精神病人的居家护理 PPT课件

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精神病人的家庭护理教学课件

精神病人的家庭护理教学课件
显著提高。
成功案例二:家庭康复的实践经验
总结词
全面康复,重返社会
VS
详细描述
本案例展示了家庭康复在精神疾病治疗中 的重要作用。在专业康复机构指导下,家 庭成员积极参与康复计划,逐步帮助患者 恢复生活和工作能力,最终实现重返社会 的目标。
失败案例:家庭护理的常见误区
总结词
忽视病情,缺乏沟通
详细描述
药物治疗管理
01
02
03
按时服药
确保病人按时服药,避免 漏服或错服药物,以免影 响治疗效果。
观察副作用
注意观察病人服药后的反 应,及时发现和处理药物 副作用,确保病人的安全。
定期复查
定期带病人到医院复查, 评估治疗效果,根据病情 调整药物剂量或治疗方 案。
社区资源利用
社区康复中心
利用社区康复中心提供的 康复服务,如心理咨询、 职业康复等,帮助病人全 面康复。
家庭护理的常见问题
缺乏专业指导
家庭成员在照顾精神疾病患者 时,可能缺乏专业的护理知识 和技能,导致护理效果不佳。
患者不配合
部分精神疾病患者可能对家庭 护理产生抵触情绪,不配合家 庭成员的照顾和管理。
家庭关系紧张
家庭成员在照顾患者的过程中 ,可能会因为患者的病情而产 生焦虑、抑郁等情绪,导致家 庭关系紧张。
精神病人的家庭护理注意事项
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精神病人的家庭护理 教学课件

精神疾病患者的家庭护理ppt课件

精神疾病患者的家庭护理ppt课件
低热量、高纤维食品,如蔬菜、水果、杂粮等。 调节生活规律,减少睡眠时间。 增加运动和体力劳动。 病情缓解后尽早恢复正常的学习和工作,并且多参加有益
的社会活动。
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3.各种精神症状(zhèngzhuàng)的护理
(1).幻觉的护理 不要与病人争论,安慰病人。 对他的感受表示理解和同情,承认他的感受是真的。 病态的表现(biǎoxiàn)可以去反问患者(为什么多
第四页,共29页。
二.家庭护理(hùlǐ)的内容
1.患者的日常生活护理: (1)个人卫生的料理:指导患者保持自身清洁,料
理卫生,注意个人仪表等。 (2)饮食方面的护理:①保证充足营养,注意安全,
吞咽困难时劝慰患者缓慢进食,谨防食物塞满嘴造 成窒息(zhìxī)。 ②勿食易引起兴奋的食物,如:咖啡、浓茶、酒等。 ③对老年患者的饮食,以进食清淡易消化食物为主, 少食油腻、 忌腥辛辣、生冷及坚硬食物。
第二 发生 不顺心 的事、 遇到误 解后, 对自推迟动 怒的时 间,每 一次比 上一次 多推迟 几秒, 久而久 之,可 自我控 制。
第四 当你 发怒时 ,提醒 自己, 人人都 有根据 自己的 选择来 行事的 权利。
第五 请你 信赖的 人帮助 你,让 他们每 当(měi dānɡ) 看见你 动怒时 ,便 提醒你 。
学习独立。
第十八页,共29页。
5.家庭中应规避(guībì)哪些误区?
过于溺爱或者放任不管 有的家属认为,精神疾病主要是由于精神刺激引起的,所以
对病人有求必应,百般呵护,甚至放纵其不良行为,任其无 理取闹,从而导致了患者丧失是非分辨能力,自我控制力进 一步削弱。 有的家属对病人厌恶、敌视,甚至辱骂,讥讽,使患者自卑 自责、甚至悲观绝望发生自杀,或导致患者产生攻击破坏、 伤人毁物等行为,或导致病情反复、迁延(qiānyán)不愈。 解决办法是:关心而不溺爱,鼓励而不放纵,培养患者“自 尊、自重、自强,自立、自爱”的意识。

