电路中实物图和电路图的作图题专项训练

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根据实物画电路图和电路连接练习题

根据实物画电路图和电路连接练习题

根据实物画电路图和电路连接练习题一.作图题(共17小题)1.请你根据实物电路,画出电路图.2.请根据实物电路,在方框中画出电路图.3.画出下列实物电路的电路图.4.在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图.5.请根据如图1中的实物图在图2虚线框中画出电路图.6.请在虚线框中画出图所示电路的电路图.7.根据如图所示的实物连接图,在虚线框中画出相应的电路图.8.按照图1的电路图连接图2的实物.9.根据图所示的实物电路,在右边框格中画出它的电路图.10.如图甲所示的电路中,用电流表测通过L2的电流(约500mA).请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来,连线不要交叉.11.根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,把图乙的实物连接成电路.(要求导线不能交叉)12.请根据所示电路图,用笔画线代替导线将将实物图补充连接成完整电路.13.用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉.14.请将图中的器材连接完整.要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压.15.如图所示,是一个未完成的实物电路,请示根据要求,用笔画线代替导线,完成电路连接.要求:小灯泡L1、L2并联,滑动变阻器只控制L2的亮度,电流表测量干路上的总电流,导线不能交叉.16.在图中所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上,补上后要求:①电压表测小灯两端电压;②闭合电键S,向a端移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数变小.17.在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:①电压表测滑动变阻器两端电压;②闭合电键S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,小灯变亮.。

题型27 电学作图题专项(解析版)

题型27  电学作图题专项(解析版)

主题三电学专题题型27电学作图题专项(解析版)题型归纳题型一实物图补充连接类型题型二电路设计类型题型三根据电路图画实物图或实物图画电路图类型题型四电路故障修改类型题型五电表补充类型题型六磁现象类型题型一实物图补充连接类型1.(2022•安顺)请按图甲所示的电路图,将图乙中的实物电路,用笔画线代替导线完成电路连接。

(连接时导线不交叉)【解答】解:根据图甲可知,该电路为串联电路,电压表测量R 1两端的电压;根据电路图连接实物图如下所示:2.(2022•淮安)用笔画线代替导线,连接图中实物电路,使电灯L 1、L 2串联。

【解答】解:使电灯L 1、L 2串联,在电流的路径只有一条,如图所示:3.(2022•日照)小明学习了欧姆定律后,用如图所示器材测量电阻R x的阻值。

图中已完成部分电路连接,请用笔画线表示导线,将该电路补充完整。

要求:原有导线不能改变也不能与之交叉;电压表的量程要恰当;滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变小。

【解答】解:测量电阻R x的阻值时,电压表应并联在定值电阻的两端;由图可知,电源电压由2节干电池组成,电源电压为3V,所以电压表选用小量程;滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数变小,根据欧姆定律可知,电路中的总电阻变大,滑动变阻器接入电路的电阻变大,所以滑动变阻器应接左下接线柱,如图所示:4.(2022•六盘水)如图所示是未完成连接的电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整。

要求:标出闭合开关后图中小磁针静止时左端磁极名称,滑动变阻器滑片向左端移动,通电螺线管的磁性增强,导线不能交叉。

【解答】解:由图知,电路连接完毕,闭合开关后,电流从螺线管的右端进入,从左端流出。

由安培定则知,通电螺线管的左端为N极;根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引知,小磁针的左侧为N极,右侧为S极;在匝数一定时,提高通电螺线管的电流越大,磁性越强。

滑片向左端移动后,通电螺线管的磁性增强,螺线管的电流增大,滑动变阻器接入电路的电阻减小,所以滑动变阻器一定接入左端下面接线柱。

据电路图连接实物图训练3(含答案)

据电路图连接实物图训练3(含答案)

据电路图连接实物图3一、作图题1.请按照如图电路图连接对应的实物图(电压表选0~3V量程,电流表选0~0.6A量程)。

2.如图是探究I﹣U关系的电路图,用的定值电阻是10Ω,请按电路图连实物图。

要求实物连接图与电路图顺序一致,电流表、电压表量程选对。

3.根据图中所示的电路图,请用笔画线表示导线,连接相应的电路,使滑动变阻器的滑片向右移时,接入电路中的阻值变小。

4.如图所示是测电阻(阻值在7Ω左右)电路图,以笔画线代替导线,完成的电路连接。

5.根据左边的电路图连接右边的实物图,其中被测电阻的阻值约为5Ω。

6.如图所示,请用笔画线代替导线按电路图连接实物(电流表、电压表都选用小量程)。

7.如图是“测量小灯泡电阻”的电路图,请根据图甲所示电路图,将图乙所示的实物电路图连接完整。

(要求:导线不允许交叉)8.如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图,用笔画线代替导线,按电路图连接对应的实物图。

要求滑动变阻器的滑片向左移灯变亮。

9.请按照如甲图所示电路图连接对应的实物图乙(电压表和电流表均选小量程)。

10.如图所示,请用笔画线代替导线按电路图连接实物(灯泡正常发光的电阻约8欧左右)。

11.如图,是研究欧姆定律的实验装置:请你帮他根据电路图连接实物。

12.请按图甲所示的电路图,将图乙中的实物电路,用笔画线代替导线完成电路连接。

(连接时导线不交叉)13.如图所示,请你根据电路图连接实物图(要求导线不能交叉)。

14.在如图甲中,闭合开关后,通过灯泡L1的电流为0.3A,通过灯泡L2的电流为0.4A,试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。

15.同学们用电流表测量并联电路中的电流,已知通过灯L1和L2的电流都不超过0.3A,请你依据图甲所示电路图连接图乙所示实物电路图(导线不能交叉)。

16.根据电路图连接实物17.请根据图中甲所示的电路图,将图乙中未连好的器材连接起来(连线不能交叉)。

18.按图甲中所示的电路图,用笔画线将图乙所示实物图的连接完成(要求导线不能交叉)。

(完整版)物理电路图和实物图练习[附答案解析]

(完整版)物理电路图和实物图练习[附答案解析]

电路图与实物图练习(附答案)1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.2.根据实物连线图(图5至图9所示)画出对应的电路图3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.4.两个开关S 1和S 2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.5.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A 、B 、C 、D 四个接线柱,如图19所示.电源分别接AB 、AC 、CD 时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接BD 时三 只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图.6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画出符合以上要求的电路图.7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图.8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响. .试画出符合以上要求的电路图9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光.10.如图14所示.L1、L2为两盏电灯,A为电铃,S1、S2为两个开关,E为电池组.试将元件符号按下列要求连接成电路图:A 和L1串联后再与L2并联,S1只控制L2,S2控制整个电路,且S2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉).11.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L1和L2,以及接线柱A、B、C.现用导线连接好的另一只相同的灯光L3和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接A、B时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接B、C时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接A、C时,只有L3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接图.12.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M、N与A、B或BC相连时只有一盏灯亮,当M、N、与A、C相连时,两灯均亮,且两灯亮度较暗.请画出框内两灯的连接方式.13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和一段好的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图)14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只(如图17所示).用导线连接A、C灯不亮,铃响;连接A、B时灯不亮,铃不响;连接B、C时灯亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图.15.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.(1)只闭合开关S1,L1、L2两灯都亮;(2)只闭合开关S2,L1、L2两灯都不亮;(3)开关S1、S2都闭合,L1灯不亮,L2灯亮.16.如图19所示的方框内有一节电池,一个小电铃,若干导线.当A、B、C、D上什么都不接,铃不响.当用导线连接A、B或C、D时,铃也不响;当用导线连接A、C或B、D或A、D或B、C铃都要响.请画出方框内的电路图.17.如图20所示的电路中,有带风扇的电电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线不要交叉)18.(北京市朝阳区)图1所示四个电路中,若闭合开关S,将会造成电源短路的是图119.如图所示,当闭合开关S后,电路中最容易损坏的是A.灯泡L B.电流表A C.电压表V1D.电压表V220.图6所示电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是A.甲接电压表,乙接电流表B.甲接电流表,乙接电压表C.甲、乙都接电压表D.甲、乙都接电流表21.一种声光报警器的电路如图3所示。

电路图与实物图互画练习

电路图与实物图互画练习
电路图练习
1、如图所示的电路中,正确的是( )
2、分析右下图所示的实物连接电路,下列说法中正确的是()
A、L1、L2是串联B、L1、L3是串联
C、L1、L2、L3是串联D、L1、L2、L3是并联
3、如图所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关;若要使两灯并联,就要闭合开关________。
4、关于电源短路及其危害,下列说法中正确的是( )
11、如图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来.
12、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组
13、用线条代替导线,将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图21所示)连成电路,要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。
要求:V1测总电压,V2测L2电压
4、将图4画成电路图,如在图中只改动一根导线
使电流表能直接测出两只小灯泡中的总电流,画出这根导线,
并把改过后的电路图画出来。
5、在图5上用笔画线表示导线把各电路元件按要求连接起来,要求:L1、L2并联;用开关控制整个电路;电流表测L1的电流;用滑动变阻器改变通过L2的电流大小且滑片向左移动时灯L2变亮。根据你的连接在右边方框内再画出相对应的电路图。
19、请把图4-9中的电路元件连成电路图。要求:S只控制L1,S2控制干路。
1、由电路图连实物图
22、在图11—16中,根据实物图,画出相应的电路图.
17、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。
要求:(1)关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组
连接实物电路
根据图11—18所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.

