2021最新北京版九年级化学下册(全套)精品课件

8.2金属的化学性质课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)下册

2．金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为R＋CuCl2===RCl2＋Cu，则下列说法错误的是( B ) A．该反应是置换反应 B．金属R可能是铝 C．金属R的活动性比Cu强 D．该反应前后R的化合价发生了改变
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知识点2 金属活动性顺序与应用
3．为了避免电热水器的钢质内胆被腐蚀，通常在内胆内插入比铁活动性
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6．
某些金属的活动性顺序如下图所示，若要除去铜粉中混
有的锌粉，可选择的试剂是( B )
A．酒精 C．硫酸镁溶液
B．稀硫酸 D．氯化钠溶液
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7．(2023·厦门思明区双十中学段考)锡(Sn)是五金之一，它的金属活动性顺序位于铁和铜之间，则下列反应不会发生的是( B ) A．Zn＋Sn(NO3)2===Zn(NO3)2＋Sn B．Sn＋MgSO4===SnSO4＋Mg C．Sn＋2AgNO3===Sn(NO3)2＋2Ag D．Sn＋2HCl===SnCl2＋H2↑
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知识点 3 置换反应 7．(2024·福州校级月考)下列四个反应中，不属于置换反应类型的是( A ) A．Fe2O3＋3CO=高==温==2Fe＋3CO2 B．Fe＋2AgNO3===2Ag＋Fe(NO3)2 C．2CuO＋C=高==温==2Cu＋CO2↑ D．Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑
_A_试__管__中___R_丝__表__面__有__红__色__物___ _质__析__出__，__B_试___管__中__R_丝__表__面___ _无__明__显__现__象__(_合__理__即__可__)_____

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绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
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第一单元走进化学世界
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课题1 物质的变化和性质
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课题2 化学是一门以实验为基础的科学
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课题3 走进化学实验室
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0002页 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ066页 0162页 0211页 0236页 0285页 0419页 0501页 0597页 0650页 0707页 0740页 0768页 0793页 0886页 0914页 1004页
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩课题1 物质的变化和性质课题3 走进化学实验室课题1 空气课题3 制取氧气第三单元物质构成的奥秘课题2 原子的结构第四单元自然界的水课题2 水的净化课题4 化学式与化合价课题1 质量守恒定律课题3 利用化学方程式的简单计算课题1 金刚石、石墨和C60 课题3 二氧化碳和一氧化碳第七单元燃料及其利用课题2 燃料的合理利用与开发附录Ⅰ 初中化学实验室常用仪器
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8.1.2 金属材料(2)【教学课件】2021-2022学年九年级化学下册同步备课系列(人教版)

纯铝，强度不够，为了确保飞机的机身材质能够抵抗得住高速飞行时的阻力压强，又要兼顾减轻机体重量，所以选用了高强度的铝合金。
典例精讲
【例1】金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途，下列相关说法中不
正确的是( D )
A．钛合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造人造骨骼 B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具 C．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械 D．铅锑合金的熔点较低，电阻率较大，常用于制成发热体
中一定不含非金属。
A．①④⑤
B．①②③
C．①③④
D．③④⑤
解析：合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属制得的具有金属特性的混合物。从组成上看，它可以是金属与金属熔合，也可以是金属与非金属熔合，至少含一种金属，且熔合时没有发生化学变化，因此合金中的元素均以单质形式存在。
及时演练
1.下列物质不属于合金的是( D )
解析：用查资料法了解金属及合金的用途。钛合金与人体有很好的“相容性”，且性质稳定，抗腐蚀性强，所以可用来制造人造骨骼；金属具有导热性，可用来制造炊具；不锈钢是一种特殊的合金，由于其抗腐蚀性好，可以制造医疗器械；铅锑合金由于其熔点低，不适合制造发热体。
及时演练
1.下列有关金属材料的说法中正确的是（ B ）
随堂演练
4.下列有关金属及合金的说法中正确的是 ( B ) A.合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质 B.在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金 C.“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大 D.铜的化学性质不活泼,所以铜制品不会生锈
拓展延伸
贮氢合金贮氢合金是指能在室温下吸收氢气，稍稍加热即能很快放出氢气的合金。它是以镁或稀土金属为主形成的合金。氢气是21世纪要开发的新能源之一。贮氢合金不但能解决氢气的贮存和输送问题，而且可用于氢气的回收、分离、净化等方面。

