五年级下册科学试题第四单元易错题教科版无答案

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五年级下册科学单元测试第四单元∣教科版

五年级下册科学单元测试第四单元∣教科版一、判别题1.〝时间〞有时是指某一刻，有时那么表示一个时间距离。

〔〕2.在时间流逝的进程中，早晨流逝得慢一点，白昼流逝得快一点。

〔〕3.在远古时代，人类用水钟、日晷、沙漏、机械钟等来计时。

〔〕4.随着迷信和技术的开展，人们制造的计时工具越来越准确。

〔〕5.圭表是现代人们制造的应用太阳光影子长短变化来记载时间的工具。

〔〕6.时钟都是用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。

〔〕7.我们在对摆的研讨中发现摆绳的长度就是摆的长度。

〔〕8.摆长与摆幅不变，使摆锤的重量添加，不影响摆的次数。

〔〕9.同一个摆，摆长越长，摆动越快。

〔〕10.水钟在我国现代又叫做〝刻漏〞，是依据滴水的等时}生原理来计时的。

〔〕11.不论用什么资料做成的摆，只需它们的摆绳一样长，那么，这些摆在相反时间里摆动的次数就会是一样的。

〔〕12.同一个单摆在相反时问里摆动的次数是一样的。

〔〕13.古埃及人把天空划分为36个星座，并应用星座来计算时间。

〔〕二、选择题14.当身边没有秒表时，以下声响中最适宜作为复杂计时器运用的是( )。

A. 走路时的脚步声B. 下雨时屋檐下的滴水声C. 火车匀速行进时收回的〝咔嚓〞声15.当摆长为22厘米时，每分钟正好摆65次；当摆长为26厘米时，每分钟正好摆58次。

假设我想制造一个每分钟摆60次的摆，我应该将摆长调整为( )再测试。

A. 大于26厘米B. 小于22厘米C. 22厘米到26厘米之间16.以下不是应用太阳光影子的变化来计量时间的仪器是( )。

A. 圭表B. 浑天仪C. 日晷17.古埃及人应用〔〕来计时。

A. 星座B. 水钟C. 机械钟18.自己制造的摆在摆动时会发作( )现象。

A. 速度逐渐加快B. 摆幅逐渐增大C. 摆幅逐渐减小19.树木以( )来记载它的生出息程。

A. 年轮B. 大小C. 高矮20.人类计时器的开展有一定的顺序，从复杂到精细的一组是( )。

A. 日晷一水钟一摆钟B. 摆钟一日晷一水钟C. 水钟一摆钟一日晷21.以下不是影响水钟计时准确的要素是( )。

教科版小学五年级下册科学单元测试题

五年级下册科学第一单元试题一、填空1.同样大小的物体,我们可以改变它的来改变它在水里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶,会在水面上,往瓶里加些沙,增加瓶的 ,它就会到水底了;2. 同样重量的物体,我们可以改变它的来改变它在水里的沉和浮;如一块铁放在水里会 ,把它压成铁片,再制成盒子,放在水里,它会 ;3. 同样重量和大小的物体,放在清水里要下沉,放在盐水里要上浮,这说明用不同的也能改变物体的沉和浮;4. 物体在液体中是沉还是浮,与物体的和物体的有关,还和液体的有关;5. 浸在液体中的物体受到的浮力,其大小等于 ;6 马铃薯在清水中 ,在盐水中 ;盐水比清水;7. 当物体的重量一定时：比较大的物体容易 ,比较小的物体容易 ;当物体的大小一定时：比较重的物体容易 ,比较轻的物体容易 ;8. 改变物体在液体中沉浮的主要方法有：、、和借助外力;二、判断：对的请在括号里打“√”,错的请在括号里打“×”;1.轻的一定浮,重的一定沉;2.人在游泳时会感到有一种向上托起的力;这个力叫浮力;3.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来;4.物体在不同液体中受到的浮力相同;5.比同体积的液体重的物体,在液体中下沉;6.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来;7.历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理;8.物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大;9.把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就会浮起来;10.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同;三、选择1. 下列实心物体放入水中,能浮在水面上的是①铝球②干木球③铁球2. 用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了①它的重量②液体浓度③它的体积3.下面哪种物体放入水中会浮起来;①小石头②萝卜③橡皮4.马铃薯放入中会浮起来;①淡盐水②清水③浓糖水5.同体积的塑料块、清水、食用油比较, 最重;①塑料块②清水③食用油6.当物体在水中受到的浮力重力时就下沉①小于②大于③等于7.同样50克的方木块, 容易浮;第二单元试题一、填空：1. 水受热后, 会增大, 不变;2. 水受热时体积 ,受冷时体积 ,我们把水的体积的这种变化叫做 ;３. 钢铁造的桥在温度变化时会 ;因此,铁桥都架在上;４. 通过直接接触,将热从传递给 ,或者从传递到的传热方法叫 ;５. 像金属这样导热性能好的物体称为热的 ,像塑料、木头这样导热性能差的物体称为;６. 装冷水的小塑料袋放入热水中会；装热水的小塑料袋放入冷水中会 ,这说明热水比冷水 ;水在变热过程中,如果水温发生了变化,它的沉浮也可能发生变化;7.水、空气、铜和钢都有热胀冷缩的性质,所以我们可以得出的结论;8. 热总会从温度较的一端传递到温度较的一端;从温度的物体向温度的物体传递,直到两者温度 ;9. 在做实验时,我们发现试管口的气球皮了,我对这个现象的解释是 ;二、判断：对的请在括号里打“√”,错的请在括号里打“×”;1. 物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化,这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到;2. 多穿衣服会使人感到暖和,这是因为衣服能给我们增加热量;3. 把一小袋加热了的水放在冷水里,它会浮起来;4. 所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质;5. 不同材料制成的物体,导热性能是不一样的;6. 空气是一种热的良导体;７. 两手相互摩擦不能产生热;８. 锅用铁制成,锅柄用塑料或木头制成,因为铁、塑料、木头都是热的良导体;三、选择1.热的不良导体,可以物体热量的散失;①加快②减慢③不改变2.下面物体是热的良导体的是①塑料勺②木勺③钢勺3.下面物体有热缩冷胀性质的是①空气②铁③锑4. 把压瘪了的乒乓球,浸人开水里烫一下,让乒乓球重新鼓起来的原理是①液体的热胀冷缩②气体的热胀冷缩③固体的热胀冷缩5. 密封的小塑料袋中装一些冷水,密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面,是因为①小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力②小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了③热水受冷体积缩小增大了浮力6. 