电路图连接实物图和实物图画电路图大量练习
电路图作图训练
1、 按电路图连接实物图:(1) (2)(3)(4)2、 按实物图画出电路图:(1) (2) (3)3、在下图中,根据电路图,以笔线代替导线,把元件对应地连接起来,组成电路。
要求做到导线不交叉、不破线。
4、根据电路图连接实物图(1) (2)S 1 S 2L LL32112S S1、将下列元件用导线连接起来 使小灯泡能够发光,并在右边 方框中画出相应的电路图。
2、根据实物图,画出相应的电路图(1) (2) (3)3、试指出下面电路有什么错误,并改正改正方法一 改正方法二4、根据以下要求,完成下图中的实物连接图。
要求:使L 1和L 2并联,并且让S 1控制L 1,让S 2控制L 2,S 3接在干路上。
并在右边画出它的电路图。
5、某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时,要求传达室电铃响,同时红灯亮;后门来人按开关时,传达室电铃响,同时绿灯亮。
请按需要设计电路图。
并把实物连接成电路。
S 1S 2 S 3第14题红绿前门后门电路图作图检测题1、根据各图的实物图在下面方框中画出相应的电路图,2、根据各图所示的电路图,用铅笔画线作导线,把实物图连接起来。
(1) (2)(3) (4)3、按要求连接电路图或实物图:(1)L1、L2并联,开关S1控制L1,开关S2控制L2。
(2)L1、L2并联,S1控制干路,S2控制L21 L2S1 L2电路图作图训练(三)1、按要求连接电路图或实物图:(1) L 1、L 2并联,S 控制干路,S 1控制L 1 (2)L 1、L 2并联,开关S 1控制L 1,开关S 2控制L 2。
(3)L 1、L 2并联,S 1控制干路,S 2控制L 2 (4)请按下图所示的电路连接情况,在方框内画出对应的电路图2、现有一个电池组、两个开关和两盏电灯,请你连接好图中的实物电路图,使S 1闭合时L 1亮,S 2闭合时L 2亮.并画出电路图。
电路图:3、根据下列要求, 连成实物电路, 并画出电路图。
电路图与实物图转换练习
初三年级物理-电路图与实物图转换知识归纳:
一、根据电路图画出实物图
根据电路连接画出电路图
·
二、根据实物图画出电路图
三、按要求设计电路
!
1.三盏灯并联
2.将图4-14中实物,根据要求连成电路,并在右边方框中画出相应的电路图.要求Ll与L2串联,开关S1闭合,S2断开时,Ll、L2都发光;开关S1和S2都闭合时只有L2发光,Ll不发光.
3.如图1一1一7,现有三只灯泡、两个开关、一个电源和导线若干.
( 1 )要求三只灯并联,S1、S2都断开时,只有灯Ll 亮;闭合S1,断开S2时,灯Ll 和L2亮;S1、S2都闭合,三灯都亮.按上述要求画出电路图.( 2 )根据电路图连接实物.。
实物图与电路图互画练习
实物图与电路图互画练习一、单选题1.如图所示,下列四个电路图与右边实物图对应的是()A.AB.BC.CD.D2.如图所示的四个电路图与实物电路对应的是()A. B. C. D.3.如图所示,与实物一致的电路图是()A. B. C. D.第2题图第3题图第4题图4.下图中的电路图和实物图相对应的是()A. B. C. D.5.飞机黑匣子的电路等效为两部分,一部分为信号发射电路,可用等效电阻R1表示,用开关S1控制,30天后自动断开,R1停止工作;另一部分为信息储存电路,可用等效电阻R2,用开关S2控制,能持续工作6年,如图所示.关于黑匣子的等效电路中正确的是()A. B. C. D.6.小轿车上安装一个指示灯,用来提醒司机或乘客车门是否关好.四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光,下图中符合上述要求的电路图是()A. B.C. D.7.如图所示,与实物图一致的电路图是()A. B. C. D.二、根据左边的实物图画出相应的电路图3、4、5、三、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来1、2、3、4、L1L2S1L1L2S2S1L1L2S1L1S1L2S2L2L1S15、四、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来 6、 7、 8、 9、三、电路设计:10、请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯(两种方法)S 1S 2L 2 L 1S 1S 2L 2L 1L 2S 2S 1+_S 1L 2S 211、根据下列要求, 连成实物电路, 并画出电路图。
电键k1, k2都闭合时, 灯L1和L2都能发光;断开k1, 灯L1和L2都不发光,若闭合电键k1, 断开电键k2, 则只有灯L1能发光。
12、某传达室要求在前后门都装上开关,前门来人按开关,传达室的电铃响,同时红灯也亮,后门来人按开关,电铃响同时绿灯亮,请按要求设计出电路图画在虚线框内,并将实物连成符合要求的电路。
4.2.1电流的测量一、考点分析考点一、电流强度(1)概念理解:导体中电流的大小称为电流强度。
电路图与实物图互画练习(一)(二)(三)(四) - 副本 (2)
实物图与电路图互画练习(一)一、根据左边的实物图画出相应的电路图1、2、3、4、5、6、二、根据左边的电路图将右图中的实物连接起来1、2、 3、 4、L 2L 1S 1L 1L 2S 2S 1L 1L 2S 1++ +实物图与电路图互画练习(二)按要求连接实物图或画电路图1、 如图123、按左边的电路图连接图3的实物图。
4、将图4画成电路图,如在图中只改动一根导线使电流表能直接测出两只小灯泡中的总电流,画出这根导线,5、在图5上用笔画线表示导线把各电路元件按要求连接起来,要求:L 1、L 2并联;用开关控制整个电路;电流表测L 1的电流;用滑动变阻器改变通过L 2的电流大小且滑片向左移动时灯L 2变亮。
根据你的连接在右边方框内再画出相对应的电路图。
6、将图1中的实物图画成电路图。
图3SLL 2图4 L 1 L 2图5 2实物图与电路图互画练习(三)按要求连接实物图或画电路图1、2、3.根据以下要求,完成下图中的实物连接图。
