小学三年级标点符号练习题
三年级标点符号练习题
三年级标点符号练习题
标点符号是书写语言中非常重要的一部分，它能够帮助我们表达清晰、准确的意思。
在我们的日常写作中，正确使用标点符号是非常重要的。
为了帮助同学们加深对标点符号的理解和正确运用，下面是一些三年级标点符号练习题。
请同学们仔细阅读句子，并在每个句子中添加适当的标点符号。
1.我喜欢吃苹果葡萄橙子和西瓜
2.昨天爸爸妈妈叔叔还有我去了动物园我们看了大熊猫大象长颈鹿和孔雀
3.小狗在院子里追赶尾巴它跑得很快
4.今天是我生日我的爸爸妈妈给了我一个漂亮的礼物
5.晚上我会看看电视然后做做作业
6.小李是一个乖巧的孩子他总是诚实守信
7.来吧小朋友们上车了
8.大海宽阔而无垠飞鸟在虚空中翱翔
9.吃完早饭我们就出发了
10.他骑着自行车穿过了大桥然后消失在远方
通过以上的练习题，同学们可以巩固对标点符号的认识和运用。
标点符号能够为句子增加节奏感，帮助表达不同的情绪和意思。
同学们
在写作的过程中，一定要注意正确使用标点符号，让我们的文字更加地准确、流畅和易读。
希望同学们能够通过这些练习题，掌握标点符号的基本规则，并能在日常写作中灵活运用。
加油吧，小朋友们！。
小学三年级标点符号练习题(40道)
给下列句子加上标点。
1、图书馆里的书真多____ 梅林童话____ 上下五千年____ 十万个为什么____ 我都喜欢看2、她带走了落叶____ 纸屑____ 尘土和果皮____ 留下了清新的空气与洁净的大地____ 啊____ 这不是王阿姨吗____ 她是我原来的邻居3、他脸色苍白____ 艰难地说____ 水____ 水____ 说着就昏过去了4、他大声地说____ 快离开我____ 咱们两个不能都牺牲____ 要记住下功夫革命5、大家就丰女老师的手指____ 齐声轻轻地念了起来____ 我们____ 是____ 中国人____ 我们____ 爱____ 自己的____ 祖国6、往前没走多远____ 就听到小丽叫____ 快来呀____ 姐夫____ 我跑到跟前____扒开草丛一看____ 是个不大的水泡子____ 水面上波光粼粼仔细一看____ 挨挨挤挤地都是鱼____ 我不禁叫起来____ 啊____ 这么多鱼____ 他连忙脱掉鞋袜____ 跳进膝盖深的水里逮起来7、散会了____ 大家想想我是孩子____ 应该照顾____ 就把糖呀____ 蜜饯呀____橘子呀____ 拿过来给我说____ 带回去吃吧____ 我连连摆手说不要____ 不要____ 我家里有____ 可是爸爸却好像没听见我的话似的____ 不客气地拿出塑料袋____ 把糖果一把把地装进去____ 边装边说____ 不拿白不拿8、临别时____ 萧伯纳对小姑娘说____ 别忘了回去告诉你妈妈____ 就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳____ 他暗想____ 当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时____ 一定会惊喜万分____9、阳光下____ 蜻蜓的眼睛一闪一闪的____ 尾巴一撅一厥的____10、苍蝇____ 蚊子____ 水里的孑孓____ 它都吃____ 你们说蜻蜓是不是我们的好朋友____11、海底是否一点儿声音也没有呢____ 也不是____12、海底真是个景色奇异____ 物产丰富的世界____13、它们的色彩多种多样____ 有褐色的____ 有紫色的____ 还有红色的____14、如果你用上特制的水中听音器____ 就能听到各种各样的声音____ 有的像蜜蜂一样嗡嗡____ 有的像小鸟一样啾啾____ 有的像小狗一样汪汪____ 有的像人在打呼噜____15、故事讲完了盛老师笑着问大家你们听了这个故事____ 有什么感想呢16、这兄弟俩真笨____ 白白让大雁飞跑了____17、不是他们笨____ 而是他们没有抓住时机____18、兄弟俩这样争论下去____ 时间白白浪费了____19、不管做什么____ 关键是要先做起来____20、盛老师聚精会神地听着____ 不时向同学们投去赞许的目光____21、为什么只摘花瓣呢____ 我轻轻地问____22、她低着头不好意思地说____ 我舍不得把整朵花都摘了____23、你爸爸呢____ 我说____ 他怎么不在家____ 爸爸在南沙当解放军____ 他常常来信叫我听妈妈的话____ 不要惹妈妈生气________ 小女孩眼里闪动着泪花____24、去好呢____ 还是不去好呢25、你看到什么了____ 孩子26、我也不知道该不该去27、能否更上一层楼____ 主要是看我们的努力程度怎么样28、再见吧____ 亲爱的妈妈29、全体立正30、这孩子的嘴多巧____ 李阿姨说31、冬冬____ 王老师来了____ 冬冬的妈妈说____ 还不快给王老师倒杯水32、这回翻山使部队养成了一种新的习惯____ 那就是用脸盆____ 饭盒子____ 茶缸煮饭____ 煮东西吃33、她问我们饿了没有____ 这一问正中了我们的心思34、他时而默读____ 时而朗读____ 时而背诵35、我在市场里买了桔子____ 苹果____ 青菜____ 锤子____ 钉子等东西36、张华考上了北京大学____ 在化学系学习____ 李萍考进了中等技术学校____ 读机械制造专业____ 我在百货公司工作____ 我们都有光明的前途37、人们常说的____ 开卷有益____ 读书破万卷____ 就是从这里来的38、当时的情况是____ 开水没有____ 水壶要洗____ 茶壸____ 茶杯要洗____ 火生了____ 茶叶也有了39、推开门一看____ 呵____ 好在的雪呀____ 山川____ 河流____ 树木____ 房屋____ 全都罩上了一层厚厚的白雪____ 万里江山变成了粉妆玉砌的世界40、不____ 不____ 你误会了____ 他解释着____ 我不是残疾人____ 我是给别人送拐杖的____ 说着____ 他踢踢腿给老奶奶看____ 车上的人都笑了。