铜、铁、铝等都是金属,都是热的良导体,它们的导热性能①都相同②存在差异③没法确定7. 热的良导体吸热快散热①快②慢③一般第三单元试题一、填空：1. 钟表以、、单位来计量时间;在远古时代,人类用天上的太阳来计时, 就成了人类最早使用的单位;2. 古埃及人把夜晚确定为小时;3.“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔;在不同的情况下,我们对相同时间的主观感受会 ,但时间是以的速度在延伸的;4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化;“日晷”与“圭表”是根据制成的计时器;5. 人类根据在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作用来计时;6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是的;7.通过我们的反复实验发现,摆的摆动快慢与摆绳长度有关;同一个摆,摆绳越长摆动越 ,摆绳越短摆动越 ;8.古代的水钟有水钟和水钟;9. 的出现大大提高了时钟的精确度;二、判断：对的请在括号里打“√”,错的请在括号里打“×”;1、钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时;2、虽然一分钟很快就过去了,但我们在这一分钟里也可以做很多事情;3、摆长越长摆的速度就越慢,摆长越短摆的速度就越快;4、古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间;5、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的;6、摆锤的重量越大,每分钟摆动来回次数越多;7、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的;8、时间流逝的速度是有快慢的;9、日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具;10.300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一样快;三、选择1. 我们科学课一节课的时间是① 35分钟②45分钟③ 50分钟2. 用流水来计时主要解决①水流速度②水流量③水质的处理3. 影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短,证实了这一点;①傅科②牛顿③伽利略4. 我国古代把一天分为时辰;① 36 ② 24 ③ 125. 经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与无关的;①漏水孔的大小②容器的颜色③滴漏中的水位6. 古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是①日晷②浑天仪③滴漏7. 可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是①日晷②蜡烛③滴漏8. 钟摆的快慢与有关;①摆重②摆长③摆幅第四单元试题一、填空：1. 古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动,他提出了理论;他认为, 处于宇宙中心,而且静止不动；所有的日月星辰都绕着旋转；波兰天文学家 ,提出了 ,并在临终前出版了他的不朽名著 ;他认为处于宇宙中心,而且是静止不动的;法国有一位叫的物理学家,根据他在日常生活中的发现,用实验证实了地球在自转;2. 天体的东升西落是因地球 ,地球自转的方向与天体的东升西落相反,即 ;3. 地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间 ,东边西边 ;4. 天空中星星围绕顺时针旋转,北极星相对 ,是自转产生的现象;从北极星在天空中的位置可推测出地轴是的;5. 恒星的周年视差证明确实在围绕太阳公转;6. 四季的形成与的公转、的倾斜有关;7. 极昼和极夜现象与公转、自转和地轴有关;在地球的南极、北极附近,太阳升起就不落下去的日子叫；只有黑夜而没有白天的日子叫 ;8. 地球在自转的同时还绕着太阳转动,称为地球的 ;二、判断：对的在括号里打“√”,错的打“×”1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的;2、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象;3、在昼夜交替现象的模拟实验中,手电筒代表太阳;4、北半球在冬季时,太阳直射点在南极;5、摆具有保持摆方向不变的特点;6、一年四季中,其他的星星都围绕着北极星东升西落;7、恒星的周年视差,也能够证明地球在围绕着太阳不停地转动;8、乌鲁木齐比北京先迎来黎明;9、人们在观星时发现,天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转;三、选择：把合适答案的序号填在括号里：1、地球绕太阳公转一周的时间是 ;A、24小时B、一个月C、一年2、地球转动时,地轴始终倾斜着指向 ;A、头顶正上方B、北极星C、北斗星3、秋分时,太阳直射在A、南极B、赤道C、北极4、在不同夜晚的同一时间观察星座时,会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐移动;A、由西向东B、由北向南C、由东向西5、在星星旋转的照片中,圆环中心的亮点就是 ;A、月亮B、北斗星C、北极星6、在不同的季节,同一地点的正午太阳高度会发生变化,这是因为 ;A、地球公转轨道不断发生变化B、地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变C、地球自转的轴不断发生变化7、地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做A、赤道B、纬线C、经线8、人们以地球经线为标准,将地球分为个时区;A、12B、24 C 、369、傅科是通过观察而发现地球在自转的;A、星星B、摆C、水流10、在“谁先迎来黎明”的模拟实验中,围成一圈的同学代表A、太阳B、地球C、地球自转轨道11、下列现象中,是由于地球绕着太阳公转造成的,你认为不合理的是;A、太阳的东升西落B、一年四季的变化C、昼夜长短的变化12、南极考察的最佳季节是北半球的 ;A、春季B、夏季C、冬季13、在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差 ;A、1小时B、12小时C、24小时综合试题学校班级姓名一、填空题20分1、水银是一种液体,它受热时体积会 ,受冷时体积会 ,我们把水银体积的这种变化叫 ;实验室使用的水银温度计就是利用的原理制成的;2、夏天安装电线时,两根电线杆之间的电线不能拉得太紧,否则到冬天时由于电线 ,电路就容易被拉断;3、我知道热缩冷胀的金属有、等;4、由不同材料构成的物体,体积相同时,重的容易 ,轻的容易 ;轻重相同时,大的容易 ,小的容易 ;5、物体在水中排开水的体积叫做 ;6、浮在水面的物体受到一个向上的力,这个力叫做 ;当物体静止的浮在水面上时浮力和重力方向 ,大小 ;7、热总是从较热的一端传递给较冷的一端,这种传热的方式叫 ;8、一木块,从水里浮上水面,在未露出水面之前受到的浮力填“变大”“变小”“不变”,这是因为9、测量液体轻重的仪器叫 ;二、选择题20分1、大小相同、轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是A、轻的容易浮,重的容易沉B、轻的容易沉,重的容易浮C、大的容易沉,小的容易浮2、在水中下沉的物体,所受到的浮力重力A、大于B、小于C、等于3、铜砝码能浮在水银上,是因为A、相同体积的铜砝码比水银轻B、相同体积的铜砝码比水银重C、相同体积的铜砝码和水银一样重4、相同体积的50摄氏度的热水和10摄氏度的冷水相比较,A、两者一样重B、热水重C、冷水重5、空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比较,A、没什么区别B、体积变化更明显C、体积变化更不明显6、下列现象与空气的热胀冷缩有关的是A、夏天,打开雪碧瓶的瓶盖,瓶口有气体冒出B、热气球升空C、空气被压缩7、以下三种材料的大小、形状都相同,传热最快的是A、铜条B、木条C、塑料条8、下列物体中,属于热的不良导体的是A、铁B、铜C、泡沫塑料9、下列方法中能使盐水中浮起的马铃薯下沉的是A、加盐B、加清水C、将马铃薯与塑料瓶绑在一起10,它最可能是1、由同种材料构成的物体,;2、往空瓶子里逐渐加水,空瓶子会慢慢地往上浮;3、在用小瓶子研究沉浮时,小瓶子的体积没有变化;4、把橡皮泥捏成不同的形状,他的重量会发生改变;5、实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些;6、测量水的浮力时,不要将测力计浸在水中,以免损坏测力计;7、马铃薯在盐水中一定能上浮;8、如果把玻璃管做的很细,我们可以更加清晰的观察液体的热胀冷缩现象;9、通过铜球、钢条实验,可以得出“金属有热胀冷缩的性质”的结论; 10、金属条一端浸在热水中,露出水面的一端不会热起来;综合试题学校班级姓名一、填空 20%1、潜水艇是用改变自身的来改变沉浮的;2、轻重相同的物体,体积大的容易 ,体积小的容易 ;3、我们把物体在水中叫做排开的水量;4、物体浸入水中的体积越少,受到的浮力就 ;5、水受热后重量 ,体积 ;6、水受热时体积 ,受冷时体积 ,水的这种变化叫作 ;7、酒厂没有把酒瓶装满,是恐怕酒因受热后而发生爆炸危险;8、通过直接接触,将热从一个物体传达室递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做 ;9、像木头,塑料勺等物体是热的 ,像铜条、铝片等物体是热的 ;10、一块木头重5N,小明用了3N的力把木头压入了水中,这时木头受到的浮力是 ;二、判断18%1、所有的金属都是热胀冷缩的;-------------------------2、体积相同的热水和冷水,重量也相同;-----------------3、如果一立方厘米的某物体的重量是1克,那么它在浓盐水中就会沉;------------------------------------------------4、在油中浮的物体在水中一定是浮的;----------------5、大小不同的泡沫塑料压入水中,它受到的浮力相同;---6、热传导一般是在固体中发生的一种传热方式;--------------7、钢条加热时会伸长变细;---------------------------8、人们用铁做锅,是因为铁是热的良导体;------------9、夏天人们少穿衣服是因为衣服能增加热量而多穿会使人热得难受;-----------------------------------------------三、选择20%1、我们经过实验知道铜、铁、铝三种金属中传热速成度最快的是 ;A、铝B、铜C、铁2、下列材料不能热胀冷缩的是;A、牛奶B、锑C、空气3、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最轻的是;A、清水B、马铃薯C、浓盐水4、沉在水底的水泥船,受到的浮力和重力的关系是;A、浮力＜重力B、浮力＝重力C、浮力＞重力5、在空气中45克的物体在水中只有35克了,这个物体如果放入水中会;A、上浮B、下沉C、静浮6、当木块漂浮水面时,它受到的浮力它受到的重力;A、大于B、小于C、等于7、下列物体属于热的良导体的是;A、塑料B、铜C、木头8、相同体积的70摄氏度的热水和30摄氏度的热水相比较,;A、两者一样重B、70摄氏度的热水轻C、30摄氏度的热水轻9、做锅铲柄人们一般选择 ;A、不锈钢琴B、木头C、铜10、大小相同,轻重不同的物体,在水中的沉浮情况是A,轻的容易浮,重的容易沉 B、轻的容易沉,重的容易浮 C、大的容易沉,小的容易浮综合试题学校班级姓名一、填空1.一个物体在水中,它都会受到＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿这两个力;2.热总是从较＿＿的一端传向较＿＿的一端,这样的方法叫做＿＿＿＿＿＿;3.做锅子里,我们把要烤的部分用热的＿＿＿＿＿来制作,手拿的部分要用热的＿＿＿＿＿来制作,制作保温杯应该用热的＿＿＿＿＿;4.在古代,有一种用来计时的装置叫日晷,晷读作＿＿＿它是根据＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的原理制作的;5.通过研究我们知道,摆的快慢主要与＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿有一定的关系,与＿＿＿＿＿没有关系二、判断1.浮在水面上的物体受到了水的浮力,沉在水里的物体没有受到水的浮力;2.物体浮在水面上时,它受到的浮力比它的重力要来得大;3.羽绒服能产生热量,所以冬天大家都穿着它;4.虽然都是水,冷热不同的水它们的轻重也不同;5.温度计是根据液体热胀冷缩的原理制作的;6.煮稀饭时,水会大量的溢出来,这是最明显的热胀冷缩现象7.一般物体都具有热胀冷缩的性质;8.如果在一瓶矿泉水的盖子上戳一个洞,让水慢慢地滴下来,水滴下来的速度是不变的,直至瓶中的水滴完,所以古代有滴漏可以计时;9.先看见日出的地方也先看到日落;10.假如地球不自转,就没有白天和黑夜的交替;11.北极星就是我们地轴北极的上空,所以在我们看来是一直不动的,永远在北方;三、选择1.与物体在水中沉浮的相关因素有A物体的大小B物体的轻重C物体在水中排开的水量D容器中的液体2.水被加热后A它的体积变大了B它的重量增加了C它的体积和重量都增加了D都没有增加3、江苏最先看到日出的地方是A南京B南通C连云港D启东4.人们了解地球的公转是因为发现了A.月球的东升西落B昼夜的交替C不同天的同一时刻星星的位置在逐渐向西移动D冬天很冷而夏天很热5.要去南极去考察,一般选择在我们的A春夏季B秋冬天C一年四季都可以D夏天6.四季形成的原因是A太阳离我们的远近B地球的公转使太阳光线照射在我们地球上的角度不同C星星的位置在不断地移动D极昼极夜的影响。

