四级新题型攻略

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大学英语四级答题技巧汇总

大学英语四级答题技巧汇总

大学英语四级答题技巧汇总快速阅读技巧(第一篇)15分钟做完,先看小标题(先只看2-3个,多了也记不住),再通过1-7小题的题干的名词、动词找出原句来做,特别注意:做题顺序,先看文章标题,直到文章主要内容,然后看第一小题,在小题部分的定位词先圈出来,再回原文找。

找到第一小题后,再看第二小题。

看一个题,做一个;不要把文章看完再做题,或题看完再读文章。

特别注意:比较容易定位的词是:A.不能用中心思想词定位,因为整篇文章都说的是它。

B.时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。

C.比较长,难的名词容易定位,好找。

D.定位词找2-3个就行,多了也记不住。

最好是位置不同的两个词。

一般判断N和NG的标准如下:NO题: (l)信息与原文相反(2)将原文信息张冠李戴(3)将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述(4)改变原文的条件、范围、频率、可能性等NG题: (l)无中生有(2)以个别代替整体,即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象(3)随意比较原文中提到的两个事物(4)将原文具体化,即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围(5)原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓言等内容,在题目中作为客观事实陈述快速阅读技巧(第二篇)解决办法:掌握正确的阅读方法考生平时阅读一般会采取两种阅读方法。

一种是先看文章后看问题;另一种是先看问题,带着问题读文章。

那么究竟哪一种方法比较好呢?笔者认为还是先看问题后读文章比较好。

原因在于,先看问题,你可以熟悉出题人的出题角度。

并且有题干,你可以划出题干的关键词,先看问题后刊文章的好处就在于,可以通过问题先把上述“核心词”在原文中划出,然后再读文章的过程中,一旦独到,注意历史高度集中的,这样有助于提高做题的准确性。

由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”:第一步,扫描题干抓关键。

即首先看选项,划出题干中的的关键词。

题干关键词包括:数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。

四级新题型攻略之快速阅读

四级新题型攻略之快速阅读

四级新题型攻略之快速阅读1. 简介快速阅读部分(fast reading)占整个考试的分值比例为 10%,由1 篇长度在 1000词左 右的阅读文章、7 道是非判断题(Y/N/NG)及3 道句子填空题(sentence completion)组成。

根据考纲,句子填空题也可能由其它形式的题型替代,例如问答题。

这种题型的目的在于考(skimming)以获取文章梗概(gist),然后 查学生快速阅读的能力,即对全文快速“略读”(scanning)获取题目所要求的细节信息(details)的能力。

通过“扫读”2. 题型分析1) 是非判断(Y/N/NG)是非判断题主要分为两类:a) 针对全文主旨的综合判断题b) 针对重要细节的细节判断题后者在考试中占题目的大多数。

2) 句子填空(sentence completion)或其它(例如:问答题)这一类题主要针对文章的细节, 答案一般可以直接从文章中找到, 答案一般为 1~5 个单 词。

3. 解题技巧解题步骤――针对快速阅读题,我们可以采取以下解题步骤:1) 花 2 分钟左右略读全文(overview),确定a) 文章话题(topic)b) 文章主题(theme)c) 文章结构(structure)注:略读方法具体请参考“附录:如何浏览文章” 。

2) 分析题目,确定a) 题目类型――是综合判断题还是细节判断题?b) 判断线索――主题词(subject words)和/或信号词(signal words);3) 对综合判断题,根据文章话题及主题思想做出判断;4) 对细节判断题,根据主题词和/或信号词,结合文章结构进行定位,然后做出判断;5) 对最后的三道句子填空或其它类型的题,参考步骤 4)的方法,找出相应的答案。

是非判断的原则――对快速阅读题中的是非判断题,由于牵涉到NG(Not Given,即文章中 给予的信息不够充分,无法做出判断),不再是简单的是非判断,所以在判断中要多加留意, 在实际解题过程中,可以参考以下几个简单的判断原则:1) 偏离文章话题(topic)的句子,可以判断为 NG;2) 符合常识(background knowledge)的,只能判断其不是 N,需进一步判断文章是否谈及,如谈及则是 Y,否则为NG;3) 不符合常识的,只能判断其不是 Y,如文章提及则是N,否则为 NG;4) 与文章主题(theme)相符的,一定是 Y,反之一定是 N,不可能是 NG;5) 进行事实判断时,需注意包含、交集、非交集的关系;6) 注意转折关系,如果出现 A.... But/However B is C 的句型,则基本可以判断 A is not C,可据此进行判断。

英语四级选词填空题4大解题技巧

英语四级选词填空题4大解题技巧

英语四级选词填空题4大解题技巧选词填空题是大学英语四级考试的新题型,占整个考试分值的10%。

选词填空题的文章长度在220d250词左右,要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空中。

选词填空题的题目在考试设计时并非拿来一篇短文随便去掉几个词,设计者一般遵循以下原则:首句不设空;一句话中不设两空;设空比较均匀,基本覆盖整个段落;设空不影响考生对文章大意的理解;选项所提供的词皆为实义词,包括:名词、动词、形容词、副词等,它们与文章的上下文紧密联系;每个正确选项均有干扰项,相互干扰的选项之间不是同义词或近义词。