九年级化学人教版下册第八单元课题2《金属的化学性质第2课时金属的活动性顺序及其应用》课件

2. （2022•上海二模）铁棒放入下列溶液中，片刻后取出，溶液
质量增加的是（ C ）
A. 氯化锌 B. 硫酸铜
C. 稀硫酸
D. 硫酸镁
3. （2021秋·金川区校级期末）收藏家收藏清末铝制品，至今保存十分完好，该艺术品不易锈蚀的主要原因是（ D ） A. 铝的化学性质很稳定 B. 铝的氧化物容易发生还原反应 C. 铝不易氧化 D. 铝表面生成致密的氧化铝薄膜具有保护内部铝的作用
解析：向硝酸铜溶液中加入一定量的金属混合物（含铁、银和镁），铁、镁的金属活动性排在铜的前面，镁会先与硝酸铜反应，铁再与硝酸铜反应，银不会与硝酸铜反应，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，向该滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，所以滤渣中一定含有铁、银、铜，可能含有镁；可能发生2个反应或3个反应；滤液中一定不含硝酸铜，可能含硝酸亚铁
解析：在金属活动性顺序中，镁＞锌＞铁，与硫酸反应时镁的速率最快，在坐标中斜线最陡，铁的反应速率最慢，在坐标中斜线最平缓，等质量的镁、锌、铁分别跟足量的稀硫酸在室温下起反应，在化合价相同下，相对原子质量越小的金属，生成氢气的质量越多。则镁生成的氢气最多，锌生成的氢气最少
9. （2021秋·建华区期末）向硝酸铜溶液中加入一定量的金属混合物（含铁、银和镁），充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，向该滤渣中加入稀盐酸有气泡产生。下列说法中正确的是（C） A. 上述实验过程中，共发生了3个反应 B. 上述滤液的颜色呈蓝色 C. 上述滤渣中一定含有铁和银 D. 上述滤液中有硝酸亚铁
操作的是____a_____（填字母）。 a. 加入足量稀硫酸，过滤 b. 加入足量硝酸银溶液，过滤 c. 在足量氧气中，加热
解析：滤液A中有硝酸铜和硝酸锌，向A中加入过量的铁粉，能与滤液A中的硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，由于铁过量，反应后有剩余，故所得固体Y中含有铜和铁，滤液B中含有硝酸亚铁和硝酸锌；向固体Y中加入稀硫酸，铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜不与硫酸反应，过滤，可以得到纯净的铜

第八单元课题3第1课时铁的冶炼课件-2020-2021学年人教版化学九年级下册

中，下
列说法正确的是( D )
A. CO在反应中得到了氧，具有氧化性，是氧化剂
B. Fe2O3在反应中失去氧，具有还原性，是还原剂 C. CO发生了还原反应
D. Fe2O3发生了还原反应
2. 如图是炼铁高炉示意图。下列说法错误的是( D ) A. 焦炭的作用是提供热量、产生还原剂CO B. 石灰石的作用是与铁矿石中的杂质反应形成炉渣 C. 出铁口位置低于出渣口的原因是
(3)工业炼钢时，用纯氧的目是_与__生__铁__中__的__碳__反__应__，__降__
_低__含__碳__量____，与纯铁相比，钢坯____b_c_____(填字母)。
a. 熔点变高
b. 硬度变大
c. 抗腐蚀性增强
有关杂质问题的计算
【例3】 (教材母题：九下人教版)某钢铁厂每天需消耗 5 000 t含 Fe2O376%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含 Fe 98%的生铁的质量是多少?
解：设150吨赤铁矿石最多能炼出纯铁的质量为x。答：炼出纯铁的质量为84 t。
课题3 金属资源的利用和保护
第1课时铁的冶炼
化学用语天天练
写出下列反应的化学方程式：铝和硫酸铜溶液反应_2_A__l+__3_C_u_S_O__4_=_=_=__A_l_2(_S_O__4)_3_+_3_C_u 铜和硝酸银溶液反应_C__u_+_2_A__g_N_O__3 _=_=_=__C_u_(_N_O__3)_2_+_2_A_g 铁和硫酸铜溶液反应___F_e_+_C__u_S_O_4__=_=_=__F_e_S_O_4_+_C__u___ 锌和硝酸铜溶液反应_Z__n_+_C_u_(_N_O__3_)2__=_=_=_C__u_+_Z_n__(N__O_3_)2