五年级下册科学试题-第四单元地球的运动教科版(教师用含答案)

第四单元地球的运动一、填空：1、（法国）一位物理学家名叫（傅科），他用实验证明了（地球在自转）。

（傅科摆）作为地球（自转）的有力证据，现已被世界所公认。

由于地球自转的方向是（自西向东）（或（逆时针）），也就意味着越是（东边）的时区，就越先迎来黎明。

（地球的自转方向）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，（东边）早，（西边）晚。

2、人们以地球（经线）为标准，将地球分为（24）个时区，将通过（英国伦敦格林尼治天文台）的经线，定为0度经线。

从0度经线向东180度属（东经），向西180度属（西经）。

经线每隔（15）度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差（1）小时。

3、人们在夜间观星时，发现一个特殊现象：（北极星）的位置好像始终没有变化，而其他的星星每天都围绕（北极）在（逆时针）旋转。

4、北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的（北方）的天空中。

5、地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作（地轴）。

北极星就处在（地轴的延长线）上。

地球转动时，地轴始终（倾斜着）指向（北极星），这就是北极星不动的秘密。

因此，地球仪也就是做成（倾斜）的样子。

6、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐（由东向西）移动，比如（北斗七星）就是如此，这可以说明（地球公转）。

7、阳光的（直射）和（斜射）造成了地球上不同地区气温的不同。

8、（北）半球（夏季）时，太阳长挂在（北极）天空就是不会下落，（北极中心）的白天甚至长达半年时间；而到了（冬）季，就几个月见不到太阳，（北极点）附近有半年的时间都处在黑夜之中。

人们把这样的现象叫（极昼）和（极夜）。

9、在北半球对着太阳时，南极附近会出现（极夜）现象。

赤道地区（不可能）出现极昼或极夜现象。

10、现在人们已知道，地轴倾斜度大约是（23）度。

11、现在，人们通过（太空望远镜）、（人造卫星）等，能直接观察到地球确实在围绕（太阳）公转。

二、问答题：1、地心说和日心说两种观点有哪些异同？这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象呢？（P76）答：两种学说的相同点是，地球是球形。

教科版五年级科学(下)第四单元综合测试卷(2套)含答案

教科版五年级科学下册第四单元综合测试卷环境与我们（一）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．把木勺、塑料勺、钢勺放入热水中，用手同时触摸露出水面部分的最上端，最先感觉到（）热起来。

A．木勺B．塑料勺C．钢勺2．晾晒衣服时，我们都把衣服用衣架撑开晒，这是因为（）。

A．撑开时滴水快B．撑开时蒸发面积大，蒸发快C．撑开时更有衣服吸水，干得快3．两杯一样多的水，一杯是热水，另一杯是冷水，混合后，水温（）。

A．比原来的冷水温度低B．比原来的热水温度高C．接近两杯水的温度的平均值D．最后比室温低4．当把半杯冷水和半杯热水混合时，下面说法正确的是（）。

A．热水把热给了冷水B．热水放出了温度C．冷水放出了热5．水蒸发的快慢和温度的关系是（）。

A．温度越高，水蒸发得越快B．温度越低水蒸发得越快C．温度高低与水蒸发的快慢无关6．热在金属圆片中的传递方向是（）。

A．向左B．向右C．向四周7．把一根手指伸入水中，感觉不冷也不热，这杯水的温度可能是（）。

A．25℃B．55℃C．36℃D．20℃8．妈妈用热水壶烧水，水沸腾后继续加热，在整个过程中，水的温度的变化是（）。

A．逐渐升高B．逐渐下降C．先升高后不变D．先升高再下降9．夏季（）的温度最高。

A．教室里B．室外树阴下C．阳光下10．把一玻璃杯装水放在桌面上，一段时间后，发现水减少了，这是因为（）。

A．有水渗进了杯壁B．水自己体积变小了C．水变成水蒸气蒸发到大气中11．测量物体温度时，我们通常使用的是（）。

A．温度计B．测力计C．天平12．在做“比较不同金属的导热能力”实验（如图所示）时，以下说法不正确的是（）。

A．三根金属棒的大小、粗细要相等B．火柴棒之间的距离要相等C．加热点与三根金属棒的距离要相等D．火柴棒掉落的时间要相等二、填空题13．下雨过后操场是湿的，太阳出来过一会儿就干了，这种现象属于水的( )。

教科版科学五年级下册第四单元测试题及答案

问答题答案
答案：C
答案：D
答案：A
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测试题部分
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填空题
题目：在太阳系中，离太阳最近的行星是______。答案：水星
题目：太阳系中离地球最近的行星是______。答案：金星
题目：太阳系中唯一一个有生命的行星是______。答案：地球
答案：食盐和蔗糖在热水中溶解得更快
答案：食盐在热水中溶解得更快
选择题答案
第四题答案：A
第三题答案：B
第二题答案：D
第一题答案：C
判断题答案
太阳系中的行星都绕太阳公转，并自转。
太阳系中最大的行星是木星，最小的行星是水星。
地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。
太阳系中行星离太阳的距离由近及星。
判断题
地球是太阳系中唯一有生命物质的行星。
月球是地球的唯一天然卫星。
太阳系中只有九大行星。
太阳是太阳系的中心天体。
问答题
问答题的常见类型有哪些？
什么是问答题？
问答题的解题思路是什么？
问答题的解题技巧有哪些？
答案部分
03
填空题答案
答案：100毫升水能溶解的食盐最多约为36克
答案：100毫升水能溶解的蔗糖最多约为200克
题目：太阳系中最大的行星是______。答案：木星
答案：水星
答案：木星
答案：地球
答案：金星
选择题

教科版小学五年级科学下册第四单元测试题附答案

五年级科学下册第四单元测试卷(一)(时间：70分钟满分：100分)一、认真思考巧填空。

(18分)1.高山上的积雪是水的形态，水的形态变化是由变化引起的。

2.地面附近的水蒸气受热上升，在高空中遇冷会成小水珠或小冰晶，这些小水珠或小冰晶聚集在一起就形成了。

3.将刚从冰箱里拿出的袋装牛奶浸在热水中，牛奶的温度会,这是因为发生了传递。

4.像金属材料那样，导热性能好的物体叫;像塑料、木头等导热性能差的物体叫。

5.热的良导体吸热,散热也;热的不良导体吸热,散热也6.一般来说，不同材料制成的物体导热能力不同，金属材料的导热能力比非金属7.热传递主要通过、和的方式来实现。

8.液体或气体受热,遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传递方式称为二、火眼金睛判正误。

(正确的在括号里打“√”,错误的打"×")(20分)1.热是能量的一种表现形式，热量变化导致了物体温度变化。

( )2.一般情况下，金属的传热本领比木头弱。

( )3.水在吸收一定热量后，会发生形态变化。

( )4.我们可以用很多方法和工具使牛奶热起来。

( )5.热水向上运动的原因和我们学过的热空气向上运动的原因相同，都是因为受热后物体体积变大，即热水比相同体积的冷水轻，所以热水向上运动。

( )6.勺子插在热水中，勺子的水上部分也会渐渐地热起来。

( )7.在标准大气压下，100℃的水一定是在沸腾着的。

( )8.设计一个好的保温杯，我们要从减少热传导、热对流、热辐射等多个角度来考虑。

( )9.热的良导体用途广泛，热的不良导体用处不大。

( )10.盖上茶杯的盖子有利于保持茶水的温度。

( )三、正确答案我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(18分)1.将大小两个塑料瓶剪去瓶口，然后套在一起，如右图。

