05考试与录用 国家公务员制度 教学课件
国家公务员制度-第一章-PPT课件
世界各国关于公务员的概念有大有小,范围也不尽一致。主 要有三种类型: 第一种是小范围的。(英国) 第二种是中等范围的。(美国、德国) 第三种是大范围的。(日本、法国)
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一、国家公务员的含义(2-2)
政治中立的目的,是要求公务员忠实地 执行政府的政策,为政府服务,为公众服务。 同时,保证公务员队伍的稳定性与连续性, 提高政府管理效能。
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第三节 我国国家公务员制度的原则与特点
一、国家公务员制度的基本原则 二、我国公务员制度的特点
12
一、国家公务员制度的基本原则
党管干部原则 公开、平等、竞争、择优原则 监督约束与激励保障并重原则
任人唯贤、德才兼备原则 分类管理原则 依法管理原则
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二、我国公务员制度的特点
㈠与外国公务员制度的区别 ㈡与传统干部人事制度的区别 ㈢与我国古代官吏制度的区别
第一章 国家公务员制度概述
教学目的与要求: 通过本章学习,使学生初步了解
什么是国家公务员及国家公务员制度, 了解公务员制度的产生发展概况,懂 得为什么实行国家公务员制度,我国 国家公务员制度的原则、特点。
1
课堂教学内容:
国
1-1国家公务员及国家务员制度的建立
国 的 文
通过竞争择优录用。 1855年、1870年,两个枢密院命令的颁布-
官 制 度
-公务员制度诞生。
⒉美国 1883《彭德尔顿法》1923《职位分类法》 ⒊德国 1953《联邦官员法》1957《官员法总则》 1977年《联邦公务员法》 ⒋日本 1947 《国家公务员法》1950《地方公务 员法》
行政管理学国家公务员制度ppt课件
§5.4.4 公务员的调配和培训
1、调配 公务员的调配,是指国家公务员的调动和配备。具体来说,是国家行政机关按 照公务员法规的要求,通过一定的行政手续,改变公务人员的隶属关系或工作 关系,重新确定工作岗位的过程。 公务员调配除坚持国家政治、经济和科学技术发展的需要;公务员队伍自身结 构的需要;保证工作任务和行政管理高效能的需要等原则外还应坚持回避制度。 2、培训。 公务员的培训,是指政府为提高公务员的素质,而采取的对其有计划、有组织 地通过各种形式进行政治和业务等方面的教育,是对公务员进行继续教育,开 发人才的重要手段。 ① 正规学校教育,是培训的主要形式。 ②委托培训。委托党校、干校及有条件的高等院校举办公务员专修或进修班。 ③社会化办学。(广播、电视、自学考试、函授、夜大)等。 ④出国进修。 ⑤交流培训。
第五章 国家公务员制度
第一节国家公务员的涵义 公务员的涵义 建立国家公务员制度的意义 第二节 我国公务员和公务员制度的特征 国家公务员应有的特征 国家公务员制度的特征
第三节 国家公务员的分类 公务员的分类 两类公务员的区别
第五章 国家公务员制度
第四节 国家公务员的管理和培训 公务员的管理机构 公务员的职位分类 公务员的考试和录用 公务员的调配和培训
平等竞争原则
公务员条例规定:凡进入国家公务员队伍的人,都 必须经过公开竞争性考试。国家将用人条件、考试 程序、录用方法向社会公布,每个公民都有平等的 机会参与竞争考试,国家根据考试结果,择优录用。
严格考核,注重实绩的原则
公务员的晋升、奖励都将是建立在严格考核,以实 绩为主的基础上的。随着这一原则的贯彻执行,将 逐渐消除凭关系、论人缘、凭机遇升迁的不良现象。
§5.6.2 奖惩
第四章. 公务员的考试录用ppt
三、 面 试