要求:使L 1和L 2并联,并且让S 1控制L 1,让S 2控制L 2,S 3接在干路上。
并在右边画出它的电路图。
4.某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时,要求传达室电铃响,同时红灯亮;后门来人按开关时,传达室电铃响,同时绿灯亮。
5、将实物连接图画成电路图6、如图所示,根据电路图连接实物电路.红灯绿灯前门后门S 1S 2S 3实物图与电路图互画练习(四)按要求连接实物图或画电路图1.用线段代替导线连接下图中的事物,要求:L1,L2串联,电压表测量L2的电压(估计在2—3伏之间),并画出对应的电路图。
2.请你按照下面要求完成探究串联电路电压特点的实验。
连接如图所示的电路,要求电压表A测量等L1的电压,电压表B测量两灯串联后的总电压,并在方框内画出对应的电路图。
3.如下图所示,要求用滑动变阻器调节小灯泡的亮度,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压。
⑴画出电路图,并按电路图连接实物图。
初中物理电路图连接练习题
1/按图所示的实物图画电路图..2/根据右边电路图连接实物图3/如图所示,现有一个电池组、两个开关和两盏电灯,请你连接好下面的实物电路图,使S1闭合时L1亮,S2闭合时L2亮。
在右边画出电路图3/L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。
.4/将右图的电路元件按左边图连接成实物图. (要求导线不交叉)5/请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.6/请根据下图所示的电路,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。
7/在左下图的电路中只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流,要求:在需改动的导线上打叉,用笔将改动后的导线画出,导线不要交叉.8/请你改动图中导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联.(在需要改动的导线上画“×”,然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置.)9/某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流.(1)该图测B灯的电流,电流表的连接有什么错误(2)如果要测A灯的电流,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.(3)在(2)问改动的基础上,若要测通过A、B两灯的电流之和,而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.10/在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组,并在前后门各装一个开关。
要求:前门来人按下开关电铃响,后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路,并按设计连接右上图的实物图。
11/如图是某同学设计的电路,他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流,请你:a.画出相应的电路图;b.在图中改动一根导线,使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流,画出这根导线,并把改动后的电路图画出来.12/根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉).13/请根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.14/请在图中用铅笔连线代替导线,把各电路元件连接起来,要求:开关同时控制两盏灯,灯L2的亮度可随意调节,电流表测量干路电流,并绘出电路图.15/同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时,设计了如图所示的电路图:(1)请你根据电路图连接实物图.16/现有如下器材:一个电池组,三个开关,两个灯泡L1、L2,导线若干.请你按以下要求在左面画出你设计的电路图.要求:①L1、L2并联;②S1控制L1和L2;③S2只控制L217/测未知电阻R的阻值,请你将右上图中的器材正确的连接,画出电路图。
电路中实物图和电路图的作图题专项训练
电路中实物图和电路图的作图题专项训练(总17页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--大海老师班--电路中实物图和电路图的作图题专项训练一.作图题(共20小题)1.(2016•毕节市)在图中虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路.2.(2016•永州)请根据下表中给出的信息,用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路.开关状态灯泡发光情况闭合S,断开S1、S2L1、L2均不发光闭合S、S l,断开S2L1发光、L2不发光闭合S、S2,断开S1L1不发光、L2发光断开S,闭合S1、S2L1、L2均不发光3.(2016•北海)请用笔画线代替导线,在图中将两个灯泡、开关连成串联电路.4.(2016•贵阳)如图所示,是一个未完成的实物电路,请示根据要求,用笔画线代替导线,完成电路连接.要求:小灯泡L1、L2并联,滑动变阻器只控制L2的亮度,电流表测量干路上的总电流,导线不能交叉.5.(2016•新化县一模)在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图.6.(2016•香洲区模拟)请根据如图1中的实物图在图2虚线框中画出电路图.7.