题1:CuSO4是一种重要的化工原料,其有关制备途径如下图。

相对于途径①、③,途径②为什么能更好地体现绿色化学思想? 问题2:实验室制取氢氧化铝有哪些方法,哪种方法最经济?【课前自测】1. (2016·河北衡水冀洲中学)氯化铁是常见的水处理剂,无水FeCl3的熔点为555K、沸点为588 K。

工业上制备无水FeCl3的一种工艺如下:(1)取0.5 mL三氯化铁溶液滴入50 mL沸水中,再煮沸片刻得红褐色透明胶体,该过程可用离子方程式表示为。

(2)已知六水合氯化铁在水中的溶解度如下:温度/℃0 10 20 30 50 80 100 溶解度(g/100 gH 2O)74.4 81.9 91.8106.8315.1525.8 535.7从FeCl3溶液中获得FeCl3·6H2O的方法是。

(3)室温时在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,当溶液pH为2.7时,Fe3+开始沉淀;当溶液pH为4时,c(Fe3+)= mol·L-1(已知:Ksp [Fe(OH)3]=1.1×10-36)。

(4)吸收剂X是;吸收塔中吸收剂X的作用是。

(5)FeCl3的质量分数通常可用碘量法测定:称取m g无水氯化铁样品,溶于稀盐酸,再转移到100 mL容量瓶中,用蒸馏水定容;取出10.00 mL,加入稍过量的KI溶液,充分反应后,用淀粉作指示剂并用c mol·L-1 Na2S2O3溶液滴定(I2+2S22-3O2I-+S42-6O),共用去V mL。

则样品中氯化铁的质量分数为。

2. (2015·湖南怀化二模)某校研究性学习小组在实验室中模拟侯氏制碱法制取少量纯碱(见下图),并测定纯碱的纯度。

【南方凤凰台】高考化学(人教版)一轮复习目标导学课时10 化学键 离子化合物 共价化合物

【南方凤凰台】高考化学(人教版)一轮复习目标导学课时10 化学键 离子化合物 共价化合物

课时10 化学键离子化合物共价化合物【课时导航】课时10 化学键离子化合物共价化合物(本课时对应学生用书第74-79页)【课时导航】复习目标1.了解化学键的定义。

能从化学键变化的角度认识化学反应的实质。

2.了解离子键和共价键的形成。

能用电子式、结构式和结构简式表示某些物质结构,以及常见离子化合物和共价化合物的形成过程。

3.能识别典型的离子化合物和共价化合物。

知识网络问题思考问题1:离子化合物中是不是一定含有金属元素?含有共价键的化合物是不是一定是共价化合物?问题2:如何通过实验证明氯化氢是共价化合物?【课前自测】1. 关于离子键、共价键的各种叙述,下列说法正确的是( )A. 在离子化合物里,只存在离子键,没有共价键B. 非极性键只存在于双原子的单质分子 (如Cl2)中C. 在共价化合物分子内,一定不存在离子键D. 由多种元素组成的多原子分子里,一定只存在极性键【答案】 C【解析】A项,NH4Cl是离子化合物,存在共价键;B项,如H2O2、CH3CH3等分子中存在非极性键;C项,共价化合物一定不含离子键;D项,H2O2、C2H6等都存在非极性键。

2. (2014·安徽卷)CO2的资源化利用是解决温室效应的重要途径。

以下是在一定条件下用NH3捕获CO2生成重要化工产品三聚氰酸的反应:NH3+CO2+H2O下列有关三聚氰酸的说法正确的是( )A. 分子式为C3H6N3O3B. 分子中既含极性键,又含非极性键C. 属于共价化合物D. 生成该物质的上述反应为中和反应【答案】 C【解析】三聚氰酸的分子式为C3H3N3O3,A项错误;三聚氰酸分子中的化学键均为极性键,B项错误;三聚氰酸是由极性共价键构成的共价化合物,C项正确;中和反应生成盐和水,而三聚氰酸不是盐,不属于中和反应,D项错误。

3. (2015·新课标Ⅱ卷)原子序数依次增大的元素a、b、c、d,它们的最外层电子数分别为1、6、7、1。

【南方凤凰台】版高考化学一轮复习专题一化学基础知识课时离子反应导学案-精

【南方凤凰台】版高考化学一轮复习专题一化学基础知识课时离子反应导学案-精

课时4 离子反应(本课时对应学生用书第15~21页)【课时导航】【自主学习】考点1 电解质与非电解质、强电解质与弱电解质及离子反应 【基础梳理】1. 电解质与非电解质2. 强电解质与弱电解质423 4 4COOH 33. 离子反应和离子方程式(1) 离子反应:有离子或离子的反应叫离子反应。

离子反应是在溶液中进行的。

(2) 离子方程式①概念:用的离子的符号表示的式子叫离子方程式。

②离子方程式的书写:离子方程式的书写步骤可归纳为四个字:、、、。

③离子方程式的意义:离子方程式能清楚地揭示离子反应的本质,它不仅表示的反应,还表示的离子反应。

微课1 离子方程式常见的错因举例+2Fe+++2Ag+Cu--H+S2+BaSO++2AlBaSOBaSO-Mn-Mn”“OO微课2 有条件的离子方程式如何书写举例1.往Ca(HCO3)2溶液中加入少量NaOH溶液(把不足的物质当做1 mol,过量的物质需要多少就可以提供多少)1 mol NaOH电离出1 mol OH-最多需要 1 mol HCHC+OH-C+H2O 最多需要 1 mol Ca2+Ca2++C CaCO3↓总的离子方程式:OH-+HC+Ca2+CaCO3↓+H2O2. 往Ca(HCO3)2溶液中加入过量NaOH溶液(把不足的物质当做1 mol,过量的物质需要多少就可以提供多少)1 mol Ca(HCO3)2电离出 1 mol Ca2+和2 mol HC最多需要 2 mol OH-2HC+2OH-2H2O +2C1 mol Ca2+与生成的2 mol C反应生成 1 mol CaCO3,剩余1 mol C总的离子方程式:Ca2++2HC+2OH-CaCO3↓+2H2O+C【举题说法】例题1 下列关于电解质电离的叙述正确的是( )A. 碳酸钙在水中的溶解度很小,其溶液的导电性很弱,所以碳酸钙是弱电解质B. 氢氧化钙微溶于水,但溶解的氢氧化钙全部电离,所以氢氧化钙是强电解质C. 氯气和氨气的水溶液导电性都很好,所以它们是强电解质D. 水难电离,纯水几乎不导电,所以水是非电解质【答案】 B【解析】电解质强弱与溶液导电性没有必然关系,强弱电解质的根本区别在于能否完全电离,碳酸钙溶于水的部分完全电离,所以碳酸钙为强电解质,A错;B正确;氯气为单质,既不是电解质也不是非电解质,氨气的水溶液导电,导电的离子是一水合氨电离的,不是氨气本身电离的,所以氨气为非电解质,C错;水为极弱的电解质,水能够电离出氢离子和氢氧根离子,D错。

