八年级生物上册 第五单元 第一章 第七节 哺乳动物课件 (新版)新人教版
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新版新人教版八年级生物上册5.1.7哺乳动物教学课件
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d.循环系统发达,心脏具有两心房两心室。
e.排泄系统发达 f.哺乳类的内分泌系统极为发达。但内 分泌腺的种类及基本功能与低等脊椎动 物是相似的。
g. 生殖系统高度分化。有性生殖。
探究主题三
哺乳动物与人类的生活的关系
提供动物蛋白
维持生态系统的稳定 皮毛具有特有的经济价值 人类得力的助手
探究主题三
鼠类、野兔猖獗会对农、林、牧业造成危害,有时还会传播疾病。 人们对有害动物要合理防控。
课堂练习
C 1、食草动物牙齿分化的一般特征是( )
A、门齿和犬齿发达,臼齿退化 B、臼齿和犬齿发达,门齿退化 C、门齿和臼齿发达,犬齿退化 D.门齿、臼齿和犬齿发达
2、在南美考察的动物学家,发现一种被称为“树懒”的动物,具有以下特征:行动非常缓慢,
C 皮肤上长有毛发,胎生,体温恒定,用肺呼吸,根据这些特点可以判定树懒归为( )
本课小结
哺乳 动物
主要特征 与人类的关系
体表_被__毛___ 体温_恒___定__ 生殖发育__胎__生__,___哺__乳___ 牙齿有_门齿、__犬__齿__和__臼___齿___ 神经:有高度发达的神经系__统__和__感__觉___器__官___
动物蛋白的重要来源 维持生态系统的稳定 人类的得力助手。如:导盲犬 也会给人类带来困扰。如:鼠
第五单元 ● 第一章 ● 第七节
哺乳动物
问题导入
你能说出下面几种动物的名称吗?
猕猴: 在森林里群 居生活,栖 息在树上, 以野果为食, 也吃鸟卵和 昆虫。
野马:栖息 于草原荒漠,原 分布于我国新疆 北部等地。野生 野马已经灭绝, 我国于20世纪 80年代从欧美重 新引入野马,饲 养后放归野外。
问题导入
非洲象:陆地最大的哺乳动 物,栖息于森林和稀树草原, 主要吃香蕉等果实及树叶、 树皮。
e.排泄系统发达 f.哺乳类的内分泌系统极为发达。但内 分泌腺的种类及基本功能与低等脊椎动 物是相似的。
g. 生殖系统高度分化。有性生殖。
探究主题三
哺乳动物与人类的生活的关系
提供动物蛋白
维持生态系统的稳定 皮毛具有特有的经济价值 人类得力的助手
探究主题三
鼠类、野兔猖獗会对农、林、牧业造成危害,有时还会传播疾病。 人们对有害动物要合理防控。
课堂练习
C 1、食草动物牙齿分化的一般特征是( )
A、门齿和犬齿发达,臼齿退化 B、臼齿和犬齿发达,门齿退化 C、门齿和臼齿发达,犬齿退化 D.门齿、臼齿和犬齿发达
2、在南美考察的动物学家,发现一种被称为“树懒”的动物,具有以下特征:行动非常缓慢,
C 皮肤上长有毛发,胎生,体温恒定,用肺呼吸,根据这些特点可以判定树懒归为( )
本课小结
哺乳 动物
主要特征 与人类的关系
体表_被__毛___ 体温_恒___定__ 生殖发育__胎__生__,___哺__乳___ 牙齿有_门齿、__犬__齿__和__臼___齿___ 神经:有高度发达的神经系__统__和__感__觉___器__官___
动物蛋白的重要来源 维持生态系统的稳定 人类的得力助手。如:导盲犬 也会给人类带来困扰。如:鼠
第五单元 ● 第一章 ● 第七节
哺乳动物
问题导入
你能说出下面几种动物的名称吗?