小学三年级标点练习题
小学三年级标点练习题一、给下列句子添加适当的标点符号：1. 早上五点吃早饭上午九点上课下午四点放学。
2. 爸爸妈妈叔叔阿姨一起为我庆祝生日。
3. 天空中飞翔着鸟儿但是它们能不能飞到月亮上来呢。
4. 星期六我们去动物园观赏大熊猫老虎长颈鹿等动物。
5. 我们的家乡有大山有小河有美丽的花朵。
二、对下列句子进行断句，并给每个句子添加适当的标点符号：1. 我们一起走过春天夏天秋天冬天。
2. 爸爸下班后常常带我去公园玩儿。
3. 北京是中国的首都有许多名胜古迹。
4. 我看见了一只小鸟飞过天空。
5. 小狗汪汪汪叫了起来。
三、将下列短文补充完整，并在适当的地方添加标点符号：我今天早上 ____________ 学校。
我坐着 ________ 到校车去学校。
我上了 ________ 小向老师的课。
我学习了 ____________ 数学课和一节语文课。
在语文课上我们学习了 ________________。
下课后我和小明约好 __________ 直接回家。
我看见 _______________ 小飞在桌上留了纸条。
纸条上写着 ________________________。
我找到小飞 ___________ 问她为什么请病假。
小飞说今天她___________ 不舒服。
小明也_____________ 她道了歉。
我们决定 ____________ 她回家。
四、按照给出的标点提示，将下列句子补充完整：1. 我们放学了。
2. 她昨天去北京和世界的林林种种相遇了。
3. 早点睡吧妈妈说。
4. 哥哥开始练习钢琴了。
5. 他们正在图书馆看书。
五、将下列对话补充完整，并为每个句子添加标点符号：妈妈：小明，晚餐好了，来吃饭吧小明：我还没完成作业呢妈妈，等一会儿吧妈妈：你的作业又这么多，下次要早点开始呀小明：我会记住的妈妈，对不起妈妈：好了，快点吃完饭再继续做作业吧六、将下面的故事按照标点符号的要求进行断句：汤姆和杰瑞是好朋友他们常常一起玩杰瑞有两只可爱的小兔子汤姆有一只活泼的小狗麦兜今天他们一起去公园玩他们决定玩捉迷藏先找好一个安全区然后轮流当捉的人杰瑞开始数数汤姆和麦兜则躲藏好了杰瑞喊：“一二三我来了”汤姆立刻带着麦兜跑了起来他们躲在大树后面不一会儿杰瑞找了过来发现他们了于是他又开始数数。
三年级标点符号练习题以及答案
标点符号练习题：
1.鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪里吗？”
2.王小明高兴地说：“今天天气真好呀！”
3.妈妈说：“这个商场里好热闹，真是人山人海！”
4.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
5.“叔叔，我提得对吗？”小姑娘见我不说话，脸上现出不安的神情，小声地问我。
6.“这个商场里好热闹，真是人山人海！”妈妈说道。
7.“路上注意安全！”妈妈关切的叮嘱道。
8.“算了，先生大概不在。
我们下次再来吧。
”一个姑娘说。
9.“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”
10.“这个商场里好热闹，”妈妈说，“真是人山
人海！”
11.“叔叔，”小姑娘见我不说话，脸上显出不安
的神情，小声问我，“我提得对吗？”
12. “往哪儿看呢？”爸爸严厉地说，“我再跟你说话呢！”
13.“等一会儿，”一个不高不矮的年轻人说道，“我来敲。
”
14.奶奶说：“你的风车能磨面吗？”
“能！”牛顿天真地说。
三年级标点符号练习题及答案
三年级标点符号练习题及答案
一、标点符号的基本认识
标点符号是书面语言中用来标示断句、表示语气、停顿、提醒读者等的符号。
它们在阅读和写作中扮演着重要的角色。
三年级的同学们已经初步了解了一些基本的标点符号，接下来，我们来进行一些标点符号的练习题。
二、练习题
请根据所给的句子，选择合适的标点符号来完成句子。
1.今天天气晴朗要去公园
2.我喜欢读书
3.同学们注意力集中
4.小明来了大家站起来
5.今天我们去游泳
6.妈妈做了一个好吃的蛋糕。
7.张老师说：“下课了！”
8.爸爸高兴地说：“你已经长大了。
”
9.“你好，我是小明。
”小明主动向新同学打招呼。
10.听说这个周末要去动物园。
三、答案
1.今天天气晴朗，要去公园。
2.我喜欢读书。
3.同学们，注意力集中。
4.小明来了，大家站起来。
5.今天我们去游泳。
6.妈妈做了一个好吃的蛋糕。
7.张老师说：“下课了！”
8.爸爸高兴地说：“你已经长大了。
”
9.“你好，我是小明。
” 小明主动向新同学打招呼。
10.听说这个周末要去动物园。
以上是本次三年级标点符号练习题及答案，希望同学们通过练习，能够更好地理解和运用标点符号。
标点符号的正确使用对于提高语言表达能力和阅读理解能力至关重要。
继续加油，学习更多的标点符号用法！。
