第一讲、 如何学习高中物理
高中物理学习方法
高中物理学习方法高中物理学习方法（篇1）一、要重视复习和预习。
做到上课前对将要学习的知识有所了解。
这样在听课时，能将注意力很快集中到最重要、最关键的知识点上，提高听课效率，丰富感性认识，从而验证自己预习时对知识的理解，掌握所学的知识。
也为自己在课外少留疑难问题，以便有更多的时间供自己支配。
二、要学以致用。
学到的知识，要善于运用到实际中去。
不注意知识的运用，你得到的知识还是死的，不丰满的，而且不能在运用中学会分析问题的方法。
要在不断的运用中，扩展和加深自己的知识，学会对具体问题具体分析，提高分析和解决问题的能力。
同时，注重纵横联系。
随着高考模式的改革，对同学们学习物理提出了更高的要求。
在学习的过程，不能仅仅局限于掌握本学科知识，而且还要利用本学科的知识，去分析处理其它学科中与本学科有关联的问题。
三、要重视观察和实验物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。
观察是收集材料，积累数据获得感性认识和认识客观规律的一条重要途径。
要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。
要认真做好物理学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用实验研究问题的基本方法。
要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和实验能力。
同时，观察要有目的性，在观察时要明确观察对象、条件、要求及观察的计划和步骤。
四、要重视练习。
做练习是学习物理知训的一个环节，是运用知识的一个方面。
每做—题，务求真正弄懂，务求有所收获。
我国物理学家严济慈先生曾说：“做习题可以加深理解，融会贯通，锻炼思考问题和解决问题的能力。
一道习题做不出来，说明你还没有真懂;即使所有的习题都做出来了，也不一定说明你全懂了，因为你做习题时有时只是在凑公式而已。
如果知道自己懂在什么地方，不懂又在什么地方，还能设法去弄懂它，到了这种地步，习题就可以少做。
”所以说，做习题时要做到质与量的有机统一，限度地提高学习效率，少做无用功。
建议大家准备一个专门的笔记本，用于收集、整理平常练习及考试中出错的问题，让自己在这些地方不在犯第二次同样的错误。
如何学习高中物理的一些干货
如何学习高中物理的一些干货作为高中阶段非常重要的学科，物理的学习需要我们付出更多的努力和时间。
很多学生在学习物理时会遇到很多难题，因此今天我想分享一下如何学习高中物理的一些干货，希望对你们有所帮助。
一、掌握基础知识想要学好物理，必须先掌握好基础知识。
首先，了解物理的研究对象和基本概念，例如：力、功、能、功率、电流、电阻、电势、电容等。
其次，要学会物理基本公式的推导和应用，例如：匀加速直线运动、牛顿三定律、热力学定律、等等。
另外，还需要掌握相关公式的单位及转换关系，以及物理实验的基本方法和操作步骤。
二、多做题加强训练物理在大部分情况下是通过做题来理解和掌握的。
因此，多做练习的题目，可以让我们更好地理解物理知识，加强我们的物理能力。
可以从简单题目开始，逐渐进阶到难度较高的题型，以此来提高解题能力。
做题时还需注意，不要只追求答案，而忽略思考和理解过程。
三、认真听讲，及时纠正错误在上课时，应该认真听讲，重点关注老师的讲解内容。
老师讲解物理原理时一定会加强实例、讲解物理现象。
及时提出疑惑问题，向老师请教更好的方法，做到自习乘谷上课的效果，同时也有助于及时纠正错误，提高学习效率。
四、建立强大的“物理思维”，注重分析学好物理的关键是具有强大的“物理思维”，既懂得如何运用物理公式，也善于运用逻辑思维和数学思维。
因此，在学物理时，我们应注重分析，不能简单地背公式和套公式，而需要懂得从各个角度分析复杂的物理现象，掌握思考和推理能力。
五、做好复习总结在学好物理的过程中，及时复习总结是非常必要的。
如建立知识点表格，以及重点难点知识点的标注、梳理，是非常有利的。
同时还可以通过收集各种基础公式汇总在文档中，以备查阅，提前准备好物理课的应付力。
六、提高实践能力学习物理不仅要理解理论知识，而且要注重实践技能的提高，因此，我们可以更有目的地尝试进行一些实验操作，去感受并体会其中的手感经验，同时更好地促进这类知识与能力的进一步提高。
高中学物理的方法和技巧
高中学物理的方法和技巧
学好高中物理的方法和技巧包括：
1. 预习：在课前进行预习，了解将要学习的知识点和难点，这样在课堂上就能更好地理解和掌握老师讲解的内容。
2. 认真听课：在课堂上要认真听讲，跟随老师的思路，理解物理概念和规律。
不要一心二用，或者做其他事情，以免错过重要内容。
3. 做笔记：将重点、难点、易忘点记录在笔记本上，方便课后复习和巩固。
同时，也可以将老师的解题方法和思路记录下来，以便以后参考。
4. 练习：通过大量的练习，加深对物理概念和规律的理解，提高解题的熟练度和准确性。
可以选择做一些经典的例题、练习题、试题等。
5. 总结归纳：定期对所学的知识点进行总结归纳，形成自己的知识体系，这样能够更好地理解和掌握物理概念和规律。
6. 独立思考：在学习过程中，要独立思考，遇到问题不要轻易放弃，可以查阅相关资料或者向老师请教，直到解决问题为止。
7. 建立物理模型：根据题目描述的物理情景，建立正确的物理模型，是解题的关键。
要善于利用物理模型，将复杂的问题简单化。
8. 掌握数学方法：物理中很多问题需要使用数学知识进行解决，因此要掌握相关的数学方法，如方程求解、微积分等。
9. 实验操作：通过实验操作，能够更好地理解和掌握物理概念和规律。
要认真对待实验课，积极参与实验操作，了解实验原理和方
法。
10. 培养兴趣：兴趣是最好的老师。
通过学习物理的趣味性和实用性，培养对物理的兴趣和爱好，能够更好地学习物理。
学好高中物理的10个学习技巧和方法
学好高中物理的10个学习技巧和方法学好高中物理需要掌握一些学习技巧和方法，以下是一些可以帮助你提高学习效果的技巧：1、理解基础概念：物理学是一门建立在基础概念之上的学科。
在学习高中物理之前，确保你对初中物理的基本概念有一定的了解，这将为你的学习打下坚实的基础。
2、制定学习计划：制定一个合理的学习计划是学好物理的关键。