猕猴: 在森林里群 居生活,栖 息在树上, 以野果为食, 也吃鸟卵和 昆虫。
野马:栖息 于草原荒漠,原 分布于我国新疆 北部等地。野生 野马已经灭绝, 我国于20世纪 80年代从欧美重 新引入野马,饲 养后放归野外。
问题导入
非洲象:陆地最大的哺乳动 物,栖息于森林和稀树草原, 主要吃香蕉等果实及树叶、 树皮。
人教 初中生物八年级上册第五单元第一章第七节 哺乳动物(共20张ppt)
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• 3.辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系。
一、哺乳动物的主要特征
野马
非洲象
鲸
猕猴
体表方面
(1)除鲸等少数水生种类的体毛退化
以外,哺乳动物的体表都被毛。
体毛有很好的保温作用,哺乳动物是恒温动物。
生殖哺育方面 (2)胎生、哺乳 ——提高后代的成活率
胎生:绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎
C. 门齿、犬齿和臼齿都很发达
D.具有发达的犬齿和臼齿,门齿退化
3. 下列叙述中,不能说明哺乳动物在人们生 活中的应用的是( A )
A.利用青蛙来防治稻田害虫 B.盲人利用导盲犬引导行走 C.猎人利用猎狗捕捉野兔 D.养殖貂、貉等以获得毛皮
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 26、没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。 28、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机,收到我的祝福,忘掉所有烦恼,你会幸福每秒,对着镜子笑笑,从此开心到老,想想明天美好,相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 75、自己选择的路,跪着也要走完。
八年级生物上册 5_1_7 哺乳动物课件 (新版)新人教版1

)
A老虎 蜥蜴 C猪 鲫鱼
B马 狗 B
D东北虎 乌龟
4.以下叙述不属于哺乳动物的特征的是 (
)
D
A体表被毛
B胎生 哺乳
C恒温动物
D生活在陆地上
毛象
4. 具有高度发达的神经系统和感觉器官
神经
兔的神经系统
兔的脑
能够灵敏地感知外界环境的变化,对环 境的复杂多变及时作出反应。
探究主题 二 哺乳动物与人类生活的关系
有利的方面
烤全羊 貂皮大衣
宠物
军马
警犬
导盲犬
有害的方面
虎
鼠
害
害
狂 犬
鼠 疫
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,有时还会传播疾病。 人们对有害动物要合理防控。
变色龙(避疫)
企鹅
蜗牛
蜗牛的嘴里有一条锯齿状的舌头,上面排列
着1.5万颗角质小齿。科学家们称之为“齿舌”。 它的齿舌就像锉板一样,整整齐齐地排列着,
蜗牛用这些牙齿 吃树叶。
水螅
鱼也会咳嗽——鳟鱼
一旦水中有污染物质, 就咳 嗽起来。所以人们把鳟鱼 视为监测污染的哨兵。
虎鲸
蝙蝠
马达加斯加岛生活着一种奇特的长颈象鼻虫, 特殊的颈部结构除了用于构建巢穴,还可当作武器。
4.哺乳动物与鸟类的共同特征是( B ) A.两者都有羽毛 B.两者都是恒温动物 C.两者都是胎生 D.两者都有翅膀
练一练
1. 下列不属于恒温动物的是B( )
A猎豹 B响尾蛇
C企鹅 D大猩猩
2.家主兔要C的场消所化( 系统)中,消化和吸收营养物质的
A3.以肝下脏动物属B胃于哺乳动C小物肠的一组A是D盲肠(
星鼻鼹鼠
鲸鱼哺乳
人教版八年级上册第五单元第一章第七节哺乳动物 课件
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Байду номын сангаас
第七节 哺乳动物
1.阐明哺乳动物的主要特征。 2.描述哺乳动物与人类生活的关系。
切断食物
磨碎食物
撕裂肉食