【小学语文】小学语文三年级标点符号专项练习,附答案
小学三年级句子标点练习
一．给下面句子加上标点符号
1、煮过的花籽怎么会发芽呢（）
2、小鸭子自言自语地说（）今天下雨了（）明天再练吧（）
3、要是能早点回家（）那该多好哇（）
4、傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）真吵人啊（）
5、春风在唱歌（）小鸟在唱歌（）泉水也在唱歌（）
6、晚上停电了（）不能写作业（）怎么办呢（）
7、妈妈说（）天气忽冷忽热的（）可不要乱脱衣服呀（）
8、奶奶大声吼道（）是谁把花瓶打碎了（）
9、花园里的花有红的（）白的（）紫的（）黄的（）五颜六色（）
10、如苹果（）桃子（）李子（）还有菠萝（）都是水果（）
11、唉（）妈妈怎么还不回家（）
句子标点练习参考答案
1、煮过的花籽怎么会发芽呢( ？)
2、小鸭子自言自语地说（：“ ）今天下雨了（；）明天再练吧（。
” ）
3、要是能早点回家（；）那该多好哇（！）
4、傍晚（；）小青蛙在池塘里叫个不停（；）真吵人啊（！）
5、春风在唱歌（；）小鸟在唱歌（；）泉水也在唱歌（。
）
6、晚上停电了（；）不能写作业（；）怎么办呢（？）
7、妈妈说（：“ ）天气忽冷忽热的（；）可不要乱脱衣服呀（！” ）
8、奶奶大声吼道（：“）是谁把花瓶打碎了（？”）
9、花园里的花有红的（、）白的（、）紫的（、）黄的（……）五颜六色（。
）
10、如苹果（、）桃子（、）李子（、）还有菠萝（；）都是水果（。
）
11、唉（——）妈妈怎么还不回家（？）。
小学三年级标点符号练习题(40道)
小学三年级标点符号练习题(40道)1、图书馆里的书真多__梅林童话__上下五千年__十万个为什么__我都喜欢看2、她带走了落叶__纸屑__尘土和果皮__留下了清新的空气与洁净的大地__啊__这不是王阿姨吗__她是我原来的邻居3、他脸色苍白__艰难地说__水__水__说着就昏过去了4、他大声地说__快离开我__咱们两个不能都牺牲__要记住下功夫革命5、大家就丰女老师的手指__齐声轻轻地念了起来__我们__是__中国人__我们__爱__自己的__祖国6、往前没走多远__就听到小丽叫__快来呀__姐夫__我跑到跟前__扒开草丛一看__是个不大的水泡子__水面上波光粼粼仔细一看__挨挨挤挤地都是鱼__我不禁叫起来__啊__这么多鱼__他连忙脱掉鞋袜__跳进膝盖深的水里逮起来7、散会了__大家想想我是孩子__应该照顾__就把糖呀__蜜饯呀__橘子呀__拿过来给我说__带回去吃吧__我连连摆手说不要__不要__我家里有__可是爸爸却好像没听见我的话似的__不客气地拿出塑料袋__把糖果一把把地装进去__边装边说__不拿白不拿1 / 48、临别时萧伯纳对小姑娘说别忘了回去告诉你妈妈就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳他暗想当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时一定会惊喜万分9、阳光下蜻蜓的眼睛一闪一闪的尾巴一撅一厥的10、苍蝇蚊子水里的孑孓它都吃你们说蜻蜓是不是我们的好朋友11、海底是否一点儿声音也没有呢也不是12、海底真是个景色奇异物产丰富的世界13、它们的色彩多种多样有褐色的有紫色的还有红色的14、如果你用上特制的水中听音器就能听到各种各样的声音有的像蜜蜂一样嗡嗡有的像小鸟一样啾啾有的像小狗一样汪汪有的像人在打呼噜15、故事讲完了盛老师笑着问大家你们听了这个故事有什么感想呢16、这兄弟俩真笨白白让大雁飞跑了17、不是他们笨而是他们没有抓住时机18、兄弟俩这样争论下去时间白白浪费了19、不管做什么关键是要先做起来20、盛老师聚精会神地听着不时向同学们投去赞许的目光2 / 421、为什么只摘花瓣呢我轻轻地问22、她低着头不好意思地说我舍不得把整朵花都摘了23、你爸爸呢我说他怎么不在家爸爸在南沙当解放军他常常来信叫我听妈妈的话不要惹妈妈生气__ 小女孩眼里闪动着泪花__24、去好呢__还是不去好呢25、你看到什么了__孩子26、我也不知道该不该去27、能否更上一层楼__主要是看我们的努力程度怎么样28、再见吧__亲爱的妈妈29、全体立正30、这孩子的嘴多巧__李阿姨说31、冬冬__王老师来了__冬冬的妈妈说__还不快给王老师倒杯水32、这回翻山使部队养成了一种新的习惯__那就是用脸盆__饭盒子__茶缸煮饭__煮东西吃33、她问我们饿了没有__这一问正中了我们的心思34、他时而默读__时而朗读__时而背诵35、我在市场里买了桔子__苹果__青菜__锤子__钉子等东西36、张华考上了北京大学__在化学系学习__李萍考进了中等技术学3 / 4校__读机械制造专业__我在百货公司工作__我们都有光明的前途37、人们常说的__开卷有益__读书破万卷__就是从这里来的38、当时的情况是__开水没有__水壶要洗__茶壸__茶杯要洗__火生了__茶叶也有了39、推开门一看__呵__好在的雪呀__山川__河流__树木__房屋__全都罩上了一层厚厚的白雪__万里江山变成了粉妆玉砌的世界40、不__不__你误会了__他解释着__我不是残疾人__我是给别人送拐杖的__说着__他踢踢腿给老奶奶看__车上的人都笑了4 / 4。
部编版三年级语文上册标点符号练习
一、给下列句子加标点符号。
1.妈妈说刚才还是个大晴天这会儿怎么下起雨了
2.刚才还是个大晴天这会儿怎么下起雨了妈妈说道
3.刚才还是个大晴天妈妈说这会儿怎么下起雨了
4.妈妈说这个商场里好热闹真是人山人海