将学习内容分解成小的模块，每天或每周安排一定的时间来学习物理。
合理安排时间，避免拖延和临时抱佛脚。
3、多做练习题：物理是一门实践性很强的学科，通过做大量的练习题可以加深对知识点的理解和记忆。
选择一些经典教材或者习题集进行练习，同时注意分析解题思路和方法。
4、注重实验学习：物理是一门实验科学，通过实验可以更好地理解物理现象和原理。
在学习过程中，尽量参与实验课程或者自己进行简单的实验操作，亲身体验物理规律。
5、多使用辅助工具：物理学习中，可以使用一些辅助工具来帮助理解和解决问题。
例如，使用几何工具、数学计算器、物理模型等，这些工具可以帮助你更好地理解和应用物理知识。
6、多与同学讨论：与同学一起学习和讨论物理问题，可以帮助你加深对知识点的理解和应用。
通过与他人的交流和讨论，你可以发现自己的不足之处，并从他人的经验中学习。
7、注意思维逻辑：物理学习中，逻辑思维是非常重要的。
在解决问题时，要注意分析问题的本质和关键因素，合理运用物理定律和公式，建立正确的思维框架。
8、多阅读物理相关书籍：除了课本和教材，多阅读一些物理相关的科普书籍和经典著作，可以帮助你更深入地了解物理学的发展和应用，拓宽你的物理知识面。
9、做好笔记：在学习过程中，及时做好笔记是非常重要的。
将重要的知识点、公式和解题方法记录下来，方便复习和回顾。
同时，可以通过整理和归纳笔记，加深对知识的理解和记忆。
10、坚持和持续学习：学好物理需要坚持不懈的努力和持续的学习。
保持学习的热情和动力，定期复习和巩固已学知识，不断提高自己的物理水平。
怎样学好高中物理的方法
怎样学好高中物理的方法高中物理是一门理科课程，涵盖了力学、电磁学、热学、光学等多个方面。
学好高中物理需要学生具备扎实的数学基础和逻辑思维能力，同时需要创新性思考和实践能力。
下面我们将介绍怎样学好高中物理的方法。
一、掌握基础知识高中物理的学习需要掌握一些基础知识，包括物理量及其单位、测量误差、运动学、牛顿运动定律等。
学生需要认真理解并掌握这些基本概念，避免对后续课程影响。
二、培养逻辑思维能力高中物理是涉及逻辑推理的学科，需要引导学生培养逻辑思维能力。
在学习过程中，注意积极思考，多练习举一反三的能力，通过理论知识案例训练提高自己的思考能力。
三、注重复习巩固学习物理要注重复习，特别是对于高中物理，复习是非常重要的。
要记住学习物理的过程是长期累积的过程。
复习不应单纯而又老套，可以采取多种形式，如做题集、小测验等。
这样不仅能巩固基础，还能更好地掌握知识。
四、注意独立思考学好高中物理也需要我们注重独立思考。
物理中的很多问题是没有固定答案的，需要学生自己思考，通过实验或者比对原理来深化对物理学知识的理解。
五、积极参加实验物理学最好的学习方法就是实践。
学习过程中学生可以积极参加实验，锻炼实践操作能力和分析实验结果能力。
在实验中，学生还可以发现一些常识以外的问题，这也许能够使学生从中获得不一样的解决思路。
六、关注当今科技发展现代科技发展非常迅猛，要学好高中物理就应该关注当代科技和物理研究前沿动态。
大量的知名学术期刊和科学网站可以帮助学生更好地关注科技领域最新动态。
学生应尝试看看当今学术期刊，获取最新物理知识，这是相当有益的。
总结来看，学好高中物理要掌握基础知识，培养逻辑思维能力，注意复习巩固，注重独立思考，积极参加实验，关注当今科技发展等方面。
希望通过以上方法能更好地帮助您学好高中物理，对未来的发展有所帮助。
高中学习物理的方法与技巧
高中学习物理的方法与技巧学习物理需要掌握一定的方法和技巧，以下是一些建议：1. 理解基础概念：物理学是建立在一系列基本概念上的，如力、能量、电磁波等。
首先要理解这些基本概念的含义和相互关系。
2. 掌握公式和定律：物理学是以数学为工具的科学，很多问题可以用数学公式和定律来解决。
要熟练掌握物理公式和定律，了解它们的应用范围和作用。
3. 制定学习计划：物理学的内容很广泛，需要有一个合理的学习计划。
可以根据学校的教学进度和个人的学习能力，合理安排每个主题的学习时间。
4. 做好笔记：在课堂上，要认真听讲并做好笔记。
将重点内容记下来，同时标记出自己不理解或不熟悉的地方，方便日后复习和提问。
5. 进行实验和观察：物理学是实验科学，通过实验和观察可以加深对物理现象的理解和记忆。
如果有条件，可以进行一些简单的实验或观察，亲自体验物理现象。
6. 解题技巧：物理学习的最终目的是应用所学知识解决问题。
要学会运用已掌握的概念、定律和公式来解决各类问题。
可以多做一些练习题，提高解题能力和熟练度。
7. 多与同学交流：与同学一起学习和交流可以互相促进，共同解决问题。
可以组成学习小组，相互讨论和提问，共同进步。
8. 利用辅助资源：物理学习的辅助资源很多，如教科书、参考书、视频教程等。
可以根据自己的需要选择适合自己的学习材料和工具。
9. 探索实际应用：物理学是应用广泛的学科，我们身边的很多现象和技术都有物理学的解释和应用。
可以积极思考和探索物理知识在实际生活中的应用，增强学习兴趣。
最重要的是保持学习的动力和积极的态度，只要有坚持和努力，就能够取得进步。
高一物理学习方法及技巧
高一物理学习方法及技巧高一物理是学习物理的基础阶段，也是物理知识的积累阶段。
为了帮助同学们更好地学习物理，下面我将介绍一些高一物理学习的方法及技巧。
一、制定学习计划1.分析课程内容首先，仔细分析课本的内容以及学校的教学计划，了解每个章节的重点和难点，对物理的学习进程要心中有数。
2.制定学习计划根据课程内容，制定合理的学习计划。
可以将每个章节的内容分解成小的任务，每天按计划完成一定的任务，有助于学习进展有条不紊。
二、建立知识框架1.系统学习基础知识高中物理是一个逻辑性很强的学科，所以在建立知识框架的过程中，首先要系统学习基础知识，如力学、热学、电磁学等。
三、掌握解题技巧1.理解题意在解物理题时，首先要仔细阅读题目，理解题意。
可以将题目中的关键信息标注出来，梳理出问题的要点。
2.分析解题方法根据不同的题型，灵活运用物理公式和定理，分析解题方法。
要学会将题目转化为物理公式，并在计算中遵循单位的转换。
3.多做题目掌握物理解题的技巧需要不断的练习。
多做一些选择题和计算题，不仅可以提高解题的速度和准确性，还可以加深对知识的理解。
四、进行实验与观察1.参与实验课程实验是物理学习中非常重要的环节，可以帮助我们更直观地理解物理规律。