20.生活在笼子里的鸟,认为飞是一种病。 70.人在得意时需沉得住傲气,在失意时则要忍得住火气。 18.生活本是痛苦,是思想和哲理使其升。 35.把生活中的每一天,都当作生命中的最后一天。 79.瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。——培根 99.人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。 13.不要因为没有掌声而放弃你的梦想。 10.一个从不怀疑生活方向和目标的人,绝对不会绝望。——莫里亚克 3.修改自己就是修改世界,天生我材必有用,自己是整个宇宙中很重要的一个程序,要相信自己的潜力。 84.十年后所有难过都是下酒菜。 35.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 35.正路并不一定就是一条平平坦坦的直路,难免有些曲折和崎岖险阻,要绕一些弯,甚至难免误入歧途。——朱光潜 81.将来的你,一定会感谢现在拼命的自己! 48.如同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的情况。 81.将来的你,一定会感谢现在拼命的自己! 18.多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔•卡耐基 27.逆着光?A从来只是过去,而不是未来。
第七节 哺乳动物
1.阐明哺乳动物的主要特征。 2.描述哺乳动物与人类生活的关系。
切断食物
磨碎食物
撕裂肉食
20.生活在笼子里的鸟,认为飞是一种病。 70.人在得意时需沉得住傲气,在失意时则要忍得住火气。 18.生活本是痛苦,是思想和哲理使其升。 35.把生活中的每一天,都当作生命中的最后一天。 79.瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。——培根 99.人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。 13.不要因为没有掌声而放弃你的梦想。 10.一个从不怀疑生活方向和目标的人,绝对不会绝望。——莫里亚克 3.修改自己就是修改世界,天生我材必有用,自己是整个宇宙中很重要的一个程序,要相信自己的潜力。 84.十年后所有难过都是下酒菜。 35.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 35.正路并不一定就是一条平平坦坦的直路,难免有些曲折和崎岖险阻,要绕一些弯,甚至难免误入歧途。——朱光潜 81.将来的你,一定会感谢现在拼命的自己! 48.如同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的情况。 81.将来的你,一定会感谢现在拼命的自己! 18.多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔•卡耐基 27.逆着光?A从来只是过去,而不是未来。
人教版初中生物八年级上册 第五单元 第一章 第七节 哺乳动物(共50张PPT)
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你能说出下面几种动物的名称吗?
鼹鼠
家鼠
蝙蝠
兔
生活习性:
兔有野兔和家兔之分,是草食性动物,适于在陆地上生活。
兔
外部形态:
兔的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,后肢强
大有力,适于于跳跃运动。 身体被毛,体毛有很好的保温作用。 兔还有换毛的习性,春天换上的毛是粗毛多,绒毛少,秋 天换上的毛是粗毛少,绒毛多。对维持体温的恒定有重要意义。
,臼齿的主要功能是 磨碎食物 。
5.狼的犬齿的主要功能是 撕裂食物 。 6.恒温动物有 鸟类 动物和 哺乳 动物两大类。 7.胎生相对于其他生殖方式的优势在于 提高了后代成活率 。
1.食草动物牙齿分化的一般特征是( C ) A.门齿和犬齿发达,臼齿退化 B.臼齿和犬齿发达, 门齿退化 C.门齿和臼齿发达,犬齿退化 D.门齿、臼齿和犬 齿发达 2. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的主要原因 是( B ) A.用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 心脏四腔 D. 体 表被毛 3.属于哺乳动物的是( A ) A.鲸 B.娃娃鱼 C.甲鱼 D.鱿鱼
体温恒定有什么意义?