2017版《南方凤凰台》全国新课标卷化学二轮复习-题型训练高考题型1化学综合实验Word版含答案

2017版《南方凤凰台》全国新课标卷化学二轮复习-题型训练高考题型1化学综合实验Word版含答案

化学综合实验1.(2016·咸阳模拟)磷化铝、磷化锌、磷化钙是我国目前最常见的熏蒸杀虫剂的主要成分,它们都能与水或酸反应产生有毒气体PH3,PH3具有较强的还原性,能在空气中自燃。

我国粮食卫生标准规定,粮食中磷化物(以PH3计)含量≤0.05mg·kg-1。

现用如下装置测定粮食中残留磷化物含量。

已知:5PH 3+8KMnO4+12H2SO45H3PO4+8MnSO4+4K2SO4+12H2OC中盛有200g原粮;D、E、F中各盛装1.00mL浓度为1.00×10-3mol·L-1的KMnO4的溶液(H2SO4酸化)。

(1)检查上述装置气密性的方法是。

(2)实验过程中,用抽气泵抽气的目的是。

(3)A中盛装KMnO4溶液是为了除去空气中可能含有的;B中盛装碱性焦性没食子酸溶液的作用是;如去除B装置,则实验中测得的PH3含量将(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

(4)收集D、E、F所得吸收液,并洗涤D、E、F,将吸收液、洗涤液一并置于锥形瓶中,加水稀释至25mL,用浓度为5×10-4mol·L-1Na2SO3标准溶液滴定剩余的KMnO4溶液,消耗Na2SO3标准溶液11.00mL,则该原粮中磷化物(以PH3计)的含量为mg·kg-1。

(已知:5Na 2SO3+2KMnO4+3H2SO4K2SO4+5Na2SO4+2MnSO4+3H2O)2.(2015·陕西模拟)工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸。

为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动:【探究一】(1)将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中,10min后移入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是。

(2)另取铁钉6.0g放入15.0mL浓硫酸中,加热充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。

①甲同学认为X中除Fe3+外还可能含有Fe2+。

南方凤凰台2017版高考化学(江苏专版)二轮复习微专题六化学反

南方凤凰台2017版高考化学(江苏专版)二轮复习微专题六化学反

南方凤凰台2017版高考化学(江苏专版)二轮复习微专题六化学反化学反应原理综合题型研究【知识网络】(本专题对应学生用书第50页~第59页)【高考回眸】高考回眸1. (2022年・江苏高考第20题)铁炭混合物(铁屑和活性炭的混合物)、纳米铁粉均可用于处理水中污染物。

(1)铁炭混合物在水溶液中可形成许多微电池。

将含有Cr2O7的酸性废水通过铁炭2-O7混合物,在微电池正极上Cr2转化为Cr3+,其电极反应式2-为。

(2)在相同条件下,测量总质量相同、铁的质量分数不同的铁炭混合物对水中Cu2+和Pb2+的去除率,结果如下图所示。

①当铁炭混合物中铁的质量分数为0时,也能去除水中少量的Cu2+和Pb2+,其原因是。

②当铁炭混合物中铁的质量分数大于50%时,随着铁的质量分数的增加,Cu2+和Pb2+ 的去除率不升反降,其主要原因是。

(3)纳米铁粉可用于处理地下水中的污染物。

-H①一定条件下,向FeSO4溶液中滴加碱性NaBH4溶液,溶液中B4(B元素的化合价为+3)与Fe2+-)反应生成纳米铁粉、H2和B(OH4,其离子方程式为。

-O②纳米铁粉与水中N3反应的离子方程式如下:-O34Fe+ N+10H+?H4Fe+N4+3H2O2+-O3研究发现,若pH偏低将会导致N的去除率下降,其原因是。

-O③相同条件下,纳米铁粉去除不同水样中N3的速率有较大差异(见下图),产生该差异的可能原因是。

-O3Ⅰ.含50 mg・L N的水样-1-O3Ⅱ.含50 mg・L N+50 mg・L-1 Cu2+的水样-12-O(1)Cr27+6e-+14H+2Cr3++7H2O(2)①活性炭对Cu2+和Pb2+有吸附作用②铁的质量分数增加,铁炭混合物中微电池数目减小-H(3)①2Fe+B4+4OH-2+-)2Fe+B(OH4+2H2↑ ②纳米铁粉与H+反应生成H2 ③Cu--OO33或Cu催化纳米铁粉去除N的反应(或形成Fe-Cu 原电池,增大纳米铁粉去除N2+的反应速率)(1)在正极上Cr2O7得电子生成Cr3+的同时与H+反应生成H2O,电极反应式2-O7为Cr2+6e-+14H+2-2Cr3++7H2O。

【南方凤凰台】2017版高考化学一轮复习专题七有机化学基础单元检测卷(新)

【南方凤凰台】2017版高考化学一轮复习专题七有机化学基础单元检测卷(新)