(2016•南雄市校级一模)在图甲中,闭合开关后,通过灯泡L l的电流为,通过灯泡L2的电流为.试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.8.(2016•徐汇区二模)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:①电压表测滑动变阻器两端电压;②闭合电键S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,小灯变亮.9.(2016•威宁县校级三模)用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉.10.(2016•营口三模)请将图中的器材连接完整.要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压.11.(2016•青浦区二模)在图中电路中缺少两根导线,请按要求用笔线代替导线完成电路连接.要求:闭合电键S后,向左移动变阻器的滑片时,电压表的示数变小.12.(2016•青羊区模拟)如图甲所示的电路中,用电流表测通过L2的电流(约500mA).请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来,连线不要交叉.13.(2016•李沧区二模)请根据电路图连接实物电路.14.(2016•宁津县校级模拟)如图所示,电源电压为12V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮.15.(2016•崇明县二模)如图所示,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:闭合电键,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电灯变亮,电压表的示数变大.16.(2016•广安模拟)根据图所示的实物电路,在右边框格中画出它的电路图.17.(2016•黄浦区模拟)在如图所示的电路中,请用笔线代替导线连接成正确的电路.要求:闭合电键S 后,滑片向左移动过程中,电压表示数变小.18.(2016•吉首市校级模拟)按照图1的电路图连接图2的实物.19.(2016春•高要市校级期中)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,把图乙的实物连接成电路.(要求导线不能交叉)20.(2016秋•霍林郭勒市校级月考)根据实物图在虚线框内画出相应的电路图.大海老师班--电路中实物图和电路图的作图题专项训练参考答案与试题解析一.作图题(共20小题)1.(2016•毕节市)在图中虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路.【考点】电路图及元件符号.【分析】电流表的内阻很小、在电路中相当于导线,据此判断电流表的位置,然后确定电源的位置.【解答】解:若左侧方框为电流表,会造成右侧灯泡短路,不能发光,故电流表位于右侧方框,电源位于左侧方框,如下图所示:【点评】解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法,并且能够识别串并联电路.2.(2016•永州)请根据下表中给出的信息,用笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路.开关状态灯泡发光情况闭合S,断开S1、S2L1、L2均不发光闭合S、S l,断开S2L1发光、L2不发光闭合S、S2,断开S1L1不发光、L2发光断开S,闭合S1、S2L1、L2均不发光【考点】实物的电路连接.【分析】分析表中给出的信息,确定两灯泡的连接方式以及开关的位置,然后再连接电路.【解答】解:(1)由“闭合S,断开S1、S2”L1、L2均不发光,可确定开关S在干路上;(2)由“闭合S、S l,断开S2”L1发光、L2不发光;“闭合S、S2,断开S1”L1不发光、L2发光,可确定S1控制支路中的L1,S2控制L2,如图所示;【点评】本题考查了连接电路图的能力:先要判断电路的连接形式,再从电源的一极开始连起,先串后并,且在连接时开关的状态是断开的.3.(2016•北海)请用笔画线代替导线,在图中将两个灯泡、开关连成串联电路.【考点】实物的电路连接.【分析】由题干可知,开关控制整个电路,两灯泡串联,根据电流流向法,从电源的正极依次连接各开关S、两个灯泡最后回到负极即可.【解答】解:图中已经连接了部分电路,然后将开关左端接线柱与右侧灯泡右端接线柱相连,将左侧灯泡右端接线柱与右侧灯泡左端接线柱相连,如下所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图的方法,一般都是采用电流流向法,先串后并的原则进行连接.4.(2016•贵阳)如图所示,是一个未完成的实物电路,请示根据要求,用笔画线代替导线,完成电路连接.要求:小灯泡L1、L2并联,滑动变阻器只控制L2的亮度,电流表测量干路上的总电流,导线不能交叉.【考点】实物的电路连接.【分析】根据题意确定个电路元件的连接方式,然后连接实物电路图.【解答】解:灯泡L1与L2并联,滑动变阻器控制灯泡L2的亮度,因此滑动变阻器与灯泡L2串联,电流表测量干路上的总电流应接在干路上,如图所示:.【点评】本题考查了连接实物电路图,根据题意确定各电路元件的连接方式是正确解题的关键.5.(2016•新化县一模)在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图.【考点】根据实物图画电路图.【分析】由实物电路图画电路图时,可以根据电流流向法,从电源的正极出发依次画出各电路原件回到负极即可.【解答】解:电流从电源的正极出发经开关、电流表A1开始分支,一支经灯泡L1、电流表A2,一支经灯泡L2回到电源负极,电路图如图所示:【点评】本题考查根据实物图画电路图,关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况即电流表的测量对象.画图时要注意元件顺序要一一对应,这是画电路图或连接实物图的易错点.6.