部编人教版初三九年级化学下册全册优质课件

2021/7/13
金属的化学性质
提出问题
我们知道，金属的用途不仅与它们的物理性质有密切关系，而且与它们的化学性质有密切关系。
想一想：为什么铝产量能在短短的一百多年得到大幅度的提高，并广泛应用？
答：有三个原因：①改进了铝的冶炼方法，使其成本大大降低，②铝的密度较小，③铝的抗腐蚀性能好。
追问：为什么铝有这么好的抗腐蚀性能呢？
思考:1、所有的金属都可以和酸反应吗？ 2、它们和酸反应的剧烈程度一样吗？
探究活动：金属与盐酸、稀硫酸的反应在试管里放入少量镁，加入5mL的稀盐酸，用燃着的木条放在试管口，观察现象，并判断反应后生成了什么气体。参照上述实验步骤，分别在放有少量锌、铁或铜的试管中加入稀盐酸，观察现象，比较反应的剧烈程度。如果有气体生成，判断生成的是什么气体。用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，并比较发生的现象。
人教部编版 2020年春季
初中九年级化学下册
全册优质课件
2021/7/13
第八单元金属和金属材料
2021/7/13
学习目标掌握常见金属的物理性质了解物质性质和用途的关系了解合金及其用途
2021//13
重难点重点：金属材料的物理性质难点：物质性质和用途的关系
2021/7/13
一、几种常见的金属
手拿铜丝一端，在酒精灯火焰上方烘烤另一端
颜色
状态有无导电性
金属1 铁丝银白色固体
有
有无导热性有
有无延展性有
2021/7/13
金属2 铝线银白色固体
有
金属3 铜线红色固体
有
有
有
有
有
1、下列应用在高铁上的材料，
不属于金属材料的是（）

九年级化学人教版下册第十一单元《复分解反应巩固》课件

解析：A. 若C、D为盐和水，该反应不一定是中和反应；B. 若A、B、C、D都是化合物，该反应中各元素化合价不一定不变，如二氧化氮与水反应生成硝酸和一氧化氮，氮元素的化合价发生了改变；C. 由质量守恒定律，参加反应的A、C两物质的质量之差，一定等于B、D两物质的质量之差；D. 若A、 B、C、D都是化合物，且B为硫酸铁溶液，不一定生成氢氧化铁沉淀，如硫酸铁与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化铁溶液
8. 下列物质混合能发生复分解反应且有明显现象的是 ( B ) A. 铜和硝酸银溶液 B. 稀硫酸和小苏打溶液 C. 稀盐酸和澄清石灰水 D. 烧碱溶液和氯化钾溶液
解析：A. 铜和硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银，属于置换反应。B. 稀硫酸和小苏打溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能发生复分解反应，且有气泡产生，有明显现象。C. 稀盐酸和澄清石灰水反应生成氯化钙和水，能发生复分解反应，但无明显现象。D. 烧碱溶液和氯化钾溶液相互交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应
解析：A. 若反应物和生成物都是化合物，不一定属于复分解反应；B. 由质量守恒定律，反应前各物质质量之和不一定等于反应后生成的各物质质量之和，反应物可能有剩余；C. 中和反应也属于复分解反应，在生成物中可能有不溶于稀硝酸的沉淀产生；D. 在复分解反应中，生成物可能同时出现水、沉淀和气体，如碳酸钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀、水和二氧化碳
成立
【实验探究】在装有少量滤液的试管中加入碳酸钠溶液，观察
到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为________________
__N__a_2C__O__3+_C__a_(O__H__)2_=__=__C_a_C__O_3_↓_+__2_N_a_O__H_________________。