5.这个商场里好热闹真是人山人海妈妈说
6.这个商场里好热闹妈妈说真是人山人海
二、给下列句子加标点符号。
1. 妈妈说刚才还是个大晴天这会儿怎么下起雨了
2. 刚才还是个大晴天这会儿怎么下起雨了妈妈说道
3. 刚才还是个大晴天妈妈说这会儿怎么下起雨了
4. 妈妈说这个商场里好热闹真是人山人海
5. 这个商场里好热闹真是人山人海妈妈说
6 这个商场里好热闹妈妈说真是人山人海
三、给下列句子加标点符号。
1. 妈妈说刚才还是个大晴天这会儿怎么下起雨了
2. 刚才还是个大晴天这会儿怎么下起雨了妈妈说道
3. 刚才还是个大晴天妈妈说这会儿怎么下起雨了
4. 妈妈说这个商场里好热闹真是人山人海
5. 这个商场里好热闹真是人山人海妈妈说
6. 这个商场里好热闹妈妈说真是人山人海。
小学语文三年级标点符号专项练习
小学语文三年级标点符号专项练习一、在空格处填上合适的标点符号。
1、爸爸走过来___把我扶起来___说___这样是不行的___你必须要先把车头扶正___身子坐直___眼睛平视前方___脚用力蹬___这样自行车就不会重心不稳了2、我们哪里有近道___还不是和你们一条道___挑山工问3、爸爸说___我真要放手了___你马上就会摔倒的___4、我自信满满地说___放心吧___肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思___语重心长地对我说___孩子___失败是成功之母___如果轻言放弃___是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了___好像故意在逗我说___我是隐形的哦___你看不见我7、我哭着说___妈妈___我错了___妈妈抱着我___亲了一下我的额头说___宝贝___你知不知道妈妈今天有多着急___以后再也不能任性了___知道吗___不哭了___知错能改___还是一个好孩子8、是的___我是最大的___我怕父亲说出哥哥来___就这样抢着了9、想吃得自己做___我来教你吧___妈妈说到10、噢耶___太棒了___我暗暗叫好___11、谁知妈妈却说___妞妞___妈妈不骗你___是焦点会好吃一点12、妈妈见了___哈哈大笑到___妞妞那是黑胡椒汁呀______啊___怎么会___我尖叫到原来___我把胡椒粉当成巧克力酱了___13、华老师似乎看出了我的心思___说___做每样事都要从基本功开始___你听过《达·芬奇画鸡蛋》的故事吗___没听过那达·芬奇这个人你应该听说过吧___华老师接着说___怎么会没听过呢___我接着说___达·芬奇是伟大的艺术家___他画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》___成了全世界人民非常喜欢的名画___老师竖起大拇指对我说___没错___看来你知道的还挺多的___ 但是达·芬奇的成功并不是偶然___14、现在你知道达．芬奇为什么会取得成功了吗___ 华老师看着我说___15、没有好的基本功是不会成功的___我若有所思地说___还有就是他持之以恒地画下去16、太美了___姐姐高兴地说___这儿真是太美了______17、是你吗___爸爸叹了口气说___小林___你为什么不说话___18、你怎么啦___ 老师问___ 为什么哭啊___19、什么___ 她说___ 你是说今天就要出差了___ 为什么我事先不知道______20、我们哪里有近道___ 挑山工说___ 还不和你们是一条道_________21、不要了就烧掉___ 待了一会儿___ 父亲才回答___ 你小孩子家知道什么___22、哈哈___ 他顽皮的眨了眨眼___说___我就知道会这样___23、啊___ 大家都高兴地叫起来___ 雨来没有死!雨来没有死____24、回来___ 他在身后喊道___ 那马会踢伤你的___二、改正下列句子中用错或漏用的标点。
三年级标点符号练习题及答案
三年级标点符号练习题及答案1、图书馆里的书真多__梅林童话__上下五千年__十万个为什么__我都喜欢看2、她带走了落叶__纸屑__尘土和果皮__留下了清新的空气与洁净的大地__啊__这不是王阿姨吗__她是我原来的邻居3、他脸色苍白__艰难地说__水__水__说着就昏过去了4、他大声地说__快离开我__咱们两个不能都牺牲__要记住下功夫革命5、大家就丰女老师的手指__齐声轻轻地念了起来__我们__是__中国人__我们__爱__自己的__祖国6、往前没走多远__就听到小丽叫__快来呀__姐夫__我跑到跟前__扒开草丛一看__是个不大的水泡子__水面上波光粼粼仔细一看__挨挨挤挤地都是鱼__我不禁叫起来__啊__这么多鱼__他连忙脱掉鞋袜__跳进膝盖深的水里逮起来7、散会了__大家想想我是孩子__应该照顾__就把糖呀__蜜饯呀__橘子呀__拿过来给我说__带回去吃吧__我连连摆手说不要__不要__我家里有__可是爸爸却好像没听见我的话似的__不客气地拿出塑料袋__把糖果一把把地装进去__边装边说__不拿白不拿8、临别时萧伯纳对小姑娘说别忘了回去告诉你妈妈就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳他暗想当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时一定会惊喜万分9、阳光下蜻蜓的眼睛一闪一闪的尾巴一撅一厥的10、苍蝇蚊子水里的孑孓它都吃你们说蜻蜓是不是我们的好朋友11、海底是否一点儿声音也没有呢也不是12、海底真是个景色奇异物产丰富的世界13、它们的色彩多种多样有褐色的有紫色的还有红色的14、如果你用上特制的水中听音器就能听到各种各样的声音有的像蜜蜂一样嗡嗡有的像小鸟一样啾啾有的像小狗一样汪汪有的像人在打呼噜15、故事讲完了盛老师笑着问大家你们听了这个故事有什么感想呢16、这兄弟俩真笨白白让大雁飞跑了17、不是他们笨而是他们没有抓住时机18、兄弟俩这样争论下去时间白白浪费了19、不管做什么关键是要先做起来20、盛老师聚精会神地听着不时向同学们投去赞许的目光21、为什么只摘花瓣呢我轻轻地问22、她低着头不好意思地说我舍不得把整朵花都摘了23、你爸爸呢我说他怎么不在家爸爸在南沙当解放军他常常来信叫我听妈妈的话不要惹妈妈生气__ 