• (一)公务员面试前五大准备 • 1、面试前的职位调研 • 第一,要调查研究应聘单位的性质、主要职能、组织结构和 规模。 • 第二,要调查研究应聘单位的人员结构,如年龄结构、专业 结构以及人际关系状况等等。 • 第三,了解应聘职位尽可能多的信息。如工作的性质、中心 任务和责任,所需的知识结构、能力结构以及对兴趣、爱好、 个性特征,技术特长等的专门要求。 • 第四,了解单位主管、你所应聘职位的直接上司以及可能的 面试考官的个人情况,如姓名、教育程度、专业、年龄、出 生地、民族、信仰、家庭、兴趣爱好等等。 • 第五,面试的大约时间、面试场所和环境,面试可能采取的 形式等。 • 第六,有关单位的新闻报导,有关可能出现的面试考官的新 情况等。
第二节 公务员录用考试的种类和内容
•
• • • • • •
一、测评种类 (一)公开竞争性考试 (二)简化程序与采用其他测评办法 1.因特殊情况不宜公开招考的职位。 2.因招考职位所要求的专业特殊,有条件 报考的人员极少,难以形成竞争的。 3.因业务要求特殊,需要专门测试其业务 水平,而不需进行一般性考试的。 4.对一些技术操作性比较强的职位,可以 采取审查资格证书或者考察实际操作演练 情况的办法。
• • • •
2.平等原则 3.竞争原则 4.德才兼备的原则 5.按职位要求选人的原则
三、实行考试录用制度的意义
• (一)从考试的一般意义上理解: 考试在选拔优秀人才、优化人才结构方面有重要作 用。 • (二)从国家机关录用考试的特殊意义上理解, 考试的作用表现在如下几点: • 第一,从考试的地位看,它是确保国家行政机关 工作人员的基本素质,选拔秀人才,提高行政效 率的重要手段。 • 第二,从考试的内容看,它是确保党的德才兼备 的干部路线得以贯彻落实的重要手段。 • 第三,从社会效果看,它是促进机关廉政建设, 抵制用人上的不正之风的重要手段。
《公务员制度教程》PPT课件
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公务员考试录用制度ppt课件
第七章公务员考试录用制度
西方公务员考试录用的基本原则
1)公开原则
各种录用考试都必须事先通过电视、广播和其他公告通知,公告写明录用 公务员的条件(职务、责任、待遇、报考资格)和考试程序(时间、地点
、2)科目平)等,原考则试名次张榜公布,考试成绩通报报考者个人,个人对考试评
分如有疑问,有权提出申诉,要求复核。 所有公民在担任公职方面都具有平等的权利和机会。报考公务员不收年
龄备3)、任择民职优族所原、需则种要族的、知性识别和、能出力身。、住所、宗教条件的限制,仅注重是否具
由主考机关根据考试成绩(包括笔试、面试等成绩)确定考试名次,并参
考(4)应se考法nio者制rit的y原)个则,人择品优行录、取爱。好专长、身体素质、学历等条件,同时考虑资历
公务员的考任及关系到公共行政组织的职能履行,又关系到公民权利实现 ,因而,录用的公正性为社会广泛关注。为了提高公务员录用的公正性, 各国都制定了相关的法律、法规,规定了公务员录用的标准、方法和程序 等。
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第七章公务员考试录用制度
第二节 国外公务员考试的内容及类型
一般来说,国外大多采用的是基于功绩(Merit-based)的公务员录用制度,即 明确界定能达到组织目标所需的资格、经历和能力等的客观标准,以此作为公 务员序列或晋升的基础。因此,这种制度有两大特点: 一是透明(transparency), 二是竞争(contestability)。 在此基础上,具体录用形式主要有四种:选任制、考任制、委任制和聘任制。 其中采用最为广泛的事考任制,考试录用已发展成了主流的用人制度。
时参考。
7
第七章公务员考试录用制度
国外公务员考试的方法
(1)笔试 用以测验应考者的知识结构、理论修养、文字表达等方面的素质 和能力,其特点国为代表的选择式
2024版《国家公务员制度》PPT课件
学员对国家公务员制度的认识 和看法
学员在学习过程中的收获和感 悟
学员对未来职业发展的规划和 展望
对未来国家公务员制度的展望
01
深化制度改革,完善国 家公务员制度体系
02
加强公务员队伍建设, 提高公务员素质和能力
03