• 体温恒定是恒温动物通过自身的相应 结构和生理调节实现的。陆地环境多 变,温差变化大,温度影响动物的分 布、生理和繁殖。催化动物体内多种 化学反应的酶,也受温度变化的影响。 体温恒定则有利于代谢的正常进行, 有利于动物的区域分布、生存和繁衍。
蝙蝠是唯一一类演化出真正有飞翔能力 的哺乳动物
切断食物;臼齿发达,咀嚼面宽阔,适于磨碎食物 兔的盲肠发达,适于消化植物性食物中不容易消化的植物纤维。
兔
结构与生理:
3.对外界刺激的反应
通过神经系统来完成。
兔的神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。
人教版八年级上册第五单元第一章第七节哺乳动物 课件

第七节 哺乳动物
1.阐明哺乳动物的主要特征。 2.描述哺乳动物与人类生活的关系。切断食物Fra bibliotek磨碎食物
撕裂肉食
12、砖---经受过炉火的考验,才有资格成为大厦的一员。 24、乐观的人能重整旗鼓东山再起,悲观的人因缺乏自信,往往一败涂地。 5. 最困难的时候,就是距离成功不远了。 5、理想并不是参天大树,而是一颗小种子,需要你去播种,去耕耘;理想并不是一片绿洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽种上绿色。如果 你想成为老师,你就要衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;如果你要想成为社会的有用之材,你就要闻鸡起舞,醉里挑灯看剑…… 19. 亲情是一种深度,友情是一种广度,而爱情是一种纯度。亲情是没有条件、不求回报的阳光沐浴,友情是浩荡巨大、可以随时安然栖息的 堤岸;而爱情则是神秘无边、可以使歌至到忘情泪至潇洒的心灵照射。人生一世,亲情、友情、爱情;三者缺一,已为遗憾,三者缺二,实为可 怜;三者皆缺,活而如亡。 4、让我们全心全意地收获生活的每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。 20. 与其临渊羡鱼,不如退而结网。 29. 把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影 50、为空想浪费时间,不如得到更现实的东西。 6. 想的多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果 30. 没有伞的孩子,必须努力奔跑! 17、只有坚定的自信心,才能产生实现目标的伟大力量。 24. 人一辈子,我们在仰视这些我们无法实现的的梦想,眺望这些我们无法达到的目标之时,是否应该以一颗平常心去看待我们的失利。“岂能 尽如人意,但求无愧我心。”对于一件事,只要我们尽力去做了,我们就应该觉得很充实,很满足,而无论其结果如何。 55、压力---在事业成功的道路上,你是无知者颓丧的前奏,更是有志者奋进的序曲。 10、实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。 20、你相信你行,你就活力无穷;你认为你自已不行,就会精神萎靡。
1.阐明哺乳动物的主要特征。 2.描述哺乳动物与人类生活的关系。切断食物Fra bibliotek磨碎食物
撕裂肉食
12、砖---经受过炉火的考验,才有资格成为大厦的一员。 24、乐观的人能重整旗鼓东山再起,悲观的人因缺乏自信,往往一败涂地。 5. 最困难的时候,就是距离成功不远了。 5、理想并不是参天大树,而是一颗小种子,需要你去播种,去耕耘;理想并不是一片绿洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽种上绿色。如果 你想成为老师,你就要衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;如果你要想成为社会的有用之材,你就要闻鸡起舞,醉里挑灯看剑…… 19. 亲情是一种深度,友情是一种广度,而爱情是一种纯度。亲情是没有条件、不求回报的阳光沐浴,友情是浩荡巨大、可以随时安然栖息的 堤岸;而爱情则是神秘无边、可以使歌至到忘情泪至潇洒的心灵照射。人生一世,亲情、友情、爱情;三者缺一,已为遗憾,三者缺二,实为可 怜;三者皆缺,活而如亡。 4、让我们全心全意地收获生活的每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。 20. 与其临渊羡鱼,不如退而结网。 29. 把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影 50、为空想浪费时间,不如得到更现实的东西。 6. 想的多一定没做的多有效,然而不想便做一定没什么效果 30. 没有伞的孩子,必须努力奔跑! 17、只有坚定的自信心,才能产生实现目标的伟大力量。 24. 人一辈子,我们在仰视这些我们无法实现的的梦想,眺望这些我们无法达到的目标之时,是否应该以一颗平常心去看待我们的失利。“岂能 尽如人意,但求无愧我心。”对于一件事,只要我们尽力去做了,我们就应该觉得很充实,很满足,而无论其结果如何。 55、压力---在事业成功的道路上,你是无知者颓丧的前奏,更是有志者奋进的序曲。 10、实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。 20、你相信你行,你就活力无穷;你认为你自已不行,就会精神萎靡。