因此,要做好选词填空题,必须要在熟悉选项、通读全文、把握文章结构与大意的前提下,根据所提供的词汇及句子的结构、语法和语篇等信息,通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。

以下是解决选词和填空问题的步骤和技巧:一、浏览全文和选项这一步是了解文章的一般内容和选项,并了解它们。

关注文章中涉及的人物、事件、地点、原因和结果。

重复的单词将是帮助你掌握文章一般内容的重要线索。

二、确定选项的词性选项中的15个单词是测试的关键。

对于熟悉的单词,请注明词性和含义;对于不熟悉的单词或未知的单词,请仅注明词性。

辨别词性要注意以下几点:一1.动词分为谓语动词和非谓语动词。

非谓语动词包括:动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。

过去分词有两种可能性(形容词和动词的过去分词),无法确定时标问号。

2.查看未知单词的后缀。

在构词法中,前缀区分词义,后缀区分词性。

因此,我们通常可以区分词性和词尾。

3.词性无法确定的,暂时搁置。

4.做出相应的标记。

三、瞻前顾后,灵活选词词性分类后,返回原文本,根据原文本中空格前后的单词或句子确定所填单词的词性,然后从分类单词中选择符合词性、语义和语法要求的最佳选项。

我们可以根据一些简单的语法知识来确定答案。

首先,根据空格的前后决定所填词的词性。

1、确保空白是名词。

(1)空格前面为冠词、形容词或者及物动词的,空格处应填入名词;(2)空白是动词之后,动词的主语(名词)应填入空白;(3)空格前面是介词的,空格充当介词宾语,应填入名词或动名词。

全国大学英语四级翻译 CET4 四级翻译新题型技巧讲解

全国大学英语四级翻译 CET4 四级翻译新题型技巧讲解
without any mistakes.

长嗟短叹 -- sighing deeply 发号施令-- issue orders 土崩瓦解-- fall apart 两面三刀-- two-faced tactics
3. 词类转换
词类变形和转换,是英语语言的一个很重要的特 点,尤其是名词、动词、形容词这三种最主要的 词类。
译直)译与意译相互关联,互为补充,两种译法可以并用
二、 汉译英的基本技巧
1. 增词 为了充分传达原文含义,必须增补词语,以求达意.
北京是中国的政治、文化中心。这里你可以游览万 里长城、故宫、颐和园等。
Beijing is a political and cultural center that offers some scenic attractions: the Great Wall, the Forbidden City, the Summer Palace etc.
Practice Please.
省名词
见到自己的故乡,他想起了童年的情景。
The sight of his native place called back his
childhood.
(省动词)
他连续讲了两小时的法语,没有出现任何错误。 He has been speaking in French for two hours
汉译英的 基本技巧
一、翻译的基本方法: 直译 & 意译
直译:保持原文内容、又保持原文形式,基 本保留原有句子结构,不是死译。
意译:只保持原文内容、不保持原文形式, 更多考虑英语的特点。
如: 我们的朋友遍天下。 Our friends are all over the world. (直译) We have friends all over the world.(意

英语四级新题型变化

英语四级新题型变化
英语四级新题型变 化
变化一:听力比重提高 听力篇增加长对话淡化答题技巧
新题型中,听力的比重由20%上升到35%,阅读理解比重由40%下降到35%。所 以我个人认为,以前在四、六级考试中被公认的“得阅读者得天下”应改为“得 听力者得天下,得阅读者守天下”。
听力总共分为三个部分: 第一部分由八个小对话和两个长对话组成; 第二部分是三篇小文章; 第三部分为复合式听写。
• 即按照写作、快速阅读理解、听力理解、仔细阅 测试时间的长度也从原来的20分钟增加到了35分钟。
三篇(共10题,每篇3到4题,分值比例10%) 加快答题速度加强针对训练
读理解、完形填空和翻译的顺序进行测试。 4.写作可采用中英文互译法提高英语基本表达能力。
坚持每天听半小时英语,临考前增加听力练习时间。
• 考试流程变化(1):
• 熟悉规则这是成功的第一步,希望以下内容能够引起大家足够的重视! • 考试从9:10开始,首先做写作题,9:40结束,同时开始做快速阅读题。
三篇(共10题, 每篇3到4题,分 值比例10%)

分 第三部分 7个词汇听写 复合式听写 (7×1分) 3个句子听写
(3×1分)
8个小对话 2个长对话
三篇(共10题, 每篇3到4题,分 值比例10%)
8个词汇听写 (8×0.5分) 3个句子听写 (3×2分)
长对话出题模式类似于现行 托福考试中听力Part B,每 篇3至4题,共7题,分值比 例7% 保持不变
变化一:听力比重提高
听力篇增加长对话淡化答题技巧
新四级试题中看选项就能直接得出正确答案的题目越来越少。
从总题分型 比上例• 看不,变写增,加但作了是长句部对子话听。写分比重分分值数增大 占全卷的15%,新四级在对考生的

