北师大版八年级政治上册《尊重他人》练习题及答案
初二政治自尊和尊重别人试题
初二政治自尊和尊重别人试题1.有一个青年向一个老大爷问路：“喂，去人民医院怎么走？”老大爷说：“两丈。
”青年疑惑地说：“你们这儿路怎么论丈不论里？”老大爷：“论理你应该管我叫大爷！”故事说明人际交往最起码的要求是A．与人为善B．真诚平等C．礼貌待人D．宽容豁达【答案】C【解析】在人际交往中，要讲文明，有礼貌。
“你们这儿路怎么论丈不论里？”“论理你应该管我叫大爷！”体现的是人际交往最起码的要求是礼貌待人。
对于材料型的选择题，要正确把握材料中的关键信息。
故选C.【考点】讲文明，有礼貌。
2.在法国巴黎市街角的某处，有一家名叫“月光蓝”的酒吧。
每天晚上食客络绎不绝，人们到这里来并不仅仅因为这里的环境幽雅，还都想结识一位在这里工作了多年的调酒师查理·扬。
查理·扬四十多岁，平时非常爱结交朋友。
由于他博览群书，通晓法国历史，所以前来向他求教问题的人更是数不胜数。
当有人问查理·扬如何赢得这么多人喜欢的秘诀时，他品了一口刚刚调好的鸡尾酒，微笑着说：“其实，也没有什么秘诀，我只是把问我问题的人，放在比我更高明的位置。
由此，我就可以很清楚地注意到，自己不是在给学生讲课，而是在向老师陈述我的观点。
这样，我就会把自己的态度端正，更好地为咨询者服务。
”查理·扬赢得这么多人喜欢的秘诀给我们的启示是（）A．在交往中只有尊重别人才能赢得别人的尊重B．谦卑的态度是赢得朋友的诀窍C．在交往中要讲宽容和理解D．没有高深的学问是不可能有众多的朋友的【答案】A【解析】查理·扬四十多岁，平时非常爱结交朋友，总是把问他问题的人，放在比他更高明的位置。
由此，他认为，自己不是在给学生讲课，而是在向老师陈述我的观点。
就会把自己的态度端正，更好地为咨询者服务，这说明在交往中只有尊重别人才能赢得别人的尊重，所以答案选A。
【考点】本题主要考查尊重别人。
3.生活中，当我们和别人针锋相对时，别人也是针尖对麦芒。
八年级上册道德与法治【习题】4.1 尊重他人
15 16
第二单元 遵守社会规则
基础通关 能力突破 素养达标
16.[2022·北京中考]生活中,人们对尊重的认识和感受是多样的。
运用所学知识,谈谈你对尊重的理解。
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他 人和社会的尊重。 ③尊重是相互的。 ④尊重是一种美德,是交往的起点,是维系良 好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。 ⑤受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生 良好的心理体验。 ⑥尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任, 形成互敬互爱的融洽关系;能够促进社会进 步,提高社会的文明程度;等等。
这句话的实质是 ( A )
A.关心他人,尊重他人,理解他人 B.牺牲他人的利益来谋求自己的利益 C.宽容他人,悦纳自己 D.和而不同,求同存异
1 2 3 4 5 6 7 89
第二单元 遵守社会规则
基础通关 能力突破 素养达标
4.一名环卫工人将自己带的早餐送给了一个失明乞讨者,还将 鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄下来并准备
1元,只是为了提醒老人以后要遵守交通规则。由此可见,郑某是个( D )
①不懂宽容的人
②与人为善的人
③不知尊重他人的人
④有责任感的人
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10 11 12 13 14
第二单元 遵守社会规则
基础通关 能力突破 素养达标
11.“敬人者,人恒敬之。”尊重是维系良好人际关系的前提,是
②我们要注意设身处地地为他人着想
③尊重是相互的
④无论何时何地都要立刻回复他人
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
1 2 3 4 5 6 7 89
2019年精选政治思品八年级上册第6课 尊重他人北师大版练习题四十八
2019年精选政治思品八年级上册第6课尊重他人北师大版练习题四十八第1题【单选题】小强对老师和同学态度友好，与人交往主动豁达，不斤斤计较个人得失，从而赢得老师和同学的喜爱。
这说明良好的性格( )A、有助于人们身体健康B、是学业取得成功的保证C、容易被人接受，易于建立良好的人际关系D、能使人一生充满快乐，生活幸福【答案】：【解析】：第2题【单选题】同学之间朝夕相处，难免会有一些矛盾。
我们应该( )A、学会理解，换位思考B、极力掩饰内心想法C、忽视矛盾，任由其激化D、当面翻脸反目成仇【答案】：【解析】：第3题【单选题】正确与同学交往，我们应该做到( )①尊重同学与自己的差异②遵从同学对自己的所有评价③封闭自己，增添神秘感④要理智处理男女同学的情感A、①②B、②③C、①④D、②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】近年来，初中校园欺凌事件时有发生，避免此类事件发生的有效做法有( ) ①同学间理解和宽容②学校对学生进行法制教育③父母尽到监护责任④执法部门公开审理施暴者A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】我们在对待残疾人或者弱势群体时应该( )A、忽视他们的存在B、对他们的关心就是对他们的侮辱C、尊重他们的权益与人格D、远离他们【答案】：【解析】：第6题【单选题】漫画形象地说明了尊重他人需要( )A、积极关注他人B、平等对待他人C、学会换位思考D、学会欣赏他人【答案】：【解析】：第7题【单选题】对右边漫画中开车人的行为评价正确的是( )①没有做到换位思考与人为善②缺乏尊重他人的意识③既违背了道德，又触犯了法律④缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】我们要建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系，就必须( )①认清歧视的错误和危害②努力清除人与人之间的各种歧视③有发自内心的对他人人格的尊重④有客观的实事求是的态度A、②③④B、①②③④C、①②③D、①③④【答案】：【解析】：第9题【问答题】有人群就有交往，交往是人类生存和发展的需要。
2019年精选北师大版政治思品八年级上册第二单元 养成交往品德第6课 尊重他人练习题第二篇
