求职应聘口才
求职口才有哪些技巧
求职口才有哪些技巧
1. 准备充分：在面试前，应该对公司和职位有充分的了解，准备好可能被问到的问题，并准备好回答。
2. 表达清晰：在面试中，应该用简单明了的语言表达自己的观点和想法，避免使用过于复杂或模糊的语言。
3. 突出自己的优势：在面试中，应该突出自己的优势和特长，让面试官了解自己的价值和能力。
4. 回答问题时注重逻辑：在回答问题时，应该注重逻辑性和条理性，让面试官更容易理解自己的回答。
5. 表现自信：在面试中，应该表现出自信和积极的态度，让面试官感受到自己的自信和决心。
6. 注意非语言沟通：在面试中，除了语言沟通外，还应该注意非语言沟通，如肢体语言、面部表情等，这些都可以影响面试官对自己的印象。
7. 做好后续跟进：在面试结束后，应该及时跟进面试结果，并对面试官表示感谢，这可以增加自己的印象分。
总之，求职口才是一项重要的技能，需要不断的练习和提高。
通过准备充分、表达清晰、突出自己的优势、回答问题时注重逻辑、表现自信、注意非语言沟通和做好后续跟进等技巧，可以在面试中更好地展示自己的能力和价值，从而获得职位。
求职口才技巧
7/27/2019
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• 5.职务式，就是借助于职务的列举来显示出 自己的学识水平与技术或组织能力来。
• 如：“我叫×××，××市人，×××× 大学××专业毕业，我崇尚并特别注重实 践，先后兼任过3家化工公司的总经理助理， 主持过4个学生科技攻关小组，做过5次大 型企业活动的总策划，担任过学生会主席 等6个职务……”很容易一下子抓住招聘方的 注意力，成为用人单位的首选目标。
7/27/2019
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3、求职展示亮点的口才技巧
– 1.工作式，在实际工作发现自己的优势，并用生动、 精当的语言陈述、表露出来。
– 2.技术式，在应用技术中发现自己的优势，并用生 动、精当确的语言周密陈述、表露出来。
– 3.生活式，在日常生活中展露独特的某一项本领， 形成自己的优势，让旁人用生动、精当的语言陈述、 表露出来，并不断地传扬开去。
– 4.特殊式，求职者只要具备了某一项较为独特的本 领，都可以而且应该寻找到急需的相关行业展露出 来。
– 5.发展式，也就是要发展好自己的优势。
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– 展示亮点要从招聘单位或岗位职责中最薄弱的环节 上去寻找并展示亮点。重点展示职业亮点，而不是 性格亮点。
– 例：李女士面试将要结束，人力资源主管问她： “你认为自己最适合干什么？”李女士回答：“只 要公司需要，我什么都能干。”最终没被录用。
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– 例：孙先生面试一路绿灯，过关斩将，最后 人才资源主管问他：“你为什么想进我们公 司？”孙先生回答：“你们公司的培训机会 很多，我想将来好好学习。”没料到最后居 然落选了。
– ―――――你既然是想来学习的，那我们干 吗要花钱雇你？不如回答：“我看中的是貴 公司的产业及发展前景……。”因为企业首 先考虑的是你能不能现在干活，别把恭维用 错了地方。
求职60秒口才法
●如果你明天在求职市场上，你会如何做起？你将怎样办？
●在企业里刚上岗的最基本的要求是什么？
●该领域有些什么必读参考书？
●在不久的将来，你认为企业会向哪个方向发展？
●有没有一个能帮助我找工作的贸易协会？
●当你面试本领域职位人选时，使你印象最深的是什么？
如果你告诉了你的联系人，你所要的只是建议，那么你应保证说话算话。不要把一次获取信 息的面谈当成是一次求职面试，而应只是停留在搜集信息和线索上，再看事情怎么样。当然 ，除非你被要求那样做，否则为了一次获取信息的面谈而把你的简历寄给你要会见的人，很 可能会给别人不好的印象。
进行获取信息的面谈
寻找有可能聘用你的雇主
为什么在你找工作的早期应该腾出时间来研究一下你关注范围内的公司?这里有两个很好的 理由：第一，这是寻找有可能聘用你的雇主的好方法。第二，这是你能更多地了解你将为之 工作的特定公司的有效方法。
寻找有可能聘用你的雇主是一件耗时间、但值得努力的事情。为了能有效地利用时间，你应 该把你的研究工作分成两个不同的阶段。第一阶段应只是尽力搜集众多不同公司的一些基本 信息，包括：
获取信息的面谈
你应该考虑至少进行一次获取信息的面谈，特别是对于一个刚踏上求职门槛的求职者或是 一名工作转换者，简言之就是安排你和使你感兴趣的领域、产业或者公司中的人的一次会面 。在面谈之后，你可以从几个方面来准备一次真正的求职面试，包括：
●通过该领域各现实情况（技能要求、工作环境、工作日程、你所遇见的人的一般特点）和 你个人兴趣的比较，检验能否和公司和谐共处。
现在你已安排了一次获取信息的会面了，那就要确实准备好在谈话中掌握主动。你是主持面 谈的人，而非相反。提出10～20个问题，如：
第六章 求职口才
简单地罗列家庭人口。 宜强调温馨和睦的家庭氛围。 宜强调父母对自己教育的重视。 宜强调各位家庭成员的良好状况。 宜强调家庭成员对自己工作的支持。 宜强调自己对家庭的责任感。
五、求职口才实训
问题三：“你有什么业余爱好？”
目的： 业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、
观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。
◆ 另劈蹊径 曲言婉答
对有些问题的回答，必须避开正面话题，曲径通幽。
