幼儿文学上编模拟测试

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幼儿文学练习题以及答案

幼儿文学练习题以及答案嘿，亲爱的幼教老师们，大家好！今天我要给大家带来一份超级实用的幼儿文学练习题及答案，让你的教学之路更加轻松愉快！下面，我们就直接进入正题吧！一、选择题A.《三毛流浪记》B.《舒克和贝塔》C.《皮皮鲁传》D.《格林童话》答案：BA.《丑小鸭》B.《白雪公主》C.《灰姑娘》D.《睡美人》答案：AA.《海的女儿》B.《小红帽》C.《白雪公主》D.《灰姑娘》答案：BA.《阿里巴巴和四十大盗》B.《辛巴达的航海》C.《阿里巴巴和神灯》D.《阿里巴巴和魔法师》答案：AA.詹姆斯·马修·巴利B.J.K.罗琳C.阿加莎·克里斯蒂D.阿瑟·柯南·道尔答案：A二、填空题1.《格林童话》是由________和________兄弟共同创作的。

答案：雅各布·格林，威廉·格林2.《安徒生童话》的作者是________，他是丹麦的著名童话作家。

答案：汉斯·克里斯蒂安·安徒生3.《一千零一夜》是________地区的民间故事集。

答案：阿拉伯4.《皮皮鲁传》的作者是________，他是我国的著名童话作家。

答案：郑渊洁5.《丑小鸭》讲述了一只________最终变成白天鹅的故事。

答案：丑小鸭三、简答题1.请简要介绍《安徒生童话》中的一个故事。

答案：《卖火柴的小女孩》讲述了一个穷困小女孩在寒冷的新年夜里，为了生存卖火柴。

她在寒冷中点燃了一根火柴，幻想到了温暖的家庭和亲爱的奶奶，最终在幸福中离开了这个世界。

2.请简要介绍《格林童话》中的一个故事。

答案：《白雪公主》讲述了一个美丽善良的公主，因受到恶毒的继母嫉妒，被迫逃离王宫，在七个小矮人的帮助下，战胜了继母，重夺王位的故事。

3.请简要介绍《一千零一夜》中的一个故事。

答案：《阿里巴巴和四十大盗》讲述了一个名叫阿里巴巴的贫穷青年，偶然发现了一个藏有大量财宝的洞穴。

他机智地利用这个秘密，与四十大盗展开了一场惊心动魄的斗争，最终战胜了盗贼，成为了富翁。

..学前专科幼儿文学练习题()

杭州幼儿师范学前专科幼儿文学练习题2015.9.一、填空1、幼儿文学是的一个分支，它的主要接受对象是3岁至岁的儿童，婴儿文学的主要接受对象是岁至3岁的儿童。

2、幼儿诗歌是幼儿文学的一种体裁，一般可分为与两种形式。

3、从历史发展的角度看，儿歌有和二大类艺术表现形式。

4、是婴幼儿接触的最早的幼儿文学样式。

5、儿歌源自民间，自古有之；儿歌具有浓郁的风格——韵律优美，通俗浅显，而又充满。

6、周作人将儿歌按产生的情况分两大类，即与。

8、连锁调运用的修辞手法组织诗句。

“随韵接合，义不相贯”合乎幼儿思维的无意性特点。

9、摇篮歌，也叫或摇篮曲。

现代作家创作的摇篮曲有两个特点及。

10、问答歌也叫，其特点是，由于采用问答形式，非常适于，因此也常被称为。

11、数数歌有意识地把初步的的概念和具体可感的形象结合在一起，培养儿童对数的认识。

12、为幼儿选择绕口令要注意两个原则：一是；二是。

13、古怪歌具有培养幼儿和的作用；它常用的表现手法是和。

14、从美感角度讲，幼儿诗偏重于和的创造，而儿歌则偏重于。

15、幼儿诗从内容上看，可分为和；从角度看，可分为科学诗与两大类。

16、幼儿故事从内容上分有神话、传说、、寓言、、等。

17、在幼儿故事中，这种表现手法不等于“重复”；此外，幼儿故事还有、顿悟、等表现手法。

18、从审美情趣上看，肖定丽的《万尔福的头发》属于充满意味的幼儿生活故事；赵冰波的《桃树下的小白兔》属于充满意味的幼儿童话故事；从体裁上看，《咕咚》属于故事，《小狐狸的枪和炮》属于幼儿故事；《六个娃娃七个坑》属于幼儿故事；《喂！雾，你在哪里？》属于幼儿故事。

19、童话的发展经历了和的两个历史阶段；它起源于、和。

20、叶圣陶的童话集《》，是我国第一部童话集。

的《》是我国第一部长篇童话。

他被评论家称为“”，是叶圣陶所开创的童话的杰出继承者，他的三部长篇童话《大林和小林》、《》、《》的出现，标志着我国创作童话的成熟。

他在新中国成立后创作的中篇童话《》，2006年成为迪士尼公司第一次与中国电影界合拍的影片，小主人公是。

《幼儿文学》考试试题及答案

《幼儿文学》考试试题及答案一、单选题（每小题2分，共40分。

）1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（ D ）A.诗歌B.小说C.散文D.童话2.广义的儿童文学的三个层次是（ A ）A.幼儿文学、儿童文学、少年文学B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学D.儿童文学、少年文学、青春期文学3.“狼外婆”的形象类型是（ A ）A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型4.对幼儿发音有帮助的儿歌是（ B ）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌5.幼儿诗是指（ C ）A.幼儿写的诗B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗6.童话“稻草人”中的稻草人形象是（ A ）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.巨人形象7.《丑小鸭》的作者是（ D ）A.普希金B.卢梭C.夏尔•贝洛D.安徒生8.幼儿文学的想象特别强调（ D ）A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性9.童话最重要的特征是（ A ）A.幻想B.怪诞C.象征D.拟人10.我国现代童话的创始人是（ A ）A.叶圣陶B.鲁迅C.郑振铎D.郭沫若11．幼儿文学的对象是（ B ）A．0～3岁 B．3～6岁C．3～11岁 D．3～15岁12．儿童文学的根本意义在于（ D ）A．培养儿童的阅读能力B．传播文学作品C．促进儿童智力发展D．培养身心健全的人13．幼儿文学作品要求故事情节（ A ）A．单纯和生动B．复杂和曲折C．复杂和变化D．简单和离奇14．幼儿文学的语言要求是（ A ）A．浅显、形象性B．深刻、动作性C．幽默、文学性D．荒诞、音乐性15．“野火烧不尽，春风吹又生”出自（ C ）A．孟浩然的《春晓》B．李白的《静夜思》C．白居易的《草》D．骆宾王的《咏鹅》16．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（ B ）A．拟人形象B．超人形象C．常人形象D．非人形象17．好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（ C ）A．文字说明图画B．图画解释文字C．图画与文字互补D．图与文字无关18．著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是（ A ）A．圣野B．郑春华C．叶圣陶D．柯岩19．幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ）A．游戏歌B．问答歌C．饶口令D．字头歌20．在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚，应使用（ A ）A．顺叙的方法B．倒叙的方法C．补叙的方法D．插叙的方法二、名词解释（每小题3分，共15分。

幼儿文学》模拟试卷答案

试卷代号：8383福建广播电视大学2010—2011学年度第一学期学前教育专业《幼儿文学》模拟试题参考答案及评分标准一、名词解释：（每小题5分，共15分）1．题材：是文艺作品中用以构成艺术形象、体现主题的具体活材料，即作品中所描绘的那一组有着内在联系的、相对完整的具体事物。

2．类型化形象：类型化形象指文学界作品中具有某些特征或类似特征的人物形象，类型化形象的好处是形象具有鲜明性。

由于具有易于识别和易于读者记忆的特点，类型化形象在幼儿文学作品中常被较多使用。

3．幼儿童话：童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，它最切近儿童的心理，是儿童文学特有的体裁。