小女孩眼里闪动着泪花__24、去好呢__还是不去好呢25、你看到什么了__孩子26、我也不知道该不该去27、能否更上一层楼__主要是看我们的努力程度怎么样28、再见吧__亲爱的妈妈29、全体立正30、这孩子的嘴多巧__李阿姨说31、冬冬__王老师来了__冬冬的妈妈说__还不快给王老师倒杯水32、这回翻山使部队养成了一种新的习惯__那就是用脸盆__饭盒子__茶缸煮饭__煮东西吃33、她问我们饿了没有__这一问正中了我们的心思34、他时而默读__时而朗读__时而背诵35、我在市场里买了桔子__苹果__青菜__锤子__钉子等东西36、张华考上了北京大学__在化学系学习__李萍考进了中等技术学校__读机械制造专业__我在百货公司工作__我们都有光明的前途37、人们常说的__开卷有益__读书破万卷__就是从这里来的38、当时的情况是__开水没有__水壶要洗__茶壸__茶杯要洗__火生了__茶叶也有了39、推开门一看__呵__好在的雪呀__山川__河流__树木__房屋__全都罩上了一层厚厚的白雪__万里江山变成了粉妆玉砌的世界40、不__不__你误会了__他解释着__我不是残疾人__我是给别人送拐杖的__说着__他踢踢腿给老奶奶看__车上的人都笑了标点符号练习1、去好呢还是不去好呢、你看到什么了孩子3、我也不知道该不该去、能否更上一层楼主要是看我们的努力程度怎么样5、再见吧亲爱的妈妈6、全体立正7、这孩子的嘴多巧李阿姨说8、冬冬王老师来了冬冬的妈妈说还不快给王老师倒杯水9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯那就是用脸盆饭盒子茶缸煮饭煮东西吃10、她问我们饿了没有这一问正中了我们的心思11、他时而默读时而朗读时而背诵12、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉子等东西13、张华考上了北京大学在化学系学习李萍考进了中等技术学校读机械制造专业我在百货公司工作我们都有光明的前途14、人们常说的开卷有益读书破万卷就是从这里来的15、当时的情况是开水没有水壶要洗茶壸茶杯要洗火生了茶叶也有了 16、推开门一看呵好在的雪呀山川河流树木房屋全都罩上了一层厚厚的白雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界17、不不你误会了他解释着我不是残疾人我是给别人送拐杖的说着他踢踢腿给老奶奶看车上的人都笑了18、图书馆里的书真多梅林童话上下五千年十万个为什么我都喜欢看19、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是王阿姨吗她是我原来的邻居20、他脸色苍白艰难地说水水说着就昏过去了21、他大声地说快离开我咱们两个不能都牺牲要记住下功夫革命22、大家就丰女老师的手指齐声轻轻地念了起来我们是中国人我们爱自己的祖国23、往前没走多远就听到小丽叫快来呀姐夫我跑到跟前扒开草丛一看是个不大的水泡子水面上波光粼粼仔细一看挨挨挤挤地都是鱼我不禁叫起来啊这么多鱼他连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来参考答案：1、去好呢，还是不去好呢？、你看到什么了，孩子？、我也不知道该不该去。
小学三年级必识标点符号及练习题
小学三年级必识标点符号及练习题标点符号儿歌句号〔。
〕是个小圆点，用它表示说话完。
逗号小点带尾巴，句内停顿要用它。
顿号像个芝麻点, 并列词语点中间。
分号〔；〕两点拖条尾，并列分句中间点。
冒号〔：〕小小两圆点，要说话儿写后边。
问号( ? ) 好似耳朵样，表示一句问话完。
叹号( ! ) 像个小____，表示惊喜和感慨。
引号(“”) 好似小蝌蚪，内放引文或对话。
话里套话分单双，里单外双要记牢。
省略号〔……〕六个点，表示意思还没完。
破折号〔--〕短横线，表示讲解、话题转。
书名号〔《》〕两头尖，书、刊名称放中间。
圆括号，方括号，注解文字放里边。
标点符号儿歌一、填填看，以下所指各是哪一种标点符号？小胖子，像圆球，说完一句就停留→小蝌蚪，尾巴弯，暂时游在句中间→桃姑娘，爱跳舞，喜欢分开同类词→两只眼，张得大，遇它就有许多话→小耳朵，真勤快，碰到疑难就发问→小顽皮，舌头长，喜怒哀乐都要尝→四方脸，有来历，引用名正又言顺→小圆饼，加逗点，并列分句要严明→小哑巴，不说话，省略词句都用它→小博士，提醒你，要紧的话别忘记→一条线，左边排，地名人名划一划→二、对话标点符号专项训练：〔提醒：千万不要只加前引号，而把后引号忘了哟！〕〔注意提示语的不同位置〕〔分辨一下哪是提示语，哪是人物说的话。
记住：人物说的话要全部用引号引起来。
〕儿歌：提示语在前面，冒号引号紧相连。
