(部编版)统编版四年级语文下册27《海的女儿》教学反思

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27.《海的女儿》教学反思

本篇课文是童话中的经典,对于小学生来说有很大的吸引力,所以,在教学过程中,我抓住学生好奇心强这一特点引导学生读文。在读文过程中弄清楚小人鱼在追寻幸福的过程中遭受了哪些痛苦?故事的结局又是怎样?从中学生能感受到小人鱼具有怎样的品质?

在理清课文脉络后,我又引导学生为小人鱼写一则颁奖词,为了降低难度,教师先写一则作为示范:

在你眸中,十五年的碧海蓝天终不敌一日的执子之手;

在你心里,一刹那的柔情似水值得你为之粉身碎骨。

你用无言的爱追逐属于自己的幸福,你用宝贵的生命编织他人的美梦。你甘愿化为五彩泡沫,只为告诉世人:成全也是一种爱。

让学生练笔,既能加强学生对人物的理解,又能练习写作。本节课学生学习热情高涨,课文主旨把握较好。

但教学时也有不足之处,因本篇课文篇幅较长,学生阅读时间并不充足,如若能分角色朗读,我想学生的学习效果会更好。

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