大班一月份教案
幼儿园大班一月份工作计划(4篇)
幼儿园大班一月份工作计划(4篇)幼儿园大班一月份工作方案1生活活动1、引导幼儿仔细抹油防干裂，2、引导幼儿大小便后准时塞好衣服。
3、给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发觉和感受秋天的变化，特殊是落叶颜色的变化。
4、调整值日生制度，使值日生服务内容更丰富，如：检查服装、盥洗、抹油状况；照看自然角等。
训练活动1、结合秋季种植有方案地连续丰富自然角，重点：干、水果；种植及测量，丰富观看记录，了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。
2、连续结合《好玩的落叶》主题活动，带幼儿有方案地了解，叶子是如何变色的；叶子的外形；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。
3、与《欢乐进展》书结合，带幼儿有方案地完成11月（动物世界）内容。
4、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。
5、有方案地开展新的主题活动《有用的纸》。
区域活动1、协作主题活动准时调整丰富活动区材料如：落叶配对材料，落叶比大小、排序等。
2、调整丰富益智区材料，添加倒豆、漏勺漏豆、夹子夹球等玩具材料。
3、美工区添加编织、剪直线曲线的材料。
4、丰富娃娃墙饰，添加有关使用各种厨具的方法性的指导图片，连续添加嬉戏时的半成品材料。
5、图书区：将摘下来的故事廊《三只蝴蝶》投放到图书区，指导幼儿叙述表演使用。
环境创设1、室内是两个主题墙：《好玩的落叶》《有用的纸》2、走廊是不断丰富的自然角，和落叶制作展现等。
其他1、指导家长协作教幼儿练习写自己的名字和学号。
2、指导家长协作丰富班上活动区材料。
3、准时调整网页内容让家长了解幼儿在园的学习生活状况，更好的家园共育。
幼儿园大班一月份工作方案2本月重点：一、加强幼儿平安、卫生训练。
二、通过对四周人收集状况的采访，体验肯定的交往技巧和沟通策略。
三、知道水是生命之源，了解水的用途。
四、通过故事观赏感受大家团团聚圆热喧闹闹过新年的欢乐。
一、各领域的进展要求：一、语言：一、阅读诗歌，理解“收集”的初步含义。
二、感受作品美丽的画面和简洁的语言，学习跟读诗歌。
幼儿教师1月份工作计划
幼儿教师1月份工作计划一月份是新的一年开始的时候，作为一名幼儿教师，我有一系列的工作计划，来保证我能够给孩子们提供一个积极、有趣、安全的学习环境。
以下是我一月份的工作计划：1. 准备教学计划首先，我会花时间准备一月份的教学计划。
我会结合孩子们的兴趣和需求，设计有趣的活动和课程，让他们在玩中学习。
我会保证每一堂课都能够激发孩子们的好奇心，并且让他们能够通过互动和探索来学习。
2. 搭建教室环境我会花时间重新布置教室的环境，让它更加温馨和有趣。
我会添加一些新的教学材料和玩具，同时也会优化空间的布局，让孩子们能够更自由地探索和玩耍。
3. 规划特别活动我会规划一些特别的活动，比如主题日、冬日嘉年华等，让孩子们能够体验不同的学习方式。
这些活动不仅能够激发孩子们的兴趣，还能够让他们学会团队合作和社交技能。
4. 关注个别学生我会关注每一个学生的学习进度和情况。
我会和他们的家长沟通，了解他们的兴趣和需求，然后根据他们的特点，为他们量身定制一些课程，让他们能够更好地融入到学校的大家庭中。
5. 持续自我提升作为一名优秀的幼儿教师，我会持续学习和提升自己的教学能力。
我会参加一些教育研讨会和培训课程，让自己能够更好地应对各种教学情况和孩子们的需求。
6. 与家长沟通最后，我会与家长保持密切联系，主动沟通孩子们的学习情况和进步。
我会定期举办家长会，给家长们一个了解孩子学习情况的机会，同时也可以听取家长们的建议和意见，让我们能够更好地为孩子们服务。
这就是我的一月份工作计划，我会严格执行，确保每一个孩子都能够在我的教室里得到充分的关爱和教育。
希望在新的一年里，我能够成为孩子们成长道路上的良师益友，也希望他们都能够收获快乐和知识。
1月学习计划幼儿园大班
1月学习计划幼儿园大班一、语言表达1. 继续学习认读生字：以前学习过的字词和新字词，每日复习巩固。
2. 每日朗读课文：利用每天的课间休息时间，朗读一些有趣的课文，提高语言表达能力。
3. 每周口头表达：每周安排一次口头表达活动，让孩子们讲述自己的一件有趣的事情，锻炼他们的口头表达能力。
4. 学习诗歌：学习一些简单易记的儿歌和诗歌，通过唱歌的方式培养孩子们的语言感知和表达能力。
二、数学思维1. 数字认知：继续学习认识数字1-100，并能够正确书写，并通过游戏的方式加深对数字的理解。
2. 排列组合：学习排列和组合的概念，通过一些简单的游戏和实际活动进行体验。
3. 时间和日期：学习认识钟表时间和日历日期的概念，通过做日常活动来观察时间的变化。
4. 空间概念：学习平面图形和立体图形的认识，通过手工和拼图来巩固记忆。
三、自然探究1. 生活常识：学习认识一些简单的日常生活常识，如饮食健康、身体保健等。