大学英语四级新题型新闻听力分析及策略探究

大学英语四级新题型新闻听力分析及策略探究

大学英语四级新题型新闻听力分析及策略探究2022年起,大学英语四级听力考试将加入新的题型——新闻听力。

这一改动不仅增加了听力难度,也提高了听力考试的实用性。

下面分析一下新闻听力的特点和考试策略。

一、新闻听力的特点1. 文体特点新闻听力的文体特点是新闻文体,一般包含以下内容:标题、导语、正文、后续报道、分析评论等。

听到新闻题材时需要抓住关键信息,构建对文章整体的理解。

2. 语言特点新闻语言通常精炼简洁,紧凑有力,表达清晰。

但是在报道不同主题的新闻时,语言难度也会存在差异,有些新闻语言难度会更高。

3. 速度特点新闻听力的速度相对较快,特别是在报道重要事件时,记者会尽量缩短语言,让信息尽快被听众掌握。

因此,用好听力缩写技巧是非常重要的。

二、新闻听力的考试策略1. 有意识地回顾新闻概要和问题在听新闻前,花一两分钟的时间读一下新闻标题、导语和问题,全面了解新闻的大致概况和考察焦点,能够很好地帮助建立一些必要的预期,提高理解能力和对信息的把握度。

2. 放慢听力速度新闻听力考试过程中,通常需要以较快的速度准确地听取新闻以获取重要的信息。

但是考虑到新闻的语言、难度、速度、气氛、情感等因素的影响,我们需要适当放慢自己的速度,便于更好更快地理解新闻内容,减少遗漏信息的可能性。

3. 重复信息在新闻听力中,重复的信息相对较多,因此应该尽可能利用这些信息来获取整个新闻的信息,特别是那些经常出现在新闻中的关键短语或词语,有助于加强记忆,易感性信息须特别重视。

4. 抓关键词结合新闻题目或问题,有意识地听取与问题相关或重要的单词并牢记,这些关键词通常能够帮助我们理解新闻或完成问题。

5. 分析结构和逻辑关系重要的新闻常常有结构或逻辑顺序的关联,因此通过分析文章的结构和逻辑关系,会帮助理解新闻,并在答题时更好的把握文章的主旨,准确回答问题。

1. 搜集大量新闻听力材料,并适当分时段进行调整,提高听力理解的能力。

2. 对于新闻听力难度较大的文章,可以结合其所涉及的话题和领域进行补充和拓展,加深对相关知识的了解和理解。

英语四级考试各题型解题技巧

英语四级考试各题型解题技巧

英语四级考试各题型解题技巧在如今大部分大学要求同学们过英语四级的情况下,英语四级题型解题技巧有哪些呢。

以下是由编辑为大家整理的“英语四级考试各题型解题技巧”,仅供参考,欢迎大家阅读。

英语四级考试各题型解题技巧一、听力攻略短文听力五大常考主题1、社会生活类题型出现的次数最多,内容涉及社会新闻、环境保护、生活方式、劳动就业等方面。

有时会以新闻播报的方式出现,兼考查天气情况。

2、人物故事类包括生活经历、奇人怪事、励志故事、名人轶事等。

考生要注意这类题的第一句和最后一句。

3、科学技术类题材主要考查细节题、主旨题,考生做题时应记下高频词。

4、文化教育类题型包括校园生活、语言文化、民俗习惯、娱乐旅行等。

考查细节题居多,有时也会问原因,故听音时要多加注意表示举例、转折、因果的逻辑关系。

5、医疗保健类重点在具体的医疗研究上,听音时考生要注意首尾、转折、因果等处。

复合式听写:关键词“预测”技巧技巧一:根据空白处的语法形式预测答案在复合式听写中,填单词采用的是完形填空的形式,每个空格都处于特定的上下文之中。

因此,考生可以根据空格在句中的位置判断所填单词的词性。

由历年真题来看,六级听写的单词部分名词和动词占所需填写单词中的5-6个,副词和形容词一般在1-3个,短语占到2-3个。

技巧二:根据并列连词或并列关系预测答案在预读听写短文时,考生常常会看到but,and,as well as这类并列连词。

这些标志性的连词可以暗示所填词的词性及意思。

技巧三:根据固定搭配预测答案英语的表达中有许多固定搭配,出题人有时会在固定搭配的短语上挖空,考生平时要多积累常用的固定表达,以不变应万变。

二、阅读攻略长篇阅读做题技巧:1. 快速阅读文章标题、首尾两段,了解主题;2. 通读10道题目,划出关键词;3. 带着关键词浏览文章,寻找与所划关键词一致或同义的词句。

阅读常考题型详解1、细节题例:55. What is the chief concern of native high-skilled,better-educated employees about the inflow of immigrants?(CET-6, 2011.6)原文出处:Among high-skilled,better-educated employees, however, opposition was strongest in states with both high numbers of immigrants and relatively generous social services.题干中的high-skilled,better-educated employees的信息非常具体,和原文一致。

