内训师基础培训
内训师基本训练
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内训师的表情
•表情适当夸张 •笑的适当运用.来自*培训师的眼神
目光接触3-5秒 照顾到所有的人 不要形成规律 自然
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训练五： 30分钟加强型朗诵训练 （加入眼神交流）
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练习：CCTV赈灾晚会诗朗诵-我们与你同在
这一刻，我们的泪眼，朝着一个共同的方向，一个名叫汶川的地方。一阵 大地剧烈的颤抖，撕裂了我们的胸膛，无法抑制的泪流，挂满了中国的脸庞。多 少亲人呐， 在地动山摇的瞬间骨肉分离， 家毁人亡；多少孩子从得救的那刻起 便成了孤儿， 失去爹娘； 多少个鲜活的生命挣扎在废墟下，渴望着生还的最后 一线希望。抢救生命，时不我待。 党中央国务院第一时间第一地点把运筹帷幄的 总指挥部设在了抗震救灾的第一线上。向前，向前，向前，通路，通电，通讯， 我亲爱的十万战友啊，你们从空中，水路，山路，八方突进，凿开生存之路，把 战旗插向生命最需要的地方。这一刻我们要用悲伤呼唤，呼唤灾区所有生命的坚 强，你在死亡线上，我们就在你们的身旁。每一分钟都在发起抢救生命的总攻， 每一秒钟都在与死神直面较量，一分一秒的煎熬，一分一秒的争夺，为夺回亲人 心跳的力量。挺住！我的父母！挺住！我的孩子！挺住！我们所有在废墟下的亲 人！我们有十三亿双手伸向你啊，一定要把你拉出死亡的魔掌！别哭，孩子。当 爷爷奶奶告诉你这句话的时候，全中国的父母都在你的身旁，你是我们的孩子， 一瞬间的灾难夺不去你一生的幸福，孩子，学会坚强。别怕，老人家,您的儿女不 在了,还有我们在身旁，为您重聚往日的欢乐，为您尽孝，为您继续幸福时光。我 灾区的父老乡亲啊，我的姐妹弟兄！来，靠近我们的肩膀，一起向远方眺望，哪 怕生命的翅膀再沉重，有我们在，一定要让你飞向阳光。
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•2 培训师心态认知
内训师培养方案
3.交流：组织内训师开展经验交流，分享优秀实践，促进共同成长。
-内部交流：定期举办内训师座谈会，分享培训心得和经验。
-外部交流：与行业内优秀培训师进行交流，学习先进培训理念和方法。
4.考核：建立内训师考核机制，确保培养效果。
-过程考核：对内训师在培训、实践、交流等环节的表现进行评价。
-授课实践：安排内训师参与实际培训项目，提高授课技巧，积累经验。
3.交流分享
-内部交流：定期举办内训师座谈会，分享培训心得、经验与教训。
-外部交流：与行业内优秀培训师进行交流，学习先进培训理念和方法。
4.考核评价
-过程考核：对内训师在培训、实践、交流等环节的表现进行评价。
-结果考核：对内训师培养成果进行评价，包括课程满意度、学员反馈等。
七、总结与展望
本内训师培养方案立足于企业实际需求，从培养目标、对象、内容、方式、考核评价及保障措施等方面进行了详细规划。在实施过程中，需不断调整优化，以适应企业发展和人才培养的新要求。展望未来，通过持续实施内训师培养方案，为企业培养一批具有专业素养、授课技巧和研发能力的内训师队伍，助力企业持续发展。
内训师培养方案
第1篇
内训师培养方案
一、前言
随着企业不断发展，内部人才队伍建设日益重要。内训师作为企业知识传播与技能传承的关键角色，其素质和能力对企业人才培养具有重要意义。本方案旨在建立一套系统、高效的内训师培养机制，提升内训师队伍的整体水平，为企业发展提供人才保障。
二、培养目标