2019年精选北师大版政治思品八年级上册第二单元养成交往品德第6课尊重他人练习题第二篇第1题【单选题】人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有分歧。
对此，我们应该学会( )A、尊重和理解，不坚持原则B、迎合和顺从，不针锋相对C、包容和忍让，不在乎对错D、理解和宽容，不斤斤计较【答案】：【解析】：第2题【单选题】同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执，因此我们应该( )A、学会理解和宽容，彼此尊重B、不要在意，同学之间要讲哥们义气C、不要相处，没有友谊照样生活D、找几个好哥们，打击报复【答案】：【解析】：第3题【单选题】郑州81岁的顾鹤寿老人每次都会将亲笔绘制的卡片送给让座的乘客，表达心中的感激。
他说：“人家给你让座的话，你也要很礼貌地感谢人家。
”老人的言行启示我们( )①生活处处有学问，文明礼让得人心②语言文明、举止端庄是人与人之间友好交往的必备素养③尊重他人就是尊重自己④真善美的行为具有感染力A、①②③B、①④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】对“已所不欲，勿施于人”理解正确的是( )①事事都要忍让②自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上③在人际交往中，要善解人意，对人持平等，尊重和友善的态度④关心他人，尊重他人，理解他人A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】班中有一男生因意外事故而致残，只剩了一条腿，男生们因此都叫其“阿跷”。
对此我们的正确看法是( )A、这是不尊重他人的表现，是对其人格的侮辱B、这是一种亲切的表示方式，能拉近彼此的距离，增进友谊C、主人都欣然接受，我们当然可照叫不误D、同学们的思维开阔，想像也丰富，能取出符合其特点的名字，不错【答案】：【解析】：第6题【单选题】小花随进城务工的爸妈来到某校就读，由于她说话带有浓厚的家乡口音，学习用具很简陋，书包又破旧，平时沉默寡言以至于有一部分同学对她冷眼相看。
部编道德与法治八年级上册 4.1尊重他人 同步练习
第四课《社会生活讲道德》4.1尊重他人同步练习一、单项选择题：1. 如图给我们的启示是()A. 在工作面前不能把尊严当回事B. 人的尊严无比珍貴，不要牺牲自己做人的尊严C. 有地位就有尊严，没有地位就没有尊严D. 尊重別人其实就在尊重自己2. 在上海地铁车厢内一名女乘客吃泡椒凤爪并随地吐骨头的行为，遭到了周围乘客的指责。
这说明() ①只有尊重他人，才能赢得别人对自己的尊重②人们之间需要相互尊重③尊重他人要从点滴做起，养成良好的生活习惯④受人尊重的奥秘是忍让A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④3. 一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者，还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。
这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。
以下选项最适合作为报道主题的是() A. 与人为善、平等待人 B. 海纳百川、有容乃大C. 已所不欲、勿施于人D. 立足本职、爱岗敬业4. 课后打篮球时，小强不小心撞伤小明，致使小明住院治疗。
小强感到很对不起小明，一直郁郁寡欢，不敢去医院看望小明。
为此，同学们纷纷开导小强，下列开导合理的是() ①眼用发展的限光看待自己②要学会宽容③要学会调控情绪④自尊和知耻要适度A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5. 对下面漫画中“爷爷强行上车后的一幕”评述正确的是()①爷爷的言行是错误的，应该遵守规则，尊重他人②爷爷的言行可以理解，是在调节情绪，随意发泄③孙女的言行是错误的，应该孝亲敬长，不讲原则④孙女的言行是正确的，体现了其正直勇敢，明辨是非A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④5. “己所不欲，勿施于人。
”这是《论语》中的一句话，意思是，自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。
这句话的实质是() A. 关心他人、尊重他人、理解他人 B. 不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益C. 宽容他人，悦纳自己D. 和而不同，求同存异6. 平等是人与人相处的重要原则，平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。
初中道德与法治 八年级上册 尊重他人 课后练习题
一、单选题1. 在校园里，我们有时会遇到下列现象；对成绩不好的同学嗤之以鼻，对相貌不好的同学避而远之，对穿戴不好的同学直直划划。
这些现象说明（）A．人与人之间学习成绩.相貌.穿戴等的差别会导致人格上的不平等B．出现这些现象，主要因为有些同学的好奇心太重C．由于各方面的差别导致人与人之间的不尊重，这是可以理解的D．人生而平等，尊重他人要学会尊重他人的人格.权利等2. 面对红包，老师对家长说：“你在伤害我！”医生对家属说：“你在侮辱我！”国家公务员对审批者说：“你在藐视我！”交警对车考的人说：“请你尊重我！”这些告诉我们（）A．送红包要诚心诚意B．送红包是对他人的欣赏C．收红包要彬彬有礼D．收红包是有损尊严的事3. 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
这是因为（）①受到他人尊重能够增强自尊自信②每个人在人格和家境上都是平等的③得不到他人和社会的尊重往往会产生自卑感④只有他人尊重我，我才会尊重他人A．①③B．①②C．②③D．③④4. 一段街头实拍济南交警魏弘杨给一位过马路的孕妇系鞋带的视频迅速在网上传播，被网友称之“最美的弯腰”。
下列说法你赞同的是①共同的生活需要人们相互尊重②有助于形成自由的价值取向③交警做到了“法定职责必须为”④尊重他人生命，友善待人A．①②B．②③C．①④D．③④5. “皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。