推进公务员分类管理, 优化公务员队伍结构
04
加强公务员制度建设与 信息化建设的融合,提 高管理效率和服务水平
02
国家公务员制度概述
国家公务员制度定义与特点
定义
国家公务员制度是指通过制定法律 和规章,对国家公务员进行科学管 理的一种人事制度。
特点
包括公开、平等、竞争、择优的原 则,实行分类管理,建立新陈代谢 机制,强化激励竞争机制,健全监 督约束机制等。
国家公务员制度历史沿革
创立阶段
1987年,党的十三大提出建设国家公 务员制度的目标。
福利待遇保障
国家公务员按照国家规定享受 各种福利待遇,如医疗保险、
养老保险、住房公积金等。
培训和发展保障
国家公务员有接受培训和继续 教育的权利,以提高其政治素
质和业务能力。
申诉控告保障
国家公务员对于涉及本人权益 的人事处理决定不服时,有权 向有关机关提出申诉或控告。
国家公务员义务履行要求
遵守法律法规
命令。
07
国家公务员制度改革与发展趋势
国家公务员制度改革背景及目标
改革背景
适应经济社会发展需要,解决公务员管理中存在的问题,提高公务员队伍素质和能力。
改革目标
建立科学、规范、高效的公务员管理制度,形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、能进 能出的用人机制。
国家公务员制度改革主要内容
职位分类管理
2024版《国家公务员制度》公务员制度ppt课件
《国家公务员制度》公务员制度ppt课件目录CATALOGUE•国家公务员制度概述•国家公务员分类与职责•国家公务员录用与考核•国家公务员培训、交流与回避•国家公务员薪酬、福利与保险•国家公务员辞职、辞退与退休•国家公务员纪律与监督01CATALOGUE国家公务员制度概述公务员定义与特点公务员定义国家各级机关的从业人员,依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。
公务员特点稳定性、规范性、法制性、连续性。
世袭制、察举制、九品中正制等。
古代官吏制度借鉴西方文官制度,建立考试录用、考核奖惩等制度。
近代文官制度1993年颁布《国家公务员暂行条例》,2006年实施《中华人民共和国公务员法》,标志着我国公务员制度的正式建立。
现代公务员制度国家公务员制度历史与发展保障公民平等参与竞争,选拔优秀人才。
公开、平等、竞争、择优原则加强对公务员的监督约束,同时保障其合法权益和激励措施。
监督约束与激励保障并重原则注重公务员的品德和能力,选拔具备良好品德和才能的人才。
任人唯贤、德才兼备原则根据职位性质和工作特点,对公务员实行分类管理,提高管理效能。
分类管理原则公务员制度基本原则02CATALOGUE国家公务员分类与职责根据公务员所担任的职位性质、责任大小、难易程度、所需资格条件等因素进行分类。
职位分类法品位分类法综合分类法以公务员的学历、资历、能力等因素为主要依据进行分类。
结合职位分类法和品位分类法的特点,综合考虑职位和人员因素进行分类。
030201公务员分类方法负责机关日常运转和综合管理,履行决策参谋、组织协调、督促检查等职责。
综合管理类公务员在具有专业技术性较强的职位上履行职责,为机关实施公共管理提供专业技术支持和保障。
专业技术类公务员在具有行政执法职能的职位上履行职责,依法执行公务,维护国家利益和公共利益。
行政执法类公务员各类公务员职责与权限公务员职务与级别对应关系领导职务层次分为国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。
公务员考试录用ppt课件
The appointment of military judges 1870年
2002.10 Ad美d Y国our (TeAxtmerica) --《22彭000022德..1100尔AAdd顿dd YYoo法uurr TT》eexxtt"Pendleton Act"
第二讲 公务员的考试录用制度
• 一、公务员考试录用制度概述
– (一)公务员考试录用制度的概念
– (二)公务员考试录用制度的产生与发展
• 二、公务员考试录用制度实施