(1332)实物电路图转化电路图作图题专项练习30题29页(有答案)

(1332)实物电路图转化电路图作图题专项练习30题29页(有答案)

实物电路图转电路图作图题专项练习30题(有答案)1.根据实物图画出相应的电路图:2.根据实物图画出相应的电路图:3.根据实物图画出相应的电路图:4.根据实物图画出相应的电路图:5.根据实物图在方框中画出对应的电路图.6.按如图所示的实物图画出电路图:7.根据实物图画出相应的电路图:8.画出下面实物电路的电路图9.根据实物图画出电路图.10.根据图1实物图的连接方式,在图2虚线框中画出相应的电路图.11.在图甲中,根据实物图,在图乙的方框中画出相应的电路图.12.根据实物图在方框内画出电路图13.观察手电筒结构图,在虚线方框内画出对应的电路图.14.请根据图中的实物图画出对应的电路图.(电路图中需标明各元件的符号)15.根据实物图,在方框中画出电路图16.将实物电路图转换成电路图.17.画出如图对应的电路图.18.在虚线框内画出图所示的实物图的电路图19.根据如图所示的实物连接图,在虚线框中画出相应的电路图.20.根据如图所示的电路,请在虚框中画出这个电路的电路图.21.如图是我们日常生活中,拿在手上的随身电风扇的模拟实物图.它是由一个基本电路、外壳及辅助材料组成,请在方框内画出它基本电路的电路图.22.如图所示的电路中,电压表测的是灯L1两端的电压,请在线框中画出该实物图的电路图.23.根据实物图1,画出电路图2.24.根据实物图在虚线框中画出对应的电路图.25.在实物图下方画出出与其对应的电路图:26.在如图所示的电路中增加一根导线(用笔画线表示),使电路变为并联电路,并在右侧的虚线框中画出对应的电路图.27.按实际电路画出电路图.28.根据图所示电路,在方框内画出对应的电路图.29.根据实物图,在旁边的方框内画出电路图.30.根据下面的实物连接图,在右面的方框内画出对应的电路图.实物电路图转电路图作图题专项练习30题答案:1.根据实物图画出相应的电路图:【分析】从实物图中可以看出两灯泡串联连接,根据实物图用各元件符号表示即可.【解答】解:电流从正极出发,经灯泡L1、开关S、灯泡L2回负极,如下图所示:【点评】会识别电路,会根据是实物图准确地画出电路图,注意电流从正极流出,最后回到负极.2.根据实物图画出相应的电路图:【分析】由实物电路图可知,两灯泡并联,开关S2接在干路中,开关S1控制灯L2所在支路,据此画出电路图.【解答】解:由实物电路图可知,从电源正极出发,经开关S2分为两条支路,一路经灯L1,另一路经灯L2、开关S1,然后共同回到电源的负极;如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是明白电路中各个用电器的连接方式,根据电路图画实物图是整个初中物理的难点,也是重点.3.根据实物图画出相应的电路图:【分析】由实物电路图可知,两灯泡并联,开关K1控制干路,开关K2控制灯L1所在支路,据此画出电路图.【解答】解:电流从正极出发,经K1开始分支,一支经灯泡L2,另一支经开关K2、灯泡L1;两支电流汇合后回到负极,如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是会判断两灯泡的连接方式和开关的位置.4.根据实物图画出相应的电路图:【分析】从实物图可以看出,两个灯泡并联,开关S1控制整个电路,S2控制L1的支路,S3控制L2的支路,根据要求画出电路图即可.【解答】解:电流从正极出发经开关S1分支,一支经S2、L1;另一支经L2、S3然后共同回负极,如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况,这是本题的重点也是难点.5.根据实物图在方框中画出对应的电路图.【分析】由实物图可知,电动机和灯泡并联,开关S1控制干路,开关S2控制支路,【解答】解:由实物图可知,从电源正极出发开始分支,一支经电动机、开关S2,另一支经灯泡L,然后共同经开关S1回到负极;如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是知道电路中各个用电器的连接情况,画电路图是初中物理的重点也是难点.6.按如图所示的实物图画出电路图:【分析】首先对实物图进行分析,明确灯泡的连接关系和各个开关的控制作用,然后根据连接关系画出电路图.【解答】解:分析实物图可以看出:电流从电源正极出发,经过开关S1后分成两支,一支经灯泡L2、开关S2;另一支经灯泡L1,然后共同回到负极.如图所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图和根据实物画出电路图,确定电路连接方式,一般采用电流流向法,即从电源的一极出发依次画出各电路元件.7.根据实物图画出相应的电路图:【分析】由实物电路图可知,两灯泡并联,开关K1控制灯L2所在支路,开关K2控制灯L1所在支路,据此画出电路图.【解答】解:电流从正极出发开始分支,一支经开关K1、灯泡L2,另一支经开关K2、灯泡L1;两支电流汇合后回到负极,如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是明白电路中各个用电器的连接方式,根据电路图画实物图是整个初中物理的难点,也是重点.8.画出下面实物电路的电路图【分析】由电路图知,两定值电阻并联,滑动变阻器和电流表在干路上,S1控制R1,S2控制R2,电压表测滑动变阻器两端电压,由此画出电路图.【解答】解:电流从正极出发,分成两支,一支经开关S1、R1,另一支经R2、开关S2,两支电流汇合后经滑动变阻器和电流表回到电源负极,电压表并联在滑动变阻器的两端,如图所示:.【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是知道电路中各个用电器的连接情况,画电路图是初中物理的重点也是难点.9.根据实物图画出电路图.【分析】1、根据实物图可知,从正极开始分支,一支经过灯泡L2、开关S2;另一支经开关S1、灯泡L1回到负极;所以两灯泡并联,开关分别控制支路.2、由电路图可知,两灯泡串联,根据电流流向法把各电路原件依次画出即可.3、两个灯泡并联,开关S控制整个电路,根据实物图画出电路图.【解答】解:1、根据实物图可知,从正极开始分支,一支经过灯泡L2、开关S2;另一支经开关S1、灯泡L1回到负极;如图1所示:2、先画出电源的符号,按电流流向法,从电源的正极出发依次灯泡、灯泡、开关回到电源的负极即可,如下图2所示:3、由图知:电流从电源的正极流出,经S后分成两支:①灯L1;②灯L2;然后再汇合到一起回到电源的负极.如图3所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是知道电路中各个用电器的连接情况,画电路图是初中物理的重点也是难点.10.(2009•黔西南州)根据图1实物图的连接方式,在图2虚线框中画出相应的电路图.【分析】先分析电路的连接方式,然后根据实物图画出对应的电路图.【解答】解:由图可知,电流从正极出发经灯泡、滑动变阻器、电流表回负极,电压表测量灯泡两端电压,电路图如下图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是会判断两灯泡的连接方式和开关的位置.11.在图甲中,根据实物图,在图乙的方框中画出相应的电路图.【分析】由图可知,两个灯泡并联,S1控制整个电路,S2控制灯L2,根据实物图画出电路图.【解答】解:分析实物图可以看出:电流从电源出发分成两支,一支经灯泡开关S2、L2;另一支经灯泡L1,然后共同经开关S1回到负极.如图所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图和根据实物画出电路图,确定电路连接方式,一般采用电流流向法,即从电源的一极出发依次画出各电路元件.12.根据实物图在方框内画出电路图【分析】首先对电路进行分析,明确灯泡的连接关系及开关的控制作用,然后根据灯泡连接关系及开关位置画出电路图.【解答】解:由实物图知,电流从电源正极出发经开关S1分为两支,一支经灯泡L1,一支经开关S2、灯泡L2;然后共同回到负极.所以两只灯泡并联,电路图如下:【点评】此题考查的是根据实物图画电路图,属于基本技能,分析实物连接,明确连接关系,是画出正确电路图的关键.13.观察手电筒结构图,在虚线方框内画出对应的电路图.【分析】手电筒中,按钮向上推,灯泡发光,向下推,灯泡熄灭,相当于一个开关,干电池做电源,灯泡作为用电器,由金属外壳和弹簧连接起来.【解答】解:在手电筒中,按钮相当于开关,灯泡作为用电器,干电池为电源,金属外壳和弹簧相当于导线;所以这是灯泡的简单电路,电路图如图:【点评】本题考查根据实物图画电路图,根据实物图画电路图是整个初中物理的难点,也是中考必考的内容.14.请根据图中的实物图画出对应的电路图.(电路图中需标明各元件的符号)【分析】串联电路只有一条电流路径,并联有多条电流路径,根据实物电路图,应用分支法分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接情况,然后根据实物电路图作出实验电路图.