”法国思想家蒙田的这句话揭示了（）①人与人在人格和法律地位上是平等的②人的生命具有独特性③应该平等待人，尊重他人④宽容是一种美德A．②④B．①③C．①④D．③④6. 据羊城晚报2015年10月25日讯．温州瓯海区环卫处一名21岁女性协管员吴某在微信朋友圈发帖称，“环卫节，一群行尸走肉”，另附上环卫工人的四张照片。
此帖经网友转发，引发大批网友指责。
这给我们的警示是①人没有高低贵贱之分，我们要学会平等待人，尊重他人②维护社会中处境不利的人的基本尊严，是每一个社会成员的责任和义务③党和政府为实现公民的平等，作出了不懈的努力④人与人之间的平等是以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等，我们要树立平等意识A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7. “己所不欲，勿施于人”不但是人与人之间关系的黄金法则，也是处理国与国之间关系的外交准则。
2019年精选初中政治思品八年级上册第6课 尊重他人北师大版练习题第二篇
2019年精选初中政治思品八年级上册第6课尊重他人北师大版练习题第二篇第1题【单选题】南京一出租车司机向窗外吐痰，正好吐在了一骑车男子的脸上，被该男子打两耳光。
经现场调解，当事双方最终均承认自己的行为有错，表示互相不再追究。
该事件提醒我们( )①己所不欲，勿施于人②人们的行为都是不自觉的，的哥也不是故意的③身处公共环境，应该文明礼让，不可出口“成脏”④骑车男子行为太冲动，应该在生活中学会宽容A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】我们要平等待人的根据是( )A、我们的健康成长离不开公共生活B、每个人在人格和法律地位上都是平等的C、交往是我们成长中的迫切需要D、人与人之间总是存在着各种各样的差异【答案】：【解析】：第3题【单选题】“世界上完全不被别人误会的人是没有的，而误会迟早都可以弄清楚，所以我们应该经得起误会。
”当我们被别人误会时，应该( )①以责人之心责己，以恕己之心恕人②理解他人，与人为善③换位思考，互相尊重④绝不原谅别人，不能让自己的利益受到任何损害A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列同学的行为，体现文明交往品质的是( )A、田宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错B、小勇为人谦虚，对他人的所有意见言听计行C、姜某为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料D、玲玲与人交谈时，谦虚诚恳、语调平和【答案】：【解析】：第5题【单选题】“己所不欲，勿施于人”。
在与他人合作时我们应当( )①体谅他人的处境②尊重他人的意愿③勉强别人去做他不想做的事④换位思考，体谅对方A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】能否做到“己所不欲，勿施于人”，关键在于( )A、别人在对待我们时能否做到“将心比心，推己及人”B、我们在对待他人时能否做到“将心比心，推己及人”C、能否具有良好的社会风气和优越的生活环境D、成年人往往把意志强加给我们未成年人【答案】：【解析】：下列体现理解至上、善待他人观点的是( )A、生我者父母，知我者鲍子也B、老师总批评我，肯定是看我不顺心，故意找我的茬C、他在背后说我的坏话，我一定要找机会报复D、爸爸去外地工作，两个月都没打过电话，他不爱我了【答案】：【解析】：第8题【单选题】“谁是好人缘”七年级（1）班展开好人缘学生评选，你认为下列同学能够入选的是( )①珊珊对人非常真诚，朋友哭闹时，总会给予真诚的安慰和帮助②丽丽非常善于沟通，同学之间有矛盾，她总是积极进行调节，解决矛盾③王刚因为成绩较好，总是感觉高人一等，不愿意帮助他人④孙飞对人宽容，能够原谅朋友的一切错误A、①②B、②③C、①③D、①②④【答案】：【解析】：恶作剧是指戏弄人并使人难堪的行为。
2019年精选北师大版初中政治思品八年级上册第6课 尊重他人练习题【含答案解析】第四十七篇
2019年精选北师大版初中政治思品八年级上册第6课尊重他人练习题【含答案解析】第四十七篇第1题【单选题】“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。
”马克思的这句名言主要告诉我们( )A、真挚友谊需要真诚和尊重B、要长期保持积极的情绪C、要克服闭锁心理，积极寻找朋友D、男女同学交往要自然和适度【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列名言能体现“受人尊重的奥秘”的是( )A、天行健，君子以自强不息B、一万年太久，只争朝夕C、敬人者，人恒敬之D、问苍茫大地，谁主沉浮？【答案】：【解析】：第3题【单选题】在商品和服务市场上，“顾客是上帝”成为许多经营者的理念。
对此你认为正确的是( )A、“顾客是上帝”就是顾客的人格比经营者的人格高尚，经营者应尊重顾客B、“顾客是上帝”是说顾客在市场上具有决定权，经营者只能听顾客的C、“顾客是上帝”是说经营者不能违背顾客的意愿，顾客怎么说都是对的D、“顾客是上帝”体现的是对顾客的礼遇，经营者与顾客在人格上是平等的【答案】：【解析】：第4题【单选题】“君子和而不同。
”下列说法、做法与题意最相符合的是( )A、要选择对问题看法一致的人交朋友B、为人处事要做到尊重他人，求同存异C、和谐社会需要大家“和气生财”，避免矛盾，与人为善D、做事要坚持自己的原则，对不同的意见决不让步、妥协【答案】：【解析】：第5题【单选题】英国著名戏剧家萧伯纳常对人讲起一个真实的故事：在访问苏联时，有一次，他漫步街头，遇到一个聪明活泼的小姑娘，并和她一起玩了很长时间，分手时，萧伯纳对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天同你一起玩的是闻名世界的萧伯纳。
”小姑娘听后，十分严肃地回答他说：“回去也告诉你妈妈，今天同你玩的是×××(小姑娘的名字)。
”这使萧伯纳吃了一惊。
这则材料告诉我们( )①要尊重世界名人②要赢得他人的尊重，首先要尊重他人③人与人之间要互相尊重④尽管我们每一个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重A、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】小东喜欢探听别人的小秘密，被老师批评后，主动向有关同学道歉。
北师大版八上《尊重他人》作业
八年级政治（上）试题解析第五课《尊重他人》习题制作单位：风一中主讲人：何有红教室里，同学们正在紧张的进行考试。