– (一)考试录用的组织
– (二)考试的内容与方法
– (三)录用的条件
– (四)录用的程序
精选PPT课件
1
一、公务员考试录用制度概述
• (一)公务员考试录用制度的概念
– 大学专科毕业生,任命为科员;
– 高中和中专毕业生,任命为办事员。
精选PPT课件
5
• 《中华人民共和国公务员法》第十六条:
– 公务员职务分为领导职务和非领导职务。 – 领导职务层次分为:国家级正职、国家级副职、
省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局 级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正 职、乡科级副职。
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2.近现代西方文官考任制
西方国家的情形
1955年
1700年
Case in Western countries
200美3.1国0 (AAdmdeYrouircTaex)t --“2联00邦3.1公0 A务dd员Yo录ur T用ex考t 试”
普鲁士(Prussia) --军事法官的录用
1883年
Feder2a00l3.1S0erAvdidcYeourETnexttrance Examination
国家公务员制度专题PPT课件pptx-2024鲜版
建立完善的考核制度,对公务 员的德、能、勤、绩、廉进行 全面评价。
2024/3/28
推行分类考核,根据不同职位 的特点设置不同的考核指标和 权重。
强化考核结果运用,将考核结 果与奖惩、晋升等挂钩,激励 公务员积极工作。
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优化奖惩制度设计
建立完善的奖惩制度,对表现优秀的 公务员给予表彰和奖励。
加强对违纪违法行为的惩处力度,维 护公务员队伍的纪律性和纯洁性。
2024/3/28
03
与我国古代官吏制度的比较
我国公务员制度与古代官吏制度在选拔任用、考核奖惩等方面有许多相
似之处,但在服务对象、政治立场等方面存在本质区别。
6
02
国家公务员制度的核心内容
2024/3/28
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考试录用制度
2024/3/28
考试录用的基本原则
01
公开、平等、竞争、择优
考试录用的程序
为准则。
监督机构约束
设立专门的监督机构,如纪检 监察部门、审计部门等,对公
务员的履职行为进行监督。
社会监督
公众和媒体有权对公务员的行 政行为进行监督,促进政府透
明度和公信力提升。
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激励机制
职务晋升
通过考核和选拔,优秀公务员可 获得职务晋升机会,提高个人地
位和待遇。
薪酬激励
根据工作表现和贡献,给予公务 员相应的薪酬增长和奖金。
公务员制度是现代政府治理的基础和重要组成部分。
通过选拔优秀人才、提高公务员素质和能力等方式,公务员制度提高了政府治理能力和水平。
公务员制度中的监督约束机制,保证了政府行为的合法性和规范性,提高了政府治理的效率 和公信力。
2024/3/28
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中国公务员制度课件
2024/1/26
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辞职条件、程序及后果
辞职条件:公务员辞去公职,应当向 任免机关提出书面申请。任免机关应 当自接到申请之日起三十日内予以审 批,其中对领导成员辞去公职的申请 ,应当自接到申请之日起九十日内予 以审批。
2024/1/26