1.提升内训师的专业能力和授课技巧，确保培训质量。
七、总结与展望
第2篇
内训师培养方案
一、背景分析
在知识经济时代，企业核心竞争力依赖于人才队伍的建设与知识技能的传承。内训师作为企业内部知识技能的传播者，对于提升员工素质、促进企业发展具有重要作用。本方案旨在构建一套科学、系统的内训师培养体系，以提升内训师的综合素质，满足企业人才培养需求。
内训师培训方案
专业技能内部培训方案一、培训目标:通过培训,提高基层管理和一线员工的专业素质,业务技能,塑造一支品质优良、专业过硬的队伍,全面提升公司物业服务品质和管理水平。
二、培训组织：1）由人力资源部牵头组建公司专业技能内训讲师团队，从现有各业务线人员中挑选专业技能相对较强的人员为内训师，第一批讲师人员为：保安业务线： XXX保洁业务线： XXX客服业务线： XXX工程业务线： XX公共业务线：XX2）由培训讲师对各项目主管、领班进行培训，各项目主管、领班接受培训后回到各自项目对本部门员工进行培训，必要时可以邀请培训讲师对员工直接进行培训。
三、培训内容(一)公共课培训公司概况、项目概况、服务理念、仪容仪表、礼仪行为规范。
(二)安保组培训◇内容:质量管理体系文件,保安岗位知识,技能知识,擒拿格斗,队列操作,服务意识及岗位服务操作流程,物业管理基础知识,职业道德等。
◇方法:讲授式: 由入职引导者（主管、班长）负责进行专门授课。
实际演练式:让员工反复重复一个任务完成的步骤,直到熟练为止。
角色扮演式:让员工按照规定的情景,分别扮演不同角色,进行培训并谈自己的感受。
(三)工程维修组培训◇内容:质量管理体系文件、物业管理基础知识、电工基础知识、给排水基础知识,管道工应知知应会,各类设备、设施操作规程和维护、保养知识、设备、设施突发故障处理措施,服务意识及岗位服务操作流程,职业道德,物业管理基础知识等。
◇方法:讲授式: 由入职引导者（主管、班长）负责进行专门授课。
小组讨论式:以小组为单位,针对一个问题进行讨论,行出结论后交给大家参考、归纳。
现场操作式:到现场进行实地操作,进行相互交流学习。
模拟演练式:针对可能突发事件进行模拟演练,直到熟练掌握。
(四)环境维护组培训◇内容:质量管理体系文件,保洁、绿化岗位知识、技能知识,服务意识及岗位服务操作流程,物业管理基础知识,职业道德等。
◇方法:讲授式: 由入职引导者（主管、班长）负责进行专门授课。
内训师培训计划名称大全
内训师培训计划名称大全一、初级内训师培训计划名称1. 培训讲师基础技能培训计划2. 新员工培训师认证计划3. 内训师沟通技巧培训计划4. 培训师职业素养提升计划5. 初级培训师拓展能力培训计划6. 职场新人内训师技能提升计划7. 内训师团队合作能力培训计划8. 内训师领导力提升计划9. 初级内训师项目管理技能培训10. 内训师教育心理学培训计划二、中级内训师培训计划名称1. 中级内训师培训师领导力提升计划2. 内训师教练技巧培训计划3. 中级内训师团队管理能力培训4. 内训师演讲口才培训计划5. 中级内训师人际关系管理培训计划6. 带教内训师管理实务培训计划7. 内训师职业发展规划与实践8. 中级内训师绩效评估与考核9. 内训师员工教育与培训体系建设10. 中级内训师决策与问题解决技能培训计划三、高级内训师培训计划名称1. 内训师领导力与战略规划培训2. 高级内训师教练辅导技能培训计划3. 内训师团队建设与管理实务培训4. 高级内训师变革管理与创新能力培训5. 内训师全面绩效管理体系建设6. 高级内训师营销与品牌传播培训计划7. 内训师战略人才规划与激励机制8. 高级内训师跨文化管理技能培训9. 内训师战略人力资源规划与激励机制10. 高级内训师战略组织与变革管理四、全面内训师培训计划名称1. 内训师领导力峰会2. 全面内训师综合能力培训3. 内训师管理马拉松挑战计划4. 内训师思维颠覆与实战运用5. 全面内训师绩效创新与实践6. 内训师组织结构优化与管理7. 全面内训师变革与创新管理8. 内训师战略人才规划与培养9. 全面内训师绩效管理体系建立与实践10. 内训师高效领导力与团队建设策略以上是内训师培训计划名称大全，覆盖了初级、中级、高级和全面的内训师培训计划，希望能给您的内训师培训提供一些参考和灵感。