这时，后排的一个小男孩忽然尿急，腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。
可是，尴尬的事情发生了，他尿裤子了。
小孩子羞愧得不知所措。
细心的老师发现了小男孩的不安。
他不动声色的端起窗台上的金鱼缸走过来，“一不小心”把鱼缸里的水洒在了小男孩的身上。
老师连忙向小男孩道歉，并示意其他同学继续考试，接着，他领着小男孩来到自己的办公室，让小男孩换上了一条干净的裤子。
考试结束后，同学们陆续离开了教室，小男孩最后一个走到老师身边，怯生生的对老师说：“谢谢您，老师！”请运用所学知识，结合材料中的情景，回答下列问题：（1）考试结束后，小男孩为什么会向老师表示感谢？（2）发挥你的想象力，想一想，老师对小男孩说些什么？并简要说明理由。
（3）尊重他人贵在行动，我们应怎样尊重他人？解析：该题通过设置一个具体情境，考查学生对尊重他人的理解，形式新颖，灵活开放。
解答该题，我们应仔细阅读材料，理解材料中情景的设计意图，并由此入手来解决问题。
该题第一问要求学生答出男孩感谢老师的原因。
通过阅读材料知道，老师发现男孩的尴尬处境后，用巧妙的方式避免了男孩的难堪，维护了他的自尊心，这是对他的尊重。
第二问看似开放，但由于是来帮男孩摆脱尴尬后回答男孩感激的话，这就限定在要对男孩进行安慰的角度。
第三问要求学生从自身的角度谈谈如何尊重他人，也可以结合教材知识和人际交往的实际来组织答案。
答案：（1）老师的行为维护了他的自尊心，这是对他的尊重。
（2）不要紧，我小的时候也弄湿过裤子。
理由：小的时候玩性大，自制力差，感觉想撒尿的时候就几经来不及了。
（3）我们应善于站在对方的角度，感同身受，推己及人，要善于欣赏、接纳他人。
（也可以用课本48——50页的黑体字来回答）。
初中道德与法治八年级上册-4.1 尊重他人 课时训练
《尊重他人》练习题一、选择题（每小题只有一个正确答案或最佳答案）1、古人说：“敬人者，人恒敬之。
”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
在日常生活中，我们不应该( ）A.尊重他人人格B.尊重他人劳动C.对他人有礼貌D.欣赏他人，善待他人，事事迁就自己2、1日5日，G1747次列车合肥站准备开车时旅客罗某（女）以等丈夫为由，用身体强行扒阻车门关闭，不听劝阻，造成该次列车延迟发车，其他旅客怨声载道。
由此你认为正确的有( )①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②侵犯自己的利益可以采取一切措施反击③社会生活中，我们应该尊重他人的权利④材料中罗某的行为是既不尊重他人也不尊重自己的表现A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3、一次，孔子有急事要出门去，天却下起了毛毛雨，一时找不到一把雨伞。
这时，有个学生告诉他说：“子夏有把雨伞，可以拿来用。
”孔子立即说：“子夏待人处世时在财物上面小气得很。
与朋友交往，发扬人家的长处，避开人家的短处，才能维持长久呀！”说罢，就冒着细雨出门去了。
孔子的故事告诉我们（）①尊重他人的人格和法律地位②学会欣赏他人，善于发现他人的优点③与朋友交往要学会换位思考④不要和小气的人做朋友A.①②B.①③C.②③D.②④4、孔子说“己所不欲，勿施于人”，对这一古语理解正确的是( )①设身处地地为他人着想②把自己的意志强加给对方③理解他人的难处，包容他人④耿耿于怀对方的过错A.①②B.①③C.②④D.③④5、央视播出的以“中华骄傲”为主题的公益节目《开学第一课》，主持人董卿采访了96岁的翻译家许渊冲先生。
采访过程中，董卿3分钟跪地3次，被网友们称赞为“跪出了最美的中华骄傲。
”这说明( )①尊重有利于形成互敬互爱的融洽关系②尊重使社会生活和谐融洽③尊重他人就要对别人言听计从人④尊重他人必定能赢得他人的尊重A.①②B.①③C.②④D.②③6、施予人，但不要使对方有受施的感觉，帮助人，但给予对方最高的尊重。
八年级道德与法治上册第四课第1框《尊重他人》点+练习
电子课本▼▼▼▼知识点讲解4.1《尊重他人》1、尊重的含义、表现。
（1）含义：尊重即尊敬、重视。
尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
（2）表现：在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
2、尊重他人的重要性。
（1）个人：受到他人尊重会产生良好的心理体验。
（2）社会：尊重使社会生活和谐融洽。
3、怎样尊重他人？（怎样做到尊重从我做起？）（1）、积极关注、重视他人。
（2）、平等对待他人。
（3）、学会换位思考。
（4）、学会欣赏他人。
4、平等待人的要求。
我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。
同步练习第四课社会生活讲道德第1课时尊重他人一、学习目标1.知道尊重的含义，懂得尊重对个人和社会的价值和意义。
2.知道在社会生活中如何尊重他人，学会换位思考，欣赏他人，平等对待他人等。
二、自主预习1.社会生活中，我们应该尊重他人的、等。
2.受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如、等。
3.尊重是相互的，尊重能够减少，消除，增进，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
4.平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人。
三、合作探究一次，英国维多利亚女王与丈夫吵了架，丈夫独自回到卧室，闭门不出。
女王回卧室时，只好敲门。
丈夫在里边问：“谁？”维多利亚傲然回答：“女王。
”没想到里边既不开门，又无声息。
她只好再次敲门。
里边又问：“谁？”“维多利亚。
”女王回答。
里边还是没有动静。
女王只得再次敲门。
里边再问：“谁？”女王学乖了，柔声回答：“你的妻子。
”这一次，门开了。
女王的故事给了我们什么启示？四、随堂演练1.下列做法属于尊重他人的是( )A.逼回族同学喝酒B.在公交车上与孕妇抢座C.发自内心地帮助有困难的同学D.嘲笑、指责农民工衣服脏2.在精准扶贫活动中,如果让你代表学校给贫困地区的孩子送去学习用品,下列方式中最合适的做法是( )A.感慨他们生活条件的艰苦,充分表达自己的同情之心B.尊重他们,在和他们深入沟通后,把同学们的捐助和友谊留下C.炫耀自己所在学校和家庭的优越条件,欢迎他们到城市来做客D.让特别贫困的同学说说自己的痛楚,以了解他们的真实情况3.一次,因为周总理咳嗽,理发师一不小心给他的脸划了一个小口子,周总理不但没有责怪理发师,还马上向理发师道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼!”并留下理发师一块儿吃饭,以解除理发师不安的心情。