(2016•香洲区模拟)请根据如图1中的实物图在图2虚线框中画出电路图.【考点】根据实物图画电路图.【分析】先分析电路的连接方式,然后根据实物图利用电流法画出对应的电路图.【解答】解:两灯泡并联,开关控制整个电路,电流表A测量L1的电流,如图所示:【点评】此题考查了有关电路图的画法,在按实物图画电路图时,一定要正确分析电路,并注意电路元件的连接顺序.7.(2016•南雄市校级一模)在图甲中,闭合开关后,通过灯泡L l的电流为,通过灯泡L2的电流为.试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.【考点】实物的电路连接.【分析】分析电路图,弄懂各元件的连接方式,两个灯泡并联,电流表A1在干路,电流表A2在灯泡L2的支路,开关放在干路.然后按电路图连接实物图.【解答】解:由电路图可知:L1与L2并联,开关控制干路,电流表A1在干路上,同并联电路电流特点知:干路中的电流等于+=,故应选0﹣3A量程,电流表A2在L2的支路,使用﹣量程.实物连接如图所示:【点评】实物图的连接一定要和电路图相符,注意电表量程的选择以及各元件的次序,导线不能交叉.8.(2016•徐汇区二模)在如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:①电压表测滑动变阻器两端电压;②闭合电键S,向右端移动滑动变阻器的滑片P,小灯变亮.【考点】实物的电路连接.【分析】电压表与被电路并联,变阻器与被控制用电器串联,且一上一下接入电路,由滑片移动灯泡亮度变化确定其接线情况.【解答】解:电压表应与变阻器并联;闭合电键S,变阻器能改变小灯亮度,说明滑动变阻器就与灯泡串联,且向右端移动滑动变阻器的滑片P,灯变亮,说明电路是电流变大,所以电阻变小,则应将变阻器的b接线柱接入电路.实物连接如图所示:【点评】解决本题的关键:一是知道滑动变阻器在连接时按一上一下的原则,串联在电路中和滑片靠近下方接线柱接入电路的电阻变小、远离下方接线柱接入电路的电阻变大;二是根据电压表示数的变化判断滑动变阻器的接线柱;三是电压表与被测用电器并联.9.(2016•威宁县校级三模)用笔画代替导线完成图中电路的实物连接.要求:两灯并联,开关控制整个电路,电流表测量通过L1、L2的总电流,导线不能交叉.【考点】实物的电路连接.【分析】由题意可知,两灯泡并联,开关控制整个电路、电流表测通过两灯的总电流说明开关和电流表位于干路,由此连接实物.【解答】解:两灯泡并联,电流表位于干路,然后与开关和电源组成电路,如图所示:.【点评】考查了正确连接电路的能力:先要判断电路的连接形式,再从电源的一极开始连起,先串后并,且在连接时开关的状态是断开的.10.(2016•营口三模)请将图中的器材连接完整.要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压.【考点】实物的电路连接.【分析】用电器顺次连接的电路为串联电路;电压表与被测用电器并联.由此根据题意连接实物.【解答】解:由题知,两灯串联,所以电流从电源正极流出后依次通过两灯,再把电压表并接在L1灯两端.如图所示:.【点评】本题考查实物的连接,正确理解题意,明确用电器的连接方式是关键,注意实物连接中导线不能交叉.11.(2016•青浦区二模)在图中电路中缺少两根导线,请按要求用笔线代替导线完成电路连接.要求:闭合电键S后,向左移动变阻器的滑片时,电压表的示数变小.【考点】实物的电路连接.【分析】电压表与被测电路并联,由图电压表负接线柱已经与R的一端相连,若电压表测R两端电压,则电压表必须接R的右侧,这样电流就从电压表负接线柱流进了,这不符合电压表使用的规则.所以电压表应测滑动变阻器两端电压,可将此电路连成定值电阻与滑动变阻器串联,根据串联电路的分压原理确定滑片的接线柱情况.【解答】解:由图将滑动变阻器与定值电阻串联,电压表与滑动变阻器并联,根据串联电路的分压原理可知,滑片左移电压表示数变小,应使滑动变阻器连入阻值变小,故应将其左下接线柱接入电路,如图所示:【点评】本题是实物图的连接,关键是根据题目的条件分析电路的连接状态,确定滑动变阻器的接线.12.(2016•青羊区模拟)如图甲所示的电路中,用电流表测通过L2的电流(约500mA).请用笔画线代替导线按电路图把图乙所示的实物连接起来,连线不要交叉.【考点】实物的电路连接.【分析】根据电路图进行分析可知:两个灯泡并联,开关控制整个电路,A测通过L2的电流;先确定电流表的量程,注意正负接线柱的连接,连接实物图时可以按先串后并的原则进行连接:从电源的一极开始出发,以次将开关和其中的一条支路连接完成后,再将另一条支路并联在相应的位置即可.【解答】解:电流表的示数I2=500mA=<,量程为0~,电流从正接线柱流入负接线柱流出;按先串后并的原则:从电源的正极开始,先将电源、灯泡L2、电流表、开关回到电源的负极,再把灯泡L1并联在灯泡L2和电流表的两端;如图所示:【点评】本题考查了电流表量程的选择,和并联电路的电流特点,关键是会识别串并联电路,会根据电路图画出正确的实物图.13.(2016•李沧区二模)请根据电路图连接实物电路.【考点】实物的电路连接.【分析】分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接方式,然后连接实物电路图.【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,开关S1控制干路,开关S2控制灯泡L1,根据电路图连接实物电路图,如图所示:.【点评】本题考查了连接实物电路,分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键.连接时要注意与电路图的顺序一致,且导线不能交叉.14.(2016•宁津县校级模拟)如图所示,电源电压为12V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮.【考点】实物的电路连接.【分析】当变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮,说明变阻器按一上一下的原则串联在电路中,且左下方接线柱必须接入电路中,电压表测量灯泡两端的电压说明电压表与灯泡并联,然后与开关、电源组成电路.