问：我们招聘的人，要有两年以上的工作经验。
答：对于贵公司这种录用人的条件，我是很理解的。富有经 验的人工作上手快一些，但是，有经验的人可能在其从事的 工作中养成一些不易改的习惯，而产生一些不良的后果。我 作为一名新手，可塑性强，适应能力较强，随时准备按贵公 司的需要去塑造自己，以便适应工作。至于工作经验，我也 不是没有，大学时，我在不影响学习的基础上，进行勤工俭 学，从中获得了不少经验和技艺，虽然这些不是在专职的工 作中得来，但毕竟也是一种经验的积累。
四、最常面试的问题
问题1: 如果我录用你，你认为你在这份工作上 会待多久呢？ A.这问题可能要等我工作一段时间后，才能 比较具体地回答。 B.一份工作至少要做3年、5年，才能学习到 精华的部分。 C.这个问题蛮难回答的，可能要看当时的情 形。 D.至少2年，2年后我计划再出国深造。
注意：与简历一致
◆ 自我介绍技巧
★ 围绕中心组织语言 介绍时宜简不宜繁， 一般包括：姓名、年龄、籍贯、学历、学业情 况、爱好、工作能力、性格、工作经验等等。 在组织时要有所选择。
实例：
面试官：我公司主要是经营有地方特色或民族特色的工艺品， 如北京的景泰蓝、景德镇的瓷器、杭州的纸伞、潮州的抽纱等。这 次招聘的对象主要是能开拓海内外业务的潮州抽纱、刺绣的业务员。 现在，请介绍一下你自己的情况。 求职者：我叫杨晓玲，1974年生于潮州市，今年毕业于某某学 校，是读市场营销专业的。我一直生活在潮州，在我读小学时，就 在放学后跟帮妈妈，跟奶奶做抽纱活，先是学勾花，再学刺绣，抽 纱，以后寒暑假也都做抽纱，帮家里添点经济收入。上到中专，两 年的专业学习，使我掌握了营销方面的专业知识，这是我将来搞好 业务的资本。我的口才较好，曾参加省属中专学校的口语竞赛，得 了二等奖（递上证书）。我这个人的特点是头脑灵活，反应快，平 时爱看报纸，对国内外的经济发展动态很感兴趣。
口才在职场中的重要性
口才在职场中的重要性自古以来，口才的作用都是不行小觑的。
会说话不仅可以保住你的乌纱帽，还可以为你争得升官发财的机会;结交伴侣，会说话不仅可以加深与老伴侣的感情。
下面给大家共享一些关于口才在职场中的重要性，盼望对大家有关心。
口才在求职面试中的作用1.推销自己的有效手段。
使毕业生和用人单位相互了解，各取所需，毕业生找到适合自己的岗位，用人单位找到适合空缺岗位的毕业生。
不管你是笑脸相迎，还是愁眉苦脸，毕业生是“皇帝的女儿不愁嫁”的时代已一去不复返了，就业已成为社会的焦点和热点;另一方面，在就业市场上凭自己的实力公正竞争的天地越走越宽广，而口才渐渐成为体现毕业生实力的重要标志。
不少口才平平者笔试成果优异而面试却成了他们走向盼望征程的“滑铁卢之役”。
喜忧参半的就业形势使出口成章者闪亮登场。
2.竞争上岗的有力武器。
在应聘的背后，很大程度上潜藏的是才智的较量，口才的较量。
在熙熙攘攘的人才市场上，独领风骚的不再是悄悄无闻、老黄牛式的劳动模范，闪亮登场的是巧舌如簧的出口成章者。
好口才可以化干戈为玉帛，甚至有呼“风”唤“雨”的奇妙力气，在工作和生活中备受青睐。
深圳口才培训学校我认为那些市场营销、客户开发之类吃“开口饭”的工种，即使是一般的文员、财务，口齿伶俐、思维灵敏的也更受欢迎。
所以，在应聘的背后，很大程度上潜藏的是才智的较量，口才的较量。
许多商务洽谈、管理岗位的竞争其实就是口才的竞争。
口才的重要性会说话既是一个人事业胜利的保障，又可加速其事业胜利的进程。
而不懂得说话的人，他的事业胜利之路将会荆棘遍布，进程缓慢。
中国有句老话，“会干的不如会说的”，就是指的口才的妙用。
假如你觉得只依靠娴熟的技能和勤恳的态度，便可以在职场中游刃有余、出人头地，那就未免过于天真了。
某单位有两个小车司机，由于需要精减，两人之中只留一个。
第一个司机说:“我将来开车，肯定把车整理得特别洁净利索，遵守交通规章，而且要保证领导的平安，肯定要做到省油。
口才训练十一-求职口才
3
实践与应用所学技能
将所学的技能应用到实际的求职过程中，不断练 习和改进自己的表现，提高求职成功率。
06
总结与展望
回顾本次课程的主要内容和收获
掌握了有效的自我介绍和回答面试问题的技巧， 01 能够自信、流畅地表达自己。
学习了如何与面试官建立良好的沟通和互动，展 02 示自己的专业素养和潜力。
通过模拟面试和角色扮演，提高了应对突发情况 03 和处理压力的能力。
重要性
在竞争激烈的求职市场中，良好的求职口才能够让求职 者脱颖而出，增加面试机会，提高求职成功率。同时， 求职口才也是展示个人综合素质和能力的重要手段，对 于求职者未来的职业发展具有重要意义。
求职口才与职业发展的关系
01 求职口才是职业发展的基础
在职业生涯中，良好的求职口才能够帮助求职者 获得更好的职位和更高的薪资，为职业发展打下 坚实的基础。
分享个人在求职过程中的口才经验和教训
在面试前要充分准备，了解公司和职位信 息，做到心中有数。
学会倾听面试官的问题和需求，针对性地 回答和展示自己的优势。
在面试过程中要保持自信和冷静，注意表 达清晰、有条理。
避免过于自夸或贬低自己，保持真实、客 观的态度。
对未来求职市场的展望和自身发展的规划
• 随着技术的不断发展和应用，求职市场将更加多元化和竞争激烈。 • 口才作为求职过程中的重要技能，将持续受到重视和关注。 • 未来将更加注重跨领域合作和团队协作能力，需要不断提升自己的综合素质和沟通技巧。 • 个人发展规划：继续加强口才训练和实践，提升自己在求职市场中的竞争力；积极学习新知识和技能，拓展自己的职业发
口才训练十一求职口 才
目录
• 求职口才概述 • 求职过程中的口才技巧 • 面试中的口才应用 • 求职信与简历的口才体现 • 求职口才的实践与提升 • 总结与展望
求职口才实训成果总结报告
一、引言随着社会的快速发展，求职竞争日益激烈，良好的口才能力成为求职成功的关键因素之一。