2. 季节变化：学习认识冬天的一些常见特点，如寒冷、下雪等，观察并记录下来。
3. 植物和动物：学习认识一些常见的植物和动物，如花草树木、家禽野生动物等。
四、艺术体验1. 美术创作：通过美术活动，让孩子们表达自己的想法和情感，提高他们的创作能力。
2. 音乐舞蹈：通过音乐和舞蹈的学习，培养孩子们的音乐感知和身体协调能力。
3. hand作手工：通过手工制作，培养孩子们的动手能力和创造力，同时加深对一些概念的理解。
以上是1月学习计划的主要内容，通过这些学习，我们希望每一个孩子在语言表达、数学思维、自然探究和艺术体验等方面都能有所提高，为他们未来的学习打下坚实的基础。
同时，我们也将结合实际情况，不断调整和完善学习计划，以更好地满足孩子们的学习需求。
期盼在1月的学习中，每一位孩子都能茁壮成长，提高自己的综合素质，变得更加自信和独立。
幼儿园大班一月活动方案
幼儿园大班一月活动方案一、要求1.咱们现已长大，以愉快的心境迎候结业，并活跃做好入小学预备(能有条理地收拾小书包，能按时来园，每天自己带手帕，学习看时钟等等)2.对某些自然现象的调查、试验和着手操作，鼓舞幼儿去发现问题，提出问题，并独登时解决问题。
二、活动内容挑选(一) 教育活动活动一：科学家的小故事活动二：圆珠笔活动三：制造绷簧小玩具活动四：弹性活动五：破译电话号码活动六：比轻重活动七：三数编四题活动八：词语接龙活动九：七色花活动十：黑与白活动十一：沉与浮(一)活动十二：沉与浮(二)活动十三：小鬼当家活动十四：高兴跳舞活动十五：笨耗子的故事活动十六：给弟弟妹妹的礼物活动十七：纪念册活动十八：结业诗活动十九：结业照活动二十：结业典礼(二) 区域的资料投进1. 五子棋2. 天平秤3. 镜子4. 凹凸玻璃片5. 数学操练纸6. 绷簧小玩具7. 跳舞毯三、环境创设主张1.搜集幼儿三年来在园活动的相片，按次序展览出来，激起幼儿的眷恋之情。
2.幼儿的小试验记载的展现3.以科学家的小故事和我要上小学为主题的四、家长社区作业主张1.双休日的小鬼当家活动2.约请家长参与幼儿的结业典礼3.幼儿入学去向的盯梢五、首要活动主张第一周活动：科学家的小故事活动进程主张*议论自己知道的科学家、创造家。
*听教师讲爱迪生的故事：* 说说爱迪生想了什么聪明的方法，(教师供给相应的资料)幼儿测验爱迪生的这个方法，验证运用镜子能够使房间更亮。
* 幼儿搜集一些科学家的小故事，并向火伴进行介绍。
* 仿照小学生的黑板报，办一份关于科学家栏意图黑板报。
(可扩大这一周的其他内容)附：故事一天晚上，爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，痛得豆大的汗珠直往下淌，医师决议立刻着手术。
但是其时还没有创造电灯，爱迪生家只需一盏煤油灯。
这样暗的光线，怎样能着手术呢?爸爸和医师都着急得不知怎样办才好。
爱迪生想：有什么方法能使屋子里更亮些呢?他想呀想，遽然想起了平常和小伙伴们在阳光下用破镜子照着玩的游戏。
幼儿园大班一月份教育目标
幼儿园大班一月份教育目标
一、健康领域
1. 增强幼儿的身体素质，提高幼儿的免疫力，预防冬季常见疾病。
2. 培养幼儿良好的饮食习惯，引导幼儿多吃蔬菜水果，保证营养均衡。
3. 加强幼儿的个人卫生习惯，教育幼儿勤洗手、勤洗脸、勤换衣，预防传染病。
二、语言领域
1. 提高幼儿的口语表达能力，鼓励幼儿大胆发言，表达自己的想法。
2. 培养幼儿的倾听能力，学会认真倾听他人说话，理解他人观点。
3. 指导幼儿进行简单的阅读和书写，认识常用汉字和拼音，提高阅读兴趣。
三、社会领域
1. 增强幼儿的集体意识，培养团队合作精神，学会与同伴友好相处。
2. 教育幼儿尊重他人，学会感恩，关心身边的人和事。
3. 引导幼儿了解基本的社会规则和道德规范，培养良好
的社会行为习惯。
四、科学领域
1. 激发幼儿的好奇心和探究欲望，引导幼儿主动探究身边的科学现象。
2. 培养幼儿的观察力和思维能力，学会发现问题、分析问题、解决问题。
3. 指导幼儿学习简单的科学知识，如季节变化、动植物生长等，提高科学素养。
五、艺术领域
1. 培养幼儿的审美能力，引导幼儿欣赏优秀的艺术作品，提高艺术修养。
2. 指导幼儿进行简单的绘画和手工制作，发展幼儿的创造力和动手能力。
3. 教育幼儿学会欣赏和表现自我，鼓励幼儿大胆展示自己的才艺。
总之，幼儿园大班一月份教育目标旨在促进幼儿全面发展，培养健康、自信、快乐的孩子。
在教育过程中，教师应关注每个幼儿的特点和需求，因材施教，让每个孩子都能在快乐的氛围中成长。
幼儿园：1月份大班教学计划
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
1月份大班教学计划教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Large class teaching plan in January
教师：风老师
风顺第二幼儿园
编订：FoonShion教育
1月份大班教学计划
第一周第二周第三周第四周教学目标1、培养幼儿对各科的兴趣爱好,让幼儿掌握每科的知识点,让幼儿能够灵活的运用每科的知识。