要积极参与实验课程，亲自动手进行实验，探索物理现象。
2.观察物理现象平时的生活中，可以多留意一些物理现象，观察并思考其背后的物理原理。
养成观察的好习惯，培养对物理问题的敏感度。
五、合理利用资源1.充分利用课堂时间在课堂上要认真听讲，做好笔记。
及时提问和解决疑惑，与老师互动，加深对知识的理解。
2.多阅读物理相关书籍。
怎么学好高一物理
怎么学好高一物理(高效学习高中物理的方法)高中物理学的是逻辑，需要孩子及时的转变学习思维，才能跟上高中物理的节奏。
想要学好物理，应该盘好逻辑。
高中物理概念习题背后是有一个逻辑支撑的，我们应该准确的记住这个逻辑是什么，用逻辑来解题。
高一物理如何学好1、课堂一定要认真去听。
学生一天中基本上都是在课堂上度过，如果课堂都无法做到认真听讲，这就相当于盖房子连砖都没有一样，对于高中物理的学习，最重要的是要聚精会神听课，全神贯注，不要开小差。
课堂中学习的内容都是物理学习的重点，所以，一定要认真听课，这也是大多数人学不好物理的根本原因，课堂上一直在开小差，还在做梦想成为物理学霸，怎么可能?2、基础差课前要预习。
我们都知道笨鸟先飞的道理，由于我们基础差，物理学习一定要走在别人前头，建议基础差的同学课前一定要预习，这样与之相关的旧知识可以复习一下，新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听，这样可以带着问题去听课，由于已经自学过一遍，听课的时候更容易跟上老师讲课的进度，不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。
3、课本先吃透。
基础差的同学普遍存在课本都没掌握，甚至最基础的公式、定理都没记住，谈何灵活应用，如果基础很差，先别忙着到处刷题，想办法把课本上的知识掌握的滚瓜烂熟吧。
课本上的物理知识不建议死记硬背，一定要理解记忆，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。
如何掌握物理的学习方法第一步，跟住一个好老师，怎么判断一个老师好不好，可以从两个方面来判断，一是这个老师在讲同一个概念时，能不能做到前后两次说的一字不差，如果老师本身都不能做到精准的传授，那学生怎么可能做到记得一字不差呢。
二是要看这个老师在讲题时，是注重讲这类题的解题方法，还是只把视角放在这道题本身上，很多同学之所以会感觉听懂了，但一做题就不会，就是因为没有学习到解这类题的思路，所以在做题时还是会发懵。
学好高一物理的方法与技巧
学好高一物理的方法与技巧1.学好高一物理的方法与技巧篇一1、重视课本基础定义、基础概念的理解记忆。
课本是基础，是全国物理特级老师多年教学经验的结晶。
对基础知识的把握不能死记硬背，要理解记忆(最好能用自己的语言表达)，这个过程贯穿整个高中阶段，随着学习的深入你对基础知识的理解会越来越深入。
2、把握题型的本质多总结、多归纳，形成自己的知识体系。
物理相对于其它科目来说具有知识点少、题型少且相对固定、综合性很强的特点;但同时也是同学反映比较难的科目。
对此要做到：1)、会读题、提取题眼;2)、把题中要考的知识点反馈到对应课本中的知识;3)、规范做题步骤;4)、严格按照课本知识做题;5)、注意总结提炼找出它们的共同点，学会课本模型题的同时，建立起自己的模型题。
基础知识的掌握是正确应用的关键，理解性的记忆是掌握知识的关键。
物理学习过程是一个反复的过程、是一个一脉相承的过程，高一打基础阶段是非常重要的阶段，对于整个高中物理思维的养成、学习方法的培养、基础知识的掌握都具有决定性影响。
2.学好高一物理的方法与技巧篇二1.课前预习很重要，尤其是知识点比较深比较难的部分，不用预习太深(因为没时间)，把基础概念弄明白就好，或者可以把公式先背一下，这样上课会轻松很多。
2.课堂效率很重要，物理的课外拓展点很多，上课走神课后就很难弥补回来了。
一些重要的推论要适当做笔记，可以先把公式写下来，课后复习的时候再把推理过程梳理出来(有效复习理解公式含义)。
还有就是，上课千万不要打瞌睡!如果实在是困，可以考虑借助一下外力的作用，比如扇自己一巴掌(开玩笑)总而言之，只要上课跟着老师走，一般是不会打瞌睡的。
3.平时做题的时候就要养成良好的习惯，把每次作业当成考试，可以给自己限时，这样到考试就不会那么慌啦!4.隔一段时间可以把这段时间的公式整理一下，弄清楚公式所表达的是哪几个物理量之间的关系，不然公式太多不及时复习的话，容易混大脑会卡机。
5.读题要慢且仔细，对容易设陷阱的地方要敏感一点，把重要的条件圈出来。
高中物理学好的方法和技巧
高中物理学好的方法和技巧高中物理是一门理科基础课程，对于学好物理，掌握一些方法和技巧是非常重要的。
下面我将分享一些我在学习高中物理过程中总结的方法和技巧，希望对大家有所帮助。
一、理解基本概念和原理学好物理首先要掌握基本概念和原理，这是理解和应用物理知识的基础。
在学习新知识时，要耐心阅读教材，注意理解每个概念的定义和含义。
对于抽象的概念，可以通过实例或类比的方法来加深理解。
同时，要学会运用逻辑思维，从基本原理出发，推导和理解相关的定理和公式。
二、掌握解题方法物理学习中，解题是必不可少的环节。
掌握解题方法可以提高解题效率和准确度。
首先，要学会分析题目，理清思路。
明确问题所涉及的物理量，确定已知和未知量。
其次，要熟悉常用的解题方法，如代入法、单位换算法、图解法等。
在解题过程中，要注意合理的估算和近似处理，避免计算错误。
另外，多做一些例题和习题，通过实践提高解题能力。
三、注重实验操作物理学习中实验是非常重要的一部分，通过实验可以加深对物理原理的理解，培养实践能力和科学精神。
在进行实验前，要仔细阅读实验指导书，了解实验目的、原理和操作步骤。
实验过程中，要认真观察和记录实验现象，注意测量数据的准确性。
实验后要及时总结，并思考实验结果与理论知识的关联，加深对物理原理的理解。
四、积极参与讨论和交流学习物理不仅可以独自进行，还可以通过参与讨论和交流来提高学习效果。
可以组织小组讨论，互相交流学习经验和解题思路。
也可以利用网络平台或物理学习群组，与其他物理爱好者进行交流和讨论。
通过与他人的交流，不仅可以获取更多的知识和观点，还可以培养自己的表达能力和思维能力。
五、注意积累和复习物理学习是一个渐进的过程，要注重积累和复习。