为了提升自身的求职口才，我参加了为期一个月的求职口才实训课程。
通过系统的学习和实践，我对求职口才有了更深刻的认识，以下是对本次实训成果的总结。
二、实训内容概述本次实训课程主要围绕以下几个方面展开：1. 求职心态调整：帮助学员树立正确的求职观念，培养自信、积极的心态。
2. 个人形象塑造：教授求职者如何着装、仪态、谈吐等，提升个人形象。
3. 求职简历制作：讲解简历的撰写技巧，使学员掌握如何制作一份优秀的简历。
4. 面试技巧培训：教授面试官常见问题及应对策略，提高面试成功率。
5. 求职演讲技巧：培养学员在求职过程中的表达能力和沟通技巧。
6. 模拟面试：组织学员进行模拟面试，提高实战能力。
三、实训成果总结1. 求职心态调整通过实训，我学会了如何调整自己的求职心态，以积极、自信的态度面对求职过程。
我明白了求职过程中遇到挫折是正常的，要学会从中吸取教训，不断提升自己。
2. 个人形象塑造实训课程中，我学会了如何着装、仪态、谈吐等，使自己在求职过程中更具竞争力。
我深刻认识到，良好的个人形象是给面试官留下深刻印象的关键。
3. 求职简历制作在实训过程中，我学会了如何制作一份优秀的简历。
我了解到，简历不仅要简洁明了，还要突出自己的优势和特长，使招聘者一眼就能看出自己的价值。
4. 面试技巧培训实训课程中，我学习了面试官常见问题及应对策略，提高了自己在面试中的应对能力。
我明白了在面试过程中，要注重表达自己的观点，同时也要倾听面试官的问题。
5. 求职演讲技巧通过实训，我掌握了求职演讲的技巧，使自己在求职过程中更具说服力。
我学会了如何运用肢体语言、声音等表达自己的观点，使面试官更容易接受自己的观点。
6. 模拟面试在模拟面试环节，我积累了丰富的实战经验。
通过与其他学员的互动，我学会了如何在面试中展示自己的优势，同时也发现了自己的不足，为今后的求职之路奠定了基础。
应聘口才与表达教案
应聘口才与表达教案教案标题：应聘口才与表达教案教学目标：1. 学习并掌握应聘口才和表达的重要性；2. 提高学生的口语表达能力和自信心；3. 培养学生的面试技巧，使其能够在应聘过程中表达自己的优势和能力。
教学内容：1. 应聘口才的重要性和作用；2. 提高口语表达能力的方法和技巧；3. 面试技巧和自我介绍的要点。
教学步骤：1. 导入（5分钟）- 引入话题，讨论学生对应聘口才和表达的看法和重要性。
2. 理论讲解（15分钟）- 向学生介绍应聘口才的重要性和作用，包括在求职过程中给人留下良好印象、展示自己的能力和优势等方面。
- 提供一些提高口语表达能力的方法和技巧，如多读书、多听英语广播、参加口语角等。
3. 实践演练（25分钟）- 分组进行角色扮演，模拟面试场景。
每个小组分为面试官和求职者，进行面试对话。
- 面试官提问求职者相关问题，求职者进行回答，并注意口语表达和自信心的展示。
- 每个小组完成一轮面试后，进行互相评价和反馈，指出对方的优点和需要改进的地方。
4. 小结（5分钟）- 总结今天学习的内容，强调应聘口才和表达的重要性，并鼓励学生在日常生活中多加练习和提高自己的口语表达能力。
教学资源：1. PPT或黑板2. 角色扮演的面试题目3. 学生笔记和反馈表格评估方式：1. 观察学生在角色扮演中的表现，包括口语表达、自信心和回答问题的准确性。
2. 学生之间的互相评价和反馈。
拓展活动：1. 鼓励学生参加学校或社区组织的演讲比赛或辩论活动，提高口语表达能力。
2. 提供一些面试技巧和经验的书籍或文章供学生阅读，并鼓励他们分享自己的学习心得。
教学建议：1. 鼓励学生多进行口语练习，提高自己的口语表达能力和自信心。
2. 在角色扮演中，教师可以扮演面试官示范正确的面试技巧和提问方式，引导学生进行回答。
3. 在评价和反馈环节中，教师可以给予积极的鼓励和建议，帮助学生改进自己的口语表达能力。
求职口才
3、突显优势，杜绝浮夸 突显优势， 4、客观陈述、留有余地 客观陈述、
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
五、面试问答技巧 1、展示自我，张扬个性 展示自我， 2、尊重对方、服从调配 尊重对方、 3、敏锐灵活、审时度势 敏锐灵活、 4、避实就虚，避免忌讳 避实就虚，
求职口才
一、求职口才的概念 二、求职口才的作用 1、能够让求职者获得工作的岗位 2、能够让求职者获得企业的信息 3、能够为求职者提供口才的锻炼机会 4、是求职者进入职场的基础
三、原则 自知、自信、 自知、自信、双向交流
四、自我介绍技巧 1、礼貌问候、自然大方 礼貌问候、 2、主题鲜明、层次严谨 主题鲜明、
电话求职技巧
一、充分准备、轻松应对 充分准备、 场所安静、 二、场所安静、时间恰当 内容简要、 三、内容简要、语言连贯 礼貌谈吐， 四、礼貌谈吐，诚恳风趣
求职口才注意事项 塑造形象、 一、塑造形象、注重仪表
（衣着和打扮、肢体语言、坐的艺术） 衣着和打扮、肢体语言、坐的艺术） 保持微笑、 二、保持微笑、强化眼神 行为礼貌、 三、行为礼貌、避讳禁口 四、切忌卖弄、切莫忘形 切忌卖弄、
求职口才训练方案
求职口才训练方案在职场中，拥有一流的专业技能和职业素养是非常重要的，但是仅仅拥有这些还不够。
在求职和职业发展中，良好的口才能够让你给面试官留下深刻的印象，与同事、上司和客户有效地沟通，更好地表达自己的想法和构建自己在公司中的形象。
然而，在口才方面不是每个人都天生有天赋，需要不断练习和提高。
下面将介绍一些求职口才训练方案，帮助你提高自己的口才水平。
1. 朗读练习朗读是一种很好的提高口齿能力的方式。
你可以选择报纸、杂志、小说等读物进行朗读练习。
在朗读过程中，注意一些细节：•把每个词都读清楚，注意词语的发音，感受韵律和语调。