人教版八年级上册第五单元第一章第七节哺乳动物 课件PPT

第七节 哺乳动物
1.阐明哺乳动物的主要特征。 2.描述哺乳动物与人类生活的关系。Fra bibliotek切断食物
磨碎食物
撕裂肉食
87.幽默胜过直白,话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。 98.现实一点,爱情在现实面前总是那么苍白,别以为灰姑娘的事情会在你身上发生,那是可遇而不可求的。 62.人要有梦想,有了梦想才会努力奋斗,人生才会更有意义。如果没有梦想,那就只能做庸人。 7.累吗?累就对了,舒服是留给死人的! 16.一无所有就是拼搏的理由。 86.如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 56.生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。 62.人要有梦想,有了梦想才会努力奋斗,人生才会更有意义。如果没有梦想,那就只能做庸人。 37.即使在平坦的道路也会有荆棘坎坷,人的命运也一样。 48.泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢得成功。 39.不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。 92.把拳头收回来是为了更有力地还击。 82.想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。 33.有时候,垃圾只是放错位置的人才。 10.不要抱怨,不要总是觉得自己怀才不遇,这种状况大部分是自己造成的。 81.减少蜗居时间,亲近大自然。 64.因为在这个世界上,到头来我们注定都是孤独的。 92.这个世界不会因为你的付出就必须给予回报,也不会因为你以怎样的方式对待别人,就要求他人同等对待你。人活在这世上,最难的就是 保持一份谦卑和平和,而这份谦卑,来源于内心的真诚和踏实的努力。
1.阐明哺乳动物的主要特征。 2.描述哺乳动物与人类生活的关系。Fra bibliotek切断食物
磨碎食物
撕裂肉食
87.幽默胜过直白,话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。 98.现实一点,爱情在现实面前总是那么苍白,别以为灰姑娘的事情会在你身上发生,那是可遇而不可求的。 62.人要有梦想,有了梦想才会努力奋斗,人生才会更有意义。如果没有梦想,那就只能做庸人。 7.累吗?累就对了,舒服是留给死人的! 16.一无所有就是拼搏的理由。 86.如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 56.生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。 62.人要有梦想,有了梦想才会努力奋斗,人生才会更有意义。如果没有梦想,那就只能做庸人。 37.即使在平坦的道路也会有荆棘坎坷,人的命运也一样。 48.泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢得成功。 39.不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。 92.把拳头收回来是为了更有力地还击。 82.想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。 33.有时候,垃圾只是放错位置的人才。 10.不要抱怨,不要总是觉得自己怀才不遇,这种状况大部分是自己造成的。 81.减少蜗居时间,亲近大自然。 64.因为在这个世界上,到头来我们注定都是孤独的。 92.这个世界不会因为你的付出就必须给予回报,也不会因为你以怎样的方式对待别人,就要求他人同等对待你。人活在这世上,最难的就是 保持一份谦卑和平和,而这份谦卑,来源于内心的真诚和踏实的努力。
八年级生物上册 第五单元 第一章 第七节《哺乳动物》课件

哺乳动物(bǔrǔdòngwù)
2021/12/9
第一页,共十页。
哺乳动物(bǔrǔdòngwù)
这些动物形态各异,生活环境差别(chābié)很大,为什么都是哺乳பைடு நூலகம்物呢?