物理知识之间有着内在的联系，前面学的知识往往会涉及到后面的学习内容。
因此，在学习新知识的同时，要及时复习之前的知识点，加深印象，并进行巩固练习。
同时，要建立知识框架和思维导图，将不同的知识点联系起来，形成整体的认识。
如何学习高中物理
如何学习高中物理学习高中物理是许多学生感到困难的一门学科，但只要掌握了正确的学习方法和技巧，就能够轻松地掌握这门学科。
下面我将分享一些学习高中物理的方法，希望能够帮助到大家。
首先，要理解物理的基本概念和原理。
物理是一门基础学科，需要建立在牢固的基础上才能够深入学习。
因此，学生在学习物理时要注重理解概念和原理，而不是死记硬背。
可以通过阅读教科书、参加课堂讨论和做实验来加深对物理知识的理解。
其次，要多做练习。
物理是一门需要动手实践的学科，只有通过不断地练习才能够掌握其中的规律和技巧。
学生可以通过做习题、参加模拟考试和做实验来提高自己的物理水平。
在做练习时，要注意理清思路，找出解题的关键点，这样才能够更好地掌握知识。
另外，要注重理论与实践的结合。
物理是一门理论性和实践性都很强的学科，理论知识和实践技能是相辅相成的。
学生在学习物理时要注重理论知识的学习，同时也要积极参与实验和实践活动，这样才能够更好地理解和掌握物理知识。
此外，要注重思维的训练。
物理是一门需要逻辑思维和创新思维的学科，学生在学习物理时要注重培养自己的思维能力。
可以通过解决问题、讨论案例和参加竞赛等方式来提高自己的思维能力，这样才能够更好地应对物理学习中的各种挑战。
总的来说，学习高中物理需要掌握正确的学习方法和技巧，注重理解概念和原理，多做练习，注重理论与实践的结合，注重思维的训练。
只有通过不懈的努力和实践，才能够轻松地掌握这门学科，取得优异的成绩。
希望以上方法能够帮助到大家，祝大家学习进步！。
如何学好物理高中
如何学好物理高中一、培养正确的学习态度学习物理需要一种积极主动的态度。
物理是一门需要理论知识和实践能力相结合的学科，学好物理需要主动思考和实践。
要确保自己对物理学科产生兴趣，并且有明确的学习目标。
要相信自己能够理解和掌握物理知识，并且愿意为此付出努力。
二、建立扎实的基础知识物理学习的基础是扎实的基础知识。
高中物理主要包括力学、光学、电磁学等内容，对这些基本概念和原理要有清晰的理解。
可以通过阅读教材、参加物理课程、参考学科网站等途径来建立扎实的基础知识。
三、合理规划学习时间物理是一门需要时间和精力投入的学科，需要给予足够的学习时间。
要合理规划自己的学习时间，确保每天都有固定的学习时间。
可以将学习时间分配给理论学习、实验实践、讨论交流等不同的学习任务，同时要及时休息，调整学习状态。
四、多做习题和实验物理学习的关键是通过练习和实验来巩固和应用知识。
要多做物理习题，熟悉不同类型的题目解题方法。
做题过程中要注重思考、分析和归纳，明确每一步的操作和推理。
同时，要积极参与实验课程，亲自动手进行实验，观察现象，分析数据，培养实验操作和数据处理的能力。
五、善于总结和归纳学习物理要善于总结和归纳知识点，将学到的理论知识进行归纳整理。
可以通过制作笔记、做思维导图、整理答题技巧等方式，帮助自己更好地理解和掌握物理知识。
总结和归纳的过程，可以帮助巩固记忆，提高学习效果。
六、互动学习和讨论物理学习是一个互动的过程。
要积极参与课堂讨论，与同学和老师进行知识交流和思想碰撞。
可以组织小组学习，互相辅导和讨论。
通过互动学习，可以加深对物理知识的理解，发现问题和解决问题的方法。
七、掌握解题思路和方法物理学习的核心是解题能力。
要学会分析和解决问题的思路。
在解题过程中，要注意理清题目提供的信息，并且熟悉常用的解题方法和公式。
要学会灵活运用所学的知识，将物理知识应用到实际问题中。
八、多方位了解物理知识物理学科的发展和应用非常广泛，通过多方位了解和学习，可以更好地理解和应用物理知识。
高中物理学习方法
高中物理学习方法高中物理学习方法一1应降低起点，从头开始我们要转变概念，不要认为初中物理好，高中物理就一定会好。
初中物理的知识比较肤浅，只要动动脑筋就能学会，在加上通过大量的练习，反复强化训练，对物理的熟练程度也会提升，物理成绩也会稳步提高。
可以这么说分数高并不代表学得好。
要想学好高中物理，就需要同学们对物理产生浓厚的兴趣，加上好的学习方法，这两个条件缺一不可。
所以我们要转化观念，踏实的学习，稳中求进!2注意每个环节1、基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。
2、独立做题，要独立地保质保量地做一些题。
题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。
任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。
独立解题，可能有时要花费一些时间，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
3、物理过程，要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。
题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。
画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。
有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
3有目的的做题在高中物理学习的过程中，习题的作用千万不能忽视，做题不是说题海战术，而是要通过有目的的做题理解相关的物理知识;这就需要我们在学习中有选择性地做题，包括认真分析教科书上的例题，根据教学重点和难度选择课外习题.选题不能一味依靠老师，要品味出老师选题的思路和要求，逐步做到能自己选题;在解题时要保持思路清晰，围绕知识点加深学习效果.当然，在学习中多向老师请教，将自己的想法与老师沟通一直是我们的极佳选择.4多读课外参考书对于学有余力的学生们来说，课后利用剩余时间可以阅读物理课外参考书以及其他读物。
此过程是课堂学习的继续和延伸过程，可以培养学生们的自学能力和非智力优秀品质。
第一讲如何学好高中物理