•持续练习，逐渐提高朗读速度，让自己的语速更加自然。
•让朗读充满感情，适当地变换语调和音量，模仿说话人的语气和情感。
通过朗读练习，可以让你的口齿更加清晰，语音语调更加自然，让面试官在听你说话时更加注意到你的优势。
2. 写作训练写作是锻炼表达能力的另一个重要方面。
写作可以帮助你更好地组织思维，深入思考问题，加深对某个主题的了解和认识。
在写作过程中，注意以下几点：•认真阅读很多的文章和文档，了解如何更好地组织思想、表达观点。
•学习一些写作技巧：如如何写出一个好的开头和结尾、如何用简单的词汇表达深度的思想等等。
•练习写作，写下你的感受，写下你的看法，让你的思想更加深入人心。
•还有就是审查重写，反复检查自己的文稿，把其中不必要的词语剔除，使用更加地生动有趣的语言。
在面试过程中，你很有可能会面对不同的问题，把你的思想准确地表达出来是非常关键的。
写作训练可以帮助你更好地表达自己的思想和观点，提高面试中的应对能力。
3. 能力展示训练面试时，展示你的能力非常重要。
你可以通过模拟面试，让自己更好的展示自己的能力。
模拟面试的几个步骤：•在类似面试的情况下，准备好你的简历、自我介绍和答案。
•记住你的口音和语气，以及展示自己能力的方式和项。
•多次进行模拟面试，并找到有经验的人或者专业的辅导人员，让他们给你一些反馈和改进建议。
求职面试口才技巧
求职面试口才技巧职场竞争日益激烈，面试是人们争夺职位的关键环节之一，而口才技巧在面试过程中起到至关重要的作用。
良好的口才技巧能够帮助我们表达清晰、自信并得到对方的肯定，下面是一些提高职场口才的技巧。
1.自信和积极的语气在面试过程中，展示自信和积极的语气非常重要。
使用肯定的语气回答问题，将自己的优势和经验表达出来，并且在表达自己的观点时保持坚定，给面试官留下积极自信的印象。
2.合理安排语速和语调语速和语调是口才表达的重要组成部分。
适当的语速可以保证对方听懂自己的观点，同时也能展现出自己的自信和专业能力。
适当调整语调，让语言的节奏感更好，能够吸引对方的注意力，并且让信息更易于理解。
3.清晰简洁的表达面试时，我们应该尽量用简洁明了的语言进行表达。
避免使用太多的行话或专业术语，对方可能不了解。
清晰地陈述观点，并表达自己的思路和逻辑，使对方容易理解你的观点。
同时，避免使用废话和冗长的描述，直接切入主题，突出重点。
4.善于倾听和回应面试不仅仅是一方面发问，面试官也会给予你机会提问。
在面试过程中，要善于倾听，听清对方的问题，并给出恰当的回应。
如果对方的问题不太明确，可以请求进一步解释，确保自己完全理解了问题之后再给出答案。
5.良好的身体语言身体语言在口才表达中同样重要。
保持良好的姿势，面带微笑，保持眼神交流，这些都能够展示自己的自信和专业素养。
另外，手势也是一种非常重要的身体语言，适当的手势可以加强表达的效果，但也需要注意不要过度运用或使用不当。
6.强调关键信息在面试过程中，有些信息可能是你希望对方特别关注的，这时可以重复强调。
通过适度重复关键信息，可以加强对方记忆，让对方更容易对你的观点或优势留下深刻的印象。
7.练习和准备口才技巧是可以通过练习和准备来提高的。
在面试前，可以和朋友或家人一起模拟面试，提高语言表达的流畅度和准确性。
同时，对常见的面试问题进行准备，并提前思考好自己的回答，这样可以更有条理地进行表达。
口才教师应聘简历
口才教师应聘简历个人信息姓名：[您的姓名]性别：[您的性别]联系电话：[您的联系电话]电子邮件：[您的电子邮件]地址：[您的地址]职业目标职位：口才教师类型：全职教育背景[毕业院校名称]，[所在城市]，[入学年份] – [毕业年份]学历：本科专业：汉语言文学/教育相关专业主修课程：现代汉语、古代汉语、文学理论、教育学、心理学、演讲与口才工作经验[公司/学校名称]，[所在城市] | [职位名称]，[入职年份] – [离职年份]1. 教授学生基础口才技巧，包括发声、语调、语速、肢体语言等。
2. 设计有趣的课堂活动，提高学生的课堂参与度和积极性。
3. 针对不同学生的特点，制定个性化的教学方案，帮助他们在短时间内提高口才能力。
4. 组织学生参加各类演讲比赛，并取得优异成绩。
5. 定期与家长沟通，反馈学生在校的学习情况，共同促进学生的全面发展。
实践经历[活动/比赛名称]，[举办城市]，[举办年份]1. 担任口才培训师，为参赛选手提供专业的口才指导。
2. 帮助选手分析演讲稿，提供修改建议，使其更具有说服力。
3. 组织选手进行模拟比赛，提高他们的临场应变能力。
4. 在比赛中担任评委，对选手的表现进行点评和指导。
技能证书1. 普通话水平测试二级甲等2. 教师资格证书3. 英语CET6荣誉奖励1. [获奖年份]年，获得校级演讲比赛一等奖。
2. [获奖年份]年，被评为优秀学生干部。
3. [获奖年份]年，所在团队获得全国大学生口才大赛一等奖。
个人特点1. 热爱教育事业，关心学生，具有强烈的责任心和耐心。
2. 出色的沟通和表达能力，善于与学生、家长、同事建立良好的关系。
3. 严谨的教学态度，关注学生的成长，不断反思和改进教学方法。
4. 丰富的口才教学经验，了解学生的需求，能因材施教。
5. 优秀的团队协作能力，乐于分享教学经验和资源。
自我评价作为一名口才教师，我深知口才对于一个人的重要性。
在多年的教学实践中，我始终秉持着“以学生为中心”的理念，关注学生的个体差异，努力帮助他们提高口才能力。
面试答辩的口才小技巧
面试答辩的口才小技巧面试答辩离不开语言，因为答辩必须用语言来回答试题或考官提出的问题。
答辩语言运用得好坏，直接关系到面试的成败。
以下是小编整理的关于面试答辩的口才小技巧，仅供参考，希望能帮助到大家!1.准确地选用词语词语是造句的基本单位。
词语选用得好，句子就会造得严谨而又优美。