【解答】解:经分析可知,滑动变阻器左下方接线柱与任意上方接线柱串联在电路中,然后与灯泡、电源、开关串联组成电路,电压表并联在灯泡两端,由于电源电压为12V,则电压表选择0~15V量程,如下图所示:【点评】本题考查了实物图的连接,关键是根据题意判断灯泡与滑动变阻器的连接方式以及正确的连接.15.(2016•崇明县二模)如图所示,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上.补上后要求:闭合电键,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电灯变亮,电压表的示数变大.【考点】实物的电路连接.【分析】滑动变阻器要控制灯泡亮度应与灯泡串联,由滑片右移灯泡变亮确定变阻器的接线柱,由电压表示数变大确定电压表的连接.【解答】解:滑动变阻器应一上一下串联接入电路来控制灯泡亮度,滑片向右移动时,电灯变亮,说明电路中电流变大,电路中电阻减小,所以应将变阻器的右下接线柱接入电路中;灯泡变亮,它两端电压增大,所以电压表与灯泡并联.如图所示:.【点评】本题是实物连接,根据题目要求确定滑动变阻器的接法是正确解题的关键.16.(2016•广安模拟)根据图所示的实物电路,在右边框格中画出它的电路图.【考点】实物的电路连接.【分析】先识别电路的连接方式,然后根据实物图完成电路图.【解答】解:由实物图可知,电动机和灯泡并联连接,开关S1控制整个电路,开关S2控制电动机所在的支路,电路图如下:【点评】会识别串联电路和并联电路,知道电路中各元件的作用,会根据实物图完成电路图.17.(2016•黄浦区模拟)在如图所示的电路中,请用笔线代替导线连接成正确的电路.要求:闭合电键S 后,滑片向左移动过程中,电压表示数变小.【考点】实物的电路连接.【分析】电压表与被测电路并联,由图电压表负接线柱已经与R的一端相连,若电压表测R两端电压,则电压表必须接R的右侧,这样电流就从电压表负接线柱流进了,这不符合电压表使用的规则.所以电压表应测滑动变阻器两端电压,可将此电路连成定值电阻与滑动变阻器串联,根据串联电路的分压原理确定滑片的接线柱情况.【解答】解:由图将滑动变阻器与定值电阻串联,电压表与滑动变阻器并联,根据串联电路的分压原理可知,滑片左移电压表示数变小,应使滑动变阻器连入阻值变小,故应将其左下接线柱接入电路,如图所示:【点评】本题是实物图的连接,关键是根据题目的条件分析电路的连接状态,确定滑动变阻器的接线.18.(2016•吉首市校级模拟)按照图1的电路图连接图2的实物.【考点】实物的电路连接.【分析】根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可.【解答】解:由图两灯并联,S控制整个电路,电流表测L1电流,电压表测L2两端电压.先连接电路,根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S、灯泡L1、电流表回到负极,把灯泡L2并联在灯泡L1和电流表的两端,最后将电压表并联在灯泡L2的两端,如图所示:【点评】本题考查了根据电路图连接实物图,实物连接图的关键在于看懂电路图,在连接过程中,注意各元件的次序,导线不能交叉.19.(2016春•高要市校级期中)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,把图乙的实物连接成电路.(要求导线不能交叉)【考点】实物的电路连接.【分析】根据电路图连接实物图,可采用“电流流向法”,从电源的正极出发,按照电流的流向,先串电路元件最多的电路,再将相应并联的部分接入电路即可.【解答】解:采用“电流流向法”,电流从电源正极出发,依次串联开关S1、电流表,然后分支,一支经灯泡L1,另一支经灯泡L2和开关S2,然后回负极;由于电流表测干路电流,故电流表用0~3A量程,如下图所示:【点评】本题考查了实物电路图的连接,连接电路图时,要先连接干路,再连接支路,注意电表正负接线柱不要接反.20.(2016秋•霍林郭勒市校级月考)根据实物图在虚线框内画出相应的电路图.【考点】根据实物图画电路图.【分析】串联电路只有一条电流路径,并联有多条电流路径,根据实物电路图,应用分支法分析清楚电路结构,明确各电路元件的连接情况,然后根据实物电路图作出实验电路图.【解答】解:由实物图可知,从电源正极开始分为两条支路,一路经灯L2,另一路经开关S1、灯L1,然后共同经过开关S2回到电源负极,即两灯泡并联,开关S2控制干路,开关S1控制灯L1所在支路.根据实物图作出电路图,如图所示:【点评】本题考查了根据实物电路图作实验电路图的问题,分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式,是正确解题的前提与关键.。
初中物理电路图连接练习题精选
1/按图所示的实物图画电路图..2/根据右边电路图连接实物图3/如图所示,现有一个电池组、两个开关和两盏电灯,请你连接好下面的实物电路图,使S1闭合时L1亮,S2闭合时L2亮。
在右边画出电路图3/L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。
.4/将右图的电路元件按左边图连接成实物图. (要求导线不交叉)5/请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.6/请根据下图所示的电路,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。