初二政治自尊和尊重别人试题答案及解析
初二政治自尊和尊重别人试题答案及解析1.漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是①自信不自大的表现②文明素质低下的表现③懂得自尊自爱的表现④不尊重劳动者尊严的表现A．①②B．①④C．②④D．③④【答案】C【解析】漫画中的时髦女士破坏环境，随地乱扔垃圾，而环卫工人一直需要不停的打扫她扔的垃圾，但是时髦女士却说环卫工人没有素质，因此这是时髦女士文明素质低下的表现，而且不尊重劳动者尊严的表现，所以答案选C。
【考点】本题主要考查尊重他人。
2.“虚荣是一件无聊的骗人的东西：得到它的的人未必有什么成功。
”说明了自尊的人没有傲气。
【答案】B【解析】“虚荣是一件无聊的骗人的东西：得到它的的人未必有什么成功。
”说明虚荣是有害的东西，但是虚荣不是自尊，自尊是自我尊重和爱护，以及要求他人社会对自己尊重的期待，所以题干是错误的。
【考点】本题主要考查自尊与虚荣。
3.有一个青年向一个老大爷问路：“喂，去人民医院怎么走？”老大爷说：“两丈。
”青年疑惑地说：“你们这儿路怎么论丈不论里？”老大爷：“论理你应该管我叫大爷！”故事说明人际交往最起码的要求是A．与人为善B．真诚平等C．礼貌待人D．宽容豁达【答案】C【解析】在人际交往中，要讲文明，有礼貌。
“你们这儿路怎么论丈不论里？”“论理你应该管我叫大爷！”体现的是人际交往最起码的要求是礼貌待人。
对于材料型的选择题，要正确把握材料中的关键信息。
故选C.【考点】讲文明，有礼貌。
4.漫画《伸脚打的》告诉我们A．迎合他人才能赢得他人的尊重B．不尊重他人的人也得不到他人的尊重C．一个没有自尊的人就得不到他人尊重D．语言文明是与人交往的必备素质【答案】B【解析】尊重他人的表现之一就是要对人有礼貌，漫画中的女士伸脚打的的行为是没有尊重出租车司机的表现。
要赢得他人的尊重，首先要尊重他人，彼此尊重才能赢得尊重。
A答案说法错误，C、D答案说法正确，但不合题意，所以应选B答案。
【考点】彼此尊重才能赢得尊重。
5.下列行为属于有礼貌的是①自习课上，班长常常使劲敲击黑板，高声训斥大家②老师讲课出现失误，小亮举手示意老师③家里来了客人，小丽不仅不打招呼，还满脸不高兴④参加学校社团活动，小旭很乐意倾听其他成员的建议A．①②④B．②③④C．②④D．①③【答案】C【解析】根据教材知识，讲礼貌:就是要态度应诚恳；仪表应大方；语言应文明；行为应得体；学会谦让，互敬互让；学会道歉；尊老爱幼，尊重妇女，关爱弱者；移风易俗，助人为乐，见义勇为，关心公益事业。
4.1 尊重他人(同步练习)-2024-2025学年八年级道德与法治上册同步备课金牌课件+同步练习+
八年级上册道德与法治4.1《尊重他人》同步习题第I卷（选择题）一、单选题（共15题）1．尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
关于尊重他人，以下同学的做法错误的是（）A．小朱是班上的热心肠，对同学们的请求总能给予热情的帮助B．小刘有很多朋友，因为他善于站在对方的角度思考问题，大家愿意和他做朋友C．小罗是班长，当有同学给别人起侮辱性绰号时，她总会站出来制止D．小周在学校听老师的话，但回到家中就是家里的“小皇帝”，对家人总是大喊大叫【答案】D【分析】依据题文的表述，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
ABC都是尊重他人的表现，但不符合题意；D错误，小周在家里的表现，没有做到尊重他人，符合题意。
故选：D。
2．尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。
对尊重理解正确的有（）①受到他人尊重能够增强自尊、自信②受到他人尊重能够获得满足感、成就感③尊重他人是一个人外在修养的内在表现④互相尊重有利于提高社会文明程度A．①②B．③④C．①②④D．①②③④【答案】C【分析】由题干材料内容可知，受到他人尊重能够增强自尊、自信，受到他人尊重能够获得满足感、成就感，互相尊重有利于提高社会文明程度，所以①②④正确，符合题意；③错误，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
故选：C。
3．每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
尊重自己包括（）A．自尊、自重、自爱、自我接纳B．绝对不允许他人批评自己C．不允许他人要求自己D．绝对相信自己的能力和实力【答案】A【分析】题干中指出每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
尊重自己包括自尊、自重、自爱、自我接纳，故A正确；BCD错误，允许他人要求自己，批评自己，同时要自信，但不能过度自信。
故选：A。
4．俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。
2023八年级上册道法第1课时 尊重他人
第四课社会生活讲道德第1课时尊重他人测试时间：30分钟一、选择题1.（2022江苏东台期末）2021年东京奥运会上，14岁的全红婵夺得跳水金牌。
在面对粉丝和观众投来的欢呼和热情时，她不但挥手回应，还深深鞠躬，从而得到网友们的广泛称赞和喜爱。
材料主要表明（）①相互尊重可以维系良好的人际关系②不被尊重和认可往往会产生自卑感③尊重是一个人内在修养的外在表现④尊重他人是一个人安身立命之本A.①③B.②③C.①④D.②④2.（2022江苏苏州高新区期末）某大学依托校园一卡通消费大数据识别贫困学生并进行“隐性资助”，“暗地里”向他们的饭卡里充钱并用短信通知学生本人。
该做法受到不少师生点赞。
“隐性资助”旨在（）A.关注受助学生的自卑心理B.消除其他学生的不平衡心理C.倡导做好事不留名的风尚D.使贫困生得到有尊严的帮助3.（2022江苏泰州姜堰区期末）“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引起其他班委的反感。
对此，下列“微点评”最恰当的是（）A.没有主见的人难以自立B.尊重他人只要学会孤芳自赏C.自信的人更能赢得未来D.彼此尊重才能促进人际关系的和谐4.（2022重庆江津区期末）初二学生康康对人总是态度傲慢骄纵。