大学英语四级考试新题型之写作技巧

大学英语四级考试新题型之写作技巧

• 文章内容 提示中的三部分一个都不能少,每一部分 都是文章中的重点内容,而且也不能跑题。 一般文章都需要提出自己的观点,所以在 结尾一定要提出自己的观点表示自己观点, 总结型的词汇: In my opinion,in a word
• 细节问题 分段,首字缩进,字体工整。
四级写作的要求 一、评分原则 1.CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的教学要求,对作 文的评判应以此要求为准则 • 2.CET作文题采用总体(Global Scoring)评分方法。阅卷人员就总的印 象给出奖励分(Reward Scores),而不是按语言点的错误数量扣分。 • 3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统 一体。作文应表达题目做规定的内容,而内容要通过语言来表达,要 考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而 适切地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。 • 4.避免趋中倾向。该给高分的给高分,包括满分;该给低分的给低分, 包括0分。一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几 种分数。 • • •
• 4.评分标准: • 2分——条理不清,思路紊乱,语言支离破碎。 • 5分——基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。大部分 句子均有错误,切多数为严重错误。 • 8分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉 强连贯;语言错误相当多,其中一些是严重错误。 • 11分——切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言 错误。 • 14分——切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性较好。 基本上无语言错误,仅有个别小错。 • 白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法 表,这部分呈现考试程序变而考试要求不变的特点。 第一部分是写作,这部分呈现考试程序变而考试要求不变的特点

大学英语四级考试新题型丶新策略--四级考试短文翻译技巧

大学英语四级考试新题型丶新策略--四级考试短文翻译技巧
环球 市场信 息 导报
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教育 经济
根据 全国大学英语 四、六级 考试委 员会 的通知精神 ,从现在起 ,四、六级考试的试卷结构和测试 题型将作如 下调整 :听写变成全部考察单词或 短语 ;快速阅读 变成段 落信 息匹配题 ;翻译将 由单句翻译 变为段 落翻译 ;不再考察完形填 空。根 据四级 考试 的新题型 ,本文探讨四级考试短文翻译 技 巧 的 新 策略 。
大学英语 四级考试新题型 、新策略
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四级考试短文翻译技巧
◎谢 诗 琳
四级 考试 的试 卷描 述
四级考试短文翻译技巧的新策略
四级 考 试 的 试卷 结构 、测 试 内容 、测 试 题 型 ,分值 比例 和考 翻 译 题 把 原 单句 汉 译 英调 整 为段 落 汉译 英 。 翻 译 内容 涉 及 中 试 时 间如 下 表所 示 国的 历史 、文化 、经 济 、社会 发展 等 。翻 译题 的长度 为 1 4 0 ~ 1 6 0个 汉 字 。据 此 ,我 们 提 出 四级考 试短 文 翻译 技 巧 的新 策 略如 下 : 试卷 结构 测试 内容 测试题 型 分值 比例 考试 时间
l n ’
词汇理解 选词填 空
阅 读
选词填空
匹 配 多项 选 择
段 落 翻 译
1 r ) f J %
j %
1 ( 1 % 4 【 ) 分 钟 2 f ) %
1 5 % 3 ( ) 分 钟
1 3 0分 钟
长 篇 阅 读 理 解 仔 细 阅 读
翻 译
写 作 听 听 力 写 作 短 对话 短 文 写 作 ¥项 选择 1 5 % S % 3 ( ) 分 钟

英语四级听力新题型解析及答题技巧

英语四级听力新题型解析及答题技巧

英语四级听力新题型解析及答题技巧英语四级听力新题型解析及答题技巧从2016年开始,英语四级听力部分题型有了一些改变,针对这种改变我们应该如何有针对性的进行备考,今天我们来讲一讲关于听力部分题型改变之新增题型——短篇新闻类答题技巧。

一、四级听力题型变化自2016年6月考试起,全国大学英语四、六级考试委员会将对四级考试的听力试题作局部调整。

调整的相关内容说明如下:1.取消短对话。

2.取消短文听写。

3.新增短篇新闻(3段),每段设置2—3个小题,共7题,每小题1分,新闻长度130—190词。

4.长对话(2段)由原来的共7题调整为共8题,每小题1分,对话长度不变。

5.短文理解(3段)题型不变,分值由原来的'每小题1分调整为每小题2分。

6.考试时间由原来的35分钟减为25分钟。

二、新闻英语文体特点(一) 新闻报道“六大要素”新闻报道里的“六大要素”即常说的“人物(who)、时间(when)、地点(where)、事件(what)、原因(why)和方式(ho w)”。

在英语短新闻或内容提要中至少包括其中三个要素:who,what和when,这些是新闻报道中最具价值的三要素。

(二) 倒金字塔结构所谓倒金字塔结构,也称为倒叙法,即按新闻事实重要程度由要点到细节逐步扩展,安排全文。

倒金字塔结构把最重要的事实置于全文的第一句中,即新闻导语(the news lead)。

导语告知听众最新鲜、最关心、最重要的事实,如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人物(who)以及原因(why)和方式(how)。

新闻导语是对整条新闻内容的高度概括,听懂了导语,也就听懂了新闻的主要内容。

当然,由于新闻报道的侧重点不同,有时新闻导语可能只包含其中的几个要素。

(三) 新闻英语词汇特点1.常用词汇表示特殊含义新闻报道常使用某些常见词汇来表达事实和事件,这些词汇经过长期使用逐渐取得与新闻报道相联系的特殊意义,成为新闻体词语(journalistic words)。