【解答】解:电流从正极出发分支,一支经灯泡L1、开关K1,另一支经开关K2、灯泡L2;两支电流汇合后经开关K3回到负极;即两灯泡并联,开关K3控制干路,开关K1控制灯L1所在支路,开关K2控制灯L2所在支路.根据实物图作出电路图,如图所示:.【点评】本题考查了根据实物电路图作实验电路图的问题,分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式,是正确解题的前提与关键.15.根据实物图,在方框中画出电路图【分析】从实物图中可以看出两灯泡并联连接,开关控制干路,根据实物图画出电路图.【解答】解:读图可知,电流从电源的正极流出,经开关S后分为两条支路,故这是一个并联电路,如图所示:【点评】根据电流的流向法,明确串并联电路的性质,再结合元件的连接顺序来画电路图,是一般的步骤要求.16.将实物电路图转换成电路图.【分析】从实物图中可以看出,三灯泡并联,开关S分别控制L1、L2.然后按电路图连接实物图,注意导线不能交叉.【解答】解:由实物图可知,三灯泡并联,开关S分别控制L1、L2,从电源正极出发,先连接其中一个支路,然后再连接另一个支路,实物电路图如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况,这是本题的重点也是难点.17.画出如图对应的电路图.【分析】根据实物图可知,两灯泡并联,开关控制干路,电流表A1测量灯泡L1支路电流,电流表A2测量干路上的电流.【解答】解:由实物图可知,电流从电源的正极流出,分成两支:①一支经电流表A1、灯泡L1;②另一支经灯L2;然后再汇合到一起经电流表A2、开关回到电源的负极;电压表并联在L2两端,对照实物图完成电路图即可.如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是分析实物图中电路的连接,本题的难点是分析出两灯泡和电压表的连接情况.18.(2015秋•湛江校级月考)在虚线框内画出图所示的实物图的电路图【分析】由实物图可知,定值电阻、滑动变阻器、电流表、开关串联,电压表测量定值电阻两端电压.【解答】解:从正极开始,依次连接开关、定值电阻、电流表、滑动变阻器,然后回到负极,电压表并联在定值电阻两端,如图:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是知道实物图中各个用电器的连接方式.19.根据如图所示的实物连接图,在虚线框中画出相应的电路图.【分析】从实物图中可以看出两灯泡串联连接,电压表测灯泡L1两端电压,根据实物图用各元件符号表示即可,【解答】解:从电源正极出发,依次经过电流表、灯泡L1、开关、L2,然后回到电源负极,电压表并联在灯泡L1和电流表、开关两端,如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图的能力,能正确识别电路的连接方式是画电路图的前提.20.根据如图所示的电路,请在虚框中画出这个电路的电路图.【分析】运用电流流向法,明确电路的基本连接方式和各元件所连接的具体位置和顺序,再按顺序作图,并保证电路图与实物图的连接顺序完全一致.【解答】解:由实物图可知,电流从电源的正极流出,先进入电流表,再分为两支,一支经开关S流经灯泡L1,另一支经灯泡L2,两支路的电流再汇合,最后回到电源的负极,如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是会判断两灯泡的连接方式和开关的位置.21.(2016秋•武穴市校级月考)如图是我们日常生活中,拿在手上的随身电风扇的模拟实物图.它是由一个基本电路、外壳及辅助材料组成,请在方框内画出它基本电路的电路图.【分析】从实物图可以看出,基本电路由电源、开关和电动机组成.【解答】解:从实物图可以看出,基本电路由电源、开关和电动机组成;依次画出电源、开关、电动机,组成电路即可,如下图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,难点是明白电路用电器的连接情况,根据实物图画电路图是整个初中物理的难点,也是重点.22.如图所示的电路中,电压表测的是灯L1两端的电压,请在线框中画出该实物图的电路图.【分析】由题意要求可知两灯泡串联,电压表并联在L1两端.【解答】解:按电流流向法,先画出电源,从电源的正极出发依次画出开关、灯泡L2、灯泡L1回到电源的负极,然后把电压表并联在灯泡L1的两端,如下图所示:【点评】本题考查根据题意画出电路图,可以根据电流流向法、按先串后并的原则进行连接.23.根据实物图1,画出电路图2.【分析】根据实物图可知,两灯泡并联,开关S1控制整个电路,S2控制L2,根据实物图完成电路图即可.【解答】解:电流从正极出发开始分支,一支经灯泡L1,另一支经开关S2、灯泡L2,然后两支汇合后经开关S1共同回到电源负极.如图所示:.【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是知道电路中各个用电器的连接情况,画电路图是初中物理的重点也是难点.24.根据实物图在虚线框中画出对应的电路图.【分析】从实物图中可以看出两灯泡并联连接,开关S1控制干路,开关S2控制L2,根据实物图画出电路图.【解答】解:从电源正极出发开始分路,一路经过灯泡L1,另一路经过L2和S2,然后共同经开关S1回到电源负极;如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图的能力,能正确识别电路的连接方式是画电路图的前提.25.在实物图下方画出出与其对应的电路图:【分析】根据实物图明确电流的流向,确定电路的串并联性质,再画出相应的电路图,并且要求电路图与实物图相对应.【解答】解:甲图,电流从电源的正极出发,经开关S1开始分支,一支路经过S2、L1,另一支路经过L2、S3,然后两路汇合共同回到电源负极,如图所示:乙图,电流从电源的正极开始分支,一支路经过开关、L2,另一支路经过L3,然后两路汇合共同经过L1回到电源负极,如图所示:【点评】会识别串联电路和并联电路,知道电路中各元件的作用,会根据实物图完成电路图.26.在如图所示的电路中增加一根导线(用笔画线表示),使电路变为并联电路,并在右侧的虚线框中画出对应的电路图.【分析】各用电器首首相连、尾尾相连,电路有多条电流路径的连接方式是并联.【解答】解:当AC相连时,三灯泡首首相连、尾尾相连,组成并联电路,如下图所示:根据实物图可画出下面电路图,如图所示:【点评】本题主要考查了电路图的设计与实物电路的连接,在设计电路图时注意串联电路和并联电路的概念.在按照电路图连接实物电路时,可以从电源的一个极出发,注意各元件的连接次序也要与电路图相同.同时注意电表的使用规则.27.按实际电路画出电路图.【分析】(1)由实物左图可知,两灯泡并联,开关S1控制L1,S2控制干路,根据实物图完成电路图即可.(2)由实物右图可知,两灯泡并联,开关S1控制干路,S2控制L2,根据实物图完成电路图即可.【解答】解:左图:电流从正极出发经开关S开始分支,一支经灯泡L2,另一支经灯泡L1、开关S1,然后两支共同回到电源负极.如图所示:右图:电流从正极出发经开关S1开始分支,一支经灯泡L1,另一支经灯泡L2、开关S2,然后两支共同回到电源负极.如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是知道电路中各个用电器的连接情况,画电路图是初中物理的重点也是难点.28.根据图所示电路,在方框内画出对应的电路图.【分析】电压表的内阻非常大,在识别电路时可以看成断路.先分析电路的连接方式和电压表的作用,由此画出电路图.【解答】解:由实物图知,两灯串联,电压表分别测两个灯泡两端电压,由此画出电路图如图所示:.【点评】此题考查了有关电路图的画法,在按实物图画电路图时,一定要正确分析电路,并注意电路元件的连接顺序.29.根据实物图,在旁边的方框内画出电路图.【分析】分析实物图,确定电路的串并联性质,明确电流的流向,再画出相应的电路图,并且要求电路图与实物图相对应.【解答】解:根据实物图可知,从正极出发经开关S2、电流表分两条支路,一支路经开关S1、灯泡L2;另一支路经灯泡L1;然后两路汇合共同回到电源负极;如下图所示:【点评】由实物图画电路图和由电路图连接实物图,一般都是采用电流流向法,即从电源的正极开始依次串联各电路原件或画出电路符号,若是并联再把并联的部分并到相应的位置即可.30.根据下面的实物连接图,在右面的方框内画出对应的电路图.【分析】运用电流流向法,明确电路的基本连接方式和各元件所连接的具体位置和顺序,再按顺序作图,并保证电路图与实物图的连接顺序完全一致.【解答】解:根据实物图可知,从正极出发开始分支,一支流向灯泡L1,另一支流向开关S2、灯泡L2,然后会合经过S1回负极,如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是会判断两灯泡的连接方式和开关的位置.。