为了保温.可以在两个瓶子间填充( )。

A. 细沙B. 棉花C. 铝箔2. ( )的变化会使水的状态发生变化。

A. 温度B. 容器C. 质量3.摄氏度的含义是指在1标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为( )摄氏度。

小学科学教科版五年级下册第四单元《热》常考题练习(共7课)(附参考答案)(2022新版)

第四单元热
1温度与水的变化
【判断题】
1.给水加热的过程中，水的温度不变。

( )
2.水沸腾后，如果不持续加热，就不会持续沸腾。

( )
3.当水沸腾时，可以观察到水中有气泡产生，水面上会产生大量白气，水温持续上升。

( )
4.用酒精灯加热水时，应该用外焰加热，因为外焰温度最高。

( )
【选择题】
1.一般情况下，水沸腾时的温度是( )。

A.80℃
B.90℃
C.100℃
2.下列不是水在加热过程中出现的现象是( )。

A.水面有白气出现
B.沸腾时没有气泡出现
C.温度计示数不断升高
3.( )的变化会使水的状态发生变化。

A.温度
B.容器
C.质量
4.某一天，小萌观察到河水结冰了，那天的温度可能是( )。

A.5℃
B.1℃
C.-4℃
5.使用温度计测量水的温度，下列操作正确的是( )。

A B C
6.关于水的沸腾，下列说法正确的是( )。

A.水量的多少影响水沸腾时的温度
B.水沸腾时，停止加热，水的沸腾也会停止
C.水沸腾时，继续加热，温度会升高
7.观察温度计的示数时，下列读数方法正确的是( )。

A B C
1。

教科版五年级科学下册第四单元练习(含答案)

五年级科学下册第四单元练习（教科版）一、选择题。

（39分）1.下列做法不能使水的蒸发加快的是（）。

A.把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里B.把湿衣服晾在阳光下C.用电吹风将湿头发吹干D.用扫帚把地面的积水向周围扫开2.冬天，人们喜欢用热水袋取暖，这种传热方式称为（）。

A.热传导B.热对流C.热辐射D.无法确定3.相互接触的两个物体之间发生了热传递，是因为它们具有不同的（）。

A.质量B.体积C.温度D.形状4.冬天，用手触摸户外的铁块和木块，会感觉到铁块比木块冷，这是因为（）。

A.铁块的温度比木块低B.铁块比木块容易传热C.铁块比木块光滑D.铁块比木块坚硬5.探究热在水中的传递实验中，下列说法错误的是（）。

A.烧杯底部的水受热后向上流动，冷水向下流动B.用感温粉末可以帮助我们更好地观察到水的流动C.加热试管或烧杯中的水时，水量不应该超过其容量的三分之一D.烧杯底部的水受热后在底部不断地循环流动6.下列现象中，由于热传递使物体升温的是（）。

A.古时候人们用钻木取火的方法获得火种B.跑步后人会满头大汗C.双手反复摩擦后变热了D.把手伸到热水中会感到热7.下列现象属于水的蒸发的是（）。

A.冰块慢慢变成水B.湿衣服慢慢变干C.打开热水瓶木塞时，瓶口冒出“白气”D.揭开热水壶的盖子，盖子内侧有许多小水珠8.在装有冰块的玻璃杯内加入食盐，杯子外壁上水蒸气的凝结会（）。

A.变快B.不变C.变慢D.不一定9.下列说法正确的是（）。

A.热只能向一个方向传递B.相互接触的物体之间只要有温度差，就会发生热传递C.热在固体、液体、气体中的传递方式都是一样的D.物体的传热本领跟物体的温度有关10.同学们每隔2分钟测量一杯热水的温度，将记录的数据制成以下折线图，其中正确的是（）。

A. B.C. D.11.关于水的三态变化，下列现象中与其他三个不同的是（）。

A.夏天车内开着空调，挡风玻璃的外侧会起雾B.冬天的早晨，菜地里一片白茫茫的霜C.夏秋季节的清晨，草上出现露珠D.热腾腾的火锅上直冒“白气”12.小明吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此联想到打开热水瓶木塞时，瓶口会冒“热气”。

教科版五年级下册科学第四单元热测试卷

教科版五年级下册科学第四单元热测试卷一、选择题1．用毛巾将装有热水的杯子包起来，杯子里的热水温度下降速度会（）。

A．变慢B．不变C．变快2．下列产品设计用来避免热传递的是（）。

A．冬天室内的暖气装置B．热水瓶的双层玻璃瓶胆C．厨房的铁锅3．冬天自来水管容易冻裂，我们可以用旧棉衣包裹住裸露在外的水管，这是因为（）。

A．旧棉衣可以产生热量防止水管冻裂B．旧棉衣是热的良导体，可以传递热量C．旧棉衣是热的不良导体，可以减缓热量的传递D．旧棉衣是热的绝缘体，不会传递热量4．在烧杯底部的一侧加热，烧杯内的水都会变热。

下列示意图能正确表示热量在烧杯中的传递方式的是（）。

A．B．C．D．5．将两支同样的温度计静置在阳光下（如下图所示）。

一段时间后，瓶外温度计示数与瓶内温度计示数相比（）。

A．瓶外示数大B．瓶外示数小C．无法比较6．装有冰块的烧杯外壁会有小水珠出现，小水珠是（）。

A．烧杯里的冰块散发出来的B．空气里的水蒸气凝结成的C．冰块融化后的水渗出来的7．在烧杯中，加入1/3冷水，搬入很少量的面粉，轻轻搅动水面，面粉落到杯底。

用酒精灯加热烧杯底部。

观察到这些杯底附近的面粉从加热处向上升起，从其他地方又回到底部，一直如此运动着。

直到停止加热。

这种现象表明________。

A．水被加热后向上升起了B．面粉颗粒被加热后具有动力C．面粉比水温度高8．持续给水加热，水的温度会（）。

A．持续上升B．上升到一定温度后保持不变C．上升到一定温度后下降二、填空题9．物质通常以__________、__________、__________的形态存在，物态变化取决于__________等。

10．冬天里有的同学喜欢喝热牛奶，就把盒装牛奶浸在________（热水冷水）中，牛奶很快就热起来了，这是一种________（热传递保温）现象。

11．热传递主要通过热对流、___________、热辐射三种方式来实现。

12．水的蒸发和水蒸气凝结成水的过程是( )和( )的过程。

教科版科学五年级下册期末试卷易错题(Word版含答案)

教科版科学五年级下册期末试卷易错题（Word版含答案）一、选择题1．浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了（如图），这个“芽”其实由种子里面的（）长出来的。