专题七有机化学基础注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分120分,考试时间100分钟。

2. 答题前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名填写在密封线内。

第Ⅰ卷(选择题共40分)不定项选择题(本题包括10小题,每小题4分。

每小题有一个或两个选项符合题意)1. 下列各项表达正确的是( )A. 新戊烷的结构简式:(CH3)3CCH3B. 聚乙烯的结构简式:C. 硝基苯的结构简式:D. 乙烷分子的比例模型:2. (2015·新课标Ⅰ卷)乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途,其结构简式如右图所示。

将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。

若原料完全反应生成乌洛托品,则甲醛与氨的物质的量之比为( )A. 1∶1B. 2∶3C. 3∶2D. 2∶13. (2015·海南高考)分子式为C4H10O并能与金属钠反应放出氢气的有机物有(不含立体异构)( )A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种4. (2015·新课标Ⅱ卷)分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含立体结构) ( )A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种5. (2015·海南高考)下列反应不属于取代反应的是( )A. 淀粉水解制葡萄糖B. 石油裂解制丙烯C. 乙醇与乙酸反应制乙酸乙酯D. 油脂与浓NaOH反应制高级脂肪酸钠6. (2015·河北联考)NM-3和D-58是正处于临床试验阶段的小分子抗癌药物,结构如下:下列关于NM-3和D-58的叙述错误的是( )A. 都能与NaOH溶液反应,原因不完全相同B. 都能与溴水反应,原因不完全相同C. 都不能发生消去反应,原因相同D. 遇FeCl3溶液都显色,原因相同7. 下列实验装置和操作正确的是( )A. 分离苯和硝基苯B. 制取乙烯C. 制取氨气D. 制备酚醛树脂8. (2014·常州一模)有机物X和Y可作为“分子伞”给药物载体的伞面和中心作支撑架(未表示出原子或原子团的空间排列)。

2017版【南方凤凰台】全国新课标卷化学二轮复习-题型训练:高考题型1化学综合实验答案含答案

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学必求其心得,业必贵于专精高考题型1 化学综合实验高考主观大题题型突破1. (1) Na2CO3+2SO2Na2S2O5+ CO2(2) 漏斗玻璃棒(3)①E、C、D ②E中品红溶液褪色D中出现浑浊(4)①向NaHSO3溶液中通入CO2,并将逸出气体通入品红溶液中,若品红溶液不褪色,则证明H2SO3的酸性比碳酸强②向NaHSO3溶液中滴入酸性高锰酸钾溶液,振荡后溶液紫红色褪去,证明NaHSO3溶液具有还原性解析(1) A装置中生成SO2气体,通入到Na2CO3悬浊液中得到了Na2S2O5(S显+4价),没有发生氧化还原反应,根据元素守恒就能写出化学方程式。

(2)应用过滤操作将晶体从B中分离,故用到过滤装置,需要的玻璃仪器有:漏斗、烧杯、玻璃棒。

(3)SO2常用品红检验,CO2常用澄清石灰水检验,但SO2也能使澄清石灰水变浑浊,故先检验SO2;利用SO2的还原性,用酸性KMnO4将其除去,再用澄清石灰水检验CO2的存在;最后用NaOH对尾气进行吸收。

2。

(1) 圆底烧瓶H2C2O4+H2SO4+2KClO3K2SO4+2CO2↑+2ClO2↑+2H2O制得ClO2的同时有CO2产生,可稀释ClO2,大大降低了爆炸的可能性(2) 防止倒吸冷凝并分离出ClO2(3) ①蒸馏②常温下,测定NaClO2溶液的pH,若pH〉7则证明HClO2为弱酸(4) 淀粉溶液滴入最后一滴Na2S3O3溶液后,溶液由蓝色变为无色,且半分钟内不恢复原来的颜色解析(1) A中发生氧化还原反应,KClO3在酸性条件下将H2C2O4氧化成CO2,自身被还原为ClO2,根据得失电子守恒、原子守恒配平化学方程式。

(2)C为安全瓶,可防止D中溶液倒吸入B中.ClO2沸点为11 ℃,故用冰水浴可将ClO2冷凝为液体而与CO2分离.(3) HClO4沸点为90 ℃,可用蒸馏法分离提纯。

(4) 根据离子方程式可得关系式2ClO25I210S2,n(ClO2)=n(S2)=cV2×10-3mol,ClO2的含量为= g·L—1。

【南方凤凰台】2017版高考化学(人教版)一轮复习目标导学:开篇 高考小一轮复习(数理化网)

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开篇高考小一轮复习【课时导航】【课时导航】【基础回归】基础回归请老师布置同学们用铅笔书写方程式进行自测。