提示语在中间，点个逗号在后边。
提示语放最后，结尾画个小圆圈。
〔小圆圈就是句号〕1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必需要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了2、我们哪里有近道还不是和你们一条道挑山工问3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的4、我自信满满地说放心吧肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母假如轻言放弃是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了好似成心在逗我说我是隐形的哦你看不见我7、我哭着说妈妈我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、是的我是最大的我怕父亲说出哥哥来就这样抢着了9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华教师似乎看出了我的心思说做每样事都要从根本功开场你听过《达·芬奇画鸡蛋》的故事吗没听过那达·芬奇这个人你应该听说过吧华教师接着说怎么会没听过呢我接着说达·芬奇是伟大的艺术家他画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成了全世界人民非常喜欢的名画教师竖起大拇指对我说没错看来你知道的还挺多的但是达·芬奇的成功并不是偶尔14、如今你知道达．芬奇为什么会获得成功了吗华教师看着我说15、没有好的根本功是不会成功的我假设有所思地说还有就是他持之以恒地画下去16、太美了姐姐快乐地说这儿真是太美了17、是你吗爸爸叹了口气说小林你为什么不说话18、你怎么啦教师问为什么哭啊19、什么她说你是说今天就要出差了为什么我事先不知道20、我们哪里有近道挑山工说还不和你们是一条道21、不要了就烧掉待了一会儿父亲才答复你小孩子家知道什么22、哈哈他顽皮的眨了眨眼说我就知道会这样23、啊大家都快乐地叫起来雨来没有死!雨来没有死24、回来他在身后喊道那马会踢伤你的三、改正以下句子中用错或漏用的标点。
三年级标点符号练习题1
三年级标点符号练习题1在书写中使用正确的标点符号是非常重要的，它们可以帮助我们清晰表达思想，使文章更易读懂。
下面是一些三年级标点符号的练习题，请根据句子内容选择正确的标点符号，并在标点符号之后写出原因。
1. 我的朋友小明喜欢玩足球红色的连衣裙非常漂亮答案：我朋友小明喜欢玩足球。
红色的连衣裙非常漂亮。
原因：句子中有两种不同的意思时，应使用句号来分开。
2. 我们需要买香蕉苹果葡萄和梨请帮我去购物答案：我们需要买香蕉、苹果、葡萄和梨，请帮我去购物。
原因：列举多个事物时，应使用逗号将它们分隔开。
3. 妈妈说``下雨天记得带伞"答案：妈妈说：“下雨天记得带伞。
”原因：引用他人的话时，应使用双引号将其括起来。
4. 小猫喵喵叫它好可爱答案：小猫喵喵叫，它好可爱。
原因：描写动物声音时，应使用逗号将其与其他内容隔开。
5. 今天天气晴朗温度适宜我们去公园野餐答案：今天天气晴朗，温度适宜，我们去公园野餐。
6. 爸爸买了牛奶，鸡蛋和面包答案：爸爸买了牛奶、鸡蛋和面包。
原因：列举多个事物时，应使用逗号将它们分隔开，并在最后一个事物之前使用“和”连接词。
7. 星期一英语课星期二数学课星期三科学课星期四音乐课星期五体育课太忙了答案：星期一英语课，星期二数学课，星期三科学课，星期四音乐课，星期五体育课，太忙了。
原因：列举多个事物时，应使用逗号将它们分隔开。
8. 你是那个叫小明的同学吗答案：你是那个叫小明的同学吗？原因：疑问句应使用问号结尾。
9. 妈妈说我们要早睡早起答案：妈妈说，我们要早睡早起。
原因：引用他人的话时，应使用逗号将其与其他内容分隔开。
10. 小狗在院子里跑了好远好高的样子答案：小狗在院子里跑了好远，好高的样子。
通过这些练习题，相信你对标点符号的使用有了更深入的理解。
记住，在书写时要仔细思考，并选择正确的标点符号，这将有助于提升你的文笔和写作能力。
三年级语文标点符号专项训练题
三年级标点符号专项训练题1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了2、我就骄傲地说爸爸我会了你放手吧3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的4、我自信满满地说放心吧肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我7、我哭着说妈妈，我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、妈妈笑咪咪地望着我问妞想吃吧9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开标点符号专项训练答案1、爸爸走过来，把我扶起来，说：“这样是不行的，你必须要先把车头扶正，身子坐直，眼睛平视前方，脚用力蹬，这样自行车就不会重心不稳了。
”2、我就骄傲地说：“爸爸，我会了，你放手吧！”3、爸爸说：“我真要放手了，你马上就会摔倒的。
”4、我自信满满地说：“放心吧，肯定不会的！”5、爸爸仿佛看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子‘失败是成功之母’，如果轻言放弃，是不可能成功的。