A．胚芽B．胚根C．子叶2．研究绿豆种子发芽与水的关系时，不正确的是（）。

A．选用基本一样的绿豆种子，分别放在两个基本一样的容器里。

B．一个容器里不加水，另一个容器里保持充足的水分。

C．一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里。

D．两个容器放在同个地方。

3．小明在做种子发芽实验时，把两组绿豆种子放在相同的地方，一组加适量的水，另一组加很少的水。

这个实验设计中改变的条件是（）。

A．光B．水C．温度4．研究绿豆种子发芽与水的关系时，不正确的是（）。

A．一个容器里不加水，另一个容器里保持充足的水分B．一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里C．两个容器放在同一个地方5．牧草留种区为了预防鸟食草籽，用网把留种地罩上。

后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（）。

A．环境污染B．植被被破坏C．食物链被破坏6．“探究种子发芽的条件”这个实验中，我知道种子发芽的条件是（）。

A．水分、空气、适宜的温度B．水分、空气、土壤C．水分、阳光、土壤7．将绿豆种子放置在温暖房间的盒子里，半个月后仍然没有发芽，可能的原因是（）。

A．没有阳光B．没有土壤C．没有水分8．做种子发芽实验时，每个盒子都应至少放三颗种子而不是一颗种子，主要是为了（）。

A．把吸水纸压得更实B．减少实验的偶然性C．让种子能充分地吸收水分9．在探究种子发芽的条件时，撒了一点儿水并放到冰箱里的种子（）。

A．会发芽B．不会发芽C．有些发芽，有些不发芽D．不能确定是否会发芽10．在大自然中，许多种子在春天才开始发芽，这说明（）。

A．种子的萌发需要空气B．种子的萌发需要土壤C．种子的萌发需要一定的温度二、选择题11．在如图所示的盒子里装上一些泥土，盒子一端的泥土保持干燥，另一端的泥土保持潮湿，然后将蚯蚓放在盒子中间，关于实验下列说法对的的是（）。

教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷精品(易错题)

教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷及答案一.选择题(共5题, 共10分)1.设计并制作一个保温盒, 可选用的隔热材料有( )。

A.泡沫板B.铝板C.铁片2.我们光着脚在家里走动时, 感觉到陶瓷地砖比木地板更冷, 这是因为( )。

A.陶瓷比木头温度低B.陶瓷比木头更容易传热C.陶瓷比木头更光滑3.冬天穿羽绒服比较暖和是因为羽绒服( )。

A.能产生热量B.不容易传热C.容易传热D.容易散热4.卧室里放置很多天的毛衣、书本, 它们的温度相同。

如果把书本裹到毛衣中放置2小时, 再测量它们的温度, 会发现( )。

A.书本温度上升明显B.毛衣温度上升明显C.两者温度都不变5.热总是从温度( )物体传递, 直到两者温度相同。

A.低的物体向温度高的B.高的物体向温度低的C.不确定二.填空题(共5题, 共16分)1.热从一个物体传递给另一个物体, 或从物体的一部分传递到另一部分, 这种传热的方法叫做( )。

2.热能从温度( )的一端, 传向温度( )的一端。

(选填“较高”或“较低”)3.我们都有这样的经验：双手握住一杯热茶, 手会慢慢地( )起来, 要是握住一块冰, 手就变得越来越( )。

4.霜是水蒸气在( )的地面或地面物体上受冷而形成的。

5.液体或气体受热( ), 遇冷( ), 循环流动, 使冷、热液体或气体相互混合, 这种传热方式叫作热对流。

三.判断题(共5题, 共10分)1.对着镜子哈气, 镜子表面会模糊不清, 原因是水蒸气遇冷变成了小水珠。

（）2.夏天的烈日下, 很多物体摸上去很烫是因为热辐射。

（）3.一次性物品使用方便, 造价低廉, 应该推广使用。

（）4.热可以沿着物体传递, 总是从温度高的部分传向温度低的部分, 这种传热方法叫热传导。

（）5.用被子把冰棍包起来, 冰棍融化的速度会减慢。

（）四.简答题(共5题, 共20分)1.卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的？棉被、羽绒服为什么具有较好的保暖效果？2.多穿衣服身体为什么会觉得热起来？3.用电热水壶烧水, 为什么水不能加得太满?4.请举出生产、生活中利用和防止物体传热的例子各两个。

教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷及答案【易错题】

教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷及答案一.选择题(共5题, 共10分)1.热总是从温度( )物体传递, 直到两者温度相同。

A.低的物体向温度高的B.高的物体向温度低的C.不确定2.下列现象不属于热对流的是( )。

A.旋转的走马灯B.电暖气取暖C.电烙铁作画3.关于热的传递, 下列( )说法是错误的。

A.在给水加热的过程中, 热水会上升, 冷水会下沉B.太阳的热传递到地球上主要是依靠空气传递的C.两个不同温度的物体挨在一起, 热会从温度高的物体传递到温度低的物体, 直至两个物体的温度相等4.同一室温下, 在大小差不多的不锈钢杯、双层玻璃杯和塑料杯中, 分别倒入同样多的相同温度的热水, 水凉得最快的是( )。

A.不锈钢杯B.双层玻璃杯C.塑料杯5.夏天吃饭, 用( )盛汤容易凉。

A.陶瓷碗B.塑料碗C.不锈钢碗D.木碗二.填空题(共5题, 共24分)1.不同物体的传热( )不一样, 容易传热的材料叫( ), 不容易传热的材料叫( )。

2.露和霜都是地面附近的( )遇冷凝结在地面或靠近地面的物体表面上, 形成露的温度在( )。

3.像金属那样容易传热的材料叫( ), 像塑料那样不容易传热的材料叫( )。

(选填“热的良导体”或“热的不良导体”)。

4.热总是从( )的一端传向( )的一端。

通过直接接触, 将热从一个物体传递给另一个物体, 或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫( )。

5.热总是从( )的一端向( )的一端传递。

三.判断题(共5题, 共10分)1.衣服能够让我们感到暖和, 是因为衣服能够发热。

（）2.金属条的一段浸在热水中, 那么露出水面的一段不会热起来。

（）3.冬天天气寒冷, 盖上棉被就暖和了, 这是因为棉被能产生热量。

（）4.所有的云都会产生降水。

（）5.不需要直接接触热源也会有热传递现象。

（）四.简答题(共5题, 共24分)1.在校园一角, 有几个小朋友在聊天。

一个小女孩说: “有一次我不小心把乒乓球踩了一脚, 球凹了进去, 我哥哥把它放到开水里, 马上就恢复了原状, 真是不可思议！”有个小男孩接着说: “这不奇怪, 我看到过更有意思的。