童话之中比较浅近、适合于幼儿听赏的作品就是幼儿童话。

评分：每小题5分，不够准确酌情扣分。

二、单项选择：（每小题2分，共20分）1、B2、B3、D4、D5、A6、B7、C8、C9、A 10、D评分：每小题2分，多选不给分。

三、简答题：（每小题10分，共20分）1．简述幼儿文学的功能。

（1）引导幼儿从自然人向社会人的转化。

（2）增长幼儿知识，培养幼儿求知兴趣。

（3）丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象力。

（4）培养幼儿的美感，提高审美能力。

（5）愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格。

评分；每一小点2分2、简述包蕾幼儿童话的主要特色。

（1）显浅、活泼。

（2）幻想奇妙，虚实结合和谐。

（3）语言幽默、富于谐趣。

评分：每一小点3分，叙述语言1分。

四、论述题（20分）论述儿歌的主要特点并举例说明。

答案要点：1．内容浅近，单纯活泼。

（7分）儿歌咏唱的内容都很浅显，并且十分贴近孩子的生活。

一首儿歌往往单纯、集中地描述一件事物或某种现象，明白地表述一个意思或事理，让幼儿一听就懂，很快领悟到其中的内涵并且收到启迪。

（4分）举例说明（3分，试其对作品的理解，酌情给分。

）2．篇幅短小，易记易诵。

（6分）儿歌的篇幅一般都比较短小、精巧，往往是几个句子就描摹出一个现象，表达一个事理。

幼儿文学练习题以及答案

幼儿文学练习题以及答案幼儿文学试题课程代码：00386 一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有 A.诗歌 C.散文 B.小说 D.童话 2.儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是 A.具体形象性、同一性、生命性 B.具体形象性、稚拙性、荒诞性 C.象征性、幻想性、整体性D.抽象逻辑性、同一性、超越性 3.幼儿判断推理的发展趋势是 A.从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B.从事物的内在联系到事物的外部联系C.从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D.从理性判断到感性判断4.皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期，幼儿恰好处于 A.第一个时期 C.第一、第二个时期 B.第二个时期 D.第三个时期 5.儿歌中的颠倒歌集中体现了 A.节奏美 C.稚拙美 B.荒诞美 D.生活美 6.展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品是 A.《野葡萄》 C.《白雪公主》 B.《长袜子皮皮》D.《稻草人》7.中川李枝子是日本著名的儿童文学女作家，她的童话是 A.《不不园》 C.《淘气包艾米尔》 B.《电话里的故事》 D.《蓝眼睛的小咪咪》8.幼儿文学的想象特别强调 A.科学性 C.创造性B.逻辑性 D.现实性9.广义的儿童文学的三个层次是 A.幼儿文学、儿童文学、少年文学 B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学 C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D.儿童文学、少年文学、青春期文学10.“狼外婆”的形象类型是 A.凶狠狡诈的形象类型 C.心狠手毒的形象类型 B.愚笨狂妄的形象类型 D.愚蠢滑稽的形象类型11.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够 A.加深对艺术事物的理解和认识 B.促进幼儿的感知和记忆 C.促进幼儿听觉的发育和成熟 D.唤起对事物具体形象的记忆和想象12.神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是 A.夸张的手法 C.比喻的手法 B.拟人的手法 D.摹状的手法13.对幼儿发音有帮助的儿歌是 A.谜语歌 C.游戏歌B.绕口令 D.字头歌14.“什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是 A.颠倒歌 C.游戏歌 B.问答歌 D.谜语歌15.能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是 A.谜语歌 C.数数歌16.幼儿诗是指 A.幼儿写的诗 B.有幼儿形象的诗 B.问答歌 D.游戏歌 C.适合于幼儿听赏诵读的自体短诗 D.幼儿听赏的格律诗17.《春雨沙沙》以简练生动的语言描绘了初春景致，它的类型是 A.叙事诗 C.讽喻诗 B.散文诗 D.题画诗18.幼儿散文诗的特征是 A.童话故事与诗歌相结合 C.有明显的规劝批评意味B.分段不分行，不要求严格的韵律D.以诗的形式讲述故事，有较完整的情节19.寓言的三大发源地有印度、中国和 A.巴比伦 C.欧洲 B.埃及 D.希腊20.使用三段式叙述方法的童话是 A.《萝卜回来了》 C.《自私的巨人》 B.《灰姑娘》 D.《列那狐的故事》21.童话分类如果根据篇幅分，可以分为 A.文学童话和科学童话C.童话故事和童话剧 B.民间童话和创作童话 D.长篇童话和短篇童话22.童话“稻草人”中的稻草人形象是 A.拟人形象 C.常人形象 B.超人形象D.巨人形象23.童话采用的拟人艺术手法渊源于 A.古典艺术的“意境”审美传统 B.原始人类的“泛灵思想”C.文学的人本主义思想D.现代艺术的“荒诞”观念24.《大人国》和《小人国》的故事出自英国童话 A.《假话王国历险记》 C.《骑鹅旅行记》 B.《洋葱头历险记》 D.《格列佛游记》年我国出版的第一部童话集《稻草人》的作者是 A.叶圣陶 C.陈伯吹 B.张天翼 D.郑振铎26.《丑小鸭》的作者是 A.普希金 C.夏尔?贝洛 B.卢梭 D.安徒生世纪法国作家夏尔?贝洛以传说故事取材写成并出版童话集 A.《讲给孩子们听的故事》 C.《儿童和家庭童话》 B.《一千零一夜》 D.《鹅妈妈的故事》28.以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事结构是 A.纵式结构 C.并连式结构 B.横式结构 D.串连式结构29.第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的 A.《世界图绘》 C.《大教学论》 B.《爱的教育》 D.《爱弥尔》30.根据画面多少分类，图画书可分为 A.文学图画故事书和知识性图画读物 B.彩色图画书和单色图画书 C.多幅图画书和连续图画书 D.文学图画故事书和无文图画读物31.美国迪斯尼公司推出的卡通形象是 A.《米老鼠》C.《加菲猫》 B.《猫和老鼠》D.《鼹鼠的故事》32.幼儿散文的特征应当具有 A.短小真实、贴近幼儿生活 C.复杂的故事和丰富的语言 B.充满幻想、离奇的情节 D.抽象的哲理和寓意33.我国幼儿歌舞剧的创始人,《葡萄仙子》的作者是 A.黎锦晖 C.老舍 B.郑振铎 D.郭沫若34.包蕾写的儿童戏剧是 A.《小熊拔牙》 C.《打电话》B.《小熊请客》D.《照镜子》35.童话最重要的特征是 A.幻想 C.象征B.怪诞D.拟人36.我国现代童话的创始人是 A.叶圣陶 C.郑振铎 B.鲁迅 D.郭沫若37.主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是 A.柯岩 C.鲁兵 B.杲向真 D.任溶溶38.《丘克和盖克》的作者是 A.奥谢耶娃 C.盖达尔 B.克雷洛夫 D.阿·托尔斯泰世纪初叶,德国格林兄弟搜集整理出版 A.《鹅妈妈的故事》C.《讲给孩子们听的故事》 B.《儿童和家庭童话》D.《一千零一夜》40.《小熊温尼·菩》的作者是 A.约翰·特肯C.姜尼·罗大里 B.林格伦 D.亚历山大·亚兰·米尔恩二、名词解释题41.结构42.讽喻诗43.怪诞44.故事表演45.悬念三、简答题46.童话对儿童成长有什么作用? 47.儿歌对幼儿有什么教育功能? 48.简述幼儿童话常见的叙述方式。

《儿童文学》模拟试卷A+复习题

《儿童文学》模拟试卷（A卷）考试形式：闭卷考试时间：90分钟一、单项选择题（每题1分，共10分）1、科幻作品《格兰特船长的儿女》的创作者是（ C ）A、玛丽·雪莱B、阿西莫夫C、凡尔纳D、罗伯特·海因莱因2、下列作品中不是由童话大师安徒生创作的是（ B ）A、《丑小鸭》B、《白雪公主》C、《打火匣》D、《海的女儿》3、中国儿童歌舞剧的开创者是（ D ）A、熊佛西B、黎锦熙C、瞿秋白D、黎锦晖4、抗日小英雄海娃的形象出自作品（ B ）A、《雨来没有死》B、《鸡毛信》C、《微山湖上》D、《虾球传》5、《大头儿子和小头爸爸》的作者是（ A ）A、郑春华B、任大星C、刘心武D、张之路6、在作品中描述主人公为寻求理想而探询七个星球的童话是（ D ）A、《爱丽丝漫游奇境记》B、《洋葱头历险记》C、《木偶奇遇记》D、《小王子》7、新时期文坛上被称为“抒情型”童话代表作家的是（ C ）A、高士其B、郑渊洁C、冰波 D 、孙幼军8、因创造了“长袜子皮皮”的形象而一举成名的作家是（C ）A、乔治·桑B、拉格勒芙C、林格伦D、夏尔·贝洛9、普希金创作的《渔夫和金鱼的故事》是一首（ A ）A、童话诗B、抒情诗C、科学诗D、散文诗10、《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是（ A ）A、叶圣陶B、严文井C、张天翼D、周作人二、简答题（每题6分，共30分）1、简述儿童散文的特征。

(1）童心和童趣是儿童散文的灵魂和核心（2）带有故事性的叙述方式（3）易于儿童接受的理趣（4）优美、活泼、朴实、简约的语言特征2、谈谈儿童欣赏文学的特殊性。

（1）偏于直观感受（2）易于情感投入（3）善于模糊解读（4）拙于辨别评判3、简析幼儿戏剧冲突设置的特点。

幼儿戏剧的戏剧冲突一般较为单纯、充满幼儿情趣，而且往往在他们生活经验的范畴和符合他们审美期待视野的戏剧情境中展开。

幼儿戏剧冲突常常产生于角色本身性格的心理冲突。

学前教育专业《幼儿文学》试题

幼儿文学试题 1班别姓名学号分数一、用线条将作者和作品连起来(5分)柯岩《小弟和小猫》蒋应武《小熊过桥》鲁兵《雨后》冰心《圆圆和圈圈》郑春华《小猪奴尼》二、填空题（15分）5、马尔夏克的《笨耗子的故事》是一篇。