”6、泡泡就爆炸开来了，好像故意在逗我说：“我是隐形的哦，你看不见我。
”7、我哭着说；“妈妈，我错了！”妈妈抱着我，亲了一下我的额头说：“宝贝，你知不知道妈妈今天有多着急，以后再也不能任性了，知道吗？不哭了，知错能改，还是一个好孩子！”8、妈妈笑咪咪地望着我，问：“妞，想吃吧？”9、“想吃得自己做，我来教你吧！” 妈妈说到。
10、“噢耶，太棒了！”我暗暗叫好。
11、谁知妈妈却说：“妞妞，妈妈不骗你，是焦点会好吃一点。
”12、妈妈见了，哈哈大笑到:“妞妞那是黑胡椒汁呀！”“啊，怎么会？”我尖叫到，原来，我把胡椒粉当成巧克力酱了。
人教版三年级上册语文标点符号练习
人教版三年级上册语文标点符号练习三年级标点符号练
一、引号的使用
1.小槐树好奇地问：“爷爷，我有年轮吗？”
2.“有啊，”老槐树回答说，“不过你的年轮只有七圈，因
为你才七岁。
”
3.“没想到年龄还能记录年景哩，”小槐树高兴地说。
4.老师说：“欢迎同学们回到学校。
”
5.“祝你快乐，”他微笑着说。
6.“这是不可能的，”他说，“那天我就在旁边。
”
7.“你爸爸呢？”我说，“他怎么不在家？”
8.这时，妈妈说：“快要下雨了，我们赶快回家。
”
9.XXX问：“老师，明天如果下雨，还去春游吗？”
10.“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。
11.她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了。
”
12.爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。
”
13.“爸爸在南沙当解放军，他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
”小女孩眼里闪动着泪花。
14.XXX问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”
15.她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”
16.老师高兴地对我们说：“明天去春游。
”
二、其他标点的使用
17.他长大以后刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。
18.森林里的景色是那么美好，空气是那样清新。
19.这么多事情，一下子怎么做得完呢？。
三年级标点符号专项训练题和答案
三年级标点符号专项训练题和答案1. 题目插入最恰当的标点符号来使下列句子完整有序。
1.早上我喜欢吃香蕉梨西红柿面包煎饼。
2.小明的妈妈端来了一碗热腾腾的面条他高兴极了。
3.今天天气很好外面风和日丽我们打算去公园。
4.老师鼓励我们积极参加各种体育活动展现自己。
5.张小华是一个爱读书的孩子学习成绩非常好。
2. 答案1.早上，我喜欢吃香蕉、梨、西红柿、面包和煎饼。
2.小明的妈妈端来了一碗热腾腾的面条，他高兴极了。
3.今天天气很好，外面风和日丽，我们打算去公园。
4.老师鼓励我们积极参加各种体育活动，展现自己。
5.张小华是一个爱读书的孩子，学习成绩非常好。
3. 分析解释在这些句子中，标点符号的使用可以帮助我们正确理解句子的意思，使句子更加流畅和通顺。
以下是每个句子中标点符号的用法解释：1.句子中插入了逗号来分隔并列的水果名称，使句子更加清晰。
2.句子中插入了逗号来分隔描述妈妈动作的短语，使句子更加明确。
3.句子中插入了逗号来分隔描述天气的短语和描述打算的短语，使句子更加完整。
4.句子中插入了逗号来分隔描述鼓励的动作和展现的动作，使句子更加明确。
5.句子中插入了逗号来分隔描述人物特点的短语和描述学习成绩的短语，使句子更加清晰。
4. 备注这是一些简单的训练题和答案，用于帮助三年级学生掌握标点符号的正确使用方法。
在平时的写作和阅读中，学生要注意标点符号的使用，以确保句子的准确表达和逻辑顺序。
除了练习题，学生还可以通过阅读书籍和写作练习来提高标点符号的运用能力。
三年级标点符号练习题及答案
三年级标点符号练习题及答案
1、图书馆里的书真多__梅林童话__上下五千年__十万个为什么__
我都喜欢看
2、她带走了落叶__纸屑__尘土和果皮__留下了清新的空气与洁净
的大地__啊__这不是王阿姨吗__她是我原来的邻居
3、他脸色苍白__艰难地说__水__水__说着就昏过去了
4、他大声地说__快离开我__咱们两个不能都牺牲__要记住下功夫
革命
5、大家就丰女老师的手指__齐声轻轻地念了起来__我们__是__中
国人__我们__爱__自己的__祖国
6、往前没走多远__就听到小丽叫__快来呀__姐夫__我跑到跟前__
扒开草丛一看__是个不大的水泡子__水面上波光粼粼仔细一看__挨挨挤挤地都是鱼__我不禁叫起来__啊__这么多鱼__他连忙脱掉鞋袜__跳进膝盖深的水里逮起来
7、散会了__大家想想我是孩子__应该照顾__就把糖呀__蜜饯呀__。
三年级语文标点符号试题
三年级语文标点符号试题1.请你判断下面句子中双引号的作用。
双引号的作用有：a．表示直接引用；b．表示特定称谓；c．表示特殊含义需要强调；d．表示否定和讽刺。
（1）凯马伯森林从此成了鹿的“自由王国”。
（）（2）这种鸟都要在这里进行一次“植树”活动。
（）（3）他们头顶的上空响起一阵“叽叽叽、咕咕咕”的叫声。