人教版九年级化学下册第八单元课题1《金属材料》课件

钢是用量最大、用途最广的合金，根据其化学成分，可分为碳素钢和合金钢。根据含碳量不同，碳素钢可分为高碳钢、中碳钢和低碳钢，其性能和用途如图所示。
合金钢也叫特种钢，是在碳素钢里适量地加入一种或几种合金元素，使钢的组织结构发生变化，从而使钢具有各种特殊性能。
铝合金是目前用途广泛的合金之一，例如硬铝的密度小、强度高、具有较强的抗腐蚀能力，是制造飞机和宇宙飞船的理想材料。将某种铝合金放入氢氧化钠溶液中，其中的铝会与氢氧化钠、水反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种可燃性气体。
食。南昌炒粉炒制时间不宜过长，否则会出现烧焦变黑，说明
米粉中含有_碳___元素；南昌瓦罐汤的罐盖上有一个小孔，从微观角度分析其蕴含的化学原理是_温__度__升__高__，__分__子__间__间__隔__变__大__。
17. （科普材料）阅读下列材料，回答下列问题。金属材料对于促进生产发展、改善人类生活发挥了巨大作用。
4. 化学行业中把材料分为：金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料等。金属材料在现实生活中有极为重要的作用。下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是（ C ） A. 制造白炽灯灯丝——熔点高 B. 制造飞机——坚硬而质轻 C. 制造保险丝——硬度大 D. 制造装化工原料的容器——耐腐蚀
刀具等的是____高_____碳钢。
（3）制造飞机和宇宙飞船利用了硬铝__A_B_C__（填字母）的性质。
A. 密度小
B. 强度高
C. 具有较强的抗腐蚀能力 D. 硬而脆
（4）可以用来制造人造骨的是_钛__合金。
（5）铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是_2A_l +_2N_aO_H_+ 2_H2O_=_===。2NaAlO2 + 3H2↑

第九单元课题1 溶液的形成(优质课件)-九年级化学下册同步高效课堂优质课件+限时训练(人教版)

授课一、溶液的形成和组成实验与探究：溶液的形成实验9--1
现象蔗糖颗粒逐渐减小最后消失形成什么形成了均一、稳定的溶液
观察与思考：怎样解释食盐、蔗糖在水中的溶解呢？
蔗糖表面的分子在水分子的作用下，向水中扩散，在水中以分子形式分散在水分子的中间。
氯化钠在水分子的作用下，向水中扩散，在水中以离子形式（Na+、Cl-）存在于水分子的中间。
2.铁和过量稀硫酸充分反应后,所得溶液中的溶质是( D ) A.只有硫酸亚铁 B.只有铁
C.只有硫酸铁
D.有硫酸亚铁和硫酸
3.下列判断生理盐水属于溶液的依据是( B ) ①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤稳定性
Aห้องสมุดไป่ตู้①②④
B.②④⑤
C.①③⑤
D.③④⑤
4.下列清洗方法中，利用乳化原理的是( )
课堂小结：一、溶液
1.定义：水、空气（或氧气）
2.组成：m溶液= m溶质+ m溶剂
溶质：被溶解的物质溶剂：能溶解其他物质的物质溶质与溶剂的判断二、溶解时的吸热或放热现象三、乳化现象：
课堂检测
1.把下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( B )
A.面粉 B.氯化钠
C.汽油 D.花生油
3.乳化现象：洗涤剂有乳化的功能，它能使植物油分散成无数细
用洗涤剂去油污洗涤剂是乳化剂，能使油分
散成无数细小的液滴而不聚成大
小的液滴，而不聚集成大的油珠。的油珠。这些小液滴能随水流走。
达到洗净衣物的目的。
交流与讨论：
1.洗涤剂有什么功能? 它的去污原理是什么? 洗涤剂有乳化功能；洗涤剂的去污原理是：将油
第九单元课题1 溶液的形成