企业内训师的七大授课技巧
作为一名企业内训师必须掌握相应的管理技能, 丰富的实践经验, 最重要的一点就是要具备很高的培训技巧和语言, 感染力, 善于营造现场氛围。
金程内训小编献上培训师的七大授课技巧, 我们一路追寻, 潜心探求, 笃行创造, 把培训带入一个崭新的时代。
1.课前准备技巧一: 身心准备法①心理准备: 不在其位、却谋其政作为内训师, 最先要克服的就是心理层面的障碍。
这些障碍主要体现在三个方面：一, 缺乏平台、没有机会;二, 纵有机会, 那先领导;三纵有舞台, 也无能力。
对此, 我们分析一下：首先机会问题。
随着批零关系日趋紧密, 终端建设“硬件太硬、软件太软”的问题越发突显。
构建学习型伙伴关系成为解决这一问题的根本之道。
强化对零售终端的培训也将越来越多;其次是岗位问题, 更应该用一线人员, 解决一线的问题, 提升一线的水平;再者是能力问题, 这也是本文的核心。
解决上述的心理障碍, 从内心里重新认识内训, 敢于木秀于林, 勇于出类拔萃, 善于彰显自我, 才有更多机会的垂青。
②身体准备: 像个培训师的样子一方面是要在形象上展示一个职业讲师的风度, 像个讲师的样子, 无论是外在形象还是举手投足, 站在台上就要做到庄重、得体、职业;另一方面要善于学习和运用专业的发声技巧和肢体表达, 避免上台后声音嘶哑、表情呆滞、动作僵化, 要做到神形兼备、轻松自如。
技巧二: 课件设计法①系统完整: 每一次授课就是一首乐章一首完整的乐章从过门到结尾曲行云流水、一气呵成, 一场培训也应该是系统完善、条理清晰。
即使是时间再短, 内容再少也要做到结构完整、脉络分明。
课题分析要全面、解决要彻底, 既要有舒缓的过度又要有激昂的高潮。
每一个观点、每一个案例、每一个理论都是跳跃的音符, 从开场白到结束语, 完整而清晰。
②入木三分: 细节决定成败在把握主流的基础上, 分析问题越具体越好, 解决问题越实效越好, 对每个问题入木三分, 对每个案例深入剖析, 做到以实制胜、以细制胜。
内训师初级培训计划
内训师初级培训计划一、培训目标内训师是企业内部培训部门的核心人员，负责为员工提供专业的培训和教育服务。
本次初级培训的目标是帮助内训师掌握必要的培训知识和技能，提升其教学能力和沟通技巧，为企业的人才培养和发展提供更加专业的支持。
二、培训内容1. 培训理论知识- 培训的基本概念和原理- 成人学习理论及应用- 培训需求分析和评估- 培训计划和课程设计2. 教学技能培训- 教学设计与教学方法- 教学资源的开发和利用- 课堂管理技巧- 有效的学员互动和激励技巧3. 培训沟通技巧- 有效沟通与倾听技巧- 言传身教的沟通方式- 处理与学员的冲突和挑战- 非语言沟通技巧4. 培训评估与反馈- 培训效果评估方法- 如何收集和分析培训反馈- 培训成果的量化和报告5. 其他相关知识- 法律法规与职业道德- 多媒体教学技术的应用- 培训行业的趋势和发展三、培训方法本次培训将采用多种方法，包括讲座、案例分析、角色扮演、小组讨论等，同时将利用现代化的教学设备和多媒体技术，力求让学员在互动中学习，提高学习的有效性。