第一讲：如何学好高中物理一、高中物理的新特点1．知识深度，理解加深高中物理，要加深对重要物理知识的理解，有些将由定性讨论进入定量计算，如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。
2．知识广度，范围扩大高中物理，要扩大物理知识的范围，学习很多初中未学过的新内容，如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。
3．知识应用，能力提高高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力，高中阶段主要是自学能力和物理解题能力，并学会一些常用的物理研究的方法。
总之，高中物理与初中物理相比，是螺旋式上升的。
以力学为例个过渡：（！）从标量到矢量：如力的合成分解；运动合成分解（2）从简单到复杂：如二力平衡到多力的平衡；匀速直线运动到匀变速直线运动、平抛运动、圆周运动（3）从直观到抽象，从定性到定量，物理概念和规律的阐述也从通俗易懂到科学严谨：如牛顿第一定律的表述：初中为“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”而高中表述为“一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止”这种表述更加科学严密。
表明①物体有保持匀速直线运动或静止状态的性质，即物体有惯性。
②力是改变物体运动状态的原因。
二、高中物理的主要内容高中物理的主要内容可分为力学、热学、电学、光学、原子物理五个部分。
力学主要研究力和运动的关系。
重点学习牛顿运动定律和机械能。
演示：离心轨道上小球的运动。
问：小球从多高处滚下恰能通过圆环最高点？这就是一个力和运动关系的问题。
游乐场中的“翻滚过山车”的原理以此为基础。
再问：要用多大速度把一个物体抛出地球去，能成为一颗人造卫星？卫星要达到这么大的速度，需要用运载火箭发射。
我国已发射37颗人造卫星，其中有5颗是同步卫星。
同步卫星实现了全球异地通讯，世界变成了一个“地球村”。
世界能看到中国的发展、听到北京的声音；同样我们也能看到与听到世界的动态与信息。
学习高一物理的八大方法
学习高一物理的八大方法学习高一物理的方法一、观察学习法把学习当成一种兴趣，其中的乐趣我们慢慢领会，而学习物理的关键就需要我们善于观察、乐于观察，观察也是学习的重要方法之一，我们从婴儿时期就开始对周围千变万化的现象感兴趣，所以在学习物理的时候，更需要我们从单纯的好奇提高到有目的的观察。
观察的几种方法1、顺序观察法：按一定的顺序进行观察。
2、特征观察法：根据现象的特征进行观察。
3、对比观察法：对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。
4、全面观察法：对现象进行全面的观察，了解观察对象的全貌。
学习高一物理的方法二、过程的分析方法1、化解过程层次：一般说来，复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。
因此，分析物理过程的最基本方法，就是把复杂的问题层次化，把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。
2、探明中间状态：有时阶段的划分并非易事，还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态(或过程)正确分析物理过程的关键环节。
3、理顺制约关系：有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程，是诸多因素互相依存，互相制约的“综合效应”。
要正确分析，就要全方位、多角度的进行观察和分析，从内在联系上把握规律、理顺关系，寻求解决方法。
4、区分变化条件：物理现象都是在一定条件下发生发展的。
条件变化了，物理过程也会随之而发生变化。
在分析问题时，要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化，避免把形同质异的问题混为一谈。
学习高一物理的方法三、因果分析法1、分清因果地位：物理学中有许多物理量是通过比值来定义的。
如R=U/R、E=F/q等。
在这种定义方法中，物理量之间并非都互为比例关系的。
但学生在运用物理公式处理物理习题和问题时，常常不理解公式中物理量本身意义，分不清哪些量之间有因果联系，哪些量之间没有因果联系。
2、注意因果对应：任何结果由一定的原因引起，一定的原因产生一定的结果。
因果常是一一对应的，不能混淆。
3、循因导果，执果索因：在物理习题的训练中，从不同的方向用不同的思维方式去进行因果分析，有利于发展多向性思维。
学好高中物理的六个重要步骤
学好高中物理的六个重要步骤学好高中物理需要有一定的方法和步骤，下面就来介绍一下学好高中物理的六个重要步骤。
一、理清基础知识高中物理中的基础知识是非常重要的，需要学生理解和掌握。
这些基础知识包括千克、牛顿、焦耳、功、能、功率等概念，重要的公式和计算方法等。
这些基础知识在学习物理的后续章节中会经常用到，所以一定要把它们掌握好。
二、理解和掌握公式物理中有大量的公式和计算方法，学生需要理解这些公式，掌握它们的意义、原理和用途。
同时，需要熟练掌握公式的应用方法，能够熟练地计算出物理问题中要求的结果。
三、注重实验物理实验是学习物理的重要方式之一，在实验中可以锻炼学生的实验能力、观察能力和实际应用能力。
学生需要认真完成每一个实验任务，多动手操作，积累实验经验，发现物理实验中的规律和问题。
四、阅读教材物理教材是学习物理的重要资料之一，教材中的知识和例题可以帮助学生理解物理概念和公式，掌握理论知识和解题方法。
学生需要认真阅读教材，逐步理解其中的内容，多思考和理解教材中的原理和应用方法，提高解题和应用能力。
五、多刷题刷题是学习物理的重要方法之一，可以让学生了解物理问题的常见类型和解题方法。
学生需要通过刷题不断提高解题能力，同时通过解题体会物理知识的本质和应用技巧。
六、积极参与课堂物理课堂是学生和老师交流、探讨和学习的重要场所，学生需要积极参与课堂，提出问题，与老师和同学讨论交流，加强学校和家庭之间的联系和互动。