辞职程序:公务员辞去公职按照下列 程序办理,由本人向所在单位提出辞 去公职的申请;所在单位提出意见, 按照管理权限报任免机关;任免机关 人事部门审核;任免机关审批,做出 同意辞去公职或者不同意辞去公职的 批复,同意辞去公职的应当同时免去 其他所任职务;任免机关审批文件和 相关材料分别存入本人人事档案和所 在单位文书档案。
04
考试录用与培训机制
2024/1/26
23
考试录用程序及条件
考试录用程序
报名条件
包括报名、资格审查、笔试、面试、考察 、体检、公示和录用等环节。
通常要求报考者具备中华人民共和国国籍 、遵守宪法法律、具有良好品行和符合职 位要求的文化程度与工作能力等条件。
笔试内容
面试环节
主要测试报考者的基本素质和综合能力, 包括行测、申论等内容。
住房保障
提供住房公积金、住房补贴等,帮助公务员解决住房问题。
社会保障
包括养老保险、医疗保险、失业保险等,保障公务员在年老、疾 病、失业等情况下的基本生活。
其他福利
包括带薪休假、探亲假、婚丧假等,以及提供食堂、交通等便利 服务。
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保险制度内容
01
养老保险制度
实行社会统筹与个人账户相结合 的养老保险制度,保障公务员退
退休管理
公务员退休后应当继续履行保守 国家秘密的义务,违反规定的给 予处分;构成犯罪的依法追究刑 事责任。同时各级机关应当加强 对退休公务员的管理和服务工作 。
公务员制度第四章电子教案PPT教学课件
2020/12/10
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(一)公务员考核的涵义和内容
公务员考核是公务员主管部门和各机关按照管 理权限,依据一定的程序和方法,对所管理公 务员的业务素质和履行岗位职责、完成工作任 务的情况,进行的了解、核实和评价。
➢ 考核对象是已确定公务员身份的人员。
唐代是历史上考核制度较完备阶段,其考核内 容是“四善二十七最”。
我国最早实行考试录用,始于隋朝科举制度。 ➢ 科举制始于隋朝,确立于唐代,至清末废止达
1300多年。考试分为四级:
2020/12/10
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➢ 童试:取得生员资格,考取称秀才。 ➢ 乡试:省级考试,考过称举人,第1名叫解元。 ➢ 会试:礼部主持,考过称贡士,第1名叫会元。 ➢ 殿试:皇帝主持,考取称进士,第1名叫状元,
我国公务员考核包括德、能、勤、绩、廉,考 核的重点内容是工作实绩。
2020/12/10
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➢ ①德是指政治品德(主要是指政治思想表 现)、职业道德、社会公德和个人品德。
➢ ②能是指业务知识和工作能力。 ➢ ③勤是指事业心、工作态度、工作作风
和勤奋精神。 ➢ ④绩是指工作实绩。包括完成工作的数
量、质量、效率和所产生的效益。 ➢ ⑤廉是指廉洁自律的情况。
➢ 6.赵永正:被立案审查 。
2020/12/10
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案例分析:这六个人都要参加年度考核, 前5人要写评语,但等次的确定是:
➢ 1.党内警告处分:不得确定为优秀等次。 ➢ 2.党内严重警告:因与职务行为有关的错
误定为不称职,其它原因则不确定等次。 ➢ 3.撤销党内职务:确定为不称职。 ➢ 4.留党察看:确定为不称职。 ➢ 5.开除党籍:确定为不称职。 ➢ 6.被立案审查:不确定等次。
2020/12/10
公务员制度ppt课件
内部监督机制及作用
同级之间的监督:通过互相评议、交叉检查等 方式实施。
内部监督的作用
确保公务员遵守纪律和规定。
内部监督机制及作用
防止和纠正工作中的错误和失误。
促进公务员廉洁从政,提高工作效率。
社会监督途径及效果
媒体监督
通过新闻报道、评论等方式实施。
公众监督
通过信访、举报、网络舆情等方式实施。
根据公务员的职务层次和德才表现、 工作实绩和资历等因素确定职级,如 一级巡视员、二级巡视员等。