因此，在面试答辩中要特别讲究词语的运用，词语运用得好，就会增强答辩的表达效果。
2.恰当地运用语句面试中怎样才能恰当地运用语句呢?应试者在答辩中除了恰当地选用词语外，更要恰当地运用语句。
因为应试者要针对试题或者提问答辩，必须运用一系列的语句，才能切中题旨，阐明自己的思想。
如果语句运用不好，那么就很难取得令人满意的答辩效果。
(1)根据答辩内容需要，适当选用短句。
所谓短句是指用少量词语组成的句子。
这种语句的特点是简单精练、言简意赅、富有力量，同时又易于被人接受。
在答辩中根据内容的需要，适当地选用短句，必然能收到理想的答辩效果。
(2)根据答辩内容需要，交错运用长短句。
面试答辩中要回答一些复杂的问题，而要回答这些复杂的问题，单纯地选择短句，难以完整地表达思想。
因此，应试者可以根据答辩内容的需要适当地选用一些长句，与短句交错使用，同样可以收到好的答辩效果。
(3)根据答辩内容需要，适当运用假设复句。
应试者往往运用假设复句阐明自己对事物的认识和表达自己的立场。
前一分句提出一种假设情况，后一分句说明在这种情况下产生的结果，这种复句叫假设复句。
假设复句常用的关联词语是“如果……那么”、“只要……就”、“即使……也”等。
这种假设复句的特点是，两个分句之间具有制约关系，即前一分句是后一分句结果出现的条件，正是这种假设复句的两个分句之间存在这种制约关系，因此，这种复句既可以阐明事物之间的因果联系，也可以表达对事物某种规律性的预见;既可以揭示深刻的哲理，也可以表达坚定的立场。
由于假设复句具有这些作用，因而已在竞争上岗答辩中被广泛使用。
在答辩中使用假设复句，必须注意两个分句之间必须具有制约关系，即前一分句出现的情况必然是后一分句产生的结果的充分条件;后一分句的结果不可能产生，那么前一分句的情况也不可能出现。
最简单的求职口才技巧
技巧篇（二）我们对自己所有的信心，会产生我们对别人的信——法兰沙·得·拉·罗谢福果有些人对自己所想做的事情缺乏信心，这些人对自己的评价总是远低于他们本身真正的或潜在的价值。
在应聘求职面谈中，某些应聘者自信心不足，最后以失败告终。
A国一家中等规模的电脑软件公司需要一位日常行政助理，这家公司登出招聘广告，收到许多的应征信函，应征者同意面谈薪水条件。
最后，这家电脑软件公司将选择范围缩小到两个人，打算在这两个人中选一个。
两个人的年纪相仿，经历相似。
从书面资料看，这两人，甲先生和乙先生简直是一对孪生兄弟，难．分伯仲。
公司选择并录用了乙先生。
以下是招聘者和应聘者双方面谈过程中的大致情况。
在面谈中，公司招聘人员提示求职者甲，工资薪金是有商量余地的。
当招聘人员问甲先生希望得到多少待遇时，他的声音变了，他跷起腿来，目光不敢正视招聘者，并且用非常小的声音说出了他希望的数目，而公司方面也认为这个工作差不多是这个待遇。
同一天，招聘人员和乙先生讨论待遇的问题，以同样的问题问他：“你希望得到多少薪水？”乙先生正视着招聘人员的眼睛，以坚定而直接的口气毫不犹豫地说了一个比甲先生多出50%的价码。
招聘者告诉乙先生，另一个跟他具有同样资格的应征者对这份工作的要求待遇比他少多了。
于是乙先生对招聘人员说：“我相信你认为另一位应征者可以将这份工作做得不错，但我觉得我可以做得非常好，你瞧，”乙先生继续说道，“你对我们做了种种测验，你也审核过我们的证明书，这些都告诉了你许多有关我和他人的资料。
但我觉得自己非常有进取精神及热诚，至于测验过的资格和审核过的证件并无法真正显示出个人的才能。
我认为我可以证明，我相当够资格领这笔薪水。
我不认为我所要求的薪水对你而言是一笔费用，如果说是对将来增加生产的一种投资或许更恰当些。
”于是，公司录用了乙先生。
招聘人员认为录取乙先生的真正动机无非是乙先生对自己有更高的评价罢了。
乙先生后来在这家公司的工作状况良好。
沟通口才训练
事业的成功与失败，往往决定于某一次谈话。
在富兰克林的自传中，有这样一段话，“说话和事业的发展有很大的关系，你出言不慎，将不可能获得别人的同情，别人的合作，别人的帮助”。
这是千真万确的，所以，你想获得事业的成功，必须具有能够应付的口才。
技巧训练求职的每个环节都要把握一定的原则，在此基础上，更要讲求方法。
求职口才“二十四字法则”（原则和方法）可归纳为：有备而来、有的放矢巧问妙答、谦虚自信表现能力、展示风度（一）求职前（准备工作）原则和方法：有备而来，有的放矢。
提出一个问题让学生思考：求职前应该做哪些准备工作？1、资料准备2、心理准备3、着装准备4、观察招聘现场，找准目标5、保持良好的语言习惯A、什么叫良好的语言习惯是指说话时不犯语法错误，表达流利，言之有理，口齿清晰，语调得体，声音自然，音量适中（说话时俚语俗语不当，口头禅满篇，病句太多，都是语言修养不高的表现。
）B、当好一名倾听者面试是一个双向沟通的过程，光说不听或者光听不说都会成为沟通的障碍。
许多求职者，依着聪明往往不等别人把话说完就中途插嘴，因此常会发生错误且有失礼貌。
C、言简意赅、废话少说在面试中尽量让应聘人员多讲话是许多考官采取的一种策略，许多应聘者在面试时也常会采取用多讲话的方式，如果应聘人员真的有很多的潜能，或有很好的说话技巧，在这种情况下多说无碍，但对于大多数应聘者来讲采取多讲策略是不明智的，因为吃亏的往往是自己，所以应聘者在面试时应把紧自己的嘴巴。
如果认为已经回答完了就不要再讲，该讲则讲不该讲就不要多讲，更不要采取主动出击的办法以免无事生非。
D、不该谈的请保持缄默现代企业讲究团队精神，你对人际关系胆怯或避讳可能会被认为你在人际交往中缺乏自信，从而对你的第一印象大打折扣。
另外对收入太低的不满也不要直接表露出来。
E、先观察，照准目标，再应聘（二）应聘时（口才运用）原则和方法：巧问妙答，谦虚自信。
1、巧问：常见问题（主要有待遇和发展潜力两大类问题）1）面试时薪水如何问？谈薪水这个问题的关键不在该不该问而是在要把握好什么时间什么地点和怎样发问。