四、培训进度1. 第一周- 培训概念和目标介绍- 培训理论知识的讲解和学习- 课程设计和教学方法的介绍2. 第二周- 教学技能的培训- 教学设计与资源开发- 课堂管理和学员互动技巧的学习3. 第三周- 培训沟通技巧的讲解和学习- 倾听技巧和言传身教的沟通方式- 冲突处理和非语言沟通技巧的学习4. 第四周- 培训评估与反馈的培训- 培训效果评估与报告方法的学习- 法律法规与职业道德的介绍五、培训师资本次培训将邀请企业内外的培训专家和资深内训师担任讲师，他们具有丰富的培训经验和实战能力，能够为学员提供真实有效的培训指导和案例分析。
六、培训评估培训结束后将对学员进行培训效果的评估，包括知识的掌握程度、教学能力的提升情况等，通过问卷调查和讲师评价等方式收集反馈信息，及时调整和改进培训计划。
七、培训总结通过本次培训，学员将全面提升培训知识和技能，为日后的实际工作提供更加专业的支持。
培训师基本功培训教材
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如何运用话筒
１、尽量使用手持式无限话筒 2、话筒不要离嘴太低或太高（不 失真） 3、不要敲击话筒，以报数字或 ”testing”试音
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练习 一分钟 自由演讲
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培训师真这么好当吗？
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个别人随便进出教室
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学员在上课时随便进进出出怎么办 ？
１、开课之前，有约在先。 ２、声明“磨刀不误砍柴功”的道理。 ３、规定，可以出去，但必须等下一节 课再进来，将 此规定张贴在教室门外侧 。 ４、在公司内培养“封闭式学习”的习 惯和文化氛围。
１、课程内容要与学员有关 ２、讲师的表现得到认可与依赖 ３、课程形式本身方便参与 ４、设计足够学员参与机会 ５、让学员觉得参与课程很容易 ６、直接指出学员的状态（要点名） ７、要有吸引“驴拉磨”的“胡萝卜”
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被学员提问，答不上来
50
如何应付提问不会的场面 ？
１、负责任：真诚表示不会，回去确认答 复 ２、转移问题：提问大家回答 ３、往后延：下面章节会讲到 ４、留作业：让学员回去寻找答案
好
哼 你
是 我 的
老师啊
说反话
20
关键的地方、 重点的地方适 时地用停顿， 用减速 ，用 重音，你的语 言会变的有吸 引力
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练习：《我要用全身心的爱来迎接今天》
我要用全身心的爱来迎接今天。
因为，这是一切成功的最大的秘密。
强力能够劈开作一业块二盾：牌，甚至毁灭生
命，但是只15有分爱钟才朗具诵有或无跟与读伦比的力
平时讲话：150字左右/分钟
会议：180—200
新闻播音：220－250
讲师语速：300
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大脑思考：500－600
内训师选拔与培养方案
内训师选拔与培养方案一、选拔目的。
咱们搞这个内训师选拔啊，就是为了挖出公司里那些深藏不露的“知识大神”，让他们把自己的本事亮出来，给其他小伙伴分享分享。
这样既能让大家一块儿成长，又能把咱公司那些优秀的经验和技能一代一代传下去。
二、选拔标准。
# （一）业务能力。
首先呢，这人得在自己的业务领域是个“小能手”。