角度一 根据物质间的转化关系来记忆和书写化学方程式1. 钠及其化合物2Na+O 2Na 2O 22Na 2O 2+2H 2O4NaOH+O 2↑离子方程式:2Na 2O 2+2H 2O 4Na ++4OH -+O 2↑2Na 2O 2+2CO 22Na 2CO 3+O 2 NaOH+HCl NaCl+H 2O 2NaOH+CO 2Na 2CO 3+H 2O离子方程式:2OH -+CO 2C2-3O +H 2ONaOH+CO 2(过量)NaHCO 3Na 2CO 3+Ca(OH)22NaOH+CaCO 3↓ Na 2CO 3+CO 2+H 2O 2NaHCO 3离子方程式:2-3CO +CO 2+H 2O-32O HCNa 2CO 3+2HCl2NaCl+CO 2↑+H 2O离子方程式:C 2-3O +2H +CO 2↑+H 2ONaHCO 3+HClNaCl+CO 2↑+H 2O离子方程式:HC -3O +H +CO 2↑+H 2ONaCl+NH 3+CO 2+H 2O NaHCO 3↓+NH 4Cl2NaHCO 3Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O 2NaCl+2H 2O 2NaOH+H 2↑+Cl 2↑ 2NaCl(熔融)2Na+Cl 2↑2. 铝及其化合物2Al+6HCl2AlCl 3+3H 2↑离子方程式:2Al+6H +2Al 3++3H 2↑2Al+2NaOH+2H 2O2NaAlO 2+3H 2↑离子方程式:2Al+2OH -+2H 2O 2Al-2O +3H 2↑2Al 2O 3(熔融)4Al+3O 2↑Al2O3+6HCl2AlCl3+3H2O离子方程式:Al2O3+6H+2Al3++3H2O2Al(OH)3Al2O3+3H2OAlCl3+3NH3·H2O Al(OH)3↓+3NH4Cl离子方程式:Al3++3NH3·H2O Al(OH)3↓+3N4HAl2O3+2NaOH2NaAlO2+H2O离子方程式:Al2O3+2OH-2Al-2O+H2OAl(OH)3+NaOH NaAlO2+2H2O离子方程式:Al(OH)3+OH-Al-2O+2H2O2NaAlO2+CO2+3H2O2Al(OH)3↓+Na2CO3离子方程式:2Al-2O+CO2+3H2O2Al(OH)3↓+C2-3ONaAlO2+CO2(过量)+2H2O Al(OH)3↓+NaHCO3离子方程式:Al-2O+CO2(过量)+2H2O Al(OH)3↓+HC-3OAl(OH)3+3HCl AlCl3+3H2O离子方程式:Al(OH)3+3H+Al3++3H2OAlCl3+3NaAlO2+6H2O4Al(OH)3↓+3NaCl离子方程式:Al3++3Al-2O+6H2O4Al(OH)3↓3. 铁及其化合物3Fe+2O 2Fe 3O 4 2Fe+3Cl 22FeCl 3 2Al+Fe 2O 3Al 2O 3+2Fe Fe+2HClFeCl 2+H 2↑离子方程式:Fe+2H +Fe 2++H 2↑2FeCl 3+Fe3FeCl 2离子方程式:2Fe 3++Fe 3Fe 2+FeCl 3+3NaOHFe(OH)3↓+3NaCl离子方程式:Fe 3++3OH -Fe(OH)3↓2FeCl 2+Cl 22FeCl 3离子方程式:2Fe 2++Cl 22Fe 3++2Cl -3Fe+4H 2O(g) Fe 3O 4+4H 2 8Al+3Fe 3O 44Al 2O 3+9Fe 3CO+Fe 2O 33CO 2+2Fe FeO+2HClFeCl 2+H 2O4Fe(OH)2+O 2+2H 2O 4Fe(OH)3Fe 3O 4+8HCl2FeCl 3+FeCl 2+4H 2O离子方程式:Fe 3O 4+8H +2Fe 3++Fe 2++4H 2OFeCl 2+2NaOH Fe(OH)2↓+2NaCl4. 氯及其化合物Cl 2+H 2O HCl+HClO Cl 2+H 22HCl4HCl(浓)+MnO 2MnCl 2+Cl 2↑+2H 2OHCl+NaOH NaCl+H 2O2HClO 2HCl+O 2↑ 3Cl 2+2Fe2FeCl 3FeCl 3+3NaOH Fe(OH)3↓+3NaClCl 2+2Na 2NaCl HClO+NaOH NaClO+H 2O NaClO+HCl NaCl+HClO Cl 2+2NaOHNaClO+NaCl+H 2O2Cl 2+2Ca(OH)2CaCl 2+Ca(ClO)2+2H 2O5. 硫及其化合物S+O 2SO 22SO 2+O 22SO 3 SO 3+H 2OH 2SO 4Cu+2H 2SO 4(浓)CuSO 4+SO 2↑+2H 2O C+2H 2SO 4(浓)CO 2↑+2SO 2↑+2H 2OSO 2+H 2O H 2SO 32H 2SO 3+O 22H 2SO 4H 2SO 4 +BaCl 2BaSO 4↓+2HCl6. 氮及其化合物N 2+O 22NON 2+3H 22NH 34NH 3+5O 24NO+6H 2O2NO+O 22NO 23NO 2+H 2O2HNO 3+NOCu+4HNO 3(浓)Cu(NO 3)2+2NO 2↑+2H 2O离子方程式:Cu+4H ++2N -3O Cu 2++2NO 2↑+2H 2O3Cu+8HNO 3(稀)3Cu(NO 3)2+2NO↑+4H 2O离子方程式:3Cu+8H ++2N -3O 3Cu 2++2NO↑+4H 2ONH 3+HNO 3NH 4NO 3NH 4NO 3+NaOH NaNO 3+NH 3↑+H 2O7. 硅及其化合物SiO 2+2C Si+2CO↑ Si+2Cl 2SiCl 4SiCl 4+2H 2Si+4HClSi+O 2SiO 2SiO 2+2NaOHNa 2SiO 3+H 2ONa 2SiO 3+CO 2+H 2O H 2SiO 3↓+Na 2CO 3H 2SiO 3SiO 2+H 2O角度二反应物量多量少、反应条件不同的离子方程式33---++---- Al+-----角度三氧化还原反应化学方程式(或离子方程式)的配平1. 氧化还原反应化学方程式的配平(1) 4Fe(OH)2+2H2O+O24Fe(OH)3(2) C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O(3) C+4HNO3(浓)4NO2↑+CO2↑+2H2O(4) 3NO2+H2O2HNO3+NO(5) 4K2Cr2O7+6K2S+19H2O8Cr(OH)3+3K2S2O3+14KOH(6) 3Cu+8HNO33Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O(7) 5C2H6O+12KMnO4+18H2SO46K2SO4+12MnSO4+10CO2↑+33H2O(8) 5K2SO3+2KMnO4+3H2SO42MnSO4+6K2SO4+3H2O(9) 2KMnO4+3K2SO3+H2O2MnO2+3K2SO4+2KOH(10) 10FeSO4+2KMnO4+8H2SO42MnSO4+K2SO4+8H2O+5Fe2(SO4)32. 氧化还原反应离子方程式的配平(1) 2Cu+O2+4H+2Cu2++2H2O(2) 4Fe2++O2+4H+4Fe3++2H2O(3) 5SO2+2Mn-4O+2H2O2Mn2++5S2-4O+4H+(4) 2Cr3++3S22-8O+7H2O Cr22-7O+6S2-4O+14H+(5) Cl2+2OH-Cl-+ClO-+H2O(6) 5H2O2+2Mn-4O+6H +2Mn2++8H2O+5O2↑(7) Cr22-7O+6Fe2++14H +2Cr3++6Fe3++7H2O(8) 5S2-3O+2Mn-4O+6H +2Mn2++5S2-4O+3H2O(9) 2Mn-4O+3S2-3O+H2O2MnO2+3S2-4O+2OH-(10) 2Mn-4O+S2-3O+2OH -2Mn2-4O+S2-4O+H2O角度四陌生氧化还原反应方程式的书写1. 书写下列离子方程式(1) KMnO4氧化废水中Mn2+生成MnO2的离子方程式为3Mn2++2Mn-4O+2H2O5MnO2↓+4H+。