7/在左下图的电路中只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流,要求:在需改动的导线上打叉,用笔将改动后的导线画出,导线不要交叉.8/请你改动右上图中导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联.(在需要改动的导线上画“×”,然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置.)9/某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流.(1)该图测B灯的电流,电流表的连接有什么错误?(2)如果要测A灯的电流,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.(3)在(2)问改动的基础上,若要测通过A、B两灯的电流之和,而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.10/在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组,并在前后门各装一个开关。
要求:前门来人按下开关电铃响,后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路,并按设计连接右上图的实物图。
11/如图是某同学设计的电路,他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流,请你:a.画出相应的电路图;b.在图中改动一根导线,使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流,画出这根导线,并把改动后的电路图画出来.12/根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉).13/请根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.14/请在图中用铅笔连线代替导线,把各电路元件连接起来,要求:开关同时控制两盏灯,灯L2的亮度可随意调节,电流表测量干路电流,并绘出电路图.15/同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时,设计了如图所示的电路图:(1)请你根据电路图连接实物图.16/现有如下器材:一个电池组,三个开关,两个灯泡L1、L2,导线若干.请你按以下要求在左面画出你设计的电路图.要求:①L1、L2并联;②S1控制L1和L2;③S2只控制L217/测未知电阻R的阻值,请你将右上图中的器材正确的连接,画出电路图。
电路图与实物图转换练习
知识归纳:
初三年级物理-电路图与实物图转换、根据电路图画出实物图
訥4®^
La
Lj
-w-^T
w Li u
U KJ M
冷
a
Li
a
11
®2
S3
Sj
三、按要求设计电路
1 .三盏灯并联
2 .将图4-14中实物,根据要求连成电路,并在右边方框中画出相应的电路图.要求联,开关S1闭合,S2断开时,LI、L2都发光;开关S1和S2都闭合时只有L2发光,LI不发光.
Lj
La Lj L1 L.
3.如图1 一1 一7,现有三只灯泡、两个开关、一个电源和导线若干.
(1 )要求三只灯并联,S1、S2都断开时,只有灯LI亮;闭合S1,断开S2时,灯LI和L2
亮;S1、S2都闭合,三灯都亮.按上述要求画出电路图.
【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待
你的好评和关注,我们将会做得更好】LI与L2串
(2 )根据电路图连接实物.。
第3节.专题1---电路图和实物图互画-2024-2025学年九年级全一册物理同步基础讲解和分类练习
专题:根据电路图连接实物图(一)方法指导:根据电流路径连接1.按图甲所示的电路图连接图乙的实物图。
解:由电路图甲知,两灯串联,开关控制整个电路。
先连接电源,从电源正极开始,依次连接L1、S、L2,最后回到电源负极,如图所示:2.根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中元件连接完整。
解:由实物图知,灯泡和电铃并联,干路和电铃支路上各有一个开关,实物图连接如图所示:3.根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,连接乙图中的实物电路。
解:由图可知,该电路为并联电路,开关S2接在干路中,控制整个电路;灯泡L1、开关S1串联在支路中;根据电流流向法,先从正极出发依次串联开关S2、灯泡L2回到负极,再把灯泡L1、开关S1串联后并联在灯泡L2两端,如下图所示:4.依据如图所示的电路图,在右图中已完成了部分实物的连接,请你用笔画线帮他继续完成该电路剩下的所有连接。
解:原电路中,两灯并联,开关S1与灯L1串联,开关S2与灯L2串联,只控制这个灯;S控制整个电并联电路连接步骤:1.串好一条电流回路2. 标:分流、汇合点3. 并上另外一条支路路,根据电路图连接实物图,如下所示:5.如图所示实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。
要求:两灯并联,开关控制整个电路,导线不能交叉。
解:由题知,两个灯泡并联,开关在干路上控制整个电路,电流从电源正极流出,经开关后分成两支,分别通过两个灯泡后汇合,回到电源负极,实物图连接如图所示:6.如图所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整,要求:开关S 控制两盏灯,两盏灯并联。
解:两盏灯并联,开关S 控制两盏灯,即开关接在干路上,补充电路如下图所示:7.当闭合开关S 1,灯L 1发光,再闭合S 2灯L 1、L 2都发光。
断开S 1、闭合S 2,两灯都不发光,闭合S 1和S 2时,两灯同时发光,根据题意连接图的实物电路。
解:经分析可知,灯L 1、L 2并联,开关S 1位于干路,开关S 2位于L 2支路,从电源的正极出发,依次串联S 1、L 1回到电源负极,然后把S 2和L 2串联后并联在L 1两端,如下图所示:专题:根据电路图连接实物图(二)1.请根据图(a )所示的电路图,将(b )图中的各电路元件连接成对应的电路(用笔画线作导线)。
电路图与实物图转换练习
( 1)要求三只灯并联,S1、S2都断开时,只有灯Ll亮;闭合S1,断开S2时,灯Ll和L2亮;S1、S2都闭合,三灯都亮.按上述要求画出电路图.( 2)根据电路图连接实物.