2、开始学习简单的写字、拼音及数学，为全面发展打下良好的基础。
月重点拼音：掌握发音。
写字：掌握笔画和占格数学：掌握5以内的应用题，学会20以内的连加连减。
幼小衔接数学《20以内连加》《20以内连减》《20以内加减混合》《加减混算》写字竖折：山、医
竖折折钩：马、鸟横折提：认、讲
横折折撇：延、极先横后竖：下干、去
先撇后捺：天先撇后捺：入、队
从上到下：羊、草拼音复习声母复习韵母一复习韵母二复习整体音节韵语
识字复习
第33、34课复习
第35、36课复习
第37、38课复习
第39、40课
美术《冬天》《雪人》《过年了》《春天》省编教材
复习:找规律，涂颜色复习:小河马的大口罩复习:孙悟空大闹天宫复习：日历复习:我爱国旗、国徽复习:食物链复习:美猴王复习:贺年卡复习:有趣的京剧脸谱复习:一起走复习:聪明的乌龟复习:冬天怎样取暖快乐英语piantingmerry christmasmerry christmashappy new year
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center。
幼儿园大班一月份计划(8篇)
幼儿园大班一月份计划（汇总8篇）幼儿园大班一月份计划第1篇一、教学目标1会讲《卖火柴的小女孩》，《阿里巴巴与四十大盗》的故事2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。
3、能正确书写拼音。
4、进一步巩固加法口诀表。
二、行为习惯的培育1、生活习惯：能依据天气变化与本身的感受适时加添衣裳。
（1）坚持每天按时入园。
（2）学会梳头。
（3）能积极地参加集体活动，体验成功的喜悦。
3、游戏习惯：（1）能本身的意愿选择游戏活动，按本身的方式游戏。
（2）会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。
三、环璄创设。
1和幼儿一起订立班级游戏的内容和规定。
2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作布置及注意事项。
四、教学活动布置略家长工作：1天气变冷怎么添加衣裳。
2加强家园联系。
幼儿园大班一月份计划第2篇日常生活：1、带领幼儿共同创设节日的喜庆环境，用幼儿的小制作布置节日的教室。
2、组织过年的谈话，交流各家的过年情况，共享过年的欢乐，丰富对过年的认得。
3、玩体育游戏“挂灯笼”练习纵跳摸高。
环境创设：1、布置“新年到，喜洋洋”主题墙，用废旧物品制作大型的具有中国民族特色的房子轮廓。
2、房子里呈现：年的故事、新年的风俗习惯、我过新年等内容。
3、制作调查表：我想要的新年礼物。
区角：1、供给一些踩高跷、划花船的自制道具，激励幼儿表演这些过年的节目。
2、投放各种废旧物品，供给纸张和制作工具，引导幼儿动手制作灯笼、鞭炮。
3、设置“新年新气象”电视栏目，请幼儿收集全国各地的节日热闹的气象，在电视栏目中播报。
家园共育：1、请家长用适合的方法，为孩子供给感受过年的喜庆气氛的机会。
2、请父亲妈妈和孩子一起商讨怎样过年（用什么样的方式过年，用什么样的方式过元宵节），尽量敬重孩子的看法。
幼儿园大班一月份计划第3篇立刻辞别十月份，十一月即将来来临，为了在十月份的工作做得更好，现将十月份的工作计划如下：一、日常管理1.行政每日巡查工作，督导各组老师认真完成教学工作。
一月份大班教学工作计划
一、指导思想本月份的教学工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，紧密结合幼儿的年龄特点和认知水平，注重培养幼儿的全面发展，提高幼儿的综合素质。
通过丰富多彩的教学活动，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的创新精神和实践能力。
二、教学目标1. 知识与技能目标：- 让幼儿掌握基本的数学概念，如大小、长短、高低等。
- 培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的口语沟通能力。
- 增强幼儿的音乐感知力，让幼儿能够欣赏并模仿简单的音乐节奏。
2. 过程与方法目标：- 通过游戏、操作、探索等方式，让幼儿在实践中学习，提高幼儿的动手操作能力。
- 培养幼儿的合作意识，让幼儿学会与同伴共同完成任务。
3. 情感态度与价值观目标：- 培养幼儿的自信心和独立性，让幼儿敢于表达自己的意见。
- 增强幼儿的社会责任感，让幼儿学会关心他人，乐于助人。
三、教学内容1. 语言领域：- 主题：我的家庭- 内容：介绍家庭成员，学习家庭成员的称呼，学习与家庭相关的故事。
2. 数学和科学领域：- 主题：认识数字1-10- 内容：学习数字1-10的写法和读法，认识数字的顺序，进行简单的加减法运算。
3. 美术领域：- 主题：美丽的冬天- 内容：学习画雪人、雪景，培养幼儿的绘画兴趣和创造力。
4. 音乐领域：- 主题：春天的旋律- 内容：欣赏春天的歌曲，学习简单的节奏，进行音乐游戏。
5. 社会领域：- 主题：我是一名小公民- 内容：了解社会角色，学习基本的礼貌用语，培养幼儿的社会责任感。