电路图与实物图专题训练

电路图与实物图专题训练

电路图与实物图专题训练一.作图题(共28小题)1.请在方框内设计出两个灯泡串联的电路图,并根据电路图完成实物图连接。

2.请你完成下面两个电路,要求一个开关同时控制两个灯泡的方法,并在方框内画出相对应的电路图。

3.仔细观察图乙实物电路,在图中只加一根导线,使电路成为并联电路。

4.小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,把两个灯泡和开关如图连接。

(1)小刚同学的这个实验现象叫做;(2)请你在图中只改动一根线,使两灯构成并联关系。

5.根据以下要求,设计电路,画出电路图后,用笔画线在图中画出相应的实物连接图(导线不能交叉),要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光;(3)只闭合S2时,两灯均不发光。

解析:你根据:,判定此设计是电路。

(选填“串联”或“并联”)6.在虚线框中画出符合要求的电路图。

要求:(1)只闭合S1灯L1亮,电流表有示数。

(2)S1、S2均闭合,灯L1、L2都亮。

(3)移动滑动变阻器的滑片时,只有L2亮度改变。

7.在学校传达室安装红、绿两盏灯和一个电池组,在前、后门各装一个开关。

要求:前门来人按下开关红灯亮,后门来人按下开关绿灯亮。

请在实线方框中设计电路图,并在实线图中连线。

8.某同学接一电路如图所示,请指出电路中的问题,并按如下要求改动电路:(1)在电路中减去一根导线(在该导线上打上×)使三灯串联。

(2)在电路中加上一根导线使三灯并联。

9.给你两盏电灯L1、L2,两个开关S1、S2,电池组,导线若干条,试按下列要求在方框内设计一个电路,要求:(1)L1和L2并联;(2)S1、S2都闭合时两灯都亮;(3)S1断开S2闭合时两灯都不亮;(4)S1闭合S2断开时只有L1亮。

10.设计一个自动防盗报警电路,要求:晚间房门被打开,细导线EF被扯断,电铃发声自动报警,把如图所示的电路元件连成电路。

将图中的各器材连成电路。

要求:L1灯和L2灯并联;开关S1只控制L1灯,开关S2控制L1灯和L2灯。

电路图与实物图专项训练答案

电路图与实物图专项训练答案

电路图与实物图专项训练答案1.【答案】【详解】两灯泡并联,开关S1控制整个电路,开关S2控制灯泡L2,按要求画出上面电路图即可。

2.【答案】【详解】由图知,两灯泡并联,开关S1与灯L1串联,开关S2串联在干路中,且靠近电源的正极,电路图如上图所示。

3.【答案】【详解】由实物图可知,从正极开始分支,一支经灯泡L2回到负极,另一支经开关S、灯泡L1回到负极;所以两灯泡并联,开关S控制灯泡L1,答案如上图所示。

4.【详解】由实物图知:灯L2、L3串联,与L1并联,开关S2控制灯L1,开关S1在干路上,控制整个电路。

故电路图如下:5.【详解】由实物图可知:灯泡1L与2L并联,2S在2L所在的支路上,只控制2L,1S在用电器与负极之间的干路上,控制两盏灯,作图时要一一对应,答案如上图所示。

6.【详解】根据实物图知道,电流从电源的正极流出分为两个支路,一个支路流过开关和L1,另一个支路流过L2,答案如上图所示。

班级:姓名:第4题第5题第6题7.【解析】原电路中,两灯并联,电流表与灯L 2串联,S 1控制L 1,开关S 控制整个电路,根据电路图连接实物图,答案如下图所示。

8.【解析】原电路中,两灯并联,电流表与灯L 1串联测通过L 1的电流,因通过L 1的电流为0.3A ,故电流表选用小量程,开关控制整个电路,根据电路图连接实物图,答案如下图所示。

9.【详解】由图可看出,电路有两个灯泡L 1和L 2,电流表和一个开关都与灯泡L 1串联组成一条支路,然后与灯泡L 2这一支路并联接到电源两极。

画电路图可先画出电源和电流表、开关、L 1串联的电路图,然后将L 2并联到电流表、开关、L 1组成的支路两端即可,答案如下图所示。

10.【解析】电流从正极开始分支,一支经灯泡L 1、开关S 1,另一支经灯泡L 2、开关S 3,然后两支汇合,再经过开关S 2,回到电源负极,电路图如图所示:11.【详解】根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S 3、开关S 2、灯泡L 2回到负极,然后开关S 1和灯泡L 1串联以后,把灯泡L 1的右端与开关S 2的右端相连、开关S 1的左端和灯泡L 2的左端相连即可,如下图所示:第7题第8题第10题第9题12.【详解】在电路图中,闭合开关,电流从电源正极出发,经过开关、电流表分成两支:分别经过两只灯泡回到电源负极;而实物图中,电流经过电流表后虽然分成了两支,但一支到灯泡,另一支却回到了电源负极,所以错误的是连接电流表负接线柱和左边灯泡左接线柱的导线,应该将接在左边灯泡左侧接线柱的线头改接到此灯泡的右侧接线柱。

有道精品课初中物理电路图和实物图转化专训答案解析

有道精品课初中物理电路图和实物图转化专训答案解析

有道精品课初中物理电路图和实物图转化专训参考答案与试题解析一.选择题(共2 小题)1.如图所示实物图,与其一致的电路图是()A.B.C. D.【分析】根据实物电路分析电路的连接情况,再结合各选项即可选出正确电路图。

【解答】解:由实物图可知,开关、电流表、L1、L2依次串联在电源两极上,电压表并联在L1和电流表的两端,故 B 选项图与实物图一致;A 选项图中,两灯串联,但电压表测L2两端电压,与实物图不一致;C 选项图中,两灯并联,与实物图不一致;D 选项图中,电压表测电源电压,与实物图不一致。

故选:B。

【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是正确分析电路的连接方式和电表的作用。

2.下列电路图中,与实物图对应的是()A.B.C. D.【分析】由实物图分析两灯连接方式和开关的位置,分析各选项电路图,找出与实物图对应的电路图。

【解答】解:由实物图知,两灯并联,S1在L1支路上,S2在L2支路上。

A、图中两灯并联,但开关S2在干路上,与实物图不相符;B、图中两灯并联,两开关都在干路上,与实物图不相符;C、图中两灯并联,S1在L1支路上,S2在L2支路上,与实物图相符;D、图中开关S2将灯泡与S1短路,与实物图不相符。

故选:C。

【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是明白电路中各个用电器的连接情况和开关位置的判断。

二.多选题(共1 小题)3.如图所示,关于甲、乙电路的说法正确的是()A.甲是串联电路,乙是并联电路B.甲是并联电路,乙是串联电路C.V2测L1和L2电压之和,A2测L1和L2的电流之和D.V1测L2和L3电压之和,A1测L1和L2的电流之和【分析】串联电路中电流只有一条路径,各元件首尾相连;并联电路中电流有两条或两条以上的路径,各用电器并列连接。

根据电流表与被测用电器串联;电压表与被测用电器并联,据此分析判断。

【解答】解:(1)利用电流流向法分析可知:图甲三只灯泡是并列连接的,电流有三条路径,开关连接在干路中,故属于并联电路;图乙中电流依次流经三只灯泡,再过开关,回到电源的负极,只有一条路径,故属于串联电路;故A 错误,B 正确;(2)甲图中,A1串联在L1和L2的并联之后的干路上,则测量的是L1和L2电流之和,A2测串联在L2和L3的并联之后的干路上,则测量的是L2和L3电流之和,故C 错误;乙图中,V1并联在L1和L2的两端,则测量的是L1和L2电压之和,V2测并联在L2和L3的两端,则测量的是L2和L3电压之和,故D 正确;故选:BD。

初三电路图的画法及实物图的连接练习题

初三电路图的画法及实物图的连接练习题

一、根据实物图画出电路图二、根据电路图连接实物4、根据图所示的实物图,画出电路图.1、如图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来.5、将图中的电路元件按电路图连接成实物图.(要求导线不交叉) 2、根据图(a)的电路图,在图(b)中画出对应的实物连接图.3、在图中,根据实物图,画出相应的电路图.1、根据图11—18所示,要求Ll 、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.2、根据图所示,要求Ll 、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.3、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。

要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组4、在图中,根据实物图,画出相应的电路图.5将图中的电路元件按电路图连接成实物图. (要求导线不交叉)6用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。

要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组所示)连成电路,要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。

三、设计电路1. 给你两个灯泡L1、L2,一个开关S,还有一节电池和若干导线,请组成电路:两灯L1、L2互不干扰,开关S控制灯L1。

2. 某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路.要求不论哪图表示你的最简单的设计.11、12、17、S1S2 2根据实物连接图画出电路图专项训练L 2 S 2S1 S2 2根据实物连接图画出电路图专项训练L 2 L 1L 2 S 2S1 S2 2根据实物连接图画出电路图专项训练L 2L 1L 2 S 2S1 S2 2电路图练习题1、如图所示的电路中,正确的是( )2、分析右下图所示的实物连接电路,下列说法中正确的是()A、L1、L2是串联B、L1、L3是串联C、L1、L2 、L3是串联D、L1、L2 、L3是并联3、如图所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关;若要使两灯并联,就要闭合开关________。