大学生应聘口才课演讲稿
大学生应聘口才课演讲稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢你们给我这次机会，在这里我将向大家分享一些关于大学生应聘口才课的观点和见解。
现如今，大学生就业竞争日益激烈，拥有良好的口才技巧成为了每个求职者都必备的素质。
因此，我坚信大学生应聘口才课对于我们的未来发展至关重要。
在接下来的演讲中，我将从三个方面阐述这个观点。
首先，大学生应聘口才课有助于提升自信心。
自信是成功的关键，尤其在求职过程中，自信能够让我们给面试官留下积极的印象。
而通过口才课的学习，我们可以学习如何自信地表达自己，如何展示自己的优势和潜力。
例如，我的朋友小明曾经在参加面试时通过口才课的训练，学会了正确的姿势和表情来表达自己，让自己看起来更加自信。
最终，他成功地得到了心仪的工作机会。
其次，大学生应聘口才课能够帮助我们学习有效的沟通技巧。
在现实生活中，良好的沟通能力是我们与他人相处的基石。
通过口才课的学习，我们可以学到如何与他人建立良好的沟通关系，如何传达我们的意思，并倾听他人的想法。
例如，我的一个同学在参加一个重要的面试时，通过口才课的训练，学会了如何用简洁明了的语言来回答问题，并与面试官建立了良好的沟通。
最终，他成功地获得了这个工作机会。
最后，大学生应聘口才课对于培养领导能力也起着重要的作用。
在今天的社会中，领导能力是非常重要的，无论是在工作中还是在日常生活中，我们都需要具备一定的领导能力。
通过口才课的学习，我们可以了解如何在团队中发挥自己的作用，如何展示领导才能，并激发他人的潜力。
例如，我的一个学生会的朋友在参加领导岗位的面试时，通过口才课的学习，学会了如何引导讨论，并有效地组织团队完成任务。
最终，他成功地获得了这个领导岗位。
综上所述，大学生应聘口才课可以提升我们的自信心，培养有效的沟通技巧，以及发展领导能力。
尽管参加口才课需要我们付出一定的时间和努力，但这些技能对于我们的未来发展具有重要的意义。
因此，我建议每位大学生都应该参加口才课，以获得更好的求职机会，并在未来的职业生涯中取得更大的成功。
少儿口才成老师求职信
少儿口才成老师求职信
尊敬的招聘委员会：
您好！我是XXX，我希望能成为贵机构的一名口才老师。
我对口才教育有着浓厚的兴趣，希望能在贵机构为孩子们提供优质的口才教育服务。
从小我就对口才有着浓厚的兴趣，我喜欢在舞台上表达自己，也乐于帮助别人提升自己的口才能力。
在学校时，我参加了很多演讲比赛和朗诵比赛，不断锻炼自己的口才能力。
我相信口才不仅是一种技能，更是一种能力，可以帮助孩子们在未来的职业生涯中脱颖而出。
我曾在一家口才培训机构担任口才老师，教授学生表达技巧和说话技巧。
通过我的教学，学生们的口才能力得到了很大的提升，他们在演讲比赛中取得了不错的成绩。
我非常享受看到孩子们在我的指导下取得进步的一刻，这让我觉得自己的工作是有意义的。
作为一名口才老师，我注重培养学生的自信心和表达能力，让他们在演讲和辩论中游刃有余。
我会根据学生的实际情况量身定制教学计划，帮助他们克服心理障碍和语言障碍，提升自己的口才表达能力。
我相信每个孩子都有潜力，只是需要一个合适的引导和教育方式。
我有耐心和爱心，愿意倾听每个学生的心声，帮助他们找到自己独特的表达方式。
我相信教育是一种艺术，需要耐心和爱心
去呵护每一个学生，让他们在学习中快乐成长。
我愿意在贵机构的教育团队中发挥我的才能，为孩子们带来更多的启发和帮助。
希望贵机构能给我一个机会，让我成为贵机构的一名口才老师，为孩子们的口才教育贡献自己的力量。
谢谢！
此致
敬礼
XXX。
应聘话术语自我介绍
应聘话术语自我介绍尊敬的各位面试官，大家好！我是XXX，今年XX岁，非常荣幸能够有机会参与贵公司这次招聘面试。
首先，请允许我对贵公司的创新理念和发展前景表示由衷的钦佩与赞赏。
通过对贵公司的深入了解，我发现贵公司在行业中具有崭新的创新理念和强大的市场竞争力。
而我作为一名热爱挑战、富有创造力的年轻人，对于贵公司所提供的工作机会深感兴奋与向往，并且相信我能够为贵公司的发展作出积极的贡献。
我毕业于XX大学，专业是XX。
在校期间，我注重理论学习的同时，积极参与各种实践活动。
比如，我担任过班级干部，锻炼了我的组织能力和沟通能力。
我还参加了学院的科研项目，提高了我的问题解决能力和学术研究能力。
这些经历使我更加深刻地认识到实践经验在职场中的重要性，并且培养了我吃苦耐劳、有团队精神和逆境应变能力的品质。
在毕业后的职业生涯中，我先后在两家企业工作过。
任职期间，我从基层员工做起，通过自己的努力和积极进取的态度，逐步晋升至团队负责人的岗位。
在这个过程中，我积累了丰富的行业经验、管理经验和团队合作经验。
我认为，我作为一名有责任心、执行力强且乐于学习的人，能够快速适应新环境，并能够在工作中持续提升自己的能力。
我具备良好的沟通能力、协调能力和团队合作能力，能够与同事和上级保持良好的合作关系，完成工作任务。
此外，我注重积累个人的行业经验，不断学习行业最新的知识和技术，以适应行业的发展变化。
在这里，我想特别强调我的两个优势。
第一，我的学习能力和适应能力强。
在过去的工作中，由于市场环境的变化和公司战略的调整，我需要学习新的工作内容并迅速适应新的工作环境。
通过不断的学习和实践，我能够快速掌握新知识和技能，并将其应用到实际工作中，取得良好的工作效果。
第二，我具备较强的问题解决能力。
在工作中，我经常会遇到各种问题和挑战，但是我总是能够冷静思考，快速找到问题的症结，制定有效的解决方案，并带领团队成功解决问题。
这些经验使我深信我能够胜任贵公司所提供的职位，并在未来的工作中带来更多的价值。
求职口才训练方案