四、教学活动安排1. 每周安排2-3节语言活动，通过故事、儿歌等形式，提高幼儿的语言表达能力。
2. 每周安排2-3节数学和科学活动，通过操作、探索，让幼儿在实践中学习数学和科学知识。
3. 每周安排1-2节美术活动，培养幼儿的绘画兴趣和创造力。
4. 每周安排1-2节音乐活动，提高幼儿的音乐感知力和节奏感。
5. 每周安排1-2节社会活动，培养幼儿的社会责任感。
五、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿的兴趣和需求。
大班一月份工作计划(二篇)
大班一月份工作计划(二篇)第一篇：幼儿园大班月工作计划表一、本月工作重点：1.做好秋季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2.配合园部进行大班教学常规调研。
3.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题：主题活动：《小朋友过节了》主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动：《冷和热》主题目标：1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。
2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。
主题活动：《我要升大班啦》主题目标：了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作：1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。
3.培养孩子爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。
5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设：1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰：凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。
第二篇：大班第一学期个人工作计划眨眼，我们又迎来了一个崭新的学期。
这是一个特殊而又有意义的学期。
本学期开始，我们的孩子上大班了，成了幼儿园里的大哥哥、大姐姐了！作为孩子，他们的学习任务更为艰巨了，他们要开始为上小学做好各项行为和心理上的准备工作；作为老师，我们也感受到了沉重的责任使命，开始为孩子是否在幼儿园做好了充分的知识、技能的准备而焦虑。
大班1月份课程设计
大班1月份课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握1月份所学的生字词，并能在具体语境中正确运用。
2. 学生能够理解1月份课程所涉及的基础数学概念，如加减法、时间等，并能够解决实际问题。
3. 学生能够复述1月份课程中涉及的自然科学知识，如季节变化、动植物特性等。
技能目标：1. 学生通过小组合作，提高沟通协调能力，学会倾听他人意见，形成团队解决问题的能力。
2. 学生能够运用所学知识，进行观察、思考、分析，培养创新思维和解决问题的能力。
3. 学生通过参与课堂活动，提高自主学习、探究学习的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱学习、积极进取的态度，树立正确的价值观。
2. 增强学生的集体荣誉感，培养团结互助的品质。
3. 培养学生热爱生活、关爱自然、尊重他人的情感。
课程性质：本课程设计结合大班学生特点，注重知识性与趣味性的结合，以培养学生的综合素质为目标。
学生特点：大班学生具有好奇、好动、注意力集中时间短的特点，需要在课程设计中充分考虑。
教学要求：教师应关注学生的个体差异，因材施教，注重启发式教学，引导学生主动探究，确保课程目标的实现。
同时，关注学生的情感态度价值观的培养，使学生在获取知识的同时，养成良好的学习习惯和品质。
通过具体的学习成果的分解，为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 语文：- 生字词学习：结合课本章节，学习本月份的生字词，包括读音、书写和组词。
- 阅读理解：选取适合大班学生的课文，进行阅读理解训练，提升学生的阅读能力。
- 写作表达：指导学生进行看图说话和简单句子练习，培养写作兴趣和表达能力。
2. 数学：- 数量关系：通过课本案例，学习加减法运算，掌握数量关系。
- 时间概念：学习时间的认识，掌握时、分、秒的转换，培养时间管理意识。
- 空间几何：学习简单的图形识别和分类，培养学生的空间想象力。
3. 自然科学：- 季节变化：了解1月份的季节特点，学习动植物适应冬季的生存策略。
大班一月份生活活动目标
大班一月份生活活动目标
1.培养良好的生活习惯：鼓励幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤
洗手、正确刷牙、独立穿衣等。
2.提高自理能力：帮助幼儿学会自己整理书包、收拾玩具、穿脱衣
物等，提高他们的自理能力。
3.培养时间管理意识：引导幼儿认识时钟，了解时间的概念，学会
按时起床、吃饭、睡觉等，培养良好的时间管理意识。
4.增强安全意识：教育幼儿如何在日常生活中注意安全，如过马路、
用火用电、防拐骗等，提高他们的自我保护能力。
5.培养环保意识：通过垃圾分类、节约用水、爱护花草树木等活动，
培养幼儿的环保意识。
6.学习社交礼仪：教导幼儿在与人交往中使用礼貌用语，如问候、
道谢等，培养他们的社交礼仪。
7.提高团队合作能力：组织幼儿参与集体活动，如游戏、拼图等，
培养他们的团队合作精神和沟通能力。
8.培养健康饮食习惯：向幼儿介绍各种健康食物，鼓励他们多吃水
果蔬菜，养成不挑食、不浪费的好习惯。
9.培养运动习惯：鼓励幼儿积极参与体育活动，如晨跑、做操、户
外游戏等，提高他们的身体素质。
10.提高动手能力：开展手工制作、绘画等活动，培养幼儿的动手能
力和创造力。
以上目标可根据幼儿的实际情况和班级特点进行调整和补充，希望对你有所帮助。
幼儿园一月份工作计划大班
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，全面贯彻党的教育方针，紧密结合本班实际情况，注重幼儿全面发展，培养幼儿的自主性、创造性和合作精神，确保幼儿在健康、快乐、和谐的环境中成长。
二、工作目标1. 提高幼儿的自主性，培养良好的生活习惯和自我服务能力。
2. 增强幼儿的创造力和想象力，激发幼儿对艺术和科学的兴趣。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，促进幼儿之间的友好交往。
4. 加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
三、具体工作安排1. 教育教学活动（1）主题教育活动：以“冬天的故事”为主题，开展一系列活动，让幼儿了解冬天的特点，感受冬天的美好。
（2）生活自理能力培养：通过日常生活活动，如穿衣、叠被、整理玩具等，培养幼儿的生活自理能力。
（3）艺术活动：开展绘画、手工制作等活动，激发幼儿的创造力和想象力。
（4）科学探索活动：组织幼儿进行简单的科学实验，如制作冰花、观察冬天的动植物等，培养幼儿的观察能力和动手能力。
2. 活动组织与实施（1）加强班级管理，确保幼儿在园安全。
（2）组织丰富多彩的户外活动，如滑冰、堆雪人等，让幼儿体验冬天的乐趣。
（3）开展亲子活动，增进家园联系，共同关注幼儿的成长。
3. 家园共育（1）定期召开家长会，向家长反馈幼儿在园情况，共同探讨幼儿教育问题。
（2）通过家园联系册、微信群等方式，及时与家长沟通幼儿在家的表现，共同促进幼儿全面发展。
4. 教师队伍建设（1）加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
（2）开展教师间的教学交流活动，互相学习，共同进步。
四、工作措施1. 制定详细的教学计划，确保教学活动的有序进行。
2. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。
3. 定期对幼儿进行评估，了解幼儿的学习情况，及时调整教学策略。
4. 关注幼儿的身心健康，做好幼儿的保育工作。
5. 加强与社区的互动，丰富幼儿的生活体验。
五、预期效果通过本月份的工作，预计达到以下效果：1. 幼儿的自主性、创造性和合作精神得到提高。
1月份大班教学计划
1月份大班教学计划教学目标1.引导孩子熟练掌握数字0-100的认知和阅读。
2.培养孩子对冬天的认知和观察能力。
3.提升儿童的语言表达和社交能力。
4.激发孩子的创造力和想象力。
每周主题第一周（1月4日-1月8日）：认识冬天本周我们将围绕冬天这一主题展开活动，引导孩子发现身边的冬天事物，如雪花、雪人、冰块等，并加以认知和观察。
在此基础上，我们会从不同角度探究冬天带给我们的很多不同感受，如寒冷、温暖、快乐等。
同时，我们还会引导孩子参加针对冬天主题的音乐、美术和手工制作活动。
活动中，我们会注重语言表达和互动，积极培养孩子的表达能力和社交能力。
第二周（1月11日-1月15日）：数字认知在这一周，我们希望孩子能够熟练认知数字0-100，掌握数字大小、大小写和阅读技巧。
我们将通过做游戏、听故事等方式让孩子乐学数字，并在互动和合作中提高孩子的注意力和集中力。
同时，我们还会引导孩子在生活中用数字来解决问题，如计算购物总价等，让孩子把数字知识融入实际生活中，更好地理解数字的重要性。
第三周（1月18日-1月22日）：创意设计在这一周，我们希望孩子能够发挥自己的创意和想象力，完成一些简单的设计任务。
我们将围绕着冬天和数字两个主题来完成不同的任务，如“设计一个以雪人为主题的绘画作品”、“用数字庆祝新年”等。
在整个活动中，我们会强调孩子们的自主性和创造力，让他们在寓教于乐中感受到成功的快乐。
第四周（1月25日-1月29日）：回顾学习成果这一周，我们会对整个月份的教学成果进行回顾和总结。