2021/12/9
第二页,共十页。
哺乳动物的主要(zhǔyào)特征
(1)除观了察鲸以等下少哺数乳水动生物种类的(体zhǒn表glèi,)的你体有毛什退么化以(shé外n m,e)发哺现乳?动物的体表都被毛。 体毛有很好的保温作用。哺乳动物可以维持恒定的体温,是恒温动物。
2021/12/9
第三页,共十页。
哺乳动物(bǔrǔdòngwù)的主要特征
(2) 哺乳动物的生殖方式与其他动物不同: 绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养,发育到
一定阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫做胎生。
母体用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件(tiáojiàn)下成长。
第五页,共十页。
另外,哺乳动物还具有高度发达的神经系统和感觉器官,能够灵敏 (línɡ mǐn)地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。
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第六页,共十页。
哺乳动物的主要(zhǔyào)特征:
体表被毛; 胎生 ,哺乳; (tāishēng)
牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
胎生、哺乳提高了后代的成活率。
鸭嘴兽
鸭嘴兽卵生、哺乳, 体温不恒定,是最原始、 最低等的哺乳动物之一。
2021/12/9
第四页,共十页。
哺乳动物(bǔrǔdòngwù)的主要特征
(3) 观察图片,比较兔、狼的牙齿(yáchǐ),思考:
1.兔和狼的牙齿有什么共同(gòngtóng)特点? 兔和狼都有门齿和臼齿。
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第一页,共十页。
哺乳动物(bǔrǔdòngwù)
这些动物形态各异,生活环境差别(chābié)很大,为什么都是哺乳பைடு நூலகம்物呢?
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第二页,共十页。
哺乳动物的主要(zhǔyào)特征
(1)除观了察鲸以等下少哺数乳水动生物种类的(体zhǒn表glèi,)的你体有毛什退么化以(shé外n m,e)发哺现乳?动物的体表都被毛。 体毛有很好的保温作用。哺乳动物可以维持恒定的体温,是恒温动物。
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第三页,共十页。
哺乳动物(bǔrǔdòngwù)的主要特征
(2) 哺乳动物的生殖方式与其他动物不同: 绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养,发育到
一定阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫做胎生。
母体用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件(tiáojiàn)下成长。
第五页,共十页。
另外,哺乳动物还具有高度发达的神经系统和感觉器官,能够灵敏 (línɡ mǐn)地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。
2021/12/9
第六页,共十页。
哺乳动物的主要(zhǔyào)特征:
体表被毛; 胎生 ,哺乳; (tāishēng)
牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
胎生、哺乳提高了后代的成活率。
鸭嘴兽
鸭嘴兽卵生、哺乳, 体温不恒定,是最原始、 最低等的哺乳动物之一。
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第四页,共十页。
哺乳动物(bǔrǔdòngwù)的主要特征
(3) 观察图片,比较兔、狼的牙齿(yáchǐ),思考:
1.兔和狼的牙齿有什么共同(gòngtóng)特点? 兔和狼都有门齿和臼齿。
人教版八年级生物上册第5单元第1章第7节哺乳动物(共19张PPT)
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。20:06:5720:06:5720:068/28/2021 8:06:57 PM
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11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.2820:06:5720:06Aug-2128-Aug-21
• 2、兔和狼的牙齿有什么不同?这与它们的 生活习性有什么关系? 狼有犬齿,而兔没有,这是狼与兔的生活习 性相适应的。狼是肉食动物,犬齿尖锐锋利, 可攻击、撕咬猎物,兔是草食动物,门齿形 状像凿,适于切断食物,臼齿咀嚼面宽阔, 适于磨碎食物。
• 3、牙齿的分化对摄食和消化有什么意义?
牙齿的分化提高了动物摄取食物 的能力,增强了对食物的消化能 力。
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12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。20:06:5720:06:5720:06Saturday, August 28, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8.2821.8.2820:06:5720:06:57August 28, 2021
胸腔 腹腔
心脏
膈
和肺 胃肝肠
4.哺
乳动
物所
特有
的结
5、哺乳动物适于陆地生活的原因 胎生;哺乳;神经系统和感觉器官发达。
家兔的神经系统由哪几部分构成?有什么好处呢?
家兔的神经系统由脑、脊髓、和神经构成。
脑包括大脑、小脑和脑干三部分。 神经系统发达,能对外界刺激及时作出反应, 能适应较为复杂的生活环境。
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17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。下午8时6分57秒下午8时6分20:06:5721.8.28