各类公务员职责与权限
综合管理类公务员
负责机关日常运转和综合协调工作,具有较广泛 的行政决策和管理权限。
专业技术类公务员
从事专业技术工作,为机关履行职责提供技术支 持和保障,具有相应的专业技术水平和能力。
行政执法类公务员
社会监督途径及效果
• 社会组织监督:通过行业协会、学术团体等社会 组织实施。
社会监督途径及效果
01
社会监督的效果
02
提高公务员工作的透明度和公信力。
03
促进公务员依法行政,维护社会公平正义 。
04
推动政府改进工作作风,提高治理效能。
THANKS
感谢观看
住房保障
通过住房公积金、住房补贴等方式,帮助公务员解决住房 问题。
其他福利
包括带薪休假、探亲假、婚丧假、病假等,保障公务员的 合法权益。
薪酬制度改革趋势
市场化方向 绩效管理 透明化方向
灵活化方向
逐步引入市场机制,使公务员薪酬水平与市场接轨,提高薪酬 的激励作用。
建立科学的绩效考核体系,将工作表现和成绩与薪酬挂钩,体 现多劳多得的原则。
ABCD
行政管理学国家公务员制度ppt课件
非领导职务
专业技术职务
高级专业技术职务、中级专业技术职 务、初级专业技术职务。
巡视员、副巡视员、调研员、副调研 员、主任科员、副主任科员、科员、 办事员。
国家公务员的级别划分与晋升
01
级别划分
02
级别晋升
根据职务、德才表现、工作实绩和资历确定级别,每一职务对应一定 范围的级别。
考核合格者,可晋升一个级别;特别优秀或者工作特殊需要的一线执 法人员,可以破格或者越级晋升。
国家公务员的惩罚种类与程序
惩罚种类
包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。
惩罚程序
依法依规进行调查核实,听取被惩罚公务员的陈述和申辩,作出惩罚决定并送达被惩罚 公务员。
06
国家公务员的权益保障与 监督
国家公务员的权益保障内容
01
身份保障权
非因法定事由、非经法定程序 ,不被免职、降职、辞退或者
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国家公务员的培训与奖惩
国家公务员的培训内容与方式
培训内容
包括政治理论、法律法规、业务知识 、文化素养和职业技能等方面。
培训方式
采用脱产培训、在职培训、网络培训 等多种方式,注重理论与实践相结合 。
国家公务员的奖励种类与条件
奖励种类
包括记功、授予荣誉称号、通报表扬、物质奖励等。
奖励条件
工作表现突出,取得显著成绩和贡献,或者有其他突出事迹的公务员。
04
国家公务员的录用与考核
国家公务员的录用条件与程序
录用条件
具有中华人民共和国国籍;年满18周岁;拥护中华人民共和 国宪法;具有良好品行;具有正常履行职责的身体条件;具 有符合职位要求的文化程度和工作能力;法律规定的其他条 件。
录用程序
第五章公务员考试录用
1.基本条件:《公务员法》中的七条 2.资格条件:拟任职位要求
国家公务员管理教程
21世纪公共管理系列教材
5.3 公务员录用制度的含义和原则
5.3.5 报考公务员的限制性条件规定
1.曾因犯罪受过刑事处罚的
2.曾被开除公职的
3.有法律规定不得录用为公务员的其他情 形的
国家公务员管理教程
携手共进,齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
原则
(3)竞争原则
(4)择优原则
国家公务员管理教程
21世纪公共管理系列教材
5.2 公务员录用制度的含义和原则
5.2.5 公务员录用的方法
公开考试、严格考察
国家公务员管理教程
21世纪公共管理系列教材
5.2 公务员录用制度的含义和原则
5.2.6 公务员录用的标准
德才兼备
国家公务员管理教程
21世纪公共管理系列教材
➢ 1987年党的十三大提出了要建立国家公务员制度,强 调“凡进入业务类公务员队伍”应当通过法定考试, 公开竞争。
➢ 1988年7月国务院组建人事部。
国家公务员管理教程
21世纪公共管理系列教材
5.1 考试录用制度的产生和发展
5.1.2 考试录用制度在我国的发展