【南方凤凰台】高考化学(广东)一轮复习第1单元检测 化学实验基础化学计量 课时1化学实验基础2(含解析)

【南方凤凰台】高考化学(广东)一轮复习第1单元检测 化学实验基础化学计量 课时1化学实验基础2(含解析)

化学实验基础(二)单项选择题1. 下列仪器:①普通漏斗、②容量瓶、③蒸馏烧瓶、④天平、⑤分液漏斗、⑥滴定管、⑦燃烧匙。

常用于分离物质的有()A. ①②⑥B. ①③⑤C. ②④⑥D. ③④⑦2. 以下实验装置一般不用于分离物质的是()A BC D3. 下列有关化学实验的叙述正确的是()A. 用待测液润洗滴定用的锥形瓶B. 配制FeCl3溶液时,向溶液中加入少量Fe和稀盐酸C. 用稀硝酸洗涤盛过做银镜反应的试管D. 液溴保存时液面覆盖一层水,装在带橡皮塞的试剂瓶中4. 实验室中某些气体的制取、收集、尾气处理(或性质实验)装置如图所示,用此装置和下表中提供的物质完成相关实验,合理的选项是()5. 下列装置、操作的说法不正确的是()图1 图2图3 图4A. 图1:进行铜与浓硝酸反应的实验B. 图2:用于收集NH3C. 图3:用于实验室制取Cl2时的净化D. 图4:用于分离沸点不同且互溶的液体混合物6. 实验室中以下物质的贮存方法不正确的是()A. 浓硝酸用带橡皮塞的细口、棕色试剂瓶盛放,并贮存在阴凉处B. 保存硫酸亚铁溶液时,要向其中加入少量硫酸和铁粉C. 少量金属钠保存在煤油中D. 试剂瓶中的液溴可用水封存,防止溴挥发7. (2014·全国卷)下列叙述正确的是 ( ) A. 锥形瓶可用作加热的反应器 B. 室温下,不能将浓硫酸盛放在铁桶中C. 配制溶液定容时,仰视容量瓶刻度会使溶液浓度偏高D. 用蒸馏水润湿的试纸测溶液的pH ,一定会使结果偏低8. (2013·山东卷)利用实验器材(规格和数量不限)能完成相应实验的一项是 ( )9. 从海带中提取碘的实验过程涉及下列操作,其中正确的是 ( )A. 将海带灼烧成灰B. 过滤得含I -的溶液C. 放出碘的苯溶液D. 分离碘并回收苯10. 下列药品和装置合理且能完成相应实验的是 ( )①②③④A. 装置①:喷泉实验B. 装置②:实验室制取并收集氨气C. 装置③:制备氢氧化亚铁并观察白色沉淀D. 装置④:验证苯中是否有碳碳双键11. 下列实验方法正确且能达到目的的是()A. 用装置①除去CO2中的SO2B. 实验室用装置②制备NH3C. 用装置③制备乙烯D. 装置④比较酸性:H2CO3>苯酚12. 从实验安全角度考虑,下列操作错误的是()A. 不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛B. 不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗C. 氯气尾气用氢氧化钠溶液吸收D. 重金属盐有毒,如果不慎食入氯化钡,喝硫酸铜溶液即可13. (2013·安徽卷)实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如右图所示(省略夹持和净化装置)。

【南方凤凰台】高考化学(广东专用)一轮复习第1单元 化学实验基础化学计量6及时巩固课堂评价(含解析)

【南方凤凰台】高考化学(广东专用)一轮复习第1单元 化学实验基础化学计量6及时巩固课堂评价(含解析)

及时巩固 课堂评价1. 下列条件下,离子能大量共存或者离子方程式正确的是 ( ) A. pH=1的溶液中:Fe 2+、ClO -、Na +、S2-4OB. 在含较多Al 3+的溶液中:K +、Cl -、HC -3OC. NH 4HSO 4溶液与过量NaOH 稀溶液反应:N 4H ++OH -NH 3·H 2OD. 向小苏打溶液中加入NaOH 固体:HC -3O +OH -C 2-3O +H 2O[答案] D[解析] Fe 2+与ClO -发生氧化还原反应,不能大量共存;Al 3+与HC -3O 发生相互促进水解反应,不能大量共存;H +与OH -发生反应,漏写了。

2. 常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 ( )A. 滴入酚酞试液显红色的溶液中:K +、Na +、Cu 2+、S 2-4OB. 在-c(H )c(OH )+=10-12的溶液中:K +、Ba 2+、Cl -、ClO -C. 水电离产生的c(H +)=10-13 mol ·L -1的溶液中:Na +、Cl -、N -3O 、CH 3COO -D. pH=0的溶液中:Na +、N -3O 、S 2-、Cl -[答案] B[解析] A 项,溶液显碱性,OH -与Cu 2+反应生成难溶的氢氧化铜而不能大量共存;C 项,水电离产生的c(H +)=10-13mol ·L -1,水的电离受到抑制,溶液显酸性或碱性,显酸性时,H +与CH 3COO -反应生成难电离物醋酸而不能大量共存;D 项,酸性条件下,N -3O 与S 2-发生氧化还原反应而不能大量共存。

3. 下列有关离子组的评价及相关离子方程式均正确的是 ( ) +-[答案] D[解析]A项,3Fe2++N-3O+4H+3Fe3++NO↑+2H2O;B项,HC-3O+OH-H2O+C2-3O;C项,Ca2+与C2-3O反应生成CaCO3而不能大量共存。