求职口才训练方案在现代社会，求职市场竞争激烈。
而很多时候，优秀的求职者并不一定就能在面试官面前表现出自己的实力。
这就需要求职者具备一定的口才和表达能力，在面试时能够准确表达自己的意思，并且给人留下深刻的印象。
所以，如何提高自己的口才，成为一名优秀的口才求职者呢？本文将从以下几个方面为大家介绍一些实用的口才训练方案。
1. 阅读练习阅读是学习语言的最基本方式之一，通过阅读可以不断扩充自己的词汇量和语言表达能力。
因此，在平时的学习中，可以多读优秀的文章、书籍，尤其是一些与求职、职场相关的文章和书籍。
通过阅读，可以了解到一些求职市场的新动向、新趋势，同时也可以积累一些职场英语、职场常用语等，为自己的求职之路增添更多优势。
2. 语音练习语音是口才的基础，有一个好的语音能够让人更愿意听你说话。
因此，在平时练习中，可以多听一些优秀的演讲者的演讲，学习他们的语音、语调和节奏，同时也可以尝试自己模仿他们的讲话方式。
我们还可以通过一些英语口语练习软件，如HelloTalk、Tandem等，和母语为英语的外国朋友进行口语练习。
3. 增强自信心自信心是表达能力的重要保障。
在面试或求职时，如果你缺乏自信，面对面试官的提问，就可能会答非所问，或者回答得不充分、不自信。
因此，在平时的生活中，可以多锻炼自己的自信心，例如可以参加一些演讲比赛，或者参加社团活动，扩展自己的人际交往圈子。
这样可以让自己在日常生活中更加自信，保证在面试官面前表现出色。
4. 刻意练习刻意练习是指通过有目的有计划的练习，来提高自己的技能水平。
在求职口才训练中，刻意练习也是非常重要的。
可以事先准备一些可能会被面试官问到的问题，或者是自己感兴趣的话题，然后尝试自己回答这些问题或者演讲这些话题。
在练习中，可以反复听自己的录音，找出自己不足的地方并加以改进。
5. 善于借鉴在练习口才的过程中，我们应该善于借鉴他人的经验。
可以观看一些优秀的演讲者演讲的视频，学习他们的表达方式和口才技巧。
求职口才
一、求职口才的含义
求职，就是选择、谋取职业。求职口 才就是求职者在应聘（面试）过程中，进 行语言沟通时所表现出来的才能。求职口 才既是一个人诸多能力的外在标志，也是 一个人综合素质的具体体现。招聘单位在 注重学历层次的同时，更看重的是应聘者 的综合能力。
二、求职口才的意义
良好的求职口才，是当下用人单位对人 才提出的一个“入围”条件。据广州一家职 业测评咨询机构的负责人杨女士介绍，用人 单位在选拔人才时，越来越重视求职大学生 的综合素质，特别是良好的沟通能力。
求职口才
学习目标
◎了解求职口才的含义、特点和意义。 ◎掌握求职自我介绍、面试应答技巧。 ◎能运用求职口才技巧，参加模拟训练。
案例导入 大中专毕业生要想找到一份称心如意的工 作，必须通过求职面试这道关口。王林毕业两 年了还未找到工作，为此他经常在BBS上看 “面试经”，并活学活用，无论到哪里应聘， 只要招聘方要求“说一下你的优点和缺点”时， 他便回答：“我最大的优点是认真，最大的缺 点是过于认真。”
案例思考
王林的回答无可挑剔，为什么总是拿不到
招聘单位的“通行证”呢？
案例提示
企业最在乎你能为他们做什么，能为他们
解决什么问题。求职者的一切努力，目的只有 一个，那就是让招聘官感到满意。这位应聘者
的回答，以不变应百变，没有个性，甚至让人
感到没有诚意。
第一部分Biblioteka 求职口才基础知识随着社会经济的发展，人事制度改革日渐 成熟。高校毕业生与用人单位基本上都实行了 双向选择。面对人才市场的激烈竞争，怎样在 资讯发达的信息时代，展示才华，脱颖而出， 得到用人单位的青睐，实现自己的理想，这是 每位求职者普遍关心的问题。
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电话求职技巧
• 小张不解，说：“这是个常识性的问题，从 小我们就知道，其他的鸟全飞走了。”小姐 说：“您从事的工作要求严谨，您要知道， 10减1就应该得9.”
• 很快小张又接到另一家公司的通知，这次小 张应聘市场营销职位。巧合的是，面试题中 也有几只鸟的问题，吸取了上次的教训，小 张想这次要严谨点，郑重地写上“9只”。
求职应聘口才
• 在一次求职面试中，钱小姐遇到了 这样一个问题：“对你来说，现在 找一份工作是不是不太容易，或者 说你是不是很需要这份工作？”
• 对于这个问题，钱小姐说了五个字： “那倒不见得。”
• 同学们，你们猜这位钱小姐最后怎 么样了？
•
求职口才的定义
求职口才是指在求职过程中，求职者运用 准确、得体、恰当、有力、生动、巧妙、 有效的口语表达策略，取得圆满的求职效 果的口语表达的艺术和技巧。简而言之， 就是求职过程中所使用的口头语言、口语 表达的艺术和技巧。
求职口才的作用
➢ 求职口才能够让求职者获 得工作的岗位
➢ 求职口才能够让求职者获 得企业的相关信息
➢ 求职口才能够为求职者提 供口才的锻炼机会
➢ 求职口才是求职者进入求 职职场的基础
• 掌握求职口才必须要自知
• 掌握求职口才必须要自信
• 掌握求职口才必须要双向交 流
• 有一个年轻人去一家公司应聘，并接受老总 的面试。年轻人首先把一张印有黑桃A的名 片递上。老总愣了一下，然后直盯着他的眼 睛，问他:“你是黑桃A？”“没错。我是黑 桃A！”他也注视着老总的眼睛。“为什么 是黑桃A?”老总的目光有些咄咄逼人了。 “因为黑桃A代表第一，而我刚好是第一。” 年轻人迎着老总的目光，毫不回避。老总笑 了。就这样，他被录用了。
• 3.成果式，就是着重展示自己的成果，用是 成果去抓住并打动招聘方的心。
• 如：“我叫××，××人，××大学×× 专业，取得了一个硕士、2个学士，为学校 筹款30万元，获得过省部级以上设计奖4个， 先后有5家报刊作过报道……”具有吸引优势， 但如果实力不强，容易陷入“巧妇难为无 米之炊”的困窘之中。