➢ 1989年考试录用工作在两个方面取得开拓性进展:
一是人事部与国务院下属的六个部局共同组织了国家公务 员考试录用试点工作;
二是人事部与中共中央组织部联合发出《国家行政机关补充 工作人员实行考试办法的通知》,为公务员制度的建立奠定了基 础。
➢ 1993年8月《国家公务员暂行条例》颁布,公务员考试 录用制度得以正式确立。
➢ 2005年4月我国《公务员法》的出台,进一步完善了公 务员考试录用制度。
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③ 可以抵制用人上的不正之风; ④ 有助于激励和引导人们努力学习科学文化知
识,提高全民族的文化素质。
3. 公务员录用制度的原则
公开录用机关和录用人数;公开 录用条件;公开考试程序;公开 考试结果;公开录用名单。
(1)公开原则
(2)平等原则
一、 考试录用制度的产生和发展
1. 中国考试录用制度的产生
➢ 考试录用制度最早起源于中国古代的科举制度。 ➢ 从夏商周到魏晋南北朝--官吏的选拔任用经历了分封制、
世袭制、军功爵制、察举征辟制、九品中正制等阶段。 ➢ 隋朝 --创立了科举制度。 ➢ 唐朝--科举制更完善,分为常科和制科。 ➢ 宋代--科举制度进一步得到发展,扩大了应试者的范围
5. 公务员招录改革发展趋势:
➢ 进一步强调公正平等,以人为本(少限制反歧视, 大字号试卷,延长时间);
➢ 强化对应考者实际能力的考察(文化知识——素 质能力);
➢ 抓大放小,加强监督,提高效率,以满足用人单 位的实际需求(分权、灵活性);
➢ 先进信息技术的应用日益广泛(电子招录、模拟 情景观察室)。
和取士的数量,考试的规则也更加严密,并且开创了“殿 试制度”,实行糊名和誉录,还建立了防止徇私的新制度。 ➢ 明清--科举考试大体分为童试、乡试、会试、殿试四级。 明清的考试规则更为严密,八股文,内容限于四书五经。
二、 公务员录用制度的含义和原则
1. 公务员录用制度的含义
① 公务员的录用的范围限于机关补充担任主任科员以下及其它相当职务 层次的非领导职务的公务员。
➢任用:候补制。考试通过率约60%,按7:1推荐给用人单位,经实习 和试用。
3. 日本公务员的考试录用
➢其考试录用制度的原则是:平等原则、公开原则、公平原则、择优原 则。
➢考试的等级分类:高级、中级、初级考试。 ➢考试的内容:教养考试、专业考试、综合考试、适应性考试、作文考 试等。
➢公务员录用考试的方法:公务员考试的具体方法是下列7种中的2种以 上:笔试、口试、实地实验、业务评定、经历评定、其他完成职务能力 的评定方法、体格检查。
地方
包括省、自治区、直辖市人民政府 各工作部门,设区的市、盟、自治 州人民政府机关,县、市、族人民 政府机关,乡、镇人民政府机关
录用考试工作由省、自治区、直辖 市人民政府的人事部门负责组织, 某些考试工作可以委托用人部门或 下级政府人事部门办理。
六、 国外公务员的考试录用
1. 英国公务员的考试录用
《行政能力测验》题型:数量关系(测查考生理解、 把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能,主 要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算 等);言语理解与表达(考试内容为字、词、句、 篇);判断推理(测查考生对各种事物关系的分析推 理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材 料的理解、比较、组合、演绎和归纳等);常识判断 (多以法律常识为主);资料分析(着重考察对文字、 图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合 分析推理与加工的能力)。