常见的酸和碱课件—2021-2022学年九年级化学人教版下册

等植物的酒精浸出液与酸性或碱性溶液反应。
实验步骤：
1.将植物的花瓣或果实放
2. 在研钵中捣烂，加入酒
在研钵中
精浸泡2～3分钟
自制酸碱指示剂实验步骤：
3. 将研钵中的物质转移到套有纱布的烧杯中
4. 用纱布将浸泡出的汁液挤出
自制酸碱指示剂实验现象：
牵牛花月季花紫甘蓝美人蕉紫卷心菜
酸性溶液中的颜色红色浅红色红色淡红色红色
碱性溶液蓝色红色
注意：1.变色的是指示剂，酸或碱并不变色 2.酸（或碱）溶液一定是酸（或碱）性溶液，但酸（或碱）性溶液则不一定是酸（或碱）溶液，比如碳酸钠溶液可使酚酞变为红色
酸、碱与指示剂作
检用验溶液酸碱性的操作步骤
：
①取样
②滴加指示剂
③观察现象
④得出结论
自制酸碱指示剂
实验材料：选取牵牛花、月季花、紫甘蓝、美人蕉、紫卷心菜
A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.氢气
D.氧气
（2）下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（）
A.易溶于水，溶解时放出大量的热
B.对皮肤有强烈的腐蚀作用
C.水溶液能使石蕊溶液变红
D.能去除油污，可作炉具清洁剂
课本练习
3.怎样鉴别石灰水和氢氧化钠溶液？
课本练习
4.在某些视频的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”。为什么生石灰能作干燥剂？如果将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，会发现小纸袋内白色颗粒黏在一起成为块状。这是为什么？试写出有关反应的化学方程式。
溶液的导电性用图示装置，分别试验盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏水和乙醇的导电性

2021春科学版九年级化学下册课件第8章 8.4.1 几种常见的盐

【设计与实验二】(1)在白色点滴板里进行如图1所示实验，观察到紫色石蕊试液都变成____蓝____色。
(2)如图2分别取适量碳酸氢钠和碳酸钠粉末于试管中，滴加稀盐酸。观察到试管甲中都__产__生__气__泡__，试管乙中澄清石灰水都变浑浊。写出试管甲中反应的化学方程式 _N__a_2C__O_3_＋__2_H_C__l=__=_=_2_N_a_C__l＋__H__2_O_＋__C__O_2_↑_(_或____________ _N__a_H_C__O_3_＋__H_C__l=_=__=_N_a_C__l＋__H__2O__＋__C_O__2_↑_) _末A，到化学实验室进行实验，结果如图所示。请回答下列问题： (1)若A由四种元素组成，则A的名称是__碳__酸__氢__钠__，它与盐酸反应的化学方程式为 _N__a_H_C__O_3_＋__H_C__l=__=_=_N_a_C__l＋__H__2O__＋__C_O__2_↑__________。
4．李明同学学习了常见的盐后，对盐有如下的认识，其中合理的是( D ) A．盐溶液都是无色的 B．盐都是由金属离子和酸根离子构成的 C．盐都易溶于水 D．硫酸盐是指阴离子是硫酸根的盐
5．【中考·苏州】下列有关纯碱的说法正确的是( C ) A．纯碱难溶于水 B．纯碱是碱而不是盐 C．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产 D．纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去
14．【改编·黄冈】下列说法正确的是( C ) A．将水通过活性炭净水器，以降低水的硬度 B．NaCl和NaNO2都有咸味，都可以用来调味 C．在发酵的面团中加入小苏打以提高口感和除去酸味 D．喝适量的小苏打水不能缓解胃酸过多
15．【2020·深圳】小深同学用思维导图梳理了 Na2CO3的相关知识，其中描述错误的是( A )