孩子们将展示自己在数字认知和创意设计方面的收获和成果。
同时，我们还将组织针对主题的小测验，回顾整个月的学习过程和重点知识点。
在学习之余，我们还会进行丰富多彩的游戏和活动，让孩子们收获一个快乐、充实的1月份。
总结针对大班教学计划，我们通过四周主题的安排，充分发挥了孩子们的天性和特点，培养孩子的数字认知能力、创意设计能力、语言表达能力和社交能力。
大班一月份教案
大班一月份教案一、教学目标1.了解一月份的日期、星期和节日。
2.掌握一月份的天气特点及对应的穿着。
3.学习一月份的一些常见动物。
4.扩展学生的词汇量，并提高学生的语言表达能力。
二、教学内容1.日期和星期的学习（1）教师可以通过教学日历让学生了解一月份的日期和星期。
（2）教师可以设计一些游戏或活动，让学生熟悉一月份的日期和星期。
2.一月份的节日（1）教师可以介绍一月份的一些传统节日，如元旦和春节。
（2）教师可以通过讲故事或观看相关视频，让学生了解这些节日的由来和庆祝活动。
3.一月份的天气和衣物（1）教师可以带领学生观察一月份的天气变化，并与课堂上的天气卡片相匹配。
（2）教师可以引导学生讨论在不同天气下应该穿什么衣物，让学生掌握相应的词汇。
4.一月份的动物（1）教师可以介绍一些在一月份常见的动物，如北极熊、企鹅等。
（2）教师可以通过图片或模型让学生了解这些动物的特点和生活环境。
5.词汇扩展和语言表达（1）教师可以引导学生拓展与一月份相关的词汇，如冷、雪、寒假等。
（2）教师可以设计一些对话或口语练习，让学生在真实情境中运用所学词汇和句型。
三、教学活动1.日期和星期的游戏教师设计一些游戏和活动，让学生通过参与游戏来熟悉一月份的日期和星期，如抢答、记忆游戏等。
2.节日讲故事教师可以选取一些有趣的故事，讲述一月份的传统节日的由来和庆祝活动，让学生了解不同文化背景下的节日习俗。
3.天气和衣物匹配教师将一月份的天气卡片分给学生，让学生根据天气选择相应的衣物卡片，然后将它们匹配在一起。
通过这个活动，学生可以巩固天气和衣物的相关词汇。
4.动物特点展示教师可以用图片或模型展示一些一月份常见的动物，同时介绍它们的特点和生活环境。
学生可以观察、描述、绘画等，进一步加深对这些动物的了解。
5.口语练习教师设计一些对话或情景，让学生在小组中进行口语练习，运用所学的词汇和句型，提高语言表达能力。
四、教学评价教师可以通过学生的参与度、口语表达和游戏活动中的表现来评价学生的学习情况。
大班一月份安全教案
大班一月份安全教案内容简介：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
学习目的：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，让学生安全、健康成长。
一、谈话引入这次元旦放假三天，同学们在家一定要注意安全，虽说同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意事项。
二、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
所以，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)不在路上玩耍，打闹。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、不随意点火，不带火种上山。
五、防溺水1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。
2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。
小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
2024年大班1月工作计划
2024年大班1月工作计划
一、教学工作计划：
1. 完成《数学》课程的教学，确保学生掌握基本的计算方法和解题技巧。
2. 完成《语文》课程的教学，提高学生的阅读理解能力和写作能力。
3. 完成《英语》课程的教学，使学生能够进行简单的日常交流。
4. 完成《科学》课程的教学，培养学生的观察和实验能力。
5. 完成《美术》和《音乐》课程的教学，提高学生的艺术素养。
二、活动计划：
1. 组织一次班级户外活动，增强学生的团队协作能力。
2. 组织一次班级读书分享会，提高学生的阅读兴趣。
3. 组织一次班级手工制作活动，提高学生的动手能力。
三、家长沟通计划：
1. 定期与家长进行电话或面对面沟通，了解学生在家的学习和生活情况。
2. 定期向家长发送学生的学习和行为表现报告。
3. 定期组织家长会，让家长了解学校的教学情况和班级的工作计划。
四、自我提升计划：
1. 参加教师专业发展培训，提高自己的教学能力。
2. 阅读教育相关书籍，提升自己的教育理念。
3. 反思自己的教学，不断改进教学方法和策略。
《一月》优秀教案(含反思)
《一月》优秀教案(含反思)一月优秀教案(含反思)教案一: 主题 - 数学概念引入- 教学目标: 引导学生理解数学概念并应用于实际问题中。