不管是销售、技术，还是行政啥的，业务得精通。
就好比你是个厨师，那你得能做出一手好菜，还得知道各种食材、调料的小秘密才行。
这部分可以看工作业绩、专业知识掌握程度之类的。
# （二）表达能力。
光会做不会说可不行。
内训师得能把自己知道的东西清楚地讲给别人听。
这就像你知道一个超级搞笑的笑话，但是你讲得磕磕巴巴的，别人就感受不到笑点了。
所以，表达得流畅、有条理，还能把复杂的事儿简单化是很重要的。
可以通过让候选人做个小演讲或者讲解一个工作中的小案例来考察。
# （三）热情与责任心。
他得是真心想把自己的东西分享给大家的，不能是被强迫的。
有热情才会有动力嘛！而且得有责任心，答应了做内训师就得好好准备课程，不能敷衍了事。
这一点可以从平时这个人对同事的帮助态度，以及对待工作的认真程度上看出来。
# （四）学习能力。
咱这行业变化快啊，内训师也得跟上节奏。
得有学习新东西的能力，能把新知识融入到培训课程里。
就像手机系统不断更新一样，培训内容也得与时俱进。
可以看看这个人平时有没有主动学习新知识、新技能的习惯。
三、选拔流程。
# （一）报名阶段。
发个通知，让大家知道有这个事儿。
在通知里把内训师的好处说说，像什么有额外的培训机会啊，在公司里更受重视之类的。
给个报名表格，让感兴趣的同事填上自己的基本信息、擅长的领域、为啥想当内训师等等。
# （二）初选阶段。
1. 资料审核。
咱们人力资源部门先看看报名的资料。
看看这个人的工作经历、业绩、技能证书啥的，初步筛选出那些看起来比较靠谱的候选人。
2. 初步面试。
然后跟这些候选人简单聊一聊。
问问他们对培训的理解、有没有什么培训经验，再了解一下他们想讲的课程内容。
内训师培训PPT课件
经验四
及时反馈学员表现，帮助学员改进提升。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
内训师作为企业内部的专家和导师， 能够传承企业文化和经验，帮助新员 工更快地融入企业。
培养内部培训力量
通过内训师培训，培养企业内部自己 的培训力量，提高培训质量和效果， 满足员工学习需求。
培训目标
培养合格的内训师
01
通过培训，使内训师具备专业的教学技能和知识，能够有效地
传授知识和经验。
提高内训师的教学水平
知识传递者
内训师是企业内部的知识 传递者，通过培训将企业 的知识、技能和经验传递 给员工。
企业文化传承者
内训师在培训过程中，不 仅教授技能和知识，还承 担着传承企业文化和价值 观的责任。
内训师的职责
制定培训计划
根据企业战略和员工需 求，制定合理的培训计
划。
开发培训课程
根据培训计划，开发相 应的培训课程，确保课 程内容的专业性和实用
结果呈现
将评估结果以图表、报告等形式呈现 ，方便对培训效果进行可视化展示和 对比分析。
培训改进与优化
针对性改进
根据评估结果，针对内训师在培训中的不足和问题进行有针对性 的改进，提高培训质量。
优化培训内容
根据学员反馈和实际需求，对培训内容进行优化和调整，使其更符 合学员的学习需求和实际工作情况。
完善培训方式
课程评估与反馈
课堂表现评估
观察学员在课堂上的表现 ，了解学员的学习情况。
作业与考试
通过布置作业和考试，检 验学员对知识的掌握程度 。
反馈与建议
及时给予学员反馈，提出 改进建议，帮助学员提高 学习效果。
04
课程开发与实施
企业内训师培训内容
企业内训师培训内容企业内训师是指为企业员工提供专业培训的员工，他们负责组织和实施企业内部的培训计划，帮助员工提升技能，增强绩效。
为了胜任这一岗位，企业内训师需要具备全面的知识和技能。
本文将探讨企业内训师培训的内容。
一、职业道德与职责作为企业内训师，职业道德和职责是非常重要的。