A、儿童小说B、童话诗C、古怪歌D、散文诗五、判断题（5分）（）1、幼儿文学是社会生活在人脑中反映的产物。

（）2、幼儿文学在艺术上要求比成人文学低。

（）3、在人类幼年时期，孩子们凭借耳朵接受着文学的熏陶。

（）4、幼儿的理解能力不高，因此，幼儿文学取材于幼儿生活本身就可以了。

（）5、数数歌是数字和文学结的产物。

六、分析题（20分）1、阅读《蝴蝶花》这首幼儿诗，指出哪些字是押韵的？并写出押韵字的母。

《蝴蝶花》一只小小的花蝴蝶，自由自在地飞翔。

她飞个过花园，有一棵小草哭得很悲伤。

小草说：“我没有花朵，日子过得很孤单。

”说着，眼泪掉在泥土上。

花蝴蝶往草尖上一站，说，班别：姓名：学号：分数：一、连线题：10分1、用线条把作者和作品连起来。

李其美《四季的风》严文井《小鸭子毛巾》金近《会滚的汽车》郑春华《鸟树》野军《小猫钓鱼》2、用线条将作品和人物连起来。

《七色花》卡佳《李子核》大郎《六个娃娃七个坑》万尼亚《蓝色的树叶》珍妮《回声》符兰齐克二、填空题：10分，每空格1分1、寓言文学的三大发源地是、、。

2、被誉为“寓言之祖”的是。

3、童话是一种带有的故事。

4、童话的重要表现手法是、和。

①民间故事②创作故事③文字故事④图画故事5、以文学创作手法分，幼儿诗可分为————。

①叙事诗②童话诗③抒情诗④题画诗五、简答题：20分1、幼儿童话的改编应注意什么问题？2、幼儿诗的主要特征是什么？3、幼儿童话的主要功能是什么？4、寓言的改写，应从那些方面改？六、分析题：20分1、根据下面这首诗的特点，写一段短评。

附：《长颈鹿》仰着长长的脖子，是不是想亲亲白云？你妈妈最辛苦的活儿，一定是织围巾。

2、用简炼的语言，全面地概括《小蝌蚪找妈妈》这篇科学童话的主题思想。

地幼儿文学,模拟测试 (1)

低幼儿童文学（课程代码：12348）模拟考试二一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

）1.幼儿期语言发展虽然迅速，但言语水平还处于（）A.萌芽阶段B.较低阶段C.半成熟阶段D.成熟阶段【解析】B 幼儿期虽然是语言发展最迅速的时期，但言语发展的水平还处在低级阶段。

2.作品中构成音响效果的因素，主要是韵律、节奏和（）A.名词B.动词C.象声词D.叹词【解析】C音响和谐，富有节奏感：（1）象声词；（2）韵律和节奏。

3.把自然和社会生活中事物之间的正常关系、特性有意识加以颠倒的儿歌类型是（）A.颠倒歌B.问答歌C.游戏歌D.谜语歌【解析】A颠倒歌也称滑稽歌或古怪歌。

它通过夸张和想象，把自然和社会生活中事物之间的正常关系、特性有意识地加以颠倒。

4.儿童最早接受的文学样式是（）A.神话B.童话C.寓言D.儿歌【解析】D儿歌是儿童最早接触的文学样式。

5.“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”运用的修辞手法是（）A.摹状B.起兴C.想象D.设问【解析】B兴句，有的与下面诗句有直接关系，即兴句下面几句所表达的感情，就是由这几句描述的事物引起的。

例如，“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”，即看到太阳升起，想到了人民领袖。

当然，也有把领袖比作充满温暖和希望的太阳的意思。

6.可以增强儿童游戏兴趣和愉快情绪的儿歌是（）A.谜语歌B.绕口令C.游戏歌D.字头歌【解析】C游戏是儿童的基本活动，在游戏中背诵儿歌，可以增强儿童游戏兴趣和愉快的情绪。

游戏歌都是配合游戏的内容或动作而编写的儿歌。

7.“一家十口人，只有草盖身。

我在旧社会，总是伴穷人”属于（）A.字谜B.事谜C.物谜D.画谜【解析】A苦字。

8.以儿童为对象，贴近儿童心理，带有浓厚幻想色彩的虚构故事叫做（）A.神话B.童话C.寓言D.儿歌【解析】B现在所说的童话，主要是指以儿童为对象，贴近儿童心理，带有浓厚幻想色彩的虚构故事。

幼儿文学试题及答案

幼儿文学试题及答案一、填空题1. 请问下面哪个是著名的幼儿文学作家？答案：安徒生2. 幼儿文学是为了满足哪个年龄段孩子的阅读需求？答案：3至6岁的儿童3. 幼儿文学作品通常通过哪些形式呈现给孩子们？答案：图画书、童话故事、儿歌等4. 幼儿文学的主要目的是什么？答案：培养儿童的阅读兴趣和想象力，促进其语言和认知发展5. 请问下面哪个是中国的一部著名幼儿文学作品？答案：《小蝌蚪找妈妈》二、选择题1. 下面哪个是幼儿文学的基本特点？a) 文字简单易懂b) 增加难度提高阅读挑战性c) 引发儿童对现实问题的思考d) 探讨成人生活中的困惑和矛盾答案：a) 文字简单易懂2. 幼儿文学的分类主要包括以下哪些？a) 动物故事b) 童话故事c) 儿童诗歌d) 科幻小说答案：a) 动物故事, b) 童话故事, c) 儿童诗歌3. 幼儿文学对儿童的发展有以下哪些重要作用？a) 培养阅读兴趣b) 增强语言表达能力c) 开拓想象力d) 扩展知识面答案：a) 培养阅读兴趣, b) 增强语言表达能力, c) 开拓想象力三、解答题1. 简要介绍一下童话故事的特点和作用。

童话故事是幼儿文学中常见的形式之一，其特点包括：- 故事情节简单明了，容易理解。

- 通过奇特的人物、场景和事件，引发儿童的兴趣和好奇心。

- 常常包含一定的道德教育内容，传递积极向上的价值观念。

- 通过形象的描绘和幻想的元素，拓展儿童的想象力和创造力。

童话故事对儿童的作用主要包括：- 培养阅读兴趣：简单且生动的故事情节吸引了孩子们的注意力，激发他们对书籍阅读的兴趣。

- 促进语言发展：丰富的词汇和多样的句式结构可以提升儿童的语言表达能力，提高他们的词汇量和语法运用能力。

- 培养想象力：童话故事中的奇幻元素和丰富的幻想场景激发了儿童的想象力和创造力，拓宽了他们的思维边界。

- 传递价值观念：童话故事中常常包含一定的道德教育内容，通过故事情节和人物塑造向儿童传递正确的价值观念和行为准则。

幼师综合素质：幼儿文学测试题

幼师综合素质：幼儿文学测试题1、填空题（）是美籍犹太人，他在20世纪50年代以创作科幻小说和科普读物而蜚声文坛。

《基地》、《机器人》等系列是他最脍炙人口的代表作。

正确答案：阿西莫夫2、单选《大声公》的作者（江南博哥）李潼来自OoA.澳门B.台湾C.香港D.马来西亚正确答案：B3、填空题《小布头奇遇记》是我国当代童话作家O早期的代表作，该作品在1980年第二次全国少年儿童文艺创作评奖时获一等奖，这部作品还因此获得1991年国际安徒生奖提名奖。

正确答案：孙幼军4、单选广义的“儿童文学”可分为幼年文学、童年文学、少年文学三个层次，其读者对象界定在OOΛ.0~14岁B.0~16岁C.3~12岁D.3~18岁正确答案：A5、问答题黎锦晖（写出身份、创作领域、代表作）。

正确答案：1891-1967,湖南湘潭人，我国现代著名的音乐家，也是我国早期儿童文学，儿童音乐和儿童戏剧的开拓者。

黎锦晖的创作领域为儿童的诗歌、童话、短篇小说，歌舞剧，还创作了儿童表演歌曲。

他的代表作为歌舞《葡萄仙子》，《麻雀与孩子》等。

6、单选根据中国古典小说名著《西游记》改编的童话故事《猪八戒新传》的作家是OOA.洪汛涛B.严文井C.金近D.包蕾正确答案：D7、名词解释科普读物正确答案：与科学技术普及相关的书籍。

8、填空题儿歌除一般的艺术形式外，还有许多在长期的流传过程中，经过优胜劣汰而形成的特殊形式。

最为常见的有：（）、问答歌、连锁调、颠倒歌、（）、绕口令和时序歌等。

正确答案：摇篮歌；数数歌9、问答题如何理解安徒生童话的温暖的人道主义？正确答案：在多种题材中寓意着深刻的人道主义精神，各类作品均以人道主义为主线，表现出对弱小者的同情，对强暴者的批判和追求真善美的精神。