初三年级物理-电路图与实物图转换
知识归纳:
一、根据电路图画出实物图
根据电路连接画出电路图
二、根据实物图画出电路图
三、按要求设Байду номын сангаас电路
1.三盏灯并联
2.将图4-14中实物,根据要求连成电路,并在右边方框中画出相应的电路图.要求Ll与L2串联,开关S1闭合,S2断开时,Ll、L2都发光;开关S1和S2都闭合时只有L2发光,Ll不发光.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
电路图连接专项训练
学习指导:
电路的连接分为:“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种。
1、“由电路图连接实物图”:
如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成;
如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;
应该注意:实物图中的导线是不允许相交的;导线要连接到电路元件的接线柱上,不能到处乱接。
2、“由实物图画出对应的电路图”:
如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出,遇到什么就画什么,直到完成;
如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;
应该注意:电路图中的导线是平、竖的(要用刻度尺完成);导线的连接应该是密闭的,不能出现断裂的情况;如果是并联电路,还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。
专项训练:
一、请按电路图将实物图连接完成
二、请按实物图画出电路图
8、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。
要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组9连接实物电路
欧姆定律典型题
1.如图所示,电阻R1=12欧。
电键SA断开时,通过的电流为0.3安;电键SA闭合时,电流表的示数为0.5安。
问:电源电压为多大?电阻R2的阻值为多大?
2.如图所示,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,当滑片P在中点时,电流表读数为0.24安,电压表读数为7.2伏,求:
(1)电阻R1和电源电压(2)滑动变阻器移到右端时,电流表和电压表的读数。
3.在如图所示的电路中,电源电压为6伏且不变。
电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器
R2上标有“20Ω 2A”字样,两电表均为常用电表。
闭合电键S,电流表示数为0.2安。
R2连入电路的阻值;
(3)若移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,发现电压表和电流表中有一个已达满刻度,此时电压表和电流表的示数。
二、并联电路
1、两个灯泡并联在电路中,电源电压为12伏特,总电阻为7.5欧姆,灯泡L1的电阻为10欧姆,求:
1)泡L2的电阻2)灯泡L1和L2中通过的电流3)干路电流
2、如图2所示电路,当K6伏, 电流表的示数为1A; K闭合时,电流表的读数为1.5安, 求:
⑴灯泡L1的电阻⑵灯泡L2的电阻
3.阻值为10欧的用电器,正常工作时的电流为0.3安,现要把它接入到电流为0.8安的电路中,应怎样连接一个多大的电阻?
三、取值范围
1、如图5所示的电路中,电流表使用0.6A量程,电压表使用15V量程,电源电压为36V,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,当R2接入电路的电阻是24Ω时,电流表的示数是0.5A,
现通过调节R
2来改变通过R
1
的电流,但必须保证电流表不超过其量程,问:
(1)R
1
的阻值是多大?
(2)R
2
接入电路的阻值最小不能小于多少?
(3)R
2取最小值时,电压表的读数是多大?
R1
S R2
P
V
A
图2
S R2
R1
A
2、如右图所示的电路中,R1=5Ω,滑动变阻器的规格为“1A、20Ω”,电源电压为4.5V并保持不变。
电流表量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V。
求:①为保护电表,则滑动变阻器的变化范围为多少?
②当滑动变阻器R2为8Ω时,电流表、电压表的示数分别为多少?
四、电路变化题
1、如图2所示的电路中,电源电压是12V且保持不变,R1=R3=4Ω, R2=6Ω.试求:
(1)当开关S1、S2断开时,电流表和电压表示数各是多少?
(2)当开关S1、S2均闭合时,电流表和电压表示数各是多少?
图2
2、如图所示,电源电压保持不变。
当开关S1闭合、S2断开时,电流表的示数为0.2A;当
开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为O.8A。
则电阻R1与R2的比值为?