（）请你选择引号的一种作用写一句话：【答案】（1）d（2）c（3）a【解析】略2.课内阅读。
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。
开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。
有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。
水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！（1）文中“多像一串串彩色的珍珠啊”中“彩色的珍珠”指的是什么？________________________________________________________________________（2）文中的省略号省略了__________。
（3）这段写的是珍珠泉的( )A．泉水。
B．潭底冒出的水泡。
C．潭底的石头。
（4）水泡的特点是( )A．晶亮、饱满、调皮、冒不完和色彩繁多。
B．晶亮、饱满、又绿又深。
C．晶亮、饱满、清可见底。
（5）请用“”画出文中的拟人句。
【答案】（1）一串串水泡。
（2）对其他颜色的光的列举（3）B （4）A （5）第2句。
【解析】略3.我能给下了句子加上正确的标点。
（1）老板听懂了我的话却把双手一摊表示一脸的无奈说我讲究平等交易我给你面包你能给我什么呢（2）可以吗交换吧老板冲着我打着手势【答案】（1），，，：，，？（2）“ ？。
【解析】略4.选择句子中引号的用法。
A．表示引用 B．表示特殊含义 C．表示反语（1）如果没有电，他们是要“罢工”的。
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小学三年级标点符号练习题
1、图书馆里的书真多__梅林童话__上下五千年__十万个为什么__我都喜欢看
2、她带走了落叶__纸屑__尘土和果皮__留下了清新的空气与洁净的大地__啊__这不是王阿姨吗__她是我原来的邻居
3、他脸色苍白__艰难地说__水__水__说着就昏过去了
4、他大声地说__快离开我__咱们两个不能都牺牲__要记住下功夫革命
5、大家就丰女老师的手指__齐声轻轻地念了起来__我们__是__中国人__我们__爱__自己的__祖国
6、往前没走多远__就听到小丽叫__快来呀__姐夫__我跑到跟前__扒开草丛一看__是个不大的水泡子__水面上波光粼粼仔细一看__挨挨挤挤地都是鱼__我不禁叫起来__啊__这么多鱼__他连忙脱掉鞋袜__跳进膝盖深的水里逮起来
7、散会了__大家想想我是孩子__应该照顾__就把糖呀__蜜饯呀__橘子呀__拿过来给我说__带回去吃吧__我连连摆手说不要__不要__我家里有__可是爸爸却好像没听见我的话似的__不客气地拿出塑料袋__把糖果一把把地装进去__边装边说__不拿白不拿
8、临别时萧伯纳对小姑娘说别忘了回去告诉你妈妈就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳他暗想当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时一定会惊喜万分
9、阳光下蜻蜓的眼睛一闪一闪的尾巴一撅一厥的
10、苍蝇蚊子水里的孑孓它都吃你们说蜻蜓是不是我们的好朋友
11、海底是否一点儿声音也没有呢也不是
12、海底真是个景色奇异物产丰富的世界
13、它们的色彩多种多样有褐色的有紫色的还有红色的
14、如果你用上特制的水中听音器就能听到各种各样的声音有的像蜜蜂一样嗡
嗡有的像小鸟一样啾啾有的像小狗一样汪汪有的像人在打呼噜
15、故事讲完了盛老师笑着问大家你们听了这个故事有什么感想呢
16、这兄弟俩真笨白白让大雁飞跑了
17、不是他们笨而是他们没有抓住时机
18、兄弟俩这样争论下去时间白白浪费了
19、不管做什么关键是要先做起来
20、盛老师聚精会神地听着不时向同学们投去赞许的目光
21、为什么只摘花瓣呢我轻轻地问
22、她低着头不好意思地说我舍不得把整朵花都摘了
23、你爸爸呢我说他怎么不在家爸爸在南沙当解放军他常常来信叫我听妈妈的话不要惹妈妈生气__ 小女孩眼里闪动着泪花__
24、去好呢__还是不去好呢
25、你看到什么了__孩子
26、我也不知道该不该去
27、能否更上一层楼__主要是看我们的努力程度怎么样
28、再见吧__亲爱的妈妈
29、全体立正
30、这孩子的嘴多巧__李阿姨说
31、冬冬__王老师来了__冬冬的妈妈说__还不快给王老师倒杯水
32、这回翻山使部队养成了一种新的习惯__那就是用脸盆__饭盒子__茶缸煮饭__煮东西吃
33、她问我们饿了没有__这一问正中了我们的心思
34、他时而默读__时而朗读__时而背诵
35、我在市场里买了桔子__苹果__青菜__锤子__钉子等东西
36、张华考上了北京大学__在化学系学习__李萍考进了中等技术学校__读机械制造专业__我在百货公司工作__我们都有光明的前途
37、人们常说的__开卷有益__读书破万卷__就是从这里来的
38、当时的情况是__开水没有__水壶要洗__茶壸__茶杯要洗__火生了__茶叶也有了
39、推开门一看__呵__好在的雪呀__山川__河流__树木__房屋__全都罩上了一层厚厚的白雪__万里江山变成了粉妆玉砌的世界
40、不__不__你误会了__他解释着__我不是残疾人__我是给别人送拐杖的__说着__他踢踢腿给老奶奶看__车上的人都笑了。