他们应该遵守职业道德准则，尊重员工的权益，保护员工的个人隐私，保持职业操守。
内训师还应了解自己在培训过程中的职责，包括需求分析、培训设计、实施培训和评估反馈等方面。
二、成人学习理论成人学习理论是企业内训师必备的基础知识。
内训师需要了解成人学习者的特点和学习方式，以便根据学员的需求和背景制定适合的培训方案。
他们应熟悉著名的学习理论，如人本主义学习理论、认知学习理论和社会建构主义学习理论，并将这些理论应用于实际培训中。
三、培训需求分析在设计培训方案之前，内训师需要进行全面的培训需求分析。
他们可以采用多种方法，如员工调查、访谈和观察，收集员工的培训需求和问题。
通过需求分析，内训师可以确定培训的目标和内容，确保培训的针对性和有效性。
四、培训设计和开发培训设计是企业内训师的关键任务之一。
内训师应该掌握有效的培训设计方法和技巧，为学员提供高质量的学习体验。
内训师需要确定培训的目标和学习成果，制定培训计划和教学大纲。
他们还应该选择合适的培训方法和工具，如案例分析、角色扮演、小组讨论等，以激发学员的参与和学习动力。
五、培训实施和交流技巧培训实施是内训师的核心任务之一。
在培训过程中，内训师需要运用各种教学技巧和方法，与学员进行互动和交流。
他们应该善于引导和激发学员的兴趣，鼓励他们积极参与讨论和实践，以提高学习效果。
内训师还应该关注学员的反馈和评价，及时调整培训策略和方法。
六、培训评估和反馈培训评估是内训师的重要工作之一。
内训师需要根据学员的学习成果和培训效果进行评估，以评价培训的质量和有效性。
他们可以采用多种方法，如问卷调查、观察和访谈，收集学员的反馈和意见。
企业内训师培训内容(精选)
企业内训师培训内容近年来，企业内训师的需求逐渐增加，成为企业培训体系中重要的一环。
为了适应这一需求，企业内训师培训内容也需要不断拓展和优化。
本文将从以下几个方面进行探讨，为企业内训师培训内容提供参考。
一、组织行为学概论组织行为学概论是企业内训师培训的基础课程之一。
通过该课程的学习，内训师能够了解组织的基本概念和原理，掌握组织内部个体、团队和组织整体的行为规律。
同时，内训师还需学习如何应用心理学和社会学知识，帮助员工解决工作中的问题，提高组织的绩效。
二、沟通与人际关系技巧良好的沟通与人际关系对于内训师来说至关重要。
内训师需要学习如何与员工保持良好的沟通，包括倾听技巧、表达技巧和反馈技巧等。
此外，内训师还需了解人际关系的原理和技巧，学习如何处理人际冲突，建立和谐的工作氛围，以提高员工的工作满意度和凝聚力。
三、培训需求分析与课程设计企业内训师需要具备独立进行培训需求分析和课程设计的能力。
培训需求分析是指通过调研和分析，确定员工在知识、技能和态度方面的培训需求，为后续的培训提供依据。
课程设计则是根据培训需求分析的结果，制定出符合员工需求的培训方案，包括培训目标、内容、教学方法等。
四、成人学习理论与教学技能成人学习理论是企业内训师必备的理论基础。
内训师需要了解成人学习者的心理特点和学习方式，借助现代教育技术和教学手段，提供符合成人学习者需求的培训方案。
同时，内训师还需具备优秀的教学技能，包括教学设计、课堂管理、互动教学等，以确保培训效果的最大化。
五、创新力与问题解决能力培养企业内训师需要具备创新力和问题解决能力，以应对不断变化的企业环境和组织需求。
创新力培养旨在激发内训师的创造性思维和创新能力，帮助他们提出创新的培训方案和方法。
问题解决能力培养则着重培养内训师的分析和解决问题的能力，以便他们在培训过程中能够迅速应对各种挑战和困难。
六、评估与反馈机制建设评估与反馈机制建设是企业内训师培训的重要环节。
内训师需要学习如何进行培训效果评估，以了解培训的实际效果，并对未来的培训进行改进。