五年级下册科学第四单元单元检测题

五年级下册科学第四单元测试一、填空题1．电磁铁有_____和_____两个磁极；通过增加_____或_____可以增大电磁铁的磁力。

2．改变( )的方向或改变线圈与( )的连接方向，电磁铁的磁极会发生改变。

二、判断题1．电磁铁有南极和北极两个磁极，电磁铁的磁极是可以改变的。

( )2．用普通的铁钉作铁芯，制成电磁铁，断电后磁性立即消失。

( )3．电磁铁通电才有磁性，磁极是可以改变的。

( )4．电磁铁的磁力大小是不能改变的，电磁铁的磁极是可以改变的。

( )三、选择题1．根据电磁铁和磁铁都能吸铁，推想电磁铁可能具有其他性质，就是在进行（）A．归纳B．类比推理C．对比实验2．下列电磁铁中，磁力最强的是（）。

A．B．C．3．（）发现了电磁感应现象。

A．奥斯特B．法拉第C．牛顿4．（）会使电磁铁的磁极发生改变。

A．改变线圈匝数B．改变线圈缠绕方向C．改变电池数量D．更换电池5．通过增加_____________、_____________可以增大电磁铁的磁力。

四、实验题1．电磁铁通电时有磁性吗？请写出你的猜想，并设计一个实验方案验证你的猜想。

2．电磁铁下列甲、乙、丙三个实验装置是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素相关的实验。

实验中所用材料完全相同。

（1）这是一个___________（模拟实验或对比实验），电磁铁的磁力大小我们看不见、摸不着，所以实验时用___________________来体现的。

（2）要研究电磁铁的磁力大小与电池节数的关系时，应该选_____和______这两个装置进行实验。

不同的条件：_____________________________________。

发现___________装置吸的回形针个数多。

五、综合题1．研究电磁铁的磁极如图一所示，给电磁铁通电后，让其一端与指南针接近，发现这一端与小磁针的北极相吸引。

请标出图一、图二、图三中电磁铁的磁极。

【参考答案】一、填空题1．南极北极线圈匝数电池节数解析：电磁铁是通电产生电磁的一种装置，主要由线圈和铁芯两部分组成。

教科版五年级科学下册期末试卷易错题(Word版含答案)

教科版五年级科学下册期末试卷易错题（Word版含答案）一、选择题1．如图，奇妙小组在两个相同的锥形瓶内各装入7颗绿豆种子，做绿豆种子萌发实验。

①号瓶中注水，水淹没种子的一半，②号瓶中的水完全淹没种子。

他们研究的问题是（）。

A．“种子萌发需要空气吗？”B．“种子萌发需要水分吗？”C．“种子萌发需要适宜的温度吗？”2．在食物链“植物→麻雀→鹰”中，如果鹰消失，麻雀的数量会（）。

A．缓慢上升B．迅速上升C．先上升后下降3．绿豆发芽后，生长几天后，发现牙苗发黄，主要原因分析正确的是（）。

A．浇水太多B．缺少阳光C．缺少空气4．食物链书写正确的是_______。

A．水稻→螟虫→青蛙B．鸡→菜青虫→青菜C．蘑菇被猪吃5．播种的时候在花盆的出水孔处放小石头，不是为了（）。

A．让种子发芽更快B．种子更容易呼吸空气C．防止花盆内积水种子腐烂6．将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约25℃的条件下分别播种。

甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（）。

A．甲先萌发B．乙先萌发C．一般情况下同时萌发7．在常温下，把光照强度相同的两组种子，都加入适量的水，一组置于空气中，一组置于密封无空气的环境中，这个实验研究的是（）。

A．种子发芽和温度的关系B．种子发芽和光照的关系C．种子发芽和空气的关系D．种子发芽和土壤的关系8．种子在温暖的地方更容易发芽，说明种子发芽需要（）。

A．充足的水分B．适宜的温度C．充足的空气9．如下图所示，做种子发芽实验时,我们把种子放入透明玻璃杯并贴紧杯壁，主要是为了( )。

A．照到阳光B．观察到种子的发芽情况C．美观10．在大自然中，许多种子在春天才开始发芽，这说明（）。

A．种子的萌发需要空气B．种子的萌发需要土壤C．种子的萌发需要一定的温度二、选择题11．蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，可是大雨过后，我们经常能在大白天看到水泥马路上出现蚯蚓。

根据现象以下推测相对合理的是（）。

教科版科学五年级下册第四单元测试题

（小学五年级下册科学第四单元复习题班级：姓名：分数：一、填空：（共 36 分，每空 2 分）1、地球是一个非常巨大的（），地球上的人和物体都在与地球共同（）。

2、北极星“不动”是因为地球转动时，（）始终倾斜着指向北极星。

是一年。

四季的形成与地球的（）、（）的倾斜有关。

二、判断题，（对的打“√”，错的打“×”）（共 18 分，每空 2 分）1、当 2008 年 8 月 8 日晚上 8 点北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们将会第二天上午通过电视观看到盛大的开幕式直播。

（） 2、地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。

（） 3、创立“日心说”的天文学家是哥白尼。

（）4、古希腊天文学家提出了“地心说”的观点是错误的。

（）3、地球自转的方向是（），这就意味着越是（）的时区， 5、虽然我们感觉地球是平稳的，但是地球却是在不停地自转。

）就越先迎来黎明4、认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为（）。

5、当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向（）方向运动。

6、认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为（）。

7、在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫（），只有黑夜而没有白天的日子叫（）。

8、目前我国统一采用的地方时是（）。

9、地球自转周期是（），相当于 1 小时转动（）。

地球自转的证据是（），并会产生（）现象。

10、公转就是地球围绕着太阳转动。

公转方向是（），公转一周6、 “地心说” 的观点是错误的。

（）7、现在我们人类可以通过太空望远镜、人造卫星等观测地球的自转和公转。

（）8、地球围绕太阳公转过程中，人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异，称为恒星周年视差。

（）9、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移由东向西移动，比如北斗七星就是如此。

五年级下册科学试题第一 ─ 四单元易错题教科版无答案

五下科学易错题第一单元一、填空题1、．物体在水中受到的浮力的大小主要和（）有关。

2．同种材料构成的物体，改变物体的（）或（），物体的沉浮（）。

3．不同材料构成的物体，在水中的沉浮和它们的（）、（）有关。

当（）一样时，越重越容易（），越轻越容易（）；当（）一样时，体积越大越容易（），体积越小越容易（）。

5、、一个物体在空气中测得的重力是7.5N，在液体中测得的重力是5N，它受到的浮力是。

6、、一个能浮的物体自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是。

二、选择题1、我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如与有关。

A、改变轻重B、改变高低C、改变大小2、用同样多的橡皮泥做船，甲做的橡皮泥能承受22个垫圈，乙做的能多承受2个，排水量大小比较（）A甲大B乙大C一样大3.、同体积的塑料块、清水、食用油比较，（）最重。