康康父亲非常严肃地批评了他，康康也认识到自己的错误，跟父亲约法三章，以后一定要尊重他人。
以下是对康康约法三章后的续写，你认为符合约定的是( )A.公交车上，司机急刹车让康康差点摔倒，康康破口大骂B.在学校看到班主任，康康笑脸迎上，主动向老师问好C.小组长叫康康交作业，康康扭头将作业顺势扔给小组长D.微机课上康康用电脑查阅今日新闻，了解世界时事，获取新知5.（2022北京西城区期末）小明做完课前演讲，获得同学们的赞许，他觉得特有成就感；小方考试不理想，父母不是批评而是鼓励了他，他表示自己不会消沉反而会更加努力；小静给有需要的人让座得到感谢，她特别开心。
同学们的这些经历表明( )①尊重能够消除隔阂，增进信任②受到尊重能够产生良好的心理感受③每个人都是有尊严的个体，都有得到尊重的需要④获得他人尊重比自我尊重更能助力个人增强自信A.①②B.①④C.②③D.③④6.（2022广西宾阳期中）漫画《伸脚打的》启示我们应该（）①不做有损他人人格的事②尊重自己，看轻他人③尊重他人的劳动④尊重他人，从而赢得他人的尊重A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.（2022河南原阳期中）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
2019-2020学年度北师大版初中政治思品八年级上册第6课 尊重他人习题精选七十
2019-2020学年度北师大版初中政治思品八年级上册第6课尊重他人习题精选七十第1题【单选题】“外卖小哥：我没有那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。
如果超时可提前按已送达，或与我联系。
辛苦了，谢谢你……”网友@古典在微博中晒出了一张外卖订单，网友们纷纷点赞。
下列语句与上述材料所蕴含的道理一致的是( )①良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒②学会换位思考，与人为善③想人之所想，理解万岁④对人守信，对事守诺A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】我们要尊重和理解身有残障的人，并为他们提供力所能及的帮助，主要是因为( )①每个人的人格都是平等的②每个人在法律地位上都是平等的③尊重他人也是对自己的尊重④歧视他人，既不道德，也是严重违法的B、①③④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】“己所不欲，勿施于人”，它告诉我们在人际交往中要做到( ) ①理解至上，善待他人②换位思考，替对方设身处地着想③迁就他人，成人之美④尊重他人，宽待他人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列同学的做法，值得我们学习的是( )A、小旭在学习生活中，经常有条件地帮同学抄写作业B、小梅在与他人交流中，喜欢把自己的观念强加于人C、小语在与他人交谈中，总是随意打断对方、乱插话D、小桦在与他人交往中，总会设身处地地替他人着想【解析】：第5题【单选题】尊重他人是人生的一门学问，是人生的一道风景。
尊重他人，要求我们做到( )①平等待人②不当面指出他人的缺点③尊重他人的人格④友善待人A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】要做到理解他人，就要( )①设身处地地为他人着想②满足他人的任何愿望和要求③学会站在他人的立场上思考问题④体谅他人的难处，帮助他人克服困难B、①③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第7题【单选题】我们与父母进行有效沟通要掌握基本要领，其中_______是关键。
最新精选北师大版初中政治思品八年级上册第二单元 养成交往品德第6课 尊重他人习题精选第四篇
最新精选北师大版初中政治思品八年级上册第二单元养成交往品德第6课尊重他人习题精选第四篇第1题【单选题】“好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾”这句格言说明( )①谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友情的必要条件②傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素③对任何人，我们都应笑脸相迎，好言相待④是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】面对跪倒在地乞求的乞丐，俄国作家屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物，只好说道：“兄弟啊!对不起，我没带吃的!”屠格涅夫的言行反映了( )①每个人都有做人的尊严，不容轻视②要善于利用此事，悦纳自我③自己要学会换位思考，与人为善④要做到通过他人，认识自我A、①②B、①③C、②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有分歧。
对此，我们应该学会( )A、尊重和理解，不坚持原则B、迎合和顺从，不针锋相对C、包容和忍让，不在乎对错D、理解和宽容，不斤斤计较【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列行为，受同学们欢迎的有( )①平时经常留意同学是否有困难②和同学交谈，常常不顾及他人而高谈阔论③常常毫不客气地指出同学的不足④常常喜欢和同学一起交流学习A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】：第5题【单选题】小明发现一个被虫咬了的苹果，本想递到后面给别的同学，但他马上想到，别人肯定不想要这个苹果，于是就自己拿了。
他的想法体现了( )的道理。
A、己所不欲，勿施于人B、乐于助人，相互支持C、竞争不忘合作D、团结是个人生存发展的重要条件【答案】：【解析】：第6题【单选题】人与人之间应相互尊重，因为( )①人与人之间是平等的②尊重他人是做人的道德准则③尊重他人将得到他人的尊重④尊重他人就是低三下四A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③【答案】：【解析】：第7题【单选题】人是社会的产物，人的生活离不开社会的人际交往。