总之，学好高中物理需要学生在熟练掌握基础知识、理解公式、注重实验、阅读教材、多刷题和积极参与课堂等方面下大功夫。
只有通过不断的学习和练习，才能真正掌握物理知识和方法，提高解题和应用能力，取得好成绩和圆满的学习经历。
物理必修一学习方法
物理必修一学习方法物理必修一是高中物理的基础课程，是学习物理的重要一步。
对于物理初学者来说，这门课程可能会有些困难，但只要掌握好学习方法，就可轻松应对考试。
以下是一些物理必修一的学习方法，供大家参考。
1.掌握基础知识学习物理必修一的第一步就是掌握基础知识。
需要先学习物理中的基本概念和基本公式，并理解其含义。
同时，学习过程中需要注重对关键词和重点概念的记忆和理解，只有掌握了基础知识，才能更好地学习和应用高级知识。
2.重视实验物理是一门实验科学，因此学习物理必修一需要重视实验。
实验可以帮助学生理解物理理论，并加深对物理中相关概念的理解。
在学习过程中需要认真观察实验现象，并注意观察和记录实验数据。
3.多练习题物理必修一知识点繁多，需要不断进行练习才能掌握。
可以通过做习题的方式巩固知识，提高应试能力。
需要注重做题过程中的细节和技巧，例如掌握公式的使用和换算，以及理解题目的意图和解题思路等。
4.制定学习计划学习物理必修一需要制定合理的学习计划，安排时间和任务，避免无效和重复的学习。
可以制定小目标和计划，并在完成后做好总结和反思。
在有效的学习计划下，可以更好地掌握知识和提高成绩。
5.合理利用资源学习物理必修一可以通过多种渠道获得资料。
可以利用课本、笔记、教学视频和网络资源等进行学习。
需要对不同资源进行筛选，选择高质量的学习资料，并合理利用教师和同学等学习资源。
同时，也需要注意保护自己的视力和身体健康。
以上是几项理论性的学习方法，以下是几条具体的暗示。
1.多利用图表、动画等多媒体网站增强对物理学习的兴趣；2.上互联网寻找各式各样的物理实验视频，可以在线实验或自己动手做实验；3.多看相关领域内的物理知名书籍，内化知识，不断提升自己。
总之，掌握好物理必修一的学习方法，可以帮助学生更好地理解物理学，提高自己在未来物理学领域的成就。
高一物理五步学习法
高一物理五步学习法在学习物理的第一节课时，老师都会讲物理难学，在未学习物理之前就从高年级同学那里听说物理教难学。
那么接下来给大家分享一些关于高一物理五步学习法，希望对大家有所帮助。
高一物理五步学习法一、认真预习，画出疑难。
在这个环节中，必须先行学习教程(提前任课教师两个课时)，画出自己理解不清，理解不了的局部。
预习教材后，如果“没有〞疑难，那么马上做教材所配置的练习，帮助画出重点和难点。
预习中，自己画出重点和难点，这是非常重要的，是为提高听课效率所应该准备的一个环节。
二、带着问题，进入课堂。
带着问题进课堂，通过教师讲解，解决预习中的疑难问题;假设课堂中没有听懂，尽量利用课间时间，当场解决。
三、回忆教材，再做练习。
力争在头脑中回忆教材内容和课堂教学内容，假设记忆模糊，那么把教材复习一遍;然后做教材配套练习，练习不必太多，一本足矣。
四、参照答案，检验练习。
如果作业完成很好，那么新课学习可以到此结束;如果做错(或者根本没有思路，没有完成作业)，那么教材，再仔细认真的阅读一遍，接着完成未完成的练习，如果已经得以完成，新课学习到此结束，如果还是无法完成，进入第五步。
五、勤于反思，分析原因。
如果参考答案有分析说明，那么此时比照分析说明，反思自己为什么做错(或跟本没有思路)，找到原因，去除疑点。
如果没有分析说明(或分析说明看不懂)，那么自己不要太费心，寻找外援帮助(例如与同学交流、咨询任课教师或家庭教师)。
这里最重要的是，反思为什么做错，找到原因。
高一物理学习方法一、课前认真预习预习是在课前，独立地阅读教材，自己去获取新知识的一个重要环节。
课前预习未讲授的新课，首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。
对于物理概念和规律那么要抓住其核心，以及与其它物理概念和规律的区别与联系，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。
对已学过的知识，如果忘了，课前预习时可及时补上，这样，上课时就不会感到困难重重了。
高中物理方法指导及学习步骤
高中物理方法指导及学习步骤高中物理指导及学习步骤内容包括了四大学习技巧和物理学习的七个步骤，详细阐述了物理学习过程中需要注意的事项和需要强化的内容，下面就详细了解一下：高中物理四大学习技巧1、通览课本。
课本藏着无尽的宝藏，等待我们去挖掘。
对于物理，通览课本可以在较短时间内回顾过去两年所学的内容，将有助于知识体系的构建。
（基础较好的同学可以快速一点，抓重点和遗忘点。
基础较差的课本就要更加仔细的阅读了。
）在通读之后，建议列个小表格或者树状图，对专题进行一次划分和梳理。
2、熟悉公式定理。
通读课本之余，拿出一张活页纸，一边看一边记下课本上的公式和定理，同时进行联想扩展（例如看到平抛运动时推导中点射出，看到霍尔效应时推导电压的表达式……）。
在进行公式定理的熟悉时，不仅有利于扎实基础知识，还能进一步完善自己的知识体系。
3、模型意识。
物理是一门关于模型的学科，模型可以说是通过归纳而得到的具有普适性的研究工具。
往大处说，牛顿定律就是一个用于力与运动的研究工具，就是一个模型（然后因为与现实出现了矛盾人们又提出了相对论修正了模型）。
往小处说，在我们平日做题时，就应该有归纳模型的意识和完善模型的意识，这样会有助于快速解题。
（例如碰到一个这样的题目:一个斜面放置在粗糙桌面上，有一个木块能在斜面上匀速滑下，然后在木块上施加一个竖直方向的力时，探究桌面是否对斜面有摩擦力。
我们可以在上记下这个模型，然后我们又做到了一个题目，这次施加的力的方向改变了，又或者是小木块的运动状态改变了，我们就可以进一步研究，完善模型）4、方法归类。
对于同一道物理题，每个人的解法不尽相同，在以后你会遇到各种各样的方法，所以，对所有方法进行归类，探究适合自己的方法，形成自己的套路尤为必要，这样在考试的紧张时间下你会更加从容。
学好高中物理的七个步骤一、自学多质疑按照老师下发的单元教学计划，在指定的时间内进行自学，将自学中的疑难问题写在质疑小本上交给老师。
高中物理学习技巧及方法
高中物理学习技巧及方法高中物理学习对于许多学生来说是一项具有挑战性的任务。