内训师培养策划书3篇
内训师培养策划书3篇篇一内训师培养策划书一、策划背景随着公司业务的不断发展，内训师队伍的建设成为了提升员工素质和公司竞争力的重要手段。
为了培养一支优秀的内训师队伍，提高内训师的授课水平和培训效果，特制定本策划书。
二、策划目标1. 培养一批具备专业知识和授课技巧的内训师，满足公司内部培训的需求。
2. 提高内训师的授课水平和培训效果，提升员工的专业素质和工作能力。
3. 建立一套完善的内训师培养体系，为公司的持续发展提供有力支持。
三、培养对象1. 公司内部各部门的业务骨干和技术专家。
2. 对培训工作有热情和兴趣，愿意分享经验和知识的员工。
四、培养内容和方式1. 培养内容培训技巧：包括课程设计、教案编写、课堂互动、教学方法等。
专业知识：根据内训师的专业领域，提供相关的专业知识培训。
沟通能力：提升内训师的表达能力和沟通技巧，增强与学员的互动和交流。
团队协作：培养内训师的团队合作意识和能力，促进团队成员之间的相互学习和支持。
2. 培养方式集中培训：定期组织内训师参加集中培训，通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等方式进行学习和交流。
实践演练：安排内训师进行实际授课演练，由导师进行点评和指导，帮助内训师不断改进和提高授课技巧。
在线学习：利用公司内部的在线学习平台，提供丰富的培训课程和学习资源，供内训师自主学习和提升。
导师辅导：为内训师配备导师，导师将对内训师的培训工作进行全程指导和支持。
五、培养流程1. 发布招募通知：在内网发布内训师招募通知，明确培养目标、要求和报名方式。
2. 报名与筛选：符合条件的员工填写报名申请表，并提交相关的工作经历和业绩证明材料。
经过筛选后，确定参加培养计划的内训师名单。
3. 签订培养协议：与内训师签订培养协议，明确双方的权利和义务，以及培养目标和考核标准。
4. 制定培养计划：根据内训师的专业领域和发展需求，制定个性化的培养计划，包括培训课程、实践演练、导师辅导等内容。
5. 实施培养计划：按照培养计划，组织内训师参加集中培训、实践演练和在线学习等活动，确保内训师能够全面提升自己的授课水平和培训能力。
内训师培训课件PPT培训讲师培训课件(9)
沟通能力
与学员进行有效的沟通，了解 学员需求，确保培训效果。
创新能力
不断探索新的教学方法和手段 ，提高培训质量。
03
PPT制作技巧
文字处理技巧
文字精炼
尽量使用简练、准确的语言表 达观点，避免冗长和复杂的句
子结构。
字体选择
选用清晰易读的字体，如微软 雅黑、黑体等，避免使用过于 花哨或艺术性的字体。
统一内训师的教学风格
提升内训师的教学效果
通过培训，使内训师能够更好地吸引 学员的注意力，提高教学效果和学员 满意度。
通过培训，使内训师的教学风格更加 统一，提高教学质量和效果。
培训内容
PPT课件制作技巧
PPT动画与交互设计
介绍PPT的基本操作、排版、配色、字体选 择等方面的技巧，使内训师能够制作出更 加美观、易读的课件。
课程开发流程
01
需求分析
对目标学员的需求进行深入分析， 明确培训目标和内容。
课件制作
根据规划的课程内容，制作PPT课件 。
03
02
内容规划
根据需求分析结果，规划课程内容 和结构。
试讲与反馈
邀请部分学员试听课程，收集反馈 意见，对课件进行改进。
04
课程评估与改进
评估方式
采用问卷调查、面谈、考核等方 式对课程进行评估。
介绍PPT的动画效果和交互功能，使内训师 能够制作出更加生动、有趣的课件，提高 学员的学习兴趣。
PPT课件内容规划
PPT课件实际应用案例分析
介绍如何根据不同的培训主题和目标，规 划课件的内容和结构，使内训师能够制作 出更加有针对性和实用性的课件。