电路中实物图和电路图的作图题专项训练

电路中实物图和电路图的作图题专项训练

电路中实物图和电路图的作图题专项训练(总17页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--大海老师班--电路中实物图和电路图的作图题专项训练一.作图题(共20小题)1.(2016•毕节市)在图中虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路.2.(2016•永州)请根据下表中给出的信息,用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路.开关状态灯泡发光情况闭合S,断开S1、S2L1、L2均不发光闭合S、S l,断开S2L1发光、L2不发光闭合S、S2,断开S1L1不发光、L2发光断开S,闭合S1、S2L1、L2均不发光3.(2016•北海)请用笔画线代替导线,在图中将两个灯泡、开关连成串联电路.4.(2016•贵阳)如图所示,是一个未完成的实物电路,请示根据要求,用笔画线代替导线,完成电路连接.要求:小灯泡L1、L2并联,滑动变阻器只控制L2的亮度,电流表测量干路上的总电流,导线不能交叉.5.(2016•新化县一模)在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图.6.(2016•香洲区模拟)请根据如图1中的实物图在图2虚线框中画出电路图.7.(2016•南雄市校级一模)在图甲中,闭合开关后,通过灯泡L l的电流为,通过灯泡L2的电流为.试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.8.(2016•徐汇区二模)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:①电压表测滑动变阻器两端电压;②闭合电键S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,小灯变亮.9.(2016•威宁县校级三模)用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉.10.(2016•营口三模)请将图中的器材连接完整.要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压.11.(2016•青浦区二模)在图中电路中缺少两根导线,请按要求用笔线代替导线完成电路连接.要求:闭合电键S后,向左移动变阻器的滑片时,电压表的示数变小.12.(2016•青羊区模拟)如图甲所示的电路中,用电流表测通过L2的电流(约500mA).请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来,连线不要交叉.13.(2016•李沧区二模)请根据电路图连接实物电路.14.(2016•宁津县校级模拟)如图所示,电源电压为12V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮.15.(2016•崇明县二模)如图所示,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:闭合电键,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电灯变亮,电压表的示数变大.16.(2016•广安模拟)根据图所示的实物电路,在右边框格中画出它的电路图.17.(2016•黄浦区模拟)在如图所示的电路中,请用笔线代替导线连接成正确的电路.要求:闭合电键S 后,滑片向左移动过程中,电压表示数变小.18.(2016•吉首市校级模拟)按照图1的电路图连接图2的实物.19.(2016春•高要市校级期中)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,把图乙的实物连接成电路.(要求导线不能交叉)20.(2016秋•霍林郭勒市校级月考)根据实物图在虚线框内画出相应的电路图.大海老师班--电路中实物图和电路图的作图题专项训练参考答案与试题解析一.作图题(共20小题)1.(2016•毕节市)在图中虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路.【考点】电路图及元件符号.【分析】电流表的内阻很小、在电路中相当于导线,据此判断电流表的位置,然后确定电源的位置.【解答】解:若左侧方框为电流表,会造成右侧灯泡短路,不能发光,故电流表位于右侧方框,电源位于左侧方框,如下图所示:【点评】解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法,并且能够识别串并联电路.2.(2016•永州)请根据下表中给出的信息,用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路.开关状态灯泡发光情况闭合S,断开S1、S2L1、L2均不发光闭合S、S l,断开S2L1发光、L2不发光闭合S、S2,断开S1L1不发光、L2发光断开S,闭合S1、S2L1、L2均不发光【考点】实物的电路连接.【分析】分析表中给出的信息,确定两灯泡的连接方式以及开关的位置,然后再连接电路.【解答】解:(1)由“闭合S,断开S1、S2”L1、L2均不发光,可确定开关S在干路上;(2)由“闭合S、S l,断开S2”L1发光、L2不发光;“闭合S、S2,断开S1”L1不发光、L2发光,可确定S1控制支路中的L1,S2控制L2,如图所示;【点评】本题考查了连接电路图的能力:先要判断电路的连接形式,再从电源的一极开始连起,先串后并,且在连接时开关的状态是断开的.3.(2016•北海)请用笔画线代替导线,在图中将两个灯泡、开关连成串联电路.【考点】实物的电路连接.【分析】由题干可知,开关控制整个电路,两灯泡串联,根据电流流向法,从电源的正极依次连接各开关S、两个灯泡最后回到负极即可.【解答】解:图中已经连接了部分电路,然后将开关左端接线柱与右侧灯泡右端接线柱相连,将左侧灯泡右端接线柱与右侧灯泡左端接线柱相连,如下所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法,一般都是采用电流流向法,先串后并的原则进行连接.4.(2016•贵阳)如图所示,是一个未完成的实物电路,请示根据要求,用笔画线代替导线,完成电路连接.要求:小灯泡L1、L2并联,滑动变阻器只控制L2的亮度,电流表测量干路上的总电流,导线不能交叉.【考点】实物的电路连接.【分析】根据题意确定个电路元件的连接方式,然后连接实物电路图.【解答】解:灯泡L1与L2并联,滑动变阻器控制灯泡L2的亮度,因此滑动变阻器与灯泡L2串联,电流表测量干路上的总电流应接在干路上,如图所示:.【点评】本题考查了连接实物电路图,根据题意确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键.5.(2016•新化县一模)在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图.【考点】根据实物图画电路图.【分析】由实物电路图画电路图时,可以根据电流流向法,从电源的正极出发依次画出各电路原件回到负极即可.【解答】解:电流从电源的正极出发经开关、电流表A1开始分支,一支经灯泡L1、电流表A2,一支经灯泡L2回到电源负极,电路图如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况即电流表的测量对象.画图时要注意元件顺序要一一对应,这是画电路图或连接实物图的易错点.6.(2016•香洲区模拟)请根据如图1中的实物图在图2虚线框中画出电路图.【考点】根据实物图画电路图.【分析】先分析电路的连接方式,然后根据实物图利用电流法画出对应的电路图.【解答】解:两灯泡并联,开关控制整个电路,电流表A测量L1的电流,如图所示:【点评】此题考查了有关电路图的画法,在按实物图画电路图时,一定要正确分析电路,并注意电路元件的连接顺序.7.(2016•南雄市校级一模)在图甲中,闭合开关后,通过灯泡L l的电流为,通过灯泡L2的电流为.试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.【考点】实物的电路连接.【分析】分析电路图,弄懂各元件的连接方式,两个灯泡并联,电流表A1在干路,电流表A2在灯泡L2的支路,开关放在干路.然后按电路图连接实物图.【解答】解:由电路图可知:L1与L2并联,开关控制干路,电流表A1在干路上,同并联电路电流特点知:干路中的电流等于+=,故应选0﹣3A量程,电流表A2在L2的支路,使用﹣量程.实物连接如图所示:【点评】实物图的连接一定要和电路图相符,注意电表量程的选择以及各元件的次序,导线不能交叉.8.(2016•徐汇区二模)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:①电压表测滑动变阻器两端电压;②闭合电键S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,小灯变亮.【考点】实物的电路连接.【分析】电压表与被电路并联,变阻器与被控制用电器串联,且一上一下接入电路,由滑片移动灯泡亮度变化确定其接线情况.【解答】解:电压表应与变阻器并联;闭合电键S,变阻器能改变小灯亮度,说明滑动变阻器就与灯泡串联,且向右端移动滑动变阻器的滑片P,灯变亮,说明电路是电流变大,所以电阻变小,则应将变阻器的b接线柱接入电路.实物连接如图所示:【点评】解决本题的关键:一是知道滑动变阻器在连接时按一上一下的原则,串联在电路中和滑片靠近下方接线柱接入电路的电阻变小、远离下方接线柱接入电路的电阻变大;二是根据电压表示数的变化判断滑动变阻器的接线柱;三是电压表与被测用电器并联.9.(2016•威宁县校级三模)用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉.【考点】实物的电路连接.【分析】由题意可知,两灯泡并联,开关控制整个电路、电流表测通过两灯的总电流说明开关和电流表位于干路,由此连接实物.【解答】解:两灯泡并联,电流表位于干路,然后与开关和电源组成电路,如图所示:.【点评】考查了正确连接电路的能力:先要判断电路的连接形式,再从电源的一极开始连起,先串后并,且在连接时开关的状态是断开的.10.(2016•营口三模)请将图中的器材连接完整.要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压.【考点】实物的电路连接.【分析】用电器顺次连接的电路为串联电路;电压表与被测用电器并联.由此根据题意连接实物.【解答】解:由题知,两灯串联,所以电流从电源正极流出后依次通过两灯,再把电压表并接在L1灯两端.如图所示:.【点评】本题考查实物的连接,正确理解题意,明确用电器的连接方式是关键,注意实物连接中导线不能交叉.11.(2016•青浦区二模)在图中电路中缺少两根导线,请按要求用笔线代替导线完成电路连接.要求:闭合电键S后,向左移动变阻器的滑片时,电压表的示数变小.【考点】实物的电路连接.【分析】电压表与被测电路并联,由图电压表负接线柱已经与R的一端相连,若电压表测R两端电压,则电压表必须接R的右侧,这样电流就从电压表负接线柱流进了,这不符合电压表使用的规则.所以电压表应测滑动变阻器两端电压,可将此电路连成定值电阻与滑动变阻器串联,根据串联电路的分压原理确定滑片的接线柱情况.【解答】解:由图将滑动变阻器与定值电阻串联,电压表与滑动变阻器并联,根据串联电路的分压原理可知,滑片左移电压表示数变小,应使滑动变阻器连入阻值变小,故应将其左下接线柱接入电路,如图所示:【点评】本题是实物图的连接,关键是根据题目的条件分析电路的连接状态,确定滑动变阻器的接线.12.(2016•青羊区模拟)如图甲所示的电路中,用电流表测通过L2的电流(约500mA).请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来,连线不要交叉.【考点】实物的电路连接.【分析】根据电路图进行分析可知:两个灯泡并联,开关控制整个电路,A测通过L2的电流;先确定电流表的量程,注意正负接线柱的连接,连接实物图时可以按先串后并的原则进行连接:从电源的一极开始出发,以次将开关和其中的一条支路连接完成后,再将另一条支路并联在相应的位置即可.【解答】解:电流表的示数I2=500mA=<,量程为0~,电流从正接线柱流入负接线柱流出;按先串后并的原则:从电源的正极开始,先将电源、灯泡L2、电流表、开关回到电源的负极,再把灯泡L1并联在灯泡L2和电流表的两端;如图所示:【点评】本题考查了电流表量程的选择,和并联电路的电流特点,关键是会识别串并联电路,会根据电路图画出正确的实物图.13.(2016•李沧区二模)请根据电路图连接实物电路.【考点】实物的电路连接.【分析】分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接方式,然后连接实物电路图.【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,开关S1控制干路,开关S2控制灯泡L1,根据电路图连接实物电路图,如图所示:.【点评】本题考查了连接实物电路,分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键.连接时要注意与电路图的顺序一致,且导线不能交叉.14.(2016•宁津县校级模拟)如图所示,电源电压为12V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮.【考点】实物的电路连接.【分析】当变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮,说明变阻器按一上一下的原则串联在电路中,且左下方接线柱必须接入电路中,电压表测量灯泡两端的电压说明电压表与灯泡并联,然后与开关、电源组成电路.【解答】解:经分析可知,滑动变阻器左下方接线柱与任意上方接线柱串联在电路中,然后与灯泡、电源、开关串联组成电路,电压表并联在灯泡两端,由于电源电压为12V,则电压表选择0~15V量程,如下图所示:【点评】本题考查了实物图的连接,关键是根据题意判断灯泡与滑动变阻器的连接方式以及正确的连接.15.(2016•崇明县二模)如图所示,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:闭合电键,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电灯变亮,电压表的示数变大.【考点】实物的电路连接.【分析】滑动变阻器要控制灯泡亮度应与灯泡串联,由滑片右移灯泡变亮确定变阻器的接线柱,由电压表示数变大确定电压表的连接.【解答】解:滑动变阻器应一上一下串联接入电路来控制灯泡亮度,滑片向右移动时,电灯变亮,说明电路中电流变大,电路中电阻减小,所以应将变阻器的右下接线柱接入电路中;灯泡变亮,它两端电压增大,所以电压表与灯泡并联.如图所示:.【点评】本题是实物连接,根据题目要求确定滑动变阻器的接法是正确解题的关键.16.(2016•广安模拟)根据图所示的实物电路,在右边框格中画出它的电路图.【考点】实物的电路连接.【分析】先识别电路的连接方式,然后根据实物图完成电路图.【解答】解:由实物图可知,电动机和灯泡并联连接,开关S1控制整个电路,开关S2控制电动机所在的支路,电路图如下:【点评】会识别串联电路和并联电路,知道电路中各元件的作用,会根据实物图完成电路图.17.(2016•黄浦区模拟)在如图所示的电路中,请用笔线代替导线连接成正确的电路.要求:闭合电键S 后,滑片向左移动过程中,电压表示数变小.【考点】实物的电路连接.【分析】电压表与被测电路并联,由图电压表负接线柱已经与R的一端相连,若电压表测R两端电压,则电压表必须接R的右侧,这样电流就从电压表负接线柱流进了,这不符合电压表使用的规则.所以电压表应测滑动变阻器两端电压,可将此电路连成定值电阻与滑动变阻器串联,根据串联电路的分压原理确定滑片的接线柱情况.【解答】解:由图将滑动变阻器与定值电阻串联,电压表与滑动变阻器并联,根据串联电路的分压原理可知,滑片左移电压表示数变小,应使滑动变阻器连入阻值变小,故应将其左下接线柱接入电路,如图所示:【点评】本题是实物图的连接,关键是根据题目的条件分析电路的连接状态,确定滑动变阻器的接线.18.(2016•吉首市校级模拟)按照图1的电路图连接图2的实物.【考点】实物的电路连接.【分析】根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可.【解答】解:由图两灯并联,S控制整个电路,电流表测L1电流,电压表测L2两端电压.先连接电路,根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S、灯泡L1、电流表回到负极,把灯泡L2并联在灯泡L1和电流表的两端,最后将电压表并联在灯泡L2的两端,如图所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图,实物连接图的关键在于看懂电路图,在连接过程中,注意各元件的次序,导线不能交叉.19.(2016春•高要市校级期中)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,把图乙的实物连接成电路.(要求导线不能交叉)【考点】实物的电路连接.【分析】根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法”,从电源的正极出发,按照电流的流向,先串电路元件最多的电路,再将相应并联的部分接入电路即可.【解答】解:采用“电流流向法”,电流从电源正极出发,依次串联开关S1、电流表,然后分支,一支经灯泡L1,另一支经灯泡L2和开关S2,然后回负极;由于电流表测干路电流,故电流表用0~3A量程,如下图所示:【点评】本题考查了实物电路图的连接,连接电路图时,要先连接干路,再连接支路,注意电表正负接线柱不要接反.20.(2016秋•霍林郭勒市校级月考)根据实物图在虚线框内画出相应的电路图.【考点】根据实物图画电路图.【分析】串联电路只有一条电流路径,并联有多条电流路径,根据实物电路图,应用分支法分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接情况,然后根据实物电路图作出实验电路图.【解答】解:由实物图可知,从电源正极开始分为两条支路,一路经灯L2,另一路经开关S1、灯L1,然后共同经过开关S2回到电源负极,即两灯泡并联,开关S2控制干路,开关S1控制灯L1所在支路.根据实物图作出电路图,如图所示:【点评】本题考查了根据实物电路图作实验电路图的问题,分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式,是正确解题的前提与关键.。