英语四级十五选十技巧

英语四级十五选十技巧

英语四级十五选十技巧英语四级十五选十技巧做十五选十时注意文章的首句,把握大意,第一句话可谓是题目的核心,抓住并提取主要信息点是我们做题时的首要任务。

下面是店铺整理的英语四级十五选十技巧,欢迎阅读,仅供大家参考。

题型分析篇章词汇理解是大学英语四级考试中出现的一种新题型.这种题是在一篇长度为220个单词的文章中留出10个单词的空格,要求考生从15个备选单词中选出10个填入空格处,使文章语句通畅,表达正确.测试重点:考生对连贯性一致性及逻辑关系等语篇语段的整体特征以及单词在实际语境中的理解.既考查宏观结构,又考查微观理解.15个单词中3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。

解题步骤1、通读全文,抓住中心(首段、首句原则);2、阅读选项,词性分类(注意分析动词时态);3、全盘考虑,灵活选择(根据所需词性缩小范围,每词只能用一次);4、复读全文,核查答案(快速复读,用语感判断是否通顺准确)。

英语四级十五选十技巧1、辨析词性1)遇到动词要进行二次分类:确定时态,确定是第三人称单数还是非第三人称单数;但应注意动词+ed型的有两种可能性,动词或形容词。

遇到名词要确定单数还是复数。

2)不认识的单词,看后缀。

构词法中,前缀表明意思,后缀表明词性。

3)词性一时无法确定的,暂时搁置,不必纠缠,影响全局。

4)作出相应的标记。

可直接用自己最清楚的符号清楚标在每个词前后。

不清楚的.都标问号。

2、确定选项的选择范围1)关于动词的判断前后都是名词短语,中间是动词。

根据一句(包括从句)有且只有一个谓语动词的原则,其它地方如无谓语动词,则需要谓语动词;反之则不需要谓语动词。

2)其它词的判断形容词或名词修饰名词,限定词(the,this,that,a,my之类)后必有名词。

副词修饰形容词或动词谓语动词前有名词主语介词后面必有名词3、句里句外,猜测词义1)看搭配主谓宾、主系表,与修饰词直接的搭配关系决定着词的意义,所以先看它被谁修饰,与谁形成什么关系。

[四六级经验]新大学英语四级考试分题型讲解及技巧点拨

[四六级经验]新大学英语四级考试分题型讲解及技巧点拨

[四六级经验]新大学英语四级考试分题型讲解及技巧点拨备受关注的大学英语改革后的考试新题型样卷终于在2005年10月份揭开神秘的面纱,这套由全国大学英语四、六级考试改革项目组和全国大学英语四、六级考试委员会编写的《大学英语四级考试(CET-4)试点考试样卷》已上海外语教育出版社出版发行,并收录了《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》和最新大学英语四级考试(CET-4)试点考试样题。

另外,根据教育部高教司 [2005]199号的通知,“为了使高校教师和学生更充分熟悉和了解新的考试要求和题型,积极稳步推进改革,对原定的试点考试时间等事宜做相应调整,原定于2005年12月进行的大学英语四级试点考试调整至2006年6月进行。

2006年12月仍按原计划全面实施新题型四级考试,时间不变”。

也就是说2006年6月的四级考试, 180所试点院校的部分学生将参加新题型试卷的考查,到了2006年12月份,不管是试点高校还是非试点高校,四级新题型将全面推广。

对于即将参加新题型考试的高校学子该如何准备新四级考试,才能取得高分?笔者经过仔细分析新题型样卷后,从实力和技巧两个方面提出复习备考策略。

听力部分听力的分值比例将由原来的20%提升到35%:短对话部分由原来的10题减至8题,共8分;增加了两篇长对话,出题模式类似于现行托福考试中听力Part B,每篇3至4题,共7题,分值比例7%,;段子题(passage)仍为3篇,共10题,每篇3到4题,分值比例10%;复合式听写中词汇听写由原来的7个增加至8个,每空0.5分,句子听写仍保持3句不变,每句2分,复合式听写部分总共10分。

基础实力1、语音:*了解英美音的差异;例schedule,neither等*掌握基本的辨音基础,听到熟悉的音能在上下文中迅速确定对应的单词,提高听力的敏感性。

例:present,pleasant。

*注意连读问题,重点掌握固定词组之间的连读,根据连读规则,尝试由慢到快脱口而出,提高对连读的听觉认知能力。

英语四级十五选十技巧

英语四级十五选十技巧

以下情况,空白处为名词:
(名词通常做主语或动词介词宾语)
1a/the n. 前有冠词 2n. V. 空白后为谓语动词 3prep. n. 空白前为介词,则空白处为名词或
动名词
(注意:根据空白处前的冠词和上下文判断所 填名词的单复数;根据空白处后的谓语动词 的形式判断所填名词的单复数)
以下情况,空白处为形容词:
A)analyses B)average C)belong D)demonstrated E)excess F)extending G)habitually H)necessarily I)products J)ranging K)released L)shocked M)simple N)survey O)traces
答题技巧五:
充分利用词库中的近义词或反义词 (若词库中出现一对近义或反义词,其中一个必定是干扰项.反
义词考查学生对文章语境色彩的辨析,只要辨析考点单词是积 极还是消极意义,就不难排除.近义词考查考生对词汇搭配用 法的掌握,需要学生牢记近义词的各种用法及搭配。) Sample: A) gravely B) respect C) limited D) specialize
1adj. n. n. adj. 空白前后是名词 2adv. adj. 空白前是副词 3link v./be adj. be动或系动后考虑形容词做表语
以下情况,空白处为副词:
1adv. v.或 v. adv.副词修饰动词,表示程度状态 2adv. adj.副词可修饰形容词 3adv.从句,有些副词做句子的状语,表示转折
ห้องสมุดไป่ตู้
对于15选10的题型,解题步骤有四步: 第一步:通读全文, 特别是每个段落的首末句,迅
速抓住文章的主题和中心。