八年级上册道德与法治第2单元 第4课 尊重他人(含答案)
尊重他人知能演练提升1.“人不如己,尊重别人;己不如人,尊重自己。
”无论身处何位,尊重别人与自我尊重一样重要。
在我们的学习生活中,要真正做到尊重他人,就必须()①给予他人应有的、适当的关注②尊重比自己地位高的人③体会他人的感受,理解他人的难处④善于发现他人的潜质和特长A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③2.有的同学因学习成绩优异而看不起学习差的同学,有的同学因自己长得矮而感到自卑。
这些做法都是不正确的,为此我们应()①增强平等意识②平等地对待他人③互相取长补短④只与优秀的同学交朋友A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.马丁·路德·金说过:“我梦想有一天我的四个女儿将生活在一个不是以皮肤的颜色,而是以品格的优劣作为评判标准的国家里。
”这表明()A.不应该以皮肤的颜色来区分人种B.人们期待社会能公平地对待每一个成员C.人与人之间不应该有差异D.只能以品格的优劣作为区分人种的标准4.尊重、理解身有残疾的人,并为他们提供力所能及的帮助,因为()①每个人的人格都是平等的②每个人在法律地位上都是平等的③尊重他人也是对自己的尊重④歧视他人,既不道德,也是严重违法行为A.②④B.①③④C.①②③D.①②③④5.(湖南中考)在江西九江,一辆洒水车经过路口执勤交警身边时提前关闭了朝向交警一侧的洒水口,驶过后才重新洒水,交警反应过来后向洒水车敬礼致谢。
有网友评论:“都是温暖的人!”洒水车司机和交警的“温暖”互动体现了()①尊重他人②行己有耻③以礼待人④诚实守信A.①②B.①③C.②④D.③④6.赵林华同学的爸爸是企业家,妈妈是单位领导,家里经济条件好,他穿的衣服都是名牌,学习成绩优异,因而有很强的优越感,因此他认为自己就是跟别人不一样,几乎不主动与人打招呼。
见到穿得一般的同学就会说人家“老土”。
有的同学在学习上遇到问题去请教他时,他说:“这么简单的问题也不懂,真笨!”同学们都一个个疏远了他。
2019-2020年政治思品八年级上册第6课 尊重他人北师大版练习题第二十九篇
2019-2020年政治思品八年级上册第6课尊重他人北师大版练习题第二十九篇第1题【单选题】因为天气炎热，一名环卫工人想买最便宜的冰饮，店员谎称有打五折的优惠活动，将原本8元的大杯冰饮以4元低价售出。
网友说：店员的这一做法比免费赠送更贴心。
对上述材料认识正确的是( )①善意的谎言不具有社会危害性②善意的谎言不违背诚信的核心③店员谎称有优惠活动，体现了对该环卫工的尊重与关爱④善意的谎言终究还是谎言，不利于良好社会风气的形成A、①②B、①④C、②③D、③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】班里转来家庭条件比较差的同学，老师刚好安排和你同桌。
这时你会( )①对他爱理不理的②不在同学面前炫耀自己的家庭③跟其谈话尽量避免敏感话题，不要问其家庭的收入④ 当着同学的面给他一些零钱A、①②B、②③C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】残疾人是社会的弱势群体。
生理的缺陷，使他们在社会生活中处境不利，承受着常人难以想象的痛苦。
对于身有残疾的同学，大多数人能够奉献爱心，给予关心和帮助。
但也有个别同学歧视、嘲笑他们。
这些个别同学的行为( )①是不尊重人的表现②应该受到批评③是没有爱心、缺乏平等意识的表现④是好奇心在作怪，不应受到谴责A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】“己所不欲，勿施于人”，它告诉我们在与人相处的过程中要做到( )A、理解至上，善待自己B、换位思考，替自己着想C、迁就他人，成人之美D、尊重他人，宽待他人【答案】：【解析】：。
4.1 尊重他人 分层作业(解析版)
八年级上册4.1《尊重他人》分层作业基础过关练1．我国古代的孟子曾说：“敬人者，人恒敬之。
”这说明了（）A．尊重他人的人，人际关系一定好B．每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重C．尊重是相互的，尊重他人才会得到他人的尊重D．尊重是一个人内在修养的外在表现【分析】本题考查尊重他人。
尊重他人是一个人有修养的表现，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
我国古代的孟子曾说：“敬人者，人恒敬之。
”这说明了尊重是相互的，尊重他人才会得到他人的尊重，C正确；A错误，说法太绝对，不符合实际；B排除，说法正确，但题干没有体现出来；D排除，说法正确，题干没有体现出来，不符合题意。
故选：C。
2．观察如图漫画《伤自尊》，你能从中感悟到（）①每个人都希望得到他人和社会的尊重②将贫困生置于媒体的聚光灯下，有利于贫困生获得更多的帮助③漫画中的贫困生可能会因此产生自卑感、挫败感④每个人都是有尊严的个体A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【分析】本题考查尊重他人。
尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
尊重使社会生活和谐融洽。
漫画中“贫困生公开申请理由”伤害了自尊心，这说明尊重他人需要我们设身处地为他人着想，学会换位思考；漫画中的贫困生可能会产生自卑感、挫败感等心理体验，说明每个人都是有尊严的个体，希望得到他人和社会的尊重，①③④正确；将贫困生置于媒体聚光灯下，不利于保护贫困生的自尊心，②错误。
故选：C。
3．某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。
”这一标语的内容说明（）①尊重能够减少摩擦，消除隔阂，形成互敬互爱的融洽关系②尊重使社会生活和谐融洽③处处忍让有损个人人格尊严④尊重能促进社会进步，提高社会文明程度A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③【分析】本题考查尊重他人。
“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐”说明要提倡文明谦让，遵守交通规则；说明了尊重他人是一个人内在修养的外在表现，这个醒目的标语符合理解、尊重、宽容、谦让的交往原则，说明尊重能够减少摩擦，消除隔阂，形成互敬互爱的融洽关系；说明尊重能提高文明程度，尊重使社会更加和谐融洽，有利于构建社会主义和谐社会，体现了社会主义精神文明建设的要求，所以①②④是正确的，符合题意；③错误，是对这一标语的误解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北师大版八年级政治上册《尊重他人》练习
