语文课文野竹阅读理解题及答案

语文课文野竹阅读理解题及答案

本文是关于语文课文野竹阅读理解题及答案，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

《野竹》阅读原文

它那被月光照出的瘦影，至今还不时在我的梦乡里摇曳。

它那挽住晨雾，托起露水的鱼形叶片，至今仍留给我翠绿的记忆。

贫瘠、干旱、荒凉都不会使它感到凄苦：雨雪风霜无法改变绿色的性格，年年生长，年年被砍伐，年年被砍伐，年年又生长。

农家灶膛里的灰烬不就是它吗?盛菜装果的筐筐不就是它吗?池塘里拦鱼的帘子不就是它吗?禾场上长柄儿扫帚不就是它吗?孩子们的风筝架子不就是它吗?我手中的毛笔杆儿不就是它吗?

默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生长。

不与大树比高低，不与浅草论长短，不与楠竹争宠爱。

人们虽然并未有意栽培它，但，它自个儿生长出来且毫不吝惜地献身给人们。啊!我梦乡里的瘦影，我翠绿的记忆，让我用童年时常吹的“叫叫”——用它的管和叶做成的“叫叫”，来为它吹奏一支小曲吧!

《野竹》阅读题目

1.写出文中形容野竹的词语____ (至少4个)

2.仿照文章第4自然段，写一写野竹在人们生活中还发挥着怎样的作用?

3.读文中画线的句子后回答。

不会使野竹感到的凄苦的是____ ，无法改变野竹绿色的性格的是，四个“年年”说明了________ 。

4.“不与大树比高低，不与浅草论长短，不与楠竹争宠爱。”这句中画线的字能不能全部换成“比”?为什么?这句话采用了什么修辞手法?突出了什么?

5.文中有一句话十分精练地概括了作者对野竹的情感，起到提示全文中心的作用，请你用“____ ”把这句话画出来。

《野竹》阅读答案

1.翠绿默默豪不吝惜寂寞

2.例：装点庭院的不就是它吗?吹奏出悠扬笛声的不就是它吗?给牵牛花支撑的不就是它吗?带给人们夏口凉爽的不就是它吗?

3.(1)贫瘠、干旱、荒凉

(2)雨雪风霜

(3)野竹坚韧的性格

4.不能。因为那样语言不富于变化，同时，也失去了语言的生动性。这句话采用了排比、拟人手法，突出了野竹默默生长，无私奉献的精神。

5.人们虽然并未有意栽培它，但，它自个儿生长出来且毫不吝惜地献身给人们。