英语四级选词填空题解题步骤及答题技巧

英语四级选词填空题解题步骤及答题技巧

英语四级选词填空题解题步骤及答题技巧一:测试目的篇章词汇理解题目是大学英语四级考试的新题型,由于取消了以往词汇和结构的四选一的题目,大学英语四六级考试委员会为了更好的测试考生掌握词汇的情况,所以出现了新四级的词汇理解题(或选词填空题)。

这种题型事实上也是完形填空的一种,目的在于考查对上下文的理解和词汇的应用能力。

以前的词汇题是以单句的形式考查考生,而新四级是以篇章的形式考查考生对词汇的理解。

也就是说,以前的词汇题考生可以通过备考期间的题海战术得到高分,现在的篇章词汇理解题应该说用短时间的题海战术是很难得高分的。

二:测试形式选词填空题占整个考试的分值比例为5%(35分/710分)。

一篇阅读文章,长度在250词左右,题目为10道选词填空题,要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空档中。

三:基本要求1. 篇章词汇理解题考查的对象皆为实义词,主要包括名词、动词、形容词、副词,所以要求考生应该熟知大学英语四级的积极词汇,熟知单词的词类和不同意思。

2. 词汇理解题目顾名思义是要理解,也就是要求考生对上下文的理解,尤其是上文的理解,要求比较高。

3. 由于考试的形式是选词填空,所以考生必须熟知一些基本的语法知识,例如:词性的归纳(4种词性,名词、动词、形容词、副词)、基于语法的判断(单复数、ing形式等)、常用搭配的掌握都有助于解题。

四:答题步骤第一步:略读全文,定中心考生拿到题目以后,由于考查考生对篇章的理解,首先应该略读整篇文章,确定文章的中心或主要说明的问题。

文章大概在220词--250词左右,用1分钟左右的时间略读即可。

第二步:详读选项,词分类选项中的15个词是考查的关键,考生应该详细的理解这15个单词。

熟悉的单词标明词性和词义,不熟悉的单词或者不认识的单词只需标明词性,然后根据名词、动词、形容词、副词四大类按规律排列在试卷上。

第三步:瞻前顾后,灵活选词性分类之后,回到原文中,根据原文中空格的前后单词或者前后语句确定所要填的词性,然后从分类好的单词中选择出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。

大学英语四级新题型之快速阅读

大学英语四级新题型之快速阅读

补充题目靠原文
• 快速阅读的最后三题是补充完整的题目,要求填 写的只是个别单词。 • 而这些单词一般是原文中的单词,所以只要考生 找到了原文的相关信息,就可以填写正确。 • 值得注意的是,快速阅读的10个题目总体是按照 顺序在原文设置答案,但是个别补充完整的题目 可能会打乱出题顺序。
本部分提纲
• (1)、先看题目定方向
先看题目定方向
• 由于时间比较紧张,我们必须带着目的在原文有选择 有方向地读文章。这要求考生先看题目再看文章。
• 题目中的时间数字或专有名词,是最应利用的信号, 因为这些信息比较明显,很容易在原文找到相关内容。 • 如果没有这些信号,可以根据题目的中心话题在原文 寻读。看完题目看文章时可以不顾细节,看一下各部 分的小标题即可。
大学英语四新题型之快速阅读技巧
•第二部分是快速阅读,要求考生在15分钟内阅读 大约1200个单词的文章,做完10个题目。前7个 题要求判断正误或未提及,后3个题要求根据文章 内容把句子补充完整。 •在这部分,特别强调考生在有限时间内了解文章 大意,准确寻找重要细节的能力。可以说,在信 息大爆炸的现代社会,这是对考生阅读能力的很 好引导。 •考生要做好这部分,首先要有较快的阅读速度, 同时还必须具备一定的阅读方法和技巧,大家可 以参考下面的做题步骤:
主次分明看文章
• 在原文搜索相关信号时,各段首末应该是 阅读重点,另外转折、比较等重要语言现 象都是重要的出题点。
• 相反,同义说明的内容,举例的内容,人 物身份说明的内容,含有大串专有名词或 数字的内容,都是我们略读的部分。
正误判断有陷阱
• 就答题而言,要注意前7题的答案有三种可 能,正确、错误或未提及。 • 以往的四级阅读中,如果一个选项的内容 是文章没有提到的,就会认定是错误答案, 所以考生没有选择“未提及”的习惯,很 容易错误。不过涉及未提及的题目一般不 会太多。