卫生中心精神病人的家庭护理ppt课件

卫生中心精神病人的家庭护理ppt课件
精神疾病复发的早期症状 1、睡眠障碍:如失眠、多梦、容易醒或早醒 2、植物神经功能失调:头疼、头晕、无力、
饮食等。 3、情感障碍:如焦虑、烦躁、紧张、情绪低、脾
气暴躁、有时自语、自笑、话多或话少、多疑敏 感、生活懒散等 4、片刻出现幻听、幻视、妄想、表情发呆等
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表现: 1、只想自己呆在屋子里,不愿与别人在一起 2、多疑:认为人们在议论自己,任何事情都 有
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监督按时按量服药
• 保证服药到胃,在服药问题上,要把病人当做一 个真正的病人,要严格按照医生的要求服药,即 不能少服,也不能多服,病人和家属在未征得医 生同意的情况下,千万不要自作主张地增加或减 少药量。如果想调整药量,最好带病人找医生复 查,征求医生的意见。每次服药时家属应仔细观 察病人是否服下,必要时检查舌下是否存有药物。
取人们的理解和支持。
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家庭护理中应规避哪些误区?
• 患者自己配药、自己保管药品。 • 由于患者在缓解期会遇到许多现实问题,如职业、
家庭、社会中的挫折,尤其是对疾病本身的恐惧, 会使患者出现悲观绝望,出现自杀想法而服用大 量抗精神病药物试图自杀。所以,所有药物都应 由家属保管,并且应该定时清pt课件.
家属如何对待精神病人?
• 应以科学的态度对待,切不可求神拜佛。 • 算命、请神仙、喝仙水或不惜重金买假药,这样
不仅使病人遭受精神和肉体上的折磨,而且钱财 受损,更糟的是延误了病情,增加了疾病治愈的 难度。
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家庭护理主要方面
• 1、做好病人的服药护理 • 2、监督按时按量服药及不良反应症状 • 3、日常生活起居规律 • 4、沟通交流 • 5、家庭护理中应规避哪些误区? • 6、病好了还用吃药吗? • 7、影响精神疾病复发的因素有哪些? • 8、预防复发本人和家属应该怎么做? • 9、家庭如何建立良好的支持系统? • 10、帮助患者树立康复信心(即心理护理)

精神疾病患者的家庭护理与社区防治ppt课件

精神疾病患者的家庭护理与社区防治ppt课件
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• 社区精神卫生服务又称社区精神医学,是
以社区为单元开展精神疾病的预防、治疗 和康复工作,目的是提高该社区居民的心 理健康水平。
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社区精神卫生护理是精 神病护理学的一个分 支,是应用社会精神病学与其他行为科学的 理论、技术和护理,对一定地域内人口的精 神障碍进行预防、治疗、康复和社会适应的 指导及管理。 社区精神卫生护理是社区精神卫生服务的一个 重要组成部分,是21世纪精神科护理发展的 一个主要方向。
帮助患者正确认识自我,调动其潜能,发挥所长,增强信心,
有利康复。
发现患者存在的心理、生理、社会功能等方面的问题,从而
采取相应措施
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(三)护理措施
1、对患者的护理措施: (1)日常生活护理 (2)安排康复场所 (3)指导社会功能康复 (4)对特殊精神症状的护理 (5)健康教育
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2、对家属的护理措施 (1)对家属的健康教育 (2)定期家访 (3)亲友团体 (4)社区支持系统
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用药的护理
(1)指导家属和患者了解药物的作用与副作用,了解维持用 药的重要性。 (2)指导家属督促患者按时服药,并做好服药记录。 (3)指导家属妥善保管药品,防止药物潮解失效,特别要防 止患者一次性大量吞服药物,造成不良后果。 (4)对不合作的患者,要及时求得医生的帮助。 (5)药物的更换和增减一定由医生决定。 (6)密切观察药物疗效及不良反应,严重的药物反应要及时 报告医生或陪同患者及时到医院诊治。
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(一)我国社区精神卫生服务的 发展
我国在1958年全国第一次精神病防治工作会议上, 便提出了“积极防治,就地管理,重点收治,开放治 疗” 的工作方针,把社区精神卫生服务列为工作重 点之一 在城市推广以专业机构为中心的三级防治组织,提 倡基层卫生组织和精神卫生服务相结合的形式,或以 社区为中心开展精神卫生工作。 在农村建立精神卫生三级防治网,开展家庭社会防 治工作。

精神障碍病人家庭及社区护理PPT共19页

精神障碍病人家庭及社区护理PPT共19页


精神障碍病人家庭及社区护 理
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

精神病人的居家护理教学幻灯片31页PPT

精神病人的居家护理教学幻灯片31页PPT
过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
精神病人的居家护理教学幻灯片
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克

精神病人的居家护理教学幻灯片共31页PPT

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精神病人的居家护理教学幻灯片
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢!
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