电路图与实物图连接练习题及电路习题(带答案)

电路图与实物图连接练习题及电路习题(带答案)

画电路图或者连接实物图注意事项电路的连接分为:“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种。

一.“由电路图连接实物图”:1.如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成;2.如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;应该注意:实物图中的导线是不允许相交的;导线不连在导线中间,要连接到电路元件的接线柱上,一个元件应连二个接线柱,不能到处乱接。

二.“由实物图画出对应的电路图”1.如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出,遇到什么就画什么,直到完成;2.如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;应该注意:电路图中的导线是平、竖的(用刻度尺完成);导线的连接应该是密闭的,不能出现断裂的情况;如果是并联电路,还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出;画电路图时要用直尺画,画成长方形,元件不画在拐角上,尽量画成标准的串联或并联电路;电路图与实物图连接练习题一.“由电路图连接实物图”1.请你根据电路图,帮助小雨同学连接乙实物电路.2.据电路图连接实物图,线不能交叉3.某同学依据左图所示的电路图,已部分完成了在右图中实物的连接,请你用笔画线帮他继续完成该电路的连接。

4.依照图电路图,把右边的电器元件连接成实物图,导线不交叉。

5.根据电路图,把实物元件连接起来。

二.“由实物图画出对应的电路图”6.请根据左边实物连接的电路图,画出其电路图。

7.如图是小刚同学连接的实物电路,请你画出其电路图.8.根据实物图,画出相应的电路图。

9.用线条代替导线,将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图所示)连成电路,要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。

10.请把图中的电路元件连成电路图。

要求:S只控制L1,S2控制L1和L2。

电路习题一丶选择题1、下列电路中5Ω电阻的电流i=( A )4Ω6Ω3Ω5Ω8Ω3Ω48v++--32V+-iA. 2.4AB. 1.4AC. 3AD. 1A 2、下图所示电路原来处于稳定状态,t=0时开关闭合,试求电路在t=0时刻i C1=( )i C2= ( )。

电路图和实物图专题训练(完整资料).doc

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专题训练—电路图与实物图
一、连接实物图
1.如图所示,某同学要连接由L l 和L 2组成的并联电路。