英语四级题型技巧

英语四级题型技巧

英语四级题型技巧词汇。

背一下熟悉一下高中词汇,关于四级听力,高中词汇就足够了。

熟悉高频词汇,便于你做阅读理解,然后做最近的几套四级真题,第一套用来熟悉题型及时间安排,后几套规按时间做,做后反思时间的最正确安排。

比如首先的题为快速阅读,一般有用准确的方法为先读题勾关键再快速阅读课文勾关键得答案。

翻译。

平常注意一些常用表达。

现在的翻译是整段翻译,更注重这种积存。

虽然新版的翻译有所改变,但是原理还是一样的。

听力接着是听力,先利用播音员读题的三分多钟看完题并快速勾出选择题关键再听得出答案。

(切记听不懂也不要慌而狠心不听了,听不懂,就必须要装懂,(稳重些,不要受到旁边人的影响,因为他们也没有听懂!!)选择你开始听到句子的反义的句子一般是对的,你还可以依据问题猜测对话的情景,猜测出题人怎样设置的"陷阱'比如:4:40,你听到的是four past forty但是答案却是twenty to five 。

听短文关于听短文,在播音员读题的时间看一下文章,读第一遍时先不答题,集中精力记住空应填的单词,读第二遍时再书写单词。

关于听力写句子,一般是听第一遍时就填上你听到的,由于你去写第一个句子了,那第二个句子就放弃吧,然后直接写你听到的第三个句子(记住,即使你没有听完整,听到多少你就写多少,都有分的)。

听力完后后迅速进入阅读理解,别再去想句子!没时间!后面的题做法和你高考一个样!只是速度快点!快刀斩乱麻!不然做不完。

速战速决!阅读理解关于阅读理解,方法就是:读题勾出关键读文章勾题目提及的内容再回到题目找你在文中对应勾画的关键选择答案搞定!完型填空关于完型填空,很简单的,争取在十分钟之内。

文章一般读两遍,第一遍填上符合逻辑的,(语法题只有一个左右,不必纠缠语法,ok!)第二遍再补上剩下的空。

关于翻译,你按照你平常的翻译来了,尽量做,一般做了就有分!不要因为你翻译不完整之类的原因就直接放弃!新版的已经取消,所以这里就没必要担心了,但我还是写出来。

大学英语四级改革后新题型解析

大学英语四级改革后新题型解析

大学英语四级改革后新题型解析大学英语四级改革后新题型解析一、试卷描述四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示:二、新题型说明1. 单词及词组听写原复合式听写调整为单词及词组听写,短文长度及难度不变。

要求考生在听懂短文的基础上,用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。

短文播放三遍。

建昆点评:从样卷看,10个答案中,共短语占2~3个。

单词拼写难度两张试卷难度依然比较模糊,例如四级可以考到appropriately这样的难词,而六级也可以考出romantic这种四级在1998年就考过的词汇。

几乎所有人都认为,取消句子听写会使得听写难度减弱,恰恰相反,这只会使考生的偶然得分率提高,而考生长期忽视听写和拼写的事实会导致必然失分率的增加。

因为在过去的句子听写中,整句2%的分值可以至少保证考生写出句子中部分较为简单的单词继而得分,而新试卷中,一词(或一个短语)占1%的设计,会让得分和失分出现在转瞬之间。

你不妨做个测试,先看看以下几个中文词组,看能写出几个?然后看下拉看答案。

易受伤害的; 聪明的; 抽象的; 把事情搞清楚;答案:Vulnerable intelligent abstract figuring things out策略:请确认,在每次做完听力题目之后,题目选项和对应原文(答案区域)中全部单词短语保证拼写成功。

不用急,稍后,在考前约一个月,建昆老师的微信将开始播发每日听写训练。

2. 长篇阅读原快速阅读理解调整为长篇阅读理解,篇章长度和难度不变。

篇章后附有10个句子,每句一题。

每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。

有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。

建昆点评:这种设置,在雅思阅读中被称之为“段落信息匹配题”,经典之处在于迷惑力强。

请关注这句话:有的段落可能对应两题,有的'段落可能不对应任何一题。

按样卷的设置:四级本题共计9段,对应10题,这意味着必有一段对应两题;六级本题共计15段,对应10题,这意味着必有5题是纯干扰段。

大学英语四级新题型之简答题

大学英语四级新题型之简答题

• 如果考汉译英,考生也不用担心,因为这 部分并不是考整个句子的翻译,而是考部 分词组片断的翻译;这个片断的翻译还会 比较侧重词组的考查,建议大家参考以下 步骤来完成:确定重点词组,翻译剩余内 容,最终把两者结合。
实例解析
• The substance does not dissolve in water____________(不管是否加热). • 整个句子的结构和意思都比较简单,关键是分析 如何把括号内部分有序地翻译出来。 • 首先我们需要考虑套用什么词组:这里有“是否” 的意思,就可以用“whether or not”。基本句型 确定后,就翻译剩下的内容:加热是heat,水加 热要用被动,所以可以译为it is heated;最终加 上句型,就可以翻译为“whether it is h型是简答题考查最多题型,考查形式多样, 下面一一剖析。 • (1)描述性题目能直接从原文中找到答案。此类细 节题答案一般是句子谓语或宾语等主干成分,考 生略做变化即能写出答案。 • (2)因果型的题目短文中能直接找到原因或结果。 通常表原因的关键词有:for that reason, for, as, because, since, as a result of, owing to, thanks to等。表结果的关键词有:as a result, therefore, consequently, thus, accordingly, so。考生阅读时 要注意这些词后面的内容。
翻译部分
• 从翻译部分来看,老四级词汇与结构部 分的重要词组,重点语法可能会成为汉 译英部分的考查重点 • 因此考生仍旧应该重视老四级的真题材 料。
本部分提纲
• 1、英译汉:
确定重点词组,翻译剩余内容,最终把两 者结合
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四级新题型攻略四六级考试改革后,阅读理解部分增加了段落信息匹配题,这类题出现在一个篇幅相对很长的文章之后,通常设置10道题,即10个句子,每句为一题,题中所含的信息出自文章的某一段落。