题及答案
第5课尊重他人
1.古人说：“敬人者，人恒敬之。
”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
在日常生活中，我们不应该(D)A.尊重他人人格B.尊重他人劳动C.对他人有礼貌D.欣赏他人，善待他人，事事迁就自己
2.苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。
”可见(C)①自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
3.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。
下列四个选项中的做法不符合这一要求的是(D)①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开②在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
4.属于尊重他人表现的有(C)A.给别人起外号B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”C.谅解别人的错误D.不和成绩差的同学交往
5.我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们有责任(C)A.赞美他人B.创造成功C.关注他人的自尊，维护他人的尊严D.发现他人的优点，掩盖他人的缺点
6.下列能体现出对他人尊重的是(C)①在校园里主动向老师问好②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议④不愿与学习差的同学交往A.①②B.②③C.①②③D.①②③④
7.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。
因为(B)①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重④超越自负，告别自卑
A.①②
B.①③
C.②④
D.①②④
8.下列行为能赢得他人尊重的是(B)A.给别人起绰号来取乐B.上课认真听讲，不做小动作C.开会时，不关闭手机并给人打电话D.经常迟到和旷课
9.“世界上最中贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美的服装。
”这句话说明了(B)A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻B.尊重自己是人生的一道底
线，是人生的亮点，自尊无价C.尊重他人是人生的一门学问，是人生的风景，尊人有价D.珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名贵的衣服
10.炎热的夏天，一些城市里随处可见男人赤膊露肚，穿件短裤，趿拉着鞋，人称“膀爷”。
对“膀爷”现象认识正确的是(A)A.衣装不整是道德素质低下的表现B.人们进行社会交往要做到举止端庄C.穿着是个人的自由，与他人无关
D.对人不礼貌就会对人造成明显伤害
11.我们中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。
西方也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语。
这表明(A)①礼貌待人是人们崇尚的美德②礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在表现③礼貌和礼仪
对一个人的成功没有任何影响④言谈举止彬彬有礼是我们
赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
12.传说一年轻人向一老者问路：“喂，老头儿，去北山还有几里?”老者说：“还有三百八十丈。
”年轻人非常纳闷：“路途怎么论丈?”老者回答：“因为人就不论里(礼)。
”这一传说告诉我们(B)①讲礼貌是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则②没有礼貌，就失去了与人交往的亲和力③文明礼貌是个人私事，是无足轻重的小事④在交往中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌也是自尊的表现
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
13.春秋时期，齐王派晏子出使楚国。
楚王以晏子矮小为由，让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去。
晏子对接待的人说：“这是狗洞，不是城门。
只有访问狗国，才从狗洞进去，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家。
”楚王得知晏子的话，只好吩咐大开城门，把晏子迎进城去。
这个故事告诉我们(C)①为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损人格的事②无论何时何地，都不能做出有损国格的事情③人在屋檐下，不得不低头④要以自己的行动，维护个人、国家和民族的尊严
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
14.从前，有个人到别人家园里去偷菜，恰被菜园的主人看见了。
菜园的主人不但没有制止，反而转身就走。
偷菜人以为他要告官，边忙赶上去。
不料，菜园主人进了自己的家门，还把门关上。
偷菜人说：“我被你看见了，我现在没法做人了。
”主人笑道：“说什么话呢?咱们是邻居，你只是想知道我那菜为啥长得那么漂亮，对吗?我那菜，好看，也好吃。
不信?你先尝尝。
”说着，他真的到园子里抱出两棵菜，硬塞到偷菜人的手里。
后来，这个偷菜人成为邻里众口称赞的好行的人。
⑴偷菜人为什么后来成了邻居众口称赞的好人?菜园的主人懂得尊重他人，因此偷菜人受到了尊重，并认识到自己的错误，最终成为邻里众
尊重他人练习题及答案，就为大家介绍到这里了，大家一定要认真做，查漏补缺找出自己的不足。
八年级政治上册《共享花季友情》练习题：含答案
北师大版八年级政治上册《诚实为本》练习题：第三课。