- 教学内容: 数字的大小比较及数学符号的运用。
- 教学步骤:1. 引入概念：通过实际生活中的例子，引导学生了解数字的大小比较。
2. 认识数学符号：介绍常见的数学符号，并让学生运用符号进行比较。
3. 实践应用：通过小组活动或游戏，让学生应用所学概念。
- 教学反思: 学生在本节课中对数字比较和数学符号的理解较为深入，能够灵活应用于实际问题中。
小组活动的设计能够提高学生的互动和合作能力。
教案二: 主题 - 文学经典导读- 教学目标: 培养学生对文学经典的欣赏和理解能力。
- 教学内容: 文学经典作品的背景介绍和主要情节梗概。
- 教学步骤:1. 背景介绍：通过图片、音频或视频展示，介绍文学经典作品的背景。
2. 主要情节梗概：概括性地介绍作品的主要情节，引起学生的兴趣。
3. 讨论与分享：组织学生进行讨论和分享，促进对文学作品的理解和思考。
- 教学反思: 学生对文学经典作品的兴趣得到了培养，对作品背景和情节有了基本的了解。
讨论与分享环节的开展使学生积极参与，有助于深入理解和思考。
教案三: 主题 - 科学实验探究- 教学目标: 激发学生对科学实验的兴趣和探索精神。
- 教学内容: 灯泡电路的搭建和电流的基本理解。
- 教学步骤:1. 实验准备：简要介绍灯泡电路的基本概念及实验所需材料。
2. 实验操作：指导学生进行灯泡电路的搭建并观察实验结果。
3. 结果分析：引导学生分析实验结果，并帮助他们理解电流的基本概念。
- 教学反思: 学生对科学实验的兴趣得到了提升，并掌握了灯泡电路的搭建方法和电流的基本理解。
在结果分析环节，学生积极思考并提出问题，有助于加深对电流概念的理解。
以上是一月份的三份优秀教案，内容包括数学概念引入、文学经典导读和科学实验探究。
教案设计旨在培养学生的学科兴趣和能力，并促进学生的思辨和合作能力的发展。
幼儿园大班一月份教育目标
幼儿园大班一月份教育目标
1. 认识和掌握冬季的特点和变化，如寒冷的天气、冰雪的形状和变化等。
2. 培养幼儿的观察力和感知能力，帮助他们发现和认识冬季的自然景物和生活现象。
3. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过手工制作、绘画等活动，让他们表达对冬季的理解和感受。
4. 培养幼儿的交往能力和合作意识，引导他们在冬季的游戏和活动中与他人合作，共同完成任务。
5. 培养幼儿的语言表达能力，通过故事、歌曲等形式，让他们学习和运用冬季相关的词汇和表达方式。
6. 培养幼儿的身体协调能力和运动技能，通过室内外的运动活动，让他们锻炼身体，增强体质。
7. 培养幼儿的艺术欣赏能力，引导他们欣赏冬季相关的音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式。
8. 培养幼儿的社会常识和安全意识，教育他们如何保护自己在冬季的安全和健康。
9. 培养幼儿的情感认知和情绪管理能力，帮助他们理解和处理冬季带来的情绪变化。
10. 培养幼儿对冬季节日的认知和参与意识，让他们了解和体验冬季传统节日的文化内涵。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1月份：
活动一：让爱住我家（艺术）
活动目标：
1.欣赏歌曲柔和、舒缓的旋律，感受歌曲表达的和谐、温馨的家庭
氛围。
2.喜欢用动作、语言、歌声等方式参与活动，体验家庭成员之间的
美好亲情。
活动准备：
1.幼儿听过童话故事《刺猬妈妈和狮子爸爸》。
2.准备音乐磁带、录音机。
活动过程：
1.引导幼儿回忆童话故事《刺猬妈妈和狮子爸爸》吵架的情节，体
验家庭情感的反差。
2.欣赏歌曲第一段，引导幼儿用语言和动作表达自己的感受。
3.完整地欣赏歌曲，在柔和、舒缓的旋律中，教师用表情和动作帮
助幼儿理解、记忆歌词。
自由表达和表现。
活动二：雪孩子（语言）
活动目标：熟悉动画片第一段内容。
学习“堆、铲、踢、挖”等动词。
积极参与讲述活动。
活动材料准备：
物质准备：节选《雪孩子》的精彩，VCD机、准备小铲子、小木珠、小推车等小工具。
活动过程：
一．定格“雪孩子”的画面，请幼儿说说雪孩子是个什么样的人？二．观看第一段内容，引导幼儿讲讲：小兔堆雪人用了什么工具？
怎么使用的？让幼儿学学小兔使用工具的动作。
三．再次观看动画片，引导幼儿运用恰当的动词描述小兔堆雪人的
情节。
四．让幼儿带着问题再看这段：兔妈妈出门前对小兔子说了什么话？小兔子为什么不高兴？兔子妈妈想了什么办法？
五．观看小兔子家着火的情节，学习运用描述的语言讲讲小兔家着火的情形，并相互交流此时自己的心情。
议一议：你觉得雪孩子是个怎样的孩子？为什么？
六．完整观看动画片，请幼儿边看边轻声讲述内容。
活动名称：雪孩子（二）
活动目标：完整讲述雪孩子救小兔子经过。
学习词语：团团围住、奋不顾身、融化、舍己救人。
懂得做个勇敢、爱帮助人的孩子。
活动材料准备：
物质准备：节选《雪孩子》的精彩，VCD机、准备小铲子、小木珠、小推车等小工具、绘画纸。
知识经验准备：熟悉故事内容，了解雪孩子救兔子的过程。
活动过程：