安徒生作品温暖的人道主义精神表现在两个方面：A用暖色调来歌颂人，歌功真善美。

作者借助这些描写对象，歌颂善良、勤劳和美好。

B作者在作品中反映现实的方法，也充分展示了他人道主义精神追求。

幼儿文学教学资料

幼儿文学幼儿文学模拟题及答案一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

2. 为适应幼儿无意注意占优势这一特点品【】A. 篇幅不易过长 C.选择幼儿不熟悉的内容 3. 幼儿文学语言的基本特征是A. 严谨 B •深刻富D.浅显4. 幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象A. 展示人物内心活动杂的性格C.多描写人物的动作和外部特征D.细致刻画人物的外貌 •…”这首儿歌5. “四是四，十是十。

十四是十四，四十是四十… 是【】A.谜语歌B.饶口令C.颠倒歌 D.字头歌6. 有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是】 A.谜语歌 B .饶口令C. 游戏歌 D.字头歌【】7. 下面四首幼儿诗中讽喻诗是A.《下巴上的洞洞》B . 《春雨沙沙》C. 《冬天》D.《春妈妈》 8.在我国古代，儿歌一般被称作【】A.童谣B. 民间歌谣C. 趣味歌谣D.时政歌9. “连锁调”、“绕口令”都是幼儿文学中【】A.儿歌的一种形式B.幼儿诗中的一种形式C.童话的一种形式D.故事的一种形式10. 以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫 A. 连锁调 B.绕口令歌 D .字头歌 11. 童话中拟人形象的1 •我国现代儿童文学，始于A. 清朝末年【】 B . 20世纪”五四”时C. 20世纪50年代 D. 20世纪80年代，要求幼儿文学作 B .故事情节要紧张D.夸张的细节描写】 C •丰必须【】 B .表现人物复【】C .古怪特点是【】A. “物”就是人，具有人的性格B. 既具有人的某些特点，又保留物的某些特征C. 要概括“物”的全部物性D. 具有超人的神奇能力12. 寓言在世界上有三大发祥地，它们是A. 希腊印度德国B.印度法国德国C •希腊中国法国 D.印度希腊 13. 重在向幼儿述叙生活中的人物、事件的幼儿散文是【】A.知识散文文 D.叙事散文 14. 幼儿生活故事中要写活人物， A.人物所处的环境 C.人物的心理活动 15. 低龄儿童的思维方式主要是 A.形式思维维 D.逻辑思维 16. 无文图画故事的主要特征是A.画面形象生动面去表现内容 C.画面色彩单纯写实风格 17. 19世纪创作了大量科幻小说，是【】A.法国凡尔纳C.法国法布尔18. 对幼儿戏剧的台词要求是A.准确、生动、丰富 C.上口、押韵、生动B. 生活故事的“写实” D.象征变形手法下列作品中，意大利著名作家罗大里的作品是 A.《洋葱头历险记》 B .《小飞人三部曲》C. 《木偶奇遇记》 D .《古里古拉》中国 B.幼想散文 C. 抒情散首先要突出 B.人物的外貌D.人物的行为和活动】 [B.形象思维C. 抽象思B .完全用画 D .画面多为被誉为“科学幻想之父”的作家 B .英国威尔斯 D.英国法拉第】 B.具体、概括、哲理D.鲜明、深刻、复杂】 C .黎锦我国儿童歌舞剧的创始者、倡导者是A.叶圣陶B.郑振铎D .乔羽阿•托尔斯泰的《大萝卜》运用的艺术手法是A.极度夸张的手法 C •朴实的白描手法21.19. 晖 20. 22. C. 23.【手法世界童话大师安徒生于1835年出版的童话集是A.《儿童和家庭童话》《鹅妈妈的故事》《木偶奇遇记》的作者是 A.英国斯威夫特C•丹麦安徒生里24.安徒生写的作品是A.《灰姑娘》[B.《木偶奇遇记》D.《讲给孩子们听的故事》】B.意大利罗大里D .意大利科罗】B.《睡美人》C.《卖火柴的小女孩》25 •著名童话《林中睡美人》的作者是】A.法国夏尔•贝洛C •英国刘易斯•卡洛尔D. 《爱丽丝漫游奇境记》【 B. 丹麦安徒生 D.俄罗斯普希金26. 普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是【】A 拟人形象B .超人形象C .常人形象D .非人形象 27. 古代民间童话集是【】A.古代印度的《五卷书》B.古希腊的《奥德赛》 28. 18世纪英国作家斯威夫特的《格列佛游记》中的故事是【】A.小克劳斯和大克劳斯的故事 B .狐狸列那的故事 C. 大人国和小人国的故事 D.皮诺乔的故事 29. 幼儿文学的审美功能是指【】A.弓|导幼儿从自然人向社会人的转化 34 .《圆圆和方方》用拟人的方法把圆形和方形幻化成两个孩子形象，作者是【】A.叶永烈D .孙幼忱C •古希腊的《荷马史诗》 D.中国的《西游记》 B. 增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣 C. 培养幼儿的美感和审美情趣 D. 培养活泼开朗的性格30 .下列作品由瑞典作家林格伦创作的是A.《“小飞人”三部曲》故事》C.《丘克和盖克》31 .儿童文学的根本意义在于A.培养儿童的阅读能力C.促进儿童智力发展全的人32. 包蕾写的儿童戏剧是【】 A.《小熊拨牙》话》 D .《照镜子》33. 安徒生《海的女儿》的主题是 A.人鱼与王子的爱情 C •克服困难的精神和勇气【】 B. 《电话里的 D. 《不不园》【】 B. 传播文学作品 B. 《小熊请客》 C .《打电【】B.海底世界的神秘 C .郑春C. 互相帮助才能获得成功大鱼37. 1923年我国出版的第一部作家创作的童话集是A.叶圣陶的《稻草人》B.郑振铎的《兔子的故事》C. 贺宜的《野旋的童话》D.严文井的《南南和胡子伯伯》38. 安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是【】A 非人形象 B.拟人形象 C.常人形象 D.超人形象 39. 所有经典的幼儿文学作品，无不依靠【】A.神奇的宝物和魔法B.对幼儿独特精神状态的理解和发掘C •细节的描写和曲折的情节40. 我国童话作家葛翠琳的代表作品是 C. 《快乐的小鸡》 D.《野葡萄》二、名词解释（本大题共5小题，每小题2分，共10 分）41 .字头歌42 .类型化形象 43 .图画书44 .串连式结构 45 .拟人三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 46 .儿歌的主要特点是什么？ 47 .寓言与童话有什么区别？48 .童话的基本特征通过哪些艺术手法来表现？ 49 .什么是幼儿生活故事？50 .幼儿文学中的语言，怎样才能做到易于被幼儿接受？四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）51. 概述3—6岁幼儿思维、想象和语言的特点，针对这些特点在幼儿文学写作中35 . 张天翼创作的长篇童话是【】A.《大林和小林》 B .《葡萄仙子》 C.《四季的风》 D. 36 . 金近的《小猫钓鱼》生动地说明【A.专心致志才能获得成功《神笔马良》】B .刻苦锻炼才能D .小猫钓到一条【】D.英雄形象和有悬念的情节【】A.《萝卜回来了》 B .《大头儿子和小头爸爸》获得成功应与注意哪些方面。

儿童文学模拟试卷A

模拟试卷A《儿童文学》模拟试卷A一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1、开创作家自觉为儿童写作童话历史新纪元的是【 A 】A、安徒生B、格林兄弟C、贝洛D、博蒙夫人2、下列作品不是由任溶溶创作的是【 D 】A、《爸爸的老师》B、《“没头脑”和“不高兴”》C、《天才的杂技演员》D、《不知道和小问号》3、童话《爱丽丝漫游奇境记》的作者是【 B 】A、奥斯卡·王尔德B、刘易斯·卡洛尔C、罗尔德·达尔D、斯蒂文生4、通过几种动物拖车时用力方向不同而无法让小车移动的事件，说明合伙人目标不一致会把事业弄糟的道理的寓言作品是【 B 】A、《特里什卡的外套》B、《天鹅、梭子鱼和虾》C、《蜻蜓和蚂蚁》D、《用孔雀毛装扮的八哥》5、瑞典作家林格伦创作的第一部童话作品是【C 】A、《小飞人三部曲》B、《米奥，我的米奥》C、《长袜子皮皮》D、《狮心兄弟》6、下列作品由美国20世纪图画书作家莫里斯·桑达克创作的是【B 】A、《给小鸭让路》B、《野兽出没的地方》C、《海湾的早晨》D、《夏日的海湾》7、意大利作家亚米契斯的代表作是【 D 】A、《木偶奇遇记》B、《怪蜗牛奇遇记》C、《埃米尔捕盗记》D、《爱的教育》8、寓言文学在全世界有三大发祥地，分别是古希腊、中国和【A 】A、印度B、埃及C、罗马D、古巴比伦9、被誉为“科学幻想小说鼻祖”的是【C 】A、亨利·法布尔B、米·伊林C、儒勒·凡尔纳D、艾萨克·阿西莫夫10、童话诗剧《小熊拔牙》的作者是【D 】A、孙毅B、任德耀C、包蕾D、柯岩二、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）1、简述儿童故事的特征。