A塑料块B清水C食用油4、测得一物体在空气中重19牛，在水中弹簧秤的读数是13牛，这物体在水中是（）。

A 下沉B 上浮C 停在水中任何深度的地方5、同样50克的方木块，（）容易浮。

A 体积小的B 体积大的C 一样三、画图1、预测图中铁块、木块将会如何运动？并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。

第二单元一、填空题1.水受热后，（）会增大，（）不变2．水受热时体积（），受冷时体积（），我们把水的体积的这种变化叫做（）。

3.装冷水的小塑料袋放入热水中会（）；装热水的小塑料袋放入冷水中会（），这说明热水比同体积冷水（）。

4、温度计是根据液体（）的性质设计的。

5、空气是一种（）。

二、选择题1.热的不良导体，可以（）物体热量的散失。

A 加快B 减慢C 不改变2、冷水加热变成热水后，在冷水中上浮的原因是（）。

A.体积不变重量减轻B.重量不变体积增大C.体积增大重量减轻3、把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（）A液体的热胀冷缩B气体的热胀冷缩C固体的热胀冷缩4、有经验的电工拉电线时，应该是（）A.冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些B.冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些C.冬天和夏天拉得一样紧5、吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中，一会儿勺柄就无法用手直接拿，是因为热（）A.传导B.对流C.辐射6、为了使整个房间更暖和，暖气片要安装在房间的（）。

小学五年级下册科学试题易错题卷教科版（含答案）

五年级下册科学易错题卷一、填空题1沉入水底的橡皮泥,也会受到水对它的向上的,其大小取决于。

来改变沉浮状态的,鱼是改变来改变沉浮的。

3一物体在清水中是沉的,那么在酒精中是的。

填“沉”或“浮”4做锅时,锅身部分用热的来制作,手拿的部分用热的来制作。

5铺设铁轨时,在接头处总要留出一定的,目的是防止在高温下铁轨而损坏。

6常见的物体都是由微粒组成的,微粒在不断地运动着。

温度高时,微粒运动,微粒间的距离,于是物体就。

7地球在不停地方向自转,自转一周的时间约是。

8 最早提出“地心说”的理论,提出“日心说”的天文学家是。

9摆锤摆动一次的时间与有关,所以我们要加快摆动速度时,应该把摆绳。

10从地图上看,萧山在北京的东南方向,那么会先迎来黎明, 会先迎来冬天。

二、判断题1马铃薯在清水中是沉的,是因为同体积的马铃薯比清水轻。

2地球上出现一年四季只是因为地球在绕着太阳转。

3物体都是热胀冷缩的。

4傅科摆有力地证明了地球是在公转的。

5在水中搬石头比在陆地上搬运同一块石头要省力。

人们等待的过程中走得很慢。

7夏天,电工师傅架电线时,应把电线放松点。

8日晷是利用阳光下物体影子的长短和方向会随时间变化而变化的原理制成的。

9比重计能比较出水、酒精、咖啡谁最重。

10一袋冷水放入热水中,会先浮后沉。

三、选择题1相同重量的60℃热水和10℃的冷水相比较, 。

A冷水体积大B热水体积大C一样大215牛顿的物体浸没在水中受到的浮力是8牛顿,那么这个物体在水中是。

A漂浮B下沉C上浮3下列计时工具中最精准的是。

A原子钟B水钟C摆钟4夏天,我们常常感觉到很热,是因为此时太阳的直射点在。

A赤道B北回归线C南回归线5下面三个摆,摆动速度最慢的是。

A B C6用一定量的橡皮泥做船,把船的排开的水量做得大些,则可装载的货物。

A少B多C不变7不同材料做成相同大小的杯子,散热能力最强的是。

A陶瓷杯B塑料杯C不锈钢杯8热胀冷缩本领最强的物体是。

A空气B酒精C铁球9早晨,当暖暖的太阳光照耀着你的时候,这种传热方式是。

教科版小学五年级科学下册课内易错环节训练点

教科版小学五年级科学下册课内易错环节训练点第一单元易错环节训练（含答案）1、必须要把种子种在土壤里，种子才会发芽。

（×）2、小明发现一种在野外生存的植物，其叶子非常阔大，单个叶子长达一米多，小明最有可能是在（A ）发现这种植物的。

A. 三亚B. 长春C. 新疆3、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，产生这种现象的主要因素是（B ）。

A. 阳光B. 温度C. 水4、候鸟迁徒现象体现出（A ）。

A. 动物对环境的适应B. 动物对环境的利用C. 动物对环境的改变5、下列说法不正确的是（B ）。

A. 猫每年都要换两次毛，一次是在春季，一次是在秋季，是受温度因素的影响B. 夜鹭的生活习性是白天休息，夜间觅食，是受温度因素的影响C. 到了秋天夜鹭从北方飞到南方过冬，是受温度因素的影响6、在食物网中，同一种动物只能吃一种食物。

（×）7、在鹰、小麦、蛇、鼠组成的食物链中，正确的是（B ）。

A. 小麦→蛇→鼠→鹰B. 小麦→鼠→蛇→鹰C. 鹰→蛇→鼠→小麦8、下面各项中，能够完整地表示一条食物链的是（A ）。

A. 狐狸吃兔子，兔子吃草B. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米C. 螳螂捕蝉，黄雀在后9、因为植物能制造氧气，所以生态瓶中的植物放得越多越好。

（×）10、在同一个生态瓶中，增加小鱼的数量或减少水后，瓶中的同一条小鱼浮出水面的次数与原来相比。

（C ）A. 一样多B. 要少些C. 要多些11、假如在一个由草原、鹿、狼组成的相对单一的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（B ）。

A. 迅速上升B. 先上升后下降C. 保持相对稳定第二单元易错环节训练（含答案）1.钢铁制成的实心球在水中会下沉，而钢铁制成的船却能浮在水面，这主要是因为（C）。

A.船的重量大，受到的浮力大B.海水产生的浮力大C.做成船占据的空间变大，受到的浮力也变大2.橡皮泥在水中是下沉的，我们可以通过（B ）让它浮起来。

A.捏成圆柱体B.捏成船型C.捏成长方体3.改变船的宽度可以改变船的稳定性。