通过分析实际应用案例，使内训师更好地 了解如何将PPT课件应用到实际教学中，提 高教学效果。
内训师培养策划书3篇
内训师培养策划书3篇篇一《内训师培养策划书》一、引言随着企业的不断发展和变革，内训师队伍的建设变得愈发重要。
内训师不仅能够提升员工的技能和知识水平，促进企业内部的知识共享和传承，还能为企业的持续发展提供有力的支持。
为了打造一支高素质、专业化的内训师队伍，特制定本策划书。
二、培养目标1. 提升内训师的教学能力和专业素养，使其能够有效地传授知识和技能。
2. 培养内训师的课程开发能力，能够根据企业需求开发出高质量的培训课程。
3. 建立内训师的激励机制，激发内训师的积极性和创造力。
三、培养对象企业内部具有一定工作经验和专业技能的员工。
四、培养内容1. 教学技巧培训：授课方法与技巧：包括如何进行开场白、如何组织教学内容、如何运用多媒体教学工具等。
课堂互动与引导：学习如何引导学员参与讨论、提问和回答问题，提高课堂参与度。
教学评估与反馈：掌握教学评估的方法和技巧，及时获取学员的反馈意见，以便改进教学。
2. 课程开发能力提升：需求分析与课程设计：学习如何进行培训需求分析，根据需求设计出符合企业实际的培训课程。
课程内容组织与编写：掌握课程内容的组织和编写方法，确保课程的逻辑性和系统性。
教材制作与辅助资源开发：学习如何制作教材和开发辅助资源，如案例分析、练习题等。
3. 专业知识与技能培训：相关领域的专业知识培训：根据内训师的专业背景和培训需求，提供相应的专业知识培训，提升其专业水平。
培训技巧与方法培训：学习各种培训技巧和方法，如案例教学、角色扮演、小组讨论等，以丰富教学手段。
4. 实践演练与辅导：模拟授课演练：安排内训师进行模拟授课，由专业导师进行点评和指导，帮助其改进教学方法和技巧。
课程开发实践：指导内训师进行课程开发实践，提供必要的支持和帮助，确保课程开发的质量。
一对一辅导：针对内训师在培养过程中遇到的问题，提供一对一的辅导和支持。
五、培养方式1. 集中培训：定期组织内训师参加集中培训课程，邀请专业的培训师进行授课和指导。
内训师基本训练
内训师基本训练
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人：XX
时间：20XX-XX-XX
目录
01
02
03
04
05
06
内训师的 角色与职 责
课程设计 与开发
内训师的 表达能力
内训师的 教学能力
内训师的 专业素养
内训师的 心理素质
PART 1
内训师的角色与职责
确定培训目标与对象
培训目标：提高内训师的教学水平、课程设计能力和培训管理能 力
培训对象：企业内部员工，特别是新入职内训师和需要提升教学 能力的在职内训师
课程内容的选取与组织
依据培训目标确定课程内容 针对学员需求和特点选取课程内容 按照逻辑顺序组织课程内容 确保课程内容与实际工作紧密相关
教学方法与技巧
处理突发状况的技巧
保持冷静，不慌不忙
快速思考，寻找解决方案
灵活应对，根据实际情况 调整课程
及时总结，吸取经验教训
PART 4
内训师的教学能力
课程引导与节奏控制
课程引导能力： 内训师应具备引 导学生进入课程 主题、激发学习 兴趣和思考的能 力。
节奏控制能力： 内训师应掌握课 程的进度和节奏， 确保课程内容有 条不紊地进行， 同时根据学员反 馈调整节奏以保 持学员的专注力。
职业道德与操守
遵守企业规章制度，保守 企业机密
保持专业形象，不得有任 何损害企业形象的行为
不得利用内训师身份谋取 个人私利
尊重学员，关注学员需求， 提供优质培训服务
尊重学员与保密义务
尊重学员：内训师 应尊重学员的人格、 隐私和观点，避免 对学员进行歧视、 辱骂或人身攻击。