学校的发展及现状

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学校的发展及现状

泾川二中的发展经历及目前现状教学目的:

通过本节的教学,让初一级新生了解泾川二中的发展经历及目前现状;教育学生热爱母校并为学校发展贡献力量。

教学重难点:

使学生了解并掌握学校创建时间及相关数据。

课时安排:

1课时教学内容如下:

泾川二中的发展经历及目前现状泾川二中始建于1976年,隶属于县教育局,是一所普通完全中学建制的学校,目前只招初中部学生。

学校占地面积36.4亩,校舍建筑面积11954.75平方米。

现有学生2206名,38个教学班,教职工155名。

2000年被县委、县政府授予教育工作先进单位称号;2000年、2001年分别被树立为省、市国防教育示范学校。

近年来,学校不断强化内部管理,全面提升教育教学质量,整体工作迈上了新台阶。

按照县上整合教育资源的思路及县城建设总体规划,2005年7月学校迁入原县委党校和职教中心院内。

投资280万元新建教学楼一幢,建筑面积3070.58

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平方米,投资300万元完善配套设施及综合楼改造等,投资238万元建成了泾川县青少年学生校外活动中心,建筑面积2093.19平方米。

整个迁建工程2004年7月开工,2006年8月完成一期工程,历时两年,总投资800多万元。

目前学校设施配套,环境优美,办学条件大为改观。

学校始终坚持以德育立校、以质量兴校、以特色名校的办学宗旨,围绕建设一个好班子,形成一套好机制,培养一支好队伍,营造一个好环境,创建市级示范性初中的办学目标,坚持以思想道德建设为重点,提高质量为中心,深化改革为突破口,调动积极性为动力,强化管理作保障的总体思路,树立与时俱进,争创一流,让家长放心,让社会满意,让每一个学生都走向成功的办学理念,不断推进教育教学改革,狠抓学生养成教育,大力提高教育教学质量。

2007年初三毕业会考全县前50名学生我校有26人,考入一中262人,普通高中上线329人;2008年初三毕业会考全县前50名学生我校有19人,考入一中218人;2009年初三毕业会考全县前50名学生我校有19人,考入一中255人,普通高中上线378人;今年全省初三会考全县前50名学生我校有20人,考入一中298人,普通高中上线380人。

特别值得一提的是今年考入西北师大附中3人(含扩招1人),

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 创我校建校以来最好成绩。

多年来,泾川二中将德育工作摆在学校工作的首位,按照真真做人,事事用心,天天进步,人人成功的校训和和谐、自强、拼搏、诚信的校风,教师遵循敬业、严谨、务实、创新的教风,学生按照尚德、团结、立志、笃学的学风,学校各项工作紧紧围绕经济社会发展的新形势、教育发展的新情况和青少年身心发展的新特点,坚持与时俱进,开拓创新,形成了自身特色。

以养成教育和文明礼貌教育为核心的学生思想道德建设活动,以学校领导、教师、学生、学生家长为主体的三方联动教育活动和学生三要、九不(一、我要上学:

1、不因困难而退缩,要意志坚定。

2、不因犯错而逃学,要自省自律;3、不因厌学而辍学,要志存高远。

二、我要学习:

1、不因学业负担沉重而动摇,要执著坚定;2、不因被动学习而烦恼,要兴趣广泛;3、不因读书无用论而迷惑,要终身学习。

三、我要争做小主人:

1、不为多彩世界所诱惑,要信念坚定;2、不因对事淡漠而推脱,要敢于负责;3、不因遇事烦难而敷衍,要事事用心。

)、十禁、十提倡(1、禁止说脏话、粗话、骂人;提倡语言

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文明、有礼貌。

2、禁止大声喧哗,教室内、楼道内胡喊乱叫、尖声怪叫,上下楼及放学乱拥、乱推、乱挤、乱跑、乱追;提倡三轻:走路轻、说话轻、关门轻。

3、禁止乱窜班级、乱窜楼层、乱窜宿舍、追逐打闹、找哥认妹、找姐认弟、传纸条、写情书、谈情说爱;提倡行为文明。

4、禁止吃零食、抽烟、酗酒及随身携带五元以上的零花钱;提倡生活习惯良好。

5、禁止租、带武打、言情等不健康的闲杂书及影视制品;提倡情趣高雅。

6、禁止带手机、MP3、MP4、电子辞典等贵重物品进入校园;提倡把学习放在第一位。

7、禁止破坏公物,水电设施、楼内设施、特别是卫生间设施等;提倡爱校如家。

8、禁止抄作业、拖欠作业、让别人代做作业等不良行为;提倡好孩子勤学习。

9、禁止生日聚会、请客、进网吧、吓人、借人钱、给人借钱、欠钱、收保护费、赌博、放高利贷;提倡遵纪守法。

10、禁止逃学、离家出走、打架、打群架、勒索他人钱物或帮助他人勒索钱物以及找势力、找后台威胁他人;提倡做文明的中学生。

以上十条禁止望全校学生认真执行,若严重违犯,经学校发现

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9、10两条违犯者劝其转学。

)等,构建了家庭、学校、社区三位一体的综合教育网络,形成了求真务实,好学进取,健康向上的学风。

今后,学校将继续以学生行为习惯培养为重点,以提升教育教学质量为第一要务,努力创建和谐校园,办人民满意的教育,育社会需要的人才。

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