物理学作为一门基础科学，要求学生具备扎实的数学、逻辑思维和实验能力。
为了帮助同学们更好地掌握物理学，本文将介绍一些高中物理学习的技巧和方法。
一、建立扎实的基础知识在学习物理之前，必须先掌握好基础知识。
建议同学们在开始学习物理之前，先复习数学和几何，尤其是代数和三角函数的知识。
这对于后续的物理学习非常重要。
另外，熟悉一些重要的物理概念和定律也是十分必要的。
二、理解物理概念物理学的学习并非仅仅是记住公式和定律，更重要的是理解其中的物理概念。
物理学中的概念描述了现实世界中的各种物理现象，理解这些概念对于解题非常关键。
建议同学们在学习新的概念时，要进行思考和实验，找到与之相关的实例，通过实例来加深对概念的理解。
三、掌握解题技巧物理学习的核心是解题。
掌握解题技巧将大大提高学习效率。
在解题过程中，建议同学们采取以下几个步骤：1. 仔细阅读题目：理解题目的要求，确定需要求解的物理量以及已知条件。
2. 绘制示意图：将问题转化为图形，有助于理清思路和分析解题过程。
3. 理清思路：根据已知条件，运用所学的物理知识和定律，找到解题的思路。
4. 注意单位和量纲：在计算过程中，要对单位和量纲进行统一和转换，避免因单位不一致而导致的计算错误。
5. 进行数值计算：将所得的物理方程式代入已知数值，进行计算。
6. 检查答案：检查计算结果的合理性和是否满足实际情况。
四、进行实验观察物理学习不仅仅停留在课本的知识，还需要进行实验观察来巩固所学的理论知识。
通过实验，我们可以直观地感受到物理现象和规律，并将理论知识与实际情况联系起来。
在进行实验时，同学们应该认真观察实验现象，收集数据并分析结果，培养实验设计和数据处理的能力。
五、多做习题和实际应用题高中物理学习的关键在于多练习。
通过大量的习题训练，可以帮助同学们掌握解题技巧和方法。
此外，还可以尝试一些实际应用题，例如利用物理原理解释日常生活中的现象或者工程问题。
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初高中物理衔接知识第一讲、如何学习高中物理高一物理备课组整理：吴刚元 2011年9月10日一、什么是物理学：物理学是研究物质结构和运动基本规律的一门学科。
可用十六个字形象描述：宇宙之谜、粒子之微、万物之动、日用之繁。
宇宙之谜是研究宇宙的过去、现状、未来以及人类如何利用宇宙资源，著名的英国物理学家霍金是我们研究宇宙的代表人物。
粒子之微就是我们不紧紧要在宏观尺度上研究物质的运动，还要在我们看不到的微观世界研究物质的运动，比如现在提出的纳米技术，是在10－9m的尺度上研究物质运动。
万物之动说的是万事万物都在运动，运动是绝对的，静止是相对的。
日用之繁意思是物理与我们的生活密切相关，二、物理学的两个重要特点：1、物理是一门基础学科2、物理学是现代技术的重要基础并对推动社会发展有重要的作用。
三、回顾初中物理：1、机械运动：重点学习了匀速直线运动。
2、力：包括重力、弹力、摩擦力，二力平衡条件，同一直线二力合成，牛顿第一定律也称为惯性定律。
3、密度4、压强，包括液体内部压强，大气压强。
5、浮力6、简单机械：包括杠杆、滑轮、功、功率。
7、光：包括光的直线传播、光的反射折射、凸透镜成像规律8、热学：包括温度、内能9、电路的串联并联、电能、电功10、磁场、磁场中的力、感应电流11、能量和能四、高中物理知识结构：高中物理的主要内容可分为力学、热学、电学、光学、原子物理五个部分。
力学主要研究力和运动的关系。
重点学习牛顿运动定律和机械能。
比如说我们要研究游乐场中的“翻滚过山车”是什么原理。
再如，我们要研究要用多大速度把一个物体抛出地球去，能成为一颗人造卫星？热学主要研究分子动理论和气体的热学性质。
电学主要研究电场、电路、磁场和电磁感应。
重点学习闭合电路欧姆定律和电磁感应定律。
初中电学假定电源两极电压是不变的；高中电学认为电源电极电压是变化的。
这说明高中物理比初中物理内容加深加宽，由定性分析变为更多的定量分析，学习迈上一个新的台阶，同学们要有克服困难的思想准备。
光学主要研究光的传播规律和光的本性。
原子物理主要研究原子和原子核的组成与变化。
五、高中物理和初中物理的主要梯度：(一)概念性阶梯：1.从标量到矢量的阶梯。
从标量到矢量的阶梯会使我们对物理量的认识上升到一个新的境界。
初中我们只会代数运算，仅能从数值上判断一个量的变化情况.现在要求用矢量的运算法则，即要用平行四边形法则进行运算，判断矢量的变化时也不能只看数值上的变化，还要看方向是否变化。
跨越的“台阶”。
2．速度的概念，初中定义速度为路程和时间的比值，只有大小没有方向。
而高中定义为位移和时间的比值，既有大小又有方向。
初中学习的速度实际上是平均速率。
3. 速度到加速度的阶梯。
从位移、时间到速度的建立是很自然的一个过程，我们容易跨过这个台阶。
从速度到加速度是对运动描述的第二个阶梯，面对这一阶梯我们必须经历一个由具体到抽象又由抽象到具体的过程。
首先遇到的困难在于对加速度意义的理解，开始时我们往往认为加速度就是加出来的速度，这就把加速度和速度的改变量混淆起来。
更困难的是加速度的大小、方向和速度大小、方向以及速度变化量的大小方向之间关系的梳理，都是一个很陡的阶梯。
(二)规律上的阶梯概念上的阶梯必然导致规律上的阶梯，规律上的阶梯主要表现在以下两个方面:1.进入高中后，物理规律的数学表达式增多，理解难度加大，致使有的同学不解其意，遇到问题不知所措。
2.矢量被引入物理规律的数学表达式，由于它的全新处理方法使很多学生感到陌生，特别是正、负号和方向间的关系，如牛顿第二定律，动量定理的应用，解题时都要注意各量的矢量性。
(三)研究方法上的阶梯1.从定性到定量。
初中物理中的内容基本上是对物理现象的定性说明和简单的定量描述，进入高中后要对物理现象进行模型化抽象和数学化描述。
2.从一维运动到二维运动。
初中只学习匀速直线运动，而在高中不仅要学习匀变速直线运动，还要学习二维的曲线运动，并在研究物理过程时引入坐标法，把平面上的曲线运动(如平抛运动)分解成两个方向上的直线运动来处理。
3.引入平均值的方法。
这个方法对于研究非均匀变化的物理量的规律是很重要的科学简化法，如变速运动的快慢、变力做的功、变力的冲量等。
当然，一旦跨越这个台阶就会对很多物理现象的理解带来很大的好处。
