西部大开发的重要阵地

第四节西部大开发的重要阵地—新疆维吾尔自治区

一、教材分析

1.本节教材的地位和作用

(1)新疆是西部开发的一部分，能起到以点带面的作用。

(2)该区是热点省区，与生活、时事联系密切（如：西气东输等。）

(3)该区独特的位置导致气候、地貌、经济部门等有独特之处,有助于

培养“因地制宜”的发展思想。

2、本节知识体系及各知识点内在联系

3、教学目标（以新课标要求为依据）

知识目标：

（1）使学生充分认识新疆干旱的自然特征及其对农业等方面的影响；

（2）认识到西气东输对东、西部地区的重要意义。

能力目标：培养学生的读图能力，根据资料分析问题，提取有用地理

信息的能力。

德育目标：通过西部大开发等知识的讲述，对学生进行国情国策教育，

培养学生逐步树立人地协调和可持续发展的观念。

4、教学重点、难点:（1）干旱的特点及绿洲农业

（2）西气东输及其意义

5 、课时安排: 1课时

二、教学方法：

知识问题化、问题情境化、过程探究化

三、学法指导：

1、读图分析法：提取信息、整合信息；初步掌握终身学习的基本技能。

2、合作探究学习：实现教学相长

3、动手实践活动:

(1)亲自动手绘图,直观感知地理事物的分布.

(2)根据学情,提供相关网站，启发学生利用上网等活动，拓展知识，

提高能力。

四、教学流程：

课堂教学从以下五个板块展开：

我说新疆—谈认识，说感触

我来活动—学位置，看地形

我来探究—看现象，析影响

我来关注—找优势，谋发展

我在思索—寻问题，求长远

同学们：快乐的暑假已经过去一半了，请问大家有没有外出旅游呀？没有呀，不要紧，老师现在就带大家去旅游，不过老师有个小小的要求：游览的时候要认真，游完之后要积极发言，能做到吗？

播放视频：新疆系列风光。

我们刚刚游览的是哪里呀？新疆，这里既美丽又神奇，为了揭开它神秘的面纱，今天我们就来学习。。。。。。。。

我说新疆：谈认识、说感触

结合刚才的游览，你能告诉大家说起新疆，你都想到了什么？

干旱、瓜果多。。。。。。

PPT四大区域分布图，请指出新疆所在，地处西北地区，特点干旱。

我来活动：说位置，看地形、画地形

探究干旱的原因，从而了解新疆的位置、地形特点，由果索因、体现：知识问题化、问题情境化、过程探究化。

通过画地形，慧眼识图，培养学生的读图绘图能力，和从图中提取信息的能力。位置、地形影响——干旱，荒漠广布！

我来探究—看现象，析影响

PPT：瓜果多且具特色；（味——甜；色——艳）探究其原因.

学生自己总结:夏季热量充足、光照强、温差大。这些瓜果都种植在哪里？为什么？

PPT 荒漠周围的环境,河流、道路分布在哪里？————盆地边缘绿洲。（山麓地带）为什么？高山上的冰雪融水！它们又是怎么被引入绿洲的？坎儿井

PPT、视频：坎儿井。睿智的新疆人民发明了这被誉为中国古代四大工程之一，巧妙地趋利避害，在荒漠中创造奇迹，发展了特色的绿洲农业，农产品不仅有瓜果还有粮、棉和甜菜。

人口、城市和交通设施都分布在绿洲上。

我来关注—找优势，谋发展

在这着荒漠广布的地区也蕴藏着极为丰富的矿产资源，你知道有那

些吗？PPT展示，这些资源在西部大开发中各显神通。西气东输：说说其意义。

我在思索—寻问题，求长远

通过一个合作探究，让学生分析总结出：本区在发展中存在哪些问题，该怎么解决！并为将来发展，出谋献策！