新人教版九年级下册化学课件(第12单元化学与生活)

导引：从饼干的配料可看出：小麦粉、白砂糖中富含糖类物质，鲜鸡蛋中富含蛋白质，精炼植物油、奶油中含有油脂，食盐(氯化钠)可提供无机盐。
从营养均衡的角度看，饼干中缺乏维生素。
知2－讲【例4】 [中考•昆明]“吃得营养，吃得安全，吃出健康”
是人们普遍的饮食追求。下列做法正确的是( A ) A．用小苏打焙制糕点 B．用霉变的花生榨花生油 C．用甲醛溶液保存海鲜
2
课时流程
逐点导讲练课堂小结课后作业
我国广西省有一个长寿村，名列世界五大长寿地区，这
个地方叫做“巴马瑶族自治县”，自古以来就有多位生
命超过百岁的老人存在。国际自然医学会的研究表明，
巴马地区的土壤、山泉水源中富含溴、碘、锌、锂、硒
等10多种对人体有益的微量元素，这些微量元素从土壤
中进入各种食物，再进入人体，它们对人类的正常发育
较高。
知1－讲
【例2】俗话说“能食疗，不药疗”。患坏血病的人应多食用的是( A )
A．青菜
C．鱼
B．米饭
D．花生
知1－讲
导引：：缺乏维生素C易患坏血病，应多食用蔬菜、水果，选A。
知1－练
1．【中考•青岛】均衡膳食是健康饮食的重要保证。
下列食物主要为我们提供糖类的是( A ) A．米饭、土豆 C．牛肉、鸡蛋 B．番茄、黄瓜 D．色拉油、花生
C．锌
D．碘
知1－练
3．【中考•滨州】人体中含量在0.01%以下的元素，
称为微量元素。下列元素不属于微量元素的是
( D ) A．铁 B．锌 C．碘 D．碳
知1－练
4．【中考•来宾】下列属于人体必需微量元素的是
( A )
A．铁 B．汞 C．镉 D．铅

2021春人教版九年级化学下册第11单元 11.1.2 复分解反应

2．【中考•益阳】甲、乙、丙、丁四种物质，存知1－练在关系：甲＋乙→丙＋丁。下列说法正确的是( )D A．若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定为酸和碱 B．若甲、乙、丙、丁都是化合物，则该反应一定是复分
解反应 C．若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水 D．复分解反应中一定没有单质
3．下列各组物质混合，发生复分解反应且产生知1－练气泡的是( D )
②写出一个有难溶性碱生成的复分解反应
知2－练
__2_N_a_O__H__＋__C_u_S_O__4=__=_=_N_a_2_S_O__4＋__C__u_(O__H__)2_↓________。
(3)判断：氯化钠溶液与硝酸钙溶液能否发生反应？
_相__互__交__换__成__分__后__没__有__沉__淀__或__气___体__或__水__生__成_____。
归纳
知1－导
➢ 特征：双交换，价不变。即该反应是在两种化合物之间进行，互相交换成分的实质是相互交换离子，生成了两种新化合物，且反应前后各元素的化合价不变。
➢ 复分解反应发生的条件：两种化合物相互交换成分，且生成物中有沉淀或气体或水生成。
知1－导
如：(1)金属氧化物＋酸→盐＋水
酸＋碱→盐＋水·
(来自教材)
请完成习题课件剩余习题
C．H2O＋3NO2===2HNO3＋NO
D．CO＋CuO △
Cu＋CO2 (来自《点拨》)
知1－讲
导引：根据复分解反应的定义来判断，即两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。 A 中是两种化合物反应生成另外两种化合物，但不是交换成分得到的，不是复分解反应；同理 C 也不正确；D 中有单质生成，不是复分解反应。
易错点：不能正确运用复分解反应发生的条件。