3.如图甲所示电路,滑动变阻器的最大阻值为R1=40Ω,电源电压及灯L的电阻保持不变。
当S1、S2均闭合且滑片滑到b端时,电流表A1、A2的示数分别为如图23乙、丙所示;当S1、S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时,电流表A1的示数为0.4A,
求:(1)电源的电压;(2)R 2的电阻;(3)灯L的电阻;
五、方程解题
1.如图所示,设电源电压保持不变,R 0=10Ω。
当闭合开关S ,滑动变阻器的滑片P 在中点C 时,电流表的示数为0.3A ,移动滑片P 至b 端时,电流表的示数为0.2A .则电源电压U 与滑动变阻器的最大阻值R 分别为 都少?
2、如图所示, R 1=30欧姆, 滑动变阻器的滑片P 在中点时, 伏特表的示数为3伏, 滑片P 在b 端时, 伏特表的示数为4.5伏,•求电源电压和滑动变阻器的阻值?
3、如图6所示电路中,已知R R R 12
3
2
023==Ω,,当开关S 接触点1时,电压表示数为5V ,当开关S 接触点2时,电压表示数为6V ,求电源电压U 和R R 23、的阻值各多大。
滑动变阻器专项
1、如图所示,R 为一个滑动变阻器,其阻值范围是0~50Ω,若电压的示数为1.5V ,电流表的示数为0.75A ,R 1=1Ω,电源电压U=12V ,(1)则R 2?
(2)如果电压表的量程为0~3V ,电流表的量程为0~3A ,为了保证两表的安全,滑动变阻器连入电路的电阻值最少不能小于多少?
V
U
R 1
2
R R 3
A
2、如右图,电源电压为18V ,R 2是0~50Ω的变阻器,合上S 后,A 表示数为0.5A ,V 表示数为5V ,求
⑴、R 1和变阻器接入电路中部分的电阻是多少。
⑵、如果A 表的量程是0~0.6A ,V 表的量程是0~15V ,为了使电表 不致被损坏,滑动变阻器接入电路的阻值不得小于多少?
3、如图,电流表量程0~0.6A ,电压表量程0~15V ,电阻R 0=30Ω,电路两端电压恒为24V ,当滑动变阻器连入电路的电阻太小时,电路中的电流会超过电流表量程,当滑动变阻器连入电路的电阻太大时,变阻器两端电压会超过电压表量程,求:在不超过电表量程的情况下,滑动变阻器连入电路的电阻范围。
4、在如图所示的电路中,R 2为0~50Ω的变阻器,合上开关后,V 的示数为6V ,A 表的示数为2A ,A 1的示数为0.5A ,求:①电阻R 1的阻值;②变阻器R 2连入电路部分的阻值;③如果A 表的量程为0~3A ,A 1表的量程为0~0.6A ,为了不使电表损坏,变阻器连入电路的阻值应在什么范围内?
5、标有“4V 1 W”的小灯泡和 “20Ω 1A”的滑动变阻器连接在图8所示的电路中,电源电压为6V ,电流表量程为“O ~O.6A”,电压表量程为“0~3V”. 为确保电路安全,闭合开关时,滑动变阻器接入电路的阻值变化范围应控制在什么样的范围内(不考虑温度对电阻的影响)?
6、在图示的电路中,电源电压为30V ,电阻R =30Ω,滑动变阻器的最大阻值为50Ω。
(1)滑动变阻器的滑片P 由a 端滑到b 端的过程,电压表的最大读数是多少?
(2)若改用电压表的量程为0-15V ,要使它接在电路中不烧坏,滑动变阻器的滑片P 只
能在阻值多大的范围内滑动?
(3)若把一只量程为0-0.6A 的电流表接在图甲中的C 、D 两点上,如图乙所示,为了不
损坏电流表和电压表,滑动变阻器的滑片P 只有在阻值多大范围内滑动?
7、如图所示电路中,R 0为定值电阻,阻值为10Ω,R 1为滑动变阻 器,它的最大阻值是10Ω,电流表量程为0—0.6A ,电压表的量程为0—3V ,电源电压12V 保持不变。
为使电路能正常工作,定值电阻R x 的阻值至少应为?
V
R 0
P A
9、如图所示,已知电源电压为6V,R1阻值为8Ω,变阻器R3上标有“1A 20Ω”字样,电流表A选取的量程为0~0.6A ,电压表V选取的量程是0~3V.
(1)当S1和S2均闭合时,电流表的示数为0.5A,通过R1的电流是0.4A,则R2的电阻值是多大?
R3允许的取值范围.
100 的滑动变阻器R W连接在总电压恒为18V 的电路中,如图4所示。
电流表和电压表选择的量程分别为“0~0.6A”和“0~15V”。
要求闭合开关S后,两电表的示数均不超过所选量程的最大测量值,且灯泡L两端电压不超过额定值(设灯丝电阻不变)。
求:
(1)电路允许通过的最大电流?(2)电路消耗总电功率的最大值?(3)小灯泡L消耗电功率的最小值?。