✓英国是最早实行考试录用公务员的国家。经过100多年的不断改进与完 善,其考试录用制度已经相当科学、完善。 ✓公务员录用考试的主管机关:考试委员会一般由文官委员会和有关的部 门派出的代表来组成,专门负责公务员的考试以及录取工作的实施。 ✓考试类型:公开竞争性考试、有限竞争性考试、鉴定考试、特种考试; 考试分勤杂级、事务级、执行级和行政级考试。 ✓考试录用的方法和内容:考试坚持“专才”标准,也注重报考者的教育、 知识、素质以及推理、判断及综合能力;应试人员可互评,面试分为7个 等级(杰出、平均以上、可以接受、接近失败、未达接受水平、远未达 接受水平、不予考虑)。
第五章 公务员考试录用
公务员考试录用:是指机关为补充担任主任科员以下及 其他相当职务层次的非领导职务公务员,依照法定条 件和程序,采取公开考试、严格考察、平等竞争、择 优录取的办法,按照德才兼备的标准,将不具有公务 员身份的人录用为国家公务员的一种人事制度。
➢ 考试录用是公务员管理的第一个环节,是世界各国公 务员的主要“入口”,直接关系到公开、平等、竞争、 择优的用人机制是否真正确立。
② 公务员的录用要依法进行,即要遵循法定原则,按照法定资格条件、 范围、程序和方法进行,以保证考试录用的严肃性和客观性。
③ 公务员录用必须面向社会采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优 录用的办法选拔。
公务员录用制度:就是关于公务员录用的各种行为规范和准则的总称。
2.公务员考试录用的意义:
① 为国家选拔优秀人才确立了一个客观标准, 真正做到“任人唯贤”;
原则
(3)竞争原则
(4)择优原则
三、 公务员录用考试的方法和内容
1. 公务员录用考试的方法
笔试
技术操作试
面试
模拟演作试
2. 公务员录用考试的内容(国家公务员网)
➢集中在应试者的知识、智力、技能。 ➢要把“通才”与“专才”两者的优势结合起来,培养和 造就复合型人才。因此,我国公务员考试在内容设计上力 求做到博专结合。 ➢中央公务员(国家公务员)考试和地方公务员考试 ➢资格考试和招录考试 ➢公共科目笔试:《行政职业能力测验》和《申论》 ➢ 《行政能力测验》目的:考查考生数学、语言、逻辑思 维等综合能力和知识面;
复习思考题
1.公务员录用制度的含义是什么? 2.公务员录用要遵循哪些原则? 3.公务员录用过程中的法定程序包括什么? 4.公务员考试的内容和方法分别是怎样的? 5. 试述美国的公务员考试条件和方法。
申论:对给定材料“概括内容或问题”、“提出对策 及解决方案”、“写一篇论说型文章” 。
➢ 面试:结构化面谈、情景模拟
四、 公务员考试录用的程序
发布招考公告
资格审查
笔试
面试
考察
体检
确定拟录公示
审批备案
办公务员考试录用的组织
中央
即国务院的各厅、委、部、 局、办等机关,包括制定录 用计划、审定试题、规定时 间、发布公告、报名资格审 查、考试、试卷评判等,都 由国务院人事部门负责组织 ,部分工作可委托用人部门 办理。
2. 美国公务员的考试录用
➢需要进行公务员录用考试的职位:通过考试选任的公务人员是一般的 事务官,通称为分类人员;不适用考试选任的公务人员则称为非分类人 员。分类人员中又分为“竞争职位”和“除外职位”。前者非经考试不 得任用,后者则不经过考试亦可任用。
➢报考者应具有的资格条件: (1)学历要求。 (2)国籍限制。 (3)年龄 限制。
➢招考及报名:美国各级政府的招考方法有如下几种:(1)报纸刊登招考 广告。(2)向有关机关及人员邮寄招考简章。(3)利用广播与电视播放招 考广告。(4)与有关团体及学校直接联系招考事宜。(5)在大街上张贴招 考广告。报名方式是履行一系列的报名手续,其中最重要的是填写报名 表和缴纳证明文件。
➢参加考试:考试的方法有三种:笔试、口试和实际操作。
➢试用和转正:考试合格被录用(约4.4%)后,要经过一段时间的学 习,一般还要经过半年的试用期后才能转正。转正后又要到基层去锻炼 一个时期,最后才正式工作。
4. 国外公务员考试录用特点:
➢ 加拿大(实战演习) ➢ 英国(智力测验) ➢ 日本(想录取需亲自拜访) ➢ 法国(培训和实习) ➢ 美国(资格考试,退伍军人优先) ➢ 印度(全世界最难考试) ➢ 韩国(对妇女、残疾人的保障)