答、结构单纯，脉络清晰；情节曲折新奇，趣味性强；主题集中，针对性强；语言质朴、明朗、口语化。

2、“多样的儿童情趣”是儿童散文的重要特征，请具体阐述。

答：（1）在儿童散文中，“趣”的内涵包括童趣和理趣两方面的内容。

2023年自考专业(学前教育)《幼儿文学》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：27

2023年自考专业(学前教育)《幼儿文学》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）（图片大小可自由调整）一.全考点综合测验(共35题)1.【问答题】简述幼儿童话的基本特征。

正确答案：(1)融入幼儿心理特征的艺术幻想是幼儿童话的最基本特征。

(2)切合幼儿审美情趣的表现手法。

(3)人物形象以类型化人物形象为主且以拟人为主体。

(4)单纯明快而富有趣味的叙事方式。

2.【单选题】为适应幼儿无意注意占优势这一特点, 要求幼儿文学作品（）A.篇幅不易过长B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写正确答案：A3.【单选题】幼儿文学的美学特征不具备（）A.纯真美B.稚拙美C.荒诞美D.意象美正确答案：D4.【填空题】幼儿戏剧是指适合于幼儿______和______，供他们______或______并有利于其身心健康的戏剧。

正确答案：接受能力、审美趣味、观赏、演唱5.【单选题】幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（）A.游戏歌B.问答歌C.饶口令D.字头歌正确答案：A6.【单选题】以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫（）A.连锁调B.绕口令C.古怪歌D.字头歌正确答案：D7.【单选题】幼儿童话的特点不包括：（）A.单纯、稚拙的童话语言B.稚气朴拙的童话形象C.充满快乐的游戏精神D.幼稚性和夸张性的童话幻想正确答案：A8.【单选题】“连锁调”、“绕口令”都是幼儿文学中（）A.童谣B.民间歌谣C.趣味歌谣D.时政歌正确答案：A9.【问答题】幼儿科学童话有何艺术特色正确答案：幼儿科学童话就其知识内容而言，比较浅显，结构也较为单纯明了，幻想色彩更加浓郁，往往以富有童趣的情节，运用夸张、拟人等手法，以优美的语言创造出动人的童话形象，把孩子们带入奇妙的童话境界，让他们于潜移默化之中学到知识，启迪思维，陶冶情操。

10.【问答题】名词解释：幼儿生活故事正确答案：是以现实的幼儿为主要人物，以他们的日常生活、活动为题材的故事。

2024最新国开《幼儿文学》考试题库(通用题型)

2024最新国开《幼儿文学》考试题库（通用题型）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.幼儿读物与幼儿文学的关系是（）A.幼儿读物是幼儿文学的一部分B.幼儿读物是幼儿文学中的一种类型C.幼儿读物是幼儿文学是一回事D.幼儿读物比幼儿文学广泛2.幼儿文学最通常的分类是按（）分类。

A.内容B.文本C.文体D.文字3.对世界进步儿童文学的借鉴和吸收是中国现代儿童文学发展的条件之一，如冰心作品中可见泰戈尔《飞鸟集》的印记。

（）A.正确B.错误4.“四是四，十是十。

十四是十四，四十是四十……”这首儿歌是（）。

A.字头歌B.颠倒歌C.绕口令D.谜语歌5.“灰姑娘”的形象类型是（）。

A.美丽善良的形象B.勤劳勇敢的形象C.机智灵活的形象D.快乐滑稽的形象6.幼儿是伴随着对()的天然感觉而出生的。

A.声音B.色彩C.韵律D.爱抚7.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）A.篇幅不宜过长B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写8.幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）A.幼儿读物比幼儿文学范围广B.幼儿文学包含幼儿读物C.幼儿读物是幼儿文学的一个种类D.幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学9.“幼儿文学”与“幼儿读物”()A.没有联系B.没有区别C.既有联系也有区别D.幼儿文学的范围更宽泛10.标志着童话进入创作时代的是下面哪个童话作家（）。

A.卡洛尔B.夏尔．贝洛C.格林兄弟D.安徒生11.幼儿文学是一种超越()语言文本的文学样式，它存在于文学，绘画，音乐，舞蹈，游戏，表演等多种艺术表现形式的交织与综合中。

A.纯粹的B.单一的C.多样的D.复杂的12.文革结束后的新时期儿童文学的先导是哪种类型的创作？（）A.儿童“伤痕小说”B.儿童"问题小说”C.儿童“动物小说”D.儿童噺人小说”13.()是把若干双声、叠韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在一起而构成的生动有趣的短歌。

幼儿园课程论幼儿文学考试卷模拟考试题.docx

《幼儿文学》考试时间：120分钟考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。

1、我国现代儿童文学，始于（）（）A.清朝末年B.20世纪”五四”时代C.20世纪50年代D.20世纪80年代2、幼儿文学语言的基本特征是（）（） A.严谨 B.深刻 C.丰富 D.浅显3、幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象，必须（）（）A.展示人物内心活动B.表现人物复杂的性格C.多描写人物的动作和外部特征D.细致刻画人物的外貌4、有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是（）（） A.谜语歌 B.饶口令 C.游戏歌 D.字头歌5、在我国古代，儿歌一般被称作（）（）姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------A.童谣B.民间歌谣C.趣味歌谣D.时政歌6、“连锁调”、“绕口令”都是幼儿文学中（）（）A.儿歌的一种形式B.幼儿诗中的一种形式C.童话的一种形式D.故事的一种形式7、童话中拟人形象的特点是（）（）A.“物”就是人，具有人的性格B.既具有人的某些特点，又保留物的某些特征C.要概括“物”的全部物性D.具有超人的神奇能力8、寓言在世界上有三大发祥地，它们是（）（）A.希腊印度德国B.印度法国德国C.希腊中国法国D.印度希腊中国9、重在向幼儿述叙生活中的人物、事件的幼儿散文是（）（）A.知识散文B.幼想散文C.抒情散文D.叙事散文10、幼儿生活故事中要写活人物，首先要突出（）（）A.人物所处的环境B.人物的外貌C.人物的心理活动D.人物的行为和活动11、低龄儿童的思维方式主要是（）（）A.形式思维B.形象思维C.抽象思维D.逻辑思维12、无文图画故事的主要特征是（）（）A.画面形象生动B.完全用画面去表现内容C.画面色彩单纯D.画面多为写实风格13、19世纪创作了大量科幻小说，被誉为“科学幻想之父”的作家是（）（）A.法国凡尔纳B.英国威尔斯C.法国法布尔D.英国法拉第14、对幼儿戏剧的台词要求是（）（）A.准确、生动、丰富B.具体、概括、哲理C.上口、押韵、生动D.鲜明、深刻、复杂15、我国儿童歌舞剧的创始者、倡导者是（）（）A.叶圣陶B.郑振铎C.黎锦晖D.乔羽16、阿·托尔斯泰的《大萝卜》运用的艺术手法是（）（）A.极度夸张的手法B.生活故事的“写实”手法C.朴实的白描手法D.象征变形手法17、下列作品中，意大利著名作家罗大里的作品是（）（）A.《洋葱头历险记》B.《小飞人三部曲》C.《木偶奇遇记》D.《古里古拉》18、世界童话大师安徒生于1835年出版的童话集是（）（）A.《儿童和家庭童话》B.《木偶奇遇记》C.《鹅妈妈的故事》D.《讲给孩子们听的故事》19、《木偶奇遇记》的作者是（）（）A.英国斯威夫特B.意大利罗大里C.丹麦安徒生D.意大利科罗里20、著名童话《林中睡美人》的作者是（）（）A.法国夏尔·贝洛B.丹麦安徒生C.英国刘易斯·卡洛尔D.俄罗斯普希金21、古代民间童话集是（）（）A.古代印度的《五卷书》B.古希腊的《奥德赛》C.古希腊的《荷马史诗》D.中国的《西游记》22、幼儿文学的审美功能是指（）（）A.引导幼儿从自然人向社会人的转化B.增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣C.培养幼儿的美感和审美情趣D.培养活泼开朗的性格23、下列作品由瑞典作家林格伦创作的是（）（）A.《“小飞人”三部曲》B.《电话里的故事》C.《丘克和盖克》D.《不不园》24、《圆圆和方方》用拟人的方法把圆形和方形幻化成两个孩子形象，作者是（）（）A.叶永烈B.鲁兵C.郑春华D.孙幼忱25、张天翼创作的长篇童话是（）（）A.《大林和小林》B.《葡萄仙子》C.《四季的风》D.《神笔马良》26、1923年我国出版的第一部作家创作的童话集是（）（）A.叶圣陶的《稻草人》B.郑振铎的《兔子的故事》C.贺宜的《野旋的童话》D.严文井的《南南和胡子伯伯》27、所有经典的幼儿文学作品，无不依靠（）（）A.神奇的宝物和魔法B.对幼儿独特精神状态的理解和发掘C.细节的描写和曲折的情节D.英雄形象和有悬念的情节28、字头歌（）29、类型化形象（）30、寓言与童话有什么区别？（）。