总之，从初中到高中，要求我们处理问题时能从个别到一般，由具体到抽象，由模仿到思辨，由形式到辩证逻辑……。
六：高中物理常见的研究方法（1）观察与实验（2）物理模型法（3）猜想与控制变量法（4）类比方法（5）数学图像法七、高中物理常用的思维方法（1）整体与隔离法（2）转换法（3）动态思维法（4）极限分析法八、如何学习高中物理：1、认真阅读教材，在预习和复习中学会自学自学能力是人的素质的重要组成部分。
很多科学家是自学成才的典范，他们大部分知识是经过自学获得的。
自学能力表现在自己会认真阅读、会独立思考、会查找资料，自己能解决一些疑难问题。
自学能力是一个人能获得知识、能理解与运用知识的基本保证。
同学们上高中要增强自学意识，学会自学，对学好高中各门学科都非常有利。
在预习中，对于第一次接触的概念、规律要认真分析。
对于物理概念的学习，有意识地注重三个方向的思考: (1)为什么要引入这个概念?有什么用?反映什么问题? (2)这个概念是怎么定义的?表达式怎样写? (3)是矢量，还是标量?方向如何?对于物理规律的教学也要注重三个方面的学习: (1)它是怎么得到的? (2)规律的内容是什么?表达式怎样? (3)表达式中各物理量的含义是什么?条件是什么?这样去学习新概念，新规律，可加深对知识的理解的掌握，同时也能改掉死记硬背的习惯，逐步掌握学习物理的正确方法。
2、认真听讲，独立思考学好物理，上课要认真听讲，要在老师的引导下，积极思考问题，主动参与教学过程。
俗话说：“师傅领进门，修行在自身。
”这个“修行”的功夫要下在“独立思考”上。
独立思考就是要善于发现问题和解决问题。
不会提问的学生，不是学习好的学生，但也不能一遇到问题就问，要先经过自己独立思考后不能解答，其关键的那一步没有想通再去问老师。
3、做好实验，做好练习物理解题规范主要体现在:思想方法的规范，解题过程的规范，物理语言和书写的规范。
高考明确要求计算题中:“写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位”。
因此解题规范化训练要从高一抓起，重点抓好以下几点。
①画受力分析图和运动过程图，力学中有些习题，不画受力图，不知从何处着手，不能得出正确结果。
画出受力分析图，能使我们更好地理解题意，往往能达到事半功倍的效果，因此画出正确的受力分析图是解决力学问题的快捷途径。
运动学中画出运动过程示意图，其作用也是不可替代的。
②字母符号的规范化书写一些易混的字母从一开始就要求能正确书写。
如u、ν、μ、ρ、p，m与M等，一定要认真书写，不少同学m与M不分，结果使表达式变味了。
受力分析图中，力较多时，如要求用大写的F加下标来表示弹力，用小写的f加下标来表示摩擦力;用F与F’来表示一对弹力的作用力与反作用力;力F正交分解时的两个分力F x、F y、初、末速度ν0、νt，等等。
②必要的文字说明“必要的文字说明”能使解题思路清楚明了，解答有根有据，流畅完美。
比如，有的同学在力学问题中，常不指明研究对象，一上来就是一些表达式，让人很难搞清楚这个表达式到底是指哪个物体的;有的则是没有根据，即没有原始表达式，一上来就是代入一组数据，让人也不清楚这些数据为什么这样用;有的同学的一些表达式中没有字母的说明，如果不指明这些字母的意义也是让人摸不着头脑。
很显然这些都是不符合要求的。
④方程式和重要的演算步骤方程式是主要的得分依据，写出的方程式必须是能反映出所依据的物理规律的基本式，不能以变形式、结果式代替方程式。
同时方程式应该全部用字母、符号来表示，不能字母、符号和数据混合，数据式不能代替方程式。
演算过程要求比较简洁，不要求把大量的运算化简写到卷面上。
第二讲、对物理实验中的一些理论、方法、仪器总结归纳一、误差1. 误差：测量值与真实值的差异称为误差。
误差存在于一切测量之中，而且贯穿测量过程的始终。
2. 系统误差与偶然误差：从误差来源看，误差根据其性质分为系统误差和偶然误差。
①系统误差：系统误差主要是由于实验原理不够完备、实验仪器精度不够或实验方法粗略而产生的。
系统误差的基本特点是：实验结果对真实值偏差总是具有相同的倾向性，即总是偏大或偏小。
减小系统误差的方法有：改善实验原理、提高实验仪器的测量精度、设计更精巧的实验方法。
②偶然误差：偶然误差是由于各种偶然因素对实验者和实验仪器的影响而产生的。
偶然误差的特点是：有时偏大，有时偏小，且偏大和偏小的机会相等。
减小偶然误差的方法有：多次实验取平均值。
通常将足够多次数的测量结果的平均值取为该待测量的真实值。
3. 绝对误差与相对误差：从分析数据看，误差分为绝对误差和相对误差。
① 绝对误差：绝对误差是测量值与真实值之差。
即绝对误差真实值测量值-=∆x ，它反映测量值偏离真实值的大小。
② 相对误差：相对误差等于绝对误差x ∆与真实值0x 之比。
常用百分数表示：%1000⨯∆=x x η。
相对误差反映了实验结果的精确程度。
③ 对于两个测量值的评估，必须考虑其相对误差。
绝对误差大者，其相对误差不一定大。
二、有效数字1. 有效数字：带有一位不可靠数字的近似数字叫做有效数字。
有效数字的最后一位是误差所在位。
2. 有效数字位数的判定方法：① 从左往右数，从第一个不为零的数字起，数到右边最末一位估读数字止。
② 有效数字的位数与小数点的位置无关，可以采用科学记数法来表示。
如=cm 0735.0cm 21035.7-⨯，有三位有效数字。
③ 以从左往右第一个不为零数字为标准，其左边的“0”不是有效数字，其右边的“0”是有效数字。
如0.0123是3位有效数字，0.01230是4位有效数字。
④ 作为有效数字的“0”，不可省略不写。
如不能将1.350cm 写成1.35cm ，因为它们的误差不相同。
三、测量的错误与误差（以长度测量为例）测量的错误与误差是两个完全不同的概念。
错误是应该也可以避免的，而误差是绝对不可避免的，即无论你想什么法子都不可能没有误差，只是误差的大小不同而已。
1． 测量的错误是人造成的。
尺的放置和怎样读取结果是有一定规则的，按规则进行是正确的，不按规则进行就是错误的，测量的结果也是错误的。
按规则测量这是人能做到的事情，因此测量的错误是可以避免的。
2．任何一个被测物体都有自己一定的尺寸，即都有各自的真实长度值——真实值，我们用尺去测量得到的结果称为测量值，真实值是唯一的，而测量值可以是多个值，测量值与真实值之间的差异叫误差。