题目要求考生找到与每句所含信息相匹配的段落,有的段落可能对应两个题,而有的段落也可能不对应任何一题。

因为是新题型,可能很多考生在未做题之前就已经对此产生了恐惧心理,其实,这完全是不必要的。

我们在分析完样题之后总结道:新题型一点儿也不足为惧,因为它虽然篇幅长,涉及的内容较多,有些词汇可能较生僻,但解题却完全有规律可循。

这类题在考查学生应用英语处理信息的能力外,也是在考查学生的耐力与细心程度。

这些都是以后职场生涯中必不可缺的素质。

可见,我国的教育越来越重视实际,越来越接地气了!下面就以一道预测题为例,告诉大家一些应试策略,相信会对广大考生的临场发挥起到极大的作用。

阅读理解新题型演练:Directions: In this section, you are going to read a passage with ten statements attached to it. Each statement contains information given in one of the paragraphs. Identify the paragraph from which the information is derived. You may choose a paragraph more than once. Each paragraph is marked with a letter. Answer the question by marking the corresponding letter on Answer Sheet 2.How Writing Things Down Can Change Your LifeA) What do you write down? For most of us, writing consists of emails, task lists, and perhaps the odd work project. However, making time to write down certain things, such asour daily experiences, our goals, and our mental clutter can change the way we live our lives.B) Here are six different ways that writing things down can change your life, and what you can do to get the most out of each.C) It clears your mind for higher-level thinking.D) You can clear your mind by writing things down in two different ways.E) David Allen, productivity speaker and author of Getting Things Done, recommends doing what he calls a “core dump”. This involves writing down every task, activity, and project you need to address. This could range from pickingup milk on the way home, to a multi-person project at work. Writing down every “to-do” item you can think of clears space in your head for more important topics.F) You can also use a technique called “morning pages”, which was pioneered by Julia Cameron, author of The Artist’s Way. Morning pages involves completing three pages (around 750 words) of stream-of-consciousness writing. Through doing this first thing each morning, you clear your head in preparation for the day’s most important thinking.G) It helps you process your emotions.H) Writing down what’s on our mind is a great way to work through inner conflict or process your feelings around a particular situation. It’s similar to talking a situation through with a friend, except it’s a useful way of strengthening yourself-soothing abilities and enhancing your self-knowledge.I) It gives you a record of the past.J) If you keep a journal and regularly write down your thoughts and feelings, you’ll soon have a record of your experiences that you might otherwise have forgotten.K) Reading back through this record is not just fascinating—it also provides a valuable insight into your thought process and emotional life. You can savor moments that you could have potentially forgotten and increase your levels of gratitude.L) Keeping a journal can also enhance your levels of self-trust. When you can look back and see how successfully you’ve traversed and dealt with important decisions and tricky situations in the past, you’ll feel more confident in your ability to do so in the future.M) You gain a sense of achievement.N) Writing things down can foster a sense of achievement and progress, expanding our possibilities and increasing our productivity.O) If we journal, it’s incredibly satisfying to fill up one or more journals with our thoughts and feelings. Many people harbor dreams of writing a book, but balk at the reality of how long it takes. When you finish a journal, you’ll realize that you have written a book. This opens up a new sense of possibilities, not just in writing but in other areas of our lives, too.P) Equally, if we write down everything we need to do in a particular day or week, we gain an additional sense of satisfaction when, having completed the task, we can cross the item off our list. Feeling productive enhances our productivity, creating a virtuous cycle.Q) It helps you think big.R) Writing things down gives you space to think big and aim high. No matter what’s going on in our outside world, when we write things down, we enter a world of possibility.S) Doing this helps us stay motivated, and it reduces the chance that we fall prey to self-limiting beliefs. (Even if we do, we can keep writing things down to process our feelings!)T) When we write things down, we have a chance to explore dreams and ambitions that we might not feel safe revealing to anyone else yet. We also have a space to keep track of all our ideas and desires so we can return to them later.U) It makes you more committed.V) As well as offering a space for exploring possibilities, writing our goals and ambitions down makes it more likely that we’ll achieve them.W) As with any goals, they are most effective if they are SMART: specific, measurable, actionable, realistic, and timed. These are all variables we can work out and commit to through writing.X) Writing down our goals is the first step towards making them a reality. It can also help us stay accountable. Whenyou’ve outlined your SMART goal in writing, display it somewhere you can see for an extra shot of motivation.Y) How do you use writing to change your life? Leave a comment and let us know.注意:此部分试题请在答题卡2上作答。

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