开关S 要同时控制两盏灯,将所缺的一根导线补上。

2.把图连接成一个完整的电路,要求:
①开关同时控制L 1、L 2;②L 1和L 2并联。

3.请将图中的各器材连成电路。

要求:L 1灯和L 2灯并联;开关S 1只控制灯L 1,开关S 2控制灯L 1和灯L 2。

4.请用铅笔代替导线,按图甲所示电路图连接图乙的实物电路。

5. 请按图甲电路图连好图乙中实物电
路图。

6.按照图1中的电路图,把图2中的
电路元件连接成实物电路。

7.根据电路图连接实物。

8.根据图中的电路图,把图中的实物图
连接起来。

9.用笔画线表示导线,按照图甲所示
的电路图,将图乙中各元件连接起来。

10.根据电路图连接实物:
二、画出电路图
1.根据实物连接图画出电路图。

2.根据图中的实物连接图,画出电路图。

3.画出对应的电路图。

4.请在虚线框内画出如图所示电路的电路图。

5.请根据图所示的实物图,画出对应的电路图。

6.根据某电路的示意图,请在虚线框内画出这个电路的电路图。

7.画出与实物图对应的电路图
8.根据实物图,画出相应的电路图。

9.画出与实物图对应的电路图10.请在虚线框内画出这个电路的电路图。

11.根据实物图,画出相应的电路图。

电路图和实物图互画练习试题

电路图和实物图互画练习试题

电流与电路解决三类问题1、按电路图连接实物图2、根据实物图画电路图3、按要求连接实物图或画电路图一、电路图与实物图互画二、根据实物图画出电路图三、按照要求连接电路1、根据图所示,要求L、L并联,S1控制L1, s2控制L2 , S在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路2、将下图中的电路元件按电路图连接成实物图 (要求导线不交叉)3、根据图11—18所示,要求L、L并联,S1控制L1,S2控制L2,S在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路(一、根据左边的实物图画出相应的电路图1、2、3、4、5、6、L1LS2S112345+++二、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来1、2、3、4、6L2LS1LL2S2S1L1L2S1L1S1L2S2L2L1S1按要求连接实物图或画电路图如图1,滑动变阻器的滑片向左滑动时,灯泡变亮,并在中边画出对应的电路图。

2、3、按左边的电路图连接图3的实物图。

4、将图4画成电路图,如在图中只改动一根导线使电流表能直接测出两只小灯泡中的总电流,画出这根导线,并把改过后的电路图画出来。

S2AS L改过后的电路图L2S2S1+_S1L2S25、在图5上用笔画线表示导线把各电路元件按要求连接起来,要求:L1、L2并联;用开关控制整个电路;电流表测L1的电流;用滑动变阻器改变通过L2的电流大小且滑片向左移动时灯L2变亮。

根据你的连接在右边方框再画出相对应的电路图。

6、将图1中的实物图画成电路图。

按要求连接实物图或画电路图1、2、LL23.根据以下要求,完成下图中的实物连接图。

要求:使L1和L2并联,并且让S1控制L1,让S2控制L2,S3接在干路上。

并在右边画出它的电路图。

4.某传达室需要在前后门都装上开关。

前门来人按开关时,要求传达室电铃响,同时红灯亮;后门来人按开关时,传达室电铃响,同时绿灯亮。

请按需要设计电路图。

并把实物连接成电路。

5、将实物连接图画成电路图6、如图所示,根据电路图连接实物电路.红绿前门后门S1S2S3第14题按要求连接实物图或画电路图1.用线段代替导线连接下图中的事物,要求:L1,L2串联,电压表测量L2的电压(估计在2—3伏之间),并画出对应的电路图。