九年级化学下册第8单元金属和金属材料实验活动4金属的物理性质和某些化学性质习题课件新版新人教版

新知基本功
9．【教材P24实验活动4拓展】某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验：
新知基本功
(1)A试管中的实验现象是__锌__片__上__附__着__一__层__红__色__的__物__质__，__ _溶__液__由__蓝__色__变__为__无__色______________________________。
第八单元金属和金属材料
实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质
提示：点击进入习题
答案呈现
1C
2B
3B
4A
5 见习题
6D
7A
8D
9 见习题 10 见习题
11 见习题 12 见习题 13 见习题 14 B
新知基本功
1．下列实验中，研究金属物理性质的是( C ) ①铜片和铝片相互刻画，观察何种金属表面有划痕 ②加热铜片，观察铜片表面是否变黑 ③加热铜片一端，观察另一端的蜡烛是否熔化，如图所示。 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
【答案】B
【答案】B
新知基本功
3 ．【 2021·营口】下列金属不能与 CuCl2 溶液反应的是 (B ) A．Zn B．Ag C．Fe D．Al
新知基本功
4．【2021·德阳】金俗称“黄金”。近期，德阳市广汉三星堆遗址又发掘出一副黄金面具，向世界再次展现灿烂华夏文明，也反映出古蜀人高超的金属冶炼技术和加工水平。以下有关说法正确的是( A ) A．黄色、有金属光泽属于金的物理性质 B．将黄金敲打成面具的过程发生化学变化 C．颜色与黄金高度相似的黄铜富含黄金 D．金较活泼，黄金面具出土后易被氧化
【点拨】通过实验A可知锌的活动性比铜强，通过实验B可知

2021年人教版化学九年级下册《二氧化碳制取的研究》课件省优一等奖 (49)

小孔
导管
胶塞（各种型号均有）
欢迎您使用精品系列课件
本课间为大赛获奖作品，请您下载使用，并留下宝贵意见！
反应条件（是否需要加热，加催化剂等）
排空气法
密度比空气的大——向上排空气法密度比空气的小——向下排空气法
气体收集装置
排水法（不易溶于水，不与水反应）
这套装置能否用于实验室制取二氧化碳？
这套装置呢?
根据实验室制取CO2所用药品的状态，反应条件及气体的性质，如
何利用实验桌上提供的仪器组装成
没有用向上排空气法收集
出气导管太长，伸入了液面下
课堂练习
小强在做实验时，不慎将试管碰坏，试管底部出现了一个小孔。老师提醒他实验时要当心，注意安全，但并没有让他将此试管抛弃，而是让他利用这支试管和下图所给的仪器及药品装配一套制取二氧化碳气体的发生装置。要求这套装置能随时控制反应的发生或停止：即需要二氧化碳时，即刻反应；不需要二氧化碳时，能很快停止。请你用试管和图中有关仪器（仪器可以不全用）组成这套发生装置，并尝试画出气体的发生装置图。
• 他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。
二氧化碳制取的研究
探究实验室制取二氧化碳的理想药品：（从反应速度快慢、反应的进行程度等进行分析）
2021 年 “精英杯” 全国公开课大赛
获奖作品展示
教育部“精英杯”公开课大赛简介
• 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。