• 如：“我叫×××，是××人，××学院 毕业，学的是英语专业，3年制专科……” 轻松洒脱，但难与招聘者的问话目的契合， 很难留下较为深刻的第一印象。
• 2.文雅式，就是把话说得很规范而且有文采， 显示出丰厚的涵养水平来。
• 如：“鄙人×××，祖籍江西省，就学于 ××学院，主修专业为××，学制时间3 年……”虽有文采，绝大多数招聘者只是请 你去干活的，对基础性的学问研究之类并 没有多大兴趣，所以很容易在第一时间就 被刷一下来。
• 点评：要注意个人形象。在招聘会上求职， 招聘官首先看到的不是简历，而是求职者本 身，想要脱颖而出，形象、谈吐非常重要。 第二个求职者应聘客户服务一职，但她的着 装、语言表达能力都不够理想，因此招聘人 员只简单交谈了几句就断定她不适合这个岗 位。
• 训练三：一名小伙子对市场人员一职表示了兴趣。 招聘人员看了他的简历后说：“可是你并没有市 场推广方面的经验。”小伙子听了也不着急，把 自己的优点慢慢道来：“我虽然没在市场部工作 过，但我的工作需要和市场人员密切配合，在团 队协作中，我学到了不少做市场的方法；我在工 作之余报读了市场营销专业的大专班，基本的理 论知识也是懂的；我性格外向，善于沟通，又是 本地人，掌握一定的人脉资源。”招聘官脸上渐 渐浮现出了笑容，当即在简历上划下一个大大的 勾，并要求他第二天来公司面试。
• “露怯”。招聘启事虽然简短，但其中包含了企业对应聘者的大 部分要求，每一个字都值得细细琢磨。琢磨透了，做好准备再来 交谈，才会有的放矢。第一个求职者就输在这一点上，没想好如 何应对招聘官对“应届毕业生”的质疑便贸然求职。
•
训练二：一名30岁左右的女性求职者表 示要应聘客户服务人员。招聘官简单询 问了基本情况后便婉拒了她。
• 后来，年轻人成功了，真的成了第一，而且 是世界第一。他一年推销1425辆车，创造 了新的吉尼斯世界记录——他就是美国人基 安勒。
求职口才的技巧
1. 面试过程中自我介绍的技巧 2. 面试过程中问与答的技巧 3. 电话求职的技巧
1、自我介绍的口才技巧
• 1.直白式，就是有什么说什么，原原本本、 直截了当地表露出来。
• 点评：要注意提高沟通能力， 恰如其分地表现出自己的优 势。这个小伙子在个人条件 上并不占优势，但他胜在沟 通能力强，了解招聘人员的 心理，懂得如何针对企业需 要陈述自己的长处。打动招 聘人员的不仅是他摆出的三 条理由，更是他的自信和聪 明。
本章结束 THANK YOU！
• 如：“我叫×××，××市人，×××× 大学××专业毕业，我崇尚并特别注重实 践，先后兼任过3家化工公司的总经理助理， 主持过4个学生科技攻关小组，做过5次大 型企业活动的总策划，担任过学生会主席 等6个职务……”很容易一下子抓住招聘方的 注意力，成为用人单位的首选目标。
问与答的技巧
不要遗漏表现自己才能的重要资料； 保持高度敏锐和技巧灵活的思维状态； 回答既要表现自己的个性气质，又要表现
直入：“这个职位是不招应届毕业生的，你认为你的优势在哪
里？”显然这个问题让该男生有些措手不及，他踌躇了一下说道：
“我能吃苦，学习能力也很强。”招聘官微微一笑，很礼貌地递
回简历，拒绝了他。
• 点评：
• 求职一定要看清楚职位要求，有备而来。否则一旦问话出乎意料， 就容易，求职一定要看清楚职位要求，有备而来。否则一旦问话 出乎意料，就容易“露怯”。招聘启事虽然简短，但其中包含了 企业对应聘者的大部分要求，每一个字都值得细细琢磨。琢磨透 了，做好准备再来交谈，才会有的放矢。第一个求职者就输在这 一点上，没想好如何应对招聘官对“应届毕业生”的质疑便贸然 求职。
前任雇主的机密资料不应该泄露 抱怨面试考官 老提大人物名号以自抬身价 漫无目的地闲谈 将面试考官赞美得天花乱坠 与面试单位的某人是熟人 不合逻辑的话 本末倒置的谈话
•
训练一：一个大学生毕恭毕敬地向招聘人员递上简历说：“你
好，我想应聘行政助理。”招聘官接过简历，翻看了一下，单刀
通话前应有充分的准备 选择安静的通话场所 通话时间的选择 通话内容简明扼要 打电话时语音连贯 礼貌谈吐显诚意 适当来点幽默
exit
求职口才注意点
语言要与形象配合在一起 在求职过程中，强化求职者的眼神 在求职过程中，常保微笑 在求职过程中，不要有不礼貌的行为 在求职过程中，不要故意卖弄 在求职构成中，切忌得意忘形 注意面试过程过程中的说话禁忌
出对招聘方的尊重与服从；
认真倾听对方的提问，并注意对方的反应， 以便及时调整自己的不恰当的回答；
避免提到“倒霉”、“晦气”、“不幸”、 “疾病”之类可能招致对方忌讳的字眼。
• 小张学的是会计专业，刚毕业那会儿，见着有公司招聘 会计和销售人员，小张都投递简历。
• 一次，小张接到招聘会计的面试通知。那家公司挺大， 测试完专业知识后，还有逻辑能力测试。其中有一道题 是：树上有10只鸟，猎人打落了1只，还有几只。”看 到题目，小张摇了摇头，这么弱智的问题也考，当即在 试卷上写上“0只”。一会，面试结果出来了，人事小 姐宣布的名单中却没有小张。小张疑惑地走上前，问： “小姐，我的专业知识考得很好，逻辑能力应该也没问 题，怎么没有我？”小姐歉意地笑着说：“您的专业知 识答得是不错，但您的逻辑能力答得欠佳。那道鸟的题 目，应该是9只，而您答的是0只。”
• 4.幽默式，就是说得生动、说得风趣，从平 淡中说出了新意，给人耳目一新的感觉的 同时，也产生出较强烈的第一印象。
• 如：“我叫林晓，知名度小；生于××省， 一个乡巴佬；硕士毕业，普通院校；成绩 优良，技能还少……”能在短期内迅速引起 招聘方的注意，拉近求职者与招聘者的心 理距离。
Байду номын сангаас
• 5.职务式，就是借助于职务的列举来显示出 自己的学识水平与技术或组织能力来。