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大海老师班--电路中实物图和电路图的作图题专项训练一.作图题(共20小题)1.(2016•毕节市)在图中虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路.2.(2016•永州)请根据下表中给出的信息,用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路.开关状态灯泡发光情况闭合S,断开S1、S2L1、L2均不发光闭合S、S l,断开S2·L1发光、L2不发光闭合S、S2,断开S1L1不发光、L2发光断开S,闭合S1、S2L1、L2均不发光3.(2016•北海)请用笔画线代替导线,在图中将两个灯泡、开关连成串联电路.4.(2016•贵阳)如图所示,是一个未完成的实物电路,请示根据要求,用笔画线代替导线,完成电路连接.要求:小灯泡L1、L2并联,滑动变阻器只控制L2的亮度,电流表测量干路上的总电流,导线不能交叉.…5.(2016•新化县一模)在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图.6.(2016•香洲区模拟)请根据如图1中的实物图在图2虚线框中画出电路图.7.(2016•南雄市校级一模)在图甲中,闭合开关后,通过灯泡L l的电流为,通过灯泡L2的电流为.试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.8.(2016•徐汇区二模)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:①电压表测滑动变阻器两端电压;②闭合电键S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,小灯变亮.·9.(2016•威宁县校级三模)用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉.10.(2016•营口三模)请将图中的器材连接完整.要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压.11.(2016•青浦区二模)在图中电路中缺少两根导线,请按要求用笔线代替导线完成电路连接.要求:闭合电键S后,向左移动变阻器的滑片时,电压表的示数变小.12.(2016•青羊区模拟)如图甲所示的电路中,用电流表测通过L2的电流(约500mA).请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来,连线不要交叉.13.(2016•李沧区二模)请根据电路图连接实物电路.{14.(2016•宁津县校级模拟)如图所示,电源电压为12V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮.15.(2016•崇明县二模)如图所示,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:闭合电键,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电灯变亮,电压表的示数变大.16.(2016•广安模拟)根据图所示的实物电路,在右边框格中画出它的电路图.17.(2016•黄浦区模拟)在如图所示的电路中,请用笔线代替导线连接成正确的电路.要求:闭合电键S后,滑片向左移动过程中,电压表示数变小.18.(2016•吉首市校级模拟)按照图1的电路图连接图2的实物.`19.(2016春•高要市校级期中)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,把图乙的实物连接成电路.(要求导线不能交叉)20.(2016秋•霍林郭勒市校级月考)根据实物图在虚线框内画出相应的电路图.大海老师班--电路中实物图和电路图的作图题专项训练参考答案与试题解析一.作图题(共20小题)】1.(2016•毕节市)在图中虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路.【考点】电路图及元件符号.【分析】电流表的内阻很小、在电路中相当于导线,据此判断电流表的位置,然后确定电源的位置.【解答】解:若左侧方框为电流表,会造成右侧灯泡短路,不能发光,故电流表位于右侧方框,电源位于左侧方框,如下图所示:【点评】解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法,并且能够识别串并联电路.2.(2016•永州)请根据下表中给出的信息,用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路.开关状态,灯泡发光情况闭合S,断开S1、S2L1、L2均不发光闭合S、S l,断开S2L1发光、L2不发光闭合S、S2,断开S1L1不发光、L2发光断开S,闭合S1、S2L1、L2均不发光[【考点】实物的电路连接.【分析】分析表中给出的信息,确定两灯泡的连接方式以及开关的位置,然后再连接电路.【解答】解:(1)由“闭合S,断开S1、S2”L1、L2均不发光,可确定开关S在干路上;(2)由“闭合S、S l,断开S2”L1发光、L2不发光;“闭合S、S2,断开S1”L1不发光、L2发光,可确定S1控制支路中的L1,S2控制L2,如图所示;【点评】本题考查了连接电路图的能力:先要判断电路的连接形式,再从电源的一极开始连起,先串后并,且在连接时开关的状态是断开的.3.(2016•北海)请用笔画线代替导线,在图中将两个灯泡、开关连成串联电路.【考点】实物的电路连接.、【分析】由题干可知,开关控制整个电路,两灯泡串联,根据电流流向法,从电源的正极依次连接各开关S、两个灯泡最后回到负极即可.【解答】解:图中已经连接了部分电路,然后将开关左端接线柱与右侧灯泡右端接线柱相连,将左侧灯泡右端接线柱与右侧灯泡左端接线柱相连,如下所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法,一般都是采用电流流向法,先串后并的原则进行连接.4.(2016•贵阳)如图所示,是一个未完成的实物电路,请示根据要求,用笔画线代替导线,完成电路连接.要求:小灯泡L1、L2并联,滑动变阻器只控制L2的亮度,电流表测量干路上的总电流,导线不能交叉.【考点】实物的电路连接.【分析】根据题意确定个电路元件的连接方式,然后连接实物电路图.【解答】解:?灯泡L1与L2并联,滑动变阻器控制灯泡L2的亮度,因此滑动变阻器与灯泡L2串联,电流表测量干路上的总电流应接在干路上,如图所示:.【点评】本题考查了连接实物电路图,根据题意确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键.5.(2016•新化县一模)在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图.【考点】根据实物图画电路图.【分析】由实物电路图画电路图时,可以根据电流流向法,从电源的正极出发依次画出各电路原件回到负极即可.【解答】解:电流从电源的正极出发经开关、电流表A1开始分支,一支经灯泡L1、电流表A2,一支经灯泡L2回到电源负极,电路图如图所示:^【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况即电流表的测量对象.画图时要注意元件顺序要一一对应,这是画电路图或连接实物图的易错点.6.(2016•香洲区模拟)请根据如图1中的实物图在图2虚线框中画出电路图.【考点】根据实物图画电路图.【分析】先分析电路的连接方式,然后根据实物图利用电流法画出对应的电路图.【解答】解:两灯泡并联,开关控制整个电路,电流表A测量L1的电流,如图所示:【点评】此题考查了有关电路图的画法,在按实物图画电路图时,一定要正确分析电路,并注意电路元件的连接顺序.>7.(2016•南雄市校级一模)在图甲中,闭合开关后,通过灯泡L l的电流为,通过灯泡L2的电流为.试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.【考点】实物的电路连接.【分析】分析电路图,弄懂各元件的连接方式,两个灯泡并联,电流表A1在干路,电流表A2在灯泡L2的支路,开关放在干路.然后按电路图连接实物图.【解答】解:由电路图可知:L1与L2并联,开关控制干路,电流表A1在干路上,同并联电路电流特点知:干路中的电流等于+=,故应选0﹣3A量程,电流表A2在L2的支路,使用﹣量程.实物连接如图所示:【点评】实物图的连接一定要和电路图相符,注意电表量程的选择以及各元件的次序,导线不能交叉.8.(2016•徐汇区二模)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:^①电压表测滑动变阻器两端电压;②闭合电键S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,小灯变亮.【考点】实物的电路连接.【分析】电压表与被电路并联,变阻器与被控制用电器串联,且一上一下接入电路,由滑片移动灯泡亮度变化确定其接线情况.【解答】解:电压表应与变阻器并联;闭合电键S,变阻器能改变小灯亮度,说明滑动变阻器就与灯泡串联,且向右端移动滑动变阻器的滑片P,灯变亮,说明电路是电流变大,所以电阻变小,则应将变阻器的b接线柱接入电路.实物连接如图所示:【点评】解决本题的关键:一是知道滑动变阻器在连接时按一上一下的原则,串联在电路中和滑片靠近下方接线柱接入电路的电阻变小、远离下方接线柱接入电路的电阻变大;二是根据电压表示数的变化判断滑动变阻器的接线柱;三是电压表与被测用电器并联./9.(2016•威宁县校级三模)用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉.【考点】实物的电路连接.【分析】由题意可知,两灯泡并联,开关控制整个电路、电流表测通过两灯的总电流说明开关和电流表位于干路,由此连接实物.【解答】解:两灯泡并联,电流表位于干路,然后与开关和电源组成电路,如图所示:.【点评】考查了正确连接电路的能力:先要判断电路的连接形式,再从电源的一极开始连起,先串后并,且在连接时开关的状态是断开的.10.(2016•营口三模)请将图中的器材连接完整.要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压.;【考点】实物的电路连接.【分析】用电器顺次连接的电路为串联电路;电压表与被测用电器并联.由此根据题意连接实物.【解答】解:由题知,两灯串联,所以电流从电源正极流出后依次通过两灯,再把电压表并接在L1灯两端.如图所示:.【点评】本题考查实物的连接,正确理解题意,明确用电器的连接方式是关键,注意实物连接中导线不能交叉.11.(2016•青浦区二模)在图中电路中缺少两根导线,请按要求用笔线代替导线完成电路连接.要求:闭合电键S后,向左移动变阻器的滑片时,电压表的示数变小.<【考点】实物的电路连接.【分析】电压表与被测电路并联,由图电压表负接线柱已经与R的一端相连,若电压表测R两端电压,则电压表必须接R的右侧,这样电流就从电压表负接线柱流进了,这不符合电压表使用的规则.所以电压表应测滑动变阻器两端电压,可将此电路连成定值电阻与滑动变阻器串联,根据串联电路的分压原理确定滑片的接线柱情况.【解答】解:由图将滑动变阻器与定值电阻串联,电压表与滑动变阻器并联,根据串联电路的分压原理可知,滑片左移电压表示数变小,应使滑动变阻器连入阻值变小,故应将其左下接线柱接入电路,如图所示:【点评】本题是实物图的连接,关键是根据题目的条件分析电路的连接状态,确定滑动变阻器的接线.12.(2016•青羊区模拟)如图甲所示的电路中,用电流表测通过L2的电流(约500mA).请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来,连线不要交叉.【考点】实物的电路连接.}【分析】根据电路图进行分析可知:两个灯泡并联,开关控制整个电路,A测通过L2的电流;先确定电流表的量程,注意正负接线柱的连接,连接实物图时可以按先串后并的原则进行连接:从电源的一极开始出发,以次将开关和其中的一条支路连接完成后,再将另一条支路并联在相应的位置即可.【解答】解:电流表的示数I2=500mA=<,量程为0~,电流从正接线柱流入负接线柱流出;按先串后并的原则:从电源的正极开始,先将电源、灯泡L2、电流表、开关回到电源的负极,再把灯泡L1并联在灯泡L2和电流表的两端;如图所示:【点评】本题考查了电流表量程的选择,和并联电路的电流特点,关键是会识别串并联电路,会根据电路图画出正确的实物图.13.(2016•李沧区二模)请根据电路图连接实物电路.【考点】实物的电路连接.【分析】分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接方式,然后连接实物电路图.【解答】解:'由电路图可知,两灯泡并联,开关S1控制干路,开关S2控制灯泡L1,根据电路图连接实物电路图,如图所示:.【点评】本题考查了连接实物电路,分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键.连接时要注意与电路图的顺序一致,且导线不能交叉.14.(2016•宁津县校级模拟)如图所示,电源电压为12V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮.【考点】实物的电路连接.【分析】当变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮,说明变阻器按一上一下的原则串联在电路中,且左下方接线柱必须接入电路中,电压表测量灯泡两端的电压说明电压表与灯泡并联,然后与开关、电源组成电路.【解答】解:经分析可知,滑动变阻器左下方接线柱与任意上方接线柱串联在电路中,然后与灯泡、电源、开关串联组成电路,电压表并联在灯泡两端,由于电源电压为12V,则电压表选择0~15V量程,如下图所示:、【点评】本题考查了实物图的连接,关键是根据题意判断灯泡与滑动变阻器的连接方式以及正确的连接.15.(2016•崇明县二模)如图所示,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:闭合电键,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电灯变亮,电压表的示数变大.【考点】实物的电路连接.【分析】滑动变阻器要控制灯泡亮度应与灯泡串联,由滑片右移灯泡变亮确定变阻器的接线柱,由电压表示数变大确定电压表的连接.【解答】解:滑动变阻器应一上一下串联接入电路来控制灯泡亮度,滑片向右移动时,电灯变亮,说明电路中电流变大,电路中电阻减小,所以应将变阻器的右下接线柱接入电路中;灯泡变亮,它两端电压增大,所以电压表与灯泡并联.如图所示:.%【点评】本题是实物连接,根据题目要求确定滑动变阻器的接法是正确解题的关键.16.(2016•广安模拟)根据图所示的实物电路,在右边框格中画出它的电路图.【考点】实物的电路连接.【分析】先识别电路的连接方式,然后根据实物图完成电路图.【解答】解:由实物图可知,电动机和灯泡并联连接,开关S1控制整个电路,开关S2控制电动机所在的支路,电路图如下:【点评】会识别串联电路和并联电路,知道电路中各元件的作用,会根据实物图完成电路图.)17.(2016•黄浦区模拟)在如图所示的电路中,请用笔线代替导线连接成正确的电路.要求:闭合电键S后,滑片向左移动过程中,电压表示数变小.【考点】实物的电路连接.【分析】电压表与被测电路并联,由图电压表负接线柱已经与R的一端相连,若电压表测R两端电压,则电压表必须接R的右侧,这样电流就从电压表负接线柱流进了,这不符合电压表使用的规则.所以电压表应测滑动变阻器两端电压,可将此电路连成定值电阻与滑动变阻器串联,根据串联电路的分压原理确定滑片的接线柱情况.【解答】解:由图将滑动变阻器与定值电阻串联,电压表与滑动变阻器并联,根据串联电路的分压原理可知,滑片左移电压表示数变小,应使滑动变阻器连入阻值变小,故应将其左下接线柱接入电路,如图所示:【点评】本题是实物图的连接,关键是根据题目的条件分析电路的连接状态,确定滑动变阻器的接线.18.(2016•吉首市校级模拟)按照图1的电路图连接图2的实物.:【考点】实物的电路连接.【分析】根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可.【解答】解:由图两灯并联,S控制整个电路,电流表测L1电流,电压表测L2两端电压.先连接电路,根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S、灯泡L1、电流表回到负极,把灯泡L2并联在灯泡L1和电流表的两端,最后将电压表并联在灯泡L2的两端,如图所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图,实物连接图的关键在于看懂电路图,在连接过程中,注意各元件的次序,导线不能交叉.19.(2016春•高要市校级期中)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,把图乙的实物连接成电路.(要求导线不能交叉)【考点】实物的电路连接.【分析】根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法”,从电源的正极出发,按照电流的流向,先串电路元件最多的电路,再将相应并联的部分接入电路即可.【解答】解:采用“电流流向法”,电流从电源正极出发,依次串联开关S1、电流表,然后分支,一支经灯泡L1,另一支经灯泡L2和开关S2,然后回负极;由于电流表测干路电流,故电流表用0~3A量程,如下图所示:【点评】本题考查了实物电路图的连接,连接电路图时,要先连接干路,再连接支路,注意电表正负接线柱不要接反.20.(2016秋•霍林郭勒市校级月考)根据实物图在虚线框内画出相应的电路图.【考点】根据实物图画电路图.【分析】串联电路只有一条电流路径,并联有多条电流路径,根据实物电路图,应用分支法分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接情况,然后根据实物电路图作出实验电路图.【解答】解:由实物图可知,从电源正极开始分为两条支路,一路经灯L2,另一路经开关S1、灯L1,然后共同经过开关S2回到电源负极,即两灯泡并联,开关S2控制干路,开关S1控制灯L1所在支路.根据实物图作出电路图,如图所示:【点评】本题考查了根据实物电路图作实验电路图的问题,分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式,是正确解题的前提与关键.。

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