348-《幼儿文学》模拟试题（一）

《幼儿文学》模拟试题（一）一、填空题（每小题1分，共10分）1、二十世纪八十年代中国儿童文学理论界不致将儿童文学划分为幼儿文学，文学和文学三个层次。

2、是“五四”以来最早从事童话创作的作家，1923年，他的童话集出版，这是我国有史以来第一部作家创作的童话集。

3、丹麦儿童文学巨匠一生共创作一百六十八篇童话，被誉为“世界童话大王”。

他的童话如《卖火柴的小女孩》、《》、《》等都成了脍炙人口的名篇。

4、1909年，《》创刊，这是我国最早的以学龄前儿童为对象的刊物。

5、从接受与观看戏剧的观众年龄层面上，我们可以把戏剧大致分为两类，一类是戏剧，一类是戏剧。

二、简答题（每小题10分，共20分）1．简述儿歌的主要特点。

2、幼儿图画书有什么作用？三、论述题（每小题20分，共40分）1、谈谈儿歌创作应注意的问题。

2、试点评婴幼儿散文《雾》（教材164页）和《梅花鹿》（教材165页）。

《雾》（贺宜）：呀，好大的雾！白烟滚滚，遮住了树林，遮住了大路，遮住了他，遮住了我：听见你的声音，看不见你的面目。

太阳尽睡着：晚风尽昨着。

这雾多浓密哟，多神秘哟，统治了这寒冷的潮湿世界。

这雾，他沉往了人的气，他遮蔽了人间的丑恶。

礼拜堂的钟响着；鸽子的铃响着；在天空荡过，划过。

太阳在山顶伸懒腰了：晚风在海边跨着大步闯来了。

这雾呀，哼，凭他多浓密，多神秘，这时候，轻轻地静静地溜走了。

《梅花鹿》（吴成）：小鹿大了，头上长出了角角，你那角好像树丫丫。

春天来了，山青了，水绿啦，草地上也开出了朵朵野花。

为什么这些树丫丫还不发芽、不长叶呢？哦！他一定喜欢冬天，要不，怎么身上也开满了梅花。

我想，他的妈妈也许就是一棵会跑的梅树……四、实践题（每小题30分，共30分）1、根据你身边婴幼儿生活的素材，编写一个婴幼儿生活故事，字数不限。

《幼儿文学》模拟试题（一）参考答案一、填空题（每小题1分，共10分）1、儿童，少年2、叶圣陶，稻草人3、安徒生、皇帝的新装，丑小鸭，海的女儿，野天鹅等4、儿童教育画5、成人，儿童二、简答题（每小题10分，共20分）1．简述儿歌的主要特点。