2021春科学版九年级化学下册课件第6章 6.2.1 金属与氧气、稀酸的反应

的合金。 (1)将黄铜放入足量的稀盐酸中，现象是___黄__铜__表__面__产__生__
_大__量__无__色__气__泡___，发生反应的化学方程式是__Z_n_＋__2_H__C_l_ _=_=_=_Z_n_C_l_＋_2_H__↑_2___，最后残留的固体是___铜__(或__C_u__) __。 (2)将生铁放入足量的稀盐酸中，反应的化学方程式是 F_e_＋__2_H_C_l_=_=_=_F_e_C_l_＋_2_H__↑__2 _，最后残留的固体是_碳__(_或__C_)_。
ห้องสมุดไป่ตู้
故产生的氢气质量相等。故选B。
10．下列化学方程式中书写正确的是(ꢀBꢀ)
A．4Fe＋3O
点燃
=2 ====2Fe
O2
3
B．Fe＋CuSO =4==FeSO ＋4Cu
C．2Fe＋6HCl===3H2↑＋2FeCl3
D．2Fe＋3H S2 O =4==Fe (S2O ) ＋4 33H ↑2 【点拨】细铁丝在氧气中燃烧，生成物是Fe 3O 4而不是Fe 2O ，3
镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和黑色固体碳；铝
在氧气中燃烧生成白色固体氧化铝。
6．【中考·泰州】下列说法正确的是(ꢀAꢀ) A．制作烟花常加入镁粉，原因是镁燃烧能发出耀眼的白光 B．通常情况下铝制品耐腐蚀，原因是铝不易发生化学反应 C．巴黎圣母院失火，消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点 D．实验时，氯酸钾中加入少量高锰酸钾，加热，发现产生氧气的速率加快，原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用
21．【中考·青岛】金属在生产和生活中应用广泛。请回答下列问题： (1)生活中常用铁锅做饭，主要利用了铁的_______性。导热 (2)铝合金制造的飞机外壳，具有轻量化，能抗击强大气流的冲击，耐受水雾和雨雪侵蚀等特点。这是利耐腐蚀(或密度小) 用了铝合金的____硬__度__大____、___________________ 等优点(写出两条即可)。

初中九年级下册化学电子教材

初中九年级下册化学电子教材化学是重要的基础科学之一，是一门以实验为基础的学科，在与物理学、生物学、地球科学、天文学等学科的相互渗透中，得到了迅速的发展，以下是小编整理的初中九年级下册化学电子教材，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

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化学的溶解度1、饱和溶液：在一定温度下(溶质为气体时还需在一定压强下)，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时所得到的溶液，叫做这种溶质在这种溶剂里的饱和溶液。

2、不饱和溶液：在一定温度下(溶质为气体时，还需在一定压强下)，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质还能继续溶解时的溶液，叫做这种溶质在这种溶剂里的不饱和溶液。

3、饱和溶液和不饱和溶液的判断：一般说来，可以向原溶液中再加人少量原溶质，如果溶解的量不再增大则说明原溶液是饱和溶液，如果溶解的量还能增大则说明原溶液是不饱和溶液。

化学金属与酸的置换反应1、锌和稀硫酸Zn + H2SO = ZnSO + H2↑2、铁和稀硫酸Fe + H2SO = FeSO + H2↑3、镁和稀硫酸Mg + H2SO = MgSO + H2↑4、铝和稀硫酸2Al +3H2SO = Al2(SO)3 +3 H2↑5、锌和稀盐酸Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑6、铁和稀盐酸Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑7、镁和稀盐酸Mg+ 2HCl == MgCl2 + H2↑8.铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3 H2↑化学常见物质俗称1、氯化钠(NaCl)：食盐2、碳酸钠(Na2CO3)：纯碱，苏打，口碱3、氢氧化钠(NaOH)：火碱，烧碱，苛性钠4、氧化钙(CaO)：生石灰5、初三化学氢氧化钙(Ca(OH)2)：熟石灰，消石灰6、二氧化碳固体(CO2)：干冰6、氢氯酸(HCl)：盐酸8、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)：铜绿7、初三化学硫酸铜晶体(CuSO4.5H2O)：蓝矾，胆矾10、甲烷(CH4)：沼气8、乙醇(C2H5OH)：酒精12、乙酸(CH3COOH)：醋酸9、过氧化氢(H2O2)：双氧水14、汞(Hg)：水银10、初三化学碳酸氢钠(NaHCO3)：小苏打化学常见气体知识点气体用途(1) 氧气：供呼吸(如潜水、医疗急救)。