【南方凤凰台】广东专用)高考化学一轮复习 课时10 化学键 离子

【南方凤凰台】广东专用)高考化学一轮复习 课时10 化学键 离子

【南方凤凰台】(广东专用)高考化学一轮复习课时10化学键离子课时10 化学键离子化合物共价化合物夯实基础考点过关离子键与共价键【基础梳理】1. 化学反应的实质化学反应的过程,本质上就是的断裂和的形成的过程。

2. 离子键:带相反电荷间的相互。

由离子键构成的化合物就是。

3. 共价键:原子间通过共用所形成的相互作用。

(1)极性共价键:成键电子对于某一原子的共价键。

(2)非极性共价键:成键电子对在两原子的共价键。

4. 电子式在元素符号周围用小黑点“·”(或“×”)来表示原子的,这种式子叫做电子式。

注意:阴离子的电子式,不但要画出最外层电子数,而且还应用括号“[ ]”括起来,并在右上角标出“n”电荷字样。

(1)电子式表示离子化合物的形成过程,如KCl:(2)电子式表示共价化合物的形成过程,如HCl:5. 结构式:用一根短线“-”表示一对共用电子,CO2分子的结构式为。

6.结构简式:结构式的简单表达式(通常只适用于以分子形式存在的纯净物,如有机分子):将结构式中碳氢单键、碳碳单键省略。

丙烷结构简式为,乙烯结构简式为。

微课1 常见的电子式概念原子的电子式用“·”或“×”表示原子最外电子层上的电子的式子Na· ·Mg· H· -阳离子的电子式Na Mg Ca 阴离子的电子式离子化合物的电子式分子的电子式+2+2+ 漏写电子对,如N2电子式错写成了离子错误的合并,如Na2S 电子式错写成了常见的错误类型、NH3电子式错写成了混淆离子化合物和共价化合物,如HF电子式错写成了原子结合顺序错写,如HClO电子式错写成了共用电子对错写,如CO2电子式错写成了【典型例题】一、离子键和共价键区别W、X、Y、Z是四种常见的短周期元素,其原子半径随原子序数变化如右图。

已知W的一种核素的质量数为18,中子数为10;X和Ne原子的核外电子数相差1;Y的单质是一种常见的半导体材料;Z的非金属性在同周期元素中最强。

【南方凤凰台】高考化学(广东专用)一轮复习第6单元+ 化学反应速率和化学平衡1能力摸底课前热身(含解析)

【南方凤凰台】高考化学(广东专用)一轮复习第6单元+ 化学反应速率和化学平衡1能力摸底课前热身(含解析)

能力摸底 课前热身1. 以CH 4和H 2O 为原料,通过下列反应来制备甲醇。

Ⅰ:CH 4(g)+H 2O(g)CO(g)+3H 2(g) ΔH=+206.0 kJ ·mol -1 Ⅱ:CO(g)+2H 2(g)CH 3OH(g) ΔH=-129.0 kJ ·mol -1将1.0 mol CH 4和2.0 mol H 2O(g)通入容积为100 L 的反应室中,在一定条件下发生反应Ⅰ,测得在一定的压强下CH 4的转化率与温度的关系如右图。

假设100 ℃时到达平衡所需的时间为5 min ,则用H 2表示该反应从开始到达平衡时的反应速率为 。

[答案] 0.003 mol ·L -1·min -1 [解析] CH 4(g)+H 2O(g)CO(g)+3H 2(g),CH 4的起始浓度为0.01 mol ·L -1,5 min 时CH 4转化了50%,所以其平衡浓度为0.005 mol ·L -1,所以反应速率v(CH 4)=-10.005mol L 5min =0.001mol ·L -1·min -1,反应速率比等于其化学计量数之比,得v(H 2)=0.003 mol ·L -1·min -1。

2. 硫代硫酸钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式为Na 2S 2O 3+H 2SO 4Na 2SO 4+SO 2↑+S ↓+H 2O ,下列各组实验中最先出现浑浊的是 ( )[答案] D[解析] 本题考查化学反应速率,意在考查学生分析外界条件对化学反应速率的影响。

结合选项知混合液的体积都为20 mL ,但选项D 中反应温度最高、反应物Na 2S 2O 3的浓度最大,其反应速率最大,故最先看到浑浊(有硫单质生成)。

3. (2014·湖南卷改编)某反应过程能量变化如下图所示,下列说法正确的是()A. 反应过程a有催化剂参与B. 该反应为放热反应,热效应等于ΔHC. 改变催化剂,不改变该反应的活化能D. 有催化剂的条件下,反应的活化能等于E1+E2[答案] B[解析]由图可知,反应过程a需要的活化能比b要高,所以a没有催化剂参与,A错误;由图可知,该反应中,反应物的总能量大于生成物的总能量,所以该反应属于放热反应,反应的热效应等于反应物与生成物的能量之差,即ΔH,B正确;使用催化剂,改变了反应进行的途径,降低了反应的活化能,C错误。

2017版【南方凤凰台】全国新课标卷化学二轮复习-题型训练:高考题型1化学综合实验含答案

2017版【南方凤凰台】全国新课标卷化学二轮复习-题型训练:高考题型1化学综合实验含答案

学必求其心得,业必贵于专精化学综合实验1。

(2016·咸阳模拟)磷化铝、磷化锌、磷化钙是我国目前最常见的熏蒸杀虫剂的主要成分,它们都能与水或酸反应产生有毒气体PH3,PH3具有较强的还原性,能在空气中自燃.我国粮食卫生标准规定,粮食中磷化物(以PH3计)含量≤0.05 mg·kg-1。

现用如下装置测定粮食中残留磷化物含量.已知:5PH 3+8KMnO4+12H2SO45H3PO4+8MnSO4+4K2SO4+12H2O C中盛有200 g原粮;D、E、F中各盛装1。