幼儿文学选择练习题

幼儿文学选择练习题上编一、单项选择题(历年上编考到的选择题)1.儿童文学可分为（）A.二个层次B.三个层次C.四个层次D.五个层次2.幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）A.幼儿读物比幼儿文学范围广B.幼儿文学包含幼儿读物C.幼儿读物是幼儿文学的一个种类D.幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学3.造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于（）A.儿童掌握语言缓慢，未掌握更多的词B.儿童感觉器官对外界不敏感C.儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界D.缺乏教育和引导4.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）A.篇幅不宜过长B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写5.成人文学分类的四分法是（）A.诗歌、小说、童话、报告文学B.诗歌、散文、通讯、民间故事C.叙事、抒情、议论、报告D.诗歌、散文、小说、戏剧6.《小王子》的作者是（）A.德国作家豪夫B.法国作家圣.埃克絮佩里C.法国作家夏尔·贝洛D.丹麦作家安徒生7．幼儿文学的对象是（）A．0～3岁 B．3～6岁C．3～11岁 D．3～15岁8．3～6岁儿童的思维占优势的是（）A．动作思维占优势 B．逻辑思维占优势 C．形象思维占优势 D．视觉思维占优势9．幼儿读物与幼儿文学的关系是（）A．幼儿读物是幼儿文学的一部分B．幼儿读物是幼儿文学中的一种类型C．幼儿读物是幼儿文学是一回事D．幼儿读物比幼儿文学广泛10．童话“小人国、大人国”出自（）A．《格林童话》 B．《格列佛游记》C．《安徒生童话》 D．《儿童和家庭童话》11．为3～6岁儿童服务的幼儿文学特别注重（）A．科学性和知识性B．简约性和逻辑性C．教育性和系统性D．趣味性和娱乐性12．儿童文学的文体分类一般是在诗歌、小说、散文、戏剧的基础上增加了（）A．儿歌、童话、寓言、故事四种文体B．儿歌、童话、故事、小说、小品五种文体c．儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体D．儿歌、童话、故事三种文体13．幼儿想象的特点是（）A．创造性想象为主B．想象主要依靠词语进C．无意想象为主D．想象的内容不容易变化14．幼儿期儿童的意识处于（）A．“自我中心”状态 B．“自由主义”状态C．“确证和发现”的状态 D．“精神超越”的状态115．在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是（）A．《水浒传》B．《封神演义》C．《聊斋志异》 D．《西游记》16．儿童文学应有两大特征，一是文学，二必须（）A．是为儿童创作的B．是儿童自己创作的C．是为幼儿创作的D．适合于儿童的年龄特征17．幼儿期是语言发展迅速的时期，3岁幼儿可以掌握的词大约在（）A．1000 B．2000C．3000 D．400018．在幼儿文学中的文体分类中，讲述类可分为（）A．儿歌、幼儿诗、幼儿戏剧、幼儿散文B．幼儿童话、幼儿故事、幼儿散文、幼儿科学文艺C．幼儿童话和寓言、幼儿戏剧、幼儿诗歌、图画故事D．动物故事、神话故事、童话故事、历史故事19．皮亚杰把儿童的因果观念分为（）A．二个时期 B．三个时期C．四个时期 D．五个时期20.为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有（）A.诗歌B.小说C.散文D.童话21.儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（）A.具体形象性、同一性、生命性B.具体形象性、稚拙性、荒诞性C.象征性、幻想性、整体性D.抽象逻辑性、同一性、超越性22.幼儿判断推理的发展趋势是（）A.从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B.从事物的内在联系到事物的外部联系C.从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D.从理性判断到感性判断23.皮亚杰把儿童的因果观念分为三个时期，幼儿恰好处于（）A.第一个时期B.第二个时期C.第一、第二个时期D.第三个时期24.儿歌中的颠倒歌集中体现了（）A.节奏美B.荒诞美C.稚拙美D.生活美25.为3-6岁儿童服务的幼儿文学特别注重A.科学性和知识性B.简约性和逻辑性C.教育性和系统性D.趣味性和娱乐性26.幼儿记忆事物主要以A．有意记忆为主 B.主动记忆为主C.判断记忆为主D.机械记忆为主27．幼儿文学的审美功能是指（）A．引导幼儿从自然人向社会人的转化B．增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣C．培养幼儿的美感，提高审美能力D．愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格28.在幼儿文学写作中对情节的要求是( )A.丰富而曲折B.惊险紧张C.单纯、生动有趣D.错综复杂29．为6、7岁儿童服务的文学体裁主要有 ( )A．诗歌 B．小说 C．散文 D．童话30．幼儿接受文学有独特的方式，其主要特点是 ( ) A．感知型接受方式 B．概念型接受方式C．象征型接受方式 D．间接型接受方式31．幼儿判断推理的发展趋势是 ( )A．从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B．从事物的内在联系到事物的外部联系C．从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D．从理性判断到感性判断232．“幼儿文学”与“幼儿读物” ( )A．没有联系 B．没有区别C．幼儿文学的范围更宽泛D．既有联系也有区别33．为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品( ) A．篇幅不易过长 B．故事情节要紧张C．选择幼儿不熟悉的内容 D．夸张的细节描写34．幼儿文学语言的基本特征是( )A．严谨 B．深刻 C．丰富 D．浅显35．幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须( )A．展示人物内心活动B．表现人物复杂的性格C．多描写人物的动作和外部特征D．细致刻画人物的外貌36.发展幼儿想象力的最佳时期是（）A.幼年期B.少年期C.青年期D.中年期37.叶永烈的童话《圆圆与方方》讲述的故事是（）A.圆形物体和方形物体各有各的用途B.小朋友圆圆与方方的历险故事C.男孩方方和女孩圆圆互相帮助的故事D.圆的可以变成方的，方的可以变成圆的38．儿童文学的根本意义在于（）A．培养儿童的阅读能力 B．传播文学作品C．促进儿童智力发展 D．培养身心健全的人39．柯岩的《小熊拔牙》告诉儿童的道理是（）A．要有礼貌 B．要讲卫生C．要爱劳动 D．做事要专心40．幼儿文学作品的道德教育作用体现在（）A．直截了当的说教 B．拟人手法的“暗示”效应C．概念化的语言 D．生动有趣的故事情节41．葛翠琳的童话《野葡萄》的特点是（）A．着重表现复杂的情节B．着重表现儿童的快乐C．着重表现自然的奇妙D．着重表现美的心灵和美的事物42．快乐是幼儿文学的重要品质，下面童话中“纯娱乐”的作品是（）A．《海的女儿》B．《大林和小林》C．《稻草人》D．《古里和古拉》43．成人社会以“禁忌”出现的种种道德规范，对幼儿本性来说是（）A．一致的B．和谐的C．压抑的D．同一的44．幼儿文学的审美功能是指（）A．引导幼儿从自然人向社会人的转化 B．增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣C．培养幼儿的美感，提高审美能力 D．愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格45.幼儿文学的认识功能是指( )A.引导幼儿从自然人向社会人的转化B.增长幼儿的知识，培养幼儿求知兴趣C.培养幼儿的美感，提高审美能力D.愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格46.幼儿文学的创作面临的最大难题是（）A.让幼儿适应成人的审美意识B.让成人适应幼儿的审美意识C.调适并融合两种审美意识的距离D.强化两种不同的审美意识47.属于知识性题材的幼儿文学作品是（）A.《小熊请客》B.《龟兔赛跑》C.《小猫钓鱼》D.《小蝌蚪找妈妈》48.幼儿文学作品中较多的形象是（）3A.宝物形象B.超人形象C.类型化形象D.个性化形象49.幼儿文学中的语言要尽量使用（）A.本意的词B.比喻的词C.象征性的词D.寓意的词50．幼儿文学作品要求故事情节（）A．单纯和生动 B．复杂和曲折C．复杂和变化 D．简单和离奇51．在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚，应使用（）A．顺叙的方法 B．倒叙的方法 C．补叙的方法 D．插叙的方法52．张继楼的儿歌《小蚱蜢》突出了形象的什么特征（）A．语言特征 B．性格特征C．心理特征 D．动作特征53．反复手法的运用有助于幼儿理解和记忆作品，下面作品中采用反复手法的是（）A．《大萝卜》 B．《龟兔赛跑》C．《坐火车》 D．《野葡萄》54．句式的重复和长短有致相结合形成作品内在的（）A．运动感 B．情感C．节奏感 D．重量感55．幼儿文学的语言要求是（）A．浅显、形象性 B．深刻、动作性 C．幽默、文学性 D．荒诞、音乐性56．下列句子中哪一句适宜作为幼儿文学用语（）A．山路崎岖不平 B．山路凹凸不平 C．山路高低不平D．山路坎坷不平57．在民间童话中，成为普遍的重复结构是（）A．一次重复 B．二次重复C．三次重复 D．四次重复58．“灰姑娘”的形象类型是（）A．快乐滑稽的形象B．机智灵活的形象 C．勤劳勇敢的形象D．美丽善良的形象59．在幼儿文学中词汇使用要尽量避免使用（）A．形象的词 B．具体的词C．准确的词 D．抽象的词60．增强幼儿文学语言形象性的修辞手法有（）A．摹状、比喻、拟人、夸张B．写实、抽象、夸张、讽喻C．概括、倒叙、回忆、隐喻D．象征、类比、借代、反讽61．成人社会以“禁忌”出现的种种道德规范，对幼儿本性来说是（）A．一致的 B．和谐的C．压抑的 D．同一的62．儿童文学创作的想象是（）A．无意想象 B．艺术想象C．科学想象 D．被动想象63．艺术传达的技巧是靠（）A．学校和老师讲授B．偶发的灵感所致C．阅读经典作品 D．长期的艺术实践逐渐积累64．“小红帽”的形象类型是（）A．智勇超群形象类型 B．幼稚单纯形象类型C．神通广大形象类型 D．勤劳善良形象类型65．幼儿文学中的句式应当照顾到幼儿，多用（）A．简单句 B．复合句C．关联句 D．重复句66．在幼儿文学中“鸟能言，兽能语”所使用的手法是（）A．夸张手法 B．拟人手法C．比喻手法 D．摹状手法467.幼儿文学的想象特别强调（）A.科学性B.逻辑性C.创造性D.现实性68.“狼外婆”的形象类型是（）A.凶狠狡诈的形象类型B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型D.愚蠢滑稽的形象类型69.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（）A.加深对艺术事物的理解和认识B.促进幼儿的感知和记忆C.促进幼儿听觉的发育和成熟D.唤起对事物具体形象的记忆和想象70.神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是（）A.夸张的手法B.拟人的手法C.比喻的手法D.摹状的手法71．幼儿文学创作者的艺术修养应当具有（）A．观察力和表现力 B．历史知识和哲学思想C．讲故事的口才 D．审美感受力、情感、想象力、传达技巧72．童话《大林和小林》的作者是（）A．乔羽 B．张天翼C．老舍 D．金近73．属于知识性题材的幼儿文学作品是（）A．《小熊请客》 B．《小兔子“我知道”》 C．《小猫钓鱼》 D．《小蝌蚪找妈妈》74所有经典的幼儿文学作品，无不依靠（）A．神奇的宝物和魔法使故事有趣B．作家对幼儿独特精神状态的承认和发掘C．细节的描写和曲折的情节D．华丽的语言75．幼儿文学的语言要求（）A．浅显与深刻的统一B．浅显与丰富的统一C．复杂与单纯的统一D．生动与深刻的统一76．我们把儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作（）A．“自由主义” B．“泛灵观念”C．“幻想逻辑” D．“原始思维”77.在幼儿文学写作中对情节的要求是（）A.丰富而曲折B.惊险紧张C.单纯、生动有趣D.错综复杂78.幼儿文学的题材应当（）A.新奇的事物B.注重知识性C.广泛多样，适应幼儿理解水平D.深刻反映社会问题79.幼儿文学的结构要求（）A.条理清楚，尽量用顺叙方式B.运用顺叙、插叙、倒叙多种方式C.情节丰富、结构复杂D.穿插呼应、线索多条80.幼儿文学增强语言形象性的主要方法有（）A排比 B.夸张C.罗列D.反问81.为加强语言的音乐性，幼儿文学作品经常使用（）A.形容词B.虚词C.动词D.象声词82．幼儿文学写作对主题的要求是 ( )A．曲折、生动 B．单纯、鲜明C．复杂、隐晦 D．新颖、怪诞583．《米老鼠与唐老鸭》中的米老鼠的形象类型是 ( )A．活泼幽默的形象类型B．快乐轻松的形象类型C．智勇超群的形象类型D．胆小滑稽的形象类型84．所有经典的幼儿文学作品，无不依靠（）A．神奇的宝物和魔法B．对幼儿独特精神状态的理解和发掘 C．细节的描写和曲折的情节D．英雄形象和有悬念的情节85.能增强幼儿文学作品语言音乐性的修辞方式是（）A.摹声B.比喻C.拟人D.夸张中编一、单项选择题1.我国的儿歌历史十分悠久，出现“童谣”远在（）A.一千年前B.二千年前C.三千年前D.四千年前2“千条线，万条线，掉到河里看不见”。

幼儿文学——精选推荐

幼⼉⽂学幼⼉⽂学模拟题及答案⼀、单项选择题(本⼤题共40⼩题,每⼩题1分,共40分)在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个就是符合题⽬要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均⽆分。

1.我国现代⼉童⽂学,始于【】A.清朝末年B.20世纪”五四”时代C.20世纪50年代D.20世纪80年代2.为适应幼⼉⽆意注意占优势这⼀特点,要求幼⼉⽂学作品【】A.篇幅不易过长B.故事情节要紧张C.选择幼⼉不熟悉的内容D.夸张的细节描写3.幼⼉⽂学语⾔的基本特征就是【】A.严谨B.深刻C.丰富D.浅显4.幼⼉⽂学作品要塑造鲜明⽣动的⼈物形象,必须【】A.展⽰⼈物内⼼活动B.表现⼈物复杂的性格C.多描写⼈物的动作与外部特征D.细致刻画⼈物的外貌5.“四就是四,⼗就是⼗。