一．定格“雪孩子救兔子“的画面，让幼儿交流彼此的感受。
二．引导幼儿讲讲议议，雪孩子此时会怎么想，怎么做？最后，雪孩子用什么办法救了小兔？
三．观看动画片，学习词语：团团围住、融化。
四．议一议：雪孩子最后变成什么？它该不该帮助小兔子？你喜欢它吗？为什么？学习：奋不顾身、舍己救人。
请小朋友边看边完整观看无声画面配音故事。
活动三：认识日历
活动目标：
1、让幼儿知道日历的用途，学会看日历。
学习“年”、“月”、“日”、“星期”、“一”、“二”、“三”、“四”、“五”、“六”等字词。
2、让幼儿知道一年有12个月及其排列的顺序。
3、让幼儿知道1个星期有7天以及排列顺序。
活动准备：
1、挂历一本、汉字卡片若干张、
活动指导：
1、教师以猜谜引入：“一个本子墙上挂，1年365天全装下。
它那上面都有啥?红字黑字还有画。
”
2、出示一本挂历，教师提问：这是哪一年的日历?日历有什么用？
3、向幼儿介绍日历。
（1）、1年有12个月及月份的排列顺序。
（2）、1个月有30天或31天（2月只有28天或29天）
（3）认识某一天是星期几。
第二周
活动一：猜谜学谜游戏（语言）
活动目标：
1．根据谜面猜出谜底，并学念谜语。
2．培养耐心倾听的能力。
活动准备：
1．创设一个小兔家的情景。
熊猫、鹅、小山羊、小兔的音乐和头饰
2．事前一组幼儿先排练好“到小兔子家作客”的情景表演。
3．收集一些适合幼儿猜的谜语。
活动过程：
1．观看情景表演“到小兔子家作客”
2．邀请幼儿仔细听谜语，才谜语，玩游戏。
教师介绍游戏玩法：幼儿扮演不同动物，学说谜面，猜谜底，表演“到小兔子家作客“的情景。
3．强调活动规则。
仔细听谜面，一起学念谜面。
猜对了谜底，才戴上动物的头饰到小兔家做客。
4．分组开展游戏。
活动二：开商店（科学）
活动目标：
尝试运用5以内的加减运算解决活动中遇到的问题。
活动准备：
1、每名幼儿一个“钱包“，内装5以内的数字卡片或圆点卡片。
2、给角色游戏中商店的各种物品分别标上1~5元的价格。
3、准备学习包。
活动指导：
1、引导幼儿在超市、餐厅、理发店、咖啡店等角色游戏中，感受加减运算在生活中的应用，指导幼儿用“钱”进行购物、乘车等，启发幼儿在买卖的过程中学习使用“钱”，遇到问题后懂得用加、减等数学方法解决。
2、指导幼儿完成学习包。
活动三：鸭子上桥（艺术）
活动目标：
1、学习用轻快的声音进行演唱，享受轻松、愉快的游戏氛围。
2、能在游戏中流畅地顺数和倒数，形象地感受数量递增和递减的关系。
3、体验自编歌曲、自创游戏玩法的快乐。
活动准备：
1、用积木或小姨子做栏杆围一座约40CM宽、4M长的桥。
2、幼儿已学会演唱歌曲《鸭子上桥》
3、准备音乐磁带、录音机。
活动指导：
1、复习歌曲。
（1）、引导幼儿用轻快的声音齐唱歌曲，表现歌曲活泼、欢快的气氛。
（2）、启发幼儿用即兴的舞蹈动作进行表演，重点启发幼儿按歌曲的节奏进行表现。
2、讲解游戏玩法，帮助幼儿理解游戏规则。
3、幼儿游戏，教师用歌声、手势、动作提示幼儿按规则游戏，注意逐步推出，让幼儿自己听音乐进行游戏。
4、幼儿熟悉玩法后，用另一个形象替代歌曲中鸭子的形象，创编歌词，并创编相应形象的动作，减少游戏。
5、为了减少幼儿等待的时间，增加练习机会，游戏时可将幼儿分成每8人一组，引导幼儿自己用积木或椅子做栏杆围一座桥进行游戏。
活动四：北风爷爷你吹吧（健康）
活动目标：
1、让幼儿了解冬季人们的御寒方法及人体保健常识。
2、教育幼儿不怕寒冷，鼓励幼儿积极锻炼身体。
活动准备：
1、介绍有关冬季人们活动的故事。
2、准备小型体育活动材料。
活动指导：
1、向幼儿提出启发性问题，结合问题组织幼儿讨论冬季里人们的各种御寒办法。
引导幼儿积极思考问题。
让幼儿知道除了多穿衣服、多喝水、吃热的东西、采用多种取暖工具等之外，还要加强锻炼、多活动，用运动使自己身体暖和起来。
2、讲述故事《北风爷爷你吹吧》，组织幼儿讨论故事内容，让幼儿懂得冬天要积极锻炼身体，参加各项运动，充分活动身体，还要多晒太阳，这样才能增强抗寒力，保持身体健康，不生病。
3、引导幼儿结合自己的生活经验，说说冬天人的皮肤会发生什么变化，以及用什么方法能防止皮肤干裂。
4、师生一起到户外进行体育运动，体验运动增热抗寒的感受，并注意提醒幼儿热了流汗了要脱衣服擦汗，运动后要及时穿好衣服。
活动五：保持环境整洁、美观（社会）
活动目标：
教育幼儿在注意保持环境整洁美观。
活动准备：
准备一张画有纸屑满地、苍蝇乱飞、桌子剩饭菜的饭厅图片。
活动指导：
1、教师讲故事《小猫的家园》，然后组织幼儿讨论:小猫为什么伤心地哭了？小朋友要怎么样保持环境的美观清洁。
2、组织幼儿到环境整洁、美观的公园或宾馆参观，让幼儿体验整洁、美观的环境使人心情愉快。
然后让幼儿观看图片，进行对比，谈谈自己的感受，使幼儿知道保持环境整洁、美观要靠大家共同努力。
3、提问幼儿请小朋友谈谈应该怎样做才能保持环境整洁美观，如：在幼儿看见地上有纸屑、杂物、应主动捡起来；在公园或大街上不随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，大小便……
4、自然结束。