00 mL浓度为1。

00×10-3 mol·L—1的KMnO4的溶液(H2SO4酸化).(1) 检查上述装置气密性的方法是。

(2) 实验过程中,用抽气泵抽气的目的是.(3)A中盛装KMnO4溶液是为了除去空气中可能含有的;B中盛装碱性焦性没食子酸溶液的作用是;如去除B装置,则实验中测得的PH3含量将(填“偏高"、“偏低”或“无影响”).(4) 收集D、E、F所得吸收液,并洗涤D、E、F,将吸收液、洗涤液一并置于锥形瓶中,加水稀释至25 mL,用浓度为5×10-4mol·L-1 Na2SO3标准溶液滴定剩余的KMnO4溶液,消耗Na2SO3标准溶液11。

00 mL,则该原粮中磷化物(以PH3计)的含量为mg·kg—1。

(已知:5Na 2SO3+2KMnO4+3H2SO4K2SO4+5Na2SO4+2MnSO4+3H2O)2。

(2015·陕西模拟)工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸.为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动:【探究一】(1) 将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中,10min 后移入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是。

(2)另取铁钉6.0 g放入15。

0 mL浓硫酸中,加热充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。

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课时6 专题提升(本课时对应学生用书第28~29页)【微专题】微小专题1 氧化还原反应的试题研究【问题引出】在高考中氧化还原反应是非常重要的考试内容。

那么,如何判断氧化产物或还原产物?如何分析反应中电子转移数目?如何正确书写并配平氧化还原反应的化学方程式或离子方程式?【考题呈现】1. (2015·新课标Ⅰ卷)碘及其化合物在合成杀菌剂、药物等方面具有广泛用途。

大量的碘富集在海藻中,用水浸取后浓缩,再向浓缩液中加MnO2和H2SO4,即可得到I2,该反应的还原产物为。

【答案】MnSO4【解析】酸性条件下MnO2将I-氧化为I2,MnO2被还原为MnSO4,离子方程式为MnO2+2I-+4H+I2+Mn2++2H2O,故还原产物为MnSO4。

2. (2015·苏州一模)以CO2为原料可以合成多种物质。

一定条件下,利用FeO 吸收CO 2的化学方程式为6FeO+CO 22Fe 3O 4+C ,则反应中每生成1mol Fe 3O 4,转移电子的物质的量为 mol 。

【答案】 2【解析】 由CO 2转变为C 可知,在该反应中生成2 mol Fe 3O 4转移电子数为4 mol ,当生成1 mol Fe 3O 4时,转移电子2 mol 。

3. (2015·南京三模)KI 可用于制造染料、感光材料、食品添加剂等,其工业生产过程如下:“歧化”产物之一是碘酸钾(KIO 3),该反应的离子方程式是 。

【答案】 3I 2+6OH-5I -+I -3O +3H 2O【解析】 碘单质在碱性条件下发生歧化反应生成KIO 3的同时得到KI ,反应的离子方程式为3I 2+6OH-5I -+I -3O +3H 2O 。

4.(2015·浙江模拟)氯酸是一种强酸,浓度超过40%时会发生分解,反应可表示为a HClO 3b O 2↑+c Cl 2↑+d HClO 4 +e H 2O ,用湿润的淀粉-碘化钾试纸检验气体产物时,试纸先变蓝后褪色。

下列说法正确的是( )A. 由反应可确定氧化性:HClO 4>HClO 3B. 若化学计量数a =8、b =3,则该反应转移电子数为20e-C. 变蓝的淀粉-碘化钾试纸褪色是因为可能发生:4Cl 2 + I 2 + 6H 2O12H + + 8Cl -+2I -3OD. 若氯酸分解所得混合气体,1 mol 混合气体质量为47.6 g ,则反应的化学方程式可表示为26HClO 315O 2↑+ 8Cl 2↑+ 10HClO 4+8H 2O【答案】 B【解析】 反应中氯元素化合价部分由+5价升高为+7价,HClO 3是氧化剂,HClO 4是氧化产物,所以氧化性:HClO 3>HClO 4 ,故A 错误;若化学计量数a =8、b =3,配平后的化学方程式为8HClO 33O 2↑+2Cl 2↑+4HClO 4+2H 2O ,氯元素化合价部分由+5价升高为+7价,部分由+5价降低为0价,氧元素化合价由-2价升高为0价,根据氯气计算转移电子数为2×2×(5-0)=20,故B 正确;用湿润的淀粉-碘化钾试纸检验气体产物时,试纸先变蓝说明开始有碘单质生成,后褪色说明碘单质继续被氧化,但该离子方程式不满足得失电子守恒,故C错误;设生成氧气、氯气的物质的量分别为x mol、y mol,根据混合气体摩尔质量为47.6 g·mol-1得:32x+71y=47.6(x+y),解得x∶y=3∶2,故D错误。

【集中突破】1. (2015·江苏高考)当用CaSO3水悬浮液吸收经O3预处理的烟气时,清液(pH约为8)中S2-3O将NO2转化为N-2O,其离子方程式为。

【答案】S2-3O+ 2NO2+2OH-S2-4O+2N-2O+ H2O【解析】S2-3O将NO2转化(即还原)为N-2O,自身被氧化为S2-4O,根据得失电子守恒可知两者化学计量数分别为1和2,根据元素守恒可知S2-4O化学计量数为1,N-2O化学计量数为2,根据电荷守恒可知该反应中有OH-参加,有H2O生成。

2. (2013·江苏高考) 白磷中毒后可用CuSO4溶液解毒,解毒原理可用下列化学方程式表示:11P4+60CuSO4+96H2O20Cu3P+24H3PO4+60H2SO460 mol CuSO4能氧化白磷的物质的量是。

【答案】 3 mol【解析】P的化合价有升有降,Cu的化合价只降低。

P从0价升到+5价,1 mol P4共失去20 mol 电子,根据得失电子守恒有:n(P4)×20=n(CuSO4)×1,所以60 mol CuSO4可以氧化3 mol P4。