⼗四就是⼗四,四⼗就是四⼗……”这⾸⼉歌就是【】A.谜语歌B、饶⼝令C、颠倒歌D、字头歌6.有助于幼⼉正确的掌握字⾳的⼉歌就是【】A.谜语歌B.饶⼝令C.游戏歌D.字头歌7.下⾯四⾸幼⼉诗中讽喻诗就是【】A.《下巴上的洞洞》B.《春⾬沙沙》C、《冬天》D、《春妈妈》8.在我国古代,⼉歌⼀般被称作【】A.童谣B.民间歌谣C.趣味歌谣D.时政歌9.“连锁调”、“绕⼝令”都就是幼⼉⽂学中【】A.⼉歌的⼀种形式B.幼⼉诗中的⼀种形式C.童话的⼀种形式D.故事的⼀种形式10.以“⼦”、“⼉”等字做每句结尾的⼉歌叫【】A.连锁调B.绕⼝令C.古怪歌 D.字头歌11.童话中拟⼈形象的特点就是【】A.“物”就就是⼈,具有⼈的性格B.既具有⼈的某些特点,⼜保留物的某些特征C.要概括“物”的全部物性D.具有超⼈的神奇能⼒12.寓⾔在世界上有三⼤发祥地,它们就是【】A.希腊印度德国B.印度法国德国C.希腊中国法国D.印度希腊中国13.重在向幼⼉述叙⽣活中的⼈物、事件的幼⼉散⽂就是【】A.知识散⽂B.幼想散⽂C.抒情散⽂D.叙事散⽂14.幼⼉⽣活故事中要写活⼈物,⾸先要突出【】A.⼈物所处的环境B.⼈物的外貌C.⼈物的⼼理活动D.⼈物的⾏为与活动15.低龄⼉童的思维⽅式主要就是【】A.形式思维B.形象思维C.抽象思维D.逻辑思维16.⽆⽂图画故事的主要特征就是【】A.画⾯形象⽣动B.完全⽤画⾯去表现内容C.画⾯⾊彩单纯D.画⾯多为写实风格17.19世纪创作了⼤量科幻⼩说,被誉为“科学幻想之⽗”的作家就是【】A.法国凡尔纳B.英国威尔斯C、法国法布尔D、英国法拉第18.对幼⼉戏剧的台词要求就是【】A.准确、⽣动、丰富B.具体、概括、哲理C.上⼝、押韵、⽣动D.鲜明、深刻、复杂19.我国⼉童歌舞剧的创始者、倡导者就是【】A.叶圣陶B.郑振铎C.黎锦晖D.乔⽻20.阿·托尔斯泰的《⼤萝⼘》运⽤的艺术⼿法就是【】A.极度夸张的⼿法B.⽣活故事的“写实”⼿法C.朴实的⽩描⼿法D.象征变形⼿法21.下列作品中,意⼤利著名作家罗⼤⾥的作品就是【】A.《洋葱头历险记》B.《⼩飞⼈三部曲》C.《⽊偶奇遇记》D.《古⾥古拉》22.世界童话⼤师安徒⽣于1835年出版的童话集就是【】A.《⼉童与家庭童话》B.《⽊偶奇遇记》C.《鹅妈妈的故事》D.《讲给孩⼦们听的故事》23.《⽊偶奇遇记》的作者就是【】A.英国斯威夫特B.意⼤利罗⼤⾥C.丹麦安徒⽣D.意⼤利科罗⾥24.安徒⽣写的作品就是【】A.《灰姑娘》B.《睡美⼈》C.《卖⽕柴的⼩⼥孩》D.《爱丽丝漫游奇境记》25.著名童话《林中睡美⼈》的作者就是【】A.法国夏尔·贝洛B.丹麦安徒⽣C.英国刘易斯·卡洛尔D.俄罗斯普希⾦26.普希⾦的童话诗《渔夫与⾦鱼的故事》中的⾦鱼形象就是【】A.拟⼈形象B.超⼈形象C.常⼈形象D.⾮⼈形象27.古代民间童话集就是【】A.古代印度的《五卷书》B.古希腊的《奥德赛》C.古希腊的《荷马史诗》D.中国的《西游记》28.18世纪英国作家斯威夫特的《格列佛游记》中的故事就是【】A.⼩克劳斯与⼤克劳斯的故事B.狐狸列那的故事C.⼤⼈国与⼩⼈国的故事D.⽪诺乔的故事29.幼⼉⽂学的审美功能就是指【】A.引导幼⼉从⾃然⼈向社会⼈的转化B.增长幼⼉的知识,培养幼⼉的求知兴趣C.培养幼⼉的美感与审美情趣D.培养活泼开朗的性格30.下列作品由瑞典作家林格伦创作的就是【】A.《“⼩飞⼈”三部曲》B.《电话⾥的故事》C.《丘克与盖克》D.《不不园》31.⼉童⽂学的根本意义在于【】A.培养⼉童的阅读能⼒B.传播⽂学作品C.促进⼉童智⼒发展D.培养⾝⼼健全的⼈32.包蕾写的⼉童戏剧就是【】A.《⼩熊拨⽛》B.《⼩熊请客》C.《打电话》D.《照镜⼦》33.安徒⽣《海的⼥⼉》的主题就是【】A.⼈鱼与王⼦的爱情B.海底世界的神秘C.克服困难的精神与勇⽓D.对精神⽣命与理想的追求34.《圆圆与⽅⽅》⽤拟⼈的⽅法把圆形与⽅形幻化成两个孩⼦形象,作者就是【】A.叶永烈B.鲁兵C.郑春华D.孙幼忱35.张天翼创作的长篇童话就是【】A.《⼤林与⼩林》B.《葡萄仙⼦》C.《四季的风》 D.《神笔马良》36.⾦近的《⼩猫钓鱼》⽣动地说明【】A.专⼼致志才能获得成功B.刻苦锻炼才能获得成功C.互相帮助才能获得成功D.⼩猫钓到⼀条⼤鱼37.1923年我国出版的第⼀部作家创作的童话集就是【】A.叶圣陶的《稻草⼈》B.郑振铎的《兔⼦的故事》C.贺宜的《野旋的童话》D.严⽂井的《南南与胡⼦伯伯》38.安徒⽣的《皇帝的新装》⾥的皇帝就是【】A.⾮⼈形象B.拟⼈形象C.常⼈形象D.超⼈形象39.所有经典的幼⼉⽂学作品,⽆不依靠【】A.神奇的宝物与魔法B.对幼⼉独特精神状态的理解与发掘C.细节的描写与曲折的情节D.英雄形象与有悬念的情节40.我国童话作家葛翠琳的代表作品就是【】A.《萝⼘回来了》B.《⼤头⼉⼦与⼩头爸爸》C.《快乐的⼩鸡》D.《野葡萄》⼆、名词解释(本⼤题共5⼩题,每⼩题2分,共10分)41.字头歌42.类型化形象43.图画书44.串连式结构45.拟⼈三、简答题(本⼤题共5⼩题,每⼩题4分,共20分)46.⼉歌的主要特点就是什么？47.寓⾔与童话有什么区别？48.童话的基本特征通过哪些艺术⼿法来表现？49.什么就是幼⼉⽣活故事？50.幼⼉⽂学中的语⾔,怎样才能做到易于被幼⼉接受？四、论述题(本⼤题共2⼩题,每⼩题10分,共20分)51.概述3—6岁幼⼉思维、想象与语⾔的特点,针对这些特点在幼⼉⽂学写作中应与注意哪些⽅⾯。

幼儿文学试题（5篇材料）

幼儿文学试题（5篇材料）第一篇：幼儿文学试题幼儿文学试题一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.儿童文学可分为（）A.二个层次B.三个层次C.四个层次D.五个层次2.幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）A.幼儿读物比幼儿文学范围广B.幼儿文学包含幼儿读物C.幼儿读物是幼儿文学的一个种类D.幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学3.造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于（）A.儿童掌握语言缓慢，未掌握更多的词B.儿童感觉器官对外界不敏感C.儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界D.缺乏教育和引导4.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）A.篇幅不宜过长B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写5.成人文学分类的四分法是（）A.诗歌、小说、童话、报告文学B.诗歌、散文、通讯、民间故事C.叙事、抒情、议论、报告D.诗歌、散文、小说、戏剧6.《小王子》的作者是（）A.德国作家豪夫 B.法国作家圣.埃克絮佩里C.法国作家夏尔·贝洛D.丹麦作家安徒生7.发展幼儿想象力的最佳时期是（）A.幼年期B.少年期C.青年期D.中年期8.叶永烈的童话《圆圆与方方》讲述的故事是（）A.圆形物体和方形物体各有各的用途B.小朋友圆圆与方方的历险故事C.男孩方方和女孩圆圆互相帮助的故事D.圆的可以变成方的，方的可以变成圆的9.幼儿文学的创作面临的最大难题是（）A.让幼儿适应成人的审美意识B.让成人适应幼儿的审美意识C.调适并融合两种审美意识的距离D.强化两种不同的审美意识 10.属于知识性题材的幼儿文学作品是（）A.《小熊请客》B.《龟兔赛跑》C.《小猫钓鱼》D.《小蝌蚪找妈妈》11.幼儿文学作品中较多的形象是（）A.宝物形象B.超人形象C.类型化形象D.个性化形象12.《卖火柴的小女孩》的作者是（）A.卢梭B.托尔斯泰C.普希金D.安徒生13.幼儿文学中的语言要尽量使用（）A.本意的词B.比喻的词C.象征性的词D.寓意的词14.我国的儿歌历史十分悠久，出现“童谣”远在（）A.一千年前B.二千年前C.三千年前D.四千年前15.“千条线，万条线，掉到河里看不见”。