3. Cl2是纺织工业中常用的漂白剂,Na2S2O3可作漂白布匹后的“脱氯剂”。

脱氯反应为S22-3O+Cl2+H2O——S2-4O+Cl-+H+(未配平)。

下列对该反应的说法不正确的是( )A. 反应中硫元素发生了氧化反应B. 脱氯反应后的溶液显酸性C. 根据该反应可判断还原性:S22-3O>Cl-D. 反应中每脱去1 mol Cl2会生成1 mol S2-4O【答案】 D【解析】 根据得失电子守恒该反应的离子方程式为S 22-3O +4Cl 2+5H 2O2S 2-4O +8Cl-+10H +,S 元素的化合价升高,Cl 元素的化合价降低,反应中每脱去1 mol Cl 2生成0.5 molS 2-4O ,A 、B 正确,D 错误;根据还原剂的还原性大于还原产物的还原性,可知还原性:S 22-3O >Cl -,C 正确。

4. 三氟化氮(NF 3)是一种新型电子材料,它在潮湿的空气中与水蒸气能发生氧化还原反应,其反应的产物有HF 、NO 和HNO 3,请根据要求回答下列问题:(1) 反应过程中,被氧化与被还原的元素原子的物质的量之比为 。

(2) 写出该反应的化学方程式: 。

若反应中生成0.2 mol HNO 3,转移的电子数目为 。

(3) NF 3是一种无色、无臭的气体,但一旦NF 3在空气中泄漏,还是易于发现。

你判断该气体泄漏时的现象是 。

(4) 一旦NF 3泄漏,可以用NaOH 溶液喷淋的方法减少污染,其产物除NaNO 2、NaF 、H 2O 外,还肯定有 (填化学式)。

【答案】 (1) 1∶2 (2) 3NF 3+5H 2O2NO+HNO 3+9HF 0.4 mol(或2.408×1023) (3)产生红棕色气体、产生刺激性气味气体、产生白雾 (4) NaNO 3【解析】 由题意可写出:(1) NF 3+H 2O ——HF+NO+HNO 3,根据得失电子守恒:n (被氧化)×(5-3)=n (被还原)×(3-2),所以n (被氧化)∶n (被还原)=1∶2。

(2) 依据化合价升降总数相等,不难配平:3NF 3+5H 2O 2NO+ HNO 3+9HF ,生成0.2 molHNO 3,转移电子的数目为0.2 mol×(5-3)=0.4 mol 。

(3) NF 3泄漏产生NO ,NO 遇空气中的O 2生成红棕色气体NO 2,HNO 3、HF 气体均有刺激性气味且在空气中易形成酸雾。

(4) NF 3与H 2O 反应产生HNO 3,HNO 3和NaOH 反应生成NaNO 3。

5. (1) 城市饮用水处理时可用二氧化氯(ClO 2)替代传统的净水剂Cl 2。

工业上可用Cl 2氧化NaClO 2溶液制取ClO 2。

写出该反应的离子方程式,并标出电子转移的方向和数目: 。

(2) 某地污水中的有机污染物主要成分是三氯乙烯(C 2HCl 3),向此污水中加入KMnO 4(高锰酸钾的还原产物为MnO 2)溶液可将其中的三氯乙烯除去,氧化产物只有CO 2,写出该反应的化学方程式: 。

【答案】(1)(2) 2KMnO4+C2HCl32KCl+2CO2↑+2MnO2+HCl【解析】(1) Cl2氧化NaClO2溶液制取ClO2,本身被还原为氯离子,1个氯气分子反应得到2个电子。

(2) KMnO4溶液与三氯乙烯反应,根据信息产物有MnO2、CO2,根据元素守恒产物还有KCl、HCl,该反应中化合价的变化:KMnO4→MnO2,Mn元素由+7价→+4价,1个KMnO4得3个电子,C2HCl3→CO2,C元素由+1价→+4价,1个C2HCl3失去6个电子,得失电子的最小公倍数为6,所以KMnO4的化学计量数为2,C2HCl3的化学计量数为1,结合原子守恒配平化学方程式:2KMnO4+C2HCl32KCl+2CO2↑+2MnO2+HCl。

微小专题2 如何书写陌生氧化还原反应化学(或离子)方程式?【问题引出】全国各地的高考化学试题中都有关于陌生氧化还原反应化学(或离子)方程式书写。

此类题目陌生度较大,比较容易失分。

【考题呈现】1. (2015·江苏高考)KMnO4与盐酸反应生成MnCl2和Cl2,其离子方程式为。

【答案】2Mn-4O+16H++10Cl-2Mn2++5Cl2↑+8H2O2. (2015·新课标Ⅰ卷)往硫酸铜溶液中加入亚硫酸氨和氯化铵有氯化亚铜(CuCl)生成,写出该反应的离子方程式:。

【答案】2Cu2++S2-3O+2Cl-+H2O2CuCl↓+S2-4O+2H+3. (2015·安徽高考)实验1:在盛有不含O2的25 mL 0.1 mol·L-1BaCl2溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的SO2气体;实验2:在盛有不含O2的25 mL 0.1 mol·L-1Ba(NO3)2溶液的烧杯中,缓慢通入纯净的SO2气体。

实验2中溶液pH小于实验1的原因是(用离子方程式表示)。

【答案】 3SO 2+2H 2O+2N -3O 2NO+4H ++3S 2-4O【解析】 实验1中,二氧化硫溶于水后生成H 2SO 3,亚硫酸是中强酸,实验2发生反应:3SO 2+2H 2O+2N-3O 2NO+4H ++3S 2-4O ,反应中生成了强酸硫酸,则实验2的pH 小于实验1。

4. (2015·新课标Ⅱ卷)把二氧化氯(ClO 2,是一种高效、低毒的消毒剂)通入盛有硫酸酸化的淀粉-碘化钾溶液的锥形瓶中,溶液由无色变为蓝色,写出锥形瓶内ClO 2与碘化钾反应的离子方程式: 。

【答案】 2ClO 2+10I -+8H +2Cl -+5I 2+4H 2O5. (2015·镇江一模) 将过碳酸钠(2Na 2CO 3·3H 2O 2)溶于水配成溶液,加入适量稀硫酸,再加入足量KI ,充分反应后加入少量淀粉试剂,溶液呈蓝色,其反应的化学方程式为 。

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